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班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)參考怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-10-12 21:00:02 查看人數(shù):51

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)參考

【第1篇】班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)參考怎么寫550字

今天是軍訓(xùn)的第二天,我早早的起了床,來(lái)到學(xué)校。

我們一開(kāi)始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要盡量向后張,挺胸收腹。其次,兩腿并攏,不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,腳尖張開(kāi),呈60度。然后,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,還要微收下顎,使脖子向后頂,眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后,每個(gè)人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上,真是很難忍受。

我實(shí)在是受不了了,手也在不自覺(jué)地準(zhǔn)備擦汗??删驮谶@時(shí),教官走到了我面前,剛抬起一點(diǎn)點(diǎn)地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢??山坦偬鹗郑掷镂罩化B面巾紙,另一個(gè)手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

擦完汗,教官還鼓勵(lì)我說(shuō):“站的不錯(cuò),繼續(xù)堅(jiān)持。”

頓時(shí),我的心里有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。

就在那一刻,我才真正體會(huì)到,原來(lái),教官們不光是一個(gè)個(gè)嚴(yán)格、雷厲風(fēng)行的人,更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的人。

其實(shí),教官也有溫柔的一面。

精選用戶撰寫心得40人覺(jué)得有幫助

寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的,尤其是像當(dāng)班主任帶學(xué)生軍訓(xùn),得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里確實(shí)有點(diǎn)沒(méi)底,畢竟這跟平時(shí)的教學(xué)工作完全不一樣。記得頭一天晚上,我還在翻閱一些以前的老資料,想從中找到點(diǎn)靈感。后來(lái)想想,其實(shí)關(guān)鍵還是在于觀察和記錄。

到了軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),第一感覺(jué)就是累,站軍姿、走正步,這些動(dòng)作看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)真不容易。作為班主任,不僅要跟著一起練,還得時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。有天中午休息時(shí),有個(gè)學(xué)生突然暈倒了,當(dāng)時(shí)就慌了一下,趕緊把他扶到陰涼處,找水給他喝。事后想想,當(dāng)時(shí)要是能提前準(zhǔn)備些防暑藥品就好了。這事讓我明白,準(zhǔn)備工作很重要,但也不能光靠預(yù)設(shè),得隨機(jī)應(yīng)變。

寫心得的時(shí)候,我習(xí)慣先把自己當(dāng)天的感受記下來(lái),什么感動(dòng)的瞬間、遇到的問(wèn)題、解決的辦法,都隨手記在本子上。有時(shí)候靈感來(lái)了,就趕緊寫幾句,不然過(guò)兩天可能就忘了。不過(guò)也有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,比如有一次寫了半個(gè)多小時(shí),回頭一看,前后的邏輯不太通順,只好重新梳理一遍。這可能是因?yàn)閷懙锰绷?,不過(guò)只要耐心調(diào)整就好。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

我覺(jué)得寫東西的時(shí)候,用詞得當(dāng)很重要。比如形容學(xué)生的表現(xiàn),不能老是說(shuō)“表現(xiàn)很好”或者“表現(xiàn)不好”,這樣顯得太籠統(tǒng)??梢杂镁唧w的事例來(lái)支撐,比如某位同學(xué)在烈日下堅(jiān)持訓(xùn)練,這種精神值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)無(wú)意間重復(fù)某些表達(dá),這就需要反復(fù)檢查修改。

還有個(gè)小技巧,就是在寫心得的時(shí)候,可以適當(dāng)加入一些自己的感悟。比如通過(guò)這次軍訓(xùn),我對(duì)師生關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí),明白了溝通的重要性。這種帶有個(gè)人色彩的內(nèi)容會(huì)讓文章更有深度。不過(guò)也得注意分寸,別讓自己寫得太主觀,畢竟這是一份工作記錄。

【第2篇】新生軍訓(xùn)班主任心得體會(huì)怎么寫1250字

回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!

一、班級(jí)學(xué)生情況

我們信息科學(xué)學(xué)院____年招收本科生新生近200名,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),到第學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此,200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí),我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名學(xué)生,其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生,還有3位是從____級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),有別于大、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任工作

我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書(shū)籍等等,但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來(lái)的實(shí)際工作中,我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。

班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō),我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。

精選用戶撰寫心得70人覺(jué)得有幫助

寫心得,其實(shí)沒(méi)那么難。剛開(kāi)始,得把事情本身琢磨透。新生軍訓(xùn)班主任這工作,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可復(fù)雜了。每天看著學(xué)生們站軍姿、走正步,你心里頭肯定也有不少想法。把這些想法記下來(lái),就是心得的基礎(chǔ)。

比如,第一天見(jiàn)到學(xué)生的時(shí)候,你可能覺(jué)得他們一個(gè)個(gè)懶散得很,站都站不直??傻胶髞?lái),慢慢看到他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,那種感覺(jué)特別好。這中間,你可能也遇到些麻煩事。有些學(xué)生身體不太好,訓(xùn)練時(shí)老是出狀況,這時(shí)候就得想辦法幫他們適應(yīng)。這過(guò)程里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都可以寫進(jìn)心得里。

