【第1篇】教導(dǎo)處分管教科研副主任崗位職責(zé)怎么寫600字
1.負(fù)責(zé)全校教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作，擬訂、實(shí)施學(xué)校有關(guān)教育科研工作的條例和規(guī)章制度，組織校級科研課題的申報、論證、立項(xiàng)、檢查、成果評審和推廣。編印教師論文集，向上一級教育科研部門推薦立項(xiàng)課題、優(yōu)秀成果等工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，普及教育科研基本知識與方法，指導(dǎo)教師開展課題研究活動和總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)。組織開展各種學(xué)術(shù)交流活動，每年組織一次論文交流會和學(xué)術(shù)交流活動。
3.組織辦好校報及科研刊物，完善學(xué)校教育科研檔案管理。收集各類教育科研信息，定期為校長決策和教師開展科研提供信息。
4.組織新老教師學(xué)科師徒掛鉤工作，做好見習(xí)教師在教學(xué)上的培養(yǎng)、考核、定級工作，根據(jù)上級要求安排教師的崗位培訓(xùn)。
5.負(fù)責(zé)校級教壇新秀的考評工作，做好區(qū)、市級教壇新秀的推薦工作。
6.負(fù)責(zé)做好引進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作。負(fù)責(zé)做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7.負(fù)責(zé)做好外校教師來校教學(xué)研討的接待工作及本校教師外出教學(xué)考察的安排工作。
8.負(fù)責(zé)安排第二課堂教學(xué)，負(fù)責(zé)全校興趣小組、選修課、活動課及學(xué)科競賽小組的安排、實(shí)施、檢查、總結(jié)。
負(fù)責(zé)校內(nèi)外科技、勞技作品的展評及參賽工作。負(fù)責(zé)對學(xué)生競賽獲獎、先進(jìn)評比、各種處罰進(jìn)行統(tǒng)計歸檔工作。
9.協(xié)助分管校長制訂師資培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)教工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師和教育后勤職工進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平和教學(xué)后勤職工的服務(wù)質(zhì)量。
10.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)62人覺得有用
教導(dǎo)處分管教科研副主任這個崗位的職責(zé)挺復(fù)雜的，得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況來寫。既要考慮到日常的教學(xué)管理，還得兼顧科研項(xiàng)目的推進(jìn)，所以寫的時候要涵蓋這兩塊內(nèi)容。比如，要明確負(fù)責(zé)組織教師參加各類培訓(xùn)活動，提升教學(xué)能力，這很重要，畢竟教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
關(guān)于科研工作，得列出具體的任務(wù)，像是指導(dǎo)教師申報課題項(xiàng)目，審核項(xiàng)目材料，確保符合學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和上級部門的要求。這部分需要多花心思，因?yàn)榭蒲谐晒粌H能體現(xiàn)學(xué)校的學(xué)術(shù)水平，還能為后續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)。不過有時候在寫這部分的時候，容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如說具體的申報流程，如果沒寫清楚，就可能影響到老師們的積極性。
書寫注意事項(xiàng)：
還要關(guān)注一下教研組的工作協(xié)調(diào)，確保各個學(xué)科之間的交流順暢。這中間可能會遇到一些溝通上的小障礙，比如有的教研組提交的計劃不太合理，這時候就需要耐心地去調(diào)整，而不是簡單地否決。要是處理不當(dāng)，就可能挫傷大家的積極性。
還有就是資料整理這一塊，平時各種文件、報告堆積如山，得定期歸檔，不然到時候找起來特別麻煩。寫職責(zé)的時候，這部分也不能漏掉，畢竟資料管理是日常工作的重要組成部分。偶爾也會碰到文檔命名不規(guī)范的情況，這就需要提醒相關(guān)人員注意格式統(tǒng)一。
小編友情提醒：
別忘了強(qiáng)調(diào)一下對外聯(lián)絡(luò)的作用，比如跟其他院校的合作項(xiàng)目，這類事情往往需要副主任牽頭跟進(jìn)。有時候在寫這部分內(nèi)容時，可能會忘記加上時間節(jié)點(diǎn)，這樣就顯得職責(zé)描述不夠具體了。
【第2篇】教導(dǎo)處主任崗位職責(zé)內(nèi)容特殊教育學(xué)校怎么寫1150字
教導(dǎo)處主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)研究、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與師資培訓(xùn)等方面的工作，其具體職責(zé)如下:
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教科研部門有關(guān)教研、教改和教學(xué)方面的工作意見，指導(dǎo)學(xué)校教研、教改的探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)和推廣工作。認(rèn)真制訂每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)研究計劃，及時總結(jié)學(xué)校教研科研管理經(jīng)驗(yàn)，為校長決策提供信息。
