【第1篇】三國(guó)演義好詞好句閱讀心得怎么寫900字
《三國(guó)》乃中華四大名著之一，里面的人和事物都寫得活靈活現(xiàn)。
我喜歡劉、關(guān)、張三人的義，喜歡趙、關(guān)、張等人的勇，喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智，還喜歡嚴(yán)顏的寧死不屈。其中，我最喜歡關(guān)云長(zhǎng)的忠和義。
在關(guān)公近六十年的生涯中，他馳騁疆場(chǎng)，策馬橫刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“義”。在群將中，關(guān)公最勇，他“斬華雄酒余溫”，“諸顏良，滅文丑”時(shí)，他是萬(wàn)人不敵的勇;在“臨匯會(huì)”，“單刀會(huì)”時(shí)，他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時(shí)，他視死如歸。在群將中，關(guān)公最義，在“屯土山約三事”時(shí)，關(guān)公被圍，還不知?jiǎng)湎侣?，張遼勸降時(shí)，關(guān)羽“降漢不降曹”，約定“知?jiǎng)⑾侣洌戕o曹歸蜀”，曹為了籠絡(luò)關(guān)羽，設(shè)“小宴三日，大宴五日”，還“贈(zèng)赤兔馬，明送金錦袍”，甚至送了金封桂印，選了十名美女服侍關(guān)羽，可關(guān)羽還是投回劉備。后來(lái)，關(guān)羽在華容道義釋曹操，當(dāng)時(shí)曹操幾乎彈盡糧絕，跟在身后的不到三四百人，關(guān)羽完全可以滅曹。但是，他想起當(dāng)時(shí)曹操的恩情，最終不忍下手，冒著砍頭的危險(xiǎn)，放走了曹阿滿。這讓后人記住的并不是他的不守軍法，反到是他的義薄云天。
不過(guò)，作者對(duì)關(guān)羽的描寫也是全面的，并沒(méi)有包庇他的缺點(diǎn)。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)突出了他驕而自矜的性格，這種不可一世的驕傲導(dǎo)致關(guān)公敗走麥城的悲劇。
相比之下，我和關(guān)羽也沒(méi)多大區(qū)別，我在三年級(jí)的一段時(shí)間中，“恃物傲才”，以為自己很了不起，結(jié)果成績(jī)直線下降，從上上等變成下下等，從學(xué)霸變成學(xué)渣。這種情緒保持了三個(gè)月才消失，我才有些起色，從下下等變成中上等，雖然我沒(méi)有被埋在黃沙底下，可我也差點(diǎn)沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”，就像黃泥掉進(jìn)了褲襠里――不是死(屎)也是死(屎)。
還有，我跟關(guān)公一樣粗心大意，在今年的某次考試中，我數(shù)學(xué)竟然沒(méi)考到90分，這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時(shí)候瞅了一眼試卷，看見(jiàn)錯(cuò)了4道選擇題，2道填空題，1道簡(jiǎn)答題。其中計(jì)算題錯(cuò)的十分搞笑，我把四個(gè)得數(shù)全部抄反，你說(shuō)可不可憐。當(dāng)年關(guān)羽粗心敗麥城，今年我會(huì)粗心沒(méi)高分。
《三國(guó)演義》影響極大，在中國(guó)古代思想關(guān)公被推舉為“忠”、“信”、“義”于一身的楷模，并成了中國(guó)封建社會(huì)后期上至帝王將相，下至士農(nóng)工商廣泛相禮膜拜的神圣偶像
精選用戶撰寫心得67人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)，說(shuō)到底就是把自己看過(guò)的東西用自己的話說(shuō)一遍，再摻雜點(diǎn)自己的想法。比如看《三國(guó)演義》，里面的好詞好句不少，像什么“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，“鞠躬盡瘁死而后已”之類，都是經(jīng)典。讀到這些句子的時(shí)候，不妨多想想背后的意思。比如諸葛亮的那句“死而后已”，就能讓人感受到一種責(zé)任感和堅(jiān)持。
寫心得的時(shí)候，可以先挑幾句印象深的句子抄下來(lái)，然后想一想它講了什么，再結(jié)合生活實(shí)際寫寫感想。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況，比如看到一段特別喜歡的文字，想記下來(lái)又怕記不全，這時(shí)候就只能大概記個(gè)意思，回頭再慢慢琢磨。這就像小時(shí)候背課文一樣，有些詞句雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)完全弄懂，但隨著年齡增長(zhǎng)慢慢就明白了。
有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)碰到些困難，特別是那些古文里的句子，乍一看挺高大上的，仔細(xì)琢磨才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不太好理解。比如“羽扇綸巾”的出處，有些人可能知道是形容周瑜，但具體為什么這么形容，可能就不那么清楚了。這就需要額外花時(shí)間查資料，不然寫出來(lái)的東西就顯得淺薄。
心得，重點(diǎn)還是在于真實(shí)感受。有的人喜歡把話說(shuō)得很大氣，比如覺(jué)得某句話讓自己頓悟人生，其實(shí)寫的時(shí)候可以不用這么夸張。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣，真實(shí)表達(dá)就好。要是實(shí)在不知道怎么寫，也可以試著從不同角度切入，像從人物性格、歷史背景等方面去分析，這樣寫出來(lái)的內(nèi)容就不會(huì)太單一。
