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教育年終工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間:2025-11-26 21:00:03 查看人數(shù):96

教育年終工作總結(jié)

第一篇 教育年終工作總結(jié) 1300字

在學校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況鑒定如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓練工作

我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

教育年終工作總結(jié)

第二篇 學校教育科研個人年終總結(jié) 1200字

本學期以來,我校的教育科研工作始終秉持“為教師成功搭臺,為學生發(fā)展奠基”的辦學理念,用務(wù)實的作風認真落實教研計劃的每一個細節(jié),用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié),用辯證的思維反思各項活動的每一個過程,用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果,最終使得各項工作順利結(jié)束。

一、管理規(guī)范。

一所學校的教育科研工作開展得如何,關(guān)鍵還得看是否有一支務(wù)實創(chuàng)新的科研隊伍,而在東方廣場小學,教研組長的中堅作用在教科研工作中發(fā)揮得淋漓盡致。學期伊始,教科室分別召開教研組長會議和“課堂教學”研究小組會議,以“寧靜致遠,勤學善思厚底蘊;淡泊名利,甘做綠葉扶紅花;求真務(wù)實,中流砥柱顯身手;充當心橋,上傳下達巧當家”的總要求規(guī)范管理這一中層組織,使他們明確各自的職責,針對各組的實際情況開展豐富多次的教研活動。學期中,每月配合教務(wù)處組織的常規(guī)教學檢查,召開教研組長碰頭會,交流各組的教研狀況,傾聽各組教師的建議和心聲,查漏補缺,力求管理上的嚴密與規(guī)范。

二、活動有序

教育科研工作從來就不是紙上談兵的事情,而是與教學實踐緊密結(jié)合的,因此,為了促進教師的專業(yè)成長,使教師們在活動中鍛煉;在活動中交流;在活動中反思;在活動中提高,本學期的教學研討和教學實踐活動精彩紛呈:

1、以“調(diào)研”拋磚引玉,促進教研與教學的發(fā)展。

xx年9月,全區(qū)四年級科學調(diào)研考試,我校教師趙巖對科學學科的問題做了專題分析,并全區(qū)的科學教學現(xiàn)狀進行實例分析,使之明白科學教學改革的方向和需要注意的問題,更加有效的輔助學生的想“學”。在全區(qū)取得了好成績。

2、以“活動”研究課堂,促進有效英語課堂的生成。

我校積極參加了全區(qū)組織的英語課本劇比賽,并按照要求將相關(guān)資料收集和發(fā)放,體現(xiàn)教學研討“講、聽、說、評、比、改”的特色。

3、以“主題”突出目標,促進常態(tài)課堂顯現(xiàn)超常的作用。

xx年11月3日,我校數(shù)學教師朱春艷進行的“如何進行有效的數(shù)學課堂教學”為主題進行了交流,效果良好,也更好的指導(dǎo)了我們今后的數(shù)學教學。促使我們不斷的針對常態(tài)課堂進行研究和改進,使之發(fā)揮超常態(tài)的作用,體現(xiàn)“以研促教”的研究目的。

4、抓“常規(guī)”落實,促進教師成長“學研”一體化。

我校各個教研組依據(jù)學期教學計劃,按部就班的開展各項學習研討活動,語文組重點進行了閱讀教學的研究;數(shù)學組重點進行了“空間與圖形”的主題研究;英語組針對李曉敏老師的兩次參賽課進行了課堂指導(dǎo);綜合學科組針對小科目教學的“備、上、聽、說、評、改”各個環(huán)節(jié)進行了逐項落實。抓學習促使教師開拓教研視野;抓培訓促使教師教學手段的更新與轉(zhuǎn)變;抓課堂促使教師反思層次的上升;抓寫作促使教師教學理論的形成;抓整體評價促使學校濃厚教研氛圍的營造和保持,總之,各項常規(guī)研究活動的落實有效的促進了教師專業(yè)化成長進程。使教師在教學技藝和研究水平上得到很大的進步。

三、亟待解決的問題

1. 加強主題型綜合實踐活動課程開發(fā)與設(shè)計的研究,設(shè)計適合學生活動的各類案例。

2.進一步做好課程實施過程中評價的研究。

3.及時做好總結(jié)工作,使科研成果得以推廣。

第三篇 人才和干部教育培訓年終工作總結(jié) 1500字

xx年至xx年,是全面貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)“新北京、新奧運”戰(zhàn)略構(gòu)想,著力構(gòu)建社會主義和諧社會首善之區(qū)的關(guān)鍵時期。為了進一步促進城市發(fā)展,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)、專業(yè)化、復(fù)合型人才隊伍,充分落實《***實施<干部教育培訓工作條例(試行)暫行辦法>》、《*** “十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》,我黨組高度重視人才培養(yǎng)和干部教育培訓工作,積極研究制定我局“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃,同時研究制定了我局xx年年人才培養(yǎng)和干部教育培訓計劃,并據(jù)此開展全年工作。以加大組織開展人才培養(yǎng)和干部教育工作的力度,不斷增強我局規(guī)劃管理干部隊伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力,推動學習型機關(guān)建設(shè)。上半年開展的工作主要有:

一、人才工作

(一)根據(jù)市、縣有關(guān)部門要求,研究制定分局十一五人才發(fā)展規(guī)劃。認真分析了規(guī)劃管理人才培養(yǎng)的背景和分局人才隊伍現(xiàn)狀,據(jù)此提出了我局人才培養(yǎng)的對象、內(nèi)容、原則、目的和預(yù)期目標,并研究制定了培養(yǎng)方案和具體措施。

(二)積極貫徹落實各項措施。根據(jù)十一五人才發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合分局人才隊伍目前的實際情況和今年干部教育培訓的任務(wù)和重點,分局具體研究制定了今年干部教育培訓計劃,范圍覆蓋到全局各科室的公務(wù)員、專業(yè)技術(shù)人員和后勤保障服務(wù)人員。

(三)加強干部培養(yǎng),選拔政治素質(zhì)可靠、專業(yè)知識能力強、業(yè)務(wù)工作過硬、有群眾基礎(chǔ)的干部擔任科級、副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在局屬事業(yè)單位機構(gòu)調(diào)整中,選拔科級、副科級領(lǐng)導(dǎo)干部;此外,根據(jù)工作需要和干部個人特點,選派部分干部進行輪崗,交流使用。

(五)招聘20名應(yīng)屆畢業(yè)生,補充專業(yè)技術(shù)工作人員,完善專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。

