【第1篇】最新2025年海底兩萬里讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫800字
今天我讀了世界名著《海底兩萬里》，它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。
讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他死得有價值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報答所有關(guān)愛我的人。
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭，就對它愛不釋手，迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動人，引人入勝，讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認(rèn)識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動了我。
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寫心得體會，關(guān)鍵是要從書本里找靈感?！逗５變扇f里》這本書，大家都知道講的是海底探險的故事。不過寫心得可不是簡單復(fù)述情節(jié)，得有自己的理解才行。
記得有一次看這本書，我特別留意到尼摩船長這個人物，他那種神秘又果斷的性格讓我印象深刻。其實(shí)寫心得的時候，可以多關(guān)注一下角色，想想他們?yōu)槭裁催@么做。比如尼摩船長為什么要造諾第留斯號，這背后肯定有他的故事。要是能結(jié)合自己的生活去聯(lián)想，就更容易寫出點(diǎn)子來了。
書里的科學(xué)知識也值得琢磨。像潛水艇的工作原理什么的，雖然現(xiàn)在看來可能有些過時，但當(dāng)年可是很先進(jìn)的。寫心得時不妨聊聊這些技術(shù)，說不定還能學(xué)到點(diǎn)別的東西。不過有時候想得太復(fù)雜了，反而會把自己繞進(jìn)去，這就需要多讀幾遍書，把重點(diǎn)理清楚。
寫心得還有一個竅門，就是不要拘泥于書本身?？梢栽囍鴱牟煌慕嵌惹腥耄癍h(huán)境描寫，人物關(guān)系，都能成為切入點(diǎn)。不過有時候會因?yàn)樘氡磉_(dá)想法，結(jié)果寫得亂七八糟，這就要提醒自己先把思路整理好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時候最好能找個安靜的地方，這樣思路會更清晰。我記得那天晚上我就坐在窗邊，看著外面的路燈發(fā)呆，突然就想通了一些事情。不過有時候?qū)懼鴮懼悸肪惋h遠(yuǎn)了，寫出來的句子就有點(diǎn)跑題，這都是常有的事。
小編友情提醒：
寫心得最重要的是真誠。要是自己都不感興趣，讀者也不會被吸引。所以，別怕寫得不好，只要用心去體會，總會寫出點(diǎn)東西來的。
【第2篇】海底兩萬里讀書心得作文精選怎么寫600字
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授，令人感動不已。
儒勒·凡爾納運(yùn)用自己的想象力于艷麗未來的一個奇跡，這一事實(shí)充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發(fā)揮人類自身的想象力，科學(xué)才會有大進(jìn)步。
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寫讀書心得，關(guān)鍵得自己琢磨透了書里的東西?！逗５變扇f里》這書，說起來挺有意思，要是想寫出點(diǎn)心得，先得好好回憶一下書里的情節(jié)。比如說那個鸚鵡螺號潛艇，它可不就是個大物件，跟著尼莫船長到處跑，那場面肯定很震撼。不過寫的時候，別光顧著復(fù)述故事，得想想它講了什么道理。
寫的時候，最好從自己的感受入手。就像我第一次看這本書，就被尼莫船長那種神秘又有點(diǎn)孤傲的性格吸引住了。他為什么要躲到海底去？是不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界讓他失望了？這些問題都可以在心里問問自己，然后再慢慢寫下來。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就把自己繞進(jìn)去了，比如把“尼莫船長”寫成“諾莫船長”，雖然名字差不太多，但仔細(xì)一想就發(fā)現(xiàn)不對勁兒。這種小地方，寫的時候就得留心點(diǎn)。
寫心得不能光盯著情節(jié)，還得結(jié)合點(diǎn)專業(yè)知識。《海底兩萬里》里涉及了不少海洋知識，像潛水艇的構(gòu)造，深海生物的習(xí)性，這些東西如果能跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，寫出來的東西就會顯得更有深度。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能就會忘記一些專業(yè)術(shù)語，比如把“洋流”寫成“陽流”，雖然發(fā)音差不多，但意思就差遠(yuǎn)了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時情緒也很重要。要是覺得書里哪一段特別打動自己，就直接寫出來，不用太拘泥于形式。比如尼莫船長在南極被困住的時候，那種絕望和堅持，我讀的時候就特別有感觸。寫的時候就可以把自己的心情寫進(jìn)去，讓讀者也能感受到那種緊張感。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心漏掉一些?biāo)點(diǎn)符號，導(dǎo)致句子看起來不太順暢，比如“他拼命掙扎終于逃出生天”后面忘了加句號，這就得回頭檢查一下。
【第3篇】海底兩萬里讀書筆記小學(xué)生作文400字怎么寫700字
看世界疑難，探海洋奧秘;尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇?一望無邊的藍(lán)色的大海，究竟有多少未知的奧秘?
