書寫經(jīng)驗(yàn)35人覺(jué)得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得先把工作的核心要點(diǎn)想清楚。像院長(zhǎng)這種崗位，涉及到醫(yī)院的整體運(yùn)營(yíng)，所以職責(zé)范圍特別廣。一開(kāi)始可以從日常管理入手，比如負(fù)責(zé)制定醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，這規(guī)劃可不是隨便定的，得結(jié)合實(shí)際情況，還得考慮到未來(lái)的趨勢(shì)。還有就是醫(yī)院的行政工作，這包括了各種會(huì)議的組織，還有一些文件的審批，這些都挺繁瑣的，需要有條理地處理。

接著就該提到醫(yī)療質(zhì)量這塊了，院長(zhǎng)要確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量，這就得不定期地檢查各個(gè)科室的工作情況。要是發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，就得及時(shí)調(diào)整，可能還會(huì)涉及到人員調(diào)配，這可不能馬虎。再就是對(duì)外聯(lián)絡(luò)這塊，院長(zhǎng)得代表醫(yī)院參加各種活動(dòng)，跟其他機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，這對(duì)外面的形象塑造很重要。

說(shuō)到具體的操作層面，有些細(xì)節(jié)得特別注意。比如，醫(yī)院的預(yù)算管理，院長(zhǎng)得把控好資金的流向，不能亂花，但也別太摳門，畢竟有些必要的投入不能省。還有人事方面的事務(wù)，院長(zhǎng)得關(guān)心員工的成長(zhǎng)，有時(shí)候得參與招聘面試，這環(huán)節(jié)挺重要的，要是選錯(cuò)了人，后續(xù)會(huì)很麻煩。

有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如安全方面的工作，院長(zhǎng)得時(shí)刻關(guān)注醫(yī)院的安全隱患，防火防盜這類事情馬虎不得。還有就是醫(yī)院的文化建設(shè)，這個(gè)看似虛的東西其實(shí)挺實(shí)在，得通過(guò)各種方式增強(qiáng)員工的凝聚力。不過(guò)這些都是細(xì)碎的事情，寫的時(shí)候得一件件理順。

書寫注意事項(xiàng)：

院長(zhǎng)的工作還涉及到科研創(chuàng)新這一塊，要是醫(yī)院有相關(guān)的研究項(xiàng)目，院長(zhǎng)得給予支持，說(shuō)不定還能推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。這中間還需要協(xié)調(diào)好多部門，有時(shí)候可能還會(huì)遇到阻力，這時(shí)候就得想辦法化解矛盾，找到平衡點(diǎn)。

書寫經(jīng)驗(yàn)13人覺(jué)得有用

教學(xué)副院長(zhǎng)的工作職責(zé)寫起來(lái)挺講究的，得結(jié)合具體工作場(chǎng)景和需求。這類崗位通常涉及教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程規(guī)劃等方面，所以在寫的時(shí)候要從實(shí)際出發(fā)，把該崗位需要承擔(dān)的具體任務(wù)描述清楚。

比如，教學(xué)副院長(zhǎng)得負(fù)責(zé)日常的教學(xué)運(yùn)行，包括檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況，這事挺關(guān)鍵的，要是教學(xué)計(jì)劃沒(méi)執(zhí)行到位，會(huì)影響整個(gè)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量。還有就是組織教研活動(dòng)，這個(gè)很重要，能促進(jìn)教師之間的交流和成長(zhǎng)，但有時(shí)候在安排活動(dòng)時(shí)間上可能不太好協(xié)調(diào)，畢竟每個(gè)老師都有自己的課表。

書寫注意事項(xiàng)：

教學(xué)副院長(zhǎng)還要參與制定學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，尤其是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)設(shè)置這部分。這需要對(duì)本領(lǐng)域有深入了解，有時(shí)候可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如某個(gè)專業(yè)方向突然變得特別熱門，就得及時(shí)調(diào)整相關(guān)課程設(shè)置，不然就可能跟不上形勢(shì)變化。

在師資隊(duì)伍管理上，教學(xué)副院長(zhǎng)得做好新進(jìn)教師的招聘和現(xiàn)有教師的培訓(xùn)工作。這可不是件輕松的事，既要確保新來(lái)的老師符合標(biāo)準(zhǔn)，又要兼顧老教師的職業(yè)發(fā)展需求。有時(shí)候在面試環(huán)節(jié)，可能會(huì)因?yàn)闇贤ú坏轿粚?dǎo)致對(duì)候選人了解不夠全面，影響最終錄用決定。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控也是教學(xué)副院長(zhǎng)的重要職責(zé)之一。需要定期組織聽(tīng)課、評(píng)教等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。但有時(shí)候在收集反饋信息時(shí)，可能會(huì)遺漏一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果不夠全面。