(六)制定分局干部職工季度考核辦法,加強干部平時考核工作,將平時考核結(jié)果作為年度考核等次確定的重要依據(jù)。

(七)建立分局人才資源信息庫,完善更新公務(wù)員管理信息系統(tǒng),收集人事基本信息,實現(xiàn)人事信息動態(tài)管理。

二、干部教育培訓工作

(一)加強政治思想教育,提高政治敏感性。及時傳達貫徹市、縣有關(guān)文件精神,統(tǒng)一干部職工的思想認識;結(jié)合今年工作實際,加強黨風廉政教育,組織全體干部觀看反腐__教育影片,參觀預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育展覽,學習中紀委“八條禁令”和《規(guī)定》,請紀檢委領(lǐng)導(dǎo)講授黨風廉政教育專題黨課,組織召開不同層次的民主座談會,積極采取措各種措施,做好干部職工的思想政治工作。

(二)制定分局《干部思想教育、業(yè)務(wù)培訓年度考核規(guī)定》,將干部職工參加學習、教育、培訓的情況及考試結(jié)果與年度考核等次掛鉤,加強學習紀律和學習效果的監(jiān)督。

(三)根據(jù)要求,組織處級領(lǐng)導(dǎo)干部進行網(wǎng)上在線學習。

(四)選派工作人員參加相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓、交流活動,并要求寫出xx字的考察報告,拓展業(yè)務(wù)知識。

1、選派相應(yīng)工作人員參加、物權(quán)法、信訪條例、檔案、人事干部、紀檢監(jiān)察、財務(wù)管理、信息等業(yè)務(wù)培訓;

2、選派新招錄公務(wù)員參加的初任資格培訓;

3、組織開展健康知識專題講座,增長醫(yī)療保健知識,為科學、健康、高效工作打好基礎(chǔ)。

三、存在問題及下半年工作計劃

(一)存在問題:

1、由于工作繁忙,時間有限,個別同志們的學習時間難以保證,特別是由分局組織的思想政治教育、規(guī)劃委專題講座等培訓。

2、在培訓種類上,業(yè)務(wù)和專業(yè)技術(shù)工作部門投入較多,非業(yè)務(wù)部門相對較少。

3、學習紀律有待加強。

(二)下半年工作計劃

1、將人才發(fā)展,干部教育培訓工作計劃與落實工作進行細化分工,由辦公室負責計劃制定

2、在全局范圍組織問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)構(gòu)分析政治思想狀況也教育、培訓等需求,調(diào)整完善下一步工作計劃。

3、加強學習紀律,組織定期學習,建議每周五下午為學習日,由全局集中或科室組織集中學習、交流業(yè)務(wù)知識。

4、完成事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)工作人員初級職稱評聘工作和高級職稱申報工作;

第四篇 藝術(shù)教育2023年終工作總結(jié) 1650字

為了貫徹教育部《關(guān)于加強學校藝術(shù)教育的意見》,落實《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,切實加強我校藝術(shù)教育工作,全面提高學生的藝術(shù)素質(zhì)和整體素質(zhì),特別制定《xx中學藝術(shù)素質(zhì)教育三年規(guī)劃》。

一、指導(dǎo)思想

全面實施《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》為中心,堅持走特色發(fā)展之路,創(chuàng)秦嶺山區(qū)名校的辦學方向,以學校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)為主線,以統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進、重點突破、分步實施的工作思路為策略,發(fā)揮藝術(shù)教育在全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育中的重要作用,推進我校藝術(shù)教育工作,促進校園精神文明建設(shè)。

二、發(fā)展目標

(一)總體目標

1.一年創(chuàng)辦藝體特長班。xx年招收一個藝體特長班,隨后每年招收一個藝體特長班,滾動式發(fā)展,不斷發(fā)展規(guī)模,不斷提升質(zhì)量。

2.二年建成高標準的體音美專用教室。一個音樂教室,一個舞蹈室,兩個美術(shù)教室,一個美術(shù)作品展室,一個體育訓練房,一個體育器材室。

3.三年建成省級藝術(shù)教育示范學校。

(二)具體目標

1.重視普及工作,提高普及質(zhì)量。通過藝術(shù)教育,提高文化藝術(shù)素質(zhì),增強愛國主義精神,樹立正確的審美觀念,陶冶情操,啟迪智慧。

2.拓寬我校藝術(shù)活動的渠道。組建各年級藝體特長班,豐富校園文化。提升現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)隊、合唱團、舞蹈隊、體育訓練隊的整體水平,積極參與省市縣的各項比賽,積累經(jīng)驗。

3.把握特點,找準特色。在普及的基礎(chǔ)上探求我校藝術(shù)教育的亮點。提升美術(shù)教學水平,擴大規(guī)模,積極培養(yǎng)美術(shù)人才,創(chuàng)辦音樂特長班,探索學前幼兒招生培訓班,完善一系列配套設(shè)施。

4.打造出一支具有全面藝術(shù)教育素質(zhì)的教師隊伍,充實學校文化建設(shè),促進學校內(nèi)涵發(fā)展,形成xx中學藝術(shù)教育本位特色品牌。

四、主要工作

1.夯實基礎(chǔ),提升內(nèi)涵。

進一步健全藝體教育領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),校長親自掛帥,教務(wù)處專人具體負責。

把好招生關(guān)口,給真正有能力有才華有愿望的學生搭建展示平臺。開齊開足藝體課程,不斷更新理念,調(diào)整結(jié)構(gòu),整合內(nèi)容,優(yōu)化評價,逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育、美術(shù)、音樂課程體系,提升學生自身素質(zhì),提高教育教學質(zhì)量。建立完善我校藝術(shù)特長生的檔案,藝術(shù)教育的檔案。

2.打造團隊,形成品牌。

加強藝術(shù)教育制度建設(shè),把藝體教育納入學校工作計劃,每學期定時召開藝體教育工作會議,做到年年有重點,件件有著落。

加大體育、藝術(shù)場地和設(shè)施建設(shè)力度,逐步為我校打造為一流的訓練場所。

對學校藝體教育研究工作進行總體規(guī)劃,加強科學研究和交流,研發(fā)具有xx特色的校本教材。配備專職或兼職科研教學人員,逐步建立具備有較高水平的學校體育、藝體教育研究隊伍。

加強藝體工作資料的整理和裝訂工作,包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理,為學校的各類評估檢查做準備。

3.著眼師資,提升能力。

搭建教育師資隊伍建設(shè)平臺,選拔藝體學科類的優(yōu)秀教師,提高藝體類學科的教學和輔導(dǎo)水平。

強化在職培訓,建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學校課程教學和課外文體活動需要的體音美藝體教師隊伍,有效地提高教育師資水平。

制定鼓勵教師完成體育訓練、藝術(shù)教學輔導(dǎo)任務(wù)的相關(guān)措施,讓藝體教師享有和其他教師同等的待遇。

4.整合資源,開展活動。

借鑒它校成功的經(jīng)驗教訓,吸納社會豐富的藝體資源,為學校藝體教育發(fā)展服務(wù)。積極開展豐富多彩的課外文化活動,豐富文體活動的內(nèi)容和形式。積極參與省市縣組織的各類藝體活動,讓學生走出去。加強課外活動的管理工作,專人負責,并逐步規(guī)范化、制度化。