再比如，寫到關(guān)羽的忠義時(shí)，除了引用他的事跡，還可以想想現(xiàn)代社會(huì)有沒(méi)有類似的精神體現(xiàn)。當(dāng)然，寫的時(shí)候也別太拘泥于形式，想到哪寫到哪就行。要是寫著寫著突然冒出個(gè)新想法，完全可以順著這個(gè)思路往下寫，沒(méi)必要非得按照剛開(kāi)始的框架來(lái)。畢竟寫心得不是考試，不需要那么死板。
【第2篇】2025關(guān)于三國(guó)演義閱讀心得怎么寫650字
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳，三個(gè)政治軍事集團(tuán)之間的矛盾和爭(zhēng)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景下，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事矛盾沖突。
東漢末年，漢靈帝不臨朝政，導(dǎo)致天下大亂，群雄紛爭(zhēng)，黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過(guò)程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強(qiáng)，他們?yōu)榱烁髯缘睦娑鞈?zhàn)。不久之后，董卓當(dāng)了丞相，殺了許多忠義之士，司徒王允巧使連環(huán)計(jì)除掉了他。之后，諸侯混戰(zhàn)，漸漸形成了三國(guó)鼎立的局面，經(jīng)過(guò)連年戰(zhàn)爭(zhēng)，以魏國(guó)相繼滅掉蜀國(guó)和吳國(guó)統(tǒng)一天下而告終。
有人說(shuō)，孔明算得英雄。他足智多謀，神機(jī)妙算，是千年一遇的賢臣?；馃乱?、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲……無(wú)不彰顯他的才智過(guò)人。然而我認(rèn)為他完全可以有更大的作為，完全可以坐擁一國(guó)之城。劉禪無(wú)能，根本是爛泥扶不上墻;孫權(quán)則不過(guò)仰仗父兄基業(yè);周瑜雖年少有為，但氣度狹小，好意氣用事;呂布乃一介有勇無(wú)謀、見(jiàn)利忘義之徒也。我認(rèn)為，三國(guó)英雄，當(dāng)屬曹操。
《三國(guó)演義》當(dāng)中，為了突出劉備的忠厚仁義，把曹操塑造成了一個(gè)奸詐之人，但是他的軍事才能卻不容忽視。他在早年的南征北戰(zhàn)中占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。他才是三位君主中最有才干和能力的，才是一位真正的英雄。
《三國(guó)演義》中描寫了大大小小數(shù)百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)尤為精彩，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
無(wú)論是藝術(shù)構(gòu)思還是人物形象刻畫，《三國(guó)演義》都堪稱我國(guó)古代小說(shuō)的里程碑，是中華文庫(kù)不可多得的瑰寶。
精選用戶撰寫心得54人覺(jué)得有幫助
閱讀《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典名著，要是想寫出點(diǎn)自己的體會(huì)，得先把書好好啃透才行。有些人讀一遍就急著下筆，這樣很容易流于表面，寫出來(lái)的東西既沒(méi)深度也沒(méi)新意。最好能反復(fù)讀幾遍，每次讀都能發(fā)現(xiàn)新的東西。第一次讀的時(shí)候，可能只關(guān)注故事的大致走向，到了第二次第三次，就可以試著去琢磨人物的性格發(fā)展了。
寫心得的時(shí)候，別光想著把書里的內(nèi)容復(fù)述一遍，而是要把自己的感受表達(dá)出來(lái)。比如關(guān)羽的忠義，你可以想想他為什么會(huì)這樣做，是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境讓他不得不這么做。要是能結(jié)合一些歷史背景去分析，文章就會(huì)顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然，這里頭也有需要注意的地方，有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，特別是當(dāng)看到精彩片段時(shí)，忍不住想多寫幾句，結(jié)果就把原本的思路給忘了。
書寫注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言的運(yùn)用也很重要。有些人喜歡用一些很華麗的辭藻，但這未必適合寫心得。寫心得最重要的是真誠(chéng)，用最樸素的語(yǔ)言把自己的想法表達(dá)清楚就好。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到這種情況，本來(lái)想表達(dá)一個(gè)意思，結(jié)果寫出來(lái)的句子卻讓人摸不著頭腦，這時(shí)候就需要回過(guò)頭仔細(xì)檢查一下，看看是不是哪里寫錯(cuò)了。
寫心得的時(shí)候，可以適當(dāng)引用書中的原文，但引用不能太多，不然就成了摘抄了。引用的目的其實(shí)是用來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，所以引用之后還要接著闡述自己的看法。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方寫得太啰嗦了，這個(gè)時(shí)候就得狠下心刪掉一些多余的內(nèi)容，畢竟文章貴在精煉嘛。
