【第1篇】2025格列佛游記讀書(shū)感悟怎么寫(xiě)700字
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時(shí)，格列佛為什么要一心一意為那個(gè)狂傲的國(guó)王辦事?為什么在三年生活里，格列佛就對(duì)自己的國(guó)家充滿了厭惡和反感?為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女?這些，終于在我多次去讀書(shū)時(shí)，找到了答案。
《格列佛游記》這本書(shū)的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在諷刺手法的運(yùn)用上，在本書(shū)的第二卷中，作者借大人國(guó)的國(guó)王之口說(shuō)：“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類?！敝S刺了英國(guó)社會(huì)的方方面面。在第三卷中，通過(guò)對(duì)格拉多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的描繪則批評(píng)了英國(guó)對(duì)愛(ài)爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書(shū)中，作者利用格列佛這個(gè)任務(wù)去航海，但實(shí)際上是在諷刺現(xiàn)代人的無(wú)知與偽裝。讀完這本書(shū)后，它所帶給我的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。
在書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锼闶裁础?，是的，如果你一時(shí)拒絕滿足君王的奢望，再大的功績(jī)也不能得到寬恕。
君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個(gè)聽(tīng)得進(jìn)去呢?君王所說(shuō)無(wú)非是小人的對(duì)君王的猜測(cè)之心，而歷史上又有幾個(gè)忠臣被善待過(guò)呢?在君王眼里，只有戰(zhàn)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪，總想成為萬(wàn)人之上，成為所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽(tīng)令于他，從古至今，又有多少個(gè)不是這樣的君王呢?
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的是一個(gè)渾濁的世界，是人類的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國(guó)社會(huì)的風(fēng)貌。在這個(gè)世界上，什么都會(huì)，唯獨(dú)幸福太少，而戰(zhàn)爭(zhēng)卻越來(lái)越多，靜下心，放下欲望，讓和平來(lái)到我們的身邊，只有這樣，世界才會(huì)變得更加美好。
精選用戶撰寫(xiě)心得100人覺(jué)得有幫助
《格列佛游記》是一本挺有意思的小說(shuō)，很多人會(huì)去寫(xiě)關(guān)于它的感悟，這書(shū)里頭講了好多奇奇怪怪的地方和人，要是想寫(xiě)好自己的感悟，得先好好想想自己讀的時(shí)候有哪些想法。
剛開(kāi)始，最好別急著動(dòng)筆，先把書(shū)里的關(guān)鍵情節(jié)過(guò)一遍腦子，像小人國(guó)那種地方，人們走路的時(shí)候是橫著走的，這個(gè)設(shè)定就很特別，想想自己第一次看到這里是什么感覺(jué)，是覺(jué)得好玩還是覺(jué)得有點(diǎn)奇怪？把這些情緒都記下來(lái)，到時(shí)候?qū)懜形蚓湍苡玫健?/p>
寫(xiě)的時(shí)候可以先聊聊自己對(duì)書(shū)里那些奇怪規(guī)則的看法，比如大人國(guó)里的巨人，他們的一根頭發(fā)就比普通人的胳膊還粗，這設(shè)定一下就把人帶進(jìn)了一個(gè)完全不同的世界。試著用自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這些設(shè)定，不用太正式，能表達(dá)出自己的理解就行。
書(shū)里的主人公格列佛的經(jīng)歷挺豐富的，他去了好多地方，每個(gè)地方都有自己的規(guī)矩和習(xí)慣。寫(xiě)感悟的時(shí)候可以挑幾個(gè)印象最深的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡或者不喜歡這個(gè)地方。比如說(shuō)飛島國(guó)那種靠音樂(lè)控制天氣的地方，是不是很有趣？把自己的感受寫(xiě)出來(lái)，這樣能讓文章看起來(lái)更生動(dòng)。
