【第1篇】班主任中隊(duì)輔導(dǎo)員崗位職責(zé)怎么寫(xiě)1100字
1、班主任是學(xué)校正式選聘的學(xué)生工作者，代表學(xué)校對(duì)班級(jí)工作實(shí)施全面領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的德智體各方面全面負(fù)責(zé)，班主任的日常具體工作由教導(dǎo)處進(jìn)行檢查和考核。
2、開(kāi)學(xué)階段：
（1）制定好班級(jí)工作計(jì)劃，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
（2）搞好教室衛(wèi)生和室內(nèi)布置。
（3）發(fā)放好書(shū)本、準(zhǔn)備好點(diǎn)名冊(cè)、座次表、家長(zhǎng)聯(lián)系卡、收費(fèi)卡、榮譽(yù)簿。
（4）收齊各種費(fèi)用并在收費(fèi)卡上注明代收費(fèi)部分。
3、以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德情感和各種良好的行為習(xí)慣。面向全體學(xué)生，重視后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。建設(shè)熱愛(ài)集體、文明禮貌、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體。
4、合理安排學(xué)生一日生活，要做到早自習(xí)自覺(jué)、廣播操合格、眼保健操、課間操活動(dòng)正常，放學(xué)隊(duì)伍整齊，教室環(huán)境整潔。保證一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。防止傷害事故。做好課外學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的調(diào)控，保證適量，不超過(guò)學(xué)校限定的時(shí)間。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，搞好與家長(zhǎng)的關(guān)系，共同商量教育學(xué)生的方法，沒(méi)有特殊情況不干擾家長(zhǎng)的工作。
5、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，支持任課教師很好地完成教學(xué)任務(wù)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)好各門(mén)功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、關(guān)心學(xué)生身體健康。組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、科技等各種課
外活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好，注意發(fā)現(xiàn)并向校級(jí)興趣小組推薦有特長(zhǎng)的學(xué)生。
7、期中階段：
（1）認(rèn)真負(fù)責(zé)地向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生期中各項(xiàng)考察的成績(jī)和思想品德及生活等情況。
（2）對(duì)全班每個(gè)學(xué)生總結(jié)分析其各方面表現(xiàn)，提出希望和要求，指導(dǎo)學(xué)生制訂下半學(xué)期的努力目標(biāo)。
8、期終階段：
（1）認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
（2）填寫(xiě)好成績(jī)冊(cè)，學(xué)籍卡、健康卡和行政下發(fā)的有關(guān)表格。
（3）積極配合教導(dǎo)處做好本班優(yōu)差生成績(jī)的全面測(cè)定。
（4）組織學(xué)生各項(xiàng)評(píng)優(yōu)
（5）安排并組織好學(xué)生假期生活。
（6）整理好本班學(xué)生一學(xué)期的所有作業(yè)本。
（7）寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。
（8）配合總務(wù)處核對(duì)收集好本班的固定資產(chǎn)和退還。
9、平時(shí)：
（1）每月召開(kāi)一次小干部會(huì)議和一次后進(jìn)學(xué)生座談會(huì)。
（2）做好病假學(xué)生統(tǒng)計(jì)，全面關(guān)心學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)生活。
（3）積極支持和督促興趣小組學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
（4）檢查督促值勤工作。
（5）配合校醫(yī)做好學(xué)生的健康衛(wèi)生保健工作。配合體育教師做好體育
達(dá)標(biāo)測(cè)定工作。
（6）上好晨讀、開(kāi)好班隊(duì)會(huì)。每學(xué)期主題班隊(duì)會(huì)不少于三次。
（7）抓好中小隊(duì)活動(dòng)，提高隊(duì)日活動(dòng)質(zhì)量。
（8）及時(shí)處理班級(jí)的各種偶發(fā)事項(xiàng)，督促班干部及時(shí)記載班級(jí)學(xué)生的
好人好事，班級(jí)有關(guān)榮譽(yù)事跡等。
（9）抓好學(xué)生的安全教育（特別是交通安全教育），防止傷害事故的
發(fā)生，班級(jí)發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)37人覺(jué)得有用
