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昆蟲記個(gè)人閱讀心得600字怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-10-05 10:30:02 查看人數(shù):43

昆蟲記個(gè)人閱讀心得600字

【第1篇】昆蟲記個(gè)人閱讀心得600字怎么寫750字

探索昆蟲的奧秘——讀《昆蟲記》有感蘇州平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校分校五(二)班吳越每個(gè)孩子對(duì)昆蟲世界都有無限的興趣,昆蟲世界對(duì)我來說有很多的奧秘。閱讀法布爾的《昆蟲記》一書,給我解開了許多的疑惑,它是我了解昆蟲世界的鑰匙。

在我家旁邊的松樹上,有時(shí)會(huì)有毛毛蟲。我常常拿一根樹枝,去撥弄那毛毛蟲,逗它玩。我很喜歡它,覺得它有勁。可是媽媽說:“別弄,那是害蟲?!?,我說:“為什么”媽媽沒有回答,她提過來一本書,就是法布爾的《昆蟲記》,我打開書,貪婪的閱讀起來了。

我找到了松毛蟲一節(jié),看到了法布爾先生把毛毛蟲的栩栩如生,他介紹了毛毛蟲的一生。他的筆觸中流露了對(duì)毛毛蟲的贊賞和敬意。當(dāng)他寫毛毛蟲為“卵”做保護(hù)層時(shí),用飽含深情的筆法寫道:“這種柔軟的絨毛是哪里來的呢?是松毛蟲媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪上去的。它為了孩子犧牲了自己身上的一部分毛。它用自己的毛給它的卵做了一件溫暖的外套。”,我讀到這里,心中油然而生對(duì)毛毛蟲媽媽的敬意。你看它多么

有愛心,有犧牲精神啊。我感嘆這位法布爾先生真是我的知音,和我一樣喜歡昆蟲。在讀這本書時(shí),我也感悟到作者在這些昆蟲身上賦予了人文精神,就像松毛蟲一節(jié)中的毛毛蟲母親身上,感悟到我母親對(duì)我的愛。

閱讀了法布爾的《昆蟲記》,我學(xué)到了作者的勤于觀察的品質(zhì)。只有他細(xì)心的觀察,才能寫出一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性,譬如:蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)等等。因此,他被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”,只有勤于觀察、勇于探索,才能寫出這樣上乘的科普作品來,閱讀《昆蟲記》,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

讀過《昆蟲記》,我感悟頗深,《昆蟲記》充滿著對(duì)生命的敬畏之情,他對(duì)各種昆蟲都有生命的敬畏,我現(xiàn)在更愛毛毛蟲了,因?yàn)樗沁@個(gè)大千世界生物鏈中的一員,它也有生命的價(jià)值。

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寫閱讀心得,像《昆蟲記》這樣的書,很多人想寫心得,可不知道從哪兒下手。其實(shí),第一步就是別急著下筆,先想想這本書到底講了什么。

《昆蟲記》里頭寫了好多蟲子,什么蟬,螞蟻,還有螢火蟲之類的,每個(gè)小家伙都有自己的故事。要是照本宣科地復(fù)述一遍,那可沒什么意思。寫心得的時(shí)候,得有自己的感受,就像跟朋友聊天一樣,把自己覺得最有趣的地方說出來就行。比如,我第一次看到法布爾寫蟬脫殼那段,真是佩服得不得了,他觀察得多細(xì)致,連蟬從殼里出來的動(dòng)作都描寫的那么生動(dòng)。這讓我想起小時(shí)候捉過的小蟲子,那時(shí)候根本沒留意它們干什么,現(xiàn)在想想挺可惜的。

不過,寫心得也不是隨便寫寫就行。有些人可能覺得只要把書里的內(nèi)容抄下來就完事了,這樣可不行。心得是要結(jié)合自己的理解去寫的,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)感悟也好。像我讀到螢火蟲吃蝸牛那段,當(dāng)時(shí)就覺得特別神奇,這么小的東西居然能對(duì)付比它大的獵物。于是我就想,生活中是不是也有類似的事情?好像還真有,比如那些不起眼的小人物,他們做的一些事其實(shí)也很了不起。

寫心得的時(shí)候,字?jǐn)?shù)也得注意。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛣x不住車,結(jié)果越寫越多,最后離題十萬八千里。像這次要求六百字左右,就得控制一下篇幅,不然寫多了反而顯得啰嗦。我覺得可以先把想寫的重點(diǎn)列出來,再慢慢擴(kuò)充,這樣既不會(huì)遺漏重要部分,也能保持文章緊湊。