寫的時(shí)候,別光顧著抄流水賬。要說(shuō)具體的事,還得帶點(diǎn)自己的感受。像我有一次,有個(gè)學(xué)生暈倒了,當(dāng)時(shí)挺慌的,趕緊送醫(yī)務(wù)室?;貋?lái)后,想想覺(jué)得自己平時(shí)是不是對(duì)他們要求太嚴(yán)了,于是第二天調(diào)整了一下訓(xùn)練量。這種心路歷程,寫出來(lái)就比單純描述事件有意思多了。

不過(guò),寫心得這活兒,也不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂ち?,不知道該寫什么好。這個(gè)時(shí)候,不妨回憶一下當(dāng)天的細(xì)節(jié),比如誰(shuí)表現(xiàn)特別突出,誰(shuí)又出了什么意外。這些都能成為素材。還有,別忘了加上點(diǎn)自己的情緒,高興也好,糾結(jié)也罷,都是真實(shí)的體驗(yàn)。

寫心得也不是隨便亂寫就行。專業(yè)一點(diǎn)的話,可以提幾個(gè)關(guān)鍵詞,比如紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作什么的。畢竟,軍訓(xùn)不只是鍛煉身體,也是培養(yǎng)精神的好機(jī)會(huì)。如果能結(jié)合這些點(diǎn)去寫,就更有說(shuō)服力了。

再就是要注意語(yǔ)言風(fēng)格,別太死板。有時(shí)候用點(diǎn)幽默的話,能讓文章生動(dòng)不少。比如寫到某個(gè)學(xué)生偷懶被教官抓了個(gè)現(xiàn)行,就可以調(diào)侃一句:“這家伙平時(shí)挺機(jī)靈的,怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?”這樣既有趣味性,又能讓人印象深刻。

【第3篇】班主任軍訓(xùn)心得怎么寫1050字

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗;隊(duì)列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài);隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲,聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如孟子所說(shuō),只有“先苦其心志”,方能“增益起所不能”,只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天,讓這四天成為我們成長(zhǎng)歷程中光輝的一頁(yè),照亮我們以后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。對(duì)學(xué)校老師的要求,做到令行禁止!

2、 珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候?干什么事情?

3、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們,抖擻精神,迎難而上,把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書(shū)山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。

精選用戶撰寫心得34人覺(jué)得有幫助

寫班主任軍訓(xùn)心得其實(shí)挺有講究的,得把自己在軍訓(xùn)期間的經(jīng)歷和感受都表達(dá)出來(lái),但又不能太死板。我剛當(dāng)班主任那會(huì)兒,頭一回寫軍訓(xùn)心得就有點(diǎn)摸不著頭腦,后來(lái)慢慢琢磨出了點(diǎn)門道。

軍訓(xùn)的時(shí)候,學(xué)生們一個(gè)個(gè)站軍姿,喊口號(hào),這場(chǎng)景肯定要寫進(jìn)去,不然就像沒(méi)參加一樣。比如可以這么開(kāi)頭:“看到孩子們整齊劃一地站在操場(chǎng)上,那種朝氣蓬勃的樣子,真的讓我特別感動(dòng)。”接著要說(shuō)說(shuō)自己的感受,像“作為班主任,我意識(shí)到這不僅僅是鍛煉身體的過(guò)程,更是塑造團(tuán)隊(duì)精神的好機(jī)會(huì)。”

軍訓(xùn)中難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況,比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生暈倒了,這事就得提一提。當(dāng)時(shí)我處理得還算及時(shí),心里還挺驕傲的。我覺(jué)得這種細(xì)節(jié)很重要,能讓文章顯得真實(shí)可信,不像那種流水賬式的流水文。

不過(guò),寫東西的時(shí)候別光顧著記流水賬,得有點(diǎn)自己的想法。像我就經(jīng)常想,軍訓(xùn)到底能給學(xué)生帶來(lái)什么?不僅是體能上的提升,更重要的是讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。所以我在寫心得時(shí)也會(huì)提到這一點(diǎn),“通過(guò)這次軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們比想象中更能吃苦,也更加懂得配合。”

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫心得的時(shí)候,最好能帶點(diǎn)個(gè)人特色。像我這個(gè)人比較隨性,寫東西也不愛(ài)太拘束,所以就會(huì)在文中夾雜一些自己的話,比如“有時(shí)候看著他們曬得通紅的小臉,真覺(jué)得自己像個(gè)嚴(yán)厲的老媽子”。這樣寫起來(lái)輕松自在,也不會(huì)顯得太正式。

寫心得也有需要注意的地方。比如,有時(shí)候我會(huì)忘記標(biāo)注具體的時(shí)間地點(diǎn),這就不太好,容易讓讀者搞不清楚背景。還有一次,我寫得太啰嗦,把本來(lái)幾分鐘就能說(shuō)完的事拖了好長(zhǎng)一段,現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔。

