
【第1篇】最新四世同堂讀書心得怎么寫600字
在這個寒假我讀了《四世同堂》,這本書的封面上有一個便簽,上面寫著三句話:值得每一代中國人閱讀的文學經(jīng)典;值得每一個中國人珍藏的民族記憶;老舍:它是我從事寫作以來最長的、可能也是最好的一本書。尤其是老舍先生說的這一句話,最讓我記憶猶新,讓我對這本書有了更深一層的愛意。
首先,我來為大家介紹一下這本書里的26位主人公,他們分別是:桐芳,祁瑞宣,高亦陀,韻梅,李四爺,祁老太爺,孫七,天佑,馬老太太,錢先生,小順,祁瑞全,妞子,祁瑞豐,丁約翰,長順,冠曉荷,白巡長,大赤包,小文,藍東陽,文若霞。招弟,高弟,胖菊子,小崔太太等。
《四世同堂》是一部中國現(xiàn)代長篇小說經(jīng)典名著。小說在盧溝橋事變爆發(fā),北平淪陷的時代背景下,以祁家四世同堂的生活為主線,形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶為代表的各個階層,各色人等的榮辱浮沉,生死存亡。作品記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中,日寇鐵蹄下廣大平民的悲慘遭遇,那一派古老、寧靜的生活被打破后的不安,惶惑與震撼,鞭撻了附敵作惡者的丑惡靈魂,揭露了日本軍國主義的殘暴罪行,更反映出百姓們面對強敵憤而反抗的英勇無畏,謳歌、弘揚了中國人民偉大的愛國主義精神和忠貞高尚的民族氣節(jié),史詩般的展現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)期間,中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出的杰出貢獻,氣度恢弘,可歌可泣。
老舍先生以多年來的寫作經(jīng)驗,刻畫了祁老人,瑞宣,大赤包,冠曉荷等一系列栩栩如生的藝術(shù)形象。讓人廢寢忘食。
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寫讀書心得其實是個挺有意思的事,特別是像《四世同堂》這樣的書,里面的故事多,人物關(guān)系也復(fù)雜。剛開始得先看明白書里的主要情節(jié),像老舍先生寫的那些家庭成員之間的互動,還有他們在社會環(huán)境下的掙扎。這書講的是抗戰(zhàn)時期北平一個普通家庭的生活,寫的時候就得多留意每個人物的性格特點,不然容易搞混。
有些人可能覺得寫心得就是把書里的情節(jié)復(fù)述一遍,其實不然。你可以從自己的感受出發(fā),比如看到某個情節(jié)時心里有什么觸動,或者對某個人物的行為怎么看。比如書中祁家老太爺那種面對戰(zhàn)亂還能堅持傳統(tǒng)禮教的態(tài)度,就挺值得琢磨的。不過有時候?qū)懙臅r候會不自覺地把“他”寫成“她”,這個得回頭仔細檢查一下。
還有就是,讀書心得不一定要面面俱到,挑自己印象最深的部分來說就行。比如我第一次看這本書的時候,就被瑞宣的矛盾心理給吸引住了。他在家里既想維護傳統(tǒng),又不得不適應(yīng)新的變化,這種內(nèi)心的糾結(jié)寫得很細膩。寫心得的時候可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,想想如果自己處在他的位置上會怎么做,這樣寫出來的內(nèi)容會更有深度。
不過有時候?qū)憱|西難免會有疏漏,比如把“抗戰(zhàn)”寫成“抗戰(zhàn)”,雖然不影響理解,但總感覺怪怪的。寫心得的時候要注意這些小細節(jié),不然會讓讀者覺得不夠認真。另外,寫心得也可以加入一些專業(yè)術(shù)語,像“民族意識”、“社會變遷”之類的,這樣顯得更有學問。當然,用多了反而會顯得刻意,得掌握好分寸。
【第2篇】四世同堂讀書心得體會怎么寫1150字
“一朵花,長在樹上,才有它的美麗;拿到人的手里就算完了。北平城也是這樣,它頂美,若是被敵人占據(jù)了,它便是被折下來的花了?!?/p>
“假若北平是樹,我就是花,盡管是一朵閑花。北平若是丟失了,我想我就不再活下去?!?/p>
就是這樣樸實而又非常到位、形象的話語,深深吸引著我,引領(lǐng)著我一口氣讀完了老舍先生的巨作《四世同堂》,四世同堂,是中國這株文化古樹上鮮亮的花,家丁興旺、和平和順,就像今年的花謝了明年還要開,一代一代安安穩(wěn)穩(wěn)傳下去。老舍先生把這株古樹栽植在北平這座文化古城,栽植在中華大地飽受日本侵略的大幕之下,雖然北平城里沒有硝煙、沒有槍炮,可始終籠罩著被凌辱、被踐踏、被扼住咽喉的窒息里,這株古樹的兒女在這種環(huán)境下掙扎,它卻無法保護,枝枝葉葉七零八落,四世同堂,成為了幻想。
古老的北平、莊嚴肅穆的天安門城樓,美麗的三海、白塔,都成了別人的玩物。
然而,被壓迫百多年的中國產(chǎn)生了這批青年,他們要從家庭與社會的壓迫中沖出去,成個自由的人。他們要打碎民族國家的銬鐐,成個能挺著胸在世界上站著的公民。到國家呼救得時候,沒有任何障礙能夠攔阻的住他應(yīng)聲而至;像個羽毛已成的小鳥,他會毫無棧戀的離巢飛去。錢默吟老人是一位橫草不動豎草不拿的詩人,在和平時期,他以花草、詩詞和酒為伴,過著隱士一般的日子,可當國難當頭,他挺起詩人并不健壯的胸膛,昂起頭毫不畏懼的應(yīng)戰(zhàn),“他須把血肉之軀擲給敵人,用勇敢和正義結(jié)束了這個身軀?!碑斔讵z中遭受非人的折磨,他把自己的命運與國家緊緊拴在一起,他告訴自己,“須把生死置之度外的去保全性命,好把性命完全交給國家”,錢詩人就這樣寧死不屈,把生命像一口唾液似的,在要啐出去的時節(jié),又吞咽下去。
愛和平的人沒有勇敢,和平便變成屈辱,保身便變成偷生。他從此忘記了原有的安逸,而全身心的投入到抵抗侵略的戰(zhàn)斗中,用抵抗來為世界保存一個和平的、古雅的、人道的,文化。老人像一部中國的古書,厚重、正直、莊嚴,他所表現(xiàn)的不只是一點點報私仇的決心,而是替一部文化做正面的證據(jù)。他是一個地道的中國人,是會帶著他的詩歌、禮儀、圖畫、道德,為一個信念而殺身成仁的。從錢詩人、瑞宣、瑞全等人的身上,我們看到了真正中國文化的力量。正是這種根深蒂固的文化,阻止了中國這艘巨輪被狂風吹走。
讀《四世同堂》,我被中國文化和中國文人所震撼、所感染。北平淪陷,這朵民族之花就會變成木頭,為了讓這株文化古樹長青,它的枝枝葉葉、它的每一條根,哪怕只是細細的一小條,都拼命的抗爭,雖然這株古樹歷盡摧殘,但是終于沒有枯萎,多少炎黃子孫用生命之血澆灌它,留住了文化之根。
“千里刀光影,仇恨燃九城。月圓之夜人不歸,花香之地無和平。一腔無聲血,萬縷慈母情。為雪國恥身先去,重整河山待后生。”中華民族的子孫要牢記這恥辱,決不讓祖國在受他人欺凌!
