【第1篇】中學(xué)生優(yōu)秀讀書心得怎么寫4750字
中學(xué)生優(yōu)秀讀書心得1
讀了林清玄的散文，每一篇都讓我回味無窮，其中有一篇《留一只眼睛看自己》，最值得銘刻于心。
先講了一個故事，日本有一名名箭手武藏，他有一天收到了一個弟子柳生的請求，這個弟子一心想著要早早成為一流的名箭手，急迫地想要功成名就。于是武藏就先讓他干了三年雜活，再總趁他不備之時給他致命一擊。這樣煞費苦心，柳生終于懂得了如何才能將劍練好，那便是:留一只眼睛看自己。
這個故事雖簡短，卻隱含了很深刻的禪意，禪者不應(yīng)該把禪放在生活之外，猶如劍手不應(yīng)該把劍術(shù)當(dāng)成特別的東西。劍手在一切時候都可能會遇到敵人的撲擊，禪者也是一樣，要隨時面對生活、煩惱、困頓的撲擊，他們表面按住不動，心中卻是十分的活躍，觀察者四周的一舉一動。這就是得益于“留一只眼睛看自己”啊。
在我們的生活中，又何嘗不需要“留一只眼睛看自己”呢?學(xué)習(xí)上，不能總看著比自己好的人，也不能總盯著比自己差的人，不要一心的只想如何去擊敗別人和如何偷懶，時時刻刻都要留一只眼睛看自己，注意自己此時所處的位置，才能達(dá)到自己最終的目的，取得最終的勝利。
我們的心要保持這一種流動狀態(tài)，也就是不能固定在一個點上，這會使我們不死板。若是一個人隨時隨地都把心思集中在一個目的上，那么他必定會把這個圈子越縮越小，最終把自己困死在小圈子內(nèi)，什么目地都無法達(dá)到，思想也會變得有一種局限性。
要時刻牢記，我們生命中所面對的一切困難與迎面而來的苦惱并不是恐怖而又可惡的，他不是我們的敵人，只是一種對自己生命的延伸，這些苦難也許能或多或少的幫助到我們，我們在遇到這些苦惱之時，要留出一只眼睛看自己，透過這些苦難來認(rèn)識自己，我們有可能掌握了一切好的方法來對付突如其來的苦難，但是必須要深入其中一個，來應(yīng)對一個大的苦難。我們要時刻留一只眼睛看自己，因為就如書中所寫的:“生活不能如預(yù)期，無常也不可預(yù)測，如果我們的心執(zhí)著停滯了，那就是死路一條。”
所以，無論身在何方，都要銘記，留一只眼睛看自己!
中學(xué)生優(yōu)秀讀書心得2
書籍是人類永恒的精神食糧!蘇霍姆林斯基曾說：“會不會閱讀，決定著一個人的智力發(fā)展!”冰心也說：“讀書好，讀好書，好讀書!”今年的假期里，我深受名人名言的影響，漸漸地愛上了閱讀，愛上了《原來我這么棒》這本校園勵志書，書中曲折變化的故事情節(jié)讓我心潮澎湃，回味無窮!
主人公高小瑜原來是一個不起眼又膽小的女生。有一天，他們班的班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜被嚇得好幾天都做惡夢，結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出丑，碰得滿臉是灰，然而幸運的是她有一位善解人意、樂觀處事的好媽媽。她的媽媽為了讓小瑜建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的小瑜在夏令營里，經(jīng)歷了一次又一次的考驗，終于找到了自信心，開發(fā)了自己的無限潛能。
品讀《原來我這么棒》這本書，讓我明白了許多道理，其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，自信就是相信自己的力量和能力，自信心就是確信自己所追求的目標(biāo)是正確的，并堅信自己有力量和能力去實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個人的自信心不是天生的，更不會隨心所欲，它是需要培養(yǎng)的。
“自信對于一件事的成敗是多么重要，自信心能發(fā)掘出無限潛能。”每當(dāng)我聽到這句話，腦海里立刻浮現(xiàn)出一件令我記憶深刻的往事。記得那次，老師讓我去參加一次演講比賽。因為是第一次演講，我很忐忑，生怕自己一不小心講不好而成為同學(xué)們的笑柄。鄒老師知道后，和藹可親地對我說：“子妍，這次演講是你一次大顯身手的機(jī)會!你是一個很棒的孩子!你要相信自己一定行!”看著老師殷切的目光，聽著老師期盼的話語，我的身上立刻充滿了無窮的力量。是啊，沒有去嘗試，怎么就輕言放棄呢?當(dāng)縮頭烏龜?哼，不行，這可不是我的作風(fēng)!于是我暗暗在心里為自己鼓勁，每天晚上做完作業(yè)后，我就爭分奪秒練習(xí)演講。剛開始我膽小，只能躲在房間悄悄地對著陪伴我的布娃娃練習(xí)演講。過了一段時間的練習(xí)，膽子大了些，我就演講給爸爸、媽媽、親戚朋友聽。每個人聽完我的演講，都會對我提出改進(jìn)的建議，我虛心接受并回到家里對著鏡子不斷揣摩演講的每個細(xì)節(jié)。到了演講的那一天，我已經(jīng)信心滿滿，發(fā)揮了超常水平，奪得了第一名。老師、同學(xué)們紛紛豎起大拇指夸贊道：“子妍你真行，太棒了……”聽著大家的表揚(yáng)，我的心好比大熱天吃了根冰棒――痛快。敢于嘗試，那就是超越自己;敢于嘗試，就是向理想邁進(jìn)了一大步;敢于嘗試，就是克服心理擔(dān)憂，讓自己無所畏懼的自信起來!
[點評]“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”在21世紀(jì)，我們會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，我們千萬不要輕易打退堂鼓，應(yīng)該要敢于嘗試，要堅信自己能行;同時，我們還要懷著一顆謙虛包容的心，頑強(qiáng)拼搏，不留遺憾，這樣我們就是成功的!“自信就是人生的寶典”!當(dāng)我們遇到困難時，不要氣餒，不要退縮，讓我們大聲地對自己說：“我是最棒的!”點評：本文的小作者是一個愛讀書的好孩子，更可貴的是，她讀有所思，讀有所悟。先簡介讀到的那本書的故事大概，抓住故事的宗旨――自信心的重要，聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實際，進(jìn)一步闡述了“自信是人生寶典，它能發(fā)掘出無限潛能”的道理。體會十分深刻，不失為一篇優(yōu)秀的讀后感。
中學(xué)生優(yōu)秀讀書心得3
讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。暑假里，我有幸和許多高尚的靈魂有了對話，其中，給我留下印象最深的就是林清玄。
《林清玄散文集》是一本裝幀很簡約舒適的書本，封面上畫了許多飄飄灑灑的蒲公英，看著這些蒲公英我想起了我們，我們這個年紀(jì)的孩子，都想要離開父母的懷抱去飛翔，有些孩子在尋找理想的路上迷失方向，有些孩子在空中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沒有出發(fā)的勇氣，可是有些勇敢者已經(jīng)著陸成功并且是找到了屬于自己的樂土。
林清玄說：“期許少年們有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心，期許他們能在這渾濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂?！边@和封面上畫的意境多么吻合啊!
