
【第1篇】2025最新閱讀傅雷家書心得怎么寫700字
我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”。
傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界,但對(duì)子女的關(guān)心愛護(hù),卻是永恒的,不變的。
我的父親文化程度不高,常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù),他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。每當(dāng)親朋贊揚(yáng)我取得的成績(jī)時(shí),總不忘夸夸父親這個(gè)“大功臣”,而父親滿是溝壑的蒼老的面容上總會(huì)現(xiàn)出幸福的笑容。
不知從何時(shí)起,父親開始在我耳邊“嘮叨”,大概就是些人生哲理,處事方法。那是,不明事理的我總覺得不勝其煩,常常敷衍了事。不知道傅聰有沒有排斥過(guò)這種“嘮叨”?不過(guò)想來(lái)是沒有的。他完整的保存了父親的書信,保存著這筆精神財(cái)富。如今,我逐漸讀懂了父親,也逐漸重視父親的諄諄善誘。雖然父親的說(shuō)教我無(wú)法以書信的形式保存下來(lái),但在我心中,那永遠(yuǎn)是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
父親依然忙碌,依然“嘮叨”,依然用期待而嚴(yán)厲的目光注視著我。不經(jīng)意間看見父親頭上有銀光閃過(guò),仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)父親頭發(fā)又白了幾根,眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí),我都想說(shuō):“父親,您辛苦了大半輩子,該歇歇了?!笨捎薇康奈沂冀K開不了口。
父親,在我心中,您永遠(yuǎn)是偉大而成功的。在您的言傳身教下,我會(huì)有更大的勇氣和力量,去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障,踏上我的成長(zhǎng)道路。
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《傅雷家書》這類書籍,寫心得的時(shí)候得從自身經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合書里的內(nèi)容去談感受。剛開始讀這本書,可能有些人會(huì)覺得那些信件啰嗦,但仔細(xì)看下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面充滿了智慧。傅雷給兒子寫信,不光是在說(shuō)生活瑣事,更多的是在教導(dǎo)如何做人、做事。要是自己也遇到類似的情況,比如朋友或者家人總嘮叨一些日常小事,或許可以試著換個(gè)角度去理解,也許他們的嘮叨背后藏著關(guān)心。
寫心得的時(shí)候,可以從自己的情緒入手。比如,當(dāng)看到傅雷提到孩子在外要注重禮儀時(shí),自己是不是也會(huì)想起小時(shí)候長(zhǎng)輩對(duì)自己的一些叮囑?如果能把自己的真實(shí)想法寫進(jìn)去,會(huì)顯得更加真誠(chéng)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)憱|西寫著寫著就跑題了,這很正常,只要最后能把話題拉回來(lái)就行。像我第一次寫心得,就差點(diǎn)把重點(diǎn)放到回憶小時(shí)候的事情上了,后來(lái)才調(diào)整過(guò)來(lái)。
還有個(gè)需要注意的地方,就是引用原文的時(shí)候不要太多。畢竟心得重在表達(dá)個(gè)人感悟,不是單純摘抄書本內(nèi)容。如果引用過(guò)多,反而會(huì)讓文章顯得缺乏新意。不過(guò),適當(dāng)?shù)囊眠€是很有必要的,這樣能讓文章更有說(shuō)服力。比如引用傅雷關(guān)于藝術(shù)修養(yǎng)的一段話,就能很好地支撐自己關(guān)于提升自我修養(yǎng)的觀點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候最好多留意一下語(yǔ)言的節(jié)奏感。有些句子太長(zhǎng),一口氣讀下來(lái)會(huì)讓人覺得吃力。所以不妨把長(zhǎng)句拆開,用幾個(gè)短句來(lái)替代。比如原本想寫“傅雷在信中提到的很多觀點(diǎn)都值得我們深思并且付諸實(shí)踐”,就可以改成“傅雷信中的觀點(diǎn)很值得深思,也值得我們?nèi)?shí)踐”。這樣讀起來(lái)會(huì)更順暢一些。
最后一點(diǎn),寫心得的時(shí)候別忘了加上一些細(xì)節(jié)。比如讀這本書的具體場(chǎng)景,是在安靜的圖書館里,還是在一個(gè)忙碌的工作間隙匆匆翻閱?這些細(xì)節(jié)能讓文章更生動(dòng)。不過(guò)有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,寫心得時(shí)可能會(huì)忽略這些小細(xì)節(jié),回頭再看看才發(fā)現(xiàn)少了點(diǎn)什么,下次記得補(bǔ)上就好。
【第2篇】傅雷家書1955閱讀心得范文怎么寫800字
不知為何,每當(dāng)我打開這本書時(shí) ,我總是倍感親切。是因?yàn)楦道资迨?,一個(gè)作為“父親”對(duì)兒子的深情所感染嗎?他循循善誘,教導(dǎo)兒子處世為人,在字字句句中我也領(lǐng)會(huì)到了許多做人思想。
重在平時(shí)