【第4篇】大學(xué)班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫2150字

參加工作來(lái),參加過(guò)四次軍訓(xùn)。第一次做初中班主任參加軍訓(xùn),那時(shí)什么都不懂,全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年,做大學(xué)班主任,在從化太平場(chǎng)軍訓(xùn),那時(shí)年級(jí)有12個(gè)班,學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個(gè)年級(jí)分成兩批軍訓(xùn),我是第一批,老師、教官都沒(méi)經(jīng)驗(yàn),總體感覺(jué)前面六個(gè)班不如后面六個(gè)班。第三次軍訓(xùn)是20xx年,做初一級(jí)長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)說(shuō)有點(diǎn)感覺(jué),每項(xiàng)工作安排都很緊湊,初中軍訓(xùn)也短,只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn),身份也是級(jí)長(zhǎng),不過(guò)是大學(xué),班也增加到了11個(gè)班,地點(diǎn)在慶豐學(xué)校。為了更好地開(kāi)展工作,特對(duì)本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。

一、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備

1、和家長(zhǎng)通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時(shí),歐校已經(jīng)布置了讓每個(gè)班主任必須打電話給學(xué)生,而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來(lái),此舉是明智的。一是社會(huì)反響好,有的家長(zhǎng)說(shuō),還是第一次老師來(lái)家訪,贊揚(yáng)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任,首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況,比如四班有位女生有哮喘,廖積良老師去了家訪,知道這一情況,所以在軍訓(xùn)時(shí)有所準(zhǔn)備,格外照顧這一學(xué)生。

2、軍訓(xùn)前踩點(diǎn)的必要性。我去了兩次,第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去,了解一些情況,如宿舍的分布,飯?zhí)玫姆植嫉?,這樣便于級(jí)長(zhǎng)安排宿位和餐位。第二次是開(kāi)了班主任會(huì)議,也接了新生,軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后,在軍訓(xùn)前兩三天,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場(chǎng)地,貼好宿舍床位名字,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足:班主任貼在門上的名字沒(méi)有作詳細(xì)的規(guī)定,結(jié)果有的班只有名字,未注明班級(jí),不方便檢查;有的班用一個(gè)長(zhǎng)條寫名字,看不清;有的班用手寫。

建議:統(tǒng)一用a4紙打印,內(nèi)容包括:班級(jí)、住宿學(xué)生姓名、舍長(zhǎng)、值日安排等。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé),一般安排都很好。

二、軍訓(xùn)第一天的亂

1、第一天到了慶豐后,先是有個(gè)開(kāi)訓(xùn)儀式,然后進(jìn)行操練,接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯,不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩,坐下就吃,大聲講話。中午、晚上也不按時(shí)休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生,不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對(duì)學(xué)生說(shuō)的和教官對(duì)學(xué)生說(shuō)的不一樣。

解決辦法:下午操練前有一個(gè)小時(shí)給班主任開(kāi)班會(huì),我要求學(xué)生全體集合,由我進(jìn)行全級(jí)教育,講不足,提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強(qiáng)教育。同時(shí)和教官取得一致意見(jiàn),雙方都嚴(yán)格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了,沒(méi)人敢講話了。

三、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容

1、軍事科目由教導(dǎo)處定,具體實(shí)施由教官們實(shí)施,技術(shù)性的動(dòng)作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個(gè),一是班主任的班會(huì)課、二是級(jí)長(zhǎng)的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國(guó)防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,因?yàn)榇藭r(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí),可以臨時(shí)改為班會(huì)課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準(zhǔn)備上班會(huì)課。

四、每天總結(jié)的必要性

每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后,班主任開(kāi)會(huì)總結(jié)。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,匯報(bào)班上學(xué)生總體情況,提出疑問(wèn),校長(zhǎng)和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答,統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報(bào),級(jí)長(zhǎng)再作工作布置,最后校長(zhǎng)作總結(jié)。第一天晚上會(huì)議時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題也是最多,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會(huì)議時(shí)間會(huì)短些。當(dāng)然,每天開(kāi)會(huì)時(shí),教官的領(lǐng)隊(duì)也必須參加會(huì)議。

五、學(xué)生傷病的處理

這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開(kāi)空調(diào)風(fēng)扇,學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強(qiáng)度大,腳傷的特別多。關(guān)于傷病問(wèn)題,確實(shí)存在一個(gè)比較難處理的角度問(wèn)題,如果按部隊(duì)的要求,從訓(xùn)練學(xué)生毅力來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持;但從學(xué)校安全角度出發(fā),確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅(jiān)持。但這個(gè)度把握得不好的話,會(huì)導(dǎo)致沒(méi)病同學(xué)偷懶,也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個(gè)度,我從年級(jí)的角度還是要求學(xué)生能夠堅(jiān)持下來(lái)。

