
【第1篇】2025柳林風(fēng)聲讀書筆記范文怎么寫350字
今年暑假,我讀了一本叫(柳林風(fēng)聲)的書。這本書,使我深有感觸。書中有:愛冒險的蟾蜍,調(diào)皮的鼴鼠,熱心助人的河鼠,不茍言笑的獾先生,還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......
在這本書中,我最喜歡河鼠,因為它很善解人意,天真,浪漫。記得有一次,貪玩的鼴鼠獨闖森林,卻生陷重圍,生死未卜;
河鼠知道后,顧不得穿衣服,冒著鵝毛大雪去找鼴鼠。這種熱心助人,為朋友兩肋插刀的精神值的我們每一個人去學(xué)習(xí)。還有一次河鼠看見路邊一位老奶奶挨餓,它給老奶奶錢買吃的,還幫老奶奶買了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!
啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我會向你學(xué)習(xí),幫助有困難的人,安慰傷心的人,和周圍的朋友團結(jié)有愛,做一個樂于助人,聰明,乖巧的好孩子。我相信有情比黃金更寶貴。
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寫讀書筆記其實挺有感觸的,尤其是像《柳林風(fēng)聲》這樣故事感很強的書。先別急著動筆,得先把書里的重點理清楚。書里有好多動物角色,像河鼠、鼴鼠、獾先生還有癩蛤蟆,每個人物都有自己的性格,就像身邊的朋友一樣。你可以試著給每個角色畫個簡單的輪廓,想想他們做了哪些事,說了一些什么話。
讀完一段就記一下感受,這很重要。比如癩蛤蟆總是愛換東西,一會兒喜歡汽車,一會兒又迷上船,這就讓人覺得他有點輕浮。但換個角度看,這也說明他充滿好奇心,不是那種一成不變的人。這樣的想法可以寫進筆記里,以后再看的時候能提醒自己當(dāng)時的想法。
有些人可能覺得做筆記很麻煩,但我建議多留意細節(jié)。比如書里提到的風(fēng)景描寫,“陽光灑在河面上,波光粼粼的”,這種句子值得摘抄下來,說不定哪天寫東西也能用上。不過,有時候?qū)懼鴮懼蜁┑粢恍?biāo)點,比如逗號,結(jié)果句子看起來就怪怪的,但這不是大問題,改過來就行。
還有一點需要注意,就是不要照搬原文太多。要是整段抄下來,那跟沒做筆記沒什么區(qū)別了。最好是用自己的話說出來,這樣不僅加深印象,還能鍛煉表達能力。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼悸窌y,句子也會變得很長,像是“我想到了很多東西,比如河鼠的善良和癩蛤蟆的轉(zhuǎn)變,還有獾先生的穩(wěn)重,這些都讓我明白了很多道理?!边@樣的句子讀起來就不太順暢。
最后記得,寫讀書筆記不是為了完成任務(wù),而是讓自己更好地理解書里的內(nèi)容。如果只是一味地記錄,而沒有自己的思考,那效果就差遠了。所以呀,多花點心思,慢慢琢磨,你的筆記才會越來越有深度。
【第2篇】柳林風(fēng)聲讀書心得怎么寫700字
烈日炎炎,蟬聲高鳴,空氣中蒸發(fā)著焦躁因子。然而當(dāng)一縷攜卷著墨香氣的清風(fēng)沁入鼻中,一顆躁動不安的心便頓時平靜下來,只余目光呆呆地望著眼前的它。良久,我將《柳林風(fēng)聲》讀完,感觸頗深。一本書寫了動物之間的友誼,蘊含了互幫互助,知錯就改的美好品質(zhì)的外國讀物使得內(nèi)心在閱讀的過程中得到沉淀、提升、凈化。
我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生,最感動的莫過于當(dāng)鼴鼠不知野樹林兇險,貿(mào)然闖入樹林卻陷入困境,瀕臨絕望之時,河鼠不顧自己的安危前來搭救。友情的偉大可以跨越生死,我由此聯(lián)想到了親情,倘若一日我也同鼴鼠一樣貿(mào)然行事,陷入困境,我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。由此,我應(yīng)當(dāng)做一個聽話懂事的乖孩子。
故事中,最令人感同身受的莫過于當(dāng)許久未回家的鼴鼠路過家時,內(nèi)心迸發(fā)出強烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方,家始終都在原地等著我們,無論沿途的風(fēng)景有多美,家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好,羨慕他人豪華富有的家,殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風(fēng)景。