2.加強(qiáng)與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系，定期召開全校教學(xué)工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)教育理論，通報教育信息。對各組教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評價，組織并指導(dǎo)各組開展教育教學(xué)研究活動，經(jīng)常深人備課組、教研組和課堂，開展調(diào)查研究和聽課、評課活動，檢查教學(xué)效果和各學(xué)科教學(xué)計劃的實(shí)施情況。分析學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與質(zhì)量，研究、改進(jìn)教學(xué)方法，大力開展對教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討，對學(xué)校教育教學(xué)工作的調(diào)整、改革，提出建議和意見;探索特教學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，擬定實(shí)施辦法，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利完成。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作研究，指導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育工作，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，提出學(xué)生的思想教育改進(jìn)意見。
4.積極組織好學(xué)校各項(xiàng)大型教科研活動，如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實(shí)施與評價工作。積極參加校內(nèi)外、省內(nèi)外學(xué)術(shù)交
流活動，對外出參加學(xué)術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議帶回的信息，要通過多種形式向一線教師傳達(dá)。主辦刊物，廣泛收集和介紹國內(nèi)外特殊教育研究的新信息，同時將學(xué)校的教學(xué)研究成果推向省內(nèi)外，擴(kuò)大學(xué)校影響。鼓勵與指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文10篇左右。同時負(fù)責(zé)與同行學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的交流聯(lián)系工作。
5.全面了解教師的思想狀況、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)專長和參加教研活動等方面情況。培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)教科研典型，抓好對各級骨干教師、學(xué)科帶頭人的推薦、認(rèn)定、考評工作。有計劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師，幫助指導(dǎo)青年教師進(jìn)修業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)交流，負(fù)責(zé)對新分配教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考察并提出考察意見，嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)務(wù)考核制度，不斷健全教師考績檔案。
6.負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各學(xué)科統(tǒng)考和競賽的命題、閱卷、統(tǒng)計、試卷分析及總結(jié)工作。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會和研討會，不斷加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)。
7.高瞻遠(yuǎn)矚，預(yù)測教研方向，深人實(shí)際，提出科研課題，負(fù)責(zé)并做好學(xué)校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導(dǎo)、監(jiān)控、評價全校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)收、總結(jié)工作;制訂教育改革、研究、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的執(zhí)行方案;抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)、督促、檢查工作。
8.認(rèn)真做好教師崗位培訓(xùn)工作、繼續(xù)教育工作和教研科研資料歸檔工作的實(shí)施與考核。
9.完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作，定期不定期向校長提出書面或口頭匯報，發(fā)揮好參謀和咨詢作用。
10.副主任積極協(xié)助主任開展工作，并認(rèn)真完成自己的分管工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
教導(dǎo)處主任這個崗位挺復(fù)雜的，尤其在特殊教育學(xué)校這種地方。說起來，得先把學(xué)校的教學(xué)工作安排好，比如課程表的制定就得花不少心思，既要考慮學(xué)生的實(shí)際情況，還得照顧到老師的教學(xué)進(jìn)度。有時候課程調(diào)整了，就得及時通知老師和學(xué)生家長，這事不能拖，一拖就可能影響教學(xué)秩序。
書寫注意事項(xiàng)：
教導(dǎo)處主任還要負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，這可是個細(xì)致活兒。學(xué)生的信息得準(zhǔn)確無誤地錄入系統(tǒng)，要是哪個地方填錯了，后面查起來麻煩得很。還有就是各種檢查材料的準(zhǔn)備，上級部門經(jīng)常會有各種檢查，從安全預(yù)案到教學(xué)計劃，都得提前準(zhǔn)備好。有時候忙起來，文檔格式都沒顧得上統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)一看就皺眉頭，這也算個小教訓(xùn)吧。
