【第1篇】寒假小學(xué)生昆蟲記讀書筆記500字怎么寫800字
在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里，昆蟲植物隨處可見，可是在那兒奇妙的昆蟲世界里，有無數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡€沒解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲學(xué)家，為我們打開了那趣味、充滿神秘的昆蟲世界的大門。他打破那時人們對昆蟲的傳統(tǒng)看法，突破了人類對昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家—法布爾
初次拿起《昆蟲記》時，以為它就是那種平凡枯燥的科普書，但我翻開第一頁，就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無窮神秘的科普書。并且還是一篇優(yōu)美、充滿詩意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時，就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描述介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、生育和死亡等等自然知識。
金步甲是毛蟲的天敵，所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個很勇敢的“園丁”。卻有著人們無法了解的一點(diǎn)。那就是，在婚配后，雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾，觀察到了這一點(diǎn)，向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原先金步蟲和螳螂一樣，這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要，才犧牲自我，在人們觀察不到的那一點(diǎn)，而法布爾卻那敏銳的眼神，經(jīng)過反復(fù)的試驗觀察到了。可見法布爾對昆蟲的無比熱愛。
蟬是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對蟬的開法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動者。讓我懂得看人不能看表面，要像法布爾那樣細(xì)心觀察，像蟬一樣勤勞。
昆蟲和人類一樣，有勤勞的人有懶惰的人，有聰明的人有伶俐的人，有老實憨厚的人，昆蟲和人類息息相關(guān)，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)綠色家園，讓大家的生活變得更加和諧完美，讓人類的生活充滿了樂趣。
法布爾用那熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界，發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識。他的那種精神令我折服，我要用這樣的精神去對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待身邊的一切。
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寒假的時候，不少家長會讓小孩讀《昆蟲記》之類的書，然后寫讀書筆記。其實這事挺有意思的，既能讓孩子們多接觸大自然，又能培養(yǎng)他們的觀察力。不過，要是想寫出一份不錯的讀書筆記，也不是件輕松的事。
寫讀書筆記前，得先把書好好讀一遍。《昆蟲記》里頭講了好多昆蟲的故事，什么蟬，螞蟻，還有螢火蟲之類的。要是孩子對這些小東西感興趣，就更容易寫了。讀的時候，可以隨手記下一些特別的地方，比如某只昆蟲的生活習(xí)性或者它的一些趣事。記得別光顧著看熱鬧，得琢磨琢磨法布爾是怎么把那些昆蟲寫得那么生動的。
接著就是整理思路了。有些孩子可能覺得無從下手，不知道該寫什么。其實可以試著問問自己：“這本書讓我印象最深的是什么？”或者是“我學(xué)到了哪些關(guān)于昆蟲的新知識？”這樣問完之后，心里就有個大概的方向了。當(dāng)然，如果能把自己的感受寫進(jìn)去就更好了。比如，看到書中描述的小甲蟲打架的樣子，是不是覺得很有趣？或者是因為這本書，自己開始對昆蟲世界充滿好奇？
不過，寫的時候別急著追求完美。有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)前面寫的不太對勁，沒關(guān)系，回頭改一下就行。寫的過程中，可能還會遇到一些小問題，比如用詞不當(dāng)之類的。像“一只小蟲子爬過來了”這樣的句子，聽起來有點(diǎn)太普通了，要是改成“一只小蟲子慢悠悠地走過來了”，感覺就豐富多了。當(dāng)然，改動的時候也別太過分，保持原意最重要。
寫讀書筆記不一定非要長篇大論。關(guān)鍵是要真實，把自己真實的感受表達(dá)出來。要是覺得寫得太枯燥，可以在文中加點(diǎn)自己的想象，比如把昆蟲當(dāng)作人來寫，這樣寫起來可能更有意思。不過，這里頭要注意分寸，別讓昆蟲的形象完全脫離現(xiàn)實，不然就跑題了。
【第2篇】新版小學(xué)生寒假讀書心得體會范例怎么寫1600字
小學(xué)生寒假讀書心得(1)
在寒假里，我讀了一本書，那就是《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕成一個可愛的木偶——匹諾曹。他愛搞惡作劇，還要說謊，后來，因為匹諾曹說了太多謊，仙女把匹諾曹的鼻子變長，仙女看匹諾曹真的想改，就他說如果他不再說謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說謊，不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨，終于，他變成了一個小男孩，他不再做壞事，成了一個人見人愛的好孩子。
