
【第1篇】2025年水滸傳讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫550字
上了二年級以后,我讀了不少的課外書,但是對我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在每每想起武松打虎那一章節(jié),我依然久久不能平靜……
武松在回陽谷縣的路上路過景陽崗這個地方,他看見一個小酒店,上邊旗幟上寫著“三碗不過崗”,意思是他們店里的酒是好酒,一般人喝上三碗就醉了??墒俏渌梢幌戮秃攘耸送耄讨苿乓蠉?,酒保告訴他前面山崗上有老虎,武松不信……武松搖搖晃晃的上了山,見一塊大青石,便在大石上休息了一會兒。這時忽有狂風刮來,回頭卻見一只吊睛白額大蟲(大老虎),已落在背后。讀到這時我的心都懸在嗓子眼里,眼睛急急的往下趕緊看,只見武松急忙一閃,閃到老虎背后,老虎見沒撲著武松,便前爪一搭地猛吼一聲,武松又閃到一邊,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一折兩段,老虎咆哮,再次撲來,我看到這兒時真是扣人心弦,驚心動魄,讓我好不擔心武松的安危……武松這時卻丟了半截哨棒,赤手空拳就勢按著虎頭,把虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊虎頭,終于把老虎打癱了……看到這兒我終于是長出一口氣,深深為武松折服。
我最羨慕武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,而且遇事臨危不懼,機智勇猛,在今后的生活學習中我要向武松那樣,把學習生活中的“攔路虎”,一一打敗,爭取做生活的強者!
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說到寫《水滸傳》的讀書心得,其實每個人看這本書的感受都不一樣,有的人覺得梁山好漢夠義氣,也有人覺得里面的故事太復雜了。但不管怎么說,寫心得最重要的是要把自己的想法表達清楚。
寫之前最好先把書再翻一翻,特別是那些印象特別深的情節(jié),比如武松打虎那段,或者是林沖風雪山神廟那段。記下來的時候別光想著摘抄原文,得想想為什么這段讓你印象深刻,是不是里面的性格描寫讓你覺得特別真實,還是說它反映了當時社會的一些問題。
要是想讓文章看起來更有深度,可以試著從不同的角度去分析。比如,可以從人物的角度入手,看看宋江到底是真豪杰還是偽君子;也可以從歷史背景出發(fā),聊聊作者施耐庵為什么要寫這么個故事。不過,有時候?qū)懙郊犹幙赡軙茴},寫著寫著就忘了初衷,這點要注意。
書寫注意事項:
語言這塊兒也不能太死板??梢赃m當用點口語化的表達,比如“那個什么”“你說是不是”,這樣讀起來會更親切些。當然,話說回來,有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒挠缅e詞,像把“忠義堂”寫成“忠儀堂”,雖然大家都知道什么意思,但還是會影響整體感覺。
寫的時候別老盯著一個地方發(fā)呆,可以多看看別人是怎么寫的。網(wǎng)上肯定有不少關于《水滸傳》的文章,借鑒一下他們的思路也是個不錯的辦法。不過,照搬別人的東西就不太好,畢竟心得,還是要有點自己的東西才顯得真誠。
【第2篇】水滸傳讀書心得感悟作文怎么寫2100字
今年暑假,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。
也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,老不看三國。’你年紀輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,閑時看看,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點多鐘,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點,最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。
《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當時官府的邪惡與現(xiàn)實的黑暗,生動的再現(xiàn)了官逼民反的事實,寫出了各路英雄對官府的仇恨結交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。
全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當時封建王朝的黑暗而感到憤怒。
農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因為打傷或者打死人而被朝廷追殺被迫參加起義,如魯莽的黑旋風李逵,樸實、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因為遭到官府一些_臣貪官的迫害而不得不起義,其中林沖就是典范。
在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時雨宋江,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風塵障卻_邪目。望天王將詔早招安,心方足?!彼谓麄円换锶硕际菫榱恕疤嫣煨械馈保环闯?、官府中的_臣、貪官,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。
招安后,因打仗陣亡了五十九員好漢,病故、殘疾不計其數(shù),上皇得知后,感嘆道:“卿等一百八人,上應星耀,今止有二十七人見存,又辭去四個,真乃十去其八也!”同時我也十分惋惜,這八十一人死的死,去的去,當年那股豪邁之氣如今已去,都是招安惹的禍呀!