其實(shí)每個(gè)人寫心得的方法都不一樣，找到適合自己的方式才是最重要的。有的人喜歡先列出大綱，有的人則喜歡邊寫邊整理思路，這都沒(méi)關(guān)系，只要最后能把想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)就行。不過(guò)要注意一點(diǎn)，千萬(wàn)別為了湊字?jǐn)?shù)而強(qiáng)行拉長(zhǎng)文章，這樣反而會(huì)讓讀者覺(jué)得厭煩。
【第3篇】七年級(jí)寒假閱讀三國(guó)演義感想800字左右怎么寫950字
書中描寫諸葛亮足智多謀，神機(jī)妙算，上通天文，下達(dá)地理，采用多角度立體描寫。
劉備納了水鏡先生的真知灼見(jiàn)：“伏龍，鳳雛得一可安天下?！庇谑牵櫭┨J，請(qǐng)諸葛亮出山相肋，雖關(guān)張不悅，雖大雪漫天，天寒地凍，雖一而再，再而三，但功夫不負(fù)有心人，劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴，又寫了諸葛亮恃才高傲。
曹操謀士程昱評(píng)價(jià)徐庶曰：“十倍于昱”。徐庶評(píng)價(jià)諸葛亮十倍于自己，孫權(quán)謀士魯肅評(píng)價(jià)諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良?？梢?jiàn)諸葛亮是個(gè)高人中的高人。
諸葛亮分析天下大勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，精當(dāng)了得：曹操擁百萬(wàn)之眾，挾天子以令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒;孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿來(lái)資助劉將軍的。又曰：“將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢(shì)，然后可圖中原也……”劉備聞言，頓首拜謝。只一席話，乃孔明未出茅蘆，已知三分天下，真萬(wàn)古之人不及也!
諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻，次戰(zhàn)也火攻再加水淹，大敗曹軍，建立奇功。在關(guān)張心目中樹(shù)立了絕對(duì)權(quán)威，也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害，由不識(shí)到認(rèn)識(shí)，初知他是個(gè)不好對(duì)付的敵人。
周瑜年少英雄，可他打曹操用的反間計(jì)，苦肉計(jì)皆被諸葛亮一一識(shí)穿，周瑜為東吳計(jì)也為嫉妒驅(qū)使，當(dāng)然容不得諸葛亮，幾次要?dú)⒘?，皆被魯肅勸止，諸葛亮在七星壇作法借得東南風(fēng)后，即由趙云保護(hù)逃逸，又讓周瑜撲了個(gè)空，真乃神機(jī)妙算，料事如神矣。
魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳，孫權(quán)謀士諸葛瑾乃亮之兄也，受命勸亮，打出親情牌，亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰：“兄所言者，情也;弟所守者，義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄，兄若能去東吳，而與弟同事劉皇叔，則上不愧為漢臣，而骨肉又得團(tuán)聚，此情義兩全之策也。不識(shí)兄意以為何如?”瑾思曰：“我來(lái)說(shuō)他，反被他說(shuō)了我也?！彼鞜o(wú)言回答，起身辭去。
我看以后小說(shuō)諸葛亮式人物的描寫，離不開(kāi)《三國(guó)演義》的寫法。由此脫胎而來(lái)，有比較成功的范例，如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質(zhì)神韻。不少計(jì)謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當(dāng)成鞠躬盡萃，死而后已，忠誠(chéng)報(bào)國(guó)，聰明智慧，謀略大家的代名詞。足見(jiàn)小說(shuō)把諸葛亮寫活了，后世很難超越。
精選用戶撰寫心得70人覺(jué)得有幫助
寫感想，其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，但也不是隨便寫寫就行。先得選好書，像《三國(guó)演義》這種經(jīng)典，內(nèi)容多，故事也多，先挑感興趣的看。比如關(guān)羽溫酒斬華雄，這情節(jié)挺帶勁，就從這里入手。寫的時(shí)候別急著下結(jié)論，先把印象深的地方記下來(lái)，像關(guān)羽的性格，豪氣干云，還有他那把青龍偃月刀，看著就威風(fēng)。
不過(guò)看書時(shí)得留心細(xì)節(jié)，劉備三顧茅廬那段，為什么諸葛亮要三次才出來(lái)幫忙？這就值得琢磨。寫感想時(shí)可以試著分析一下，是不是因?yàn)橹T葛亮想看看劉備到底有多誠(chéng)心？這樣寫起來(lái)就有東西了。但千萬(wàn)別照搬別人的話，用自己的話說(shuō)，哪怕說(shuō)得不完美也沒(méi)關(guān)系。
寫的時(shí)候最好能結(jié)合自己的生活，比如現(xiàn)在同學(xué)之間也有類似的故事，有人幫助別人需要點(diǎn)時(shí)間考驗(yàn)，就像當(dāng)年劉備對(duì)諸葛亮那樣。當(dāng)然，要是覺(jué)得這樣寫有點(diǎn)空，還可以想想那些失敗的例子，像呂布雖厲害但沒(méi)人信他，最后落得個(gè)凄慘下場(chǎng)。這樣對(duì)比著寫，文章會(huì)更有層次。
不過(guò)有些地方容易搞混，比如把某些人物的名字弄錯(cuò)了，這事偶爾會(huì)發(fā)生。還有就是時(shí)間線有時(shí)候會(huì)記不太清，像赤壁之戰(zhàn)前后的順序，要是搞亂了，讀者看了肯定懵。但這些都是小事，改過(guò)來(lái)就好。關(guān)鍵是多寫多練，慢慢就能找到感覺(jué)。