林清玄在書中書寫的四心之中，我最喜歡的是美好的心。我是一個土生土長的杭州孩子，“美好”兩個字，是我們杭州最令人驕傲的文化，也深植于每一個杭州人的心中。
杭州不僅有最美的風(fēng)景，還有最美的人。如，杭州的孔勝東，許多人都很熟悉他，他的車上有自助茶水，免費報紙，急救醫(yī)用箱，雨具等物品。而這些都是他自掏腰包買的，他是多么仔細(xì)體貼呀!如，杭州的最美媽媽吳菊萍，杭州濱江區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi)，兩歲女孩突然從10樓高空墜落，眼看一出悲劇即將上演，剛好路過的吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，同時自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。……
像這樣美好的事例，在杭州數(shù)不勝數(shù)，也正因為如此，我們杭州獲得了g20峰會的舉辦權(quán)，杭州在g20峰會中展示出來的美好，讓全國感動，讓世界驚嘆。
《林清玄散文集》之中有一篇文章，題目是《活的鉆石》，一個孩子問林清玄：“叔叔，這個世界上有沒有比鉆石更有價值的東西?”林清玄說：“有呀!這個世界上所有活著的鉆石都比鉆石珍貴而有價值。”
什么是活的鉆石呢?林清玄告訴孩子，凡是有價值的、生長著的事物，我們都可以叫它是活的鉆石?？梢哉f花是活的鉆石、愛是活的鉆石、智慧是活的鉆石、一個孩子是活的鉆石……
當(dāng)初看到這句話的時候，我嚇了一跳。我也是一個鉆石嗎?后來細(xì)細(xì)品味他的文章，我感覺到了自己的價值，孩子就是無限的可能，那是比鉆石更寶貴的東西。我們只要認(rèn)真地成長，接下來也是建設(shè)杭州的美好靈魂之一。
《林清玄散文集》讓我擁有了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界的美，發(fā)現(xiàn)城市的美，也發(fā)現(xiàn)自己的美。那么，它難道不是一本更美的書嗎?
中學(xué)生優(yōu)秀讀書心得4
一個印度主帶著他的家人和動物，搭乘一艘日本貨船移居加拿大，不幸海上遇險，貨船沉沒。最后只剩下兩個幸存者，一個是園主的十六歲兒子帕特爾即少年pi，另一個是一只名叫帕克的孟加拉虎，人虎共處于一只小小的救生艇，在無邊的大海上漂流了二百二十七天。故事的主體部分便圍繞著海上生存和馴虎展開。
海上生存已是難事，況且還要對付那頭老虎。然而，既出乎我們意料又令我們信服的是，恰恰是這頭老虎，成了促使帕特爾活下來的救星。失事之初，帕克的確是他面臨的頭等難題。一開始船上剩有四只動物，鬣狗吃了斑馬和猩猩，老虎又吃了鬣狗，下一個該輪到帕特爾了。因此，他一心盤算如何殺死老虎。但是，帕克在飽食之后的表現(xiàn)使他改變了主意。它專注地看著他，那是一只感到滿足的動物的眼神。接著，它哼了一聲，又哼了一聲，像是在打招呼。
于是，帕特爾便有了馴服它的想法。
馴虎的關(guān)鍵是保證其飲食的供應(yīng)，這使他有大量的事情要做，整天忙于釣魚、捕殺海龜、使用海水淡化器等，無暇去想死去的親人和自己的困境，因此保持了心理的健康。如果沒有帕克，他將獨自面對絕望，那是比老虎更可怕的敵人。他和帕克似乎成了相依為命的伙伴?？墒?，請不要以為我們看到了一個人獸相愛的浪漫童話，結(jié)束的場景無情地粉碎了這個錯覺。船終于漂到了大陸，帕克躍向岸上，它的身體在帕特爾頭頂上方的空中伸展開來，仿佛一道飛逝的毛絨絨的彩虹。它徑直走向叢林，沒有看帕特爾一眼。(原文)“在叢林邊上，它停下來了。我肯定它會轉(zhuǎn)身對著我。它會看我。它會耷拉下耳朵。它會咆哮。它會以諸如此類的方式為我們之間的關(guān)系做一個總結(jié)。它沒有這么做。它只是目不轉(zhuǎn)睛地看著叢林。然后，理查德·帕克，我忍受折磨時的伴侶，激起我求生意志的可怕猛獸，向前走去，永遠(yuǎn)從我的生活中消失了?！?/p>
看到這兒，讀者會覺得很驚訝，不過又會覺得很真實，理查德帕克終究是一只無法馴服的野獸。
故事到此已經(jīng)結(jié)束，但更大的意外還在后面。日本來人調(diào)查貨船失事經(jīng)過，帕特爾給出了另一個版本：沉船之后，幸存者其實是四個人，除他之外，還有他母親、一個廚師、一個水手，并沒有動物。饑餓驅(qū)使廚師殺食了水手和他母親，既然只有他活下來了，顯然他又殺食了廚師。那么，看來動物的故事是他編造出來以掩蓋可怕的真相的，其實鬣狗是廚師，斑馬是水手，猩猩是他母親，而老虎就是他自己。
不過，到底哪個版本才是真的，作者沒有交代，這也正是我看了三遍電影，兩遍書也沒有讀透的原因。
或許，上帝把獸性的故事附在人的版本上，把人性的故事附在動物的版本上。
中學(xué)生優(yōu)秀讀書心得5
在寒假里的時候，我看了一本叫《愛的教育》的書。
在書的海洋中，有數(shù)不勝數(shù)的好書。在我看過的書中，我還是比較喜歡愛的教育這本書。從中能受到很大的啟發(fā)，在這次寒假中，我讀完了這本書書給我的感觸那就是生活太美好了，處處充滿了，愛處處都有精彩。在這本書的后面，看到1929年愛的教育被評為對當(dāng)代美國文化影響最為重大的書籍之一，1986年愛的教育被聯(lián)合國教育文組織正式列為具有代表性的歐洲系列叢書。
在愛的教育這本書中作者為我們描述了安利科以及他的父母朋友同學(xué)老師，其中留給我們最最深的印象的，是安利科的父親，安利科是一個意大利小小學(xué)四年級的學(xué)生也是書中的主人公你個樂觀，而且具有強(qiáng)烈好奇心的好少年，他出生在一個充滿愛與信任的家庭。