當(dāng)然了，寫(xiě)感悟的時(shí)候，有些人可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)到某個(gè)情節(jié)的時(shí)候，突然想起忘了前面提到過(guò)的事情，這時(shí)候就隨便補(bǔ)兩句好了，不用太糾結(jié)。就像有時(shí)候?qū)憱|西寫(xiě)著寫(xiě)著，突然覺(jué)得前面寫(xiě)錯(cuò)了，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，改過(guò)來(lái)繼續(xù)寫(xiě)就行。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)感悟的時(shí)候，記得用一些跟這本書(shū)相關(guān)的專業(yè)一點(diǎn)的詞，像是“諷刺手法”、“社會(huì)隱喻”之類的，這樣顯得自己讀得很認(rèn)真。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“隱喻”寫(xiě)成“隱秘”，但這不是什么大事，只要大概意思對(duì)就行。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后別忘了檢查一下，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方，如果時(shí)間允許的話，隔幾天再看一遍，說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
【第2篇】格列佛游記讀書(shū)心得范文精選怎么寫(xiě)400字
《格列佛游記》講述英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧yin國(guó)等地的經(jīng)歷
。在小人國(guó)里，萬(wàn)物的長(zhǎng)、寬、高僅有正常長(zhǎng)度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那猶如巨人，一頓要吃好幾車食物。但格列佛也對(duì)小人國(guó)心懷感激，幫助小人國(guó)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。
而在大人國(guó)，一切與小人國(guó)恰好相反，居民身高80多英尺，麥子也有40英尺高，格列佛變成一個(gè)小小的“寵物”，隨時(shí)有被踩扁的可能。
但在這些國(guó)家里，官員們還為了自己的權(quán)位進(jìn)行無(wú)聊的政治斗爭(zhēng)
而格列佛到了飛島國(guó)和慧姻國(guó)以后，更是一種荒唐景象。飛島上的統(tǒng)治者靠搜刮下方財(cái)物養(yǎng)活自己，若不服從，國(guó)王就把飛島罩在他們頭上，奪取陽(yáng)光，甚至直接毀了下方。格列佛和馬國(guó)之間的對(duì)話成了對(duì)人類社會(huì)的無(wú)情諷刺。這一切都反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。
以上看來(lái)，童話只是這部小說(shuō)的表面特征，作者用童話
我想人萬(wàn)不可貪財(cái)，要心靈純凈，用自己的良心去做好每一件事。才會(huì)贏來(lái)贊賞。
精選用戶撰寫(xiě)心得40人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)心得，關(guān)鍵是要真讀了書(shū)，心里有點(diǎn)想法才行?！陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)很多人都知道，里面講的那些奇奇怪怪的地方，挺有意思。寫(xiě)心得的時(shí)候，得想想自己從中學(xué)到了什么，比如它諷刺社會(huì)的那些點(diǎn)，可能跟現(xiàn)在有些地方還是一樣一樣的。要是只顧著復(fù)述故事，那可就沒(méi)什么意義了。
剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，可能覺(jué)得就是個(gè)冒險(xiǎn)故事，但慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者其實(shí)是在借這個(gè)形式說(shuō)事。像小人國(guó)，大人國(guó)，這些國(guó)家里的規(guī)矩、習(xí)慣，看著荒誕，其實(shí)挺像現(xiàn)實(shí)的。所以寫(xiě)心得的時(shí)候，要把自己的理解寫(xiě)出來(lái)，比如說(shuō)你覺(jué)得作者想表達(dá)什么，或者是自己對(duì)某些情節(jié)的看法。
有些人寫(xiě)心得時(shí)會(huì)糾結(jié)要不要抄書(shū)里的原話，其實(shí)不用太刻意去抄，重要的是用自己的話說(shuō)出來(lái)。如果硬搬書(shū)里的句子，反而顯得生硬，別人看了也提不起興趣。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把一些句子寫(xiě)得有點(diǎn)重復(fù)，這也沒(méi)什么大不了的，只要整體還算順暢就行。
寫(xiě)心得的時(shí)候，最好別光想著怎么寫(xiě)好聽(tīng)的話，而是把自己的真實(shí)感受寫(xiě)下來(lái)。就像有時(shí)候看一本書(shū)，剛開(kāi)始覺(jué)得挺無(wú)聊的，后來(lái)越看越有意思，那這種轉(zhuǎn)變的過(guò)程也可以寫(xiě)進(jìn)去。要是能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，那就更有說(shuō)服力了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)把順序搞混，比如先寫(xiě)了后面的事，再回頭補(bǔ)前面的，這樣就容易讓人看不懂。還有些人喜歡用特別復(fù)雜的句子，結(jié)果越寫(xiě)越繞，最后自己都迷糊了。其實(shí)簡(jiǎn)單點(diǎn)就好，直白地表達(dá)自己的想法，別人也能更容易理解。
【第3篇】格列佛游記600字讀書(shū)筆記精選范文怎么寫(xiě)650字
