教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)標(biāo)題怎么寫

通用標(biāo)題寫法示例：

1、最新的小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)

2、初中音樂業(yè)務(wù)教學(xué)任務(wù)總結(jié)

3、市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

4、教學(xué)業(yè)務(wù)副校長2023暑假個人工作總結(jié)報告

5、業(yè)務(wù)進修及教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)開頭怎么寫

精選開頭寫法示例：

1、為貫徹落實全省中小學(xué)教師工作會議精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的通知》和《安徽省中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》的要求，xxxx市教育局結(jié)合實際制定了《xxxx市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施細(xì)則》，于今年五月至十月開展了全市教師業(yè)務(wù)大練兵活動，現(xiàn)將此次全員業(yè)務(wù)練兵情況總結(jié)如下：

2、光陰似箭，一學(xué)期的工作又要結(jié)束了。回首本學(xué)期的工作，繁忙而又充實。現(xiàn)將這一學(xué)期本人在思想政治、業(yè)務(wù)進修及教學(xué)工作等方面的情況做如下總結(jié)。

3、從事教育行業(yè)，我倍感榮幸，我作為分管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長，針對這一年的工作內(nèi)容做一份教學(xué)業(yè)務(wù)副校長個人工作總結(jié)。 這一學(xué)年來，我校以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷強化，堅持求真務(wù)實、科學(xué)管理。以全面落實課程方案，提高課程實施水平為工作重點，著力推進師資隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

4、初中音樂業(yè)務(wù)教學(xué)任務(wù)總結(jié)今年已悄然遠逝，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

5、一、重要造詣我鎮(zhèn)小學(xué)在縣教育局的精確引導(dǎo)下，全體師生的共同努力下，各項工作不斷完美，取得了新的造詣。(一)、獲獎方面：

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)正文怎么寫

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文1

六月至七月間，雖然面臨著高考中考等重要工作，但我市教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的工作沒有停止，我們根據(jù)省教育廳的部署結(jié)合我市實際情況為各學(xué)校配備了培訓(xùn)參考教材，能夠通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)校還統(tǒng)一配備了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)卡，并為不能進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)校精心配置了光盤學(xué)習(xí)資源。各校也結(jié)合本校教師和教學(xué)具體情況，制訂了業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、課例觀摩和研討等形式開展各種專題學(xué)習(xí)。

崗位練兵和送教指導(dǎo)階段

七月至八月底，在各校按自定計劃開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的同時，市教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)工作組也分別來到我市高中、初中、小學(xué)和職教學(xué)校，參與各學(xué)校的校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，并針對學(xué)校和教師在培訓(xùn)中反映的問題進行了集中研討和輔導(dǎo)。

考核驗收階段

九月份，各校結(jié)合省市教壇新星的評選工作，在學(xué)校開展全員考評，考評采取“以賽代評”的方式，每位教師獨立撰寫教學(xué)設(shè)計、開設(shè)公開課，目前市教壇新星的評選正在進行中。

十月份，市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心以____市中小學(xué)教師進修學(xué)校為依托，對全市中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進行了課時審驗，各學(xué)校以校為單位提交業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)，送交課時審驗表，目前審驗工作仍在進行中。

活動成果

通過這次教師全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，各校反饋取得了諸多收獲：

教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。通過點評和面對面的交流，使得廣大教師，尤其是中青年教師得到了一個很好的接受指導(dǎo)、取長補短、不斷豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。

學(xué)校對各年級的課堂教學(xué)實際運行情況有了更深刻的了解，為學(xué)校和各年級制訂提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施提供了準(zhǔn)確的依據(jù)，為切實提高學(xué)校教師整體教學(xué)水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

充分發(fā)揮了骨干教師和經(jīng)驗豐富的老教師在學(xué)校教學(xué)方面的“傳、幫、帶”作用，對中青年教師的迅速成長起到了良好作用。

促進各學(xué)校建設(shè)一批精品課程，培養(yǎng)一批優(yōu)秀骨干教師。

培訓(xùn)經(jīng)驗

為使此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作順利開展，我市以中小學(xué)教師進修學(xué)校、市教育科學(xué)研究所和部分骨干教師為基礎(chǔ)，組成高中、初中、小學(xué)和職教培訓(xùn)指導(dǎo)組，深入學(xué)校參與各學(xué)校校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，及時對學(xué)校培訓(xùn)給予指導(dǎo)，并搜集共性問題在研討后集中輔導(dǎo)，有力地推動了暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的整體開展。