班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員這兩個(gè)崗位其實(shí)挺重要的，特別是對(duì)于學(xué)校里的學(xué)生管理和思想引導(dǎo)工作來(lái)說(shuō)。一般來(lái)說(shuō)，班主任得負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)，像是學(xué)生的考勤、紀(jì)律維持之類，還要經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。至于中隊(duì)輔導(dǎo)員，主要就是組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，幫助孩子們培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
具體到寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)。比如，班主任要明確每天早自習(xí)檢查學(xué)生到位情況，這很重要，因?yàn)槿绻麤](méi)人監(jiān)督的話，可能就會(huì)有學(xué)生偷懶不去上課。還有，每個(gè)月至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)不是隨便說(shuō)說(shuō)的，要是家長(zhǎng)總是不清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，那教育效果肯定打折扣。另外，班主任還得留意班上的特殊學(xué)生，那些性格比較內(nèi)向或者成績(jī)不太好的同學(xué)，需要多關(guān)注一下他們的心理狀態(tài)，別讓他們覺(jué)得被忽視了。
中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作也少不了組織活動(dòng)這一塊兒，像是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，文藝表演，這些都是展示班級(jí)風(fēng)采的好機(jī)會(huì)。當(dāng)然了，活動(dòng)中得確保安全第一，不然出了事就麻煩了。再就是，平時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組，畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、體育什么的，這樣不僅能豐富課余生活，還能挖掘他們的潛力。
寫(xiě)職責(zé)的時(shí)候，最好能體現(xiàn)工作的細(xì)節(jié)。比如提到“協(xié)助任課老師維持課堂秩序”，這就比單純說(shuō)“管理課堂秩序”更具體一點(diǎn)。還有，“定期檢查宿舍衛(wèi)生”這樣的表述也很實(shí)用，因?yàn)樗鞔_了檢查的時(shí)間頻率，不像只寫(xiě)“保持宿舍整潔”那么模糊。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)有些小問(wèn)題，比如把“協(xié)助”寫(xiě)成了“協(xié)助助”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。又或者不小心漏了個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如在“完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)”后面忘了加句號(hào)。這類小地方雖然不影響整體，但還是要注意改正。
【第2篇】赤峰市華夏職業(yè)學(xué)校班主任安全崗位職責(zé)怎么寫(xiě)600字
班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和保證學(xué)生在校期間安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)的重要任務(wù)，因此，要求各班主任老師做好如下工作：
1、教育、宣傳工作，要充分利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，做到常抓不懈，有備課、有記錄。
2、建立兩點(diǎn)名制度，即早上、下午各點(diǎn)一次名，如有遲到、曠課的學(xué)生，必須查明原因，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自將學(xué)生驅(qū)逐出校。
4、每天的課間操，要跟隊(duì)伍按劃分的樓梯線路下樓，下樓時(shí)要特別提醒學(xué)生不要擁擠，不要停下，不要低頭，彎腰或蹲下，以免發(fā)生擠倒、擠壓出現(xiàn)安全事故。
5、班級(jí)勞動(dòng)課要跟班，并充分做好動(dòng)員和準(zhǔn)備工作。
5、學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)（包括校內(nèi)外），必須跟班，整好隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行安全教育。外出活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，無(wú)誤后方可讓學(xué)生站隊(duì)返校或回家。
6、如果發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)出現(xiàn)不安全因素（尤其是電器設(shè)備），出現(xiàn)要及時(shí)通報(bào)總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)予以立即處理，并派人看管，嚴(yán)禁學(xué)生觸摸