這幾天，讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國(guó)家，不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求，卻讓國(guó)君無(wú)法接受，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁?，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的生活，是過(guò)去的生活的縮影!從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
精選用戶撰寫(xiě)心得89人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)筆記這事，其實(shí)挺有意思的。像《格列佛游記》這樣的書(shū)，很多人想學(xué)著寫(xiě)個(gè)六百字左右的讀書(shū)筆記，但真動(dòng)起筆來(lái)，就有點(diǎn)摸不著頭腦了。說(shuō)到底，讀書(shū)筆記就是把書(shū)里的東西用自己的話說(shuō)一遍，再加點(diǎn)自己的想法。
第一步，得把書(shū)看明白。《格列佛游記》講的是個(gè)英國(guó)人到處跑的故事，什么小人國(guó)、大人國(guó)之類的。你得知道他為什么去那些地方，遇到什么事，又有什么感悟。這一步要是沒(méi)做好，后面寫(xiě)出來(lái)的筆記就會(huì)空洞得很。比如有人只記住了書(shū)里的巨人和小矮子，卻沒(méi)理解作者想表達(dá)的東西，那筆記肯定寫(xiě)不好。
第二步，要挑重點(diǎn)寫(xiě)。六百字不是很多，所以不能什么都寫(xiě)?？梢赃x擇一個(gè)你覺(jué)得最有趣的部分，比如小人國(guó)里的規(guī)矩，或者大人國(guó)里的一切都那么大。把這部分寫(xiě)清楚，再談?wù)勀愕目捶ā１热缧∪藝?guó)里的人為什么這么小，是不是因?yàn)樗麄兩顗毫π?？這就能寫(xiě)出點(diǎn)新意來(lái)。
第三步，別忘了加上自己的感受。讀書(shū)筆記可不是復(fù)述，它需要個(gè)人的觀點(diǎn)。你可以想想這本書(shū)給你帶來(lái)了什么樣的啟發(fā)，或者你對(duì)書(shū)中人物的行為怎么看。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)忘記這一點(diǎn)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的只是流水賬，這就不太好。
第四，寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢。有的人在寫(xiě)的時(shí)候會(huì)突然冒出一句不太通順的話，這很常見(jiàn)。比如說(shuō)“他們?cè)谀抢锎撕脦滋?，然后又去了另一個(gè)地方?！边@種句子看起來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題，但如果仔細(xì)推敲，會(huì)發(fā)現(xiàn)“去了另一個(gè)地方”說(shuō)得太籠統(tǒng)了，可以改成“他們接著前往下一個(gè)奇妙的地方”。
小編友情提醒：
檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候?qū)懲旰蟠掖颐γ簧先ィY(jié)果被發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小錯(cuò)誤，那就有點(diǎn)尷尬了。不過(guò)，寫(xiě)完后回頭看看，把這些問(wèn)題改掉，筆記的質(zhì)量就會(huì)提高不少。
寫(xiě)讀書(shū)筆記其實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)這種方式，不僅能加深對(duì)書(shū)本的理解，還能鍛煉自己的表達(dá)能力。關(guān)鍵是要用心去寫(xiě)，這樣才不會(huì)流于表面。
【第4篇】關(guān)于格列佛游記讀書(shū)筆記精選范文怎么寫(xiě)600字
《格列佛游記》成書(shū)于1726年，是英國(guó)作家斯威夫特作的長(zhǎng)篇諷刺類小說(shuō)，也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象，寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話世界。全書(shū)分四個(gè)部分：小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó)，在這里，小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。
在大人國(guó)，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國(guó)兒童的玩具，那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來(lái)回跑動(dòng)，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國(guó)，他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò)，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó)，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想，沒(méi)感情的牲畜!