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寫心得體會,說到底就是把自己的想法表達出來。有些人寫心得,喜歡從書名開始,這也沒錯,但也不必太拘泥。四世同堂這本書,很多人看過,它講的是一個大家庭的故事。如果你也看過,那就好好想想,書里的人物、情節(jié),哪些讓你印象深刻。印象深的東西,往往就是觸動你的地方。
剛開始下筆的時候,別急著列個大綱什么的。心里想一想,哪一部分最讓你感慨,就從那里開始寫。比如說書里的老舍先生刻畫的那個家庭氛圍,特別真實,可能你家也有類似的感覺。要是有這種感覺,不妨就寫這個,把那種熟悉感寫出來,讀者看了也會有共鳴。
寫的過程中,注意不要光復(fù)述書里的內(nèi)容。畢竟人家已經(jīng)寫好了,你再原樣照搬就沒意義了。重點是要結(jié)合自己的經(jīng)歷,把書里的東西和自己的生活聯(lián)系起來。這樣寫出來的感受才更鮮活。比如書里的某個情節(jié),讓你想起自己小時候的經(jīng)歷,那就把那段回憶寫進去,再談?wù)剰闹械玫降母形颉?/p>
寫心得也不是隨心所欲地亂寫。有些地方還是要稍微注意一下的。比如,書里的某些細節(jié),最好能用自己的話重新描述一遍,而不是直接照搬原文。還有,寫到一些關(guān)鍵的地方,最好能舉個小例子,這樣能讓文章更有說服力。像我剛才提到的老舍先生的家庭描寫,你就可以找?guī)讉€具體的事例來說說為什么你覺得它真實。
有時候?qū)懼鴮懼?,可能會發(fā)現(xiàn)自己跑題了。這時候不要慌,停下來想想,現(xiàn)在寫的東西是不是偏離主題了。如果是的話,趕緊調(diào)整方向。不過有時候,跑題也可能帶來意想不到的好效果。所以,寫的時候稍微放松點,不要太死板,只要最終能回到正題就行。
寫完之后,最好能放一放再看。過段時間再讀,會發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。比如,有些句子寫得有點啰嗦,或者有些地方邏輯不太順暢。這個時候,就動手改一改。不過改的時候也要注意,別改得太過了,保持原汁原味的感覺很重要。
【第3篇】2025四世同堂讀書心得怎么寫4400字
四世同堂讀書心得1
《四世同堂》是我讀的最過癮的一部中國近代文學書籍,沒日沒夜的看了幾天,給我的沖擊卻是久久不能平靜的。故事里的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合,榮辱沉浮,他們的生活因為日本人的到來和離去而發(fā)生了質(zhì)的改變。
謹慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長、樂于助人的李四爺四大媽、無聊無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍東陽、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長順、小文夫婦、丁約翰……八年的厚重寫在了這些栩栩如生的人物的身上,我們看到的是那個年代的風雨飄搖。戰(zhàn)爭給中國人民帶來了無盡的苦難,給中國留下了無盡的傷痕。
說到《四世同堂》,就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象?!皾h奸”,這個在那個特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺的愛財小人,為了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風光,人們看著恨;但他們死,人們看著卻不是想象中的痛快?!皾h奸”是可悲的,因為沒有了對國家的愛對自己的尊重,他們只是一些迷失了方向的可憐人。其實,他們因為日本人的到來而生,卻沒有因為日本人的撤離而亡,他們存活在很多人的潛質(zhì)里,只是后來的社會不同了,“漢奸”不流行了,不流行并不代表就不再存在了。
錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物,不知道為什么人們總是忽略書中如此堅強的一個老人。撇開他的政治觀點不說,單單他的堅強勇敢,就足以是全書一抹不容忽視的風景。錢老是個有知識有文化懂事理的人,這在那個年代是個不可多得的革命戰(zhàn)士。在全書緩慢的節(jié)奏中,錢默吟是一個緊湊的神秘的形象,儼然為書增加許多鏗鏘之力。中國正是因為有千千萬萬像錢先生這樣的人,才終于站起來走向光明。
中國人是痛恨日本人的,看著《四世同堂》,你會更加確信自己對日本人的恨。然而那個年代的中國人又是無助的,新舊社會的交替給人帶來的迷茫是無盡的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了,沒有一個人是完整的存活了下來。
戰(zhàn)爭結(jié)束了,沒有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,《四世同堂》并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結(jié)尾的結(jié)尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結(jié)局。其實所有的故事都是沒有結(jié)局的,結(jié)尾一句“起風了”,我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉(zhuǎn)向前,歷史的洪流潮起潮落,起風了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。中國始終推著大車前進,泥濘和傷痕總是有的,但回首過去悲壯的一頁,除了記憶和嘆息,我們應(yīng)該看見預(yù)示著的光明的未來。感謝老舍先生給后世留下了這部中國的《戰(zhàn)爭與和平》。
四世同堂讀書心得2
終于把老舍先生的四世同堂一口氣讀了下來。這是一篇不錯的長篇小說,雖然小說最后以悲劇結(jié)尾,但是我們還是能從中看出那些愛國的人民對祖國的忠誠和愛戴。
謹慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長、樂于助人的李四爺四大媽、無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍東陽、胖菊子、高亦陀、墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長順、小文夫婦、一個個鮮活的人物仿佛就在眼前。
瑞宣是祁老太爺?shù)拈L孫,雖然他同瑞全一樣希望去參加革命,但終究放不下這個家。瑞全則不同,他毅然幫助王排長離開北平,親手殺了自己的初戀做了特務(wù)的招弟,把一個新一代的青年刻畫的淋漓盡致。
書的另一個重點,便是漢奸了。老舍先生筆下的他們讓人讀后對于他們的行為不禁咬牙切齒,而對于他們的死卻又無法覺得痛快。他們這些漢奸們即使到了臨死仍執(zhí)迷不悟。大赤包在獄中仍一直讓別人稱她冠所長。冠曉荷,他對日本人永遠是必恭必敬,直到臨死,日本人要將他活埋的時候,他也沒有異議,就連日本官兵對于他的這些態(tài)度都稱之為“良民”。祁瑞豐,藍東陽,胖菊子,這些也都是中國人的敗類啊!