皇帝見此悲壯之象,對其也有愧,于是隨降圣旨,將這已死于王事者,正將、偏將各授各爵。正將封為忠武郎,偏將封為義節(jié)郎。如有子孫者,就今赴京,照名承襲官爵。無子孫者,敕賜立廟所在享祭。唯有張順顯靈有功,敕封金華將軍。僧人魯智深,擒獲方臘有功善修坐化于大剎,加封義烈昭暨禪師。武松對敵有功,傷殘折臂,見于六和寺出家,封贈清忠祖師,賜前十萬貫,以終天年。已故女將二人,扈三娘加封花陽郡夫人,孫二娘加封旌德郡君。見在朝覲,除先鋒使另封外嚴將十員,各授武節(jié)將軍,諸州統(tǒng)治;偏將十五口,各授武義郎,諸路都統(tǒng)領。管軍管民,省院聽調(diào)。女將一員顧大嫂,封授東源縣君……
可是最終這一百單八將仍無一幸存,在封官之后仍然是死的死,去的去。
宋江最終回到了老家,臨死時是和李逵共同自殺的,正如詩曰:“宋江飲酒已知情,恐壞忠良水滸名。便約李逵同一死,蓼兒洼內(nèi)起佳城?!比欢髞砘s和吳用也自縊而死。
時后宋江累累顯靈,百姓四時享祭不絕。梁山伯內(nèi)祈風得風,祈雨得雨。又在楚山蓼兒洼內(nèi)亦顯靈驗。彼處人民重建大殿,添設兩廊,奏請賜額。汝望神像三十六員于正殿,兩廊七十二將侍從人眾。楚人行此誠心,遠近祈禱,無有不應。護國保民,受萬萬年香火。年年享祭,歲歲朝參。萬民頂禮保安寧,土庶恭祈而賜福,至今古跡尚存。太史有唐律二首哀挽,詩曰:“莫把行藏怨老天,韓彭赤族已堪憐。一心報國摧鋒日,百戰(zhàn)擒遼破臘年。煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然!早知鴆毒埋黃壤,學取鴟夷范蠡船。生當鼎食死封侯,男子平生志已酬。鐵馬夜嘶山月暗,玄猿秋嘯暮云稠。不須出處求真跡,卻喜忠良作話頭。千古蓼洼埋玉地,落花啼鳥總關愁?!痹谶@一百單八將中,我最欣賞李逵,他的革命徹底性,他雖然做事魯莽,戰(zhàn)斗不講究策略,可是卻十分忠義,他飲毒酒時對宋江說過:“罷,罷,罷!生事服侍哥哥,死了也是哥哥部下的一個小鬼?!笨梢娺@個黑漢“黑旋風”的忠義與勇敢,令人敬佩。當讀完水滸傳,我被他們的勇氣所震撼了,我膽小,時常被黑夜嚇的裹緊了被褥,抱緊了枕頭,回想起來我自愧不如;他們百折不撓、勇往直前,而我卻時常因為困難而灰心失望,我無地自容……他們是我的榜樣,他們的精神值得我們?nèi)W習,去吸取。這就是梁山泊好漢,這就是那一百單八將,他們只不過是普通老百姓、小小生產(chǎn)者,然而這些零星的復仇火焰卻可以結合為一股巨大的燎原之火,這一百八人是偉大的、是無畏的,是值得我們?nèi)ジ桧?、去傳唱的,我們會永遠的記住他們,這批英雄豪杰,他們是替天行道的天神,是劫富濟民的好漢,是我們歷的驕傲!