寫心得的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些小問題。比如,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)把話說得有點(diǎn)重復(fù),這就不太好。還有,有些句子寫得太長(zhǎng),讀起來費(fèi)勁,這也是需要注意的地方。像我剛才寫的這段話,可能就有點(diǎn)啰嗦了,自己回頭看看都覺得不太順溜。

【第2篇】2025個(gè)人閱讀昆蟲記心得體會(huì)范文怎么寫500字

書籍是一位朋友陪伴在我們?nèi)松飞系拿繒r(shí)每刻。咿呀學(xué)語時(shí)的早教書籍,上學(xué)時(shí)的課本,空閑時(shí)閱讀的名著。書在我們?nèi)松袩o處不在,沒有書的人生是一個(gè)不完整的人生。

在每個(gè)炎熱的下午,我都會(huì)捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這“鐮刀”,用生命歌唱生活的蟬,看到了提“燈籠”的螢火蟲。

提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。 從螢火蟲的光來看,它似乎是一只純潔善良的可愛小動(dòng)物,但是,我不得不說,事實(shí)上它是一個(gè)無比兇猛的食肉動(dòng)物,他在捕獵的時(shí)候往往會(huì)不擇手段。噓!你看!它發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

螢火蟲靠近了蝸牛,它抽出“武器”—鉤子,這是一個(gè)非常細(xì)小,非常尖銳并且?guī)в新樽韯┑你^子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會(huì)痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。

在這個(gè)奇妙的大自然中,一只只貌似善良的小動(dòng)物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密,《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密,使我增長(zhǎng)了知識(shí),“書中自有黃金屋”,書籍是叩開成功大門的敲門磚啊!

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寫心得其實(shí)是個(gè)挺有趣的事,特別是像《昆蟲記》這樣一本既專業(yè)又有趣的書。我覺得第一步得是真讀進(jìn)去,不是走馬觀花的那種讀,而是要沉下心來琢磨那些蟲子的生活習(xí)性。比如法布爾提到螳螂捕食時(shí)那副優(yōu)雅又兇狠的樣子,我就忍不住想,這螳螂是不是有點(diǎn)像古代武士?當(dāng)然了,這聯(lián)想可能有點(diǎn)牽強(qiáng),但能讓讀書變得生動(dòng)不是挺好嘛。

接著就是記筆記,這個(gè)很重要。我習(xí)慣邊看邊記,看到什么特別的地方就隨手寫下來。像法布爾講到螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我就覺得特別有意思,于是就在旁邊寫下自己的感想,說這種精神很值得人學(xué)習(xí)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,就?huì)跑題,比如突然想起小時(shí)候抓螞蟻玩的事情,結(jié)果就多寫了半頁跟主題不太相關(guān)的內(nèi)容。不過回頭看看,這樣的記錄倒也挺真實(shí)的,至少能提醒自己當(dāng)時(shí)的心情。

寫心得的時(shí)候最好結(jié)合點(diǎn)自己的生活體驗(yàn)。比如《昆蟲記》里提到螢火蟲發(fā)光的秘密,我就想起小時(shí)候見過的螢火蟲,那時(shí)候總覺得它們像是夜空里的星星掉到了地上。現(xiàn)在想想,這可能是小時(shí)候的一種浪漫想象吧。把這種回憶寫進(jìn)心得里,不僅能讓文章顯得豐富,還能讓自己對(duì)書本的理解更深一層。

不過有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸,尤其是當(dāng)書里的內(nèi)容太專業(yè)時(shí)。比如法布爾對(duì)某種甲蟲交配行為的詳細(xì)描述,我看了半天也沒完全弄明白,這時(shí)候就只能挑簡(jiǎn)單的部分寫,或者干脆就寫自己對(duì)此的感受。畢竟寫心得的目的不是為了炫耀學(xué)識(shí)有多淵博,而是表達(dá)自己的真實(shí)想法。

最后一點(diǎn),寫心得的時(shí)候別太拘泥于形式。有些人喜歡開頭引經(jīng)據(jù)典,有些人喜歡用排比句式,但我個(gè)人覺得只要能把自己的感受表達(dá)清楚就行。如果實(shí)在不知道怎么開頭,那就直接從某個(gè)細(xì)節(jié)開始,比如“第一次讀到法布爾講蟋蟀筑巢的部分時(shí),我被深深吸引了……”之類的。這樣寫起來反而輕松自在。