五、保障措施

(一)建立學校藝術(shù)教育管理機構(gòu)。確立專項目標,確定專人負責,促進學校藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化發(fā)展。

(二)互相協(xié)作,共同發(fā)展。結(jié)合學校藝術(shù)發(fā)展的具體實際,制定年度實施計劃,從而落實各學期藝術(shù)教學及活動的工作任務(wù)。各部門積極響應(yīng),全力支持、主動配合。保證藝術(shù)工作有序、有質(zhì)的開展。

(三)重視學校美譽,保證藝術(shù)教育經(jīng)費的有效投入。更具學期工作計劃和安排,制定必要的學期或?qū)W年藝術(shù)教育專項經(jīng)費預(yù)算,提高藝術(shù)教育的保障力度。

(四)加強藝術(shù)教育的宣傳力度。充分利用校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等方式,展示藝術(shù)成果、宣傳藝術(shù)魅力,營造博雅的藝術(shù)氛圍。

第五篇 學校法制教育年終總結(jié) 1800字

今年,本校能帶領(lǐng)全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《______為成年人保護法》、《______預(yù)防為成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預(yù)防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》文件精神學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)

做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設(shè)。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質(zhì)。

三、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對xx系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校聘請學校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進行有關(guān)法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設(shè)。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。

第六篇 教育局體衛(wèi)科年終工作總結(jié) 1400字

2023年,體衛(wèi)科在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局體衛(wèi)藝科的指導(dǎo)下,在各股室和各學校的密切配合、大力支持和共同努力下,認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學校衛(wèi)生工作條例》,全面落實上級會議和文件精神,堅持統(tǒng)籌兼顧、突出重點、嚴抓細管、狠抓落實,全面完成了全年的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將我科一年來的工作總結(jié)

一、進一步加強了學校安全工作

1、及早安排,及時傳達。一是于2月20日、8月18日分別下發(fā)潢教體辦〔2023〕5號、58號“關(guān)于開展2023年安全教育月活動的通知”;于4月25日、11月16日分別下發(fā) “關(guān)于加強夏季、冬季安全教育和安全管理工作的通知”;于9月20日下發(fā)“關(guān)于加強校車安全管理和開展交通安全教育的通知”。二是及時轉(zhuǎn)發(fā)上級有關(guān)安全工作的文件共21個,并提出相關(guān)的要求和落實意見。通過下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件,保證了學校安全工作的有序開展。

2、活動開展,扎扎實實。一是二月份、九月份,配合開學檢查,對全縣各校在寒暑假期間和開學初的安全隱患排查及安全教育情況進行檢查;二是三月份、九月份,各校均開展了安全教育月活動,做到“有方案、有計劃、有總結(jié)”,其間,突出了第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動和第八個全省中小學幼兒園安全月活動主題,積極開展了針對地震、消防等應(yīng)急疏散演練活動;三是四、五月份,落實縣安委會集中開展安全生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項行動,制定了教育系統(tǒng)“打非治違”工作方案并組織實施;四是六月份,集中開展了學生防溺水專題安全教育;五是十月份集中開展了學生交通安全專題教育和對接送學生車輛的治理。同時,組織人員參加2023年中小學幼兒園校車安全管理國家級遠程培訓;六是十一月份開展了消防安全專題教育,突出119消防宣傳日主題教育活動。

3、強化宣傳,營造氛圍。各學校均積極開展安全宣傳教育:一是開學初、放假前集中對學生進行安全教育;二是每學期不少于6節(jié)安全教育課,有教師、有教材、有課時、有考評、有教案;三是通過懸掛有關(guān)安全教育的橫幅、刷寫和張貼標語進行安全宣傳教育;四是通過國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、廣播、圖片展等形式開展了宣傳教育活動,使師生牢固樹立安全意識;五是各學校均通過家庭訪問、家長會、電話聯(lián)系、手機短信等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,均印發(fā)了《致家長的一封信》,告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任,切實增強家長的安全意識和監(jiān)護意識,堅決避免安全事故的發(fā)生。

4、隱患排查,防患未然。共組織四次對學校安全隱患進行的專項檢查,共排查出安全隱患179項處,現(xiàn)場出具整改通知書75份,責令學校進行整改。能立即整改的要立即整改到位,不能立即整改的限期整改,學校無力解決的要書面報告當?shù)卣蜕霞売嘘P(guān)部門。進一步明確安全工作,堅持“誰主管,誰負責”、“誰審批、誰負責”的原則,完善對所轄學校安全工作的監(jiān)管和指導(dǎo)責任。

5、專題調(diào)研,組織競賽。一是積極參加信陽市教育局開展校園安全工作專題調(diào)研活動,并提交調(diào)研報告5份;二是積極參加信陽市安委會辦公室開展“山信杯”安全有獎?wù)魑谋荣惢顒樱蠄笳魑模环e極參加市局舉辦的“祥明杯”中小學生安全教育影片觀后感有獎?wù)魑谋荣惢顒?;三是組織中小學生參加河南省教育廳舉辦的2023年河南省中小學安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動:四是積極組織開展應(yīng)急疏散演練活動,特別是潢川二中、實驗小學、付店中學參加了省教育廳開展的中小學應(yīng)急疏散演練比賽活動。以上活動的開展,在廣大師生中普及安全知識,提高安全意識和技能,發(fā)揮了巨大作用。

第七篇 2023年教育局年終工作總結(jié) 1100字

2023年教育局年終工作總結(jié)

2023年,全縣教育工作在縣委、縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,在市教育局指導(dǎo)下,緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標,貫徹落實科學發(fā)展觀,開拓進取,搶抓機遇,深化教育改革,以發(fā)展為主題,質(zhì)量為中心,鞏固“兩基”成果,強化師資隊伍建設(shè),認真貫徹落實國家各項教育惠民政策和改善辦學條件為重點,各項教育教學工作取得了較好成績。

一、全縣教育基本情況 各級各類學校校舍建筑總面積267767平方米,其中:磚混和框架結(jié)構(gòu)153705平方米、磚木結(jié)構(gòu)94223平方米、土木結(jié)構(gòu)19839平方米。危房面積216021平方米,其中:b級1851平方米、c級116724平方米、d級97446平方米,危房率達80.67%。2023年共排除危房5809平方米。

二、2023年工作目標完成情況和采取的措施

(一)積極組織參與各種主題教育活動,加強教職工思想政治建設(shè)。 2.積極參與創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城活動。教育作為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城重點檢查單位,充分認識創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的重要性和必要性。在活動中,我們充分運用創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城、市級衛(wèi)生縣城經(jīng)驗成果,充實教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,繼續(xù)開展門前“五包”,為順利完成縣委、政府安排的創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)而積極努力。 (二)以提高“普九”水平為重點,繼續(xù)抓好“兩基”鞏固提高工作