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《水滸傳》這種書要是認真去讀,其實挺有意思。記得第一次看的時候,覺得里面那些人物個個都挺帶勁兒,梁山好漢們好像都有自己的故事,什么林沖,武松,他們做的事情跟普通人不一樣,就像現(xiàn)實里有些人特立獨行一樣。
寫心得的話,先得把自己印象最深的部分找出來。比如說林沖,他剛開始不是什么惹事的人,結果被逼得沒辦法才上了梁山。這事想想還挺扎心的,生活中誰也不想被逼到絕路上吧。還有武松打虎那章,那叫一個精彩,感覺比電視上演的還刺激。寫的時候可以多聊聊這些細節(jié),讓人知道你真看過書。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路亂了,比如剛想寫魯智深倒拔垂楊柳的事,又突然想起宋江招安的事情,這時候最好停下來理一理,不然寫出來的內(nèi)容就東一句西一句的,讀者看著也糊涂。我以前寫東西就經(jīng)常這樣,寫著寫著就跑題,后來改了不少次才好點。
還有就是不要光抄書里的內(nèi)容,哪怕是你覺得特別喜歡的情節(jié),也要用自己的話說出來。比如林沖從忍氣吞聲到奮起反抗的過程,你可以試著分析一下是什么讓他改變的,可能是一次次的挫折讓他看清了現(xiàn)實。這樣的分析能讓別人覺得你不是在復述故事,而是在分享你的理解。
寫心得時,也可以聊聊這本書給你的啟發(fā)。像《水滸傳》里講了很多兄弟情義的事,現(xiàn)在社會上雖然沒那么多江湖義氣了,但朋友之間互相幫忙的道理還是有用的。當然,也不能盲目講義氣,該講原則的時候還是要講原則,不然容易吃虧。
【第3篇】關于水滸傳讀書心得-讀水滸傳有感400字精選作文怎么寫650字
在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此。”從樓上跳下來獨自劫法場。而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪里好意思啊。所以,我應該向石秀學習。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在墻上題反詩,表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面?!端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
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寫讀書心得其實挺有意思,尤其是像《水滸傳》這樣的書,里面的人物故事多得讓人摸不清頭腦。剛開始看的時候,可能覺得林沖、宋江這些人挺復雜的,但慢慢琢磨就會發(fā)現(xiàn)他們背后的故事還挺吸引人的。不過剛開始寫心得的時候,有些人會想當然地把感受一股腦兒地倒出來,結果寫得亂七八糟,這其實是個問題。
寫心得的時候,最好先想想這本書到底講了什么。像《水滸傳》,它主要就是講梁山好漢們的故事,這些人性格各異,有的講義氣,有的則有點自私。把這些人物的特點理清楚,再結合自己的想法寫下來就比較靠譜。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能會忘記自己最初想表達什么,寫到后來就有點跑題了。比如我有一次寫到魯智深拳打鎮(zhèn)關西,本來想說他脾氣暴躁,結果越寫越偏,竟然扯到了武松打虎,這就不太好。
還有個需要注意的地方,寫心得不能光靠記敘,還得有自己的看法。比如說武松這個人,有人會覺得他太殘忍,但我覺得他也是被逼無奈,畢竟當時的社會環(huán)境就是這樣。不過有時候?qū)懙竭@里,可能會因為情緒激動,用詞稍微過激一點,像說“武松簡直不是人”,這就有點過了。另外,寫心得的時候別老想著追求完美,有時候隨便寫寫反而能寫出真實的感覺。
書寫注意事項:
書里的細節(jié)也不能忽略。比如李逵這個角色,表面上看起來很粗魯,但其實內(nèi)心很單純。寫心得的時候,如果能抓住這些細節(jié),就能讓文章更有深度。不過有時候會遇到一個問題,就是寫心得時腦子里突然蹦出一個想法,然后就順著這個思路往下寫,結果前面的內(nèi)容就顯得不連貫了。就像我寫到林沖被陷害那段時,忽然想起高俅的背景,就開始大談特談,最后搞得頭緒太多,自己都快搞不清楚重點了。
【第4篇】水滸傳讀書心得體會作文300字怎么寫350字
【第1篇】
《水滸傳》是我國四大名著之一,由元末明初杰出文學家施耐庵所寫。他主要記敘了以宋江為首的一百零八位好漢聚義梁山的故事。
施耐庵筆下的人物個性鮮明、足智多謀、本領高強。例如:行者武松,豪爽、正直;智多星吳用,機智、有勇有謀;黑旋風李逵,敢作敢當、豪情仗義……其中我最喜歡豹子頭林沖,因為他機智勇敢、本領高強,還懂得謙虛,原先他是八十萬禁軍教頭,因得罪高俅而被逼上梁山,在與洪教頭比武較量時更是一再禮讓,最后憑著高強的本領擊敗對方。