跟老師們的溝通也很重要，遇到教學(xué)上的問題，教導(dǎo)處主任得幫忙協(xié)調(diào)解決。有些年輕老師剛?cè)肼?，對學(xué)校的規(guī)章制度還不太熟悉，這就需要多提醒。不過有時候提醒多了，個別老師可能會覺得煩，所以說話的時候語氣得把握好，既不能太強(qiáng)硬，也不能顯得太軟弱。
考試安排也是教導(dǎo)處主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。從試卷的命制到考場的布置，再到成績的統(tǒng)計分析，每個環(huán)節(jié)都不能出錯。尤其是特殊教育學(xué)校，考慮到學(xué)生的特殊情況，試卷的設(shè)計就得特別用心。要是某個環(huán)節(jié)出了差錯，比如考場紀(jì)律沒維持好，那整個考試的結(jié)果都會受影響。
此外，還得關(guān)注學(xué)生的成長發(fā)展，定期組織一些活動，比如興趣小組之類的，這對學(xué)生的綜合素質(zhì)提升很有幫助。不過這類活動的開展也得量力而行，別搞得太頻繁，不然老師們負(fù)擔(dān)重不說，學(xué)生也容易疲倦。有時候計劃趕不上變化，臨時調(diào)整活動安排也是常事，只要保證不影響正常教學(xué)就行。
【第3篇】教導(dǎo)處分管教學(xué)主任崗位職責(zé)內(nèi)容怎么寫500字
1.協(xié)助教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，主持教導(dǎo)處的日常工作。
2.根據(jù)學(xué)校工作計劃，協(xié)助分管校長制訂教學(xué)工作計劃，制訂教學(xué)、教務(wù)和教學(xué)后勤各部門的規(guī)章制度。
3.主持召開處室會議，研討、協(xié)調(diào)和安排教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤等各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)處理教務(wù)處往來函件。協(xié)調(diào)教務(wù)處的對外交流。負(fù)責(zé)組織安排實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作。管理、使用好教務(wù)處圖章。
4.組織制訂各種教學(xué)儀器、設(shè)備、資料、教學(xué)用書和用品的添置計劃，報主管副校長審核，報校長審批。
5.做好教學(xué)日常管理工作:
(1)負(fù)責(zé)每學(xué)期課程的設(shè)置和調(diào)配，合理安排好師資。協(xié)助校長制定教師配備表，負(fù)責(zé)制定課程設(shè)置表，編制學(xué)?？傉n程表、作息時間表、課外活動表等。
(2)安排好校內(nèi)各類考試的內(nèi)容、科目、時間，組織好命題、閱卷、成績的統(tǒng)計及質(zhì)量分析工作。負(fù)責(zé)各類考試試場的編排及監(jiān)考老師的安排。
(3)負(fù)責(zé)做好各種排課調(diào)課工作。安排代課老師。
6.負(fù)責(zé)教研組工作:
(1)落實(shí)每學(xué)期的教研工作計劃，主持兩周一次的教研組長工作會議。
(2)積極開展教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力形成學(xué)校的教學(xué)特色。
7.負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，檢查、督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，勤檢
書寫經(jīng)驗(yàn)85人覺得有用
教導(dǎo)處分管教學(xué)主任這個崗位的工作內(nèi)容得好好琢磨。這職位既要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，又要清楚教學(xué)流程，還得和各個老師打成一片。工作頭緒多，責(zé)任也重，寫職責(zé)的時候得把具體的工作事項(xiàng)說清楚。
像負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的制定，這可不是簡單地照搬上級文件，得結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況。比如，要根據(jù)學(xué)生的接受能力調(diào)整課程設(shè)置，這就需要平時多觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟任課教師交流溝通。還有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這塊，也不是走走過場，得真抓實(shí)干。聽課、評課都是常規(guī)動作，但不能流于形式，得發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
書寫注意事項(xiàng)：
教務(wù)管理也是重要一塊。排課表這事看似簡單，實(shí)則復(fù)雜得很。要考慮教室資源、師資配備等多方面因素，稍不留神就可能出紕漏。記得有一次，因?yàn)橐粋€老師的臨時請假，結(jié)果課表排得一團(tuán)糟，好在及時調(diào)整了過來。還有學(xué)籍管理，這涉及到學(xué)生檔案的建立和維護(hù)，可馬虎不得，差錯率高了家長會找麻煩。
跟其他部門協(xié)調(diào)也是日常工作之一。比如跟后勤對接教材采購的事，跟財務(wù)核對經(jīng)費(fèi)使用情況。有時候后勤那邊報來的數(shù)字不太對勁，得反復(fù)核實(shí)才能確認(rèn)無誤。還有跟教研組的合作，組織教學(xué)研討活動，這個過程中難免會有意見分歧，得耐心協(xié)調(diào)。
指導(dǎo)年輕教師成長也是份內(nèi)之事。新入職的老師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)方法可能不太成熟，這時候就需要手把手地教。但指導(dǎo)工作不是一蹴而就的，得慢慢來，看到他們進(jìn)步才是最欣慰的事。不過有時候也會遇到個別老師不太配合的情況，這時候就得講究方式方法了。
【第4篇】教導(dǎo)處德育副主任崗位職責(zé)怎么寫1050字
1.全面負(fù)責(zé)所在學(xué)校(校區(qū))德育工作，主持德育管理日常工作。