我想,這篇小說真正想告訴我們的是讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,去享受沒有戰(zhàn)亂,生活美好的每一天!讓我們?nèi)釔圩鎳釔凵?,這才是老舍先生寫下它的初衷。而不要像那些背離祖國,悲慘的漢奸一樣,被世后萬人唾棄。
四世同堂讀書心得3
讀罷《四世同堂》,我的腦海里浮現(xiàn)出一位老人,他的眉頭是緊鎖的,嘴角卻浮現(xiàn)出一抹冷笑,他的眼神中時而滿是淚光和同情,時而又滿是輕蔑,他就是老舍先生,隨著他的筆端,我得以更近距離地體會到八年的戰(zhàn)爭與奴役,一切惶惑與饑荒,在腥風血雨中忍辱偷生的人們的痛苦與奮起……八年的抗戰(zhàn)亦是一場精神文化的大洗禮,瑞全,高第的沖出禁錮,投身革命,讓我看到了青年的力量,而錢先生的變化更讓我看到了中國革命堅實的文化基礎(chǔ),如果說中國的舊文化是香美的玫瑰,那么只要武裝起斗爭的刺,堅強自己,就能讓香美的玫瑰和刺聯(lián)合起來,使玫瑰安全。
而絕大多數(shù)的中國人正是缺少了這一根刺,這本書中,典型代表便是瑞宣,他空有一腔熱血,一身本領(lǐng),卻擔負四世同堂的責任,“家”這個根深蒂固的觀念,使他步步小心,對于自己的弟弟瑞豐,都不肯打一頓以示懲戒;面對日本人,他只能在心里仇恨,而將尊嚴、恥辱咀嚼,直到嚼成一灘苦水往心里灌。他認識到自己的怯弱,卻又無可奈何;他想提起戰(zhàn)刀,但感情上,他總是會先替家里人想想……正因如此,他沒有決心,沒有信心,沒有可以一直走下去的道路!他或者永遠不會被捕,不會受刑,可是也永遠沒有快樂!他的心受著酷刑。這樣的性格,沒有刺的性格,是當時的北平人固有的,也是直至如今,還有許多人帶有的,思想先進積極,而行動上卻得過且過,愿意反抗,但卻思前想后,最終決定保全自己的性命和親人的安全,這樣的后果作者曾反復(fù)強調(diào),那就是“都得死!”——這是一聲警鐘,敲擊在我們心上。當生活中,有人插隊時,我們?yōu)槭裁床焕碇睔鈮训刈屗顺?當職場上,有人濫用職權(quán),假公濟私時,我們?yōu)槭裁床慌e報?當世界上,日本拿下釣魚島的氣焰愈加囂張時,我們?yōu)槭裁粗辉诰W(wǎng)上大肆辱罵,而不做一些理性的,真正有用的事情?
或許你會說,一根刺的力量何其微弱,以卵擊石或是特立獨行,不過都是自取下策,正因人人如此,何以文明?何以公正?何以安全?一根刺的力量即使再小,也會是切膚之痛,幾根刺在一起,就已經(jīng)使邪惡望而生畏,若是人人都不再做香美的玫瑰,而是一根有刺的玫瑰,那這個社會有怎么會不成為一個巨大的玫瑰園呢?四世同堂是多少人的理想,可別忘了我們還有一個更大的家去關(guān)心,這個家需要的不僅是愛,還有我們的刺。
四世同堂讀書心得4
我曾以為自己瞭解日本侵華的這段歷史但直至閱讀了老舍先生的《四世同堂》我才明白之前的那些瞭解是多么的淺薄。老舍先生在這部作品中,用平實無華的字句和真實細膩的描寫令我仿佛置身于那段中國的土地被侵略者踐踏、中國人的尊嚴被凌辱、中國人的生活被摧殘的戰(zhàn)爭歲月。作為一名中國人,我第一次感受到了一種切膚之痛,這種痛不僅震撼了我的心靈,喚醒了我內(nèi)心深處的民族意識和愛國情懷,也令我對中華民族遭受的這段屈辱的歷史有了全新的認識和深刻的思考。
再現(xiàn)真實的歷史洗滌人類的靈魂
《四世同堂》這部作品橫跨整個抗日戰(zhàn)爭時期但是所發(fā)生的一切卻不曾離開小羊圈胡同這個名不見經(jīng)傳的地方。區(qū)區(qū)一個小羊圈胡同各型各色的人物卻已然代表了當時時代背景下的千千萬萬不同心態(tài)的中國人,整部作品實則為中國那個年代的一個縮影。在老舍的筆下每個人物既平凡渺小又特徵鮮明也正因如此他們的喜怒哀樂和人生際遇才最真實、最普遍和最有代表性。老舍先生正是通過對小羊圈胡同中各種文化層次的代表性人物如英勇抗敵的錢老大和祁老叁沒有受過多少教育卻不堪受侵略者欺壓的棚匠老劉、小文、小崔、孫七爲了飛黃騰達而淪為民族和國家罪人的大赤包、藍東陽,只因貪戀享樂就甘心對殺害自己親人的兇手們俯首貼耳的瑞豐、冠曉荷以及封閉自守、知足茍安的祁老人等等的精心塑造和細緻入微的刻畫,一方面歌頌、弘揚了中國人高尚的愛國主義精神和堅毅勇敢的民族氣節(jié)另一方面也鞭撻、譴責了那些出賣國家利益的民族罪人,同時也對那些茍且偷生、麻木不仁的思想進行了批評。
眾所周知,日本侵略者在中國犯下了令人髮指的罪行,但是與很多作家不同的是,老舍先生并沒有用一些咬牙切齒的激烈言辭痛駡他們而是用一些舉重若輕的詞語,透過描述北平淪陷后廣大平民的悲慘遭遇和畸形的世態(tài),揭露日本軍國主義的殘暴罪行。作者對待歷史客觀理性的態(tài)度和精湛純熟的寫作技巧,使這部經(jīng)典著作更具真實感。
《四世同堂》可稱得上是一部最底層百姓的抗日史。閱讀此書,我的靈魂似乎得到了一次洗滌。作者在這部小說中,以對善、惡、美、丑的褒揚和批判警示了世人:歷史就是一面鏡子,它會照射出你的靈魂。
文化是推動社會進步的根源
一個民族有一個民族的文化。文化不僅僅是一個民族或國家的特徵,它在某種程度上可以決定一個民族或國家的命運。老舍先生在揭示當時社會一些人性的丑陋和墮落的同時,也著重于從文化的層面探究何以一個有幾千年歷史的泱泱大國會被欺凌的塬因。作者將中華民族遭此劫難的問題的根源指向了中國封建古老的家族思想。在封建社會的中國,家是封建禮教的堡壘,它包含了等級觀念、宗法祖訓(xùn)、風俗習慣、倫理道德、四世同堂等諸多內(nèi)容。祁老人、韻梅都是封建傳統(tǒng)觀念的受害者,連祁瑞宣這個博士,在四世同堂的大家庭裡,思想也無法衝破這個封建禮教的堡壘。老舍先生對以北京文化為代表的中國文化的深刻剖析,使我受到了很大的啟發(fā)。中國的傳統(tǒng)文化中有很多值得我們傳承和弘揚的部份,但是也有腐朽和落后。只有吸取其精華,摒棄其束縛人們、阻礙社會進步的糟粕,中華民族才會真正地強大起來。
維護和平是人類共同的責任
《四世同堂》完成于抗日戰(zhàn)爭結(jié)束不久的1948年,當時的老舍先生就可以超越民族的仇恨,在書中宣揚了人性中的善良和寬恕,這是我對老舍先生的由衷敬佩之處。