除此之外，教學(xué)副院長(zhǎng)還得處理學(xué)生管理工作，比如學(xué)籍管理和畢業(yè)資格審查之類的。這部分工作看似繁瑣，但其實(shí)特別重要，稍有不慎就可能出問(wèn)題。有時(shí)候在審核材料時(shí)，會(huì)因?yàn)槭韬雎┑裟承┍匾募?，這就得重新來(lái)過(guò)，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

書寫經(jīng)驗(yàn)85人覺(jué)得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合實(shí)際工作情況來(lái)考慮。教學(xué)副院長(zhǎng)這個(gè)職位，主要負(fù)責(zé)的就是學(xué)院的教學(xué)管理工作，需要明確列出具體的工作任務(wù)。比如日常的教學(xué)安排，包括課程表的制定、教師的排課，還有學(xué)生選課的一些指導(dǎo)工作。另外，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控也是重要的一塊，要確保每個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這可能涉及到聽(tīng)課、檢查教案、組織教學(xué)研討會(huì)之類的活動(dòng)。

在教學(xué)副院長(zhǎng)的工作職責(zé)里，還要提到一些常規(guī)性的事務(wù)處理，像是教學(xué)計(jì)劃的審核，還有對(duì)教學(xué)資源的合理調(diào)配。比如，當(dāng)某個(gè)專業(yè)需要新增設(shè)備或者更新教材的時(shí)候，就得及時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)，協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系。同時(shí)，對(duì)于教師的考核也不能忽視，既要關(guān)注他們的教學(xué)成果，也要關(guān)心他們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。要是遇到特殊情況，比如某個(gè)老師因?yàn)樯眢w原因無(wú)法正常授課，那就要迅速調(diào)整方案，保證教學(xué)秩序不受影響。

有時(shí)候，為了提升學(xué)院的整體實(shí)力，可能還需要參與一些對(duì)外交流項(xiàng)目。這就要求副院長(zhǎng)熟悉相關(guān)政策法規(guī)，能夠代表學(xué)院去洽談合作事宜。當(dāng)然，溝通技巧也很關(guān)鍵，無(wú)論是跟校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，還是和其他部門協(xié)商事項(xiàng)，都需要做到條理清晰、態(tài)度誠(chéng)懇。

再者，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也需要定期跟蹤。如果發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生長(zhǎng)期缺勤或是成績(jī)下滑嚴(yán)重，就應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)系輔導(dǎo)員了解具體情況，必要時(shí)還要找家長(zhǎng)溝通，共同幫助學(xué)生解決問(wèn)題。還有畢業(yè)論文的管理也是個(gè)重點(diǎn)，從開(kāi)題報(bào)告到最終答辯，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)術(shù)誠(chéng)信。

不過(guò)，在實(shí)際操作過(guò)程中，難免會(huì)碰到各種意想不到的問(wèn)題。比如，有時(shí)剛制定好的教學(xué)計(jì)劃突然被臨時(shí)修改，這時(shí)候就得快速反應(yīng)，重新調(diào)整所有的安排。還有一次，我看到一份教案寫得不太規(guī)范，里面有些概念解釋得比較模糊，當(dāng)時(shí)就提醒那位老師修改完善，結(jié)果對(duì)方有點(diǎn)抵觸情緒，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)溝通才達(dá)成一致意見(jiàn)。

書寫經(jīng)驗(yàn)65人覺(jué)得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的工作環(huán)境和需求。像某個(gè)學(xué)院副書記兼副院長(zhǎng)這樣的崗位，它既涉及黨務(wù)工作，也涉及行政管理，所以寫的時(shí)候要涵蓋這兩方面的內(nèi)容。比如，對(duì)于黨務(wù)工作部分，可以寫負(fù)責(zé)學(xué)院里的思想政治教育工作，包括組織黨員學(xué)習(xí)、開(kāi)展黨日活動(dòng)之類的。行政管理方面，可能就得提到協(xié)助院長(zhǎng)處理日常事務(wù)，參與制定學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，還有就是協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系。