全書文字雖然簡單樸實所描寫的也是極為平淡的人物，但是，其中流露出人與人之間的那種真摯情感讓人感動不已，例如每月故事中的13歲的小馬爾可萬里異國尋著母親的故事。文中講到了因父母負(fù)載想買課的媽媽不得不離開家離開可憐的小馬爾可去工只豐厚的地方工作媽媽離開了。當(dāng)時他常常用性來和家里聯(lián)絡(luò)。但是媽媽生病了也就失去了聯(lián)絡(luò)收不到信的媽媽家人擔(dān)心極了，想買兒科更是日夜想念。終于13歲的小馬去找媽媽了途中，他力盡了各種艱難險阻在這當(dāng)中嘗盡了酸甜苦辣，但最終憑藉自己的堅強(qiáng)的意志和堅持不懈的努力，同時在一些好心人的幫助下，終于見到了失去自信奄奄一息的媽媽。小馬爾可的出現(xiàn)時，母親又重新燃起了生活的火焰。在醫(yī)生的幫助下，巴馬最終痊愈，讀到這里，我不禁為想買可對母親的愛感到深思，再想想自己和小馬爾可只相差一歲卻顯得那樣不懂事。
這本書對我的幫助和啟發(fā)非常的大，而且也教育了我很多.書中還有很多人物，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。改正自己的缺點和不足，讓自己成為更好的人。
精選用戶撰寫心得99人覺得有幫助
寫讀書心得其實挺講究方法的，尤其是對于中學(xué)生來說，這不僅僅是完成作業(yè)那么簡單。剛開始得挑一本感興趣的書，別剛開始就選那種特別深奧的，不然寫著寫著就沒了勁頭。像我以前看《魯濱遜漂流記》，就覺得特別帶勁，因為它講的是冒險故事，跟平時的生活不太一樣。
選好書之后，就得邊讀邊做點筆記。不過有時候會忘，特別是看到精彩的地方，心里想著一會兒再記，結(jié)果一翻頁就給忘了。所以最好隨身帶個小本子，或者直接在書上劃重點也行。記得有一次我讀《西游記》，被孫悟空的機(jī)智給迷住了，就隨手在旁邊寫了幾個字，后來才發(fā)現(xiàn)那幾個字寫得亂七八糟，根本看不懂。
寫心得的時候，可以從自己的感受入手，比如說這本書讓我明白了什么道理。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我覺得人活著就要有點追求，不能整天懶懶散散的。當(dāng)然了，有時候?qū)懙臅r候會突然卡殼，不知道該怎么往下說，這時候不妨想想書里的細(xì)節(jié)，那些讓你印象最深刻的部分。
還有個需要注意的地方，就是別光顧著抄書上的內(nèi)容。有些人寫心得就像在復(fù)述故事，一點自己的想法都沒有。我覺得這樣不太好，畢竟讀書心得是要表達(dá)自己的感悟。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼悸肪筒磺宄?，可能會跑題，比如本來想寫這本書對我的影響，結(jié)果寫成了對書里某個角色的看法，這都是正常的。
小編友情提醒：
寫完之后最好能回頭看看，檢查一下有沒有明顯的錯誤。比如有時候會不小心多寫了一個字，或者漏掉了一句話。要是實在沒時間仔細(xì)看，那就請同學(xué)幫忙瞅一眼，他們說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第2篇】中學(xué)生駱駝祥子讀書心得范文怎么寫650字
“駱駝”是他的外號，祥子是他的名字。當(dāng)我捧起《駱駝祥子》這本書時，一個生活在舊社會低層勞動人民——祥子的形象就在老舍筆下成功塑造。
先說說外號的由來吧!祥子是個車夫，夢想著有輛人力車，經(jīng)過三年的努力，他終于湊到了錢，買了一輛人力車，卻因為一場戰(zhàn)爭，不但車沒了，人也被抓去做壯丁。祥子趁夜跑了出來，帶走了幾匹駱駝，并將駱駝賣了
一筆錢，至此就有了“駱駝祥子”的外號。
小說講的是：在黑暗的舊社會，數(shù)以萬計的人力車夫掙扎在死亡線上，祥子就是其中一個。好勝、要強(qiáng)的祥子憑力氣掙錢，買了輛新車后，又被軍閥奪走，逃散時撿到幾匹駱駝賣了錢，幻想著再買輛洋車。
祥子到劉四的廠子干活，劉四有個女兒叫虎妞，三十七八歲還沒有嫁人，虎妞性格潑辣，愛上了比自己小十多歲的祥子，祥子為擺脫虎妞的糾纏，來到曹先生家拉包月車，主仆關(guān)系十分融洽。祥子一心還想著買車，不料一個跟蹤曹先生的偵緝隊員搶走了他的錢。
祥子沒有擺脫虎妞的糾纏，最后和虎妞成了親，過上了有家的日子，可惜好日子不長，虎妞難產(chǎn)而死，小福子上吊自盡。在多重打擊之下，好勝心強(qiáng)的祥子在絕望中走向毀滅，終于被那吃人的舊社會吞沒了。
祥子是一個勤勞、壯實的小伙子，他懷著夢想，辛勤勞作奔波，他向往的只是一輛車，一個家，卻最終沉淪了……這本書諷刺了舊社會的黑暗。生活在當(dāng)今時代的我們，應(yīng)該從中有所意識，中國黑暗的舊社會已不復(fù)存在，作為新中國的少年，社會為我們創(chuàng)造了很好的條件，擁有了很好的環(huán)境，擁有了太多的福利，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，推動社會的向前發(fā)展，為祖國作出我們的貢獻(xiàn)。
精選用戶撰寫心得56人覺得有幫助
寫讀書心得，要是真想寫出點名堂，就得先好好讀一遍書?！恶橊勏樽印愤@本老舍先生的作品，里面的人物、情節(jié)都挺復(fù)雜的，尤其是祥子這個角色，從頭到尾變化很大。剛開始讀的時候，可能覺得祥子是個老實巴交的車夫，后來慢慢就看出他心里藏著不少小心思，特別是他對生活態(tài)度的變化。
寫心得的時候，得把自己的感受放進(jìn)去。比如，你覺得祥子為什么最后變成那樣？是不是因為當(dāng)時的社會環(huán)境太糟糕了？這些問題都可以在心里問問自己，然后再找些例子來支撐自己的想法。不過，有時候?qū)懙锰绷?，可能就會漏掉一些重要的?xì)節(jié)。比如我有一次寫的時候，就差點忘了提到虎妞對祥子的影響，她可是個關(guān)鍵人物，少了她，故事都不完整。
寫心得不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。如果只是把書里的事情原原本本地抄下來，那跟摘要沒什么區(qū)別。要學(xué)會用自己的話去表達(dá)，這樣才顯得真實。但有時候?qū)懼鴮懼?，會發(fā)現(xiàn)自己用詞有點重復(fù)，比如形容祥子心情的時候，總是用“難過”這個詞，這就不太好。其實換個說法，比如“沮喪”或者“失落”，效果會更好。