其實(shí)，《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。
不過(guò)我們無(wú)法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義，還是要學(xué)學(xué)它的寫(xiě)作技巧。
精選用戶撰寫(xiě)心得51人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)讀書(shū)筆記這事，《格列佛游記》這樣的書(shū)，很多人想寫(xiě)個(gè)像樣的筆記，但真動(dòng)手的時(shí)候又不知道從哪兒開(kāi)始。其實(shí)，書(shū)名什么的都定好了，心里得有個(gè)譜兒。這本書(shū)講的是個(gè)英國(guó)人到處跑的故事，那咱寫(xiě)筆記時(shí)就得抓住這點(diǎn)，別光顧著抄書(shū)里的段子。
第一步，別急著動(dòng)筆，先翻翻目錄，看看書(shū)里分了幾部分。《格列佛游記》有好幾卷，每一卷都有自己的主題，像小人國(guó)啦、大人國(guó)啦之類的。把這些章節(jié)的名字在腦子里過(guò)一遍，心里有個(gè)底兒，這樣寫(xiě)起來(lái)才不會(huì)亂套。要是上來(lái)就一股腦兒地抄，那肯定不成樣子。
第二步，挑重點(diǎn)。書(shū)里頭那些特別有趣的地方，像小人國(guó)的規(guī)矩多得離譜，大人國(guó)的巨人走路像地震似的，這些都是亮點(diǎn)。把這些亮點(diǎn)記下來(lái)，再想想為什么作者要這么寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候可以稍微發(fā)揮一下自己的想法，別光復(fù)述書(shū)里的內(nèi)容。比如小人國(guó)為什么要打仗，是不是跟他們國(guó)家的情況有關(guān)？這種問(wèn)題一問(wèn)，筆記就有深度了。
第三步，聯(lián)系實(shí)際。書(shū)里的情節(jié)再精彩，如果跟現(xiàn)實(shí)生活搭不上邊兒，那筆記就顯得空洞了。比如說(shuō)小人國(guó)的國(guó)王那么小，卻管著一大群人，這跟現(xiàn)實(shí)里的某些領(lǐng)導(dǎo)是不是有點(diǎn)像？把這些聯(lián)想寫(xiě)進(jìn)去，筆記就活了。當(dāng)然了，寫(xiě)的時(shí)候別太生搬硬套，不然會(huì)顯得很假。
第四步，字跡清楚點(diǎn)。這個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要，但其實(shí)挺重要。要是字寫(xiě)得亂七八糟的，別人看了都不想看。要是你自己以后再看，也會(huì)覺(jué)得頭疼。所以，下筆的時(shí)候得穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)，別毛毛躁躁的。
第五步，時(shí)間久了回頭看看。寫(xiě)完筆記后過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)當(dāng)初沒(méi)注意到的東西。那時(shí)候再補(bǔ)充幾句，筆記就更完善了。
寫(xiě)筆記這事，說(shuō)到底就是個(gè)整理思路的過(guò)程。有些人覺(jué)得難，其實(shí)是沒(méi)找到竅門。找到竅門后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)讀書(shū)筆記還挺有意思的。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題，寫(xiě)到別的地方去了。這也不算什么大事，只要大方向沒(méi)錯(cuò)就行。
【第5篇】格列佛游記讀書(shū)心得體會(huì)精選范文怎么寫(xiě)500字
《格列佛游記》似乎有無(wú)窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺(jué)也惦記著它。這本書(shū)實(shí)在太精彩了。書(shū)中主要寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎，那就讓我給你講講吧!
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風(fēng)暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難，他來(lái)到了一個(gè)神秘國(guó)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國(guó)，而自己就像一座大山。接著，他又穿越到了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大，他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后，格列佛又來(lái)到飛島國(guó)，那里的人真是怪模怪樣的，一個(gè)個(gè)眼睛凸出來(lái)。真是嚇?biāo)廊肆?最后，他來(lái)到了神秘的慧馬國(guó)?；垴R國(guó)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊的國(guó)家，那也是我們向往的國(guó)家呀。
這本書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界，讓我嘆為觀止;這本書(shū)也打開(kāi)了通向心靈窗戶的門，使我受益匪淺?；垴R國(guó)這個(gè)故事諷刺那些不道德，不文明，欺騙別人的人。同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂(lè)。所以我覺(jué)得，同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國(guó)的人學(xué)學(xué)，爭(zhēng)做“美德好少年”!