書中抗爭精神的代表---錢先生,曾經(jīng)想為孫子起名叫〞仇〝,但是最后卻在面臨敵人死亡威脅的時候,還是順從了自己天性中善良和寬恕的一面,在獄中為孫子起名為〞善〝﹔剛剛經(jīng)歷了喪女之痛的祁瑞宣竟然能夠保護日本老人﹔那些被傷害、被侮辱了的人們放棄了本可以實行的復(fù)仇,而選擇了理智和禮貌。這些人物只是平民百姓,但是他們卻讓我看到了人性中的美好,我為此而深受感動。老舍先生不但讓我從另一個全新的角度對抗日戰(zhàn)爭、對中國以及中國人有了真切而客觀的認識,也令我懂得了和平的可貴和重要。
瞭解歷史不是爲了宣揚仇恨,而是爲了讓人們更加懂得珍愛和平。希望我們讀完此書后都能夠放下心中的那塊沉重,以客觀理性的態(tài)度對待歷史,以積極正面的態(tài)度發(fā)展未來。人類需要和平,維護和平應(yīng)該是全人類的共同責任。
《四世同堂》是值得每一代中國人閱讀的經(jīng)典著作,是值得每一個中國人珍藏的民族記憶。
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寫讀書心得這事,說難也不難,說簡單呢也不是那么回事。四世同堂這本書挺厚重的,要是想寫好心得,得先琢磨透了書里的意思。書里頭老舍先生講的是北京城那些日子的事,一家子幾代人過日子的酸甜苦辣。要是沒好好讀完,直接寫心得就容易跑偏,說不到點子上。
寫的時候,別光顧著抄書里的句子,得用自己的話來說。比如說老馬家的故事,你可以想想自己要是他家的一員會怎么做,這樣寫出來的心得才不會空洞。再一個,書里的人物性格很鮮明,寫心得時可以把他們當成鏡子照照自己,看看有沒有相似的地方,這樣能寫出點深度。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},特別是情緒一上來,就可能寫成讀后感似的。比如寫到老馬家的矛盾時,心里感慨特別多,結(jié)果寫著寫著就變成抒情文了,偏離主題。還有,寫心得的時候最好別太急著下結(jié)論,先理清思路,不然很可能前后邏輯不一致。像我有一次寫的時候就因為沒想明白,最后把自己都繞進去了。
書寫注意事項:
書里的細節(jié)不能忽略。像書中提到的胡同生活、四合院文化,這些都是北京特有的東西,寫心得時如果能結(jié)合這些背景,會讓文章更有味道。不過有時候會不小心漏掉一些關(guān)鍵點,比如老馬家某個成員的重要轉(zhuǎn)變,寫的時候要是沒注意到,就可能讓整篇文章少了點說服力。
再就是語言表達上,得注意用詞準確。有時候為了追求文采,可能會用一些不太合適的詞,比如形容老馬家的困境用了“輝煌”,這就有點不妥了。還有就是句子結(jié)構(gòu)有時會顯得松散,像“老馬家的生活雖然不容易,但大家還是堅持著,他們的精神值得學習。”這樣的句子讀起來就不夠緊湊。
【第4篇】大學生四世同堂讀書心得怎么寫1050字
老舍先生一向是一個令人敬佩深愛的作家,生活在動亂年代的老舍先生,他的一生遭受了太多的苦難,正是這些波折的經(jīng)歷給了老舍先生創(chuàng)作的源泉,所以他的作品總能反映出時代的印痕,針砭事實,把當代人們的遭遇和感受融于作品,發(fā)人深省,成為時代的標簽。而在老舍先生眾多的薈萃中我們不得不提到的是他的代表作之一,中國現(xiàn)代長篇小說經(jīng)典名著—《四世同堂》。
《四世同堂》這部小說是以盧溝橋事變爆發(fā)、北平淪陷為背景,以祁家四世同堂的生活為主線,形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶為代表的各個階層、各色人等的榮辱浮沉、生死存亡。作品深刻的反映出了廣大人民群眾在日軍欺凌下的悲慘命運,同時譴責了賣國附敵者的丑陋。老舍以戰(zhàn)爭下的人性為筆觸,為我們揭露了當時陰暗的社會。那種時代的烙痕成為讀者不能磨滅的記憶。而通過人性丑惡余善良的對比,作者贊美了反抗侵略的勇敢無畏的人們,也鞭笞了賣國求榮的丑惡。在《四世同堂》里,我們看到了像祁老大爺這樣正直,懂得民族大義與國家榮辱的令人肅然起敬的長者;我們看到了不屈不撓、深明大義的祁瑞宣;也看到了賣國求榮、貪圖安逸的祁瑞豐;更看到了熱血青年祁瑞全。一切不同人物的描寫都深刻的反映出了那個動蕩年代下的人物、社會的縮影,或英勇不屈、忠貞報國,或茍且偷生、賣國求榮。在《四世同堂》里發(fā)生的一切,作者無非是在告訴我們這樣一個道理:一個民族的落后將會遭遇怎樣的結(jié)局。
國破家必破。這個是我在《四世同堂》里看到的另一個道理。一個家族是不可能在國破的情況下依舊昌盛的,國破家必亡。就像小說里描寫的一樣,一個四世同堂之家最終也在侵略者的鐵騎下、在戰(zhàn)爭的摧殘下徹底的崩塌。我想一個四世同堂的大家族尚且如此,在戰(zhàn)爭中走向了瓦解,更何況那些千千萬萬的小家和小我呢?弱國無強家,只有把個人的榮辱和家族的興衰和國家的命運系在一起,才能真正的求得生存之道,才能得到全面的升華。戰(zhàn)爭永遠都是可怕的,它是對人性的一個全面的考驗和挖掘,在生死的較量中我們往往最容易迷失了自我,做出錯誤的判斷。而又有多少人可以做到像祁瑞宣、祁瑞全這樣的剛正不阿?還是像祁瑞豐這樣淪為走狗,出賣自己的國家、出賣自己的民族只為保全生命的完整?《四世同堂》為我們揭示的社會和生命太深刻也太沉重了,我們永遠不敢設(shè)身處地的去想象,永遠不敢面對在那種環(huán)境下的真實的自我掙扎。然而這就是老舍,一個飽經(jīng)滄桑的偉大作家,他用有力的一支筆為我們刻畫出一個如此沉重的世界,絕對值得我們用心去體會和品讀。
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寫讀書心得這事,得從心里出發(fā),別急著照搬別人的東西。剛開始最好選一本自己真感興趣的書,不是那種被硬塞來的,而是真心覺得能學到東西的。比如四世同堂這類老作品,它講的是家里的長輩和晚輩的事,里頭有好多值得琢磨的地方。要是你挑了個沒感覺的書,寫出來肯定干巴巴的。