【第3篇】昆蟲記簡(jiǎn)介閱讀心得范文怎么寫850字

法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾曾經(jīng)說過,“在對(duì)某個(gè)事物說‘是’以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止?!?/p>

通過認(rèn)真觀察和仔細(xì)研究,法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書中,我最喜歡的是《螢火蟲》一文。螢火蟲捕食方法很獨(dú)特,它的捕食對(duì)象多為櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲在捕食時(shí)先耐心地在草叢中等待,然后開始靠近獵物打探,再使出它的秘密武器——麻醉工具。這個(gè)工具非常微小,不借助放大鏡,人的肉眼是無法看到的。螢火蟲就是用這一麻醉工具在蝸牛的外套膜上屢次輕輕敲擊,它的動(dòng)作輕柔溫和,好像是在親吻,而不是在攻擊。但只要敲幾下,最多六次,就能使獵物失去一切活動(dòng)能力,從而順利地捕獲食物。

在這本書中,法布爾觀察每一個(gè)事物都是非常仔細(xì)又耐心的,他一次又一次地去觸摸,直到?jīng)]有任何懷疑。我們也通過他的作品認(rèn)識(shí)了機(jī)靈高明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中,“觸摸”一詞深入我心。這個(gè)春天里,在科學(xué)課上,我們每人都分發(fā)到一粒比小拇指還小的黃豆種子。我們把種子撒下去以后,天天有人盯著杯子瞅它、盼它??墒且恍瞧谶^去了,種子竟絲毫沒有動(dòng)靜。有人說“種早了”,有人說“埋深了,挖起來再種”……大家議論紛紛。第八天,種子終于破土而出了,抽出了像細(xì)針一樣的新芽,我欣喜若狂。兩天后,它的葉子慢慢變大,有小指甲那么大,那細(xì)圓的葉和嫩綠的桿都傲然挺立著。下課了,同學(xué)們都圍著這幾個(gè)杯子欣喜地討論。又過了幾天,它長(zhǎng)出了真葉,莖葉逐漸筆直,我們留心觀察,把這些都記在了本子上。這幾粒小小的種子帶給了我們無限的快樂。

隨后,我和媽媽來到了櫻花林觀察開放的櫻花??矗瑱鸦ㄓ械陌?、有的粉,看起來真特別!我用手輕輕撫摸著它們的花瓣,冰冰涼涼的。風(fēng)一吹,樹上的櫻花飄落下來。我撿起花瓣,向天空一拋,一場(chǎng)又一場(chǎng)的櫻花雨灑落下來,我們開心地在花瓣雨中舞蹈……

這個(gè)世間有許多美好,我們要學(xué)會(huì)帶著真情去觸摸自然、觸摸經(jīng)典、觸摸陽光雨露……你一定會(huì)觸摸到快樂,收獲幸福。

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寫心得,說起來簡(jiǎn)單,做起來其實(shí)挺麻煩。特別是像《昆蟲記》這樣的書,它里面的專業(yè)術(shù)語不少,要是沒點(diǎn)耐心,光是看那些名字就頭大了。我第一次看的時(shí)候,就被那些蟲子的名字繞暈了,什么圣甲蟲,螢火蟲,感覺像是在念咒語一樣。

不過,寫心得的時(shí)候,也不能光顧著抄書里的內(nèi)容,得有自己的想法才行。比如,《昆蟲記》里講到螞蟻和蟬的故事,很多人都知道螞蟻勤勞,蟬懶惰。但仔細(xì)想想,這事也沒那么簡(jiǎn)單,為什么螞蟻總是那么忙?是不是因?yàn)樗鼈兲焐鷲鄹苫??還是環(huán)境逼迫的?這些問題都可以寫進(jìn)心得里,這樣顯得不是那么表面化。

寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活。就像我,小時(shí)候也喜歡抓蟲子玩,那時(shí)候根本不知道這些蟲子叫什么名,只知道有的會(huì)咬人,有的會(huì)發(fā)光?,F(xiàn)在再看《昆蟲記》,就覺得特別有意思,好像跟過去的自己對(duì)話似的。這種感覺,要是不寫下來,總覺得虧了。