在寫這些職責(zé)的時(shí)候，最好能融入一些具體的例子，這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。比如，提到思想政治教育時(shí)，可以具體說(shuō)一下組織過(guò)哪些活動(dòng)，像什么講座啊、研討會(huì)之類的，這樣能讓別人覺(jué)得你的描述很真實(shí)。至于行政管理，可以寫到曾經(jīng)主導(dǎo)過(guò)哪些項(xiàng)目，或者是如何解決了一些棘手的問(wèn)題，這樣就顯得特別有經(jīng)驗(yàn)。

不過(guò)有時(shí)候，寫的時(shí)候可能會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)。比如，本來(lái)想寫監(jiān)督學(xué)院經(jīng)費(fèi)使用的，結(jié)果一時(shí)疏忽給忘了。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，寫的時(shí)候要是思路太亂，就容易出這種小狀況。還有就是，有些細(xì)節(jié)可能會(huì)因?yàn)闆](méi)仔細(xì)核對(duì)而寫錯(cuò)，像把某些時(shí)間寫成了另一個(gè)相近的時(shí)間，這都會(huì)影響到整體的效果。

書寫注意事項(xiàng)：

寫的時(shí)候還應(yīng)該注意語(yǔ)氣的把握。如果是給上級(jí)看的，那就要顯得比較正式一點(diǎn)，用詞要謹(jǐn)慎些。但如果是為了內(nèi)部員工了解情況，就可以稍微輕松一點(diǎn)，讓大家都覺(jué)得親切好懂。像這樣，既能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的親和力，又能確保大家都能明白自己的職責(zé)所在。

書寫經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用

院長(zhǎng)這個(gè)崗位很重要，工作內(nèi)容復(fù)雜多樣，要寫清楚這份職責(zé)，得從實(shí)際出發(fā)，把日常工作都涵蓋進(jìn)去。院長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)醫(yī)院的整體運(yùn)營(yíng)，還得關(guān)注醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，所以寫職責(zé)的時(shí)候不能只顧著表面的東西。

先說(shuō)日常管理，院長(zhǎng)得統(tǒng)籌安排各種事務(wù)，像部門間的協(xié)調(diào)、資源分配這些都得操心。有時(shí)候會(huì)議特別多，各種匯報(bào)材料也得看，這都是分內(nèi)的事。還有，院長(zhǎng)需要定期檢查科室的工作情況，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要是哪個(gè)地方出了問(wèn)題，就得趕緊想辦法解決。

然后就是關(guān)于發(fā)展規(guī)劃，院長(zhǎng)得帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這可不是隨便說(shuō)說(shuō)就行的。要結(jié)合實(shí)際情況，比如醫(yī)院的規(guī)模、現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)力量，還有市場(chǎng)的需求變化。這過(guò)程中可能得做不少調(diào)研，收集各方意見(jiàn)，最終敲定方案。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)外聯(lián)絡(luò)這塊，院長(zhǎng)經(jīng)常要代表醫(yī)院參加各種活動(dòng)，跟其他機(jī)構(gòu)打交道。有時(shí)候會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，比如醫(yī)患糾紛之類的，這時(shí)候院長(zhǎng)得迅速反應(yīng)，妥善處理，不然會(huì)影響醫(yī)院的形象。

不過(guò)寫這些職責(zé)的時(shí)候，要注意別漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。比如有些細(xì)節(jié)看起來(lái)不起眼，但其實(shí)挺重要的，像財(cái)務(wù)審核這類工作，雖然不是院長(zhǎng)的主要任務(wù)，但也得過(guò)問(wèn)一下。還有，有時(shí)候文件審批流程特別繁瑣，要是不熟悉的話，很容易搞錯(cuò)順序。

書寫注意事項(xiàng)：

寫職責(zé)的時(shí)候最好能結(jié)合具體案例。比如說(shuō)某個(gè)院長(zhǎng)曾經(jīng)成功化解了一次重大危機(jī)，這樣的例子不僅能體現(xiàn)崗位的重要性，也能給后來(lái)的人一些啟發(fā)。當(dāng)然，寫的時(shí)候得注意措辭，別讓人覺(jué)得是在吹噓。

有時(shí)候?qū)懙揭恍I(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“診療規(guī)范”“病案管理”之類，得確保大家都明白是什么意思。要是表達(dá)不清楚，可能會(huì)引起誤會(huì)。還有，時(shí)間安排也很關(guān)鍵，畢竟院長(zhǎng)的時(shí)間有限，不可能面面俱到，所以得學(xué)會(huì)合理分配精力，把重點(diǎn)放在最關(guān)鍵的事情上。