故事中個性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大,喜新厭舊的壞習(xí)慣。它對汽車有著狂熱的追求與執(zhí)著,他也因此遭受了搶汽車蹲監(jiān)獄甚至家被強占的懲罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的,但凡事要有個度,盲目地不顧一切追求不切實際的東西只會讓我們誤入歧途。另外,蟾蜍知錯就改的品質(zhì)是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。我還欣賞鼴鼠善于傾聽他人意見的品質(zhì),我將向它學(xué)習(xí),幫助他人或是接納他人的意見。
如果可以,我愿意在生活這樣的柳樹林里,聽著風(fēng)聲,與我的小伙伴們一起互幫互助,帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。
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寫心得,其實跟平時聊天差不多。比如說《柳林風(fēng)聲》這本書,你要是想寫心得,就別想著從頭到尾都得規(guī)規(guī)矩矩地寫,不然自己看著都累。你可以先隨便想想書里印象最深的地方,像那個鼴鼠和河鼠的友誼,就挺有意思的。他們倆一起冒險,一路上遇到各種事情,什么暴風(fēng)雨,還有獾先生之類的角色。
說到寫心得,我覺得最重要的是把你自己的感受寫出來。如果書里的某個場景讓你覺得特別溫暖,那就可以多寫幾句。像我之前看的時候,就覺得獾先生的家特別溫馨,那種感覺就像是小時候家里老房子的味道一樣。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴},本來想說獾先生,結(jié)果一不小心又講到了蟾蜍怎么搗蛋,這就有點亂了。
寫心得的時候,也別光顧著抄書里的內(nèi)容。像書里提到的那些動物性格,鼴鼠的勤勞、癩蛤蟆的自大,這些東西你可以用自己的話重新組織一下。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浨懊鎸懥耸裁?,?dǎo)致后面內(nèi)容有點重復(fù),這就是個需要注意的地方。
寫心得的時候,最好能找點靈感來源。像我上次寫的時候,就在網(wǎng)上找了些關(guān)于這本書的評論,看看別人怎么看的。這樣既能學(xué)到新東西,也能讓自己思路開闊點。當(dāng)然,有時候照搬別人的說法也不太好,所以得稍微改改變成自己的理解。
書寫注意事項:
寫心得的時候字體大小也要注意,要是字體太小了,別人看的時候費勁,字體太大又顯得不認真。當(dāng)然,這個可能不是所有人都在意的小細節(jié),但我覺得還是要注意一下比較好。
寫心得最重要的還是要誠懇,把自己真實的想法表達出來。就像和朋友聊天一樣,沒必要特意裝得很專業(yè)。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷蝗煌洉?,只能回去翻一下封面才能想起來,這可能是我自己的小毛病吧。
【第3篇】柳林風(fēng)聲的讀書心得范文精選怎么寫400字
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國肯尼斯。格雷厄姆。這本書以動物為主角的童話方式為我們描寫了一幅英國四季鄉(xiāng)村生活的美好畫卷。
這本書講述了柳林中幾個好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進大自然和河鼠蟾蜍,老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚,善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟,正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。