書寫注意事項：
讀書心得里最好能帶點個人體驗。如果自己也遇到過類似的情況，就可以拿出來對比一下。比如你有沒有碰到過特別努力卻沒得到回報的事情？如果有，就可以聯(lián)系到祥子的經(jīng)歷，這樣寫出來的內(nèi)容就更有深度了。不過有時候?qū)懼鴮懼?，會突然忘記之前想好的?nèi)容，結(jié)果東拉西扯，最后偏離主題。這種情況就要提醒自己及時調(diào)整方向。
小編友情提醒：
寫完后最好能多檢查幾遍。有時候看一遍發(fā)現(xiàn)不了的問題，第二遍就能注意到。比如我發(fā)現(xiàn)我寫的時候，有時標(biāo)點符號用得不太對，逗號該在的地方漏掉了，或者是句子里的主謂賓搭配有些奇怪。這些問題雖然不影響大意，但仔細(xì)想想還是會影響閱讀體驗的。
【第3篇】2025年中學(xué)生稻草人讀書心得800字怎么寫600字
我讀了一本非常好看的書，是葉圣陶爺爺寫的書，名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上，驅(qū)蚊趕鳥。他雖然不能動，但是他的心腸好，一心想幫助那些有困難的人，他的行為感動了我。
在一個夜里，稻草人親眼目睹了三件事，使他無比傷感。
一個老人，她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少，收成不錯，可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲，不讓主人傷心。
一個漁婦，自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺，只能狠心扔下孩子自己睡覺。稻草人看到了傷心極了，他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。
一個女人哭著來到河邊，她的兒子死了，丈夫賭錢賠了，要把她賣了，她不想被賣了，所以她狠心來到河邊自殺。稻草人傷心極了，他恨不得卻把那個女人拉住不讓她自殺。
我覺得稻草人的心地非常善良，他同情受害者，他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展，像生病了似的，恨自己不能走動，不能說話;為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個女人的生命，他的心碎了，昏倒在田中央。他富有同情心，不怕犧牲自己，去幫助別人。他想用自己的愛心溫暖別人，是別人感受到人間的溫暖。可是，連這他也做不到，所以他恨自己不能幫助別人，每一件事自己都無能為力，只能袖手旁觀痛在心里。
我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人，就像歌曲中說的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
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寫心得，說難也難，說不難其實也不難。特別是像稻草人這種書，中學(xué)生寫個心得，關(guān)鍵是要有點自己的想法。不過這想法不能太復(fù)雜，得簡單明了。我以前寫心得的時候，就覺得開頭不能太死板，總得有個引子，不然看著就乏味。你可以從書里的某個情節(jié)入手，比如稻草人看到田野里的變化，這就能引發(fā)思考。
寫心得時，用詞得講究點。要是隨便亂寫，看起來就像應(yīng)付差事。比如，你不能直接說“這本書很有意義”，這話說得太空泛。你可以具體點，比如稻草人看著莊稼被毀壞，他感到無助，這就讓讀者能感受到那種情緒。不過這里得注意，不能光是描述，還得結(jié)合現(xiàn)實，想想我們生活中有沒有類似的情況。
寫心得還有一點很重要，就是不要完全照搬書里的內(nèi)容。有些人寫心得，恨不得把整本書都抄一遍，這樣就沒什么價值了。你要用自己的話去概括，再加入自己的理解。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，這很正常。比如剛開始想寫稻草人的感受，寫著寫著就扯到別的地方去了，比如寫天氣如何如何，這就不對勁了。
寫心得不能太書面化，太正式了反而不好。要用比較輕松的語氣，像是跟朋友聊天一樣。比如可以說“我覺得這個稻草人挺可憐的”，而不是“我認(rèn)為該人物形象令人同情”。不過要注意，有時候會不小心用錯詞，比如把“可憐”寫成“可伶”，這事常發(fā)生，只要不影響大意就行。
寫心得的時候，最好能找?guī)讉€關(guān)鍵詞，圍繞它們展開。像稻草人、田野、希望之類的詞，都能成為中心點。圍繞這些詞，慢慢把你的想法寫出來。不過有時候會遇到瓶頸，寫著寫著就沒話了，這時候可以停下來休息一下，或者換個角度想問題。
心得寫完后，別急著交上去，最好能多看幾遍。有時候會發(fā)現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順，或者標(biāo)點符號用錯了。不過這些問題不用太糾結(jié)，改過來就好。畢竟誰寫東西都不可能一點毛病沒有，我自己寫的時候也經(jīng)常犯這種小錯。
【第4篇】中學(xué)生讀書心得的讀后感怎么寫600字
看了這張照片，你們會想起什么呢？我不明白，但我會想起中國的紡織歷史。
照片中的人是中國著名的紡織家————黃道婆，她是第一個發(fā)明紡織術(shù)的人，讓中國的紡織歷史有了源頭。瞧！黃道婆坐在石凳上，在竹林里專心致志地織布，一點也不受影響。她的臉上似乎多了幾條皺紋，也多了幾絲笑意，可能她看到自我的成果，感覺這些勞動也不算什么，有了安慰，就更加努力了。雖然這是一座雕塑，但被雕刻師雕得栩栩如生，讓我一看到這個雕塑，就有一種身臨其境的感覺。