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學(xué)家，因參加追捕一只被命名為獨(dú)角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦，久而未能果，直到不慎落水，才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨(dú)角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿了詫異，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進(jìn)行了長達(dá)兩萬里的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經(jīng)驗(yàn)。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動，情節(jié)驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬里》，最驚嘆的還是作者的幻想，凡爾納是19世紀(jì)時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現(xiàn)，大約小說發(fā)表后25年，人類才制造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學(xué)家愛因斯坦說過，知識源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識?？梢哉f，凡爾納的幻想是不可思議的，他是個多么了不起的人物啊!
故事情節(jié)驚險構(gòu)思巧妙，描繪了一個人人向往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細(xì)致的描寫帶領(lǐng)讀者進(jìn)入一個驚險刺激的海洋，一個不斷求知的境地。
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寫讀書筆記其實(shí)挺有感觸的，特別是像《海底兩萬里》這樣的書。剛開始得先把書看一遍，別著急做筆記，先把故事理清楚。尼莫船長帶著大家在海底探險，那場面可壯觀了，什么稀奇古怪的海洋生物都見識到了。記筆記的時候，可以想想那些特別吸引你的地方，比如鸚鵡螺號的設(shè)計多奇妙，能在水下自由航行，這在當(dāng)時可算高科技了。
寫小學(xué)四百字左右的讀書筆記，得抓住重點(diǎn)。比如書中的人物關(guān)系，尼莫船長跟阿龍納斯教授他們之間的互動很有意思。還有那些驚險的情節(jié)，像被困在冰層下面，那緊張感簡直讓人捏一把汗。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙慊煲恍┘?xì)節(jié)，像把某個場景的時間記錯了，這就需要回頭再看看書確認(rèn)一下。
書中提到的科學(xué)知識也很重要，像潛水艇的原理，深海里的植物動物什么的。把這些東西寫進(jìn)去，老師會覺得你理解得很透徹。但有時候一激動，可能就會把一些概念搞混淆，比如把魚雷說成是潛艇的一部分，其實(shí)它們是兩種東西。不過沒關(guān)系，多讀幾遍就能弄明白。
寫完后最好檢查一下，看看有沒有漏掉重要的情節(jié)，或者是不是每個段落都有自己的主題。要是發(fā)現(xiàn)句子不通順，比如說“鸚鵡螺號在大海中飛馳”，這個明顯不對，但自己檢查的時候可能沒注意到。寫的時候得注意語言的準(zhǔn)確性，但偶爾也會因?yàn)槭韬鰧戝e字，比如把“海洋”寫成“洋?！?。
【第4篇】2025年海底兩萬里讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫800字
海底，一個充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命?，F(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié)，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現(xiàn)在社會化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會失敗，哪怕會獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。
而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進(jìn)步，才會成功。
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關(guān)于2025年《海底兩萬里》讀書心得這類作文該怎么寫，其實(shí)挺有意思的。大家都知道這本書講的是一個叫尼莫船長的神秘人物駕駛著鸚鵡螺號潛艇在深海里的冒險故事。如果想寫出一篇有個人特色的讀書心得，得先把自己代入進(jìn)去。