讀完書后別急著動筆,先想想自己印象最深的是什么,是里面的人物還是某個情節(jié)。記下來,哪怕只是幾個簡單的詞組也行。接著找個安靜的時候,把自己想的寫下來,不用太拘謹,想到什么寫什么。比如我第一次看這本書的時候,就被老舍先生筆下的那些人物吸引住了,他們不像現(xiàn)在的人那樣復(fù)雜,但也各有各的脾氣,很真實。
寫的時候可以試著用點自己的話,不要總是引用原文。當然,引用也不是不行,但得有點選擇,挑最能說明問題的部分就行。就像我在寫的時候,會挑幾個我覺得特別有代表性的情節(jié),然后用自己的話說說為什么喜歡或者不喜歡。這樣寫起來不會那么費勁,而且看著也順眼。
還有個事要注意,寫的時候別光顧著說好話。一本書不可能完美無缺,要是你覺得哪部分寫得不好,大膽說出來。當然了,說的時候態(tài)度得誠懇,不能一上來就批評。比如說我覺得書里有些地方節(jié)奏有點慢,但轉(zhuǎn)念一想,可能是作者想通過這種方式讓大家更深入地了解角色。
最后收尾的時候也不用太刻意,隨性點就好。要是覺得沒什么可補充的,那就干脆停筆,反正讀書心得,主要是表達自己的想法,不是為了湊字數(shù)。寫完后多看看,檢查一下有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。不過有時候忙起來,難免會漏掉一些小問題,回頭再改就是了。
【第5篇】大學生四世同堂讀書心得范文怎么寫700字
書架上,一本書引起了我的注意,書的名字具有濃厚的中國傳統(tǒng)氣息,名叫《四世同堂》。
《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中,日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧靜生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂,揭露了日本軍國主義的殘暴罪行,反映出老百姓們的英勇無畏。
書中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶,他是一個貪生怕死的人,看到日寇的侵略,千方百計的想和日本人做朋友。他,對日本人畢恭畢敬,向他們的背影深鞠躬,給日本人下跪,卻因為“消毒”丟了性命。他的太太外號叫大赤包,她希望中國被日本打垮,找關(guān)系給日本人做事。她的性情火爆剛烈,對自己的同胞毫不留情,但最后和冠曉荷的結(jié)局一樣,在他們依偎的日本人手中死去。
我佩服書中的祁家老三祁瑞全,他是一個滿腔熱血的大學生,見到日本的入侵,他不想做亡國奴,而決定離開北平,將自己的生命獻給國家,做一個抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后,他已經(jīng)不是一個急躁的學生,而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經(jīng)驗的.地下工作者,他受組織委派,潛回北平,做情報工作,他在北海公園刺殺了給日本人做特務(wù)的招弟,在抗戰(zhàn)勝利時,與鄰居們共享快樂。他是一個有理想有追求的中國人,他不怕為國捐軀,只希望為戰(zhàn)爭勝利付出自己的一份力量。
書中曾經(jīng)講述了一段日本人殘害中國人的片段。日本人發(fā)給北平人的共和面,弄壞了北平人的腸胃,日本人怕這種病傳染到日本居民身上,就把這些暈倒的,鬧肚子七名病人的,都用大卡車拉到野外,把他們活埋了。多么殘忍的暴行!
掩卷沉思,我立志發(fā)奮學習,為國家和社會做一份貢獻,成為一個愛國愛家和自強不息的人。
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大學生四世同堂讀書心得怎么寫,剛開始拿到這個題目,心里有點犯怵,畢竟不是什么新鮮話題,書讀多了反而不知道怎么下手。后來想明白了,讀書心得,關(guān)鍵在于自己怎么理解,別人的經(jīng)驗只能參考。
先說說讀書前的準備吧。有些人拿到一本書就急著翻頁,這樣不好。最好是先看看封面、目錄,心里有個底兒。比如《四世同堂》,光看名字就知道是個大家庭的故事,帶著這種印象去讀,心里就有個大致的方向。不過,有時候看書名會誤導(dǎo)人,比如以為是講家庭和睦,其實里面也有不少矛盾沖突。
讀的過程中,最好能做點筆記。我一般喜歡隨手記下一些關(guān)鍵詞,像人物名字,重要情節(jié),還有那些讓自己印象深刻的話。不過,有時候?qū)懼鴮懼屯饲懊鎸懥耸裁?,回頭一看,密密麻麻的字,自己都看不懂了。所以建議大家準備個小本子,專門用來記錄,這樣方便整理思路。
寫心得的時候,不要照搬書里的內(nèi)容。很多人喜歡大段引用原文,這不是不行,但最好用自己的話說出來。比如書中提到老舍先生對北京文化的看法,你可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)劯惺?,這樣更有說服力。當然,有時候為了湊字數(shù),也會忍不住多抄幾句,但這會讓文章顯得啰嗦,缺乏個人特色。
書寫注意事項:
別忘了聯(lián)系實際。書中的故事雖然是虛構(gòu)的,但很多道理是可以用到現(xiàn)實生活中的。比如《四世同堂》里提到的孝道,放在今天可能不太適用,但其中關(guān)于親情的描寫還是值得借鑒的。不過有時候想得太深,反而把自己繞進去了,最后寫出來的內(nèi)容就偏離主題了。
最后要說的是,寫心得別太在意形式。有人喜歡分段落,有人喜歡一口氣寫完,這都沒關(guān)系。只要能把心里的想法表達清楚就行。當然,有時候?qū)懼鴮懼悸窋嗔?,東一句西一句的,最后拼起來就像個亂麻團,這就需要多修改幾遍。不過修改的過程也是提高的過程,慢慢就會找到適合自己的方法。
【第6篇】四世同堂讀書筆記范文怎么寫1000字
我不敢讀老舍先生的這部作品,不是因為他寫得不好,恰恰是因為寫得真是,動心,動情,將歷史的、現(xiàn)實的故事寫出來,將真實的人性寫出來,一草一木皆有情,我常常不敢看關(guān)于那段戰(zhàn)爭的文字,每每以淚結(jié)束,我常常不敢看剖析人性的故事,每每以血的代價結(jié)束,這不僅僅是藝術(shù)的創(chuàng)作,恰恰是真實的人生。所以,看老舍的文章,需要勇氣,需要耐心,需要博愛的胸膛,需要冷靜的沉思。今天,就以一點點筆觸,說說《四世同堂》給我的感受。