這張照片是我在上海植物園的黃母祠里拍的，那天正好是農(nóng)歷十月初十，我的生日。這張照片不但記著中國紡織的歷史，還時時刻刻提醒我要學(xué)習(xí)黃道婆，熱愛勞動，經(jīng)常勞動。這張照片還傳遞了古代人辛勤勞動時的樣貌、想法，讓我們和此刻的生活作比較。
黃道婆坐在竹林中織布，肯定感到絲絲涼意，也就忘記了自我的勞累，邊享受大自然給她創(chuàng)下的環(huán)境，邊干著自我手上的活兒。我們必須會覺得這樣很悠閑，其實并不然。黃道婆長期這樣勞動，肯定覺得又枯燥又乏味，手上也磨出了繭子，長出了皺紋?？伤€是默默的忍著，繼續(xù)勞動。此刻，來想想我們自我，有多少人能像黃道婆一樣呢？我們在家里享受父母辛辛苦苦創(chuàng)下的悠閑生活，很少在家里勞動，反而飯來張口，衣來伸手；交了學(xué)費，還不好好學(xué)習(xí)，只顧玩。
所以，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)學(xué)黃道婆的這種精神，來改變改變自我。
精選用戶撰寫心得42人覺得有幫助
寫讀書心得，其實挺講究個人理解的。我以前也寫過不少，現(xiàn)在就隨便聊聊怎么下手。先別急著動筆，先把書看透了再說。要是書里有什么特別吸引你的地方，哪怕是一個小細(xì)節(jié)，都可以記下來。像什么人物對話，情節(jié)轉(zhuǎn)折，或者是一些讓你覺得特別震撼的句子，都值得留意。
記得有一次看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就被保爾的那種精神打動了。他那么堅強(qiáng)，受了傷還堅持工作，這讓我想到自己平時遇到點小事就抱怨。后來寫心得的時候，我就從這個對比入手，寫了點感想。其實不用太拘泥于形式，心里怎么想的就怎么寫。當(dāng)然，寫的時候也要有點條理，不然會顯得亂七八糟。比如，你可以先簡單介紹一下這本書，然后說說自己印象最深的部分，最后再談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，這是常有的事。比如上次寫《魯濱遜漂流記》的時候，本來想寫魯濱遜如何克服困難，結(jié)果寫著寫著就開始講起自己小時候爬樹的經(jīng)歷。后來發(fā)現(xiàn)這部分跟主題關(guān)系不大，就刪掉了。寫東西，有時候就得這樣，寫出來再修改。不過修改的時候也要小心，別改得面目全非。
書里的專業(yè)術(shù)語也可以適當(dāng)用一下。比如看《昆蟲記》的時候，里面提到很多昆蟲的名字，像金龜子、天牛之類的。如果能恰當(dāng)?shù)匾眠M(jìn)去，會讓文章看起來更有深度。不過要注意的是，這些術(shù)語最好是你真的懂的，不然用了反而會鬧笑話。
我覺得寫讀書心得最重要的是真誠。如果你只是敷衍了事，寫出來的內(nèi)容肯定空洞無物。相反，如果你是真的被書里的內(nèi)容打動了，那寫出來的東西自然會感染人。所以，多花點時間去琢磨書里的內(nèi)容，多想想它對你有什么啟發(fā)，這樣寫出來的文章才會更有價值。
【第5篇】中學(xué)生紅樓夢讀書心得體會怎么寫1000字
《紅樓夢》，它是四大名著之一。
它是一部千古不朽的人生大戲，《紅樓夢》所呈現(xiàn)的，主要是林黛玉和賈寶玉的愛情故事，這是一個不朽的人生悲劇。
我從去年開始，就一直琢磨著《紅樓夢》，雖然幾個月就把它給看完了，但我還有許多看不懂的地方，便一句一句地理解。
《紅樓夢》主要以寶玉和黛玉的愛情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財產(chǎn)等各方面錯綜復(fù)雜的矛盾沖突。其中最讓我羨慕的則是塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云，就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國文學(xué)畫廊中的著名藝術(shù)典型。
《紅樓夢》所講述的，是一個令人稱羨的大家庭，原本榮華富貴，后來因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒落，終于繁華成空的大悲劇。
因此，將林黛玉和賈寶玉的故事作為主力呈現(xiàn)，也適度傳出了《紅樓夢》的主要精神。
黛玉和寶玉的悲劇，肇始于封建社會中，婚姻大事向來由父母決定，子女本身并沒有資格決定。賈寶玉的父親命他娶薛寶釵，他就非娶不可，盡管實際上他心里喜歡林黛玉?；橐龃笫滤麩o法自主，最終導(dǎo)致了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三個人的悲劇。
當(dāng)我看完《林黛玉焚稿斷癡情 薛寶釵出閨成大禮》和《苦絳珠魂悲傷離恨天病神瑛淚灑相思地》時，聽著悲傷的音樂。我實在控制不住自己激動的心情，情不自禁地落下淚來，那不爭氣的眼淚始終還是把那頁給模糊了呢!傻傻的我本以為結(jié)局會是賈寶玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子與公主生活只是童話故事而已，然而，這么悲慘的結(jié)局我卻怎么也想不到。
當(dāng)黛玉聽完傻大姐的話后，就直吐鮮血。不住地流淚。因為她接受不了這個事實，黛玉她恨寶玉，恨他為什么不理解自己。她把寶玉送給她的那絹子往火上一撂，頓時化為灰燼。熬了一天，黛玉已經(jīng)奄奄一息。突然，她高聲叫道：“寶玉、寶玉，你好……”狠心兩個字還沒來得及說，只見黛玉兩眼一翻，一縷芳魂就這樣隨風(fēng)而逝。
黛玉死的時候，正是寶玉娶寶釵的同一個時辰。只因瀟湘館離新房很遠(yuǎn)，聽不到瀟湘館這邊悲慟的哭聲。
這真的是個不朽的悲劇啊!
我為黛玉和寶玉感到悲哀，寶玉最后竟然出家當(dāng)了和尚，因為他知道林妹妹是為自己而死的。便在靈柩前放聲大哭。
一個風(fēng)光顯赫的大家族，就這么沒落了!不知看過《紅樓夢》的朋友們，是否都和我一樣，為他們感到悲哀、痛心?