2.根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂學(xué)生德育工作計劃。落實(shí)德育常規(guī)、年級組、班主任、住校生管理、心理健康、文、體、衛(wèi)、安全教育等工作。
3.主持召開德育工作會議，研討協(xié)調(diào)和安排德育常規(guī)、心理健康、文、體、衛(wèi)、安全等各項(xiàng)日常管理和大型活動的組織工作。
4.負(fù)責(zé)處理德育工作往來函件。協(xié)調(diào)德育工作對外交流，落實(shí)宣傳工作。
5.全面負(fù)責(zé)學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)章制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)落實(shí)德育工作方面相關(guān)資料的建檔工作。
6.分管年級組、班級工作：
(1)指導(dǎo)、審查年級組、班主任工作計劃。
(2)負(fù)責(zé)召開年級組長、班主任工作例會(兩周一次），學(xué)習(xí)有關(guān)理論，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研
究帶有傾向性問題，布置階段性工作。
(3)了解、指導(dǎo)班主任做好日常班級管理工作，指導(dǎo)和協(xié)助班主任處理班級工作中的突發(fā)事件。
(4)了解、指導(dǎo)年級組長做好日常年級組管理工作。
(5)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班班委工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊開展活動。
(6)組織和實(shí)施文明班級的評選及對班級工作的考核評估。
(7)指導(dǎo)、審查班主任做好學(xué)生的品德評語和品德等第的評定工作。
(8)指導(dǎo)、協(xié)助年級組長、班主任開好家長會，舉辦家長學(xué)校。
(9)協(xié)調(diào)和處理有關(guān)年級組、班主任方面的事務(wù)工作，檢查年級組長、班主任履行崗位職責(zé)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7.組織實(shí)施學(xué)生的日常管理工作：
(1)根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的實(shí)施細(xì)則和獎懲條例。
(2)負(fù)責(zé)學(xué)生請假的審批，負(fù)責(zé)學(xué)生的各級、各類獎勵和處罰。
(3)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)值周班的值周管理工作。
(4)負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐、軍訓(xùn)、勞動、夏令營。
(5)負(fù)責(zé)抓好社區(qū)教育，搞好軍校、警校等共建工作。
8.文化藝術(shù)和體育衛(wèi)生工作：
(1)貫徹執(zhí)行國家規(guī)定的中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，抓好體育“達(dá)標(biāo)”工作。
(2)積極開展群眾體育活動，開展素質(zhì)訓(xùn)練和課外體育活動，做好“兩操”工作。協(xié)助體育組抓好各類運(yùn)動隊的訓(xùn)練。
(3)指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室做好學(xué)生的健康檢查工作，定期組織全校學(xué)生的健康體測工作。
(4)負(fù)責(zé)指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室做好全校環(huán)境衛(wèi)生工作。
(5)協(xié)助分管副校長組織好全校的大型藝
術(shù)、體育活動，如藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)、校運(yùn)會等。
(6)組織學(xué)生參加文化藝術(shù)和體育等各級各類比賽活動。
9.負(fù)責(zé)安全教育及保衛(wèi)工作：
(1)根據(jù)政府的治安工作法規(guī)，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對廣大師生進(jìn)行遵紀(jì)守法和安全教育。配合公安部門對違法人員進(jìn)行及時處理。
(2)維護(hù)學(xué)校內(nèi)部治安，保證正常教育秩序。
(3)做好嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生幫教工作。
10.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)35人覺得有用
教導(dǎo)處德育副主任的工作性質(zhì)比較特殊，既涉及教學(xué)管理，又得兼顧學(xué)生的思想教育工作。這份工作的關(guān)鍵在于既要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，又要懂得如何把這些規(guī)矩變成學(xué)生的自覺行為。在寫這類崗位職責(zé)的時候，得把工作內(nèi)容說得清楚一些，但也不能太死板。
比如，這個崗位需要協(xié)調(diào)班主任和科任老師之間的關(guān)系，這很重要。一方面要確保每個班的教學(xué)計劃能順利開展，另一方面還得關(guān)注學(xué)生們的日常表現(xiàn)，尤其是思想動態(tài)。要是學(xué)生有什么異常情況，就得及時跟家長溝通，這可是個技術(shù)活兒。有時候班主任忙不過來，德育副主任還得主動介入，幫助解決學(xué)生之間的矛盾，這事挺考驗(yàn)?zāi)托牡摹?/p>
再就是組織各種活動了，像主題班會、演講比賽之類的，這都是為了培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感。不過，活動組織起來不容易，得提前做好規(guī)劃，比如場地安排、人員分工什么的，這些都得考慮周全。要是事先沒想好，活動搞砸了，那影響可不小。
書寫注意事項(xiàng)：