在整個暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，我市各中小學(xué)也根據(jù)本校特點采取靈活多樣的方法扎實有效地開展培訓(xùn)工作：

如____市三十一中，通過在教研組設(shè)置“主題發(fā)言人”的形式，將“全員集中學(xué)習(xí)”“教研組研討”“教師個人自學(xué)與反思”三種方式有機結(jié)合：學(xué)校組織 “主題發(fā)言人”在學(xué)習(xí)《新課程下的教師教學(xué)技能與培訓(xùn)》、范文top100《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》等內(nèi)容的基礎(chǔ)上撰寫出“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)綱要”，輔導(dǎo)全員集中學(xué)習(xí);在教研組研討過程中，“主題發(fā)言人”進行輔導(dǎo)發(fā)言，并有針對性地組織觀摩課例;在“教師個人自學(xué)與反思”中，“主題發(fā)言人”幫助教師掌握網(wǎng)絡(luò)技能、提供自學(xué)幫助。通過“主題發(fā)言人”這一載體將校、組、個人融為一體，使培訓(xùn)內(nèi)容明確充實、形式有序嚴(yán)謹(jǐn)、效果扎實深刻，全體教師感受到了明顯的收獲和長足的進步，竟相參與教師全員競賽。

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文2

我按照李校長實踐活動課程校本化的課程落實理念，著力構(gòu)建興趣型校本課程，為學(xué)生全體發(fā)展、個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)了時空上的保證，構(gòu)建起高效、科學(xué)、充滿生機與活力的興趣型校本課程體系。學(xué)校作為教學(xué)常規(guī)來督查，要求輔導(dǎo)教師同學(xué)科課程一樣，有備課，有記錄，有作品，求實效。

我與全體教師一起學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》、山東省中小學(xué)考試管理規(guī)定等指導(dǎo)性文件，使全體教師徹底轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念，課程方案要求的所有課程開設(shè)齊全，學(xué)年內(nèi)，根據(jù)學(xué)生的不同興趣和年齡特點，開設(shè)了22個活動隊，總之，都以促進學(xué)生自主發(fā)展為宗旨，使學(xué)生的興趣愛好得到了滿足，動手能力、創(chuàng)新能力得到了提高。特別是綜合實踐活動課，我?guī)ьI(lǐng)教師再次學(xué)習(xí)了指導(dǎo)綱要，修訂了學(xué)校實施方案，制定了各年級的具體實施計劃，把綜合實踐課和少先隊活動有機結(jié)合，帶孩子們走進田間，走進工廠，去母親河考察，使學(xué)生在活動中獲得知識，增強合作意識。目前，對于音、體、美、校本課程和綜合實踐等考查科目的評價，也已形成了合理的課程評價體系，學(xué)期末，我依據(jù)縣課程質(zhì)量評價方案要求，制定了我校的課程評價方案，分別對教師和學(xué)生進行了考查、評價。

在學(xué)業(yè)成績的評定方面，仍以等級加評語為主，這種多元化立體評價，樹立了學(xué)生自信心，激勵孩子進步，得到了家長和社會的好評，我所撰寫的教學(xué)管理論文師生在立體評價中共成長在《改革與超越》一書中發(fā)表。

大面積提高教師業(yè)務(wù)能力，外出培訓(xùn)與校本研究并進

學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教法學(xué)法研究到位，教學(xué)內(nèi)容理解透徹，日常教學(xué)中就能夠游刃有余。我不失時機地安排教師外出聽課學(xué)習(xí)，參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)達60余人次，我們還多次邀請縣第一實驗小學(xué)名師來校聽課指導(dǎo)，讓教師及時了解教學(xué)新信息，學(xué)習(xí)新教法。有一百五十余人次到縣直小學(xué)參加高效課堂展示聽評課研討等業(yè)務(wù)活動，使全體教師都有外出學(xué)習(xí)的機會。