書中,我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛,明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次,蟾蜍因偷車被捕入獄,在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園,而后蟾蜍感動之余改邪歸正。
書中,生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上,一個充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國栩栩如生。
書中,四個朋友是永遠的好朋友,每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動著,為他們不離不棄的感情而感動。
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讀《柳林風(fēng)聲》這本書的時候,心里頭總覺得它不像別的書那樣一上來就給你講一堆道理,它更像是在跟你聊天。剛開始我也沒太在意,只是覺得那些小動物們的故事挺好玩的,鼴鼠、河鼠、獾先生還有癩蛤蟆先生,他們各有各的性格,就像我們身邊的朋友一樣。鼴鼠勤勞又有點膽小,河鼠聰明還愛交朋友,獾穩(wěn)重得像個長輩,而癩蛤蟆則是個有點浮夸但又可愛的角色。
后來慢慢看下去才發(fā)現(xiàn),其實這本書并不是單純地講故事,它藏著不少門道。比如鼴鼠第一次去河鼠家玩,那場景描寫特別細致,從河邊到河鼠的小屋,一路上的景色都寫得清清楚楚。剛開始我覺得這些描寫有點啰嗦,但仔細想想,這不正是生活,我們平時出門散步不也是這樣嗎?一路走一路看,看到什么都說兩句。
還有癩蛤蟆的經(jīng)歷,他先是迷上了汽車,后來因為開車闖禍被關(guān)進了監(jiān)獄。這部分讓我想起小時候聽過的那些“得意忘形”的故事,不過《柳林風(fēng)聲》里的癩蛤蟆并沒有那么壞,他雖然惹了事,但最后還是靠朋友們幫忙才脫身。這部分寫得很生動,特別是癩蛤蟆在監(jiān)獄里想辦法逃跑那段,讓人忍不住笑出來。
寫心得的時候,我覺得沒必要非得把所有的細節(jié)都記下來,畢竟每個人的感受都不一樣。有些人可能喜歡獾的沉穩(wěn),有些人可能更欣賞河鼠的機智。我自己,倒是挺喜歡癩蛤蟆的,雖然他有點鬧騰,但他的樂觀勁兒確實能感染人。而且,他的轉(zhuǎn)變也挺有意思的,從一個只知道享樂的家伙變成了懂得珍惜朋友的人。
要說寫心得的竅門,我覺得最重要的是把自己真實的想法寫出來。要是只想著該怎么寫得漂亮,反而會讓自己陷入糾結(jié)。當(dāng)然,也不是說隨便寫就行,該注意的地方還是要注意。比如,我有一次寫心得的時候,本來想表達的是“河鼠對朋友很仗義”,結(jié)果寫成了“河鼠對朋友很仗義的”,多了一個“的”字,自己都沒發(fā)現(xiàn),直到別人指出來才知道。這種事情偶爾也會發(fā)生,關(guān)鍵是要多檢查幾遍。
寫心得的時候最好能結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如,《柳林風(fēng)聲》里提到的友情,我就聯(lián)想到了自己和朋友之間的事情。有時候朋友之間也會鬧別扭,但最后還是會和好如初,這跟書里的故事還挺像的。把這些聯(lián)系起來寫,不僅能讓心得更有深度,也能讓自己對書的理解更深一層。
【第4篇】2025柳林風(fēng)聲讀書心得范文怎么寫500字
假期里,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它讓我明白了很多道理,這些道理會讓我受益終生。
《柳林風(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活,揮霍浪費,追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙。最后在朋友的幫忙下,才把家奪回來。
讀完這個故事,我既為癩蛤蟆的行為感到可笑,也覺得它很可憐,傻得可憐。它不就應(yīng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有很多錢,就大肆浪費。錢是很多,但是,能養(yǎng)一輩子嗎?不能!所以,除了要靠祖?zhèn)鞯模€要靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢,等錢用完了,那怎樣辦呢?是不是就不活了?因為沒錢了嘛,這點有沒有想過呢?等自我將來去世了,這些錢又有什么用呢?