德育副主任還負(fù)責(zé)檢查班級紀(jì)律，這是日常工作的一部分。每天都要去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看學(xué)生是不是都在認(rèn)真聽講，有沒有違反校規(guī)的行為。這事看似簡單，其實(shí)挺費(fèi)精力的，畢竟一個學(xué)校幾十個班級，不可能事事都盯得那么緊。所以得培養(yǎng)幾個得力助手，讓他們幫忙監(jiān)督。
這個崗位還需要定期跟其他部門交流，比如后勤部門，看看能不能改善學(xué)生的生活環(huán)境。如果食堂飯菜質(zhì)量不好，宿舍衛(wèi)生條件差，都會影響學(xué)生的身心發(fā)展。所以得想辦法協(xié)調(diào)資源，把這些問題解決掉。
有時候?qū)戇@些職責(zé)還挺頭疼的，因?yàn)榧纫w全面，又不能啰嗦。特別是涉及到具體數(shù)字或者例子的時候，很容易記不清，寫錯了也不容易察覺。比如我剛才提到的班級數(shù)量，可能是幾十個，也可能更多，具體多少得看學(xué)校規(guī)模。要是搞混了，給領(lǐng)導(dǎo)看了可能會鬧笑話。
【第5篇】教導(dǎo)處主任崗位職責(zé)特殊教育學(xué)校怎么寫1200字
教導(dǎo)處主任全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)研究、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)與師資培訓(xùn)等方面的工作，其具體職責(zé)如下：
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣教科研部門有關(guān)教研、教改和教學(xué)方面的工作意見，指導(dǎo)學(xué)校教研、教改的探索、實(shí)驗(yàn)、總結(jié)和推廣工作。認(rèn)真制訂每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)研究計劃，及時總結(jié)學(xué)校教研科研管理經(jīng)驗(yàn)，為校長決策提供信息。
2.加強(qiáng)與市、縣教科院所及教研室等教育科研單位的聯(lián)系，定期召開全校教學(xué)工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議，學(xué)習(xí)教育理論，通報教育信息。對各組教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評價，組織并指導(dǎo)各組開展教育教學(xué)研究活動，經(jīng)常深人備課組、教研組和課堂，開展調(diào)查研究和聽課、評課活動，檢查教學(xué)效果和各學(xué)科教學(xué)計劃的實(shí)施情況。分析學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與質(zhì)量，研究、改進(jìn)教學(xué)方法，大力開展對教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討，對學(xué)校教育教學(xué)工作的調(diào)整、改革，提出建議和意見；探索特教學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，擬定實(shí)施辦法，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利完成。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作研究，指導(dǎo)做好學(xué)生的思想教育工作，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，提出學(xué)生的思想教育改進(jìn)意見。
4.積極組織好學(xué)校各項(xiàng)大型教科研活動，如對外觀摩課、示范課、公開課、匯報課的實(shí)施與評價工作。積極參加校內(nèi)外、省內(nèi)外學(xué)術(shù)交
流活動，對外出參加學(xué)術(shù)活動或?qū)W術(shù)會議帶回的信息，要通過多種形式向一線教師傳達(dá)。主辦刊物，廣泛收集和介紹國內(nèi)外特殊教育研究的新信息，同時將學(xué)校的教學(xué)研究成果推向省內(nèi)外，擴(kuò)大學(xué)校影響。鼓勵與指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，力爭每年發(fā)表縣、市、省、國家級較高水平的科研論文左右。同時負(fù)責(zé)與同行學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的交流聯(lián)系工作。
5.全面了解教師的思想狀況、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)專長和參加教研活動等方面情況。培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)教科研典型，抓好對各級骨干教師、學(xué)科帶頭人的推薦、認(rèn)定、考評工作。有計劃、有步驟地培養(yǎng)青年教師，幫助指導(dǎo)青年教師進(jìn)修業(yè)務(wù)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)交流，負(fù)責(zé)對新分配教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考察并提出考察意見，嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)務(wù)考核制度，不斷健全教師考績檔案。
6.負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各學(xué)科統(tǒng)考和競賽的命題、閱卷、統(tǒng)計、試卷分析及總結(jié)工作。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會和研討會，不斷加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)。