沒錯，我們只要勇敢的面對眼前的困難，就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，獲得成功。記得有一次老師說要進(jìn)行測驗，于是我就給自己訂了目標(biāo)，要考到九十五分，為了這個目標(biāo)，我一有時間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來，我一看題目似乎很簡單，就很快把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯，能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。結(jié)果考卷發(fā)下來一看，我沒有考到九十五分，我很失望，就想要放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去面對眼前的困難，并且努力克服，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對待。
最后真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到了自己的目標(biāo)，我很開心。是啊，其實我們只要有勇氣去面對一切困難，不被困難嚇倒，那么就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小學(xué)生寒假讀書心得(2)
這兩個星期，我看了一套書，叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一只會小的貓：笑貓，在尋找它?心愛的貓：虎皮貓的一個故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物，一只男貓。但這是一只善于用笑來表達(dá)心情的貓，一只有思想的貓，一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為，反映的就是我們的社會現(xiàn)實。如《塔頂上的貓》，因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功，眾貓使盡了壞招：“我們上不去，別的貓也休想上去!就算有誰上去了，我們也要把他滅掉!”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨，實在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓，在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂，表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。再看看《那個黑色的下午》這本書，我會隨著故事情節(jié)時而笑時而哭，會為了笑貓他們的命運(yùn)擔(dān)憂。太感人了，我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天，也牢牢記住了笑貓常說的那句：無論你們在哪里，我都要找到你們，手拉著手，生死不離……
讀完這套書我明白了：在生活中遇到困難時要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠相待，以心換心。
小學(xué)生寒假讀書心得(3)
上個星期，我看了《海的女兒》這本書，對其中的第一個故事感到思緒萬千。
這個故事主要講了：海的女兒是海王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看。她看到了一個國家的王子，也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪，王子被卷到海里了，海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿，和王子在一起就到一個巫婆那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿。她在海灘旁邊，被王子看見了王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮。
有位鄰國的來了，王子誤認(rèn)為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了。幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了。第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘。當(dāng)天晚上，她的姐姐們上岸來對她說：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫!”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首扔到海里，她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽即將升起，最終海的女兒化成了泡沫。
讀了《海的女兒》以后，我被海的女兒的善良和勇敢深深感動了。我想：像她這樣美麗善良的姑娘怎么會變成大海的泡沫呢?對海公主的遭遇我很同情，也很感動。我以后也一定要做一個像海的女兒一樣心地善良的人。
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寫心得體會，說難也不難，說簡單，還真得花點(diǎn)心思。尤其是給小學(xué)生寫寒假讀書心得，這可不是簡單地抄書上的內(nèi)容。要是照著書念一遍，那叫復(fù)述，不是心得。心得，得有自己的想法，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也算是進(jìn)步。
記得有一次指導(dǎo)一個孩子寫心得，他翻開書就開始摘抄好詞好句，整篇文章像是從書里摳出來的。我告訴他，這樣的東西老師一眼就能看出不是自己的東西。后來他又想了個法子，把書里的故事用自己的話講了一遍，結(jié)果成了流水賬。其實寫心得的關(guān)鍵在于感受，比如書里的人物讓你想起了誰，某個情節(jié)讓你覺得特別有趣，或者你覺得這本書有什么地方值得推薦給別人。