三個(gè)學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生,曾有過(guò)哮喘病史,一發(fā)病確實(shí)夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,該生一休息也就好了,接下來(lái)也沒(méi)要她訓(xùn)練。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困難,醫(yī)生當(dāng)即打120,我和班主任將其送到醫(yī)院,進(jìn)行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長(zhǎng),家長(zhǎng)能理解,將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時(shí),跌落地上,將門牙連根拔起,我們也聯(lián)系家長(zhǎng),將小孩送回家。

對(duì)這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長(zhǎng),事后一定要打電話或者親自家訪看望。

六、文體活動(dòng)的安排

軍訓(xùn)的第五天晚上有個(gè)軍訓(xùn)文藝匯演,總體講,本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無(wú)厘頭搞笑劇。我們?cè)诳偨Y(jié)會(huì)上也講了,之前我是有布置的,班主任一定要審批,要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),但是有些班主任們沒(méi)有這種意識(shí),有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,這是一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題。應(yīng)當(dāng)說(shuō),文藝表演是一個(gè)比較失敗的地方。

我們也搞了一場(chǎng)師生籃球友誼賽,其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之,軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用。軍訓(xùn)工作要細(xì)致,小到每一步工作,如晚上我們挨個(gè)房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴(yán)格,有些東西開(kāi)學(xué)后做學(xué)生會(huì)有很大意見(jiàn),但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下,學(xué)生是沒(méi)意見(jiàn)的。比如剪頭發(fā),我們一共讓66個(gè)學(xué)生剪了頭發(fā),當(dāng)然請(qǐng)的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、統(tǒng)一思想,軍訓(xùn)肯定沒(méi)問(wèn)題。

大學(xué)班主任軍訓(xùn)

精選用戶撰寫心得85人覺(jué)得有幫助

寫大學(xué)班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)其實(shí)挺有意思的。做班主任這幾年,每年帶學(xué)生參加軍訓(xùn)都讓我感觸很深。剛開(kāi)始接觸這個(gè)工作的時(shí)候,心里有點(diǎn)忐忑,不知道該怎么下手,后來(lái)慢慢摸索出一些門道。

剛開(kāi)始最重要的是跟教官溝通好,了解他們的訓(xùn)練計(jì)劃。這很重要,不然可能會(huì)出現(xiàn)兩邊不對(duì)勁的情況。記得去年有個(gè)班,我事先沒(méi)跟教官聊清楚,結(jié)果第一天就出了點(diǎn)小狀況,學(xué)生抱怨訓(xùn)練太累,教官也覺(jué)得學(xué)生態(tài)度不端正。后來(lái)趕緊找教官調(diào)整了一下方案,事情才緩過(guò)來(lái)。

在軍訓(xùn)期間,班主任主要就是協(xié)調(diào)工作,處理各種突發(fā)情況。像有次有個(gè)學(xué)生突然暈倒了,當(dāng)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)亂,我趕緊聯(lián)系校醫(yī),又通知家長(zhǎng),還安撫其他同學(xué)的情緒。事后想想,要是平時(shí)多注意學(xué)生的身體狀況就好了,至少能提前預(yù)防一下。

還有就是跟家長(zhǎng)保持聯(lián)系也很關(guān)鍵。有些家長(zhǎng)可能擔(dān)心孩子吃不消,會(huì)時(shí)不時(shí)打電話來(lái)問(wèn)情況。這時(shí)候就得耐心解釋,讓他們放心。不過(guò)有時(shí)候電話太多,也會(huì)讓人有點(diǎn)煩,但這是職責(zé)所在,得堅(jiān)持下來(lái)。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

軍訓(xùn)結(jié)束后寫心得的時(shí)候,記得把重點(diǎn)放在學(xué)生的成長(zhǎng)上。比如看到他們從剛開(kāi)始的懶散到最后整齊劃一的樣子,那種成就感真的沒(méi)法形容。當(dāng)然,也不能光說(shuō)好聽(tīng)的,得實(shí)事求是,指出存在的問(wèn)題,比如紀(jì)律性還不夠強(qiáng)之類的。

寫心得的時(shí)候,別忘了帶上自己的感受。畢竟作為班主任,陪著學(xué)生一起熬過(guò)那些辛苦的日子,心里肯定有不少感慨。有時(shí)候想想,其實(shí)我們也是在經(jīng)歷一場(chǎng)磨練,只不過(guò)角色不同罷了。

總體來(lái)說(shuō),寫軍訓(xùn)心得體會(huì)沒(méi)什么固定格式,只要把真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)就行。但要注意一點(diǎn),就是別為了迎合上級(jí)的要求而夸大其詞。這種虛頭巴腦的東西反而會(huì)讓人心生反感。

希望這些分享對(duì)你有所幫助吧。其實(shí)每個(gè)班主任都有自己的方法,找到適合自己的就好。

【第5篇】班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫750字

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂(lè),一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體

會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì),盡在。

精選用戶撰寫心得52人覺(jué)得有幫助

寫心得體會(huì),特別是像班主任軍訓(xùn),得先有點(diǎn)想法,不然空想也白搭。軍訓(xùn)這事說(shuō)復(fù)雜也不復(fù)雜,就是帶著學(xué)生去操練唄,可真要寫點(diǎn)東西出來(lái),還真得琢磨一下。平時(shí)跟學(xué)生相處,心里肯定有些感受,把這些感受整理一下,就能寫點(diǎn)東西了。