書寫經(jīng)驗(yàn)73人覺(jué)得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得看這個(gè)崗位具體干什么，不能光套模板。比如醫(yī)院副院長(zhǎng)這活兒，頭一件就是得跟院長(zhǎng)配合著搞管理，不是單打獨(dú)斗的那種。日常里頭，副院長(zhǎng)要盯著醫(yī)院的一些運(yùn)營(yíng)情況，像是醫(yī)療質(zhì)量啦、病人滿意度之類的，這些都是硬指標(biāo)。還有，副院長(zhǎng)得參與制定醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，這可不是小事，涉及醫(yī)院未來(lái)的路子該怎么走。

再說(shuō)了，副院長(zhǎng)還得多關(guān)心醫(yī)院里的事，像是人員調(diào)動(dòng)、科室協(xié)調(diào)，有時(shí)候還得處理一些突發(fā)狀況。這活兒挺雜的，不像辦公室坐那兒寫報(bào)告就行，很多時(shí)候得跑前跑后。比如，某個(gè)科室出了點(diǎn)問(wèn)題，副院長(zhǎng)就得去了解情況，看看是不是設(shè)備壞了，還是人手不夠，然后趕緊想辦法解決。

書寫注意事項(xiàng)：

副院長(zhǎng)還要管著醫(yī)院的財(cái)務(wù)，不能說(shuō)光聽(tīng)會(huì)計(jì)匯報(bào)就完事了。得仔細(xì)核對(duì)一下賬目，看看有沒(méi)有花冤枉錢的地方。當(dāng)然，副院長(zhǎng)也得參加各種會(huì)議，會(huì)上得發(fā)言，給醫(yī)院的發(fā)展提建議。有時(shí)候院長(zhǎng)不在，副院長(zhǎng)還得頂上去，這壓力不小。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忘記一些細(xì)節(jié)，比如有些副院長(zhǎng)可能平時(shí)就負(fù)責(zé)某一方面的工作，像教學(xué)啦、科研，這就得特別注明。要是寫的時(shí)候沒(méi)注意到這一點(diǎn)，后面人家看了會(huì)覺(jué)得職責(zé)不清。還有，有些副院長(zhǎng)可能還要負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，比如跟別的醫(yī)院交流經(jīng)驗(yàn)什么的，這也得寫進(jìn)去。

有時(shí)候?qū)懧氊?zé)的時(shí)候，容易忽略一些日常的小事，像是副院長(zhǎng)得經(jīng)常巡查病房，這雖然是小事，但對(duì)提升醫(yī)院形象很重要。還有，副院長(zhǎng)得時(shí)不時(shí)給員工開(kāi)個(gè)小會(huì)，講講最新的政策法規(guī)，這事雖然不大，但也不能落下。要是把這些都漏掉了，寫出來(lái)的職責(zé)就會(huì)顯得不完整。

書寫經(jīng)驗(yàn)52人覺(jué)得有用

寫崗位職責(zé)的時(shí)候，得結(jié)合具體的工作場(chǎng)景，尤其是養(yǎng)老院院長(zhǎng)這樣的崗位，它涉及到管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)等多個(gè)方面。先從大的方向入手，比如說(shuō)院長(zhǎng)需要負(fù)責(zé)整個(gè)養(yǎng)老院的運(yùn)營(yíng)，包括日常管理、人員調(diào)配、資源分配這些基本內(nèi)容。這里頭，日常管理就很重要了，既要保證院內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生，還得確保各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到位。說(shuō)到規(guī)章制度，就得提到安全問(wèn)題，養(yǎng)老院的安全管理特別關(guān)鍵，這不僅是對(duì)老人負(fù)責(zé)，也是對(duì)家屬負(fù)責(zé)。

然后就是人員方面的事務(wù)，院長(zhǎng)需要帶好團(tuán)隊(duì)，這包括定期組織員工培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)能力和服務(wù)意識(shí)。有些時(shí)候，員工之間難免會(huì)有摩擦，院長(zhǎng)得會(huì)調(diào)解，讓大家能和諧共處。還有就是跟老人家屬的溝通，這是不可忽視的一環(huán)。家屬關(guān)心老人的情況，院長(zhǎng)要耐心解答他們的問(wèn)題，及時(shí)反饋老人的生活狀態(tài)，這樣能讓家屬放心，也樹(shù)立養(yǎng)老院的良好形象。