在兒子傅聰,參加音樂會(huì)的前幾天。傅聰一如既往,每天“瘋狂”練習(xí)幾小時(shí)。而父親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)督促兒子:“孩子,你真有這個(gè)勁兒,大家說(shuō)還是像我,我聽了好不flattered[得意]!不過(guò)身體還得保重,別為了多爭(zhēng)半小時(shí)一小時(shí),而弄得筋疲力荊從現(xiàn)在起,你尤其要保養(yǎng)得好,不能太累,休息要充分,常常保持fresh[飽滿]的精神。好比參加世運(yùn)的選手,離上場(chǎng)的日期愈近,身心愈要調(diào)養(yǎng)得健康,精神飽滿比什么都重要?!比缛粝胍粋€(gè)飽滿的精神, 我們定要平時(shí)努力,不然臨時(shí)抱佛腳,弄得手忙腳亂,適得其反。記得學(xué)校舉行一些競(jìng)賽,例如體育節(jié),平時(shí)空曠的操場(chǎng)上才頓時(shí)變得擁擠,人人摩肩接踵。到處都是狂跑狂跳的同學(xué)們的身影;各科競(jìng)賽,一顆塵埃都不沾染的 新課本,才變得有一絲陳舊,空白整潔的練習(xí)本才有了斑斑字跡。哎!早知今日如此辛勞,何必當(dāng)初如此逍遙!我們就乖乖的 平時(shí)多多練習(xí)幾分鐘。
積累
在兒子的 藝術(shù)道路上,父親傅雷總是不時(shí)給予指點(diǎn)。即使兒子已有了卓越的成就——在國(guó)際上獲獎(jiǎng),父親依然堅(jiān)持讓兒子在更多的藝術(shù)種類中,汲取更多的“營(yíng)養(yǎng)”。這就告訴我們要不斷地積累,才是成功的基礎(chǔ)!
積累在我的生活中,從小媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下我更早的成熟。而在遇到許許多多困難逐一去克服的同時(shí)去積累,積累教訓(xùn)。再次遇到此類事情時(shí),我總是比別人更加冷靜,沉著,更加清楚自己的行動(dòng)將會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。積累在我的學(xué)習(xí)中,我們總是羨慕別人文字寫的比自己好,與其干瞪眼還不如抓緊時(shí)間去好好積累一些好詞佳句,讀讀唐詩(shī)宋詞,堅(jiān)持下去遲早有一天你能超越別人的!
雖然這本是由許許多多封普普通通的信組成,卻是無(wú)心插柳柳成蔭,成為一本影響廣泛的中國(guó)名著!
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《傅雷家書》是不少人在學(xué)習(xí)寫作時(shí)會(huì)參考的經(jīng)典,不過(guò)要說(shuō)怎么寫心得,還真得好好琢磨。畢竟不是每個(gè)人都能照著別人的路子走,就像有些人喜歡把心里話全倒出來(lái),結(jié)果反而顯得亂七八糟。
寫心得這事,開頭就很重要。很多人一上來(lái)就想把自己知道的全抖摟出來(lái),結(jié)果就成了流水賬。其實(shí)可以從一個(gè)小點(diǎn)切入,比如說(shuō)傅雷提到兒子彈琴的事,他特別強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),這提醒我們做事不能馬虎。要是光說(shuō)大道理,聽上去挺空洞,但要是結(jié)合具體例子,就容易讓人信服。
寫心得別老想著面面俱到。傅雷給兒子寫信,總是很具體,有時(shí)候還會(huì)提到一些生活瑣事。這就啟發(fā)我們,寫心得的時(shí)候也可以從自己的經(jīng)歷說(shuō)起,這樣更有真實(shí)感。比如有人可能也學(xué)過(guò)音樂,碰到過(guò)類似的問題,那就可以把自己的故事寫進(jìn)去。
不過(guò),寫心得有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的時(shí)候。有些人的想法很多,但真到了紙上,卻不知道怎么組織。這時(shí)候可以試著先把想到的都記下來(lái),再慢慢整理。就像有些人寫東西,寫著寫著就跑題了,明明是想說(shuō)傅雷對(duì)兒子的要求嚴(yán)格,結(jié)果扯到別的地方去了。這種情況其實(shí)挺常見,關(guān)鍵是要及時(shí)調(diào)整方向。
書寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,語(yǔ)言不用太華麗。有些人覺得寫心得就得用些高級(jí)詞匯,結(jié)果反倒讓自己陷入困境。其實(shí)傅雷的信里用的都是很平常的話,但因?yàn)楦星檎鎿?,所以才打?dòng)人心。所以寫心得時(shí),用自己的話說(shuō)就好,別非得追求那種高大上的感覺。
還有個(gè)小技巧,就是多看看別人的心得。當(dāng)然,不是照搬,而是找找靈感。有的人看別人寫得挺好,心里就癢癢的,想試試看能不能寫出更好的。但要注意的是,借鑒歸借鑒,千萬(wàn)別完全復(fù)制,不然就失去寫心得的意義了。
【第3篇】傅雷家書600字閱讀心得怎么寫650字
傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子。傅雷究竟是如何有這種力量呢這種偉大的父愛能夠說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰走向未?lái)做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以,傅雷所寫的這些書信也就是十分重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他明白如何在這個(gè)世界上生活。
這真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是作子女的了解父母的一本好書。子女能夠經(jīng)過(guò)這本書了解自我的父母,父母能夠經(jīng)過(guò)這本書了解自我的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。