一年來,我縣積極貫徹落實《義務(wù)教育法》,繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的重中之重來抓,強化政府行為,加大宣傳力度,做好“控輟保學”工作,鞏固提高“兩基”各項指標。在抓“控輟保學”工作中,我們一是對輟學的中小學生認真核對后,通知鄉(xiāng)、村(社)學校及干部、教師多次深入到輟學學生家中宣傳動員,使輟學學生能及時返校就讀;二是對初中畢業(yè)后考不上高中的學生,職中派出教師到學生家中動員學生就讀職中。由于工作及時到位,今年我縣小學、初中輟學率僅為0.96、1.19。 共掃除文盲1180人,全縣青壯年非文盲率為99%,農(nóng)業(yè)人口中非文盲率為98.74%。

(三)加強德育工作,促進青少年思想道德建設(shè)。

1.加強中小學德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機制和工作制度,將《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《弘揚和培育民族精神教育實施綱要》作為加強和改進中小學德育工作的綱領(lǐng)性文件,并制定實施意見。各級各類學校結(jié)合實際制定德育工作計劃,有針對性地開展學校德育工作。 3.開展禁毒、防艾宣傳教育和掃黃打非工作,做到全縣教育系統(tǒng)無吸毒人員或艾滋病感染者。2023年,我縣有21所中小學創(chuàng)建為毒品預(yù)防教育示范學校。中學創(chuàng)建率達100,小學達10。縣教育局兩次參與由縣文化局牽頭的縣掃黃打非活動,查封了2處對學生有危害的黑網(wǎng)吧。

(四)加強學校管理,加快教師隊伍建設(shè)步伐。

第八篇 教育局政工科年終工作總結(jié) 3650字

一年來,我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部、人事制度改革,切實加強基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè),為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。

一、切實加強了黨建和思想政治工作

1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。為了鞏固先進性教育活動成果,我們通過深入調(diào)查研究,制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》,今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此文件精神,這個文件建立了3個方面的機制,共11項制度。3個機制是:完善學習教育機制,提高黨員政治素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng);嚴格黨員監(jiān)督約束機制,規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制,增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項制度是:(1)健全中心組學習制度,(2)健全黨組織日常學習制度,(3)健全“三會一課”制度,(4)健全形勢報告會和案例教育制度,(5)健全黨組織工作檢查制度,(6)健全組織生活制度,(7)健全談心和談話誡勉制度,(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支),(9)健全掛點工作制度,(10)健全“結(jié)對幫扶”制度,(11)健全黨員示范崗制度。通過落實這些制度,有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結(jié)合“立足崗位爭貢獻、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構(gòu)建和諧作表率”這一主題,扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動,共收集優(yōu)秀集體和個人實例84個,上報區(qū)組織部21個,在市級刊物上發(fā)表2個。我們還結(jié)合先進性教育活動總結(jié)表彰和紀念建黨85周年,認真做好先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作,通過層層評選,今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織2個、優(yōu)秀黨務(wù)工作者2人、優(yōu)秀黨員2人,教育局黨委表彰先進基層黨組織9個、優(yōu)秀黨務(wù)工作者12人、優(yōu)秀黨員98人。

3、加強學校思想政治工作,深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年,主要抓了兩個方面的工作:第一、進一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡(luò),樹立“以教師為本”的管理觀,廣泛開展談心活動,及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難,貼近廣大教職工,增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動,我們要求校級干部每學期與教職工談心的人數(shù)要達到一半,中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一,并認真作好記載。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程,著重組織好三大活動:一是在全區(qū)青少年學生中以“明辨是非,爭做文明青少年”為主題,認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動,并把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動,對照師德的內(nèi)容,組織教師進行自查互評,針對存在的問題,制定整改措施,明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動,注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合起來。

二、大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)

1、以增強群眾觀點、密切干群關(guān)系為重點,加強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)。我們認真落實局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學校干部蹲班帶課制度,教育局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學校,高中正校級干部原則上要帶課,高中副校級及以下干部、初中和小學所有干部均要帶課。這樣,使廣大干部深入基層,密切聯(lián)系師生,不斷增強群眾觀念,自覺為廣大師生服務(wù)。

2、加強民主集中制建設(shè),增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則,每周召開一次局領(lǐng)導(dǎo)辦公會議,重大問題實行集體研究,班子團結(jié),分工合作,沒有出現(xiàn)無原則糾紛。同時,我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求,每年認真開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,不斷提高民主生活會的質(zhì)量,達到統(tǒng)一思想、加強團結(jié)、改進工作、共同提高的目的,使領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力進一步增強。

3、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作,對測評結(jié)果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調(diào)整;對一年民主測評結(jié)果基本稱職和不稱職在20以上的干部實行誡勉談話,共誡勉談話36人;對連續(xù)兩年民主測評結(jié)果基本稱職和不稱職在30以上的干部原則上進行免職,共免職3人。同時,根據(jù)民主推薦情況,提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。

4、實行了校長選任制。我們xx年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關(guān)于部分學校實行校長選任制的試行意見》,從xx年秋季開始,對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為:在民主推薦、預(yù)選的基礎(chǔ)上確定校長候選人,再經(jīng)過全校教職工無記名投票,重新選出校長。xx年初我們制發(fā)了《江夏區(qū)初中、小學選任校長任期責任目標》,以此來加強對中小學校長的管理。xx年以來,我們對43所中小學校長實行了選任。選任校長時,我們均邀請局紀委、監(jiān)察、工會參與此項工作,進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作。

5、加強了后備干部隊伍建設(shè)。我們認真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設(shè)的要求,在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎(chǔ)上,確定了基層單位后備干部名單,共216人,并對部分后備干部進行了培訓,儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時,加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度,我們選派27名干部到社區(qū)任市民學校校長,選派5長到老城區(qū)學校掛職鍛煉。

三、進一步加強了教師隊伍管理

1、加強師德師風建設(shè),深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)各級各類學校推行師德制的意見》,進一步完善了師德建設(shè)的評價、約束、監(jiān)督機制。建立了師德檔案,每學期對教師的師德情況進行一次考核,并將師德考核結(jié)果與評先、晉升職稱和工資掛鉤,讓為人師表、教書育人、關(guān)愛學生成為每位教師的行為準則,建立平等、融洽的新型師生關(guān)系。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為,杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的10人及時作了自動離職處理。

2、完善浮動工資制,嚴格按照區(qū)教育局、人事局、財政局《關(guān)于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》,制訂各單位人員浮動經(jīng)費發(fā)放辦法,多數(shù)單位正在實施,充分調(diào)動教職工工作積極性。

3、完善教師全員合同聘任制,實行競爭上崗、全員聘用、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合同管理,對落聘人員按有關(guān)規(guī)定處理。同時研究超編單位用人辦法,妥善安置富余人員,僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員78人。