寫之前，不妨先想想自己對書中哪些情節(jié)印象最深。比如鸚鵡螺號撞沉戰(zhàn)艦?zāi)嵌?，有人會覺得尼莫船長很勇敢，也有人覺得他太過激進(jìn)。你可以從這個點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合自己的看法去寫。不過要注意，寫的時候別光顧著復(fù)述書里的內(nèi)容，得有自己的理解，不然就顯得空洞了。
寫作時可以多用一些航海方面的專業(yè)術(shù)語，像什么洋流，暗礁，這樣會讓文章顯得更有深度。當(dāng)然，術(shù)語也不能濫用，太多了反而會讓人看不懂。我記得有次我寫的時候，就差點(diǎn)把“航速”寫成“速度”，還好后來改過來了，不然就鬧笑話了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時最好能聯(lián)系下現(xiàn)實(shí)。比如，尼莫船長那種堅持自我、不畏強(qiáng)權(quán)的精神，放到今天是不是也很值得學(xué)習(xí)？不過寫這部分的時候，句子最好簡練些，不然容易啰嗦。就像上次我寫的時候，有一段話本來挺好的，但后來越寫越長，結(jié)果讀起來有點(diǎn)累贅。
【第5篇】海底兩萬里讀書筆記學(xué)生作文范文500字怎么寫950字
開學(xué)拿到語文書，我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》這本書，是怎樣的一個科學(xué)與幻想之旅呢?是我當(dāng)時腦海出現(xiàn)的問題。
在一個偶然的情況下，我看到一套初中生語文新課標(biāo)必讀，內(nèi)附有12本名著，而《海底兩萬里》也是其中一本。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，施行可怕的報復(fù)……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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寫讀書筆記這事，要是真想寫好，得先弄清楚書里的核心東西?！逗５變扇f里》這書，講的是個挺神奇的故事，主角跟著潛水艇在海里跑了一大圈。寫筆記的時候，得先把故事的主線搞明白，比如潛水艇是誰造的？為什么要造它？還有主角一路上遇到什么稀奇古怪的事。
書里有些專業(yè)名詞，像“鸚鵡螺號”這樣的潛水艇名字，還有海洋生物的名字，像章魚之類的，都得記下來。不過有時候，寫著寫著可能就會把“鸚鵡螺號”寫成“鸚鵡螺船”，雖然意思差不太多，但這樣寫的話，看起來就有點(diǎn)不太對勁了。其實(shí)仔細(xì)想想，還是應(yīng)該叫“鸚鵡螺號”，因?yàn)闀镆恢本瓦@么稱呼的。
還有就是人物的感受，比如主角剛開始覺得潛水艇很新鮮，后來又害怕起來，這些心理變化也得寫進(jìn)去。但寫的時候，可能會忘記前面提到的人物名字，結(jié)果后面一不小心寫成“他”或者“那個家伙”，這就有點(diǎn)含糊不清了。最好能記住每個重要人物的名字，不然寫到后頭會把自己繞暈。
再說了，書里的場景描寫特別多，像海底火山爆發(fā)，深海怪物打架，這些都是重點(diǎn)。寫的時候得注意，別把“火山”寫成“火山”，雖然發(fā)音差不多，但寫錯了就不對了。還有，“怪物打架”這部分，可能會寫成“怪物們打得不可開交”，這個句子稍微有點(diǎn)啰嗦，改成“怪物打得不可開交”就好多了。
小編友情提醒：
寫完之后記得回頭看看，把那些寫得不對勁的地方改過來。要是不改，別人看了可能會覺得奇怪，比如把“鸚鵡螺號”寫成“鸚鵡螺船”，這肯定不行。不過平時寫的時候，大家總會有點(diǎn)小疏忽，這也是正常的，不用太緊張。
【第6篇】海底兩萬里讀書筆記精選作文300字怎么寫500字
我們班后面有個圖書角，里面的書都是我們班的同學(xué)自愿貢獻(xiàn)出來的，內(nèi)容豐富多彩，其中還有許多名著。前幾天，我借了一本名著《海底兩萬里》，今天終于一口氣把它看完了，一時間，心中心中產(chǎn)生許多感想。
本書作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個“海怪”引起，圍繞著阿龍納斯博士、仆人孔塞伊和魚叉手尼德·蘭三人對“海怪”的追捕過程中，發(fā)現(xiàn)這個“海怪”竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇!于是便有了后面一連串的奇遇。
作者通過海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的財寶、目睹珊瑚王國的葬禮、與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗、反擊土著人的圍攻等驚人的情景，以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動地描寫，讓我如同身臨其境，在驚險曲折的故事情節(jié)中，和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀的場面。
本書寫于一八七0年，至今已有一百多年的歷史了。在那個時代，人類尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備，這是多么令人不可思議啊!