精選用戶撰寫(xiě)心得66人覺(jué)得有幫助
讀《格列佛游記》這本書(shū)后，心里頭有不少想法。這書(shū)里頭有好多地方值得琢磨，特別是主角格列佛的經(jīng)歷，真是讓人覺(jué)得既新鮮又有點(diǎn)難以置信。他到了那么多奇怪的地方，見(jiàn)識(shí)了不少奇奇怪怪的事情。書(shū)里的描述很生動(dòng)，像是真的去過(guò)那些地方一樣。
記得剛開(kāi)始看的時(shí)候，我還在想這些故事到底想表達(dá)什么。后來(lái)慢慢看下去，才明白作者其實(shí)是在借這些離奇的情節(jié)諷刺當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)現(xiàn)象。比如小人國(guó)那些個(gè)爭(zhēng)斗，看著好玩，背后卻藏著對(duì)人性的批判。不過(guò)有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)把一些細(xì)節(jié)搞混了，比如把小人國(guó)的國(guó)王當(dāng)成大人國(guó)的了，這可能是注意力沒(méi)集中吧。書(shū)里的人物形象挺鮮明的，每個(gè)地方都有各自的特點(diǎn)，尤其是那些滑稽的場(chǎng)景，笑過(guò)之后也得好好想想背后的意思。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，我覺(jué)得重要的是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。就像看《格列佛游記》，我被那些奇妙的故事吸引，也對(duì)里面的道理有所感悟。如果只是簡(jiǎn)單地復(fù)述情節(jié)，那就不夠有意思了。我寫(xiě)的時(shí)候就試著把自己帶入進(jìn)去，想想如果是自己遇到這樣的事會(huì)怎么做，這樣寫(xiě)起來(lái)就有話可說(shuō)了。
還有就是，書(shū)里有些地方寫(xiě)得很詳細(xì)，比如格列佛在大人國(guó)的生活，我讀的時(shí)候就在想，作者為什么要這么寫(xiě)？后來(lái)覺(jué)得可能是為了突出對(duì)比，讓讀者更清楚大人國(guó)和小人國(guó)的不同。我在寫(xiě)心得的時(shí)候也會(huì)注意這一點(diǎn)，盡量把重點(diǎn)放在自己的體會(huì)上，而不是一味地抄書(shū)里的內(nèi)容。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，我會(huì)忽然忘記前面寫(xiě)了什么，結(jié)果后面就有點(diǎn)亂套了。比如開(kāi)頭說(shuō)了一件事，到后面又提到另一件，中間的聯(lián)系沒(méi)那么緊密。這可能是思路不太清晰，寫(xiě)的時(shí)候應(yīng)該先把提綱列好，不然容易跑題。不過(guò)這也不是什么大問(wèn)題，只要最后能把自己的想法表達(dá)清楚就行。
寫(xiě)心得體會(huì)還有一點(diǎn)需要注意的就是，別光顧著抄書(shū)里的東西，要加入自己的理解。我有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候就老想著書(shū)里的原文，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就顯得干巴巴的。其實(shí)可以把書(shū)里的東西用自己的話說(shuō)出來(lái)，這樣更有個(gè)人特色。就像這本書(shū)，它表面上是個(gè)冒險(xiǎn)故事，實(shí)際上有很多深刻的寓意，把這些挖掘出來(lái)才是關(guān)鍵。
【第6篇】格列佛游記讀書(shū)心得500字優(yōu)秀范文怎么寫(xiě)650字
我讀過(guò)《格列佛游記》后，格列佛給了我很深的印象。
故事情節(jié)是這樣的：格列佛先上了“羚羊號(hào)”的船上，沒(méi)想到遇到暴風(fēng)，暴風(fēng)把他們吹到了礁石上，船立即被撞沉了，格列佛和其他人上了一條救生船，沒(méi)想到救生船也被掀翻了，格列佛被海浪沖到了一個(gè)小島上，格列佛醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己到了小人國(guó)里，小人們把格列佛綁在地上，格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索，格列佛因?yàn)楹闷嫒ゲ缎∪?，小人們還向格列佛放箭，因?yàn)樾∪藝?guó)里的人聽(tīng)不懂格列佛講的話，格列佛也不懂小人國(guó)里講的話，所以格列佛和國(guó)王交流不了，格列佛用手勢(shì)告訴國(guó)王“我想吃東西”等事情。
國(guó)王也派一名老師教格列佛說(shuō)那里的語(yǔ)言。格列佛學(xué)的非常快，很快就學(xué)會(huì)了，格列佛又幫助國(guó)王做了許許多多的好事，國(guó)王也給格列佛作了一件房子，幾件衣服，以及許許多多的食物。最后格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船，格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了。格列佛很快又去冒險(xiǎn)了，他又乘著“冒險(xiǎn)號(hào)”、“好望號(hào)”、“冒險(xiǎn)號(hào)”去探險(xiǎn)，可是總是遇到災(zāi)難，格列佛總是無(wú)意中來(lái)到大人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)，在那些國(guó)家里面，格列佛見(jiàn)到了希奇古怪的人和動(dòng)物，學(xué)會(huì)了那里的語(yǔ)言，又學(xué)會(huì)了那里的許多知識(shí)，了解了許多事情。后來(lái)總是安全的回到家里。
通過(guò)《格列佛游記》，我覺(jué)的格列佛很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明，而且適應(yīng)能力很強(qiáng)，敢于挑戰(zhàn)，再看看我，我不堅(jiān)強(qiáng)，不勇敢，不太聰明，適應(yīng)能力不太強(qiáng)，不敢于挑戰(zhàn)，看看格列佛，真是小巫見(jiàn)大巫了。
我們要向格列佛學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明，敢于挑戰(zhàn)，作第二個(gè)格列佛!