比如剛開(kāi)始,得想想軍訓(xùn)的意義。軍訓(xùn)不只是鍛煉身體,也是培養(yǎng)紀(jì)律性的機(jī)會(huì)。這中間,班主任的作用挺關(guān)鍵的。要是能用自己的經(jīng)驗(yàn)去影響學(xué)生,讓他們明白為什么要這么折騰自己,那效果就大不一樣。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如某天早上集合時(shí)太陽(yáng)特別大,學(xué)生們都曬得臉通紅,結(jié)果寫的時(shí)候就漏掉了這個(gè)畫(huà)面,這就有點(diǎn)遺憾。

再說(shuō)了,寫東西的時(shí)候,得把自己放在一個(gè)參與者的角度。要是光站在旁邊看熱鬧,寫出來(lái)的東西就顯得干巴巴的。像某次拉練,學(xué)生走不動(dòng)了,班主任這時(shí)候就得上去鼓勵(lì)一下,這種場(chǎng)景要是能寫進(jìn)去,文章就會(huì)生動(dòng)不少。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)忘記描述當(dāng)時(shí)的氣氛,只顧著說(shuō)道理,這就少了點(diǎn)味道。

還有個(gè)要注意的地方,就是別光寫表?yè)P(yáng)的話。軍訓(xùn),總會(huì)有做得不到位的地方,比如有的學(xué)生動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),有的學(xué)生偷懶不想動(dòng),這些都是需要提一提的。但寫的時(shí)候,語(yǔ)氣得緩和些,不能太嚴(yán)厲,不然給人感覺(jué)像是批評(píng),而不是分享經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)忘了這一點(diǎn),寫得有點(diǎn)嚴(yán)肅,這就不太好了。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫東西的時(shí)候,最好能引用一些具體的事例。比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生剛開(kāi)始很抗拒,后來(lái)慢慢變得積極主動(dòng)了,這樣的例子能讓文章更有說(shuō)服力。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)記不清具體是誰(shuí),就隨便編了個(gè)名字,這樣就有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)了。還有,引用事例的時(shí)候,如果敘述得不夠清楚,比如沒(méi)說(shuō)清楚當(dāng)時(shí)的情境,讀者可能就看不懂到底發(fā)生了什么。

小編友情提醒:

寫心得體會(huì)還得有點(diǎn)自己的風(fēng)格。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫出來(lái)的東西自然也有差異。班主任,平時(shí)跟學(xué)生接觸多,說(shuō)話也就比較隨和,寫東西的時(shí)候也要保持這種風(fēng)格,別弄得太過(guò)正式。要是寫得太死板,就失去了本來(lái)的味道。

【第6篇】新編班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)合集怎么寫900字

新編班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)合集

8月22號(hào)上午高20xx屆的新同學(xué)們走進(jìn)了高一3班的教室,我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀,懷著求知的欲望,憧憬著美好的未來(lái),邁入成都石室中學(xué)北湖校區(qū),走上了一條搏取未來(lái)人生的路。同學(xué)們高中生涯的開(kāi)始就是7天的軍訓(xùn)生活,下午我們進(jìn)行了開(kāi)訓(xùn)儀式,同學(xué)們們非常認(rèn)真的聽(tīng)了田校長(zhǎng)對(duì)大家的軍訓(xùn)寄語(yǔ),和觀摩了部隊(duì)的表演,就這樣軍訓(xùn)正式開(kāi)始了。

今天是軍訓(xùn)的第二天,天氣較熱,操場(chǎng)上學(xué)生們正在熱火朝天地操練著,或站立、或走步、或正步分解,每天重復(fù)著簡(jiǎn)單而單調(diào)的訓(xùn)練,沒(méi)有了第一天的新鮮和憧憬,更多的是一種適應(yīng),是的,你們正在地適應(yīng)著著時(shí)間和紀(jì)律觀念尤強(qiáng)的軍營(yíng)生活,盡管這個(gè)過(guò)程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓(xùn)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人場(chǎng)景的發(fā)生,不禁感慨萬(wàn)千:烈日之下依然有整齊的軍容軍姿;依然有倒下去又站起來(lái)的小戰(zhàn)士;依然有絕對(duì)服從的軍隊(duì)紀(jì)律;有的同學(xué)身體不適在校醫(yī)處吃了藥后,又悄悄的回到隊(duì)伍里;有的同學(xué)實(shí)在無(wú)法堅(jiān)持軍訓(xùn)的哭著要爸爸媽媽,經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)后又回到了隊(duì)伍里;有的同學(xué)晚上回到寢室里,顧不得和室友聊天就躺在床上睡著了,因?yàn)樘哿?。不管怎么樣,同學(xué)們都不會(huì)在第二天的軍訓(xùn)里表現(xiàn)出昨天的脆弱……是什么力量支撐著你們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持?是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力?我想那一定是一種信念,一種拼搏向上的信念支撐著你們!因?yàn)槟銈冎栏改冈谄诖銈?,老師在關(guān)注著你們!