不過,寫心得的時(shí)候容易走偏,有些人喜歡長(zhǎng)篇大論地摘抄原文,結(jié)果寫出來的像讀書筆記而不是心得。我覺得,關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn),別被書里的細(xì)節(jié)牽著鼻子走。像我有一次寫心得,就忍不住把書里的描述照搬過去,結(jié)果別人看了直搖頭,說像背課文一樣,一點(diǎn)感情都沒有。后來我就吸取教訓(xùn)了,盡量用自己的話來說。

書寫注意事項(xiàng):

寫心得的時(shí)候,語言可以隨意點(diǎn),不用太正式。像剛才我說的那些話,就是隨口說的,聽起來不那么嚴(yán)肅,但反而顯得真實(shí)。當(dāng)然,也不能太隨便,畢竟還是要有點(diǎn)條理的。比如開頭可以聊聊這本書給你留下的第一印象,中間分析一下書里的內(nèi)容,最后再談?wù)勛约旱母形?,這樣就差不多了。

記得有一次寫心得,我寫著寫著就跑題了,本來想寫《昆蟲記》的,結(jié)果越寫越覺得人類社會(huì)跟蟲子世界挺像的,就開始扯到人際關(guān)系上去,最后寫得亂七八糟。所以呀,寫心得的時(shí)候,一定要管住自己的思路,別東拉西扯的,不然很容易偏離主題。

最后再說一句,寫心得最重要的是真誠。如果你真的覺得這本書對(duì)你有啟發(fā),那就大膽寫出來,哪怕有些地方表達(dá)得不太清楚,也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,只要是你真實(shí)的體會(huì)就行。

【第4篇】昆蟲記的個(gè)人閱讀心得怎么寫950字

今日,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,并且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。

這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

在這本書中,我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者,并且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類界,甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。

不僅僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,并且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土??墒?,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次,并且一次也不休息,直到做好房子才好。并且,它們做的房子不容易倒塌,很堅(jiān)固。

在讀完這本書之后,我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲,和它們的生活習(xí)性,這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。列如:泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神,螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),還有等等一系列的事情。其實(shí),在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西,如:以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī),以螢火蟲到人工冷光等等。

可是,人類有時(shí)為了個(gè)人私利,而很多捕捉昆蟲,如:蝴蝶谷的蝴蝶,因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少,有的種類甚至滅絕,此刻的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目,充滿生機(jī)。所以,我們要保護(hù)昆蟲,要明白昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉,賣錢。像這本書的作者一樣,去大自然中探秘,去了解動(dòng)物、植物和昆蟲,也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。

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《昆蟲記》這樣的書,其實(shí)挺有意思的。它講的是那些小小的蟲子,就像我們平時(shí)看到的螞蟻、蟬之類的,但法布爾觀察得特別細(xì)。他不像一般的科普書那樣干巴巴的,而是把它們當(dāng)朋友一樣,還給它們編故事,比如哪種蟲子喜歡打架,哪種蟲子特別懶。所以讀的時(shí)候會(huì)感覺像在看一本有趣的冒險(xiǎn)小說。

寫自己的閱讀心得,最重要的就是要把自己的感受寫出來。比如,你覺得哪個(gè)蟲子最有趣,為什么覺得有趣??赡苁且?yàn)樗臉幼犹貏e奇怪,或者是它的行為讓你覺得好玩。像我第一次看《昆蟲記》,就被那種叫螢火蟲的東西迷住了。它們晚上會(huì)發(fā)光,那畫面太美了。當(dāng)時(shí)我就想,要是能親眼見到就好了,說不定還能抓一只養(yǎng)著。

寫心得的時(shí)候也要帶點(diǎn)自己的想法。比如法布爾怎么觀察到這些小東西的,他是不是很耐心?還有,他寫的這些東西對(duì)我們有什么啟發(fā)沒有。我覺得他特別厲害的一點(diǎn)是,不管多小的蟲子,都能找到它們的獨(dú)特之處。這就讓我想到生活中的一些人,他們也許不起眼,但其實(shí)都有自己的閃光點(diǎn)。

不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)跑題。比如說本來想說螢火蟲的,結(jié)果又扯到了別的蟲子,這都是正常的。還有就是,寫的時(shí)候不用太擔(dān)心語法什么的,只要能把意思表達(dá)清楚就行。比如我剛才那段話,其實(shí)就有問題,“抓一只養(yǎng)著”這個(gè)說法不太科學(xué),但也沒必要改得太正式。