7、為便于及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，要認(rèn)真填寫(xiě)好班主任工作手冊(cè)，對(duì)學(xué)生的電話號(hào)碼和家庭住址要填寫(xiě)詳細(xì)清楚。
8、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生因不慎出現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)立即送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行搶救或治療，切忌慌亂或不管不問(wèn)。
9、全體教師都要增強(qiáng)保護(hù)學(xué)生的安全意識(shí)。不論課內(nèi)外，都有責(zé)任配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不允許讓學(xué)生做一些不安全的事情。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用
赤峰市華夏職業(yè)學(xué)校的班主任安全崗位職責(zé)該怎么寫(xiě)？其實(shí)關(guān)鍵是要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，把具體的工作內(nèi)容說(shuō)得明明白白，讓人看了就知道該干什么不該干什么。
比如，班主任得時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題，這事馬虎不得。平時(shí)，要留意學(xué)生的情緒變化，要是發(fā)現(xiàn)誰(shuí)心情不對(duì)勁兒，就得趕緊找他聊聊，別讓什么事憋在心里頭。還有，班級(jí)里的設(shè)備設(shè)施也要定期檢查，尤其是那些用電的東西，萬(wàn)一漏電了可不是鬧著玩的。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就得及時(shí)上報(bào)給學(xué)校后勤部門(mén)，讓他們派人來(lái)修。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
班主任還得跟家長(zhǎng)保持聯(lián)系，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及時(shí)反饋給他們。這樣做的好處就是能讓家長(zhǎng)也參與到孩子的安全管理中來(lái)，大家一起努力嘛。不過(guò)有時(shí)候，可能因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)太顧得上和家長(zhǎng)溝通，這就不太好啦。所以呀，平時(shí)得多抽點(diǎn)時(shí)間，主動(dòng)打電話或者發(fā)短信，讓家長(zhǎng)們知道孩子在學(xué)校的情況。
再說(shuō)了，遇到突發(fā)事件的時(shí)候，班主任得當(dāng)機(jī)立斷，不能猶豫不決。像火災(zāi)，地震，這些情況都得提前做好預(yù)案。要是真的發(fā)生了，得馬上組織學(xué)生疏散，確保大家都安全撤離。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如突然下雨，有的學(xué)生沒(méi)帶傘，這時(shí)候班主任就得想辦法幫他們解決困難，別讓學(xué)生淋雨感冒什么的。
還有個(gè)事需要注意，就是班級(jí)里的活動(dòng)安排。每次搞活動(dòng)前，都得先評(píng)估一下風(fēng)險(xiǎn)，看看有沒(méi)有安全隱患。要是有隱患，就得想辦法消除掉。比如體育課上的器械，得確保它們牢固可靠，不然砸傷了學(xué)生可不好辦。不過(guò)有時(shí)候，可能因?yàn)槭韬龃笠猓瑳](méi)注意到一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，結(jié)果出了點(diǎn)小麻煩，這就提醒咱們以后做事得更加細(xì)致才行。
總的來(lái)說(shuō)，班主任的安全崗位職責(zé)就是要把學(xué)生的安全放在第一位，從方方面面入手，把可能出現(xiàn)的問(wèn)題都考慮到。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候不一定非要面面俱到，可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，只要能把主要的工作內(nèi)容交代清楚就行。
【第3篇】班主任老師崗位職責(zé)怎么寫(xiě)150字
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;
2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報(bào)給教學(xué)主管;
3、教授相應(yīng)級(jí)別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議;
4、協(xié)助銷售部門(mén)促進(jìn)新老學(xué)員的續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹;
5、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動(dòng)。
任職資格
1. 本科及以上學(xué)歷;
2. 2年以上銷售經(jīng)驗(yàn)，房地產(chǎn)行業(yè)優(yōu)先;
3. 抗壓力強(qiáng)，為人忠厚，責(zé)任心強(qiáng);