高一3班的同學(xué)們,雖然軍訓(xùn)生活會(huì)很苦很累,但同樣會(huì)給你們帶來(lái)歡笑和感動(dòng)。通過(guò)這次訓(xùn)練不僅僅要塑造你們堅(jiān)忍不拔的意志力,還要培養(yǎng)你們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的精神。知道團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、懂得團(tuán)結(jié),這才是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的蓬勃?jiǎng)恿?,這才是一個(gè)班級(jí)持續(xù)健康成長(zhǎng)的核心,這才是一個(gè)班級(jí)永葆生機(jī)的源泉所在。

我希望你們?nèi)ジ惺苓^(guò)程,無(wú)論多艱苦,用如水般的心態(tài)去承載它,所以你無(wú)法避免,就要學(xué)著去適應(yīng)、去盡自己的努力做到做好。堅(jiān)強(qiáng)的你們必須克服,必須堅(jiān)持,累和疼只是你們追求夢(mèng)想道路上的荊棘,擋不住你們前進(jìn)的步伐。站好軍姿、做好動(dòng)作,從心里告訴自己:我相信,我能行!

精選用戶撰寫心得62人覺(jué)得有幫助

寫心得這事,尤其是像新編班主任軍訓(xùn)這種主題,肯定得結(jié)合實(shí)際情況去琢磨。先得搞清楚目標(biāo)是什么,比如你是想分享經(jīng)驗(yàn),還是單純記錄一下感受?要是經(jīng)驗(yàn)的話,那得具體到細(xì)節(jié),像軍訓(xùn)期間碰到的一些突發(fā)情況該怎么處理,學(xué)生情緒低落的時(shí)候怎么開(kāi)導(dǎo)之類。

寫的時(shí)候,腦子里得有畫(huà)面感,別光空談理論。比如,那天有個(gè)學(xué)生暈倒了,你當(dāng)時(shí)怎么反應(yīng)的?是不是立刻喊人幫忙?還是先觀察了一下?tīng)顩r?這些細(xì)節(jié)就很重要。還有就是,作為班主任,你的角色定位很關(guān)鍵,既要當(dāng)指揮官,又得是貼心人。軍訓(xùn)的時(shí)候,大家難免會(huì)累,這時(shí)候你的態(tài)度直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍。如果能寫清楚你是怎么調(diào)整大家心態(tài)的,那就更有說(shuō)服力了。

不過(guò),有時(shí)候?qū)憱|西容易跑偏,特別是寫得太正式就顯得有點(diǎn)假大空。像有些話寫出來(lái)像是背稿子似的,什么“為了這次軍訓(xùn),我們做了充分準(zhǔn)備”,聽(tīng)起來(lái)就挺套路化的。其實(shí)你可以換種說(shuō)法,比如“大家都很辛苦,但我相信堅(jiān)持下來(lái)會(huì)有收獲”。這樣不僅接地氣,還能拉近跟讀者的距離。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫心得的時(shí)候,千萬(wàn)別忘了提到一些小插曲。就像那次訓(xùn)練,某個(gè)班的小隊(duì)因?yàn)閯?dòng)作不齊被教官批評(píng)了,后來(lái)你帶著他們重新練習(xí),最后終于達(dá)標(biāo)了。這樣的故事能讓人印象深刻,也能體現(xiàn)出你的領(lǐng)導(dǎo)能力。不過(guò),這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡馨褧r(shí)間順序搞混了,比如先寫了后面發(fā)生的事,再回頭講前面的情況,這就容易讓人摸不著頭腦。

還有一點(diǎn),寫心得的時(shí)候,最好能帶上點(diǎn)個(gè)人感悟。不是那種虛頭巴腦的套話,而是發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)。比如通過(guò)這次軍訓(xùn),你意識(shí)到溝通的重要性,或者明白了耐心和堅(jiān)持的價(jià)值。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)用詞不當(dāng),比如把“成果”寫成了“結(jié)果”,雖然意思差不多,但仔細(xì)想想確實(shí)不太妥當(dāng)。

【第7篇】班主任的軍訓(xùn)心得感言怎么寫700字

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這也是十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,特別是在我們國(guó)家,由于長(zhǎng)期的應(yīng)試教育的結(jié)果,學(xué)生步入大學(xué)之后,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變??梢哉f(shuō),能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng),從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。

幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力,快速成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)

防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

精選用戶撰寫心得14人覺(jué)得有幫助

當(dāng)老師多年,帶學(xué)生參加軍訓(xùn)也算經(jīng)歷了不少次了。每次軍訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校都會(huì)讓班主任寫個(gè)心得感言,這活兒說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難,還真得花點(diǎn)心思。