精選用戶撰寫(xiě)心得13人覺(jué)得有幫助
讀《格列佛游記》的時(shí)候，我想過(guò)好多次該怎么寫(xiě)心得。這本書(shū)講的是一個(gè)人在不同地方的奇遇，有些情節(jié)挺好玩的，但也有些地方讓我有點(diǎn)疑惑。寫(xiě)心得的時(shí)候，我覺(jué)得得把自己看懂的和沒(méi)看懂的都寫(xiě)出來(lái)，這樣才真實(shí)。
剛開(kāi)始，我打算把書(shū)里的每個(gè)地方都復(fù)述一遍，后來(lái)想想不對(duì)勁。寫(xiě)心得不是復(fù)述故事，得有自己的想法。比如那個(gè)大人國(guó)，格列佛被當(dāng)成玩具，這讓我想到小時(shí)候玩的那些小東西，突然覺(jué)得大人國(guó)的國(guó)王好像也在看我們這些“小人”。這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，就寫(xiě)了這么一段。
還有小人國(guó)的部分，格列佛幫他們打仗，我覺(jué)得這有點(diǎn)矛盾。一個(gè)外來(lái)的人為什么要卷入他們的戰(zhàn)爭(zhēng)？是不是他太天真了？這一段我寫(xiě)得比較亂，寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，結(jié)果寫(xiě)到了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的影響。其實(shí)這跟書(shū)的主題不太一樣，但寫(xiě)出來(lái)還挺有意思的。
寫(xiě)心得的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)不能光靠記憶。有時(shí)候書(shū)中的一些細(xì)節(jié)會(huì)忘記，那就去翻翻書(shū)，不然寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)很空洞。不過(guò)有時(shí)候翻書(shū)也容易搞混，比如把某頁(yè)的描述記錯(cuò)了，寫(xiě)出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這種時(shí)候只能改過(guò)來(lái)，但別人都不會(huì)知道你之前寫(xiě)錯(cuò)了。
有時(shí)候想得太復(fù)雜，反而寫(xiě)不出來(lái)。比如寫(xiě)到飛島國(guó)那段，本來(lái)想深入分析一下科技和人文的關(guān)系，結(jié)果越寫(xiě)越亂。后來(lái)干脆放下筆，喝杯茶冷靜一下，回來(lái)再寫(xiě)，思路就清晰多了。其實(shí)寫(xiě)心得不一定要多么深刻，把自己的感受寫(xiě)出來(lái)就行。
書(shū)里還有一些諷刺的地方，像是對(duì)英國(guó)社會(huì)的批評(píng)，我剛開(kāi)始沒(méi)注意到，后來(lái)越看越覺(jué)得有意思。比如那個(gè)慧骃國(guó)，馬是主角，人卻像野獸，這讓我反思人類到底是什么樣的存在。不過(guò)這里寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太興奮了。
寫(xiě)心得的時(shí)候，字?jǐn)?shù)控制也是個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就停不下來(lái)，結(jié)果超過(guò)預(yù)期。還有的時(shí)候想寫(xiě)很多，但又怕寫(xiě)得太多顯得啰嗦。所以寫(xiě)之前最好有個(gè)大致框架，但也不能太死板，不然寫(xiě)著寫(xiě)著就被框住了。
小編友情提醒：
心得寫(xiě)完后最好放一放，隔幾天再看看，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如我發(fā)現(xiàn)有一處用了“雖然”后面卻沒(méi)有“但是”，看起來(lái)很奇怪，但當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意到。這種小問(wèn)題多檢查幾遍就能改好。
寫(xiě)心得其實(shí)是個(gè)挺有趣的過(guò)程，能讓自己重新審視一本書(shū)，也能學(xué)到不少東西。雖然過(guò)程中會(huì)遇到各種問(wèn)題，但只要堅(jiān)持寫(xiě)下去，總會(huì)寫(xiě)出滿意的成果。
【第7篇】格列佛游記讀書(shū)心得體會(huì)400字怎么寫(xiě)550字