寫感想時(shí)還有一點(diǎn)要注意，別光顧著抒情，適當(dāng)提些看法。比如曹操這個(gè)人，有人覺(jué)得他奸詐，但換個(gè)角度看，他也有雄才大略。這樣寫就顯得不偏不倚。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸房赡軘嗟簦@時(shí)候不妨停下來(lái)想想，是不是前面哪句話沒(méi)寫清楚？重新梳理一下就好了。
【第4篇】閱讀三國(guó)演義心得體會(huì)怎么寫800字
讓我受益匪淺的一本書《三國(guó)演義》一直被我好好的保存在我的桌子里，一旦有時(shí)間，我都會(huì)拿出來(lái)好好的品嘗一回。
在這個(gè)品嘗的過(guò)程中，我不斷體會(huì)到了三國(guó)里面蘊(yùn)含的意義。
《三國(guó)演義》作為我們民族的瑰寶四大名著之一，同時(shí)它也是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，別看它是一個(gè)記事小說(shuō)，它也是一本文采斐然的名著。
打開(kāi)書，映入眼簾的就是“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這樣膾炙人口的詩(shī)句，然后就拉開(kāi)了一段腥風(fēng)血雨的序幕。
東漢末年，黃巾起義，群雄割據(jù)，逐鹿中原，三足鼎立，天下歸晉……書中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
劉備：《三國(guó)演義》推崇的人物，仁義善良，禮賢下士，有君子之風(fēng)。
關(guān)羽：忠肝義膽、一身正氣，是忠、勇、義的化身。
諸葛亮：曠世之才，是智慧的化身。魯迅的評(píng)價(jià)是“多智而近妖”。
趙云：三國(guó)中一流的武將，為人剛正耿直。
在《三國(guó)演義》里還可以看到，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢(shì)不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友等，都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角。
總之，《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正因?yàn)槿绱耍度龂?guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。、
精選用戶撰寫心得36人覺(jué)得有幫助
寫心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的，特別是像《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典，很多人都想把自己的感受寫出來(lái)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得得先把書好好讀一遍，別著急動(dòng)筆，不然寫出來(lái)的東西就空洞了。這書里的人物太多了，像劉備、曹操、諸葛亮什么的，每個(gè)都有自己的故事線，你得理清楚他們的性格和命運(yùn)。
寫的時(shí)候可以先想想自己印象最深的情節(jié)，比如赤壁之戰(zhàn)，那場(chǎng)面多壯觀啊。我第一次看的時(shí)候就被嚇到了，幾十萬(wàn)人的大戰(zhàn)，火光沖天，想想都覺(jué)得震撼。不過(guò)，寫的時(shí)候不要光描述場(chǎng)面，得說(shuō)說(shuō)從中學(xué)到什么，像關(guān)羽那么忠義，張飛那么勇猛，都是值得學(xué)習(xí)的地方。
還有就是，寫的時(shí)候別太死板，可以隨意點(diǎn)，想到哪寫到哪。像我寫的時(shí)候，有時(shí)候?qū)懼鴮懼拖肫鹦r(shí)候聽(tīng)老人講三國(guó)的故事，那時(shí)候覺(jué)得曹操壞透了，現(xiàn)在想想，他也有他的難處，畢竟天下大亂嘛。所以呀，寫的時(shí)候可以加入一點(diǎn)自己的理解，這樣別人讀起來(lái)也新鮮。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的時(shí)候，比如寫著寫著不知道該怎么繼續(xù)了，這時(shí)候不妨放下筆歇會(huì)兒，去散散步或者喝杯茶。我記得有一次寫到諸葛亮病逝五丈原那段，突然卡住了，想了半天才接著寫下去。后來(lái)想想，可能是太想寫好，反而把自己給弄緊張了。
寫心得體會(huì)，語(yǔ)言不用太正式，像跟朋友聊天似的就行。比如寫到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮那段，就可以說(shuō)劉備真是有耐心，為了請(qǐng)個(gè)軍師，跑那么多次，這份誠(chéng)意實(shí)在難得。要是寫得太嚴(yán)肅，可能就顯得假了。
【第5篇】三國(guó)演義閱讀感悟怎么寫650字
假期讀《三國(guó)演義》讓我有了很深的感悟。而且，我還認(rèn)識(shí)了一些傳奇人物：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、呂布......我最敬佩的是人物是諸葛亮。
諸葛亮，復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明。他喜歡作《梁父吟》，他自比管仲、樂(lè)毅，就連司馬微都覺(jué)得他可以和姜子牙、張子房相比。諸葛亮他才高八斗，學(xué)富五車;他洞悉天下，了解天氣，而且忠心耿耿，從不背叛他的主公。諸葛亮，他真?zhèn)ゴ?，我以后一定要多多讀書，多掌握知識(shí)，我也想成為像諸葛亮那么聰明的人，以后做大事!