記得去年帶初一新生軍訓(xùn)的時(shí)候,我就琢磨著該怎么寫才好。剛開(kāi)始覺(jué)得無(wú)非就是寫些場(chǎng)面話,什么磨煉意志啦、增強(qiáng)紀(jì)律性,但后來(lái)想想,這樣寫出來(lái)的稿子肯定沒(méi)什么新意。所以我就從平時(shí)跟學(xué)生的接觸說(shuō)起,比如有個(gè)孩子第一天站軍姿就喊累,結(jié)果第二天居然堅(jiān)持下來(lái)了,我就把這件事寫進(jìn)去,還夸了他幾句。這樣既真實(shí)又有故事感,比干巴巴地說(shuō)教強(qiáng)多了。

不過(guò),寫這種東西也有個(gè)小麻煩,就是容易寫得太官方化。像我那次寫的時(shí)候,本來(lái)想用“同學(xué)們通過(guò)這次軍訓(xùn)都取得了很大的進(jìn)步”這句話,后來(lái)改成了“大家好像一下子長(zhǎng)大了似的”。雖然后者顯得親切一些,但總覺(jué)得有點(diǎn)啰嗦。還有一次寫到教官的時(shí)候,我想表達(dá)敬佩之情,寫了“教官們不僅教會(huì)我們軍事技能,還傳授了很多人生道理”,后來(lái)發(fā)現(xiàn)“軍事技能”這個(gè)詞有點(diǎn)多余,完全可以刪掉。

寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合具體事例,不然容易空洞。像我有一次就寫了一個(gè)學(xué)生在烈日下暈倒又被扶起來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練的事,寫完后自己都覺(jué)得挺感動(dòng)的。不過(guò)寫的時(shí)候要注意節(jié)奏,別一股腦兒全寫進(jìn)去,得有點(diǎn)輕重緩急。要是事事都寫,反而會(huì)顯得雜亂無(wú)章。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫這類文章時(shí),語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。如果是面對(duì)全校師生講話的話,用詞就得稍微正式一點(diǎn),但如果是內(nèi)部交流,就可以輕松些。去年我就寫過(guò)一篇比較隨意的心得,用了“孩子們的表現(xiàn)超乎想象”這樣的話,效果還不錯(cuò)。

還有個(gè)小技巧,就是在文章開(kāi)頭或者中間穿插點(diǎn)幽默元素。比如去年我寫到一個(gè)學(xué)生因?yàn)閯?dòng)作慢被教官批評(píng),結(jié)果那孩子特別認(rèn)真改正,后來(lái)成了隊(duì)列里的尖子生,我就順手調(diào)侃了一句“真是慢工出細(xì)活啊”。這種小幽默能讓文章更有溫度。

其實(shí)寫心得感言最難的是找到自己的聲音。有些人喜歡慷慨激昂,有些人偏愛(ài)娓娓道來(lái),關(guān)鍵是得適合自己。如果一味模仿別人,寫出來(lái)的東西肯定沒(méi)勁。就像我剛開(kāi)始寫的時(shí)候,總是想著怎么寫出亮點(diǎn),后來(lái)才明白,真誠(chéng)才是最重要的。

希望我的這些碎碎念能幫到你們。寫心得這事,其實(shí)也沒(méi)那么難,只要用心去感受,把看到的、聽(tīng)到的、想到的都寫下來(lái)就行。當(dāng)然,前提是得提前多做準(zhǔn)備,不然臨時(shí)抱佛腳肯定寫不好。

【第8篇】班主任軍訓(xùn)跟班心得體會(huì)范本怎么寫1050字

班主任軍訓(xùn)跟班心得體會(huì)范本

進(jìn)入初中,同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。今天的初一新生,多為獨(dú)生子女,心理優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)而努力,做到天天有進(jìn)步,年年有提高。這次軍訓(xùn),就為同學(xué)們提供了一次系統(tǒng)鍛煉的機(jī)會(huì)。

通過(guò)軍訓(xùn),加強(qiáng)了同學(xué)們的紀(jì)律性。軍訓(xùn)剛開(kāi)始,有一部分學(xué)生不習(xí)慣,懶懶散散,第二天就有三名同學(xué)來(lái)遲到,被教官批評(píng)了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學(xué)們整齊的步伐,他們想通了這是一個(gè)有紀(jì)律的班級(jí)體!在以后的軍訓(xùn)期間,同學(xué)們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練,有事請(qǐng)假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長(zhǎng),服從命令,嚴(yán)格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來(lái)就加強(qiáng)了組織紀(jì)律性,養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。

通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們集體主義、團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次軍訓(xùn)中我和教官印象最深的就是會(huì)操那天我班的同學(xué)真的很棒!那天天空萬(wàn)里無(wú)云,天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場(chǎng)上,為了班級(jí)的榮譽(yù)他們?cè)诹胰障聢?jiān)持著!有兩個(gè)平時(shí)有些嬌氣的女同學(xué)臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。教官關(guān)心地問(wèn)需不需要休息?她倆都搖了頭,堅(jiān)持到了最后才一*坐下來(lái)。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動(dòng)。在軍訓(xùn)中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相互協(xié)作、共同努力完成任務(wù)。學(xué)會(huì)做人,做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,相互督促,共同提高。認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才會(huì)取得成功,只有努力拼博,才會(huì)享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓(xùn)也引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成良好的團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。