故事告誡人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，還應(yīng)重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動物，譴責(zé)濫捕的觀念。我們自己也要學(xué)好科學(xué)，為人類造福!
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寫讀書筆記，關(guān)鍵是要先把書看明白。《海底兩萬里》這書，內(nèi)容挺豐富的，講的是探險故事，涉及海洋生物、地理知識什么的。開頭得有個大致了解，比如作者是誰，背景什么的，不然寫起來沒底氣。讀的時候要邊讀邊劃重點(diǎn)，像尼莫船長那些奇奇怪怪的想法，還有潛水艇的構(gòu)造，都值得留意。
接著就是整理思路了。可以想想這本書最吸引你的地方在哪，是尼莫船長神秘的性格，還是海底世界的奇妙景色。用幾句話概括下主要內(nèi)容，這樣寫起來心里就有譜了。不過別光顧著抄書里的句子，得用自己的話表達(dá)，這樣才能看出你是不是真看進(jìn)去了。
寫的過程中要注意細(xì)節(jié)，比如記下一些特別的場景，像跟章魚搏斗那部分，就很有沖擊力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙褧r間順序搞混，像把某個事件發(fā)生的時間寫錯，這就需要回頭仔細(xì)核對一下原書。還有就是描述人物的時候，可能會忘記交代清楚他們的關(guān)系，比如把尼德·蘭當(dāng)成船員的兄弟什么的，這就會讓人看不明白。
寫完后最好能多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。比如有的句子太長，一口氣讀不完，這就得拆開重寫。也有可能會出現(xiàn)一些小問題，像把“鸚鵡螺號”寫成“鸚鵡號”，雖然差別不大，但還是會影響理解。這些問題平時多留心，慢慢就能改掉。
讀書筆記，重要的是真實(shí)感受。要是覺得尼莫船長的行為有點(diǎn)偏激，也可以大膽說出來。只要言之有理就行，不用非要跟別人寫的一樣。寫的時候可以參考別人的格式，但不能完全照搬，畢竟每個人的感受都不一樣。
【第7篇】最新海底兩萬里讀書筆記優(yōu)秀作文350字怎么寫400字
我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀。這個暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗(yàn)了那動人心魄的海底旅行。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時也是一部出色的懸念小說，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏!