7.高瞻遠(yuǎn)矚，預(yù)測教研方向，深人實(shí)際，提出科研課題，負(fù)責(zé)并做好學(xué)校教研、科研課題研究的組織和評價工作。指導(dǎo)、監(jiān)控、評價全校教育科研課題的立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)收、總結(jié)工作；制訂教育改革、研究、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的執(zhí)行方案；抓好全校的教育科研活動和課程、教材、教法的改革及全國信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的組織、指導(dǎo)、督促、檢查工作。
8.認(rèn)真做好教師崗位培訓(xùn)工作、繼續(xù)教育工作和教研科研資料歸檔工作的實(shí)施與考核。
9.完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作，定期不定期向校長提出書面或口頭匯報，發(fā)揮好參謀和咨詢作用。
10.副主任積極協(xié)助主任開展工作，并認(rèn)真完成自己的分管工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
在一所特殊教育學(xué)校擔(dān)任教導(dǎo)處主任，這個職位的責(zé)任范圍其實(shí)挺廣的，既要兼顧教學(xué)管理，還得處理各種突發(fā)狀況。首先得清楚學(xué)校的整體規(guī)劃，比如課程設(shè)置這類事情，需要跟教研組好好溝通，確保每個班的教學(xué)進(jìn)度都差不多。有時候接到上級部門的通知，比如新的政策出臺，就得趕緊組織老師學(xué)習(xí)，然后根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方案。
平時還要經(jīng)常去聽課，了解課堂上的具體情況，看看老師的授課方式是不是適合學(xué)生們的特殊情況。如果發(fā)現(xiàn)某個班級的問題比較突出，可能就得找任課教師單獨(dú)談話了。不過有時候也會遇到一些棘手的情況，比如家長對某位老師的教學(xué)方法有意見，這時候就需要耐心調(diào)解，既要安撫家長的情緒，也要維護(hù)好教師的積極性。
文件管理工作也不能忽視，教導(dǎo)處每天都會收到不少材料，像學(xué)生的學(xué)籍檔案、各類考試成績統(tǒng)計之類的，都需要分類整理好，這工作量其實(shí)不小。要是碰上期末或者年中的檢查，那更是忙得不可開交，得提前準(zhǔn)備好所有的資料，確保沒有任何遺漏。
書寫注意事項(xiàng)：
教導(dǎo)處主任還肩負(fù)著選拔優(yōu)秀學(xué)生的重任，比如參加市級比賽或者競賽之類的，這需要綜合考量學(xué)生的特長和發(fā)展?jié)摿?。有時為了給孩子們爭取更多的機(jī)會，還得跟其他學(xué)校保持聯(lián)系，甚至需要跑腿去參加一些協(xié)調(diào)會。這份工作既繁瑣又重要，容不得半點(diǎn)馬虎。
教導(dǎo)處主任也得關(guān)注年輕教師的成長，畢竟他們才是學(xué)校的未來。有時候會組織培訓(xùn)活動，幫助新入職的老師盡快適應(yīng)環(huán)境。但有時候因?yàn)槿蝿?wù)太多，可能對某些細(xì)節(jié)就顧不上了，比如忘記提醒某位老師提交教案之類的小事，這也算是工作中偶爾會出現(xiàn)的小插曲吧。
【第6篇】教導(dǎo)處分管教科研副主任崗位職責(zé)內(nèi)容怎么寫600字
1.負(fù)責(zé)全校教育科研的規(guī)劃、組織和協(xié)調(diào)工作，擬訂、實(shí)施學(xué)校有關(guān)教育科研工作的條例和規(guī)章制度，組織校級科研課題的申報、論證、立項(xiàng)、檢查、成果評審和推廣。編印教師論文集，向上一級教育科研部門推薦立項(xiàng)課題、優(yōu)秀成果等工作。
2.組織教師學(xué)習(xí)教育理論，普及教育科研基本知識與方法，指導(dǎo)教師開展課題研究活動和總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)。組織開展各種學(xué)術(shù)交流活動，每年組織一次論文交流會和學(xué)術(shù)交流活動。
3.組織辦好校報及科研刊物，完善學(xué)校教育科研檔案管理。收集各類教育科研信息，定期為校長決策和教師開展科研提供信息。
4.組織新老教師學(xué)科師徒掛鉤工作，做好見習(xí)教師在教學(xué)上的培養(yǎng)、考核、定級工作，根據(jù)上級要求安排教師的崗位培訓(xùn)。
5.負(fù)責(zé)校級教壇新秀的考評工作，做好區(qū)、市級教壇新秀的推薦工作。
6.負(fù)責(zé)做好引進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作。負(fù)責(zé)做好教師的記載卡及考核表的審核工作。
7.負(fù)責(zé)做好外校教師來校教學(xué)研討的接待工作及本校教師外出教學(xué)考察的安排工作。
8.負(fù)責(zé)安排第二課堂教學(xué)，負(fù)責(zé)全校興趣小組、選修課、活動課及學(xué)科競賽小組的安排、實(shí)施、檢查、總結(jié)。
負(fù)責(zé)校內(nèi)外科技、勞技作品的展評及參賽工作。負(fù)責(zé)對學(xué)生競賽獲獎、先進(jìn)評比、各種處罰進(jìn)行統(tǒng)計歸檔工作。
9.協(xié)助分管校長制訂師資培訓(xùn)計劃，負(fù)責(zé)教工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師和教育后勤職工進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平和教學(xué)后勤職工的服務(wù)質(zhì)量。
10.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)24人覺得有用
教導(dǎo)處分管教科研副主任這個崗位的職責(zé)其實(shí)挺講究實(shí)際操作的，說白了就是得把學(xué)校的教學(xué)研究這塊給理順了。一方面，你得熟悉學(xué)校里的教學(xué)流程，知道每個環(huán)節(jié)是怎么運(yùn)轉(zhuǎn)的，這樣在制定計劃的時候才能心里有數(shù)。比如，你得清楚課程設(shè)置、教師培訓(xùn)這些事情，不然一開口就露怯，這不好。
另一方面，得跟老師們打成一片，他們有什么想法或者困難，你要能聽進(jìn)去，還得想辦法解決。有時候老師反映說教學(xué)資源不足，這時候你就得去找相關(guān)部門協(xié)調(diào)，看看能不能多爭取一些設(shè)備或者資料。不過有時候可能因?yàn)闇贤ú坏轿?，結(jié)果搞出來的方案跟實(shí)際情況不太合拍，這就需要多跑幾趟，反復(fù)確認(rèn)。