書寫注意事項(xiàng):

寫心得的時(shí)候也可以稍微聊聊自己的經(jīng)歷。像我小時(shí)候也喜歡抓蟲子玩,那時(shí)候就只覺得好玩,現(xiàn)在再看《昆蟲記》,才發(fā)現(xiàn)里面學(xué)問可大了。如果自己也有類似的經(jīng)歷,放進(jìn)去會(huì)讓文章更有真實(shí)感。

小編友情提醒:

寫完之后最好能多讀幾遍。因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)懙臅r(shí)候腦子轉(zhuǎn)得太快,字里行間可能會(huì)漏掉一些東西。像我剛才寫的時(shí)候,就差點(diǎn)忘了說《昆蟲記》的作者是法布爾,后來才想起來補(bǔ)上的。不過這不是什么大事,只要大致意思對(duì)了就行。

【第5篇】法布爾昆蟲記閱讀心得范文怎么寫650字

這本書讀完之后,我想到法布爾他那些堅(jiān)持不懈、一絲不茍的品質(zhì),就又想到了法布爾他朝著自己的夢(mèng)想、愿望——希望擁有一塊不需要太大,但四周有圍墻的土地,并且在土地里親密無間地與蜂兒們交談、觀察它們,所一直努力前進(jìn)。這也讓我想到了我的夢(mèng)想與愿望,我從小就一直希望能當(dāng)上一名為國家出力的“人民教師”。我希望能夠考上“師范大學(xué)”,然后再自己研讀其它知識(shí)。

但我知道這些只不過是自己的幻想與愿望而已,真正的現(xiàn)實(shí)需要用自己的雙手去拼搏,去努力,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,就像林肯有實(shí)現(xiàn)美國統(tǒng)一的夢(mèng)想,通過努力他實(shí)現(xiàn)了;像斷臂鋼琴王子劉偉,經(jīng)過10年的歷練,實(shí)現(xiàn)了成為鋼琴家的夢(mèng)想;像馬丁路德金他有廢除種族歧視的夢(mèng)想,通過努力,他也實(shí)現(xiàn)了……這樣的種種例子浮現(xiàn)在我們眼前,可是這些是有這么簡(jiǎn)單的嗎?!不,這些成果都是他們自己去努力,去堅(jiān)持才有的結(jié)果。

現(xiàn)在,我只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是通過自己的努力,好好讀書,天天向上,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都能成績(jī)優(yōu)異,能拿到“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào),這樣以后才能去實(shí)現(xiàn)我的真正愿望。

現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想不經(jīng)過努力就是空想,所謂風(fēng)雨之后,才能見到彩虹,我將為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而敢于面對(duì)路途上的艱難險(xiǎn)阻,乘著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方舟,點(diǎn)亮夢(mèng)想的明燈。

此外我也明白了:

少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想盡情飛翔,讓它帶領(lǐng)我們走向成功,走向完美。讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大、繁華!讓夢(mèng)想照耀中國,閃亮世界!

精選用戶撰寫心得98人覺得有幫助

讀過《法布爾昆蟲記》之后,總想把自己的想法寫下來,這書里的內(nèi)容真有意思。我剛開始以為昆蟲的世界就那么簡(jiǎn)單,翻了幾頁才發(fā)現(xiàn)里面學(xué)問大著呢。書里講到很多關(guān)于昆蟲的小故事,什么蟬,螞蟻,還有螢火蟲之類的,每個(gè)都像是有自己性格的小家伙。

記得有一次,我跟著書里的描述去觀察螞蟻搬運(yùn)食物的過程,看著它們忙忙碌碌的樣子,心里特別佩服。書里說螞蟻很聰明,能記住路線,不會(huì)迷路。當(dāng)時(shí)我就在想,要是我們?nèi)祟愐材芟裎浵佉粯佑羞@么強(qiáng)的記憶力就好了。不過,有時(shí)候看久了,會(huì)覺得那些小螞蟻好像有點(diǎn)笨手笨腳的,特別是當(dāng)它們遇到障礙的時(shí)候,東繞西繞,不知道該往哪走。其實(shí)仔細(xì)想想,可能是因?yàn)樗鼈凅w型太小,視線有限吧。