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體工作環(huán)境和需求。像班主任這行，得先把日常管理的事情交代清楚，比如學(xué)生的思想教育這部分，肯定是要放在首位的，因?yàn)檫@是學(xué)校工作的核心部分之一。每天早晨到校后，班主任要檢查學(xué)生的出勤情況，這個(gè)很重要，要是有學(xué)生沒(méi)來(lái)，就得馬上聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況。還有，班級(jí)里的紀(jì)律也得管好，上課時(shí)別讓學(xué)生亂跑亂鬧，這會(huì)影響教學(xué)秩序。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
班主任還要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全問(wèn)題，尤其是課間活動(dòng)時(shí)，得確保孩子們都在視線范圍內(nèi)。要是發(fā)現(xiàn)校園里有安全隱患，比如樓梯扶手松動(dòng)之類的，要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校后勤部門(mén)處理。平時(shí)還得組織一些集體活動(dòng)，像是班會(huì)、主題班會(huì)什么的，這些活動(dòng)能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也能幫助學(xué)生更好地融入集體生活。
再就是跟家長(zhǎng)溝通這一點(diǎn)，得定期向家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是行為習(xí)慣方面的改善。有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題，班主任需要耐心解答，有時(shí)候可能還會(huì)遇到情緒激動(dòng)的家長(zhǎng)，這時(shí)候得冷靜應(yīng)對(duì)，別急著反駁，先聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。還有，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，班主任也要多留意，看看能不能幫上忙，這既是責(zé)任也是義務(wù)。
至于教學(xué)任務(wù)，班主任雖然主要負(fù)責(zé)管理，但也不能完全不管教學(xué)。比如批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生功課這些事情，還是得抽出時(shí)間去做。有時(shí)候?qū)W生遇到難題，班主任得及時(shí)給予指導(dǎo)，不能一推了之。畢竟教書(shū)育人是老師的本職工作，不能偏廢哪一邊。
還有個(gè)地方需要注意，就是處理突發(fā)事件的能力。比如學(xué)生打架斗毆、突發(fā)疾病等情況，班主任必須第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，妥善處理。要是自己解決不了，就要迅速聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，像醫(yī)務(wù)室或者派出所之類的地方。有時(shí)候事情緊急，可能顧不上太多細(xì)節(jié)，但事后還是要補(bǔ)全記錄，不然到時(shí)候出了問(wèn)題不好交差。
【第4篇】班主任安全崗位職責(zé)怎么寫(xiě)750字
班主任是本班學(xué)生安全責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理和教育，其主要職責(zé)是：
1、采取多種形式廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育，做到安全教育經(jīng)常性、及時(shí)性和有針對(duì)性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力；
2、平時(shí)加強(qiáng)教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)采取措施；
3、落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實(shí)際建立班級(jí)安全制度，做好班級(jí)安全日記記載；安排好班級(jí)宿舍的學(xué)生安全值日崗；
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育，隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生；掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、寢室衛(wèi)生及其他安全情況，加強(qiáng)與住校生管理員的聯(lián)系溝通，及時(shí)處理學(xué)生的不良行為；
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題，杜絕隱性安全問(wèn)題；
6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，及時(shí)將情況通報(bào)相關(guān)科任老師和學(xué)校，建立檔案并制定落實(shí)幫教措施；對(duì)有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)、集會(huì)等活動(dòng)時(shí)要予以照顧；
7、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動(dòng)要首先檢查場(chǎng)地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患，編制安全工作預(yù)案，并精心組織，親自帶隊(duì)，確保學(xué)生人身安全；不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng)；