對于教科研項(xiàng)目，你得有一定的預(yù)見性。有些課題看起來很有前景，但實(shí)際上操作起來難度很大，這時候就得謹(jǐn)慎點(diǎn)，別光顧著追熱點(diǎn)，結(jié)果最后做出來的東西沒人用。有時候開會討論的時候，大家說得熱鬧，但具體到落實(shí)上卻沒人愿意動真格的，這就需要你多推動一下，不能光靠嘴上說說。
書寫注意事項(xiàng)：
文件什么的也不能馬虎。有些文件需要蓋章簽字，要是漏掉一個步驟，后面就會出麻煩。有一次我就差點(diǎn)忘記把某份報告交給主管領(lǐng)導(dǎo)審核，好在同事提醒了一下，不然就耽誤事了。所以平時養(yǎng)成好習(xí)慣很重要，該存檔的存檔，該上報的上報，千萬別覺得小事就不重要。
再說了，對外聯(lián)絡(luò)也是一塊重要工作。有時候需要跟其他學(xué)校交流經(jīng)驗(yàn)，或者邀請專家來做講座，這都需要提前做好準(zhǔn)備。比如聯(lián)系場地、安排食宿這些瑣碎的事情，都得操心。有時候忙起來頭都大了，但只要把每件事都想周全，就不會出大問題。
【第7篇】教導(dǎo)處分管教學(xué)主任崗位職責(zé)怎么寫650字
1.協(xié)助教導(dǎo)處主任負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作，主持教導(dǎo)處的日常工作。
2.根據(jù)學(xué)校工作計劃，協(xié)助分管校長制訂教學(xué)工作計劃，制訂教學(xué)、教務(wù)和教學(xué)后勤各部門的規(guī)章制度。
3.主持召開處室會議，研討、協(xié)調(diào)和安排教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤等各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)處理教務(wù)處往來函件。協(xié)調(diào)教務(wù)處的對外交流。負(fù)責(zé)組織安排實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作。管理、使用好教務(wù)處圖章。
4.組織制訂各種教學(xué)儀器、設(shè)備、資料、教學(xué)用書和用品的添置計劃，報主管副校長審核，報校長審批。
5.做好教學(xué)日常管理工作：
(1)負(fù)責(zé)每學(xué)期課程的設(shè)置和調(diào)配，合理安排好師資。協(xié)助校長制定教師配備表，負(fù)責(zé)制定課程設(shè)置表，編制學(xué)校總課程表、作息時間表、課外活動表等。
(2)安排好校內(nèi)各類考試的內(nèi)容、科目、時間，組織好命題、閱卷、成績的統(tǒng)計及質(zhì)量分析工作。負(fù)責(zé)各類考試試場的編排及監(jiān)考老師的安排。
(3)負(fù)責(zé)做好各種排課調(diào)課工作。安排代課老師。
6.負(fù)責(zé)教研組工作：
(1)落實(shí)每學(xué)期的教研工作計劃，主持兩周一次的教研組長工作會議。
(2)積極開展教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力形成學(xué)校的教學(xué)特色。
7.負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，檢查、督促教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)，勤檢査、勤反饋，并做好統(tǒng)計、歸檔工作。
8.負(fù)責(zé)學(xué)生檔案工作：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理。負(fù)責(zé)畢業(yè)班學(xué)生的組檔、送檔工作。
(2)負(fù)責(zé)招生、編班、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、考核、畢業(yè)、報考、填報志愿等各項(xiàng)工作。
9.負(fù)責(zé)教學(xué)后勤工作。做好實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、文印室、電腦室等日常行政管理，并做好有關(guān)人員的督查及考核工作。
10.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)18人覺得有用
教導(dǎo)處分管教學(xué)主任這個崗位的工作內(nèi)容挺復(fù)雜的，得根據(jù)具體學(xué)校的實(shí)際情況來定。一般來說，這類崗位既要負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理，又要參與一些教學(xué)改革工作。比如，要把學(xué)校里的課程安排好，確保每個班都有合適的老師上課，還得監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，看看是不是達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)主任還要經(jīng)常跟老師們溝通交流，了解他們在教學(xué)過程中遇到的問題，然后想辦法解決這些問題。比如，某個科目成績一直提不上去，就得分析原因，可能是教材不合適，也可能是教學(xué)方法有問題，找到問題后，就得及時調(diào)整策略。這中間就需要多開幾次教研會，讓老師們一起討論，集思廣益。
有時候，教學(xué)主任還得組織一些教學(xué)活動，比如公開課、比賽之類的，這不僅能提升老師的教學(xué)能力，也能讓學(xué)生們受益。不過，這類活動的準(zhǔn)備工作很繁瑣，從策劃到實(shí)施再到總結(jié)，每一個環(huán)節(jié)都不能馬虎。尤其是活動當(dāng)天，教學(xué)主任得在現(xiàn)場隨時協(xié)調(diào)各種突發(fā)狀況，保證活動順利進(jìn)行。
書寫注意事項(xiàng)：
教學(xué)主任還可能需要處理學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要是發(fā)現(xiàn)某位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度明顯落后于其他同學(xué)，就得找班主任或者任課老師了解具體情況，看看是不是家庭原因或者其他因素影響了學(xué)習(xí)。如果是教學(xué)上的問題，那就得想辦法補(bǔ)救，比如給學(xué)生安排額外輔導(dǎo)，或者調(diào)整教學(xué)計劃。