寫心得的時(shí)候,我覺得不用非要按照某種格式來,只要把自己看到的東西用自己的話表達(dá)出來就行。比如說這本書,它讓我明白了自然界其實(shí)是個(gè)大學(xué)問,里面藏著好多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。書里有些地方寫得很詳細(xì),像是昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式之類,這些都能學(xué)到不少知識(shí)。

不過,寫心得的時(shí)候要注意一點(diǎn),就是不要光抄書上的內(nèi)容。像我剛開始寫的時(shí)候,就忍不住把書里的原話搬過來,結(jié)果寫出來的內(nèi)容就像復(fù)述一樣,沒什么新意。后來我才明白,寫心得最重要的是結(jié)合自己的感受,不然寫再多也是白搭。還有,有時(shí)候?qū)懙锰^認(rèn)真反而會(huì)讓自己陷入糾結(jié),不如放松點(diǎn),想到什么就寫什么,這樣反而容易寫出真實(shí)的感覺。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得寫心得的時(shí)候可以多用些比喻之類的修辭手法。比如我寫到螞蟻的時(shí)候,就用了“小家伙”這樣的詞,感覺一下子拉近了距離。還有一次寫螢火蟲發(fā)光的時(shí)候,我把它比作夜空里的星星,這樣一來,讀者讀起來也會(huì)覺得有趣。不過有時(shí)候比喻用得不好,反而會(huì)讓句子顯得啰嗦,所以得掌握好分寸。

小編友情提醒:

寫心得的時(shí)候別忘了檢查一下有沒有明顯的錯(cuò)誤。比如有時(shí)候我寫著寫著就會(huì)把“的”寫成“地”,雖然意思差不多,但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得注意,不然會(huì)影響整體的閱讀體驗(yàn)。

【第6篇】親子閱讀心得體會(huì)昆蟲記怎么寫950字

這幾天,我一直在看一本書,《昆蟲記》。

這本書曾被魯迅將這本書稱為:講昆蟲故事的楷模。

《昆蟲記》中的法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍!独ハx記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為“最有影響的書”、“永遠(yuǎn)解讀不盡的書”、“值得傳給下一代的書”。

《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神。在生活中和學(xué)習(xí)中,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

讀過《昆蟲日記》和法布爾的生平我感受很深《昆蟲日記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

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寫親子閱讀的心得體會(huì),特別是關(guān)于《昆蟲記》這類書,其實(shí)挺有意思的。剛開始得選好版本,有些翻譯可能不太適合孩子看,語言太復(fù)雜了。我女兒剛接觸這本書的時(shí)候,就挑了一個(gè)插圖多、文字簡(jiǎn)單的版本,這樣她能看得進(jìn)去。

選好了書,就得找個(gè)合適的時(shí)間。我家一般是在晚飯后,一家人圍坐在客廳,這時(shí)候大家都比較放松。開始的時(shí)候,我自己先讀一段,然后再讓她跟著讀。我發(fā)現(xiàn)孩子特別喜歡那些關(guān)于螞蟻的故事,她說螞蟻像是她的小伙伴一樣,每天都在忙碌。

有時(shí)候我會(huì)故意問她一些問題,比如“你覺得這只瓢蟲為什么會(huì)有這么多點(diǎn)?”她就會(huì)想半天,然后告訴我“因?yàn)樗Wo(hù)自己吧”。這讓我覺得,親子閱讀不只是讀書,還能激發(fā)孩子的想象力。

不過也有時(shí)候會(huì)遇到麻煩,比如她突然跑開去玩玩具了。這時(shí)我也不會(huì)強(qiáng)迫她繼續(xù),而是放下書陪她玩一會(huì)兒,等她情緒穩(wěn)定了再回來接著讀。我覺得這是個(gè)慢慢培養(yǎng)興趣的過程。

有時(shí)候我也會(huì)帶她去觀察真的昆蟲,比如花園里的蝴蝶或者院子里的小螞蟻。這樣她會(huì)對(duì)書里的描述更有感覺,好像自己也成了故事的一部分。有一次我們看到一只螳螂捕食,回家后她立刻翻出書找到相關(guān)的章節(jié),還跟我講了好多她觀察到的新細(xì)節(jié)。

有時(shí)候我也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),比如把“鞘翅目”說成了“殼翅目”,但她也沒糾正我,反而一本正經(jīng)地給我解釋“鞘翅目”是什么意思。我覺得這也挺好的,讓孩子有機(jī)會(huì)教大人。