我們在學習和生活中也應該這樣,即使在德智體美勞等各個方面都很優(yōu)秀,也要像林沖那樣謙虛。俗話說得好:“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!痹谌粘I钪幸厍橹亓x,樂于助人。
去讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字,栩栩如生的人物,波瀾壯闊的場景,讀完后一定讓你回味無窮。
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寫心得體會其實挺講究方法的,特別是像《水滸傳》這樣有深度的作品,不能光靠隨便看看就寫了。得先把書里的主要人物、情節(jié)理清楚,不然寫出來的東西就像沒頭蒼蠅似的亂撞。我剛開始看《水滸傳》的時候,就被那些好漢的江湖義氣吸引住了,尤其是宋江這個人,他表面上忠于朝廷,暗地里又帶著兄弟們干大事,這性格復雜得很。
書里的人物太多了,寫心得時最好挑幾個印象深刻的說。比如說林沖,他從一個受人尊敬的教頭,到后來被逼上梁山,這中間的經(jīng)歷特別值得琢磨。寫的時候,可以把自己的感受寫進去,像我當時就覺得他很可憐,但也佩服他的勇氣。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如我有一次想寫林沖,結果越寫越偏到武松身上去了,這就是需要注意的地方。
還有就是,寫心得別光復述故事,得有自己的想法。像我寫的時候就喜歡結合現(xiàn)實,想想如果現(xiàn)在遇到類似的情況,我會怎么做。不過有時候腦子一熱,寫出來的句子就有點亂,像是“林沖的遭遇讓我覺得人生充滿挑戰(zhàn),但換個角度看也是機遇。”這樣的句子,讀起來就有點不通順。
其實寫心得最重要的是多讀幾遍書,理解透了再去動筆。要是只看過一遍,寫出來的東西可能淺薄得很。像我第一次寫《水滸傳》心得,就只是照著故事表面寫了些感想,后來再讀一遍,才發(fā)現(xiàn)好多細節(jié)都沒注意到。所以寫之前得多花點時間研究研究,這樣寫出來的內(nèi)容才扎實。
心得體會,沒有固定格式,但一定要真,不能瞎編。要是自己對書里的內(nèi)容沒太多感悟,寫出來就會空洞無味。記得有一次我為了趕作業(yè),隨便拼湊了些話,結果自己讀起來都覺得別扭,像“宋江的領導能力確實很強,這一點毋庸置疑?!边@樣的句子,讀起來就有點奇怪,感覺像是硬塞進去的。
【第5篇】2025寒假水滸傳讀書心得600字作文怎么寫750字
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國四大名著之一。看完這本書,我的心久久不能平靜,108個梁山英雄好漢的英雄氣概,讓我敬佩、難忘和喜愛。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義,發(fā)展和失敗的全過程為主要依據(jù),揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。
《水滸傳》把人物都刻畫得個個栩栩如生:有仗義疏財、接濟他人、周濟朋友的及時雨宋江;有神機妙算、沉著冷靜、足智多謀的智多星吳用;有憨厚忠誠、性情暴躁、剛直魯莽的黑旋風李逵……一共108個人物性格各不相同、個個活靈活現(xiàn),他們都具有強烈的正義感,為民除暴安良,為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀也在所不惜的精神。
我喜歡《水滸傳》,書中有許多曲折跌宕的情節(jié),其中“武松打虎”的情節(jié)曲折生動、扣人心弦、細致地描寫了老虎的兇猛,經(jīng)常傷害行人。武松脾氣倔強喝了酒后,不聽別人的勸告,過景陽岡打死了老虎。這個故事寫得極為傳神,寫人虎相搏,老虎的一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,幾經(jīng)搏斗,老虎威風漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得十分生動、逼真,突出了武松的英勇無畏、機智勇敢?!罢婕倮铄印钡那楣?jié)幽默風趣,具有戲劇性,李逵下山尋母的時候碰見一個強盜冒名自己,叫李鬼,因李鬼不是李逵的對手然后就謊稱自己家有媽媽在等他,李逵于是放了他,李鬼和他老婆不但不改邪歸正,還計劃殺害李逵,李逵一怒之下殺死了李鬼的故事。通過人物對話、心里活動,從側(cè)面寫出了李逵的善良和孝順,李鬼夫婦的陰險狡猾,讓故事變得更加精彩。此外還有“花和尚倒拔垂楊柳”、“林沖雪夜上梁山”、母夜叉孟州道賣人肉”……一個個故事十分精彩,讓我感到有一種“一波未平,一波又起”的感覺,使我應接不暇。
我喜歡《水滸傳》,它不愧為是中國經(jīng)典巨著,它讓我心馳神往,回味無窮。
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寫讀書心得其實挺有感觸的,特別是像《水滸傳》這樣的書,里面人物多故事復雜。剛開始得先把書好好讀一遍,別急著動筆。有些人可能覺得隨便看看就行,但這樣寫出來的東西肯定空洞。我第一次寫的時候就有點慌,想著怎么才能把那些英雄好漢講清楚。