8、做好學(xué)生課間、午間活動(dòng)的安全監(jiān)管工作，隨時(shí)了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育；
9、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動(dòng)等信息要及時(shí)告知家長(zhǎng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長(zhǎng)并報(bào)告學(xué)校；
10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時(shí)記錄，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，通知家長(zhǎng)。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)66人覺(jué)得有用
班主任的安全崗位職責(zé)其實(shí)挺關(guān)鍵的，說(shuō)白了就是得保證班里的學(xué)生平平安安的。這工作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不輕松。首先要清楚每個(gè)學(xué)生的家庭情況，特別是那些住得遠(yuǎn)的，萬(wàn)一有個(gè)頭疼腦熱的，能第一時(shí)間聯(lián)系到家長(zhǎng)。還有，學(xué)校的規(guī)章制度得爛熟于心，別到時(shí)候自己都不知道自己該管什么不該管什么。
上課的時(shí)候，教室里的安全也得盯緊點(diǎn)，桌椅板凳老是松動(dòng)的話，得趕緊修好，不然磕著碰著就不好了。課間休息也不能掉以輕心，學(xué)生們瘋跑打鬧，一不小心就可能摔倒受傷。要是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生行為特別異常，比如突然變得不愛(ài)說(shuō)話或者情緒低落，就得留個(gè)心眼，說(shuō)不定家里出了什么事，得及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。
有時(shí)候?qū)W校搞活動(dòng)，班主任得全程跟著，確保學(xué)生們都聽(tīng)指揮。別看這些事看起來(lái)瑣碎，可真出了事，麻煩就大了。要是班級(jí)里有學(xué)生身體素質(zhì)不太好，體育課的時(shí)候就得格外注意，別讓他去參加劇烈運(yùn)動(dòng)。還有食堂吃飯那會(huì)兒，也得盯著點(diǎn)，別讓學(xué)生們亂跑亂撞，萬(wàn)一摔倒就不好了。
其實(shí)，安全這事光靠班主任一個(gè)人也不夠，得發(fā)動(dòng)學(xué)生一起參與。可以定期開(kāi)個(gè)小班會(huì)，講講安全知識(shí)，讓他們知道哪些事情不能做。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些狀況，比如家長(zhǎng)覺(jué)得你管得太嚴(yán)，甚至還會(huì)投訴，這時(shí)候就得耐心解釋，畢竟安全無(wú)小事，寧可多叮囑幾句。
有時(shí)候?qū)W校組織校外活動(dòng)，那更是得操心了。大巴車上的安全帶得檢查一遍，下車后集合點(diǎn)名也是必不可少的步驟。有些偏遠(yuǎn)的地方，手機(jī)信號(hào)不好，就得提前跟領(lǐng)導(dǎo)報(bào)備，帶個(gè)備用通訊設(shè)備。不過(guò)有時(shí)候也難免會(huì)漏掉些細(xì)節(jié)，比如忘了提醒學(xué)生帶雨傘，結(jié)果碰到下雨天，學(xué)生淋濕感冒了，這事就有點(diǎn)尷尬了。
【第5篇】幼兒園班主任崗位職責(zé)-5怎么寫(xiě)500字
幼兒園班主任崗位職責(zé)5
1、全面負(fù)責(zé)本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、財(cái)產(chǎn)保管、家園合作等工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及實(shí)施細(xì)則提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)期末寫(xiě)出本班保教工作總結(jié)。
2、帶領(lǐng)本班教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，科學(xué)合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
3、與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、主持召開(kāi)班務(wù)會(huì)，共同商討班內(nèi)存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的措施，用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。
5、帶頭堅(jiān)持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應(yīng)立即制止。
6、以身作則，有顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自覺(jué)遵守并督促教師遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、帶頭積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)及班級(jí)管理水平，定期向園長(zhǎng)匯報(bào)本班各項(xiàng)工作情況。