【第7篇】2025昆蟲記閱讀心得體會(huì)700字怎么寫400字

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。

作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。

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說到寫心得體會(huì),其實(shí)得結(jié)合自己的經(jīng)歷和理解。有些人看《昆蟲記》,覺得就是本科普書,可要是用心去讀,能發(fā)現(xiàn)不少門道。我第一次看的時(shí)候,就光顧著記那些蟲子的名字,后來才明白,作者法布爾不只是介紹昆蟲,他是在講生命的故事。

寫這類心得,開頭別太死板,想點(diǎn)有趣的事引出來。比如那次在院子抓蟲子的經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)根本不知道那是什么,后來才知道是書里的主角。這樣寫能讓讀者跟著你的思路走。不過寫的時(shí)候要注意,別把觀察到的小細(xì)節(jié)說得太啰嗦,不然讀者會(huì)覺得膩。

寫感受的時(shí)候,盡量用一些專業(yè)點(diǎn)的詞兒,顯得有深度。像“習(xí)性”、“棲息地”這種詞兒,能讓人覺得你懂行。不過有時(shí)候會(huì)不小心把“棲息地”寫成“棲息處”,但只要意思沒變,也挺好的。畢竟不是所有人都像做學(xué)問一樣嚴(yán)謹(jǐn),偶爾放松一下也無妨。

再來說說結(jié)構(gòu),別剛開始就想著把整本書概括完。可以從一個(gè)小章節(jié)入手,比如蜜蜂筑巢那段,寫寫自己的感悟。然后慢慢擴(kuò)展到全書的主題,像是法布爾對(duì)生命的敬畏之類的。這樣寫起來不費(fèi)勁,也不容易跑題。

記得要把自己的情緒放進(jìn)去??吹轿浵伆徇\(yùn)食物時(shí),那種堅(jiān)持不懈的精神是不是很佩服?寫的時(shí)候得讓讀者感受到這份敬佩。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),特別是逗號(hào),寫得太快就漏掉了。這事可別經(jīng)常發(fā)生,不然看起來怪怪的。

小編友情提醒:

寫完別急著交稿,最好隔幾天再看看。那時(shí)候心情平靜了,就能發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的問題。比如某個(gè)句子太長(zhǎng)了,讀起來費(fèi)勁;或者某個(gè)詞兒用得有點(diǎn)奇怪。不過改的時(shí)候也別改得太狠,保留一點(diǎn)原汁原味才真實(shí)嘛。

【第8篇】2025學(xué)生閱讀昆蟲記心得體會(huì)范文怎么寫600字

“書是人類進(jìn)步的階梯”,說起關(guān)于昆蟲的書,最著名的非法布爾的《昆蟲記》莫屬了。

這本書講述了豐富多彩的昆蟲世界,各種各樣的昆蟲的習(xí)性,制作巢穴的方法,產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)以及捕食的過程等等。在這眾多介紹昆蟲的文章中,我最喜歡的就是《大孔雀蝶家族》這篇文章了。

這篇文章主要講述了法布爾在實(shí)驗(yàn)室里培育出一只大孔雀蝶,引來了一大群孔雀蝶的故事。法布爾見了這一大群“外來者”,顯得異常興奮,迫不及待地說“快!咱們?nèi)タ纯茨窍『蓖嬉鈨?”從這句話我們就可以看出法布爾對(duì)昆蟲是多么的喜愛、癡迷。

為此,法布爾還專門對(duì)大孔雀蝶進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)—減掉他們的觸角,看看他們能否返回這里。結(jié)果卻讓他大失所望,兩次實(shí)驗(yàn)都沒有成功。作者筆下的大孔雀蝶裝備精良,穿越重重障礙,勇往直前,目標(biāo)準(zhǔn)確。作者將大孔雀蝶在黑暗中飛舞的狀態(tài)描寫得惟妙惟肖,仿佛我的眼前就有一只只大孔雀蝶在翩翩起舞!

大孔雀蝶到底是靠什么樣的信息器官來感知環(huán)境的呢?