先想好自己最感興趣的點,比如林沖的遭遇或者武松打虎的場景。把感興趣的地方記下來,然后試著用自己的話描述。記得要用一些專業(yè)一點的詞,像“情節(jié)鋪陳”、“人物塑造”之類的,這樣顯得有深度。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如提到魯智深的時候突然想起他的性格特點,又扯到別的地方去了。
寫的時候別光顧著抄書里的原文,要學會提煉關鍵信息。比如說宋江這個人,他到底是個什么樣的領袖,可以從他的行為和言語里分析。不過有時候自己理解得不夠透徹,就會寫出模棱兩可的話,像是“我覺得他既勇敢又有謀略,但也有點復雜”。這種句子看著不太嚴謹,但其實也挺正常的。
引用原文也是個好辦法,但別太多,不然就像在背書了。可以挑幾句特別經(jīng)典的,像“該出手時就出手”這樣的句子,結合自己的想法去解讀。不過有時會忘記標明出處,雖然不是什么大問題,但最好還是標注一下。
小編友情提醒:
檢查一下有沒有明顯的錯誤,比如錯別字或者標點符號的問題。有時候?qū)懼鴮懼桶选暗摹睂懗伞暗亍绷耍蛘甙选耙驗椤睂懗伞八浴?,這種小問題自己看不出來,別人看了可能會覺得奇怪。不過這些問題其實不影響整體表達,只是會讓文章看起來不夠完美。
寫讀書心得其實就是一個不斷思考和整理的過程,把自己對書的理解通過文字表現(xiàn)出來。剛開始可能會有些困難,但多寫幾次就能找到感覺了。
【第6篇】2025年小學生水滸傳讀書心得作文怎么寫650字
“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,說走咱就走你有我有全都有,路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞里面所說,有福同享有難同當是他們?yōu)槿说那疤?路見不平拔刀相助是他們的性格;風風火火闖四方是他們的愛好。就是這樣的一幫人在我國歷史的長河上上演了
一次轟轟烈烈的反抗運動。
最記得天真爛漫的李逵,他頗有些野,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能_,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。背信棄義是一種可恥的行為,小到對朋友仗義,大到對國家的大義,也就是要把國家建設的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學到的東西。
忘不了小旋風柴進的仗義疏財,忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在戰(zhàn)場上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最后卻起義失敗,不免讓我為他們感到心酸,為了國家和人民的安居樂業(yè),他們豁出了自己的性命和一生,貢獻給了全國人民,他們這種奉獻精神是我們永不能忘并要發(fā)揚光大的。
也許,這本書中的有些英雄人物是虛構的,但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態(tài)度是多么重要,同樣老百姓對國家的態(tài)度也是關系到這個民族的存亡、強大或者衰落。正在成長中的我們要努力學習,一定要把國家建設的昌盛繁榮,讓中國真正地步入世界強國之林。
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
寫關于《水滸傳》的心得其實挺有感觸的,尤其是給小學生們看的話。這書,講的是梁山好漢的故事,那些人各有各的性格,就像咱們身邊的人一樣。不過,寫心得的時候可別光想著把故事復述一遍,得有自己的想法才行。
比如,你可以想想林沖為什么會去投奔梁山,是不是因為他被逼得太慘了?還有武松打虎那段,他膽子真大,但為什么敢那么做?是不是因為他覺得自己有責任保護鄉(xiāng)親們?把這些想法寫出來,老師看了肯定覺得你動腦子了。
寫的時候,最好能結合下自己的生活。比如,你覺得宋江這個人怎么樣?是不是有點像班里的班長,老想著為大家著想?不過有時候,他的決定也不太對,比如為了招安什么的。這就提醒我們,做事情不能光顧著眼前的利益,得長遠打算。
記得,寫心得的時候,句子不要太長,不然容易讓人看不明白。像“林沖因為受了很多委屈所以才選擇走上梁山這條路”這樣的句子就挺好,簡單明了。還有,別老用一樣的句式,換換花樣,這樣看起來就不會太枯燥。
說到感受,我覺得《水滸傳》里最讓我佩服的就是那些兄弟間的義氣。他們互相幫助,不管遇到什么困難都不離不棄。要是我們在學校也能這樣就好了,同學之間多點互相幫忙,少點斤斤計較。
對了,寫心得的時候,別忘了檢查一下有沒有錯別字。有時候?qū)懼鴮懼赡軙选敖睂懗伞昂保m然意思沒變,但還是要注意一下。還有,標點符號也要用對,像“林沖走了好久才到梁山?!边@樣的句子,逗號的位置就很重要。