8、樹(shù)立安全意識(shí)，教育和督促班內(nèi)教師堅(jiān)守崗位，遵守各項(xiàng)安全制度，防止意外事故的發(fā)生。
9、主動(dòng)做好家園共育工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，和配班教師一起認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解和支持。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
寫(xiě)幼兒園班主任的崗位職責(zé)，得先把具體的工作范圍想清楚。比如，班主任要負(fù)責(zé)孩子的日常照顧，這包括吃飯睡覺(jué)這些基本生活環(huán)節(jié)，還有安全監(jiān)督，孩子在園期間的安全可馬虎不得，這點(diǎn)特別重要。另外，班主任還要配合教學(xué)活動(dòng)，像備課，組織游戲之類的，這些都是常規(guī)工作。
再就是跟家長(zhǎng)溝通這塊，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，班主任需要及時(shí)反饋情況，比如說(shuō)孩子進(jìn)步了，或者是有什么特殊情況，都需要跟家長(zhǎng)說(shuō)清楚。這中間可能會(huì)遇到各種狀況，有的家長(zhǎng)比較急躁，有的則很耐心，所以得根據(jù)不同的家長(zhǎng)調(diào)整溝通方式。
還有就是處理突發(fā)事件的能力。幼兒園里難免會(huì)有孩子磕著碰著的時(shí)候，這時(shí)候班主任得冷靜應(yīng)對(duì)，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)處理傷情，同時(shí)通知家長(zhǎng)。要是處理不當(dāng)，可能會(huì)影響家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任，所以這個(gè)環(huán)節(jié)不能掉鏈子。
有時(shí)候班主任還得兼顧一些雜事，比如幫后勤部門(mén)統(tǒng)計(jì)人數(shù)之類的小任務(wù)。這類事情看似不起眼，但積少成多，做不好會(huì)影響整體運(yùn)作。不過(guò)，有些班主任可能會(huì)忽略這一點(diǎn)，覺(jué)得這些小事不該自己管，其實(shí)這是不對(duì)的。
班主任還需要關(guān)注孩子們的心理健康，特別是那些性格內(nèi)向或者情緒波動(dòng)大的孩子。如果發(fā)現(xiàn)孩子有異常表現(xiàn)，要及時(shí)找機(jī)會(huì)聊聊天，了解原因。有些班主任可能在這方面做得不夠，總覺(jué)得只要保證安全和飲食就完事了，其實(shí)心理關(guān)懷也很關(guān)鍵。
【第6篇】第二中學(xué)班主任崗位職責(zé)怎么寫(xiě)550字
二中班主任崗位職責(zé)
1. 班主任在學(xué)校校長(zhǎng)，學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班級(jí)的教育，教學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行《德育教學(xué)大綱》推動(dòng)學(xué)生德、智、體、美、勞五育和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
2. 根據(jù)學(xué)校學(xué)生德育工作計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，品德教育，優(yōu)良心理品質(zhì)教育，認(rèn)真開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)(每學(xué)期一次)，上好班會(huì)課及各種教育活動(dòng)，填好《班會(huì)記錄本》，期末交政教處存檔。每月班主任必須將班務(wù)工作筆記本、家訪記錄本、主題班會(huì)記錄和周安全記錄等資料交政教處存檔.
3. 貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、開(kāi)展校風(fēng)檢查評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，文明行為教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。 有計(jì)劃地培養(yǎng)班干部;對(duì)后進(jìn)后生要愛(ài)字當(dāng)頭，一視同仁，積極引導(dǎo)，熱情幫助。
4. 教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。 組織學(xué)生開(kāi)展好課內(nèi)外教育、教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。
5. 認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)，領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，主持召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)期兩次)，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(或家長(zhǎng)校訪)，每學(xué)期人數(shù)不得少于二分之一，并做好訪問(wèn)記錄，期終交政教處檢查評(píng)比。