在《四世同堂》里,我們看到了像祁老大爺這樣正直,懂得民族大義與國家榮辱的令人肅然起敬的長者;我們看到了不屈不撓、深明大義的祁瑞宣;也看到了賣國求榮、貪圖安逸的祁瑞豐;更看到了熱血青年祁瑞全。一切不一樣人物的描述都深刻地反映出了那個動蕩年代下的人物、社會的縮影,或英勇不屈、忠貞報國,或茍且偷生、賣國求榮。在《四世同堂》里發(fā)生的一切,作者無非是在告訴我們這樣一個道理:一個民族的落后將會遭遇怎樣的結(jié)局。
國破家必破。這個是我在《四世同堂》里看到的一個道理。小羊圈胡同的每個人都是一類人的代表,是一個社會的縮影!祁老一家是一類,錢老,李四等等,不同的職業(yè),不同的性格,就是我們社會的形形色色的人物!祁老太爺家四代人,三個兒子,一個隱忍,一個背叛,一個改變,敢于奮斗,就是典型的戰(zhàn)爭背景下人物的命運!天佑用生命書寫清白,未嘗不是一種氣節(jié),瑞宣有痛苦,卻始終不忘記國家,瑞全去改變!在茍且的生活里,老舍先生給了希望!
四世同堂本來說一個家族的興盛于榮耀,而在老舍的筆下,它成為國家命運的一個小小的縮影,家族的覆滅,因為有戰(zhàn)爭的發(fā)生,戰(zhàn)爭則是因為沒有強大的國家,“覆巢之下,安有完卵?”我想一個四世同堂的大家族尚且如此,在戰(zhàn)爭中走向了瓦解,更何況那些千千萬萬的小家和小我呢?弱國無強家,只有把個人的榮辱和家族的興衰和國家的命運系在一齊,才能真正的求得生存之道,才能得到全面的升華。
戰(zhàn)爭永遠都是可怕的,它是對人性的一個全面的考驗和挖掘,在生死的較量中我們往往最容易迷失了自我,做出錯誤的決定。而又有多少人能夠做到像祁瑞宣、祁瑞全這樣的剛正不阿?還是像祁瑞豐這樣淪為走狗,出賣自我的國家、出賣自我的民族只為保全生命的完整?《四世同堂》為我們揭示的社會和生命太深刻也太沉重了,我們永遠不敢設(shè)身處地的去想象,永遠不敢應(yīng)對在那種環(huán)境下的真實的自我掙扎。
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讀《四世同堂》這樣的經(jīng)典作品,很多人想寫點東西記錄感受,可真動筆時就發(fā)愁了。書里頭人物多,情節(jié)復(fù)雜,要是照著書抄一段,又覺得沒誠意。其實寫讀書筆記,不用非得像考試那樣規(guī)規(guī)矩矩,可以從幾個方面入手。
先說人物分析,像祁家老太爺那種慈祥又有點固執(zhí)的形象,可以在心里過一遍他的一言一行。比如他在家里說話的時候,總是帶著長輩的威嚴,但遇到大事時卻又能妥協(xié)退讓,這就值得琢磨琢磨。如果寫下來,就可以挑幾個典型的例子,別一股腦全寫進去,不然會顯得亂七八糟。有時候?qū)懼鴮懼赡芫蜁选按认椤睂懗伞按认楹汀?,這沒什么大不了的,只要自己明白就行。
再就是關(guān)于背景的理解,老舍先生寫的是抗戰(zhàn)時期北平的生活,那段歷史背景很重要。像書中提到的街坊鄰居,他們的生活狀態(tài)其實是當時社會的一個縮影。寫的時候可以結(jié)合自己的理解,把一些細節(jié)放大,比如說某個場景里的吆喝聲、小販的叫賣,這些都是當時生活的味道。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙洏它c符號,這也不算什么大事。
還有就是情感表達,這本書里有很多細膩的情感變化,比如親情、友情、愛情都有涉及。寫的時候不用刻意追求華麗的辭藻,真實地寫出自己的感受就好。比如看到某個角色經(jīng)歷挫折時,心里也會跟著揪一下,這種感覺是可以寫出來的。有時候?qū)懼鴮懼?,可能句子結(jié)構(gòu)會有點混亂,比如把主語放到了后面,但只要意思能傳達到就行了。
小編友情提醒:
寫讀書筆記的時候,別忘了多翻翻書,有時候靈感來了,隨手記下關(guān)鍵句子,回頭再整理。不過有時候記筆記的時候,可能會寫錯字,比如把“抗戰(zhàn)”寫成“戰(zhàn)抗”,這都是正常現(xiàn)象,不用太在意。
【第7篇】名著四世同堂讀書心得怎么寫4050字
名著《四世同堂》讀書心得1
我輕輕合上書的最后一頁,心里已是熱血澎湃,仿佛自己置身于硝煙彌漫的北平……故事里的人都是那么活生生的,在小羊圈胡同演繹著自己的悲歡離合,榮辱沉浮,他們的生活因為日本人的到來和離去而發(fā)生了質(zhì)的改變。
有年過半百只求享清福的祁老人,有被日本人欺負而家破人亡,放棄知識而立志報仇的錢老人,有受過新中國教育卻被舊中國古老陳舊的封建思想緊緊纏住的祁瑞宣,有沒受過多少教育卻很真很純一心為國的市井小民孫七和小崔,也有為了升官發(fā)財,虛偽的賊大赤包、祁瑞豐……還有很多很多,每個人都有自己不同的特征,但最終,經(jīng)歷了這么多震驚、憤怒、喜悅,老舍先生使我仍然相信,惡有惡報,善有善報
這本書的再一個亮點在于背叛者了。老舍先生筆下的他們讓人讀后對于他們的行為不禁咬牙切齒,而對于他們的死卻又無法覺得痛快。書中沒有絕對的善與惡,無法用只言片語來判斷他們。他們因日本人的到來而生,又因日本人的到來而死。這些背叛者們即使到了臨死仍執(zhí)迷不悟。大赤包在獄中仍一直相信日本人一定會讓她出去,一直做著風光無限的夢,但夢終究還是夢,最后她還是慘死在獄中當我讀到幾位背叛者的慘狀后,我開始對他們的行為慢慢感到疑問,為什么,為什么他們及至死亡的邊緣仍執(zhí)迷不悟,硬要把自己向死亡的陷阱里推呢?或許這是源于他們對金錢、權(quán)利的渴望。
《四世同堂》講的是在盧溝橋事變爆發(fā)、北平淪陷的時代背景下,以祁家四世同堂的生活為主線,形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶為代表的各個階層、各色人等的榮辱浮沉、生死存亡揭露了日本軍國主義的殘忍罪行,更反映出百姓們面對強敵憤而反抗的英勇無畏。
讀了《四世同堂》我更加的熱愛我的祖國,這部小說弘揚了中國人民偉大的愛國主義精神和堅貞高尚的民族氣節(jié)。大家只要心連心就能戰(zhàn)勝一切!