癩蛤蟆的可笑行為,在我們的生活中也常??梢?。有許多人仗著自我家很有錢,就浪費、亂花,但是有沒有想過,這樣下去的后果是什么。畢竟,錢不能養(yǎng)我們一輩子,錢再多,又有什么用呢?不能看到喜愛的東西就要去買,盡管我們年少無知,也就應(yīng)明白這一道理吧。
癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘,給我們警示了以后的生活還是要靠自我。不能仗著錢很多,就亂花,我們就應(yīng)制定一個合理的規(guī)則,該花錢的時候再花,錢要花在適宜的地方,而不是想花就花。只有這樣,我們才不至于到了無法生存的地步。
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寫讀書心得這事,要是想寫出點門道,得先挑一本合眼緣的書。這本《柳林風(fēng)聲》就挺不錯,適合慢慢咂摸。先別急著動筆,先把書翻幾遍,看看哪些情節(jié)最打動人。比如鼴鼠遇到困難時,河鼠出手相助,這種友情特別暖心。記下這些感觸,心里有了底,寫起來才不會干巴巴。
接著找個安靜的地方坐下來,別想著一蹴而就。寫心得,就是把自己的想法表達出來。開頭不用太復(fù)雜,隨便聊聊書里的某個角色就好。像河鼠,他既聰明又熱心,跟朋友相處的方式值得借鑒。不過寫的時候,別光顧著復(fù)述故事,要結(jié)合自己的生活去談體會。比如,現(xiàn)在的朋友關(guān)系是不是也有類似的地方?如果遇到困難,自己會怎么做?
書里有些句子特別耐人尋味,像是“春天來了”,短短幾個字就能引發(fā)無限遐想。讀到這種地方,不妨停下來琢磨琢磨。為什么春天會讓人覺得希望滿滿?是不是因為季節(jié)更替帶來的變化讓人充滿期待?把這些思考寫進去,文章就活了。
寫的時候,句子長短可以隨意些,不用刻意追求整齊劃一。有時長句能表達細膩的情感,短句則干脆利落。像我剛才寫的這段話,就有點兒啰嗦,但這樣反而顯得真實。畢竟誰寫東西的時候都會有點小瑕疵,比如漏掉一個標(biāo)點符號什么的,這不是什么大事。
小編友情提醒:
記得檢查一遍。檢查不是為了挑毛病,而是為了讓文字更順暢。有時候回頭看,會發(fā)現(xiàn)自己寫過的地方還有改進的空間。比如某句話說得不太清楚,換個說法可能更好。當(dāng)然,檢查的時候也要放松心態(tài),別太較真。畢竟寫心得的目的不是為了追求完美,而是為了記錄自己的感悟。
【第5篇】柳林風(fēng)聲讀書心得400字怎么寫550字
讀《柳林風(fēng)聲》有感
友誼是一個永恒的話題,它讓人感覺溫暖,讓人如沐春風(fēng)。而在這個暑假,我在《柳林風(fēng)聲》這本書中,在鼴鼠、河鼠、獾與蟾蜍先生充滿驚險刺激的旅行中,我深深地感受到了他們之間的濃厚感情。
故事中的蟾蜍先生給我留下了深刻的印象,他自高自大,做事沒恒心,喜歡冒險。蟾蜍先生的父母給他留了很多錢,它總是揮霍浪費,還為尋找刺激導(dǎo)致上當(dāng)受騙,被關(guān)進了監(jiān)獄,連自己的家產(chǎn)也被黃鼠狼它們給奪走了。最后在三位好朋友的幫助下,蟾蜍先生認識并改正了自己的缺點,并和伙伴們一起智斗黃鼠狼,把被霸占的家園奪了回來。
這本書讓我明白了有一起患難與共的朋友是多么幸福的事情!當(dāng)你遇到困難的時候朋友會幫助你,當(dāng)你犯錯的時候朋友會提醒你。在我的身邊也有這樣的朋友,暑假里,我們游泳隊去外地比賽,坐大巴時,車上的空調(diào)風(fēng)呼呼地吹,媽媽沒有給我?guī)чL袖衣服,坐在我旁邊的好朋友發(fā)現(xiàn)后立刻給我披上她的衣服,雖然只是一個很簡單的舉動,卻讓我的內(nèi)心無比的溫暖,這是友誼帶給我的溫暖。
《柳林風(fēng)聲》用平凡但生動的文字帶給了我心靈上的震撼,它告訴人們,人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才會更和諧,我們的生活才會更美好!而我,也將在這美好的生活中,收獲著屬于自己的一份份珍貴的友誼!