傅雷作為父親,對(duì)子女的情感是十分豐富的,他對(duì)子女從不苛刻。并且他對(duì)傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分的在乎,這讓傅聰十分的感動(dòng)。
其實(shí),我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績(jī),使得自我的頭發(fā)都白了,費(fèi)盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷能夠說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表,他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女能夠健康的成長(zhǎng)。
傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的主角,她也給她的兒女寫了好幾封信。信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛。同樣,她對(duì)于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)也十分的在乎,這也同樣讓傅聰十分的感動(dòng),他也明白了母親的愛對(duì)他有多重要。
這本《傅雷家書》真的讓我懂得了十分多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我能夠更好的和父母溝通。
我太感激這本書了,真正的父母的愛之書!
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寫心得,說(shuō)實(shí)話挺講究個(gè)人感受的。有些人覺得要寫得特別正式,好像在給誰(shuí)交作業(yè)一樣。其實(shí)沒必要這么拘束,關(guān)鍵是要把自己的真實(shí)想法表達(dá)出來(lái)。
比如《傅雷家書》這本書,很多人讀了都會(huì)有所觸動(dòng)。不過(guò)每個(gè)人關(guān)注的地方可能不一樣。有的人會(huì)留意傅雷對(duì)兒子藝術(shù)修養(yǎng)的要求,還有人會(huì)注意到他教育子女的態(tài)度。所以動(dòng)筆前,先想想自己最被哪部分吸引。我第一次看的時(shí)候,就被那些信里的細(xì)節(jié)打動(dòng)了。傅雷不光談音樂、繪畫這些專業(yè)的東西,還說(shuō)了不少生活上的事,像是怎么處理人際關(guān)系之類的。
寫的時(shí)候,可以先把自己印象最深的部分挑出來(lái)聊聊。像我就記得傅雷提到過(guò)兒子在國(guó)外的生活,他說(shuō)了很多關(guān)于獨(dú)立自主的話。當(dāng)時(shí)我就想,要是自己也能得到這樣的指導(dǎo)該多好。這部分我覺得特別能引起共鳴,特別是對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),可能很多人都會(huì)遇到類似的問題。
寫心得不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。要是只是照搬原文,那就沒什么意義了。最好是結(jié)合自己的經(jīng)歷,看看能不能找到一些共通點(diǎn)。比如我在看《傅雷家書》的時(shí)候,就想起自己剛工作那會(huì)兒,也是一個(gè)人在外打拼。那時(shí)候也想過(guò)很多問題,比如要不要堅(jiān)持自己的理想,怎么面對(duì)挫折之類的。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,這些煩惱其實(shí)都挺正常的。
寫心得不一定非要寫得很長(zhǎng)。有時(shí)候短短幾句,只要能點(diǎn)到心里去,就足夠了。不過(guò)這里頭有個(gè)小技巧,就是別寫得太空洞。有些人一寫心得就喜歡用大道理堆砌,結(jié)果反而顯得沒誠(chéng)意。與其這樣,不如找個(gè)具體的小故事,用自己的話講出來(lái),反而更有說(shuō)服力。
不過(guò)也有需要注意的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸窌?huì)跑偏,說(shuō)不到重點(diǎn)上。比如上次我寫的時(shí)候,本來(lái)想談?wù)劯道讓?duì)子女的嚴(yán)格要求,結(jié)果越寫越覺得他的做法有點(diǎn)苛刻。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己偏離主題了。這個(gè)問題,寫之前最好先把提綱列清楚,這樣不容易亂套。
【第4篇】2025年傅雷家書學(xué)生暑假閱讀心得及體會(huì)怎么寫4550字
傅雷家書讀書心得【篇一】
傅雷家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。
傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,溢于言表。
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語(yǔ)特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對(duì)傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
弗蘭西斯。培根曾說(shuō):“人類的命運(yùn),操縱在自己的手里?!蔽覀兌伎释晒ΓM鲆环笫聵I(yè),這就需要智慧的指引。
那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!