除了這些常規(guī)的事情，院長(zhǎng)還可能需要處理一些突發(fā)狀況。比如老人突發(fā)疾病，這時(shí)候就需要迅速反應(yīng)，安排急救措施，聯(lián)系醫(yī)院，同時(shí)安撫家屬的情緒。這類事情沒(méi)有固定模式，全靠經(jīng)驗(yàn)判斷，所以院長(zhǎng)平時(shí)得積累相關(guān)知識(shí)，多參與一些應(yīng)急演練，做到心中有數(shù)。

有時(shí)候，院長(zhǎng)還要面對(duì)預(yù)算的問(wèn)題。養(yǎng)老院的開(kāi)支很大，院長(zhǎng)得合理規(guī)劃資金，該花的錢不能省，不該花的地方堅(jiān)決不能亂花錢。像采購(gòu)設(shè)備、維修設(shè)施這些，都需要精打細(xì)算。另外，跟上級(jí)部門匯報(bào)工作也是必要的，這關(guān)系到政策支持和資金補(bǔ)助，得提前做好準(zhǔn)備，把情況說(shuō)清楚。

工作中難免遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，有時(shí)候文件整理起來(lái)挺麻煩的，比如各類報(bào)表、會(huì)議記錄，得確保所有資料都有存檔，方便日后查閱。偶爾也會(huì)碰到一些棘手的情況，像是老人對(duì)某些服務(wù)不滿意，這時(shí)候院長(zhǎng)得親自出面解決，態(tài)度誠(chéng)懇，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，這樣才能化解矛盾。要是處理不好，可能會(huì)影響?zhàn)B老院的整體口碑。

書寫經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用

醫(yī)院院長(zhǎng)的工作職責(zé)，說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的，畢竟這崗位頭銜聽(tīng)著就沉甸甸的。平時(shí)寫這類職責(zé)，得結(jié)合醫(yī)院的具體情況，不能太籠統(tǒng)。比如醫(yī)院規(guī)模大小、科室設(shè)置、還有上級(jí)管理機(jī)構(gòu)的要求，都會(huì)影響到具體的描述。

一般情況下，院長(zhǎng)需要統(tǒng)籌全局，從醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃到日常運(yùn)行都要管。規(guī)劃這塊兒，得想清楚醫(yī)院未來(lái)幾年的目標(biāo)，是擴(kuò)大規(guī)模還是提高醫(yī)療水平，這都得提前考慮好。至于日常運(yùn)行，就得盯著各科室的工作進(jìn)度，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順暢運(yùn)轉(zhuǎn)。要是某個(gè)科室出了問(wèn)題，院長(zhǎng)就得想辦法解決，不能光靠底下的人去處理。

再就是財(cái)務(wù)這一塊兒，院長(zhǎng)得把控預(yù)算，看看錢花得合不合理。醫(yī)院可不是個(gè)小作坊，花錢的地方多著，設(shè)備更新、人員培訓(xùn)、還有各種檢查項(xiàng)目，都得算計(jì)好了。有時(shí)候還會(huì)碰到一些突發(fā)狀況，比如說(shuō)有大筆資金突然需要支出，這時(shí)候院長(zhǎng)就得迅速做出決定，該砍的砍，該留的留。

還有就是對(duì)外聯(lián)絡(luò)這塊兒，院長(zhǎng)得代表醫(yī)院跟其他單位打交道。要是跟別的醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作，比如聯(lián)合搞個(gè)科研項(xiàng)目，或者是邀請(qǐng)專家來(lái)會(huì)診，這些事情都需要院長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)。當(dāng)然了，內(nèi)部員工的考核也不能忽視，院長(zhǎng)得定期組織會(huì)議，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的，批評(píng)做得不到位的。

不過(guò)寫職責(zé)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)不小心漏掉些關(guān)鍵點(diǎn)。比如有一次我看到一個(gè)同事寫的職責(zé)里，就沒(méi)提到院長(zhǎng)在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的作用，這顯然是不太合適的。還有一次，我注意到某份職責(zé)描述里，把院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)的職責(zé)混在一起了，結(jié)果讓人看了很困惑。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，寫的時(shí)候容易顧此失彼。

書寫注意事項(xiàng)：

寫職責(zé)的時(shí)候，還得注意措辭，別太官方化，也別太隨意。比如說(shuō)“必須”這個(gè)詞用得太多了，顯得有點(diǎn)生硬；而如果用詞太模糊，又會(huì)讓下面的人不知道具體該怎么做。所以得找到那個(gè)平衡點(diǎn)，既要明確又要留有余地。