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寫心得體會，要是中學(xué)生想寫好《紅樓夢》的讀書心得，得先弄明白書里的那些人和事，特別是林黛玉、賈寶玉這些角色，他們性格復(fù)雜得很，光看表面可不行。
記得我第一次讀《紅樓夢》，就被那些詩詞迷住了，好多次都想把它們抄下來背熟。后來才發(fā)現(xiàn)，光背詩詞沒什么用，得琢磨里面的意思才行。比如說“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，這句詩表面上看起來挺普通，但仔細(xì)想想，其實藏著作者曹雪芹很多心酸。寫心得的時候，就可以從這些詩句入手，結(jié)合自己的感受去寫，這樣不會顯得空洞。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)，思路突然就亂了。比如昨天我就遇到這種情況，本來想寫寶黛的愛情故事，結(jié)果寫著寫著，就跑題到王熙鳳的精明上了。這種情況最好停下來，先把提綱列出來，不然越寫越亂。當(dāng)然，也別太死板，偶爾跑個題也沒什么大不了，只要能表達(dá)出自己的想法就行。
寫心得的時候，可以多用點書里的例子。像劉姥姥進(jìn)大觀園那段，就特別有趣，既能看到鄉(xiāng)下人的淳樸，又能感受到貴族生活的奢侈。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，能讓文章更有說服力。不過有時候也會出現(xiàn)小問題，比如有時候記不清具體情節(jié)，就只能憑印象寫了，這樣寫出來的東西可能就不夠準(zhǔn)確了。
寫完之后，最好找個人幫忙看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的時候沒注意到的問題，別人一眼就能看出來。比如有一次我寫完后給朋友看，她說我的語言太直白了，建議加點修辭手法。于是我就試著改了改，果然效果好了不少。當(dāng)然，改動的時候也要注意，別改得面目全非，保持原有的思想才最重要。
【第6篇】中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫怎么寫2800字
中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫1
我有許多課外書，其中《史記》給我留下的印象最深刻。要問為什么？那是因為作者給了我心靈的震撼。
《史記》的作者是漢代史官司馬遷。當(dāng)年，他被打入大牢，義憤填膺想自殺?？墒撬X得自己就這樣死的話，輕于鴻毛。于是他振作精神，用自己的血淚鑄就了《史記》這本著作。我讀完了他的故事，不由陷入了沉思：是啊，我們每個人都應(yīng)該有這種頑強(qiáng)拼搏的精神?，F(xiàn)在的孩子，物質(zhì)條件非常的優(yōu)越，吃得好，穿得好，樣樣都能得到滿足?？墒菂s承受不住任何打擊。報紙上、電視上、廣播里報道孩子自閉、自殺的消息屢見不鮮。少年兒童是祖國的未來，如果一點點壓力夜承受不了，那么將來的重任如何擔(dān)當(dāng)？在平時的學(xué)習(xí)生活中，我雖然還不能跟司馬遷相提并論，不過我卻在努力鍛煉自己的意志。我長的比較胖，每次上體育課，我總是累得氣喘吁吁，每次體育測試，我也是勉強(qiáng)過關(guān)。為了增強(qiáng)體質(zhì)，提高自己的體育成績，我定下了鍛煉身體的計劃，同時我也下定了鍛煉自己意志的決心。每天早上，我堅持6點起床跑步，跑45分鐘。做一件事情也許很容易，但是堅持做一件事就不是那么容易了。夏天還好，可是冬天就比較困難了。每當(dāng)我思想懈怠時，我就用司馬遷來鼓勵自己?，F(xiàn)在我已經(jīng)堅持了一年多，身體結(jié)實了，自己覺得做事夜有毅力了。
我想，只有從點滴小事做起，逐漸鍛煉自己，才能做一個頑強(qiáng)的人！讓我勇敢面對現(xiàn)實，努力拼搏吧！
中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫2
我讀了這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強(qiáng)。
《童年》講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑懒酥挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功在現(xiàn)實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀了這一本書，一定也會像我這樣喜歡吧！
中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫3
《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強(qiáng)地走了過來。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫4
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書，使我了解了更多在城市所見不到的知識。
《森林報·冬》這本書描寫了冬天里森林中的生活趣事，它不僅將動、植物的生活描寫得栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀察大自然，如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒有見過，嚴(yán)寒的冬季里，沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看見到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架；候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜。現(xiàn)在所有這些，在《森林報》上都可以看到！
因此，我才會喜歡上這本書。這本書讓我了解了更多的動物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書，有動物走過，書面就會留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當(dāng)有下過一場雪后，大地就像翻了一頁，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀！“知識未必能改變一個人的命運，卻能改變一個人?！蔽议L大一定要當(dāng)一位動物作家，寫出更多更好的動物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物！
中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫5
做一位學(xué)生喜歡的教師。
開學(xué)的第一堂課，全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒，他們筆直端正地坐著，認(rèn)真思考，積極回答問題?？墒牵瑢W(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了，這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時間，我特別不情愿去上課，學(xué)生們也不樂意聽我的課，我的心里很煩惱。
學(xué)生們在語文課堂上，有的畫畫，有的講閑話，有的我行我素地看課外書，課后有的學(xué)生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著，應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個愉快的課堂？
校長推薦我們?nèi)＠蠋熆础丁邦^疼”，學(xué)生的是與非》，我從這本書里得到啟發(fā)，我想要學(xué)生專心聽講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題，同時多關(guān)心每個學(xué)生，了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽他們內(nèi)心的想法，讓他們找到自己的閃光點和自信，使他們對學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上，毫無意義地一味指責(zé)；最后，我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀點，讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個新的改觀。