6. 協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)，協(xié)調(diào)各科教師之間、師生之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素為教育教學(xué)服務(wù)。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)85人覺(jué)得有用
寫(xiě)好一個(gè)崗位職責(zé)，得看具體的工作內(nèi)容和需求。比如說(shuō)第二中學(xué)班主任這個(gè)崗位，它可不是簡(jiǎn)單的日常管理，而是涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活方方面面。要是想寫(xiě)好這崗位的職責(zé)，得先把工作里的關(guān)鍵點(diǎn)理清楚。
班主任首先要明確自己的角色定位，是班級(jí)的核心，要能協(xié)調(diào)各科老師，確保教學(xué)計(jì)劃順利進(jìn)行。平時(shí)要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，像是有些學(xué)生突然成績(jī)下滑了，就得找他們聊聊，看看是不是遇到了什么困難。還有，班主任還得關(guān)注學(xué)生的心理健康，現(xiàn)在孩子壓力大，情緒波動(dòng)也多，遇到這種情況，班主任得有耐心去開(kāi)導(dǎo)。
除了這些，班主任還要負(fù)責(zé)組織班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。比如每個(gè)月搞一次主題班會(huì)，可以是安全教育，也可以是勵(lì)志分享，這都是為了讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助。另外，家長(zhǎng)溝通也是重要一環(huán)，定期跟家長(zhǎng)反饋孩子的表現(xiàn)，尤其是那些表現(xiàn)不太穩(wěn)定的學(xué)生，家校合作才能更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懧氊?zé)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，像有的學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律管理，這就得在職責(zé)里重點(diǎn)提到，不然就可能被遺漏。還有些學(xué)校的班主任還兼任生活指導(dǎo)，那就得把這部分也寫(xiě)進(jìn)去，不然人家看了會(huì)覺(jué)得職責(zé)描述不全面。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦太多沒(méi)用的。比如說(shuō)“配合學(xué)校開(kāi)展各類活動(dòng)”，這句話就夠了，沒(méi)必要說(shuō)成“積極主動(dòng)地參與并協(xié)助學(xué)校策劃和執(zhí)行各種活動(dòng)”。還有，職責(zé)里最好帶上一些量化指標(biāo)，像“每周至少與每位學(xué)生談話一次”，這樣寫(xiě)起來(lái)更具體，也讓接受者心里有個(gè)譜。
【第7篇】研究生班主任英文流利崗位職責(zé)要求怎么寫(xiě)250字
職責(zé)描述：
1、輔助咨詢師與學(xué)生，完成申請(qǐng)季前的申請(qǐng)計(jì)劃調(diào)研，設(shè)置與方案執(zhí)行工作；
2、獨(dú)立負(fù)責(zé)學(xué)生在申請(qǐng)季的申請(qǐng)過(guò)程中的材料遞交工作與進(jìn)度把關(guān)；
3、參與公司宣傳與推廣的市場(chǎng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)基礎(chǔ)答疑工作；
4、簽證流程和材料準(zhǔn)備指導(dǎo)，申請(qǐng)后續(xù)跟進(jìn)，狀態(tài)追蹤，材料補(bǔ)充；
5、參與團(tuán)隊(duì)、內(nèi)部培訓(xùn)、海外交流訪問(wèn)等工作。
職位要求：
1、應(yīng)屆或往屆本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專業(yè)，有較好的英文讀寫(xiě)能力；
2、善于學(xué)習(xí)，細(xì)心認(rèn)真，有耐心，有責(zé)任心；
3、對(duì)教育事業(yè)感興趣；
4、有留學(xué)背景者優(yōu)先考慮；
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)80人覺(jué)得有用
寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候，得先弄清楚這個(gè)崗位到底要做什么。像研究生班主任這種，既要管學(xué)生又要搞學(xué)術(shù)，所以職責(zé)就得涵蓋這兩塊。一開(kāi)始別急著下筆，先列個(gè)清單，哪些事是必須做的，哪些事是能幫忙做的，這樣心里就有譜了。
比如，研究生班主任肯定得負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理，從入學(xué)到畢業(yè)全程都要盯緊點(diǎn)。這包括但不限于指導(dǎo)學(xué)生選課、安排導(dǎo)師、處理學(xué)生事務(wù)什么的。還有，要是學(xué)生遇到問(wèn)題，比如心理壓力大或者學(xué)業(yè)困難，你就得想辦法幫他們解決。當(dāng)然，這并不是說(shuō)你要替學(xué)生做決定，而是提供參考意見(jiàn)，讓他們自己拿主意。