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寫讀書筆記這事，其實(shí)挺有意思的。比如《海底兩萬里》，很多人想寫出點(diǎn)名堂來，但又不知道從哪兒下手。先說個簡單的，得先把書看明白。這本書講的是一個叫尼摩船長的家伙，開著潛艇到處跑的故事。要是沒看清楚，寫出來的筆記就會亂七八糟。
第一步，把書里的關(guān)鍵人物和事件拎出來。尼摩船長是個很神秘的人物，他和阿龍納斯教授還有那個仆人康塞爾的關(guān)系挺復(fù)雜。他們一路上遇到了很多危險，像章魚啦、冰山啦。把這些重要情節(jié)記下來很重要，不然寫的時候就抓不到重點(diǎn)。
接著就是自己的想法了。每個人看書的感受都不一樣，有些人覺得尼摩船長特別勇敢，有些人覺得他有點(diǎn)太孤僻。寫筆記的時候可以把自己的感想寫進(jìn)去，這樣才不會只是照搬書里的內(nèi)容。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路不太清晰，比如突然想到別的事情，結(jié)果忘了前面想表達(dá)什么，這就需要回頭看看是不是跑題了。
寫東西的時候最好能結(jié)合點(diǎn)背景知識。比如書里提到的那些海洋生物，像什么烏賊之類的，其實(shí)跟現(xiàn)實(shí)中的海洋世界是有聯(lián)系的。如果能稍微了解一下相關(guān)的科學(xué)知識，寫出來的筆記就會顯得更有深度一點(diǎn)。
不過有時候也會遇到一些小麻煩，像是有些句子寫得比較啰嗦，回頭一看才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一句話就能說清楚。還有時因?yàn)橼s時間，草草寫完后發(fā)現(xiàn)邏輯上有點(diǎn)混亂。這些問題其實(shí)都挺正常的，慢慢調(diào)整就好。
【第8篇】海底兩萬里讀書筆記優(yōu)秀作文400字怎么寫400字
故事講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙計康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了未知的海底世界。他們在海底森林漫步，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚;在海底采集奇珍異寶和挖煤用以發(fā)電;在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點(diǎn)窒息而死;最后，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號”，卻遇上北冰洋大風(fēng)暴，被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長的旅行中，他們一會兒進(jìn)入五彩斑斕的美妙境界;一會兒進(jìn)入險象環(huán)生的險惡地帶。一系列巧妙的構(gòu)思，扣人心弦的故事情節(jié)，層出不窮的懸念，引人入勝。
讀了《海底兩萬里》這本書，不僅可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受;而且能讓你收獲關(guān)于海洋的知識、探求海洋的秘密，了解海洋深處的有趣故事呢!
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寫讀書筆記其實(shí)是個挺有意思的事，尤其是像《海底兩萬里》這樣的經(jīng)典書。這書里的海洋世界特別吸引人，尼莫船長更是個神秘又有趣的角色。寫這類讀書筆記，第一步得先把書里的主要情節(jié)梳理一下，比如鸚鵡螺號是怎么工作的，尼摩船長為什么不喜歡陸地之類的關(guān)鍵點(diǎn)。不過有時候會遇到一個麻煩，就是記不清某些細(xì)節(jié)了，這就得翻書找找，不然寫出來的筆記就缺了東西。
寫的時候還可以結(jié)合自己的想法，比如說鸚鵡螺號的設(shè)計是不是很超前，尼摩船長的行為有沒有讓人覺得奇怪的地方。但這里有個小地方需要注意，有些句子如果太復(fù)雜，可能會影響表達(dá)效果，所以盡量用簡單直白的話來描述自己的感受。比如“鸚鵡螺號的設(shè)計真是令人驚嘆，它能夠在深海自由航行，這在當(dāng)時簡直不可思議?！?/p>
寫讀書筆記不一定非得面面俱到，可以挑自己最感興趣的幾個部分來寫。要是覺得整個故事都重要，那就得花時間好好整理思路，不然寫出來的東西可能會顯得亂七八糟。記得要把書里的專業(yè)術(shù)語也帶上，像潛水服、螺旋槳之類的，這樣能讓筆記看起來更有深度。
不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)自己用詞不當(dāng)，比如把“深邃”寫成了“深遠(yuǎn)”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)問題。這種情況最好改過來，不然別人看了可能會有點(diǎn)困惑。另外，寫完之后最好多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方，有時候一口氣寫下來，句子結(jié)構(gòu)可能會有問題，比如“鸚鵡螺號的性能非常好，它的速度很快，在海洋里就像飛一樣?！边@句話就有點(diǎn)啰嗦了。