做一位學(xué)生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學(xué)生以熱心，待課堂以激情，營造出一個輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，樂意學(xué)習(xí)！
中學(xué)生學(xué)期讀書心得怎么寫
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寫讀書心得其實挺有感觸的，尤其是中學(xué)生，剛接觸各種名著、散文什么的，想法特別多。我覺得第一步得挑一本真正喜歡的書，要是勉強(qiáng)選了一本不愛看的，寫起來就干巴巴的。像我上次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛開始覺得太厚了，后來越看越帶勁，因為里面保爾的經(jīng)歷讓我想到自己平時遇到的小困難。
寫的時候可以想想書里的故事跟自己的生活有什么聯(lián)系。比如說保爾那么堅強(qiáng)，我有時候?qū)懽鳂I(yè)稍微難一點就想放棄，這就有點慚愧了。不過我記下來這種感覺，寫出來會更有真實感。不過有時候會忘記把具體的情節(jié)說清楚，這樣讀者可能就不明白為什么會有這樣的感受。
還有就是不要怕啰嗦，把心里想的都寫出來就行。比如讀完《魯濱遜漂流記》后，我就寫了好幾頁紙，從魯濱遜一個人在荒島上怎么生存講到他后來回到英國，再想到自己如果碰到類似情況能撐多久。這過程中還會出現(xiàn)一些小問題，像句子突然斷掉，或者前面提到的事忘了后面沒接著說，但只要整體思路清楚就好。
書寫注意事項：
用詞上也要注意，別老是用那些太簡單的詞兒。像“很好”、“很厲害”這樣的詞，雖然簡單，但顯得不夠有深度。試著換個說法，比如把“這本書很好”改成“這本書讓我學(xué)到很多東西”，這樣聽起來是不是更成熟點？
還有個小技巧，可以找身邊同學(xué)交流一下，看看他們怎么看這本書。有一次我和朋友討論《西游記》，他說唐僧太啰嗦，我覺得他是主角，就得這樣。結(jié)果我們爭論了半天，后來寫心得時就把這段放進(jìn)去，還挺有意思的。
有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，比如本來想寫《紅樓夢》里的林黛玉，結(jié)果說到賈寶玉去了哪里，這就不行。所以寫的時候最好先把大綱列出來，大概分幾個部分，這樣不容易亂套。
【第7篇】中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀書心得怎么寫600字
我看過很多書，但是，讓我記憶最深的還是《夏洛的網(wǎng)》。
文章講述了一個十分動人的故事，在朱克曼的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，可是，看似渺小的夏洛用自己特有的方式，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，但，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
文中讓我最感動的是蜘蛛夏洛，它為了朋友不惜一切代價，而不求回報。當(dāng)聽到小豬威爾伯要變成熏肉火腿時，夏洛毫不猶豫地說：”我救你。“這簡潔的一句話讓威爾伯重新燃起了希望，雖然它也難相信，一只小小的蜘蛛能挽救它的生命，但它覺得很幸運，有這么一個忠誠的朋友，讓它感覺到了友誼是天下最稱心的東西，威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，它雖然熱愛自己的子孫，可是，誰都沒有能代替夏洛在它心中的位置。
《夏洛的網(wǎng)》一直讓我深深地感動著。動物和動物之間的友情是那樣美好!人間可能從來沒有這樣的友誼，不要報酬，不要感謝，對朋友做那么多，這種友誼是無法形容的。動物也能這樣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該這樣，在朋友有難時，要伸出友誼之手，互相幫助，互相關(guān)懷，不能用金錢來衡量友誼。人的生命中除了親人的關(guān)懷，還有友誼也是非常重要的。沒有友誼，也許你的人生會十分孤獨，生活十分無趣。但愿人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。
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讀《夏洛的網(wǎng)》這樣的書，對中學(xué)生來說是個挺不錯的選擇。這本書講的是一個關(guān)于友誼的故事，主角是一頭叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛。我覺得寫讀后感的時候，可以從故事里的細(xì)節(jié)入手，比如夏洛織網(wǎng)救了威爾伯這件事。它不僅救了朋友，還教會了我們什么是真正的友情。
寫這類心得時，先想想書里的哪些情節(jié)讓你印象深刻。比如說夏洛為了幫威爾伯，織出了那些特別的字，這些字讓威爾伯變得與眾不同。我覺得可以把這些地方詳細(xì)描述一下，這樣能讓別人知道你到底喜歡哪里。當(dāng)然，寫的時候別忘了加上自己的感受，說說為什么這些事情會讓你感動。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂，比如剛想說夏洛的努力，結(jié)果又跳到威爾伯的感受上去了。這可能是沒好好規(guī)劃好順序的原因。其實只要事先稍微整理下想法，就能避免這種情況。另外，記得多用一些書里的例子來支撐你的觀點，這樣讀過這本書的人能更容易理解你的想法。
還有就是，寫的時候可能會遇到不知道該怎么表達(dá)的情況。比如我想說夏洛的行為很偉大，但又覺得“偉大”這個詞太普通了。這時就可以換個說法，比如“讓人敬佩”。雖然換了詞，但意思還是差不多的。這種時候不用太糾結(jié)，只要能清楚地傳達(dá)你想說的話就行。
【第8篇】中學(xué)讀書心得體會范文怎么寫3200字
讀書學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情，當(dāng)明白越多，才明白不明白的越多。當(dāng)認(rèn)為人的肌體只需要食物時，那食物就變成了飼料。下面是小編整理的中學(xué)讀書心得體會范文，希望你您喜歡。
中學(xué)讀書心得體會范文1
讀完朱自清的《春》這篇文章，我有一種深有感觸，春天是一個起點，只要你起跑就很美，未來是無限美好的。
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去?！?/p>
多么富有詩意的文章??！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長鶯飛，是鮮花盛開的季節(jié)，春天是充滿生機(jī)的季節(jié)。
讀完這篇文章后，我不禁被作者出神入化的寫作技巧所吸引，就像被帶到了世外桃源。
嫩綠的草地覆蓋著田野，孩子們在無憂無慮地玩耍。桃樹、杏樹和梨樹都開了花。各種各樣的花散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨著眼睛眨著。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，風(fēng)像母親愛撫著你，還夾雜著泥土、青草、鮮花的味道。
雨在春天是最常見，淅淅瀝瀝，像牛毛，像針，喚醒萬物——“一年之計于春”，春天能使人神清氣爽。
春天是一個開始，一切剛起頭，有的是工夫，有的是希望，春天就像一個嬰兒，從頭到腳都是新的，它在成長；春天就像一個小女孩，花枝招展，微笑著，走著。
抓住春天的機(jī)會，繼續(xù)向前邁進(jìn)一個新的階段，只要你肯努力，成功就是你的！以前的挫折和失落都被春風(fēng)卷走了，來到你面前的是一個新的開始，以前的一切都已成為歷史。
春天是一條起跑線，努力工作，加油，你的起跑線一定會完美！
我們的祖國也像春天一樣，像一條盤旋在東方的巨龍，總有一天會“飛翔”！
讀了這篇文章，我深刻地認(rèn)識到：春天就像未開墾的土地，只要你在春天努力工作，你一定能收獲豐碩的秋天！