名著《四世同堂》讀書心得2
老舍先生寫了一本《四世同堂》,書中的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,故事里的很多人物都是老舍先生筆下虛構(gòu)的人物。而我今天要講的卻是真實存在的四世同堂家族。
這個家族在廣西壯族自治區(qū)環(huán)江毛南族自治縣潭蘭村居住,那里綿延幾百里群山環(huán)繞,山青水綠。這個家族的老宅子就在村子的正中心,背山靠路,門前有一大片油菜花地,每年的春節(jié),當油菜花開得最燦爛的時候,家族的幾代人就天南海北從祖國的各個地方趕回老宅團聚,這是一個美好和睦的大家庭。
家族的第一代今年已經(jīng)快90歲了,她出身在日本人快投降的年份,雖然當時的廣西不像北平那么戰(zhàn)火喧囂,但她知道日本人的毒刑,也經(jīng)歷過最嚴重的饑荒,這些好像已經(jīng)深深刻在她的骨子里,她會經(jīng)常拉著后輩講她那些年的故事。她經(jīng)常會告誡后輩要珍惜現(xiàn)在的和平年代,要熱愛生活,節(jié)約糧食。
家族的第二代大多是五,六十年代出生,那時的廣西由于偏遠并沒有及早開發(fā),非常落后和貧窮,他們的生活也非常的困難,他們經(jīng)常是一邊幫家里干農(nóng)活一邊刻苦的學習,他們都希望通過自己的努力能夠走出大山,能夠改變家族貧窮的命運。其中一位真的以當時廣西前幾名的成績考上了北京非常有名的大學,成為毛南族第一位大學生。
第三代的年齡懸殊比較大,從80后到零零后,地域跨度也很大,有還留在廣西農(nóng)村成家立業(yè)的,也有在城市刻苦攻讀的。這一代生活在物質(zhì)條件很豐富的年代,從小沒有愁過吃愁過穿,父母都希望他們能得到最好的教育,并一如既往的教育他們熱愛生活,努力堅持,創(chuàng)造更美好的未來。
第四代也是最小的一代,他們有的還是襁褓中的小嬰兒,有的還是剛剛學會走路的小朋友,他們眼里滿是好奇,他們被家族的所有人關(guān)愛。
在這個四世同堂的家族中,長幼有序,但又總是其樂融融,他們每個人都會身體力行的告訴身邊人,如何關(guān)愛家人,如何熱愛生活,如何努力工作和學習,如何廣交朋友……而這所有點點滴滴的日常小事組合起來就是生活。只要你樂意去做,樂意多做,你就會熱愛生活。
這就是這個四世同堂的家族教會我的,因為我從小就在這個大家族里成長,這里就是我的家。
名著《四世同堂》讀書心得3
閱讀一本書籍,就像是品一杯茶,沁人心脾,口中留存著淡淡的幽香;閱讀一本書籍,就像是聽一首音樂,曲調(diào)歌詞,依舊在耳邊縈繞;閱讀一本書籍,就像是看一副美畫,雖然只是短暫的瞬間,卻在我們的記憶中留下永恒的美麗。一本好的書籍,能夠開闊我們的視野、豐富我們的思想、滋潤我們的心靈。
前段時間我在空閑的時間閱讀了老舍的《四世同堂》這本書籍,這本書籍很長,從最初看時到最后看完將近用了一個多月的時間,期間一直沉浸在老舍為我塑造的那個世界,仿佛自己也是其中的一員,旁觀了世界的滄海桑田、變化多端,與書中的人物共同歷經(jīng)酸甜苦辣、喜怒哀樂。當閱讀完書籍中的最后一句話,故事戛然而止,心中卻依舊縈繞著眾多的感嘆。
《四世同堂》這本書分為三部分,分別是《惶惑》、《偷生》和《饑荒》,主要講述了在北平淪陷的八年中,在日本的侵略下,祁家四世同堂的生活和小羊圈胡同中各色人物的遭遇。通過一個個人物的故事,作者真實的為我們表露了在戰(zhàn)爭期間中國的社會現(xiàn)狀,再現(xiàn)了那段滿目瘡痍的歷史。
閱讀這本書籍時其中的漢奸給我留下了很深刻的印象,在那個前途一片黑暗、黑白顛倒的世界,很多人物在權(quán)勢的誘惑下選擇了背叛自己的祖國,為日本人做事,例如曾經(jīng)拳打漢奸的金三爺,最后卻因為日本人帶來的生意好轉(zhuǎn)而對他們心生感激,甚至還出賣了錢默吟先生,這前后之間的轉(zhuǎn)變,令人唏噓感慨,在利益面前,似乎一切都是脆弱的。然而我認為總有一些東西比生命還重要,那就是祖國,無論何時,都不能忘記自己的初心、不能喪失自己的氣節(jié)、不能背棄自己的祖國,因為國家就是我們的避風港,有國才有家,國家強大,我們才能和平幸福。
結(jié)局的一句“起風了”,雖然故事戛然而止,然而歷史的車輪緩緩向前,時間永遠不會停止,我們的國家也終于一步步歷經(jīng)了那些坎坷挫折,從沉睡中蘇醒,變得繁榮富強。歷經(jīng)風雨才能見彩虹,風雨之后便是晴天,黑暗之后將是黎明,無論如何,我們都要滿懷希望,相信正義和光明總會到來。
名著《四世同堂》讀書心得4
我是一個常看書的人。在我的書架上,擺滿了很多小說、著作,它們伴隨著我的成長,給了我知識,給了我快樂。書,是我能隨意涂寫的天堂。
人皆有一本自己最喜歡的書,我呢,最喜歡的書,就是老舍先生的《四世同堂》了。
相信很多同學也讀過這《四世同堂》,書里的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的北京城,當時的北京是叫“北平”的,日本人侵占了北京城,故事從北平小羊圈胡同一戶姓祁的人家開始,以及胡同里的錢家、冠家等等發(fā)生的故事。在故事里,有反抗日本侵略者的祁家祁瑞全、錢家二少爺,也有甘當日本侵略者走狗漢奸的冠家冠曉荷,還有性格耿直的常二爺、膽小怕事的祁老人、用心良苦的白巡長,在這個毫不起眼的小羊圈胡同里,每一個人物都有著不同的命運……但可惜當時北平城在日本侵略者的黑暗恐怖統(tǒng)治下,它們折磨中國老百姓,三天兩頭地不是關(guān)城門,就是禁街,老百姓們生活非常困難,吃不飽穿不暖,連冬天燒暖氣的煤都沒有了。于是就有了反抗壓迫,勤勞、聰明的中國人最終打敗了日本人,趕跑了侵略者。