傅雷家書讀書心得【篇二】
這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范及榜樣。
我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情,同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。
傅雷說(shuō):也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來(lái)回報(bào),但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。
我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說(shuō)他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長(zhǎng),給我們的生活帶來(lái)很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光,可以說(shuō)是傅雷畢生最重要的著作,因?yàn)椤陡道准視肥墙o他與兒子之間的書信,充分體現(xiàn)了作為爸爸對(duì)兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣,感情才那樣的純真摯樸,沒有半點(diǎn)虛偽《傅雷家書》的意義,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傅雷家庭的范圍。書中無(wú)處不體現(xiàn)了濃濃的父愛,或許每個(gè)父親對(duì)子女都疼愛有加,但在疼愛的同時(shí),不忘對(duì)其進(jìn)行全方面教育的,在人口眾多的中國(guó),能夠達(dá)到此種地步的,能有幾人,因?yàn)檫@需要充足的條件,父親要博學(xué)多才,兒子要知書達(dá)理,而父子之間更要有充分的默契。
好讀書,讀好書,《傅雷家書》是一本不可多得的好書,是一本充滿父子之情的好書。
傅雷家書讀書心得【篇三】
《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人寫給其子傅聰和傅敏的家信摘編。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。傅雷夫婦嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先做人,后“成”家,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考,因此傅雷夫婦成為了中國(guó)的典范父母。
在這本書中我們不難體會(huì)到傅雷對(duì)兒子深深的愛。無(wú)論是在談及藝術(shù),對(duì)待情感還是待人處事,無(wú)不體現(xiàn)著傅雷對(duì)兒子的愛意。有人說(shuō)“父愛如山”傅雷正是如此。他以自己的經(jīng)歷告誡傅聰:“對(duì)終身伴侶的要求,正如對(duì)人生一切的要求一樣不能太苛?!奔?xì)心叮囑傅聰:“謙虛是很重要的,要學(xué)習(xí)非謙虛不可,謙虛才是聰明人?!狈磸?fù)勉勵(lì)傅聰:“不為勝利沖昏了頭腦是堅(jiān)強(qiáng)的最好的證據(jù)?!备道自€對(duì)兒子深深的懺悔,說(shuō)自己對(duì)待兒時(shí)的傅聰太過(guò)于嚴(yán)厲,為此傅雷主動(dòng)提出要成為兒子知己,為的是與兒子的關(guān)系更加親密。
傅雷也常常教導(dǎo)兒子要時(shí)刻努力,加強(qiáng)自我的管理,不可迷茫的度過(guò)一生。“人一輩子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”。傅雷時(shí)時(shí)刻刻都讓我們體會(huì)到“諄諄人世語(yǔ),悠悠父子情”。身為人父,為的就是能夠讓自己的子女龍飛鳳舞。
“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng),向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭(zhēng)取。否則出國(guó)的準(zhǔn)備又能做到多少呢?特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志?!?/p>
千叮嚀萬(wàn)囑咐,父母心放不住。面對(duì)已經(jīng)接觸社會(huì)生活的傅聰,傅雷用自己走過(guò)的經(jīng)驗(yàn),提醒兒子少走怨路,多踏捷徑。這同樣也是天下父母的想法。作為青春期的我們,應(yīng)該放下叛逆的心情,用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的恩情,聽從父母的教訓(xùn),理解父母的苦心。這不僅是為了父母好,也是為了自己好,為了自己以后的生活更加輕松、更加快樂。
傅雷家書讀書心得【篇四】
輕輕合上書,品味著書中詩(shī)般的文字、真摯的情感,心情久久不能平靜。
《傅雷家書》雖說(shuō)只是一部傅家書信的真實(shí)記錄,但是通過(guò)這些飄洋過(guò)海,飛越大陸的書信,把千里之外的兒子與牽掛他的嚴(yán)父,亦如摯友,還有無(wú)微不至的母親之間的情感緊緊相連,想想我們今天的幸福生活,我不禁熱淚盈眶。
樓適夷說(shuō)過(guò):“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。”沒錯(cuò),透過(guò)家書,父子二人對(duì)藝術(shù)深入的探討中,飽含父愛的關(guān)切。他為了兒子,從小聘名師教他鋼琴,后來(lái)又送去波蘭深造。兒子不斷學(xué)習(xí),父親不斷翻閱古今音樂典籍,從詩(shī)詞歌賦到古典浪漫時(shí)期的經(jīng)典,為兒子提供最恰當(dāng)?shù)慕ㄗh,有多深的父愛,才有如此偉大,這才真是嘔心瀝血!這也就能明白傅雷家教多么嚴(yán),望子成龍的心情多么熱切,他創(chuàng)造了無(wú)法達(dá)到的神話。從他對(duì)傅聰?shù)闹更c(diǎn)中對(duì)我有很大啟發(fā):練習(xí)往往只是第一步,邁向成功必須靠理想和思想,靈魂便在其中。肖邦能在傅聰?shù)那冁I上重生,不是年復(fù)一年的磨練技巧,而是精神上的一致?!邦^腦是一切的總指揮。”