我最討厭的就是呂布了。雖說(shuō)呂布是個(gè)勇猛的人，可是他卻是個(gè)見(jiàn)利忘義、有勇無(wú)謀的小人。其中有一回，寫董卓給呂布金銀財(cái)寶，他馬上殺了他的干爹，又認(rèn)了董卓為干爹?？梢?jiàn)，他是多么見(jiàn)利忘義啊!
我認(rèn)為最有意思的人是曹操。曹操，他很聰明，但是他把這聰明用錯(cuò)了地方，反倒是聰明反被聰明誤，所以我認(rèn)為他最有趣。
書中我最喜歡閱讀的是第七回。這一回是講曹操煮酒論英雄，曹操請(qǐng)劉備去喝酒，可是劉備一到，天空一黑，準(zhǔn)備下雨了。這時(shí)，曹操說(shuō)：“劉備，當(dāng)今天下，你認(rèn)為誰(shuí)是英雄啊?”劉備說(shuō)了幾個(gè)他心中的英雄，曹操又說(shuō)：“英雄一定要胸懷大志，而當(dāng)今之，只有你我二人才能稱英雄?！眲湟詾樗蛔R(shí)破了，嚇得筷子都掉到地上了。這時(shí)正好天空中打雷，于是劉備借著古代圣人聽(tīng)到雷聲也會(huì)害怕為由掩飾過(guò)去了。曹操見(jiàn)他這樣膽小，就不再懷疑。
《三國(guó)演義》這本書刻畫的人物形象可真生動(dòng)，我好敬佩羅貫中呀，我現(xiàn)在要閱讀更多的優(yōu)秀圖書，將來(lái)也寫出像《三國(guó)演義》這么好看的作品。
精選用戶撰寫心得37人覺(jué)得有幫助
《三國(guó)演義》這書大家都看過(guò)，想寫點(diǎn)感悟，還真得琢磨一下。有些人就直接抄個(gè)讀后感，那肯定不行。寫感悟得有點(diǎn)自己的東西，不然就是白費(fèi)勁。比如開(kāi)頭可以隨便聊聊對(duì)這本書的印象，比如覺(jué)得關(guān)羽特別講義氣，張飛脾氣暴躁什么的，這些都是老生常談，但也沒(méi)錯(cuò)。
要是想寫深一點(diǎn)，就得結(jié)合歷史背景。三國(guó)那段歷史挺復(fù)雜的，光看書表面不容易理解。書里很多情節(jié)跟真實(shí)歷史不太一樣，這個(gè)得知道，不然寫出來(lái)就顯得太膚淺了。比如諸葛亮的空城計(jì)，歷史上可能根本沒(méi)發(fā)生過(guò)，但書里寫得神乎其神。如果能提到這一點(diǎn)，感覺(jué)就比單純夸諸葛亮聰明要好。
還有就是人物性格分析。書里每個(gè)人物都有鮮明的性格，寫感悟時(shí)可以挑幾個(gè)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)。比如劉備仁德，曹操狡詐，孫權(quán)穩(wěn)重。不過(guò)寫的時(shí)候別一股腦全倒出來(lái)，最好每個(gè)點(diǎn)都舉個(gè)小例子，這樣更有說(shuō)服力。像寫劉備的話，可以提他三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的故事，這樣讀者也能跟著你的思路走。
其實(shí)寫感悟最重要的還是真情實(shí)感。很多人寫文章就像完成任務(wù)一樣，看著挺工整，但沒(méi)靈魂。寫的時(shí)候得想想自己到底被哪個(gè)人物打動(dòng)了，或者哪個(gè)故事讓自己印象深刻。比如說(shuō)趙云單騎救主那段，真是驚心動(dòng)魄，寫感悟時(shí)完全可以把自己的感受寫進(jìn)去。
寫文章難免會(huì)有小地方?jīng)]注意到。比如有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，或者把一些詞用錯(cuò)了位置，但這不是大問(wèn)題。只要整體通順就行。再說(shuō)了，寫文章本來(lái)就是為了表達(dá)想法，只要能讓別人看明白，就算成功了。
【第6篇】三國(guó)演義個(gè)人閱讀心得感想怎么寫1150字
我們生活在一個(gè)歷史悠久文化燦爛的文明國(guó)度，華夏子孫用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了多少令人折腰的勝景與巨作。輝煌燦爛的敦煌壁畫，巧壓天工的蘇洲園林;凝聚著人類高度智慧的古長(zhǎng)長(zhǎng)城使我們流連忘返;然而這只是美麗的大中國(guó)的一部分，它也造就了文學(xué)的“奇葩”，其中三國(guó)演義是我最鐘愛(ài)的一朵。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空;青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……古今多少事，都付笑談中”。這是明代四川人楊慎的詞作，清人毛宗崗將它加進(jìn)小說(shuō)《三國(guó)演義》，作為卷頭詞。電視劇《三國(guó)演義》又以此作為片頭曲的歌詞，使之家喻戶曉。
剛開(kāi)始讀《三國(guó)演義》時(shí)，只是囫圇吞棗，只了解三個(gè)國(guó)家的興衰歷。小說(shuō)以魏蜀吳三國(guó)斗爭(zhēng)為中心，曹劉矛盾為主線，出色描繪了三國(guó)時(shí)期大規(guī)模的政治軍事斗爭(zhēng)，勾畫出東漢末年到西晉統(tǒng)一的時(shí)代風(fēng)云，寄托著希望國(guó)家從_走向統(tǒng)一的理想。再一次細(xì)致地閱讀《三國(guó)演義》，進(jìn)一步了解人物和情景。
通過(guò)這本書，很多人認(rèn)為曹操是奸詐之人，但我卻不以為然。這或許有點(diǎn)作者的情感，也或許是為了突出劉備的仁義。他是三位君主中最有才華的人，他愛(ài)惜人才，有很高的軍事才能。在幾十年的征戰(zhàn)中占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大面積土地，使少數(shù)民族都臣服于他，是他使晉國(guó)成為三國(guó)中盛的國(guó)家，為后來(lái)晉統(tǒng)一天下奠定基礎(chǔ)。
