
1、我叫xxx,畢業(yè)于xxx師范大學思想政治教育專業(yè),本科學歷,20xx年8月到中學任教社會政治。20xx年至今先后擔任教研組長年級組長。20xx年起至今一直擔任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學工作,教學效果較好。符合申報中學一級教師的條件,現(xiàn)把幾年來,本人在政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等方面述職如下:
2、我名叫xx,1973年4月出生于xxx。1996年7月我畢業(yè)于xxxxxxx專業(yè),作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,被推薦并分配到xxxx中學任教。1999年4月報考華南師大政治教育專業(yè)(本科)自學考試,2002年12月獲得畢業(yè)證書。1999年8月xxxxxx職改辦初次認定專業(yè)技術資格評審委員會評審通過,具備中學二級教師職務任職資格,至今五周年,現(xiàn)申報政治學科中學一級教師資格。下面我將任中學二級教師職務資格以來的情況如實報告,請審核。
3、中學不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大群眾里學習、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習,在教學中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅僅只成為那里的一員,也會在將來的某一天成為那里的驕傲,為校園和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。
4、一、遵守師德方面。 教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,也是做好教書育人工作的總開關。按照學?!疤幪幍掠龍觥⑷巳说滦袔煛钡奶栒?,我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關懷”四個字,并在工作中實踐著。從主動維護校園衛(wèi)生、關閉長明燈、長流水做起,自覺踐行德育要求,為學生做出榜樣,本著認真負責的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學生還是資質(zhì)一般的學生,都能盡心盡力,耐心施教,認真負責。初二3班的趙天寶基礎差,對英語沒有興趣,記不住單詞,我讓他每天放學后來找我背單詞,進行專門輔導,他的學習興趣和信心都有了很大程度的提高。像他這樣的同學還有很多,但我相信,他們也會和其他同學一樣,收獲陽光,享受均等的教育。
5、尊敬的領導、親愛的同事們: 大家好! 本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學期的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作匯報如下:
6、經(jīng)歷夏花的繁華、秋實的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿,我與唐坊鎮(zhèn)中學20xx屆畢業(yè)生走過了一個充滿挑戰(zhàn)的學年。 在這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關愛每一名學生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學生的表率。
7、緊張的一個學期的學習結束了。在我自己的教學和學習中遇到了一些問題。并且發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。作為一名年輕的教師,我此刻對自己一學期的工作作一個全面的總結,為下個學期的教學工作做好充分的準備。
8、在做好教學工作的同時,本人能認真學習并熟練掌握現(xiàn)代教育技術,特別是信息技術??嶝垖懽鳛榇蠹艺砹岁P于中學教師個人述職報告范文2024最新范文,借鑒!
9、花開花謝,春夏秋冬,時光如水一天天地流,歲月如歌悄然地走,工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,齊歡,女,34歲,教育學本科學歷,現(xiàn)擔任六年級語文教學工作,班主任及六年級年級組長工作。河東區(qū)語文中心組成員。校骨干教師。國家級、市級、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。
10、述職報告范文 我覺得我們似乎剛剛完成上一次述職,眼下,我們的初三教學就這樣結束了,我們又坐在這里進行回顧、總結、反思、交流,再一次述職。
11、2024-2024學年度第二學期中學教師個人述職報告 歲月如梭,本學年轉瞬即逝。回顧一年來的工作與學習,我能在各級領導的關懷與鼓勵下,在學校各位教師的幫助與支持下,從思想、管理、教學、工作、學習等各個方面嚴格要求自己,悉心做好各項工作,現(xiàn)就一年來的工作,向各位領導和老師們匯報,敬請大家批評指正:
12、本人1995年畢業(yè)于常州技術師范學院英語教育專業(yè),并于2024年8月畢業(yè)于南京師范大學英語教育專業(yè)函授本科。1995年8月分配至新沂市高流中學,2001年8月調(diào)入河埒中學至今。1998年8月被評為中學英語二級教師。任現(xiàn)職9年,一直從事英語教學工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況報告如下:
13、一年來,我認真學習貫徹黨的十六大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結如下:



