“美的音質(zhì)來(lái)源于心的感受能力?!敝袊?guó)古典文化給傅聰以極大的幫助,常常捧一本書,品味五千年文明,欣賞漢唐風(fēng)韻。人生活中不僅僅有疲憊、勞累,更有詩(shī)意,使人開朗,給人以?shī)^斗勇氣。傅聰曾說(shuō):“詩(shī)詞在手邊越讀越愛它們,也越愛自己的祖國(guó),人在他鄉(xiāng),心永在家鄉(xiāng),永在中國(guó)?!边@與傅雷的教育是分不開的?!皩W(xué)藝術(shù)在于為人民服務(wù),做人、做教育家,給他人經(jīng)驗(yàn)、借鑒?!薄俺嘧颖闶遣恢拦陋?dú)的,赤子孤獨(dú)了,就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友,擁有一顆真摯的心,才能撐起人生的境界,故赤子永不會(huì)孤獨(dú),沒有鳶飛戾天之心,便不會(huì)失落,以達(dá)到不以物喜,不以己悲,以積極面對(duì)世間百態(tài)?!备凳细缸硬粩噙M(jìn)步,至死也銘記于墓碑上。永留于心。傅雷總害怕兒子成名后高傲自大,用自己的親身經(jīng)歷告訴兒子謙虛做人,嚴(yán)謹(jǐn)做事,心中要有人格的尊嚴(yán)。傅雷夫婦的心血體現(xiàn)在傅聰?shù)囊谎砸恍猩稀啄昵?,在西安音樂廳偶遇傅聰先生,看到先生在后臺(tái)準(zhǔn)備演出,與書后照片相似,我一眼便認(rèn)出了他,舉止儒雅,舉手投足間溢滿了的是教養(yǎng),雖只是看到先生的側(cè)影,但對(duì)傅氏家族的敬意油然而生,也不禁感嘆傅雷教育的成功。
傅雷家書,伴隨一生,帶來(lái)的收益存于心里,即使傅聰沒見到父母最后一面,但家書勾畫出了他們的真情,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,合上書本,回味這些家書,對(duì)我做人、處事、立身具有極大的教育啟示,受益終身。
傅雷家書讀書心得【篇五】
父母是我們身邊最貼近的人們,他們時(shí)刻關(guān)懷著我們,在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母,傅雷通過(guò)書信的方式溝通。正是這一封封的書信,感動(dòng)著我們,打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無(wú)巨細(xì),無(wú)不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國(guó)熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠(chéng)交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。
精選用戶撰寫心得80人覺得有幫助
寫心得這種事其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)的,尤其是像《傅雷家書》這樣的經(jīng)典作品,它里面的東西不是隨便看看就能寫出來(lái)的。先得自己好好讀幾遍,最好帶著問題去讀,比如傅雷怎么教育孩子的,他那些信里有沒有什么特別的觀點(diǎn),還有就是他的文風(fēng)怎么樣,是不是能打動(dòng)你。要是讀的時(shí)候光想著應(yīng)付了事,那寫出來(lái)的東西肯定也是空洞無(wú)味。
我以前寫心得就吃過(guò)虧,剛開始覺得這本書挺厚的,想著大概掃一眼就行了。結(jié)果寫的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),好多細(xì)節(jié)都記不清了,只能東拼西湊地找些表面的東西來(lái)湊數(shù)。后來(lái)我就調(diào)整策略,每次讀完一部分就隨手記點(diǎn)筆記,把一些印象深的話抄下來(lái),這樣寫的時(shí)候就有東西可寫了。不過(guò)有時(shí)候記筆記也會(huì)搞混,比如有一次我把“藝術(shù)修養(yǎng)”記成了“藝術(shù)修養(yǎng)很重要”,看著像是多此一舉,但實(shí)際上這句還蠻關(guān)鍵的,因?yàn)楦道状_實(shí)很強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
寫心得的時(shí)候,我覺得最重要的還是表達(dá)自己的真實(shí)感受。有些人喜歡堆砌辭藻,寫得花里胡哨的,但其實(shí)這樣反而不好?!陡道准視防锏膬?nèi)容本身就很有深度,只要抓住一點(diǎn)深入挖掘就行。比如說(shuō)傅雷對(duì)兒子的期望,他希望孩子成為一個(gè)有文化素養(yǎng)的人,這個(gè)理念現(xiàn)在看來(lái)依然很實(shí)用。我在寫這部分的時(shí)候就結(jié)合了自己的經(jīng)歷,想想自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒有遇到類似的情況,這樣寫起來(lái)就順暢多了。
寫心得的時(shí)候別忘了聯(lián)系實(shí)際。就像《傅雷家書》里提到的很多教育方法,放到現(xiàn)在的家庭環(huán)境中未必完全適用,但我們可以從中吸取一些有用的建議。比如說(shuō)傅雷鼓勵(lì)孩子多讀書、多思考,這個(gè)道理放在今天同樣適用。我寫這部分的時(shí)候就特意找了幾個(gè)例子,比如自己在假期里是怎么利用時(shí)間看書的,有沒有遇到什么困難,又是怎么克服的,把這些具體的事情寫進(jìn)去,會(huì)讓心得更有說(shuō)服力。