通過(guò)軍訓(xùn),磨練了同學(xué)們的毅力、意志。我班同學(xué)在日記中說(shuō):“軍訓(xùn)了好幾天,我學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng),自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學(xué)會(huì)自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝徊?,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學(xué)、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個(gè)有毅力的人”。同學(xué)們不怕艱苦,克服困難,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn),鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。培養(yǎng)了自已的毅力,樹(shù)立了自立、自強(qiáng)、拼博、進(jìn)取觀念和吃苦耐勞的作風(fēng),品嘗到了堅(jiān)持就是勝利的喜悅??纯赐瑢W(xué)們精神飽滿曬黑的甚至?xí)衩撈さ哪?,作為班主任我感到心疼,看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作,作為班主任我感到欣慰。

通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練等基本軍事技能,了解了國(guó)防基本知識(shí),樹(shù)立國(guó)防基本觀念,增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)、國(guó)家、民族安危意識(shí),培養(yǎng)危機(jī)感及責(zé)任感。

精選用戶撰寫心得37人覺(jué)得有幫助

寫心得體會(huì),得看你寫的是什么,像班主任軍訓(xùn)跟班這種,跟別的又不太一樣。寫之前心里得有個(gè)譜,不然東一榔頭西一棒子的,人家看了也摸不著頭腦。比如軍訓(xùn)期間那些事,你得記清楚,是學(xué)生們站軍姿累得直不起腰了,還是教官喊口號(hào)嗓子都啞了,這些細(xì)節(jié)都得留心。

剛開(kāi)始,別急著下筆,先想清楚自己想表達(dá)什么。要是想說(shuō)學(xué)生們有多辛苦,那得從他們的日常訓(xùn)練說(shuō)起,從早上集合到晚上拉練,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要交代明白。當(dāng)然,也不能光說(shuō)苦,還得提提他們進(jìn)步的地方,像剛開(kāi)始隊(duì)列亂糟糟的,后來(lái)越練越好,這就得表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},比如說(shuō)到學(xué)生們的進(jìn)步時(shí),突然想起教官的幽默風(fēng)趣,這就有點(diǎn)岔開(kāi)話題了。

再說(shuō)了,寫的時(shí)候得注意措辭,不能太敷衍。像是“今天學(xué)生們的表現(xiàn)還算可以”,這樣的描述就顯得很平淡,沒(méi)什么說(shuō)服力。如果改成“學(xué)生們今天的隊(duì)列整齊了不少,動(dòng)作也比昨天規(guī)范了許多”,這就具體多了。但也有時(shí)候會(huì)犯?jìng)€(gè)小毛病,比如把“整齊”寫成“齊整”,雖然兩個(gè)詞差別不大,但總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。

還有個(gè)要注意的就是時(shí)間順序,軍訓(xùn)是個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不能一會(huì)兒提昨天的事,一會(huì)兒又跳到今天,這樣會(huì)讓讀者搞不清楚狀況。比如說(shuō)昨天學(xué)生剛學(xué)會(huì)齊步走,今天就該說(shuō)他們練習(xí)跑步了,順序不能亂。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀装褧r(shí)間搞混,比如寫到某天學(xué)生們表現(xiàn)特別好時(shí),順手就把這個(gè)場(chǎng)景安插到了幾天前,這就有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)了。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫心得體會(huì)不能光顧著自己寫得爽,還得想著別人看了會(huì)不會(huì)覺(jué)得有意思。所以適當(dāng)加點(diǎn)自己的感受很重要,比如看到學(xué)生滿頭大汗還堅(jiān)持訓(xùn)練,心里是不是也會(huì)跟著緊張起來(lái)?這種內(nèi)心活動(dòng)要是能寫出來(lái),文章就會(huì)生動(dòng)不少。

小編友情提醒:

寫完之后最好能回頭看看,有沒(méi)有漏掉重要的事,或者是不是有地方寫得不夠清晰。有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀缀雎砸恍╆P(guān)鍵點(diǎn),比如軍訓(xùn)結(jié)束那天,學(xué)生們給教官送上的禮物,這可是個(gè)挺感人的瞬間,可別忘了寫進(jìn)去。

班主任軍訓(xùn)心得體會(huì)參考怎么寫(精選8篇)

寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景的,尤其是像當(dāng)班主任帶學(xué)生軍訓(xùn),得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心里確實(shí)有點(diǎn)沒(méi)底,畢竟這跟平時(shí)的教學(xué)工作完全不一樣。記得頭一天晚上,我還在翻閱一些以前的老資料,想從中找到點(diǎn)靈感。后來(lái)想想,其實(shí)關(guān)鍵還是在于觀察和記錄。到了
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