很多人也對(duì)曹操的我“寧教天下人負(fù)，勿讓天下人負(fù)我”這句慷慨激昂的話心存厭惡。但拿破侖不是有一句“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”的嘛!人要有理想才有前進(jìn)的動(dòng)力。他很重視人才，對(duì)人才求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方。自古以來(lái)的君王都是靠賢臣幫忙治理天下的，但人才難覓，所以曹操“唯才是舉”不考慮出身只要是有才能的都重用，即使身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，他也不在乎。經(jīng)過(guò)一番努力，曹操身邊的謀臣不勝枚舉，曾經(jīng)得罪過(guò)他的，他也不計(jì)前嫌。
還有曹操的樂(lè)觀豁達(dá)，這正是我所需要的。赤壁戰(zhàn)敗后，他并沒(méi)有愁眉苦臉，而是笑著說(shuō)“今北方仍有我掌控”，他并沒(méi)因此一蹶不振。我們也學(xué)過(guò)他的好幾首詩(shī)，我都很喜歡。
再說(shuō)另外一個(gè)人，此人身長(zhǎng)八尺，頭戴綸巾，面如冠玉，手執(zhí)鵝毛羽扇，被劉備“三顧茅廬”請(qǐng)下山之人——諸葛亮。有多少人敬佩他，是他令周瑜發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。但劉備死后，為了輔佐扶不起的阿斗——?jiǎng)Ⅰ龋蜻^(guò)度勞累而死。
諸葛亮也是人，他也有擔(dān)驚受怕的時(shí)候，人們似乎忽略了空城計(jì)里的細(xì)節(jié)。在城墻上，木案上清煙縈繞，香燭靜靜的燃著，輕輕搖羽扇顯得自信從容，殊不知也遮掩著孔明流著虛汗的臉，額頭的隱隱汗珠，城門口揮舞著掃帚軍士的荒亂，他司馬懿也沒(méi)注意到，如果換作曹操，諸葛亮這次就難光一劫。
因?yàn)橹T葛亮幫助劉備橫插一手，中原大地才會(huì)征戰(zhàn)多年，民不聊生，他們可否顧及百姓感受，最后也落了個(gè)不好的下場(chǎng)。如果他幫助有實(shí)力的一方統(tǒng)一天下，那就會(huì)國(guó)泰民安。
精選用戶撰寫心得42人覺(jué)得有幫助
寫個(gè)人閱讀心得，其實(shí)沒(méi)什么固定套路。要是硬要說(shuō)方法，那得看你對(duì)書的理解有多深了。像我讀《三國(guó)演義》，剛開(kāi)始就是覺(jué)得里面的故事挺熱鬧，什么桃園結(jié)義、三顧茅廬之類的，看著挺有意思。后來(lái)慢慢看進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)那些人物各有各的性格，關(guān)羽忠義，張飛直爽，劉備仁德，曹操狡詐，這都是亮點(diǎn)。
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合自己的生活。比如讀到諸葛亮草船借箭那段，我就在想，要是現(xiàn)在遇到類似的情況，是不是也得像他那樣隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)然，這話說(shuō)得有點(diǎn)模糊，畢竟時(shí)代不一樣，但道理都差不多，遇到問(wèn)題想辦法解決唄。再比如呂布那么勇猛，卻因?yàn)樨潙倜郎珌G了性命，這就讓我想到做人不能太貪心，該舍棄的時(shí)候就得舍棄。
不過(guò)，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如本來(lái)想說(shuō)關(guān)羽的事跡，結(jié)果又扯到趙云去了。這種情況多多少少都會(huì)發(fā)生，畢竟腦子里想的東西太多，一不留神就岔開(kāi)了。還有，寫的時(shí)候別老想著要用多么華麗的辭藻，平實(shí)點(diǎn)反而更容易打動(dòng)人心。比如描述赤壁之戰(zhàn)，與其堆砌形容詞，不如直接講講當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，說(shuō)說(shuō)周瑜是怎么運(yùn)籌帷幄的。
寫心得時(shí)還可以適當(dāng)加入一些歷史背景?！度龂?guó)演義》畢竟是小說(shuō)，跟真實(shí)的歷史有些出入。如果對(duì)這段歷史不了解，讀起來(lái)可能就沒(méi)那么深刻。像我第一次讀的時(shí)候，就不太清楚為什么孫權(quán)會(huì)跟劉備聯(lián)手抗曹，后來(lái)查了資料才明白，原來(lái)他們當(dāng)時(shí)都有各自的考量。這樣一來(lái)，再回頭看書中情節(jié)，就更有感覺(jué)了。
還有個(gè)要注意的地方，就是心態(tài)要放輕松。寫心得不是考試，不用非得條理清晰、面面俱到。有時(shí)候靈感來(lái)了，就順著思路往下寫，哪怕前后有點(diǎn)矛盾也沒(méi)關(guān)系。反正這是自己的體會(huì)，只要自己覺(jué)得有意義就行。像我寫的時(shí)候，有時(shí)會(huì)突然冒出些奇怪的想法，比如說(shuō)要是劉備沒(méi)死，三國(guó)會(huì)不會(huì)變成四國(guó)鼎立？雖然這個(gè)假設(shè)很荒唐，但也算是一種思考吧。