寫心得也不是一蹴而就的事,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)卡殼。我記得有次寫到一半突然不知道該怎么繼續(xù),想了半天才想起可以換個(gè)角度寫,從傅雷的信件格式入手,分析一下他是怎么布局的,這樣既新鮮又有新意。不過(guò)有時(shí)候腦子轉(zhuǎn)得太快,就容易寫錯(cuò)字,比如有一次把“布局”寫成了“布居”,自己都沒發(fā)現(xiàn),直到校對(duì)的時(shí)候才注意到。
【第5篇】閱讀傅雷家書讀書心得怎么寫3500字
閱讀傅雷家書讀書心得一
有一種愛叫父愛,他不同于母愛,他沒有優(yōu)柔綿長(zhǎng)。他更像是一杯溫開水,雖平淡無(wú)奇,可又讓你渾身溫暖,倍感熱血。
《傅雷家書》收錄了我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954―1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信,總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù),論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說(shuō)自己的處境,講社會(huì)、國(guó)家。生活中大大小小的事都寫在信中,充滿了父親對(duì)兒子的愛、期望。
每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、慢慢地研,它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子,“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來(lái)覆去地睡不著,也說(shuō)不出為什么?!睘槭裁矗恳?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子?!白约贺?zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn),我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng),不僅對(duì)某人某事而已,我以前常和你說(shuō)的,只有事實(shí)才能證明你的心意,只有行動(dòng)才能表明你的心跡。”這是一位父親講給兒子的人生大道理。
傅雷對(duì)兒子說(shuō)“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”,父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛,把兒子當(dāng)作朋友,討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想,有獨(dú)立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。
讀完《傅雷家書》,我想了想自己,也不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時(shí),約定每天與父母打一通電話,父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,給我指明學(xué)習(xí)方法,提醒我注意身體,好好學(xué)習(xí)。一次周末回家,看到一個(gè)小本,本上密密麻麻的字,原來(lái)是父母每天接我的電話前,先記下要和我說(shuō)的話。每天雖時(shí)間不長(zhǎng),可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法,互相理解。
父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國(guó),言傳身教,影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛,他們的言行舉止感染著我們,扶著我們走向正確的道路。父母的話,我們要用心去聽,去體會(huì)。因?yàn)椋麄兪鞘澜缟献類畚覀兊娜恕?/p>
閱讀傅雷家書讀書心得二
《傅雷家書》這一本書里通過(guò)傅雷與兒子的信件來(lái)往之中,我們可以看到一位嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親對(duì)于在海外留學(xué)的兒子傅聰?shù)膿磹叟c期望。
在傅雷叮囑傅聰關(guān)心身體之外,更多的事告訴他怎么去做一個(gè)堂堂正正的人,如何立志成才,不要浪費(fèi)光陰,而要抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。弗雷在教育他的時(shí)候,更多的,是讓他注重精神方面的問題。
在書的前幾章中,傅雷就寫到了讓兒子讀法文不要快的同時(shí),也寫出了自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難。讓自己的兒子少吃點(diǎn)苦,從中也可以看出他對(duì)于兒子的愛是很偉大的。盡管他并沒有直接寫出自己對(duì)兒子想說(shuō)的那些話,可是他將它化為了另一種方法來(lái)告訴兒子自己對(duì)他的愛與關(guān)心。而這一方面,正是我們現(xiàn)在難以找到的地方。所以,他信中的每句話都充滿著一位父親對(duì)兒子的愛,蘊(yùn)含著真理。
傅雷一生孜孜不倦,在文學(xué)上做出了極大的貢獻(xiàn),為了讓他的貢獻(xiàn)不終結(jié),于是就將他的兩兒子都培育成功,也繼承他為人們作出貢獻(xiàn)。
這一本書給我留下了極好的印象。父愛如山,我們應(yīng)該更加的孝順父親!
