
1、高校會計(jì)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文 時(shí)間過得真快,不知不覺中專四年的時(shí)間馬上就要過去了。而我中專的學(xué)習(xí)和生活也即將結(jié)束。今年。對于20××屆上海商業(yè)會計(jì)學(xué)校畢業(yè)生的我也懷著一顆憧憬和求取的心,即將踏上社會的旅程。
2、敬愛的黨支部: 2024年11月21日我被黨組織吸收為____預(yù)備黨員,到2024年11月22日預(yù)備期滿,為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己半年來的情況做如下總結(jié):
3、感動,并不是刻意去尋求,而是那么自然而然、不經(jīng)意間的就被孩子們感動了,不曾忘記,也不會忘記。當(dāng)我們要離開的那天,孩子們不斷地詢問'……姐姐,你明年還會來么……',當(dāng)時(shí)的我有一種熱淚盈眶的感覺,也許他們每年都期待著我和像我一樣的大學(xué)生們的到來。十天的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。想想自己的離開,心中依然很不舍!
4、高校大學(xué)生農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告 從20xx年7月16日開始,我和另外兩位同學(xué)來到廣州市農(nóng)科院進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測中心。我們被安排到楊敏老師身邊,負(fù)責(zé)食品、土壤、水等的重金屬(主要是hg和as)的檢測工作。正常上班時(shí)間為 8:00~12:00a.m.;14:00~17:00p.m.,我們的實(shí)習(xí)到了20xx年8月27日圓滿結(jié)束。
5、師道尊嚴(yán) 漸行漸遠(yuǎn) ——關(guān)于高校師生交往狀況的社會調(diào)查報(bào)告 良好的師生關(guān)系是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ),是提高高校教學(xué)質(zhì)量的重要保障,是當(dāng)代和諧校園建設(shè)不可或缺的條件。然而,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,新時(shí)期高校師生關(guān)系面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),師生沖突等諸多不和諧的音符頻頻出現(xiàn),這使其再次成為一個(gè)新的焦點(diǎn)。為此,江南大學(xué)外國語學(xué)院就“大學(xué)生視點(diǎn)——高校師生交往狀況”對當(dāng)代在校學(xué)生展開了廣泛而深刻的社會調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下:
6、摘要:電影如今成為人們生活不可缺少的一部分,其影響力悄然滲進(jìn)社會的各個(gè)領(lǐng)域。xx城市發(fā)展迅速,文化活動也多姿多彩,電影市場更是百家齊放。大學(xué)生作為電影市場中的一個(gè)重要消費(fèi)群體,他們有其獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn),如何吸引大學(xué)生走進(jìn)電影院、如何更好地滿足他們的需求成為電影市場發(fā)展的一大問題。調(diào)查并分析xx高校學(xué)生群體觀影習(xí)慣,去電影院消費(fèi)的行為特點(diǎn)及發(fā)掘潛在消費(fèi)者對促進(jìn)電影市場的發(fā)展很有意義。
7、關(guān)于高校大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告范文 今年xxxx期,我校組織了研究生志愿者深入扎實(shí)地開展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生xxxx期社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
8、高校大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告 金工實(shí)習(xí)是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。作為電氣專業(yè)的學(xué)生,我們當(dāng)然不可避免地要經(jīng)過這一環(huán)節(jié)。是苦是樂?是喜是憂?是有趣還是無聊?個(gè)中滋味,只有金工實(shí)習(xí)過的同學(xué)才能體味出來。
9、高校大學(xué)生暑期證券公司實(shí)習(xí)報(bào)告 7月21號,來到大連華泰證券開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然還只有一周,不過在實(shí)習(xí)過程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已公文有約采編經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,漸漸的我了解到這個(gè)全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會。