奇妙的冒險(xiǎn)
我讀的這本書(shū)叫《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)。主人公當(dāng)然就是格列佛了，這讓我想到了魯賓遜啊，感覺(jué)都是飄游各地的人啊，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)，不甘寂寞與無(wú)聊的人。他是一個(gè)勤勞勇敢、機(jī)智善良的人。他記憶力很強(qiáng)，所以我認(rèn)為他可以比魯賓遜生存的更好。
外科醫(yī)生格列佛隨“羚羊號(hào)”出航南太平洋。不幸中途遇險(xiǎn)，格列佛死里逃生，漂到小人國(guó)，被小人捆住。利立浦特人用專車把體積巨大的格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王，他的出現(xiàn)幾乎吸引了小人國(guó)所有的人。這樣一個(gè)龐然大物怎么能不在意，但是他聰明，知道要保持溫順，然后得到了大家的喜愛(ài)，但是他尿了尿在王宮，讓王后生氣，格列佛最后回國(guó)，他又倒霉了一次，在冒險(xiǎn)號(hào)上，又被巨人國(guó)的農(nóng)民撿到，讓他賺錢，然后買過(guò)了皇后，他很乖巧，又得到了皇后的喜愛(ài)，然后假裝生病，逃出了這里。
看到這里我覺(jué)得格列佛是聰明機(jī)智，有膽識(shí)，處事圓滑合理，說(shuō)話巧妙伶俐，做事堅(jiān)決果斷，能夠見(jiàn)機(jī)行事，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功的人，這樣的人總是能在各種情況中勝利，我們要向他那冷靜，聰明，勇敢的品質(zhì)學(xué)習(xí)。
他還伸張正義，不幫別人侵略其他國(guó)家，學(xué)會(huì)像他一樣總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且改變的更好，讓自己一次次進(jìn)步，這就是我在這本書(shū)里學(xué)會(huì)的。
精選用戶撰寫(xiě)心得46人覺(jué)得有幫助
《格列佛游記》這本書(shū)很多人都讀過(guò)，我覺(jué)得要寫(xiě)心得的話得從書(shū)里的故事開(kāi)始。斯威夫特筆下的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)還有慧骃國(guó)，每個(gè)地方都挺有意思。小人國(guó)里人特別小，大到房子小到衣服都是按比例縮下來(lái)的，看到這里我有點(diǎn)想不明白，要是真的這么個(gè)小人國(guó)，那他們的日常生活該有多麻煩啊。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，小人國(guó)里的事情其實(shí)挺好玩的，國(guó)王和大臣們?yōu)榱藸?zhēng)權(quán)奪利，搞了不少荒唐事。
大人國(guó)那邊就完全不一樣了，人高馬大的，連莊稼都長(zhǎng)得特別大。格列佛在那邊感覺(jué)就像個(gè)侏儒一樣，每次出門都得小心翼翼，生怕踩到什么或者碰到什么。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候覺(jué)得自己挺了不起的，但換個(gè)角度想想，其實(shí)每個(gè)人都有自己的局限。不過(guò)有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得這句話有點(diǎn)啰嗦，但又不知道該怎么改才好。
飛島國(guó)那邊的人倒是挺奇怪的，整天研究一些稀奇古怪的東西，像是怎么讓石頭浮起來(lái)之類的。他們還老愛(ài)干涉下面島嶼的事情，搞得下面的人都怨聲載道。這讓我想到現(xiàn)實(shí)生活中有些人也喜歡瞎指揮，明明自己什么也不懂，卻總愛(ài)插手別人的事。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這些人是不是也太自以為是了點(diǎn)？
到了慧骃國(guó)，格列佛遇到了會(huì)說(shuō)話的馬，這讓我覺(jué)得特別新奇。那些馬不僅聰明，還很有道德，跟人類比起來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下。我總覺(jué)得，如果人類也能像慧骃那樣生活就好了，可是想想也知道，這根本不可能。畢竟人和動(dòng)物不一樣，人性本就復(fù)雜，想要單純到像馬一樣，估計(jì)得脫層皮才行。