讀完了《四世同堂》,我被老舍先生筆下寫的精彩故事深深吸引??谷諔?zhàn)爭時期,當時那種國破家亡的凄涼、悲慘和對日本侵略者的可恨、可恥。老舍先生用自己的筆變成了“機關(guān)槍”,向不知羞恥的`日本侵略者“掃射”。
這本書,讓我懂得了什么叫亡國的恥辱,亡國的悲哀!老舍先生的筆尖讓我明白了,國家不能落后,落后了就要被挨打,做亡國奴,任人宰割,一點尊嚴都沒有。所以我們要不斷地讓我們的國家強大,讓任何一個國家都不敢欺負中國。同時我也深深感到我們現(xiàn)在的生活真的來之不易,每個人都幸福地生活著,不會再出現(xiàn)故事里那種饑寒交迫的情景。
老舍先生在文末寫祁老三帶著成功的光榮歸鄉(xiāng)時,也寫出了瑞全衣錦還鄉(xiāng)的變化:可是,他說不出話來。身旁的老三,他覺得,已不是他的弟弟,而是一種象征什么的力量。這就是所謂的革命的力量。
少年強則國強。
名著《四世同堂》讀書心得5
書是夢開始的地方,初次接觸老舍作品總是容易進入夢鄉(xiāng),被我稱之為“催眠劑”,而四世同堂這本書又顯得尤為突出,三部曲“嚼了”許久,中間放下又拿起,可謂波轉(zhuǎn)九折,今天總算給它畫上了完美的句號。
《四世同堂》以抗戰(zhàn)時期北平一個普通的小羊圈胡同作為故事展開的具體環(huán)境,以幾個家庭眾多小人物屈辱、悲慘的經(jīng)歷來反映北平市民在八年抗戰(zhàn)中惶惑、偷生、茍安的社會心態(tài),再現(xiàn)他們在國破家亡之際緩慢、痛苦而又艱難的覺醒歷程。這部作品深刻的思想意蘊表明,一個民族的興衰存亡,不僅在于其經(jīng)濟的發(fā)達、武器的先進,而且還取決于該民族普遍的社會心態(tài)。擁有幾千年燦爛文明的大國為什么卻遭受日本人的侵略,這不能不引起包括作者在內(nèi)的知識分子的深刻反省。作品告訴我們,如果不改變中國人這種多子多福的文化心態(tài),打破四世同堂式的家庭理想,中國人不論怎樣人口眾多,也不管體格如何健壯,最終也只能做毫無意義的示眾的材料與看客。
謹慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂郁的瑞宣、由隱士詩人變?yōu)楦锩肥康腻X默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長、樂于助人的李四爺四大媽、無聊無恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍東陽、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟,還有孫七、小崔夫婦、陳長順、小文夫婦、丁約翰……八年的厚重寫在了這些栩栩如生的人物的身上,我們看到的是那個年代的風雨飄搖。戰(zhàn)爭給中國人民帶來了無盡的苦難,給中國留下了無盡的傷痕。
戰(zhàn)爭結(jié)束了,沒有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,《四世同堂》并不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生為什么要給大家一個不是結(jié)尾的結(jié)尾,人們詫異于故事的戛然而止卻不知結(jié)局。其實所有的故事都是沒有結(jié)局的,結(jié)尾一句“起風了”,我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉(zhuǎn)向前,歷史的洪流潮起潮落,起風了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。
中國始終推著大車前進,泥濘和傷痕總是有的,但回首過去悲壯的一頁,除了記憶和嘆息,我們應(yīng)該看見預(yù)示著的光明的未來。
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寫心得,得真用心去琢磨書里的東西才行?!端氖劳谩愤@書挺復(fù)雜的,里面人物多,背景也復(fù)雜。寫心得前,先把書里的主要情節(jié)捋一遍,誰是誰,誰跟誰有什么關(guān)系,別搞混了。要是覺得光看一遍不夠,就多看幾遍,特別是那些印象模糊的地方,再仔細看看。
寫的時候,別急著下結(jié)論,先想想書里的人物,他們?yōu)槭裁茨敲醋?。比如老馬,他那性格,放到今天也是個有故事的人。你可以從他的角度出發(fā),說說他是怎么想的,為什么會有那樣的行為。還有祁家這一大家子,他們之間的關(guān)系很微妙,寫心得的時候可以重點聊聊他們的相處模式,說說你覺得哪里特別有意思。
有些人寫心得喜歡摘抄書里的句子,這個方法挺好,但別太多,挑幾個最能代表你想法的就行。比如說祁天佑,他那個角色挺復(fù)雜的,書里有些話能很好地表達他的心境,抄下來分析一下,這樣能讓別人知道你是真看過書的。
寫心得的時候,別太死板,該有點自己的感悟。如果覺得書里某個地方特別打動你,就說說為什么。要是覺得某個人物的行為讓你疑惑,也可以寫下來,說不定還能引發(fā)別人的思考。不過要注意,寫的時候別光顧著感慨,最好還能結(jié)合現(xiàn)實,說說這本書給你的啟示,或者你覺得它對現(xiàn)在的生活有什么借鑒意義。
其實寫心得這事,沒那么多條條框框,只要是你心里想的,都可以寫進去。有時候?qū)懼鴮懼瑫蝗幻俺鲆恍┬孪敕ǎ蔷晚樦悸防^續(xù)寫唄。不過有時候也會遇到卡殼的情況,這時候不妨停下來,去做點別的事,等腦子清醒了再回來寫。
寫心得的時候,語言不用太正式,用自己平時說話的語氣就好。要是覺得書里某些地方寫得特別好,忍不住夸幾句也沒關(guān)系,畢竟這是你的真實感受。但要注意,夸歸夸,別光顧著贊美,還得說說為什么好,不然就顯得空洞了。