4、加強骨干教師隊伍建設(shè)。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領(lǐng)引示范作用,我們從今年開始層層設(shè)立首席教師崗位,認真評選各級首席教師。另外,與教研室一起,設(shè)立“”,建立帶徒弟等制度。對、市區(qū)學科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務(wù),充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

5、認真抓好支教、支社區(qū)工作。我們從xx年開始,在全市率先開展支教援教工作。今年選派80名優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學校支教,并加強對市、區(qū)支教教師的管理,幫助他們解決一些實際困難,充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起,教師評定中、高級職稱原則上要有在農(nóng)村學校一年以上的工作經(jīng)歷。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作,樹立教育干部良好形象。

6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查,對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉(zhuǎn)崗或勸其離崗休息,今年共清查出26人,其中轉(zhuǎn)崗8人,離崗休息18人,排除了安全隱患。

7、認真開展xx年教師節(jié)慶?;顒印R皇且詘x年教師節(jié)為契機,扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動。教師節(jié)前,區(qū)教育局、各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學校領(lǐng)導(dǎo),密切配合各級黨政部門領(lǐng)導(dǎo)深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師,并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調(diào)研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動,認真傾聽教師呼聲,廣泛征求教師意見,幫助教師解難釋疑,激勵教師崗位建功。二是以“知榮恥、師先行”為主題,精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節(jié)前后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動,對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領(lǐng)導(dǎo)、知長、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目,教師節(jié)前后,在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出。三是認真踐行“師德”,全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節(jié)前后一個月內(nèi),各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德”,以關(guān)愛學生健康成長為主題,全面開展千灣萬戶家訪活動,了解學生暑期生活,與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。小學、初中家訪面達到100,高中家訪面達到30以上。

第九篇 2023年素質(zhì)教育年終總結(jié) 3000字

新添楊柳著綠裝 校園文化展新意

為了進一步貫徹《____國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,加強對青少年的思想道德建設(shè),實現(xiàn)我校“用科學發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人的特色學?!边@一新目標,我校始終堅持將德育工作放在學校各項工作的首位,只有解決了學生的思想問題,其它各項學校工作就可順利開展。今年我校調(diào)整德育領(lǐng)導(dǎo)班子后,始終牢記一句話:“有了愛,就有了一切”。以“愛”的教育作為德育的出發(fā)點和歸宿,贏得了社會的廣泛贊譽。逐步確定了“以德立校,以德治校,以德興?!钡恼J識高度,形成了“有新意、有力度、有實效”的德育工作思路,“抓教育、抓活動、抓示范”的德育工作方法和“接觸—理解—發(fā)現(xiàn)—引導(dǎo)—推動”的德育工作程序,學校德育工作走上了“分時期、有重點、分層次、成系列”的科學化、規(guī)范化的軌道,出現(xiàn)了前所未有的新局面。現(xiàn)將前段工作總結(jié)如下:

一、寓德育于管理之中,規(guī)范加靈活。

1、建立健全三個層面的隊伍,加大德育工作的力度。

建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提,為了使德育工作卓有成效,我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首,教導(dǎo)主任和團總支書記、年級組長____德育管理隊伍。二是以班主任、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學生會干部為橋梁的德育督查隊伍。形成了一個立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,有效地推動了我校各項德育活動的開展。

2、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,實現(xiàn)兩個結(jié)合。

我校成立了家長學校。還有保衛(wèi)小分隊,衛(wèi)生督查隊,紀律檢查小組等,充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結(jié)合:校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會、家長學校,班主任經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系與交流。其次學校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員,讓心理輔導(dǎo)進課堂,變單一的談話到班集體教育。根據(jù)學生的身體特點、心理特點、思想特點,開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽、足球賽、籃球賽。每周一次升旗儀式,培養(yǎng)了學生人集體榮譽感、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、穩(wěn)步推進學生自治,讓學生自己教育自己。

良好班風、教風、學風、校風的形成,關(guān)鍵在教師,而落實在學校德育工作的最終目標是實現(xiàn)學生自我教育。使學生成為管理自己的主人。進行學生自律,加強學生會功能,是我校今年德育工作又一亮點。學生?;张浯?,食堂就餐,各班衛(wèi)生情況,教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,還有學生違紀事件如:抽煙、爬圍墻、亂拋紙屑等都由學生會干部值日檢查。這樣推進了學生“自主管理、自我教育”。并且還確立了學生日常管理的德育評價體系,對學生素質(zhì)進行評價,使學生在日常生活、學習中自己約束自己,有效地促進了學生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。

4、加強校園文化建設(shè)。

(1)校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中,我校要求達到“四化”(綠化、美化、凈化、道路硬化),“九有”(有國旗、有校訓、有宣傳櫥窗、有文明鏡、有文明監(jiān)督崗、有警示牌、有校園文化教育內(nèi)容、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰),并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化,使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學學生管理條例》、《諭興中學安全教育十不準》、《班主任工作制度》、《班級管理條例》、《文明衛(wèi)生制度》、《愛護公物制度》、《三好學生、優(yōu)秀學生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實,使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化、制度化軌道,有力地推動了精神文明的建設(shè)。

(2)校園物質(zhì)文化建設(shè)

學校是育人的場所,是社會主義精神文明的陣地,有一個舒適幽雅的教學環(huán)境,教師能安心教、學生能愉快學,其“潤物細無聲”的效果不言而喻,所以,作為學校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境。

幾年來,我校多方籌措資金,改造校園環(huán)境;校園內(nèi)的宣傳窗制作精美;別具一格的休閑小路、花園、草坪令人賞心悅目。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交,樹木與花卉并存,盆栽與地栽互補,大片綠化與小景布置結(jié)合,使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時,學校醒目的標語、校訓、名人名言、專欄板報布局得當,美觀大方,又是一道美麗的風景線。綠地布局合理,花草配置得當,整個校園洋溢著高雅、和諧、健康、向上、創(chuàng)新的氣息,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚。

我校在投入大量資金進行學校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,做到春有花、夏有蔭,秋有果、冬有青,營造了“一草一木都說話,一磚一石皆育人”的良好環(huán)境。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼有關(guān)宣傳標語。琳瑯滿目的文化設(shè)施,使校園充滿了濃郁的文化氣息?,F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力。

(3)校園精神文化建設(shè)

多年來,我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學生,以科學的理論武裝學生,以高尚的人格感召學生,以豐富的知識哺育學生”的育人目標,以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,吃苦耐勞的奉獻精神,嚴謹治學的務(wù)實精神,銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,在全校師生員工的共同努力下,形成了全面發(fā)展、管理有方、積極進取、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng), “用科學發(fā)展的教育觀,創(chuàng)環(huán)境育人特色學?!钡霓k學特色基本形成。