閱讀傅雷家書讀書心得三
每個(gè)人都體會(huì)過(guò)怙恃的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我彷佛找到了另外一種怙恃之子,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽著,埋頭銘記取。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,端正的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚仁慈,又端莊賢淑的東方女性。
第一部門對(duì)讀者來(lái)說(shuō)是一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興時(shí)期汗青的一些了解和馬基雅維里自己對(duì)政權(quán)分類的一些看法。第二部門是作者對(duì)自己祖國(guó)意大利當(dāng)時(shí)部隊(duì)狀況的擔(dān)憂和否定。第三部門,就我感覺,是整部書的最精彩也是最受爭(zhēng)議的中央,我的一些感受和想法也大都來(lái)自于此。
父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,研究精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的工具又是從小接受良好的家庭教育,終于發(fā)展為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻明白,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全身心、全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說(shuō):“我始終以為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,要把一個(gè)“人”盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無(wú)論怎樣高明,也不會(huì)對(duì)人類有多大的貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無(wú)所求。
我也是出與好奇心和抱著讀名著的心態(tài)來(lái)讀這本飽受爭(zhēng)議的又被人成為是人類汗青上巨大思想的書的。
讀完后,就我感受,書是分了三個(gè)大的部門,分別是:當(dāng)時(shí)歷代國(guó)家的分類以及對(duì)其中君主國(guó)中君主得到政權(quán)的不同方式的分析來(lái)闡明他們之間獲得和維持統(tǒng)治的難易程度。
閱讀傅雷家書讀書心得四
唐時(shí)杜子美既言“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,家書是一份牽掛,也是當(dāng)面不能言時(shí)的交談。我知道的名人家書中有麥家的《致兒子的一封信》,對(duì)青春期兒子的絮叨與執(zhí)著,像極了過(guò)年才吃的那碗“福羹”,熱熱乎乎,粘粘糊糊;還知道《曾國(guó)藩家書》,嚴(yán)肅求實(shí),猶如良藥苦口,對(duì)子孫頗多教誨?!陡道准視穭t是求同存異,有渾然天成的中式書卷之氣,又自帶旁征博引、開明開放的西式格調(diào),情感冷靜、凝重,卻傳遞著溫暖的親情。
《傅雷家書》記錄了傅聰與父母的家信往來(lái),父子交談人生的哲學(xué),朱理為人之道;母親則關(guān)心生活細(xì)節(jié)、交流年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在這一封封包含深情,富含教育智慧的書信中,傅雷先生對(duì)人生,對(duì)藝術(shù),對(duì)祖國(guó)的原則和堅(jiān)守,汩汩流出……
仿佛就像一艘精神駁船,將家族高尚的品質(zhì),紙短情長(zhǎng),在這尺素間傳承流淌。
傅雷先生品行貴重,以身作則,對(duì)孩子的教育方式更注重潛移默化,是子女身邊最好的榜樣。傅雷先生在翻譯英法經(jīng)典上頗有建樹,這一切的成果均與他個(gè)人的刻苦、敬業(yè)密不可分。但在家書中無(wú)一字不向少年氣盛的傅聰灌輸著做人的根本——“敬業(yè)、謙虛、忠實(shí)、樸質(zhì)”。正因?yàn)楦道滓陨碜鲃t,廢寢忘食,手不釋卷地追尋那心目中神秘的文學(xué)力量,傅聰也更加地奮發(fā)練琴,細(xì)細(xì)琢磨浪漫而哲學(xué)的肖邦。
傅雷先生與長(zhǎng)子傅聰?shù)那楦?,是分享與建議的教育方式,亦師亦友,是相互交融,相互促進(jìn),值得現(xiàn)代家庭借鑒學(xué)習(xí)。文字的珠璣中,無(wú)法準(zhǔn)確地概括為人父對(duì)小輩的呵護(hù)情懷,它就如同清茶與茶葉,不沉不浮,相偎相依,為國(guó)家文化弘揚(yáng)而貢獻(xiàn)自己綿薄之力,為社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步而燃化自己短暫的生命,為大我之成而淡化小我之利,即使是在身體力行,最艱難的時(shí)刻,互相勉勵(lì)。傅聰?shù)亩鲙?,杰維次基贊美傅聰“……愛自己的祖國(guó)很深,出色的音樂技巧與天才似的頭腦,注定要為自己的熱愛的母國(guó)爭(zhēng)光……”
傅雷先生在對(duì)傅聰嚴(yán)苛的音樂培養(yǎng)的點(diǎn)滴中,都滲透著父親獨(dú)特的慈愛,而這種愛意的載體,是對(duì)愛國(guó),對(duì)敬業(yè),對(duì)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槿酥赖难詡魃斫?。家書中談到“先做人,再做藝術(shù)家,次做音樂家,后做鋼琴家”的朱理學(xué)為人哲學(xué),都附著在這單薄的、漂亮的“雙鯉”間往來(lái)流淌。
傅雷先生對(duì)生活的熱情,對(duì)家庭的熱愛,對(duì)事業(yè)的孜孜不倦,對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),對(duì)社會(huì)的關(guān)愛與對(duì)于華夏大文明的探索,傅雷一生的未盡之憾,對(duì)后人都是一種熱切的盼望。盼望當(dāng)今之少年能以“星火燎原”的勢(shì)頭,在更好的環(huán)境中充盈自己,沖破屏障,向前瞭望!