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寫柳林風(fēng)聲讀書心得四百字其實不難,關(guān)鍵是要有自己的感受。剛開始可以先把書的大致內(nèi)容過一遍,別急著下筆,心里得有個底。這本書講的是動物們的冒險故事,里面的人物形象很生動,像河鼠、獾先生這樣的角色,每個人都有自己的性格特點。讀的時候留意一下他們之間的互動,想想這些互動背后傳達了什么道理。
寫心得時可以從印象最深的情節(jié)入手,比如河鼠和鼴鼠在河邊的對話,那種輕松愉快的氛圍就挺吸引人的。試著用自己的話復(fù)述這部分情節(jié),然后說說自己從中得到的感受,可能是友情的珍貴,也可能是一種生活的態(tài)度。要是能聯(lián)系到自己的生活就更好了,比如遇到困難時要不要像書中角色那樣勇敢面對。
寫的時候別光顧著抄書里的句子,要有自己的想法。有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴},比如突然想起別的事情,這很正常,寫完后回頭看看刪掉那些無關(guān)緊要的部分就行。還有,記得檢查一下標(biāo)點符號,有時候逗號少打一個,句子就會變得怪怪的。另外,詞匯量不用太復(fù)雜,簡單樸實反而更容易打動人心。
其實寫心得最重要的是真實,哪怕語言不是特別優(yōu)美也沒關(guān)系。只要能表達出自己真實的感受,就算是成功了。要是覺得四百字不好控制,可以先多寫點,寫完再壓縮,這樣思路會更清晰一些。
【第6篇】2025柳林風(fēng)聲讀書感悟范文怎么寫450字
我非常喜歡看書,這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后,感覺字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現(xiàn)實世界中的四類典型人物。水鼠很有理性,很有主見,永遠知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生,體察人際需求,也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家,個性張揚、崇尚自由,新的地平線是他永遠的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者,因經(jīng)歷世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠地求助對象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察,呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌;通過青蛙避難、出逃的故事,表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點;通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事,表達了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
時光流逝,人們對生活的信念永存,我也因此喜愛這本小說,更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和他們一樣能團結(jié)友愛,助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。
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說到寫感悟,其實每個人都有自己的路子。有些人覺得得先把書從頭到尾翻一遍,這固然好,可要是時間緊,也不是非這么干不可。我見過有人就靠印象和感覺寫,結(jié)果也能寫出點門道。不過,讀書的時候最好能隨手記下幾個關(guān)鍵詞,哪怕就那么幾個字,回頭寫感悟的時候就能有點抓手。
寫感悟這事,說到底還是得有自己的理解。有些人喜歡從情節(jié)入手,像《柳林風(fēng)聲》里的那些動物朋友,他們之間的互動肯定能扯出不少話題。也有人愿意琢磨人物性格,像那個愛冒險的鼴鼠,他的性格變化就挺值得說一說。當(dāng)然,也有不少人愿意結(jié)合現(xiàn)實談感受,比如把書里的友誼觀放到當(dāng)下來看,是不是還能找到共鳴?