二、寓德育于教學之中,堅持一個滲透。

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性,要求:教師從“愛”字出發(fā),用“嚴”字要求,用“變”字看人,用“好”字落實。既教書又育人,把德育工作貫穿到日常教育教學中,一則加強思想政治課,二則利用班會及時引導(dǎo),班主任、班干部及時總結(jié)每天、每周、每月本班學生學習、生活情況,各項競賽情況,利用表揚、鼓勵的武器,規(guī)范學生的行為,促進學生養(yǎng)成好習慣,三則課堂教育滲透德育。

三、寓德育于活動之中,使學生體驗綠色生活。

寓德育于活動之中,讓學生在活動中受到教育,在活動中受到啟發(fā),在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑?;诖它c,我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神,增強誠信教育,加強養(yǎng)成教育”三個重點,為切實做好未成年人思想道德教育,開展了一系列豐富多采的活動。

1、傳統(tǒng)性活動。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié)、五四青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式、不同內(nèi)容的校園文化教育。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育基地進行愛國主義教育。

2、時代性活動。近年來,我們開展了“黨在我心中”、 “遠離毒品,珍愛生命”、 “支援災(zāi)區(qū)獻愛心”、“為同齡人就學募捐”、 “講文明樹新風,爭文明學校、文明班級和文明學生”、“反xx警示教育”等系列活動。通過這些活動,使學生受到了極大的教育,涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù)、可歌可泣的事跡。

3、趣味性活動。我們先后開展了“兩讀一評(讀書、讀報、影評)活動”、“三熱愛(愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中)知識競賽”、 “國情知識競賽”、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“國慶60周年愛國主義歌詠會”等活動,開拓了第二課堂,發(fā)展了學生的特長,保證了學校興趣小組活動的經(jīng)常開展。

德育工作成效大,新風新尚處處“開”?!奥穬袅?,草綠了,窗亮了,文明禮貌多了,諭興中學的孩子大變樣了?!边@是周邊居民對我校的新評價。樹木蔥蘢,鳥語花香,經(jīng)多年的建設(shè),我校已初步建設(shè)成花園式學校,我們堅信只要堅持不懈的加強綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園的建設(shè),我校的精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育工作將會更上一層樓。滄海橫流方顯英雄本色,面對新世紀的機遇與挑戰(zhàn),我們諭中人將不斷開拓進取,勵精圖治,譜寫更加燦爛輝煌的教育篇章。

第十篇 教育體育局年終工作總結(jié) 5300字

xx年,在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力配合下,全區(qū)各校圍繞“創(chuàng)建省級教育強區(qū)”,致力于教育“規(guī)范化、均衡化、信息化”三推進,扎實開展工作,取得了顯著的成效,現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下:

一、創(chuàng)建省級教育強區(qū),教育事業(yè)再上新臺階

xx年12月28日,省教育強區(qū)評估驗收組在聽取了區(qū)政府創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告、走訪了26所各級各類學校、翻閱了大量創(chuàng)強臺帳資料并與一線教師座談之后,一致認定**區(qū)達到了省級教育強區(qū)的標準,通過了創(chuàng)建省級教育強區(qū)的自查自評報告中24條達標、1條基本達標的自評結(jié)果。

區(qū)委、區(qū)政府將創(chuàng)建省級教育強區(qū)工作列為2023年全區(qū)十大為民辦實事工程之一。2023年3月9日,區(qū)委、區(qū)政府召開了創(chuàng)建省教育強區(qū)工作動員大會,全面部署了創(chuàng)建省教育強區(qū)的目標任務(wù)、工作責任、保障措施和方法步驟。區(qū)政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、部門簽定了《**區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)工作責任書》,全面落實建設(shè)任務(wù),制定出臺了《中共衢州市**區(qū)委、衢州市**區(qū)人民政府關(guān)于加快教育發(fā)展爭創(chuàng)省教育強區(qū)工作的實施意見》、《**區(qū)創(chuàng)建省教育強區(qū)工作實施方案》、《衢州市**區(qū)xx—xx年幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案》等有關(guān)文件。

全區(qū)以創(chuàng)建教育強區(qū)為契機,努力推進教育事業(yè)新發(fā)展。在各級政府和全區(qū)學校的共同努力下,2023年,全區(qū)新增省級教育強鄉(xiāng)3個(石室鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng))。通過“創(chuàng)強”,全區(qū)中小學基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得以全面加強。全區(qū)先后投入“創(chuàng)強”基建經(jīng)費2147萬元,其中新建教學綜合樓11801平方米,投資1338萬元;完成改食堂工程6926平方米,投資400萬元;完成改宿舍工程8612平方米,投入275萬元;破舊房改造,包括學校操嘗道路維修和墻面粉刷等投入134萬元;學校教學裝備配置得以優(yōu)化。區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))先后籌措資金560多萬,專門用于教學儀器、各類教學器材及圖書配備,使我區(qū)各中小學的教學儀器,音、體、美、勞、衛(wèi)生器材,圖書配備達到或超過國家或省定標準。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學以上學校在全市率先完成了“校園網(wǎng)、多媒體教學設(shè)備、校園電視播放、校園音響”四大系統(tǒng)的裝備建設(shè);各類教育得以協(xié)調(diào)發(fā)展。通過“創(chuàng)強”,全區(qū)成人教育與學前教育快速成長,全區(qū)新增農(nóng)村等級幼兒園7所。石梁鎮(zhèn)、石室鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過省一級成人文化技術(shù)學校評估,航埠鎮(zhèn)、黃家鄉(xiāng)、花園鄉(xiāng)、九華鄉(xiāng)、姜家山鄉(xiāng)、萬田鄉(xiāng)、華墅鄉(xiāng)、七里鄉(xiāng)、溝溪鄉(xiāng)通過省二級成校評估。

二、理順市區(qū)教育管理體制,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡

xx年,市委、市政府決定對市、區(qū)學校實施調(diào)整,理順辦學體制。為確保“理順”工作順利進行,維護穩(wěn)定大局,我局一是抓調(diào)研,認真研究了“理順”工作的可行性、實施方案、進度安排、以及可能出現(xiàn)的調(diào)整后的學校布局問題和在職教師、退休教師的穩(wěn)定問題,并提出了合理化建議,為程度的保障教師的合理權(quán)益作了積極的努力;二是抓配合,《中共衢州市委衢州市人民政府關(guān)于進一步理順市、區(qū)有關(guān)管理體制的意見》(衢委發(fā)[2023]56號)文件出臺后,引起了一定的波動,特別是石梁片區(qū)的60多個行政村聯(lián)合蓋印上訪,要求保留石梁中學高中部,造成極大影響,針對以上情況,局黨委、班子成員以大局為重,召開專題會議并多次下校走訪、宣傳政策,在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的配合下,較好的解決了矛盾;三是抓穩(wěn)定,對于劃入學校,重在班子穩(wěn)定、待遇穩(wěn)定、人心穩(wěn)定。同時,認真研究落實興華中學、石梁中學兩校高中教師的過渡方案。強調(diào)一切以學生利益為重,明確要求廣大教職員工不得發(fā)表不利于穩(wěn)定的言論,盡努力保證過渡期間興華中學、石梁中學兩校高中學生的教育權(quán)益不受損。

xx年6月29日晚,市區(qū)兩級教育行政部門受兩級政府委托,召開了涉及“理順”學校的移交工作會議,明確從xx年7月1日起,市區(qū)兩級所涉移交學校納入新的管理范疇。12月31日,市區(qū)兩級有關(guān)學校教職工的行政關(guān)系、工資關(guān)系正式完成移接交工作。所涉學校人心穩(wěn)定,工作正常,預(yù)示著**區(qū)的義務(wù)教育工作穩(wěn)健邁入了一個新的歷史時期。