校本培訓(xùn)也是提高教師專業(yè)水平的有效方式，本學(xué)期帶領(lǐng)老師們組織了高效課堂創(chuàng)建和三好一星系列活動，分小組聽評課，學(xué)習(xí)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)，評選出了本校各科課堂教學(xué)名師八名，我本人參加聽課評課99多節(jié)，這些活動的開展，為教師搭建起了相互學(xué)習(xí)的平臺，使業(yè)務(wù)能力和專業(yè)理論有效融合，一批教壇新秀脫穎而出，一學(xué)年內(nèi)有20節(jié)課獲獎，優(yōu)質(zhì)課獲獎率比去年番一翻。

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文3

在課余時間認(rèn)真研讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，寫出了深刻的心得體會，觀看了數(shù)學(xué)課改教學(xué)講座錄像，這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對本人的教學(xué)工作幫助很大，使本人對數(shù)學(xué)課改有了新的認(rèn)識，并能在日常的教學(xué)工作中逐步滲透課改的理念，為今后的課改工作打好基礎(chǔ)。

這學(xué)期本人擔(dān)任的是八年級的數(shù)學(xué)課學(xué)校的普九工作，在工作中本人兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，按時完成了教學(xué)任務(wù)，在日常的教學(xué)工作中基本上做到了教與學(xué)的統(tǒng)一。能和學(xué)生平等相處，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。堅持教學(xué)相長的原則，與學(xué)生一起探討學(xué)習(xí)上的疑難問題，真正成為學(xué)生的良師益友。在教學(xué)中不斷汲取新的知識，提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。為了使自己的教學(xué)水平更上一層樓，本人還征訂了一些報刊雜志進行學(xué)習(xí)，在工作之余繼續(xù)充電，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作打下更為扎實的基礎(chǔ)。

本人緊跟課改的趨勢，在課堂教學(xué)中和學(xué)生一起轉(zhuǎn)變角色，采用自主——合作——探究的新方法，幫助學(xué)生更好地掌握知識。與此同時，還根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用合理的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。盡自己最大的努力幫助學(xué)生掌握更多的知識，鼓勵學(xué)生樹立正確的人生觀，調(diào)整好應(yīng)試的心態(tài)。在教學(xué)工作中，精心選擇練習(xí)題，分析題型，仔細(xì)講解，爭取讓每一位學(xué)生都有所進步。在作業(yè)批改方面能做到細(xì)致、有耐心，利用課余休息時間為后進生輔導(dǎo)。課后及時總結(jié)教學(xué)中的得失，堅持寫好教后記，總結(jié)彌補教學(xué)中的得失。

作為一名教師，本人在教學(xué)工作中雖有一定經(jīng)驗，但仍存在一些不足，如：教學(xué)方法不夠新穎等，針對教學(xué)中存在的這些不足，本人將通過業(yè)務(wù)進修，從中汲取知識、經(jīng)驗，以彌補教學(xué)中的不足。同時本人通過多聽課，及時發(fā)現(xiàn)并改進自己存在的缺點，時常與教師交流、探討，借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文4

（一）堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課中還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

（二）

在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的`發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”。

（三）

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

給他們的環(huán)境較為寬松。

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。

不足及今后努力的方向

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。還有，對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。

對于學(xué)校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)范文5

教研教學(xué)方面：

我鎮(zhèn)小學(xué)進入實中分?jǐn)?shù)線為24人，與去年持平;

大部分學(xué)科進行了集體備課，并進行了二次備課

教學(xué)管理方面

我鎮(zhèn)各小學(xué)器重學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，對抓好學(xué)校教學(xué)工作的重要性有了充分的認(rèn)識。常規(guī)管理制度、各項打算健全，有教學(xué)打算、教學(xué)進度表。對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、上課、聽課、評課、安排作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)工作有了明確的要求，學(xué)校工作有章可循。同時，學(xué)校能認(rèn)真執(zhí)行省頒課程打算，開齊課程、開足課時。能較好地落實教案、作業(yè)等的自查和學(xué)校檢討相結(jié)合的工作。這對提高教學(xué)質(zhì)量，推進基礎(chǔ)教育課程改革起到了積極的推進作用。