要是想讓感悟看起來有深度,就得學(xué)會用自己的話去表達。有些人一寫感悟就喜歡堆砌華麗辭藻,好像越復(fù)雜越好,其實不然。有時候簡單幾句直白的話反而更能打動人心。比如“鼴鼠和河鼠的友情讓我想起小時候一起玩耍的日子”,這樣的句子雖然樸實,但夠真實。
不過,寫感悟有個小竅門,就是別太拘泥于格式。有的人在開頭就給自己套個框框,什么“今天我想談?wù)劇?,這樣寫起來反而束手束腳。不如放開點,想到哪寫到哪,說不定會有意外收獲。像我有一次寫感悟,本來想聊聊蟾蜍的荒唐經(jīng)歷,寫著寫著卻跑到他后來的反思上了,最后效果還不錯。
寫感悟的時候別忘了結(jié)合自己的生活體驗。書本上的東西再好,終究是別人的經(jīng)歷,只有跟自己的生活掛上鉤,才能真正有所觸動。比如《柳林風(fēng)聲》里講的勇氣和堅持,咱們生活中可能沒遇到過類似的事,但誰沒有過想要放棄的時候?把這些心路歷程寫進去,文章就活了。
說到這兒,還有一點得提醒一下,寫感悟的時候千萬別太追求完美。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)思路跑偏了,沒關(guān)系,順著它走就行。畢竟感悟,重在表達真實的想法,不是非要條理多么清晰。就像寫信一樣,想到什么就寫什么,反正最后都是給自己看的。
最后再補充一句,寫感悟的時候最好多讀幾遍。有的地方寫完才發(fā)現(xiàn)有些話不太通順,這時候稍微改改就好。當(dāng)然,如果實在懶得改,那也沒關(guān)系,畢竟感悟,又不是考試作文,只要自己覺得滿意就行。
【第7篇】柳林風(fēng)聲讀書心得范文怎么寫400字
今年暑假,我看了許多課外書,其中一本我異常喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。此刻我就來給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領(lǐng)我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的戰(zhàn)爭中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠,可兩個陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們在一齊劃船、聊天、游泳,度過了許多完美的時光。之后他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆,還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一齊有說有笑,當(dāng)然也有吵架的時候??墒怯幸惶靸磹旱狞S鼠狼和雪貂奪走了他們一齊玩的癩蛤蟆莊園,四個伙伴十分憤怒,他們團結(jié)起來,攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了,變得十分謙虛。
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讀《柳林風(fēng)聲》這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)自己其實不太會寫心得。這書挺有趣的,講了鼴鼠、河鼠、獾先生和癩蛤蟆的故事,特別是癩蛤蟆老愛換東西,從汽車到游艇再到飛機,結(jié)果總是吃虧。但說到寫心得,我就有點撓頭了。
剛開始我想著就簡單說說故事,可總覺得這樣太表面化。后來又想寫點感受,可一提筆又覺得無從下手。好像知道一些事,可真要寫出來卻亂七八糟。比如我記住了癩蛤蟆被關(guān)進監(jiān)獄那段,他居然還給自己做了套囚服,說是體驗生活,這事挺逗的,但怎么把它跟自己的生活聯(lián)系起來?
寫心得最好能有點專業(yè)味道。像我們做項目的時候,分析問題得有理有據(jù)。這書里幾個動物各有性格,鼴鼠踏實,河鼠仗義,獾沉穩(wěn),癩蛤蟆,有點冒失又可愛。我覺得可以借鑒一下他們的相處模式,就像團隊合作一樣,每個人都要發(fā)揮自己的長處。不過這話說得有點繞,可能是因為當(dāng)時腦子里想的東西太多,沒組織好語言。