三、落實拾四項工程”,“教育公平”取得實效

根據(jù)全省統(tǒng)一部署,全區(qū)啟動了“農(nóng)村學校食宿改造”、“經(jīng)濟困難家庭免費就學”、“愛心營養(yǎng)餐”、“教師素質(zhì)提升”四項工程。其中,農(nóng)村學校食宿改造工程已基人才隊伍建設(shè),努力提高教育教學質(zhì)量;擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,積極探索促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的新路子,全面提高辦學的規(guī)范化程度,努力爭創(chuàng)“教育無亂收費”區(qū),力爭在“構(gòu)建和諧教育,推進城鄉(xiāng)均衡,打造人文**”方面取得新成效。

事業(yè)目標:

1、學前教育:學前三年入園率達90%。

2、義務(wù)教育:小學入學率、鞏固率、初中入學率、鞏固率、三殘兒童入學率均達100%。

3、成人教育:深入實施“萬名農(nóng)民素質(zhì)工程”,培訓人數(shù)達2142名。

4、專任教師學歷合格率:力爭幼兒園達89%,小學達98.5%,初中達98.5%。

5、基礎(chǔ)教育“六項工程”:

(1)家庭經(jīng)濟困難學生資助擴面工程:資助3000名中小學生,資助比例占全部學生數(shù)的9%,實現(xiàn)應(yīng)保盡保;

(2)愛心營養(yǎng)餐工程:為2700名左右農(nóng)村學生送營養(yǎng)餐,實現(xiàn)應(yīng)送盡送;

(3)食宿改造工程:改造面積13368平方米,其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米;

(4)教師素質(zhì)提升工程:全員培訓教師2200名;

(5)資源共享工程:力爭完成優(yōu)秀課堂實錄30節(jié)攝制任務(wù);

(6)萬校標準化建設(shè)工程:力爭按規(guī)劃完成9所學校的建設(shè)任務(wù)。

主要工作:

一、實現(xiàn)“四個突破”,提升**教育的整體水平

(一)在“規(guī)范化辦學”方面實現(xiàn)新突破,努力提升教育形象

牢固確立“辦人民滿意教育”的理念,深入、持久地開展教育的“規(guī)范化”建設(shè)。在依法保障教育投入的基礎(chǔ)上,緊緊抓裝收費”、“辦班”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié),嚴格規(guī)范招生行為、規(guī)范辦學行為、規(guī)范收費行為、規(guī)范非正常教學時間辦班行為。依法加強對學校財務(wù)、基建、資金使用、大宗物品采購等工作的管理;加強信訪和檔案工作,將信訪工作和規(guī)范學校檔案管理、規(guī)范學籍管理作為提升學校管理水平的基礎(chǔ)工作抓緊、抓實;深化教育行風建設(shè)和校(政)務(wù)公開,進一步規(guī)范教育信息公開,強化教育電子政務(wù)建設(shè)與安全管理,建立網(wǎng)上評審系統(tǒng),進一步加大網(wǎng)上來信來訪的查處力度,發(fā)揮群眾監(jiān)督的力量,促進教育管理的規(guī)范化和民主化。

(二)在“教育教學管理”方面實現(xiàn)新突破,切實提高教育教學質(zhì)量

配合做好第xx屆衢州市評選工作,著力提高各級各類學校辦學水平和管理水平;深入研究教育教學規(guī)律,依托課程改革,規(guī)范課程設(shè)置;嚴格專任教師任課原則,確保學科專任;樹立“細節(jié)決定成敗”意識,細化“環(huán)節(jié)管理”,加大“過程管理”力度,規(guī)范教育教學行為,不斷提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)(鄉(xiāng))創(chuàng)建活動,以創(chuàng)建促提高,加快各類示范學校的建設(shè)步伐,進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享的成果。

(三)在“教學手段現(xiàn)代化”方面實現(xiàn)新突破,努力提高教育的現(xiàn)代化水平

以提高全區(qū)教師信息化教育裝備應(yīng)用能力為突破,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學設(shè)施的作用。將教育教學中信息技術(shù)以及各類電教設(shè)備的應(yīng)用作為考核的重要指標納入教育督導(dǎo)評估,以機制和制度促進全區(qū)中小學教育信息化工作健康發(fā)展。通過實施教師專業(yè)化發(fā)展的“新新”工程(即以“新技術(shù)”推進“新課程”),使全區(qū)教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)和優(yōu)化課堂教學行為的能力有明顯提高,使教育信息化真正成為**區(qū)教育現(xiàn)代化的重要標志。

(四)在農(nóng)村的“學前教育”方面實現(xiàn)新突破,促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展

堅持思路創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,用好、用足政策,大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育,發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用,擴大農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模?;I建**學前教育管理中心,促進全區(qū)幼教事業(yè)的快步、健康發(fā)展;全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》強化辦園資格審驗制度,加強督查整改,進一步規(guī)范幼兒園的辦園行為和教育教學行為;通過培訓,鼓勵進修,施行教師資格認定等方式,快速提高農(nóng)村及民辦幼兒園教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì);通過依托社區(qū)建立社區(qū)早教活動示范基地,大力普及科學育兒知識,提高家庭教育水平;依托**教育網(wǎng),創(chuàng)辦“**幼教網(wǎng)”,構(gòu)建覆蓋面廣、時代性強的**學前教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

二、抓實八項工作,提升**教育的內(nèi)涵質(zhì)量

(一)加強事業(yè)發(fā)展和布局調(diào)整規(guī)劃

實施**教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃。圍繞“萬校標準化建設(shè)”,推進新一輪布局調(diào)整,繼續(xù)按照“四個集聚”的思路,進一步調(diào)整完善農(nóng)村中小學布局。重點抓好學校配套項目建設(shè)。2023年按照萬校標準化建設(shè)規(guī)劃和**區(qū)學校布局調(diào)整規(guī)劃,重點抓好航埠鎮(zhèn)中心小學、航埠鎮(zhèn)河東小學、溝溪鄉(xiāng)中心小學、石梁鎮(zhèn)中心小學、九華鄉(xiāng)中心小學、航埠鎮(zhèn)初中、教工幼兒園等學校的配套建設(shè)。通過新建配套學校校舍使農(nóng)村中心小學、初中學校的校舍基本達到標準化建設(shè)的要求。同時按照學校布局調(diào)整規(guī)劃,有計劃、有步驟地撤并有關(guān)完孝村校加大城鄉(xiāng)教育對口支援力度,積極探索邊遠山區(qū)、農(nóng)村學校提升辦學品味、提高教育教學質(zhì)量的新路子。做大做強農(nóng)村的中心小學,整體改善提高農(nóng)村學校的辦學條件,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。