世界不會(huì)因你的靜止而停轉(zhuǎn),那么就繼承先生的夢(mèng)想,接過(guò)希望的火炬,承載著這艘駁船的精神力量,繼續(xù)航行,新生活的曙光等待你的瞭望!
“——赤子孤獨(dú)了,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。”
閱讀傅雷家書讀書心得五
《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”。講如何教育孩子的一本書,《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家以及美術(shù)批評(píng)家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子。
傅雷是一個(gè)真誠(chéng)的人,能有這樣一個(gè)父親,我想當(dāng)子女的應(yīng)該是榮幸的,因?yàn)樗炎优闯墒仟?dú)立的個(gè)體,有錯(cuò)就認(rèn),而且非常真誠(chéng)。
傅雷家書給我們了解過(guò)去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來(lái),它不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
其實(shí),傅雷只是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母之一而已,同時(shí)他也是這千千萬(wàn)萬(wàn)的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛,同時(shí)這也是這世上最偉大,最圣潔的愛,但其實(shí)我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。
讀完這本書然我懂得了,父母愛子女是天性。自己做了母親,也真切體會(huì)了“心疼”一詞的滋味,自以為母愛熾熱,而知不足。與一些有“責(zé)任心”的家長(zhǎng)一樣,對(duì)待孩子不是溺愛,就是期望值過(guò)高或急于求成,我注意調(diào)整自己的心態(tài),與孩子時(shí)常心與心地交流。
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寫心得,得從自己的經(jīng)歷說(shuō)起。比如說(shuō)看《傅雷家書》,要是自己也經(jīng)歷過(guò)類似的事,就能寫得更有感觸。我有個(gè)朋友,他小時(shí)候家里管得嚴(yán),跟父母老是意見不合,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,才理解父母的苦心。他讀這本書的時(shí)候就特別有共鳴,覺得傅雷就像他父親一樣,既嚴(yán)厲又關(guān)心。所以寫心得第一步,就是找到那個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。
心得這玩意兒,不能光說(shuō)感受,得有點(diǎn)具體的例子?!陡道准視防镉泻芏嘈?,有的講藝術(shù)修養(yǎng),有的談做人道理。要是只寫“傅雷真?zhèn)ゴ蟆?,那就太籠糊了。像我就記得有一封信里,傅雷提到兒子彈鋼琴時(shí),強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)有多重要。我就想,平時(shí)自己做事是不是也該這么認(rèn)真?再想想自己工作里也有類似的情況,領(lǐng)導(dǎo)老是提醒我們注意小節(jié),當(dāng)時(shí)還不耐煩,現(xiàn)在看來(lái)挺對(duì)的。把這些事情寫進(jìn)去,心里的感受就具體多了。
不過(guò)心得,有時(shí)候會(huì)寫得偏題。比如有人寫《傅雷家書》心得,結(jié)果寫成了音樂評(píng)論,專門分析傅聰?shù)难葑嗉记?,這就跑偏了。寫心得最重要的是結(jié)合自己的生活,別光顧著抄書里的內(nèi)容。當(dāng)然,也不能太隨意,不然就成了流水賬。像我有一次寫心得,寫著寫著就扯到別的書上了,最后才發(fā)現(xiàn)離題千里。后來(lái)改了好幾次才滿意。
寫心得的時(shí)候,語(yǔ)言最好能生動(dòng)點(diǎn)。我見過(guò)一些人寫心得,滿篇都是“我覺得”、“我認(rèn)為”,聽起來(lái)很空洞。不如多用點(diǎn)形象化的描述。比如《傅雷家書》里傅雷教育兒子的話,可以用比喻來(lái)形容,像是在給風(fēng)箏放線,既要松又要緊。這樣寫出來(lái)的文字才不會(huì)死板。
書寫注意事項(xiàng):
心得,寫完最好自己多讀幾遍。我以前寫心得,寫完就交差了,結(jié)果回頭一看,好多地方不通順。比如有一次寫心得,寫到“傅雷的教誨像一盞明燈”,后面又接“指引我前行”,這句子就有點(diǎn)別扭。后來(lái)改成了“傅雷的教誨如明燈般照亮前路”,就順多了。寫完多讀幾遍,找找有沒有這樣的問題,是個(gè)好習(xí)慣。
心得寫出來(lái),其實(shí)也是給自己留個(gè)紀(jì)念。像我每次寫心得,都會(huì)覺得自己比之前更明白一點(diǎn)道理。比如讀《傅雷家書》,不僅是學(xué)到了教育孩子的方法,還讓我重新審視了自己的成長(zhǎng)歷程。寫心得的過(guò)程,也是個(gè)自我反省的機(jī)會(huì),只要用心去寫,肯定會(huì)有收獲。