書寫注意事項:
寫心得還得有點個人特色。要是都照搬別人的套路,那多沒勁。比如我這次寫心得,就想結(jié)合自己的經(jīng)歷。記得小時候我也愛折騰,老想著換新玩具,結(jié)果買回來玩兩天就不感興趣了?,F(xiàn)在想想,跟癩蛤蟆倒是有幾分像。不過當(dāng)時寫的時候,心里想著這個類比,手底下卻寫得有點亂,可能是因為思緒太雜了。
寫心得的時候,我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的事。就是開頭寫得挺好,越往后越不知道說什么好了。這大概是因為剛開始思路清晰,寫著寫著就亂了。所以建議大家寫的時候,最好有個大綱,不然很容易跑題。當(dāng)然,這不是說我寫心得時真畫了個大綱,只是覺得這樣應(yīng)該會好一點。
小編友情提醒:
寫心得還得有點感情投入。不能光是復(fù)述故事或者分析人物,得有自己的體會。就像這本書里的友誼很重要,鼴鼠和河鼠的關(guān)系就很溫暖。我寫的時候也試著把自己的感受寫進去,但可能因為太急于表達,有些地方寫得有點啰嗦,比如描述友誼的部分,感覺說了好多遍,自己讀起來都覺得有點多余。
【第8篇】柳林風(fēng)聲讀書心得300字怎么寫500字
《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆為他的兒子寫的一篇童話,書中優(yōu)美的語句,栩栩如生的人物形象,給我留下了深刻的印象。
膽小又愛冒險的小鼴鼠,人情友好的河鼠,俠智義膽的獾與敦厚老實的水獺,他們成為了最好的朋友。但是,因為經(jīng)常因虛榮而闖禍的蟾蜍,大家不得不下決心幫助蟾蜍改掉壞毛病,于是,幾個好伙伴就開始齊心協(xié)力打敗黃鼠狼。最后,在幾個好朋友的幫助下,蟾蜍洗心革面,變得謙虛謹(jǐn)慎了。
這本書告訴我們要珍惜友情。友情是人與人之間十分寶貴的東西,是用錢買不來的。在生活中,我們與朋友相處時,要學(xué)會寬容和理解,不能輕易地與別人鬧別扭,畢竟每一段友情都值得我們?nèi)ゾS護、去珍惜。
《柳林風(fēng)聲》不僅教育我們要珍惜友情,還教育我們要樂于幫助別人。當(dāng)你在幫助別人的時候,別人的一聲“謝謝”,都會讓你感到十分的寬慰,讓你覺得比吃了蜜還要甜。在你幫助別人時,別人會從心底里感謝你,以后在你遇到困難時,別人自然也會主動幫助你。因為“人人為我”的前提就是“我為人人”。
《柳林風(fēng)聲》猶如一陣微風(fēng),把我們的思緒帶入了濃密的森林,把我們帶進了濃濃的友情中。
精選用戶撰寫心得57人覺得有幫助
寫讀書心得其實是個挺有意思的事,特別是像《柳林風(fēng)聲》這樣一本充滿想象力的書。我剛開始覺得這書有點難懂,因為里面有些詞兒挺老派的,但慢慢看下來就覺得特別有味道。它講的是四個動物朋友在河邊的冒險故事,每個角色都有自己的性格,像鼴鼠那種有點害羞但又很努力的小家伙,還有樂天派的獾先生,他們一起經(jīng)歷了好多事情。
寫心得的時候,我覺得可以從書里的場景開始。比如,有一次鼴鼠和河鼠劃船去野餐,那場景特別美,藍天白云下,小船在水面上輕輕晃動。我當(dāng)時就想,要是我也能坐在這樣的船上該多好啊。寫的時候,就把自己想象成其中一個角色,這樣寫出來的東西會更有感覺。不過有時候我會忘記用逗號,結(jié)果句子看起來就有點亂,像是“他們劃著船唱著歌前進”這樣。
除了描述場景,還可以聊聊書里的人物。像蟾蜍這個角色,他太愛炫耀了,老是買新車換房子,結(jié)果總是被騙。我覺得這讓我想到生活中那些虛榮心強的人。不過有時候我會說成“蟾蝦”,可能是打字太快了吧。通過這些人物,我們可以學(xué)到很多道理,比如不要太驕傲自滿之類的。
書里的對話也值得寫一寫,那些對話特別生動,能讓人感受到角色之間的感情。像獾先生對鼴鼠說的話,很有哲理,“每個人都有自己的路要走”,這句話讓我印象深刻。有時候我寫的時候會突然跳到別的地方,比如一下子寫到后面的情節(jié),忘了前面還沒說完,結(jié)果前后不太連貫。
小編友情提醒:
寫心得的時候別忘了加上自己的感受。我看完這本書后,覺得友情特別重要,就像書里的這幾個朋友一樣,互相幫助、互相支持。雖然有時候會寫錯一些字,但只要用心去寫,大家都能寫出不錯的讀書心得。