(二)抓實“四項工程”建設(shè)

扎實推進農(nóng)村中小學“四項工程”建設(shè),在2023年“兩改”的基礎(chǔ)上,繼續(xù)按照“重點建設(shè)布局調(diào)整保留學校的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學食堂寢室,改造、維修農(nóng)村完小食堂寢室”的工作思路,抓好農(nóng)村學校的食宿改造工程。進一步重視弱勢群體的受教育權(quán),關(guān)注并解決好流動人口子女、貧困家庭子女的入學問題,同時,配合市區(qū)戶籍制度改革,著力做好進城務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員子女的就學工作,積極探索和優(yōu)化經(jīng)濟困難家庭學生的“資助擴面工程”和“愛心營養(yǎng)餐工程”的科學化操作程序,加大教育扶貧力度,努力做到不讓一個適齡兒童少年因貧而失學。

抓住契機重點落實好“教師素質(zhì)提升”工程,特別要落實好“教師素質(zhì)提升工程”的校本培訓。針對目前農(nóng)村教師編制偏緊,教師培訓“工學”矛盾比較突出的現(xiàn)實,認真分析,精心組織,確保不讓一個教師漏訓。同時,充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)遠程教育的優(yōu)勢,通過組建“教育博客”、建立分布式教育資源庫、構(gòu)建**區(qū)立體式的“資源庫”等平臺,并結(jié)合城鄉(xiāng)教師支教活動,在區(qū)域內(nèi)部廣泛而又持久的實施教師素質(zhì)提升工程。

(三)抓實“六大校園”創(chuàng)建

創(chuàng)建“六大校園”,是促進學校規(guī)范化辦學,特色化競爭的有力抓手。在鞏固2023年“平安校園”創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,通過開展“共建和諧家園”讀書教育活動,切實加強校園文化建設(shè)和廉政文化進校園工作。并圍繞“五大**”創(chuàng)建,結(jié)合貫穿“千鎮(zhèn)連鎖、萬店放心”、“農(nóng)村垃圾集中整治”、“環(huán)境優(yōu)美村”建設(shè)等一系列工作,全面推進“生態(tài)校園”、“文明校園”、“書香校園”和“數(shù)字校園”建設(shè),構(gòu)建“環(huán)境與人”和諧發(fā)展的校園氛圍。

(四)抓實新課程改革

圍繞中考“改革”,明確初中畢業(yè)生學業(yè)考試的地位及作用,從而進一步構(gòu)建與之相適應(yīng)的評價體系,引導(dǎo)學校建立起科學的“質(zhì)量觀”。根據(jù)省有關(guān)學業(yè)考試的要求,著重加強各學科如何提升初中畢業(yè)生學業(yè)方面整體性水平的研究。對照我省三個新課改“國改區(qū)”的先行做法與經(jīng)驗,結(jié)合實際,研討學業(yè)考試的內(nèi)容、表現(xiàn)形式及目標指向。落實面向全體學生的教育目標,切實降低低分率。

著手準備對三年課程改革進行階段性總結(jié),注重把廣大教師的真實體驗提練成理性認識,形成包容性較強的共識,完成30節(jié)優(yōu)秀課堂實錄的制作。用科學發(fā)展觀指導(dǎo)新課改,促進廣大教師對課程改革的認識更全面,實踐更到位。

(五)抓實人才隊伍建設(shè)

在xx年工作的基礎(chǔ)上,進一步加強校長隊伍和后備干部隊建設(shè)。進一步完善校長管理機制通過強化校長隊伍教育教學的本位意識,努力打造一支學者型的校長隊伍。著力加強后備干部的培養(yǎng),拓寬選人用人視野,辦好后備干部培訓班,發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才進入領(lǐng)導(dǎo)崗位。加強骨干教師隊伍建設(shè),實施《**區(qū)中小學評選管理辦法》,做好柯城區(qū)首屆中小學評選工作,以評優(yōu)、評先、評名為龍頭,進一步促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。抓好黨員隊伍建設(shè),鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用與黨員先鋒模范作用。配合紀念建黨85周年,開展各項有關(guān)的教育活動。加強師德師風建設(shè),深入開展師德群體創(chuàng)優(yōu)活動。推進教育人事制度改革,推進內(nèi)部分配制度改革,提高教師尤其是農(nóng)村教師待遇,調(diào)動教師積極性,穩(wěn)定師資隊伍。進一步完善中小學教師職務(wù)任職資格評審制度,使評審條件和評審程序更加合理、科學。

(六)抓實學校安全工作

牢固“生命第一、安全第一”的管理意識,全面加強學校安全工作。著重加強學校安全工作制度的管理和防范體系的建設(shè),研究制定出新形勢、新環(huán)境下的安全工作應(yīng)對體系,建立定期與不定期相結(jié)合的安全監(jiān)督長效機制,重視和加強學校安全員隊伍的建設(shè),實施安全工作一票否決制。不斷強化廣大師生的安全意識,積極推廣安全工作的先進思路與好的做法。細化安全工作考核標準,加大安全工作監(jiān)督力度。在全區(qū)學校中組織開展食堂分級量化管理工作和“健康教育促進學?!痹u比活動。(七)抓實教育督導(dǎo)工作

嚴格依法加強教育督導(dǎo)工作,健全和完善教育督導(dǎo)制度,強化區(qū)政府的教育督導(dǎo)職能,充實教育督導(dǎo)隊伍,按照“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的要求,鞏固教育強區(qū)創(chuàng)建成果,提高教育督導(dǎo)水平。積極發(fā)揮教育督導(dǎo)在推進我區(qū)教育現(xiàn)代化進程中的作用,努力推動我區(qū)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

(八)抓實教育施政能力建設(shè)

加強機關(guān)黨建工作,探索建立保持黨的先進性的長效機制。扎實做好黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作,進一步落實黨風廉政建設(shè)責任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項規(guī)定,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。強化教育宏觀管理和服務(wù),深化教育行政審批制度改革,積極推進政務(wù)公開和政務(wù)信息化。深入開展教育宏觀政策研究,健全科學民主決策機制,增強宏觀決策和宏觀調(diào)控能力。全面推進依法行政,加強機關(guān)效能建設(shè),進一步推進學習型機關(guān)建設(shè),進一步轉(zhuǎn)變職能和作風,提高工作效率和水平。

教育年終工作總結(jié)十篇

在學校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況鑒定如下:一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲
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