帶著這個(gè)疑問,作者對(duì)大孔雀蝶展開了一系列實(shí)驗(yàn),雖然最后都失敗了,但是作者卻意外地發(fā)現(xiàn)小孔雀蝶卻是可以晝間活動(dòng)的,它們可以在光天化日之下舉行婚禮。這與大孔雀蝶是截然相反的。至于大孔雀碟為什么在夜間活動(dòng)還需后人進(jìn)一步研究。

法布爾的《昆蟲記》,使我走近了昆蟲,走進(jìn)了大自然。要知道,以前我連一只瓢蟲都害怕,現(xiàn)在我竟然覺得它很可愛!我喜歡這本書,它讓我改變了對(duì)昆蟲的看法,讓我走進(jìn)了昆蟲世界的大門。

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《2025學(xué)生閱讀昆蟲記心得體會(huì)怎么寫》

《昆蟲記》作為一部經(jīng)典科普著作,對(duì)于提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)都有很大幫助。如果想寫出一篇高質(zhì)量的心得體會(huì),可以從以下幾個(gè)方面入手。

剛開始讀這本書的時(shí)候,可能不少同學(xué)會(huì)覺得有點(diǎn)枯燥,因?yàn)槔锩嫔婕暗胶芏嗬ハx的專業(yè)知識(shí)。但其實(shí)只要靜下心來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣無窮。比如法布爾在描述黃蜂筑巢的過程時(shí),那細(xì)致入微的觀察簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。他不僅詳細(xì)記錄了黃蜂如何選擇材料,還分析了它們的行為模式。這讓我意識(shí)到,原來自然界中有這么多奇妙的事情等著我們?nèi)ヌ剿?。不過,有時(shí)候會(huì)感覺法布爾的敘述比較啰嗦,有時(shí)候重復(fù)的地方太多,像是講到某個(gè)昆蟲習(xí)性的時(shí)候,反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾次,這樣就顯得有些多余了。

除了專業(yè)知識(shí),書中還有許多生動(dòng)形象的比喻,能幫助理解復(fù)雜的概念。例如他把螞蟻比作勤勞的工人,而把蚜蟲當(dāng)作懶惰的寄生蟲,這樣的對(duì)比讓人很容易就能明白兩種生物的不同之處。而且,法布爾的語言很接地氣,沒有太多高深莫測(cè)的術(shù)語,即使是對(duì)自然科學(xué)不太了解的人也能輕松讀懂。只是有時(shí)候他的表達(dá)方式有點(diǎn)復(fù)雜,有些句子很長(zhǎng),讀起來費(fèi)勁。

書寫注意事項(xiàng):

從《昆蟲記》中還能學(xué)到不少做人的道理。比如蟬在地下潛伏四年才破土而出,卻只能歌唱一個(gè)夏天,這就提醒我們要珍惜時(shí)間,努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不過,有時(shí)候法布爾的觀點(diǎn)也有點(diǎn)偏頗,比如他認(rèn)為某些昆蟲特別殘忍,這其實(shí)是站在人類的角度來看待問題,未必完全客觀。

寫心得體會(huì)的時(shí)候,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如,當(dāng)我讀到螢火蟲捕食蝸牛那一段時(shí),突然想起了小時(shí)候捉螢火蟲的經(jīng)歷。那時(shí)候總覺得它們一閃一閃的特別漂亮,沒想到它們竟然這么厲害。于是我就把這段回憶寫進(jìn)了心得里,既增加了文章的真實(shí)感,也讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。

寫心得體會(huì)并不是單純復(fù)述書中的內(nèi)容,而是要在理解的基礎(chǔ)上加入自己的思考。就像法布爾那樣,他不僅僅是在介紹昆蟲,更是通過昆蟲來探討生命的意義。所以我們?cè)趯懶牡玫臅r(shí)候,也要試著從不同的角度去挖掘書中的內(nèi)涵,這樣才能寫出有深度的文章。

小編友情提醒:

寫心得的時(shí)候要注意語言的流暢性和準(zhǔn)確性。雖然不用刻意追求華麗辭藻,但基本的語法還是要保證正確的。偶爾用一些修辭手法,能讓文章更有感染力。不過,有時(shí)候會(huì)不小心把句子寫得過長(zhǎng),導(dǎo)致邏輯關(guān)系不夠清晰,這一點(diǎn)需要多加注意。

昆蟲記個(gè)人閱讀心得600字怎么寫(精選8篇)

寫閱讀心得,像《昆蟲記》這樣的書,很多人想寫心得,可不知道從哪兒下手。其實(shí),第一步就是別急著下筆,先想想這本書到底講了什么?!独ハx記》里頭寫了好多蟲子,什么蟬,螞蟻,還有螢火蟲之類的,每個(gè)小家伙都有自己的故事。要是照本宣科地復(fù)述一遍,那
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