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數(shù)學教師工作述職報告開頭(十四篇)

發(fā)布時間:2025-08-20 18:00:05 查看人數(shù):66

數(shù)學教師工作述職報告開頭

1、各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學: 大家好! 首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機會,同時,也感謝各位老師、同學的出席,誠請大家批評指正。

2、1.六年級數(shù)學教師工作述職報告 各位老師: 大家好! 這一年來,我在教育教學工作中,遵守學校的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學生,嚴格要求自己。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。

3、我于1998年9月,在_____中學參加工作,任一個班班主任及兩個班的數(shù)學教師,自1999年9月晉中教二級至今,已滿5年。 工作以來,我一向勤勤懇懇,任勞任怨。在1999-2000學年,由于所帶班級班風良好,學生各門成績突出,我被評為高一年級十個班中唯一的“優(yōu)秀班主任”。同年,由于我所任教的兩個班級的數(shù)學成績在八個平行班中分別排第一和第三,我又被評為當年的“先進個人”。而且,1999、2000年,我輔導(dǎo)的學生參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽,獲獎最高,得獎人數(shù)最多,連續(xù)兩年,我榮獲 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎證。

4、一、本班學生情況: 本班學期初共有學生42名,其中男生17名,女生25名。學困生2人。 二、工作開展情況:

5、教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在認真學習了校長開學初的工作計劃后,針對自身的特點制定個人工作計劃如下:

6、在過去的一年里,在學校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位教師的大力幫助下,我始終堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想,不斷加強學習,鉆研教育理論和教學方法,提高教學水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),敬業(yè)愛崗,勤奮扎實,在擔任一個班的數(shù)學教學的同時,還負責級部管理的工作,各項工作都做的有聲有色?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

7、數(shù)學教師專業(yè)技術(shù)工作報告范文: 在我的意識里,一直認為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在***小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法。

8、1、讀書學習 注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.教學,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學策略》,《教育新理念》,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

9、小學數(shù)學教師工作述職報告 本人___,于20__年畢業(yè)于巢湖學院數(shù)學教育專業(yè),20__年參加特崗教師考試分配到無為縣大有中學工作,20__年參加全椒縣教師招聘考試來到古城小學工作至今,在我的潛意識里,一直認為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在小學這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標與方向的話,那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對自身的這種定位,多年來,我一直堅持以“勤學、善思、求實”為指南,認真、務(wù)實地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么報告,而是自己辛勤工作多年來的一些想法與做法。

10、小學數(shù)學教師學科業(yè)務(wù)工作報告 一、基本情況 ****,女,*族,****年*月出生于**省**縣,現(xiàn)年**歲,**年7月畢業(yè)于**師范學校普師專業(yè),同年8月份分配到**鎮(zhèn)**小任教。參加工作后自己繼續(xù)努力學習進修,于**年**月畢業(yè)于**師范大學漢語言文學專業(yè)。**年**月被認定為小學一級教師,**小學一級教師5年。在履職期間,先后擔任過語文教師、數(shù)學教師、自然教師、音樂教師、班主任、教研組長、教導(dǎo)主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;由于工作扎實,表現(xiàn)良好,在**年和**年的履職考核中,被考核為優(yōu)秀;**年和**年教師節(jié),連續(xù)被**縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師。

11、1.數(shù)學教師個人工作述職報告范文 匆匆忙忙又一學期,平心靜氣坐下來反思一年的教學情況,有苦、有甜,而更多的是思考!不過在與學生們一起相處、教學相長過程中,也著實有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,促進教學工作更上一層樓。

12、小學數(shù)學教師年度工作述職報告1我是xxx,男,xxx年x月出生于廣西合浦縣,1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學校,同年9月參加教育教學工作。20xx年取得小學教師資格證書,20xx年12月取得小學數(shù)學高級職稱證書。本人敬崗愛業(yè)、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。

13、各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學: 大家好!首先感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機會,同時,也感謝各位老師、同學的出席,誠請大家批評指正。

14、一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆;逝者如斯夫,人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的,也是最珍貴的。它匆匆而過,它轉(zhuǎn)瞬即逝。

數(shù)學教師工作述職報告開頭(十四篇)

我于1998年9月,在_____中學參加工作,任一個班班主任及兩個班的數(shù)學教師,自1999年9月晉中教二級至今,已滿5年。工作以來,我一向勤勤懇懇,任勞任怨。在1999-2000學年,由于所帶班級班風良好,學生各門成績突出,我被評為高一年級十個班中唯一的“優(yōu)秀班主任”。同年,由于我所任教的兩個班級的數(shù)學成績在八個平行班中分別排第一和第三,我又被評為當年的“先進個人”。而且,1999、2000年,我輔導(dǎo)的學生參加全國“希望杯”數(shù)學邀請賽,獲獎最高,得獎人數(shù)最多,連續(xù)兩年,我榮獲 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎證。但到二中
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