至于學(xué)術(shù)方面，那就更復(fù)雜了。研究生班主任得熟悉學(xué)校的科研政策，知道各種項(xiàng)目的申請(qǐng)流程。有時(shí)候?qū)W生想?yún)⒓訃?guó)際會(huì)議或者交換生項(xiàng)目，你就得幫他們準(zhǔn)備材料，跑手續(xù)。另外，還得分階段檢查學(xué)生的論文進(jìn)展，確保他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記提醒某個(gè)學(xué)生提交中期報(bào)告，這就需要多留心了。
還有就是跟其他部門(mén)打交道這部分。研究生班主任經(jīng)常要跟教務(wù)處、財(cái)務(wù)室還有后勤部門(mén)溝通，事特別雜。像獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定這類工作，就需要和其他老師一起討論，確保公平公正。不過(guò)有時(shí)候郵件往來(lái)多了，可能會(huì)記混誰(shuí)說(shuō)了什么，這時(shí)候最好養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
【第8篇】北坡中學(xué)班主任崗位職責(zé)怎么寫(xiě)250字
第三中學(xué)班主任崗位職責(zé)
一、熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，抓好學(xué)生思想道德教育。
二、組織班級(jí)教師定期召開(kāi)班級(jí)教師會(huì)。
三、抓班集體建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)組織、班干部工作。
四、抓學(xué)生常規(guī)教育。做好期中和期末小結(jié)、總結(jié)和評(píng)比工作。
五、抓好課外活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)的組織和安排工作。
六、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高心理健康水平。
七、做好家長(zhǎng)工作，共同配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
八、學(xué)期初，制定工作計(jì)劃;學(xué)期末做好工作總結(jié)。如實(shí)填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)，并撰寫(xiě)班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)67人覺(jué)得有用
寫(xiě)崗位職責(zé)的時(shí)候，得先弄清楚這個(gè)崗位到底要干什么，比如北坡中學(xué)班主任，就得明白班主任每天面對(duì)的是學(xué)生、家長(zhǎng)還有學(xué)校管理層。先從大的方面入手，比如說(shuō)班主任要負(fù)責(zé)班級(jí)的整體管理，這包括紀(jì)律維持、日?；顒?dòng)安排什么的。具體點(diǎn)說(shuō)，就是早上要監(jiān)督學(xué)生按時(shí)到校，課間要確保沒(méi)人打架鬧事，放學(xué)后還得檢查教室門(mén)窗關(guān)沒(méi)關(guān)好。這些都是比較基礎(chǔ)的工作，但也是必不可少的。
再往深了說(shuō)，班主任還得關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)情況。不是光盯著成績(jī)，而是得了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有些學(xué)生可能數(shù)學(xué)挺好，英語(yǔ)就差一些，這時(shí)候班主任就要想辦法幫他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有時(shí)候會(huì)遇到學(xué)生情緒低落的情況，班主任得及時(shí)察覺(jué)，必要時(shí)找心理老師聊聊，幫學(xué)生調(diào)整心態(tài)。
班主任和家長(zhǎng)的溝通也很重要。每次考試結(jié)束，總會(huì)有家長(zhǎng)打電話問(wèn)孩子表現(xiàn)怎么樣，班主任得耐心解答。要是有家長(zhǎng)反映孩子最近行為異常，比如突然不愛(ài)說(shuō)話了，班主任也得留心觀察，看看是不是家里出了什么事。不過(guò)有時(shí)候家長(zhǎng)的態(tài)度可能不太好，甚至?xí)г箤W(xué)校這不好那不好，這個(gè)時(shí)候班主任得控制好情緒，盡量安撫家長(zhǎng)，別跟他們頂嘴。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
班主任還要參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。像是運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)之類的，班主任得組織學(xué)生積極參加。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)楣ぷ魈ν浲ㄖ承┗顒?dòng)，這就需要提前做好規(guī)劃。再比如評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的環(huán)節(jié)，班主任得公正公平地給學(xué)生打分，別因?yàn)閭€(gè)人感情影響結(jié)果。
還有一點(diǎn)容易忽略的就是，班主任得配合其他科任老師的工作。如果某個(gè)科目成績(jī)普遍偏低，班主任得主動(dòng)和任課老師交流，看看是不是教學(xué)方法出了問(wèn)題。有時(shí)候可能是因?yàn)榻虒W(xué)進(jìn)度太快，學(xué)生跟不上趟，這時(shí)候班主任可以建議調(diào)整一下教學(xué)計(jì)劃。