【第7篇】三國(guó)演義閱讀筆記600字以上怎么寫600字
在這個(gè)假期里我讀了《三國(guó)演義》一書，我受益匪淺。 《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主，反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫了進(jìn)兩百個(gè)人物形象，此書的作者羅貫中將三十六計(jì)融匯于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
我喜歡像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句?！霸捳f(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@些語(yǔ)句也富有很深的含義。書中還有上百個(gè)人物、它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪、無(wú)能之輩呂布、氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、這些人物給了我很深的教育。
最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這給我留下印象最深的是千里走單騎、五關(guān)斬六將。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。再說(shuō)我喜歡的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈。
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開(kāi)眼界，而書中的情節(jié)也給了我很深的感受，書中人物的優(yōu)秀品德、智慧值得我學(xué)習(xí)。
精選用戶撰寫心得82人覺(jué)得有幫助
讀《三國(guó)演義》這樣的經(jīng)典小說(shuō)，寫讀書筆記是個(gè)不錯(cuò)的辦法，既能加深理解，也能提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。不過(guò)，要想寫出高質(zhì)量的六百字以上的讀書筆記，也不是件輕松的事。
剛開(kāi)始，得選好角度。你可以從人物入手，比如關(guān)羽、諸葛亮、曹操這些人，他們各有特色，性格鮮明。寫的時(shí)候別光是簡(jiǎn)單介紹，要把他們的行為、言語(yǔ)和心理活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，這樣筆記就顯得有深度了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂，像是忘了重點(diǎn)，這時(shí)候不妨停下來(lái)想想，是不是偏離了方向。
接著，可以從情節(jié)發(fā)展著手?！度龂?guó)演義》的故事一波三折，很多地方值得琢磨。比如說(shuō)赤壁之戰(zhàn)，那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄，寫的時(shí)候可以多留意那些細(xì)節(jié)，像火攻的策略、各方勢(shì)力的博弈，把這些理清楚，筆記自然就有了厚度。但有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，就是記不住某些具體的情節(jié)，這就需要翻書看看，不然寫出來(lái)的東西就少了說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng)：
還可以結(jié)合歷史背景來(lái)寫。畢竟這部小說(shuō)是以三國(guó)時(shí)期為藍(lán)本創(chuàng)作的，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況有助于更好地理解書中人物的行為動(dòng)機(jī)。這方面的內(nèi)容寫起來(lái)可能會(huì)比較枯燥，所以最好能找些有趣的小故事穿插進(jìn)去，讓筆記生動(dòng)一些。不過(guò)偶爾也會(huì)有筆誤，比如把“東吳”寫成了“西吳”，這種情況一不留神就會(huì)發(fā)生。
小編友情提醒：
別忘了加入自己的感受。讀完一本書，總會(huì)有些想法，把自己的感悟?qū)懴聛?lái)，既是對(duì)書籍的回應(yīng)，也是對(duì)自己思維的一種整理。有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言表達(dá)不夠順暢，那就多改幾遍，直到滿意為止。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)因?yàn)槭韬龆┑粢恍┲匾狞c(diǎn)，這就需要反復(fù)檢查了。
【第8篇】個(gè)人三國(guó)演義閱讀心得600字怎么寫850字
《三國(guó)演義》通過(guò)描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事，體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合，合久必分的真理，讀完全書，掩卷長(zhǎng)思，最吸引我的還是書中的人物。