10、高校大學(xué)生暑期洪澤湖濕地保護(hù)情況調(diào)研社會實(shí)踐報(bào)告 時(shí)間過得好快,大一結(jié)束了,暑期生活馬上就要開始了,這次暑假注定將會是我上學(xué)以來最充實(shí)的一次,這是大學(xué)的第一個(gè)暑假,大學(xué)總是充滿未知和新意。暑期社會實(shí)踐將是最有意義的活動,雖然高中時(shí)有做過,但都是為了應(yīng)付,沒有真正的實(shí)踐過,而這一次,我們小組進(jìn)行了仔細(xì)的規(guī)劃,明確的分工和討論了實(shí)施細(xì)節(jié),在迎接暑期來臨的這段時(shí)間里,我們都在為這次活動做著準(zhǔn)備,與其說是社會實(shí)踐,倒不如說是一次對生活的體驗(yàn),一次對幸福生活的體會,也是一次對我自身的提高。關(guān)于這次暑期實(shí)踐我們小組是對洪澤湖濕地保護(hù)情況進(jìn)行一次調(diào)研,對濕地里的物種多樣性進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)向當(dāng)?shù)厝罕娖占皾竦鼗局R,此次活動預(yù)計(jì)花四到六天。
11、大三學(xué)生個(gè)人總結(jié) 通過大三一年的學(xué)習(xí)生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
12、高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告 在大三的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的外貿(mào)知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會貫通。
13、快到暑假了,各個(gè)學(xué)校也許正在籌劃學(xué)生的寒假社會實(shí)踐。我們的學(xué)生需要什么樣的社會實(shí)踐?我認(rèn)為,學(xué)生的社會實(shí)踐應(yīng)該與他們想從事的理想職業(yè)密切掛鉤。
14、坐落在廣東省廣州市增城地區(qū)的廣東商學(xué)院華商學(xué)院的學(xué)生是一群來自改革開放前沿地帶的先富裕起來的家庭子第。就像二十世紀(jì)二三十年代出國留洋的留學(xué)生一樣,要有一定經(jīng)濟(jì)能力的富家子弟才能出去讀書,進(jìn)華商就像出國留洋。但家庭經(jīng)濟(jì)富裕,并沒有因此影響他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。他們刻苦努力,能在學(xué)校管束和老師教導(dǎo)下,學(xué)有成就。本文通過對本校在校一、二年級學(xué)生實(shí)地問卷調(diào)查,了解到一些我們不曾清楚的目前學(xué)生的政治思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些數(shù)據(jù)資料可以為我們進(jìn)一步做好學(xué)生思想政治工作和教學(xué)管理提供依據(jù)。
15、尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 在父母的耐心撫育和學(xué)校的精心栽培下,我成長為一個(gè)開朗大方,樂觀自信,對世界和未來充滿熱情和渴望,又能腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起,不斷積累、鞏固、提高和深化自己的常識、學(xué)識、見識和膽識的女孩?,F(xiàn)在,懷著激動的心情,向老師匯報(bào)我的一些基本情況,期待在您的幫助下,能順利實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,達(dá)到和適應(yīng)貴校要求,以新的起點(diǎn)和姿態(tài)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的新時(shí)代大學(xué)生。
16、隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,已成為高校的重要課題。
17、摘 要:近年來,貧困生問題日益突出,西部高校貧困生以農(nóng)村生源為主,由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件的限制,使很多貧困生感到生存及發(fā)展壓力大。貸款人數(shù)多、貸款難及困難生認(rèn)定難成為貧困生關(guān)注的焦點(diǎn),也成為西部高校學(xué)生資助工作的難點(diǎn)。西部高校學(xué)生資助工作應(yīng)致力于解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的生存、發(fā)展問題。
18、摘要:本文通過對湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問卷資料的統(tǒng)計(jì)分析,并針對問題和產(chǎn)生原因提出了針對性的建議,以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。
19、在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章準(zhǔn)則,調(diào)查各類工程順序;經(jīng)過閱讀圖紙,調(diào)查設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工巧部;調(diào)查在工程建設(shè)中能夠發(fā)生的實(shí)踐問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的處理辦法等。
20、一、社會調(diào)查背景 學(xué)風(fēng)是評定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),學(xué)校的學(xué)風(fēng)直接決定了該校的學(xué)生素質(zhì)和學(xué)習(xí)氛圍,尤其對于研究性大學(xué)來說,學(xué)風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的主要方向。


