教學(xué)根本環(huán)節(jié)方面

備課。

備好課是上好課的前提。

認(rèn)真執(zhí)行新課標(biāo)，明確課程性質(zhì)、目的和實行建議，從課程的三個維度制定學(xué)科教學(xué)打算，多數(shù)級科履行集體備課，器重部署好綜合實踐活動、學(xué)科評價計劃，并落實到每節(jié)課中。

老師要通過對教材內(nèi)容的認(rèn)識、實踐、批判和反思，把課程內(nèi)容(教材內(nèi)容)按照學(xué)生實際需求加以組織、整合，實現(xiàn)對教材內(nèi)容的再發(fā)明。

深入了解學(xué)生，控制學(xué)生實際，面向全體，因材施教。教師注意在備課中突出教學(xué)重難點及突破的方法，注意問題設(shè)計的開放性、啟發(fā)性，器重學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培育，進行二次備課。

教案實行之后，教師要進行課后反思，以隨筆或后記的情勢批注在教案的右邊。并堅持寫教學(xué)反思，老師們進行交換，討論。

充離開發(fā)適合本校特色的校本教材。根據(jù)本校的實際情況，學(xué)生的年齡特色和知識程度及師資情況我們開設(shè)以下課程作為我校的校本課程：“識字”“閱讀”“習(xí)作”。

課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的癥結(jié)。

嚴(yán)格按教學(xué)打算、課表上課，不隨意調(diào)課或增課。教師做好課前籌備，提前到班上候課，中途不離開教室，不做與上課無關(guān)的事情，教師不坐著講課。

教學(xué)業(yè)務(wù)工作總結(jié)結(jié)尾怎么寫

精選結(jié)尾寫法示例：

1、對于學(xué)校安排的其它工作，我也能愉快的接受并很好的完成。 以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我希望自己在以后的工作中更加努力，為發(fā)展做出自己的一份力量。

2、作為一名教師，本人在教學(xué)工作中雖有一定經(jīng)驗，但仍存在一些不足，如：教學(xué)方法不夠新穎等，針對教學(xué)中存在的這些不足，本人將通過業(yè)務(wù)進修，從中汲取知識、經(jīng)驗，以彌補教學(xué)中的不足。同時本人通過多聽課，及時發(fā)現(xiàn)并改進自己存在的缺點，時常與教師交流、探討，借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)水平。 在今后的教學(xué)中，本人還應(yīng)不斷努力，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師，為祖國的教育事業(yè)做出貢獻。

3、2、擺正教與學(xué)的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自動性，教得輕松，學(xué)得高興。語文課能抓住課文和教學(xué)的重難點，精心設(shè)計教法，教學(xué)思路和環(huán)節(jié)清晰，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。數(shù)學(xué)課能重視學(xué)生思維探究的訓(xùn)練，給學(xué)生思考和表述思維過程的機遇?；顒宇愓n程要器重實踐性、自主性、發(fā)明性、趣味性。

4、通過這次教學(xué)業(yè)務(wù)副校長個人工作總結(jié)，回顧一學(xué)年的工作，在所分任的學(xué)校工作和自己的學(xué)科教學(xué)，都取得了滿意的效果。以后的工作中我將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，與全體同志團結(jié)一心，踏實工作，力求下學(xué)年把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次。

5、xxxx職業(yè)教育中心在此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)中，采取全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，實行量化考核，將課例學(xué)習(xí)與問題指導(dǎo)相結(jié)合，要求每位教師認(rèn)真填寫《課例學(xué)習(xí)參與錄》和《校本學(xué)習(xí)問題單》，并在每次培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)心得，嚴(yán)格了專題學(xué)習(xí)、課例觀摩、自我診斷、模擬設(shè)計、課堂練兵、互學(xué)互評、考核達標(biāo)等培訓(xùn)環(huán)節(jié)，取得顯著效果。五、反思