自古以來(lái)，得民心者得天下，就如《隆中對(duì)》中所說(shuō)，曹操挾天子以令諸侯，孫權(quán)具有江東三世，劉備憑何能與他們爭(zhēng)強(qiáng)，除了一個(gè)大漢皇叔的身份，他也不過(guò)是一個(gè)小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心，憑什么能讓臥龍，鳳雛盡為他所用，原因只在人心二字。因?yàn)樗麑?duì)百姓好，寧天下人負(fù)我，我也不負(fù)天下人，寧日行十里也不棄百姓于不顧，所以百姓愿意跟著他。因?yàn)樗窒潞?，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明，所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁，死而后已。一切皆因他的仁愛(ài)。
劉備是仁的代表。
相較劉備，我則更偏愛(ài)諸葛亮，羽扇綸巾，八尺男兒，僅二十七歲之齡就擁有安邦定國(guó)之才，三國(guó)中的孔明實(shí)在是一個(gè)讓人無(wú)法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲自他在這本書中出現(xiàn)，所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心，為報(bào)劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，死而后已，事事親力親為，即使明知后主昏庸無(wú)能，他也不取而代之，反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時(shí)曾說(shuō)待功成之后必當(dāng)歸隱，但最后卻在五丈原丟了性命，有一首詩(shī)曾嘆“身未升騰思退步，功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主叮嚀后，星落秋風(fēng)五丈原?！闭?yàn)樗@些品質(zhì)，所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮，報(bào)國(guó)還傾忠義心“。
雖然他沒(méi)有成功扭三國(guó)歸晉的結(jié)局，但他已成功改變了三國(guó)，沒(méi)有他，就沒(méi)有這個(gè)我心中的三國(guó)。
諸葛亮是智的化身。
憑心而論，其實(shí)我并不欣賞關(guān)羽其人，他的傲慢，他的自視清高，都讓我無(wú)法從心里尊敬這個(gè)被萬(wàn)人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿，過(guò)五關(guān)斬六將，只為和兄長(zhǎng)并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義，冒著砍頭的危險(xiǎn)，華容道義釋曹操。
關(guān)羽是義的詮釋。
三國(guó)中的人物各有千秋，正是他們構(gòu)筑了這段傳奇，讓無(wú)數(shù)人沉醉其中。
精選用戶撰寫心得76人覺(jué)得有幫助
寫個(gè)人閱讀心得，特別是像《三國(guó)演義》這樣有深度的作品，肯定得有自己的理解才行。我剛開(kāi)始看的時(shí)候，就覺(jué)得這書里的角色太有意思了，劉備仁義但有時(shí)顯得軟弱，曹操聰明卻野心太大。我剛開(kāi)始想當(dāng)然地覺(jué)得諸葛亮無(wú)所不能，后來(lái)才慢慢意識(shí)到他也有無(wú)奈之處，比如空城計(jì)其實(shí)挺冒險(xiǎn)的。
每次讀完一段，最好停下來(lái)想想這段講了什么，為什么這么寫。比如關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將那章，感覺(jué)特別熱血，但仔細(xì)一琢磨，這也反映了當(dāng)時(shí)局勢(shì)復(fù)雜。書里很多情節(jié)表面上是打打殺殺，實(shí)際上是在說(shuō)人心，像呂布那樣反復(fù)無(wú)常的人，最后落得個(gè)身首異處的下場(chǎng)，真是活該。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如本來(lái)想聊聊趙云的勇猛，結(jié)果突然想到張飛的脾氣暴躁，這很正常，畢竟書里人物太多了。寫的時(shí)候不用太拘謹(jǐn)，想到哪寫到哪，只要最后能表達(dá)出自己的感受就行。像我寫到黃忠射箭那段，就忍不住多說(shuō)了幾句，雖然跟前面的內(nèi)容聯(lián)系不大。
別光顧著抄書里的原文，得用自己的話說(shuō)出來(lái)。比如我說(shuō)“火燒赤壁”那段，要是直接搬書上的描述，就太沒(méi)意思了。我更愿意講講周瑜和諸葛亮怎么斗智斗勇，那種緊張感讓我印象深刻。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，有時(shí)候自己寫得啰嗦了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)好多話其實(shí)沒(méi)什么用，這可能是經(jīng)驗(yàn)不足吧。
我覺(jué)得寫心得最重要的是真實(shí)，把自己讀這本書時(shí)的感受寫出來(lái)就好。有些人喜歡寫得文采飛揚(yáng)，但我更傾向于平實(shí)一點(diǎn)，這樣反而能讓別人覺(jué)得親切。當(dāng)然，寫多了自然會(huì)找到適合自己的方式，就像我剛開(kāi)始寫得亂七八糟，現(xiàn)在稍微好點(diǎn)，但也不是完美無(wú)缺。