【第8篇】格列佛游記讀書(shū)心得500字怎么寫(xiě)500字
上周我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，講的是格列佛是一個(gè)旅行家，他很勇敢，敢于冒險(xiǎn)。
第一次旅行到了小人國(guó)，那里的很小，大概有他的腳趾頭那么低，一開(kāi)始小人國(guó)的人對(duì)格列佛很不友好，把格列佛綁了起來(lái)，后來(lái)幫國(guó)王抵御了外敵，獲得了自由。第二次旅行到了大人國(guó)，他有一次突然看到怪獸一樣的巨人，在海水中飛快的追趕船上的他們，巨人邁著大步，海水還不到巨人的膝蓋，格列佛的水手們與巨人相距半里，那一帶的海水里又到處是鋒利的礁石，所以那怪獸沒(méi)有追上小船。第三次旅行到了飛島國(guó)，有一次，被兩艘賊船盯上了，因?yàn)楦窳蟹鹚麄兊姆?fù)載重，速度慢，賊船上的人追上了并登上了格列佛他們的船，用繩子把格列佛的他們的船上所有的人綁了起來(lái)并且所有的東西搶走了。第四次旅行到了慧馬國(guó)，有一次，有個(gè)動(dòng)物擋住了格列佛的去路，有個(gè)丑陋的妖怪發(fā)現(xiàn)了他，并對(duì)他做各種鬼臉，用他的大眼睛盯住了格列佛，舉起前爪，非?？植溃€好，碰到了馬，那些恐怖的動(dòng)物怕馬，所以跑了。
我覺(jué)得他真的太勇敢了，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候不害怕，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得遇到被人罵，被人說(shuō)不要哭的時(shí)候，最好能自己想辦法解決，自己解決不了才去告訴爸爸媽媽或老師!
精選用戶撰寫(xiě)心得74人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得，要是說(shuō)《格列佛游記》這本書(shū)，很多人覺(jué)得它就是個(gè)童話故事，但其實(shí)里面藏著不少門道。你得先看明白那些國(guó)家、那些奇怪的小人國(guó)，大人國(guó)，還有飛島什么的，背后都暗含著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些諷刺。如果只是看了熱鬧，那寫(xiě)出來(lái)的心得就空洞得很。
剛開(kāi)始的時(shí)候，你可以想想書(shū)里的情節(jié)對(duì)自己有什么觸動(dòng)。比如格列佛到了大人國(guó)，被當(dāng)成稀奇玩意兒展覽，這事就挺有意思的?？梢韵胂霝槭裁磿?huì)有這樣的事發(fā)生，是不是因?yàn)楦窳蟹鹩X(jué)得自己很了不起，結(jié)果到了那邊反而成了個(gè)玩物。這種對(duì)比，也許能讓你想到自己生活里有沒(méi)有類似的情況，這樣寫(xiě)起來(lái)就有東西可寫(xiě)了。
不過(guò)，有些人可能覺(jué)得光靠回憶書(shū)里的內(nèi)容寫(xiě)心得還不夠，那就可以試著找找資料，看看別人是怎么解讀這本書(shū)的。當(dāng)然，不能全盤(pán)照搬，得有自己的想法。比如，有人覺(jué)得大人國(guó)里那個(gè)國(guó)王特別睿智，但你要是覺(jué)得他有點(diǎn)自大，那也可以寫(xiě)自己的看法。不過(guò)在寫(xiě)的時(shí)候，要注意不要東拉西扯，要圍繞著自己的感受展開(kāi)。
說(shuō)到寫(xiě)心得，有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)麻煩，就是不知道該怎么開(kāi)頭。有的人喜歡直接概括書(shū)的內(nèi)容，但這樣顯得太生硬。其實(shí)可以試試從一個(gè)小細(xì)節(jié)入手，比如格列佛剛到小人國(guó)時(shí)，那些小人怎么對(duì)待他的，這就能引出后面的想法。寫(xiě)的時(shí)候不要急著下結(jié)論，慢慢鋪開(kāi)，這樣讀起來(lái)會(huì)更自然。
還有一點(diǎn)要注意，就是寫(xiě)心得的時(shí)候，別太追求華麗的辭藻。有時(shí)候簡(jiǎn)單點(diǎn)反而更好，畢竟寫(xiě)心得是為了表達(dá)自己的真實(shí)感受。比如你可以說(shuō)“我覺(jué)得格列佛有時(shí)候挺傻的，老是相信別人的話”，這樣直白一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。但要注意語(yǔ)氣不要太生硬，不然會(huì)顯得不禮貌。