中學(xué)讀書心得體會范文2
最近，我讀了《豐碑》一文，文中講述了軍需處長將棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士們，自己卻凍死了。當(dāng)將軍要人去找軍需處長問為什么不給這個死去的同志發(fā)棉衣，同志們不說話，當(dāng)將軍再次說這句話時，有人輕聲對將軍說，他就是軍需處長。
讀了這篇文章，我深受感動。多么關(guān)心同志，舍己為人的軍需處長??！他把棉衣全都發(fā)給了同志們，連一件也不給自己留。同時，軍需處長將生的希望也發(fā)給同志們，把死的可能留給了自己。他是多么偉大啊！
軍需處長給了戰(zhàn)士們生命之愛，身邊的小人物也不乏奉獻(xiàn)無私之愛。記得最近的時候，茶葉異常茂盛，家里人拼了命地去采摘，生意好不興??！我回到家來隨手放下書包，挎上籃子直奔茶葉山而去。姑姑與表妹也緊隨其后。一到山頂，我們迫不及待地開始了采摘行動。我們用盡全身力氣地摘，不久，在夕陽無限好的時刻，我與表妹那不爭氣的肚子便開始叫了，聲音愈來愈大，最后竟變成了響徹云霄！我那摘茶的興奮心理立刻被拋到了九霄云外。姑姑的速度也明顯慢了許多。于是，我提議去吃些東西再來采。表妹欣然同意了。可僅有的食物只剩下一罐八寶粥了，這該怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時候，姑姑開口打破了這片沉默：你們分著吃了吧！我還沒很餓！表妹與我極力反對，姑姑卻固執(zhí)地不得了，還狡猾地使用了上屋抽梯之計逼使我們吃了下去，我們的眼睛都濕潤了，那罐八寶粥變得有千斤重一般。
??！這件事雖小，但它反應(yīng)了與軍需處長一樣的高尚品德。同學(xué)們，給予比索要更快樂，讓我們也做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少先隊員吧！
中學(xué)讀書心得體會范文3
房龍所著的《寬容》敘述的是關(guān)于人類的故事。他以寬容為線索利用文學(xué)的手法向我們娓娓道出從原始時代到一戰(zhàn)期間的人類思想的發(fā)展歷程。從書名上看，這本書似乎是要告訴我們關(guān)于寬容的歷史，然而恰恰相反的是，作者是要告訴我們?nèi)祟惖臍v史，其實就是一部不寬容的歷史。
《寬容》是一部描寫人類思想發(fā)展史、暢銷近百年的通俗歷史讀本。房龍從人文主義的立場出發(fā)，從不同宗教派別的沖突中尋找背后的深層根源，揭示了一幕幕因為固執(zhí)己見所帶來的悲劇，勾勒了一幅波闌壯闊的人類思想解放史。作者圍繞人類生存發(fā)展的最本質(zhì)問題，向人類的無知和偏見挑戰(zhàn)，深入淺出地將知識和真理普及為人所共知的常識。其智慧的妙語和真知灼見讓人獲益匪淺。寬容是一種美德。寬容能使人性情溫和，消除許多無謂的矛盾，化干戈為玉帛。寬容的人，時時處處都會受到人們的擁戴，因為他能夠處理好各種人際關(guān)系，能夠很快地適應(yīng)各種不同的環(huán)境，能夠融洽地與人合作，充分發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，是家里的寶貝，在學(xué)校受到別人家孩子的欺負(fù)，父母就心疼得不得很多父母喜歡這么說：“別人對不起你，你就對不起他；別人打你，你就打他。”這樣的教育方法很明顯是錯誤的。但是，很多的父母還是沿用這一方法來教育孩子。這種錯誤的教育方法會影響孩子以后的人生觀及處世態(tài)度。因此，教孩子學(xué)會寬容，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)關(guān)系，也是為了孩子將來的幸福打基礎(chǔ)。父母應(yīng)該讓孩子明白，他人是自己的影子，要在生活中學(xué)會理解他人，善待他人，也就是善待自己。在生活中，不要過分計較自己的得失，能夠笑一笑，這就是寬容。
讓我們一起學(xué)會寬容吧！
中學(xué)讀書心得體會范文4
我信仰叔本華的實際：喜好欣賞一目明了的書的人是勤奮的人，只要欣賞那些需要本身反復(fù)思索本領(lǐng)明白的書的人，才是真正念書的人。我以為一個民族也是云云。一個沒有相比深邃著作的民族是不創(chuàng)造八的民族。真正的深邃，不是由于它闊別我們的一樣平常生活，而是由于它直面天下本身的繁蕪。我的欣賞也是云云。我喜好欣賞深邃的著作。在欣賞中我夸大想象和遐想。再籠統(tǒng)的實際表述，在舉行思辨明白的同時，我把它復(fù)原成一樣平常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的遐想，有些需要想象的布局。我不停以為，無法進(jìn)入籠統(tǒng)觀點的人是短少想象的人；短少想象的人要是自以為明白籠統(tǒng)觀點，這個觀點在他那邊也曾經(jīng)是一個去世的工具了，既沒有團(tuán)結(jié)才氣，也沒有天生才氣。
我”在石板上刻骨銘心地“觀”著。鏡子呢？鏡子照舊鏡子。我從君子書末尾“念書”生存。村里的巨細(xì)孩，從初中學(xué)校借回君子書。有些巨細(xì)孩還爬到教師家或供銷社里去偷君子書。借返來的第二天就要還，于是一本君子書在村里輪番讀到天明，輪不著的干怒視。讀小學(xué)的我放學(xué)回家，緊張任務(wù)是放牛，讀君子書的機(jī)會比其別人多。其時用得最多的一個短語，大概便是“改革的東風(fēng)”。在這“東風(fēng)”中，我感觸到了父輩們終身的“悲涼”。這種“悲涼”感越來越猛烈，末了成了未成年的我存眷屯子一草一木專一的“眼”。讀高中時，我冒死地思索農(nóng)人的運氣。讀的書越多，越創(chuàng)造七，越感觸到天下的嚴(yán)懲、知識的無涯、思索的無窮，而人在此中的運氣也越貼近，越飄渺。我不知不覺走上籠統(tǒng)之路。當(dāng)年的“屯子之思”遠(yuǎn)了，“人的運氣”這個維度卻刻骨銘心了。
中學(xué)讀書心得體會范文5
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那就是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣，興趣才就是最好的老師！
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時光與孩子共處，又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的人不會亂說話，言必有據(jù)，每一個結(jié)論會透過合理的推導(dǎo)得出，而不會人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然就是為了提高對人性的認(rèn)識，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實踐潛力。有道就是“腹有詩書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣就是在心靈深處裝了一部發(fā)動機(jī)，一個人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
中學(xué)讀書心得體會范文
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寫心得體會，其實挺講究經(jīng)驗的。剛開始得明白自己的目標(biāo)是什么，是想表達(dá)一種感悟，還是單純記錄一下讀書的過程。像我剛學(xué)著寫的時候，就老是把重點搞混。比如有一次寫《紅樓夢》的心得，本來想聊聊人物關(guān)系，結(jié)果寫成了故事梗概。
中學(xué)階段寫，最好能結(jié)合書里的具體情節(jié)。比如讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，光說“保爾很堅強(qiáng)”沒什么意義，得舉例子，像他受傷后堅持工作那段，就能體現(xiàn)他的毅力。不過有時候腦子一熱，就容易跑題，寫成表揚(yáng)稿了。
語言要自然點。別老想著用那些高大上的詞兒，平實點反而好。記得那次寫《西游記》，本來想用“波瀾壯闊”來形容取經(jīng)路，后來想想改成“一路上困難重重”，感覺更貼切。不過當(dāng)時沒注意，差點把“波瀾壯闊”寫成“波藍(lán)壯闊”。
書寫注意事項：
寫的時候要多留意細(xì)節(jié)。像讀魯迅的作品，光談思想深度不夠，得琢磨他筆下那些小人物，像孔乙己、祥林嫂，他們的小動作、小表情，往往藏著大文章。但有時候?qū)懼鴮懼屯诉@茬兒，只顧著發(fā)感慨了。