教學(xué)主任也不能光顧著教學(xué)方面的事，學(xué)校的其他事務(wù)也得兼顧。比如，期末考試的時候，要檢查試卷的準(zhǔn)備情況，確保試卷的質(zhì)量；還有就是學(xué)生的學(xué)籍管理工作，這也是教學(xué)主任的一項(xiàng)重要職責(zé)。雖然聽起來瑣碎，但每一項(xiàng)都關(guān)系到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
有時候，教學(xué)主任還會接到上級部門的任務(wù)，比如迎接檢查或者參加培訓(xùn)。這個時候，就得提前做好準(zhǔn)備，把相關(guān)資料整理好，該匯報的匯報，該展示的展示。如果準(zhǔn)備不到位，不僅會影響學(xué)校的形象，還可能影響到教學(xué)工作的評價。
【第8篇】教導(dǎo)處主任崗位職責(zé)九年義務(wù)教育怎么寫550字
協(xié)助分管校長做好學(xué)校的教學(xué)、教研、教務(wù)及教學(xué)后勤工作。
1.根據(jù)學(xué)校工作計劃，組織制訂學(xué)校教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施和檢査落實(shí)。
2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教務(wù)處及教科室工作。負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)教務(wù)處、教科室組織開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動，教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作，教研成果的評估及推廣工作等。
3.協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導(dǎo)和檢查教研組工作計劃的制訂、落實(shí)以及課程計劃的落實(shí)。
4.協(xié)助校長做好師資隊伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織全校教師及教學(xué)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作，全面提高教師及教學(xué)后勤人員的業(yè)務(wù)能力和水平。
5.負(fù)責(zé)對選修課、活動課等的組織、計劃、實(shí)施與檢查。
6.負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代教育技術(shù)
室、教務(wù)室及文印室等的教學(xué)后勤管理工作。指導(dǎo)并會同主管教務(wù)主任對教學(xué)后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢査、落實(shí)，不斷提高教學(xué)后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。
7.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)籍管理、各級各類考務(wù)工作及語言文字工作、環(huán)境教育、勞技、科技教育工作等。
8.負(fù)責(zé)審核教學(xué)儀器、設(shè)備資料的購置計戈j，交校長審批。
9.負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)。及時向校長匯報有關(guān)工作情況，及時提出對教學(xué)、教研、教務(wù)及教學(xué)后勤工作的改進(jìn)意見、措施供校長決策。
完成校長布置的其他工作。
書寫經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用
教導(dǎo)處主任這個崗位比較特殊，它既得懂教學(xué)管理，又要熟悉學(xué)校運(yùn)作流程，所以寫崗位職責(zé)的時候要從這兩個方面入手。教學(xué)這一塊，日常得參與制定教學(xué)計劃，這包括課程設(shè)置、進(jìn)度安排什么的，還得不定期檢查老師的備課情況，看看教案寫得咋樣，有沒有偏離大綱。還有就是組織教研活動，讓老師們多交流教學(xué)心得，提高教學(xué)質(zhì)量。
至于學(xué)校的管理工作，教導(dǎo)處主任得負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍檔案的管理，新生入學(xué)登記、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理這些都得操心。另外，學(xué)生的行為規(guī)范也是重要一環(huán)，要監(jiān)督學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遇到違紀(jì)情況及時處理。再就是考試相關(guān)的事，安排考場布置、監(jiān)考人員調(diào)配，成績統(tǒng)計分析也不能落下。
有時候事情多了難免顧此失彼，比如前兩天我就差點(diǎn)忘了提醒班主任準(zhǔn)備期中家長會的材料，后來還是同事提醒才想起來。不過這也提醒我們平時要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把重要的事項(xiàng)都記錄下來，這樣就不會遺漏了。
在具體職責(zé)描述上，語言要簡潔明了，能用短句就別用長句，比如“負(fù)責(zé)學(xué)籍管理”比“教導(dǎo)處主任需要承擔(dān)學(xué)籍管理的相關(guān)工作”這樣的表述要好得多。而且要注意結(jié)合實(shí)際情況，比如有的學(xué)?？赡芴貏e強(qiáng)調(diào)德育工作，那這部分內(nèi)容就可以寫得稍微詳細(xì)些。
小編友情提醒：
寫的時候還要考慮到上級領(lǐng)導(dǎo)的閱讀習(xí)慣，他們通常時間有限，所以職責(zé)描述最好條理清晰，層次分明。比如說教學(xué)管理這部分可以單獨(dú)列出來，學(xué)校管理部分也分開寫，這樣看起來一目了然，也能體現(xiàn)出工作的專業(yè)性。