當(dāng)然了，寫心得也不是隨心所欲地亂寫。比如有的孩子會寫“這本書讓我學(xué)到了很多知識”，這句話聽著挺不錯，但太籠統(tǒng)了。如果能具體一點(diǎn)，比如說“讀完這本書后，我覺得主人公很勇敢，他在面對困難時沒有放棄，這讓我想起上次考試沒考好，我也沒放棄復(fù)習(xí)”，這樣就顯得真實多了。不過有些孩子可能會漏掉這個細(xì)節(jié)，只顧著泛泛而談。
還有一點(diǎn)要注意，寫心得的時候別光想著怎么吹捧書本。有時候可以提提不足的地方，比如“這本書的語言很生動，但如果再增加一些插圖的話，可能更吸引人”。不過有些孩子一寫到缺點(diǎn)就剎不住車，把書貶得一無是處，這就有點(diǎn)過了。寫心得，既要客觀也要適度。
說到語言表達(dá)，有些孩子的詞匯量有限，寫出來的句子總是那么幾句話反復(fù)用。比如“這本書很好看”“我很喜歡這本書”，這樣的句子雖然沒錯，但讀起來總覺得少了點(diǎn)什么。其實換個說法也行，“這本書讓我愛不釋手”“每次翻開這本書都感覺心情愉快”。當(dāng)然，不是所有的孩子都能做到這一點(diǎn)，畢竟用詞豐富需要平時積累。
最后再說個小竅門，寫心得的時候別急著下筆。先把書合上，閉上眼睛想想書里的內(nèi)容，問問自己印象最深的是什么，然后再動筆。這樣寫出來的東西就不會空洞無物。不過有些孩子可能沒這個耐心，剛看完書就急著寫，結(jié)果寫出來的內(nèi)容零零碎碎不成體系。
寫心得這件事，關(guān)鍵是要用心去體會書中的內(nèi)容，用自己的話說出來。如果能做到這一點(diǎn)，就算是成功了。
【第3篇】小學(xué)教師寒假培訓(xùn)心得體會怎么寫3250字
小學(xué)教師寒假培訓(xùn)心得體會
學(xué)校組織的這次教師寒假培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育實驗等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充滿希望的熱土的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的小學(xué)教師。
雖然在來到實小以前，我已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教務(wù)處的張、黃、王主任給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識到，作為小學(xué)教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認(rèn)識到小學(xué)教學(xué)不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。我認(rèn)識到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
雖然這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中，但絕大多數(shù)教師都來參加培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的'地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們實小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師寒假培訓(xùn)心得體會2
今年的這個寒假，我們豐臺鄉(xiāng)小學(xué)足夠熱鬧了。有涇川縣學(xué)習(xí)社區(qū)中心服務(wù)團(tuán)組織的基礎(chǔ)領(lǐng)袖學(xué)習(xí)班，我們的20名老師參加，主講的是來自香港活知識立群社的社長許國輝博士和來自我縣城區(qū)小學(xué)、兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)型服務(wù)型老師；有西北師范大學(xué)信息技術(shù)和傳媒學(xué)院的沙景榮博士及研究生擔(dān)任主講的兩期計算機(jī)教學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用培訓(xùn)班，我們有56名老師參加；有來自西安各個大學(xué)26名、西北師范大學(xué)的8名、安徽大學(xué)1名、北京梁漱溟文化中心2名大學(xué)生志愿者分別進(jìn)入我們鄉(xiāng)中心小學(xué)和蓋郭小學(xué)，開展為期十天的支農(nóng)和支教活動，同時組織我們的十名英語老師進(jìn)行英語交流溝通能力的提高培訓(xùn)；有我們豐臺鄉(xiāng)教育辦組織的和以上培訓(xùn)穿插進(jìn)行的新課程培訓(xùn)班；有涇川縣學(xué)習(xí)社區(qū)中心組織的為期三天師生冬令營活動，我們將有十名老師和80名學(xué)生參加，大學(xué)生們也同期參與；還有這個冬天，上帝給我們的特殊培訓(xùn)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花肆意、熱情的親吻著我們的面頰，十多年來最冷的一段冬的嚴(yán)寒歪歪斜斜在我們的腳下，寫在我們的思維里！
對這么多的來賓我們首先表達(dá)我們熱烈的歡迎，再表達(dá)我們衷心的感謝！感謝他們的義務(wù)幫助和支持，進(jìn)行知識扶貧，感謝他們自己出錢出力對我們的認(rèn)真執(zhí)著的培訓(xùn)！愿他們的思想能飄香豐臺大地！愿他們的行動在豐臺塬結(jié)出累累碩果！我祝愿我們20xx年的合作更加愉快、更加精彩！范文寫作愿更多的老師們在20xx年有更多實效性的成長和變化！
我有三個詞語“獵人、士兵、運(yùn)動員”來表達(dá)我對本次培訓(xùn)的看法，每天早上從巨家小學(xué)出發(fā)要去參加今天的培訓(xùn)，一個人很寂寞孤獨(dú)的行走在曠野的雪地上，有獵人的感覺；每天要按時到達(dá)，聽講、作業(yè)，按時休息吃飯、參加活動，有士兵一樣的感覺；當(dāng)覺得要遲到了的時候，還要跑步前進(jìn)，踏進(jìn)教室時，出了一身透汗，像運(yùn)動員一樣。這樣的生活，確實鍛煉了自己，就像自己當(dāng)年在兵營的生活一樣。記得培訓(xùn)之初柳杰老師說，讓培訓(xùn)成為我的一段生活，一段經(jīng)歷，雖然其中有痛苦，但我更能體會到其中的快樂，希望我們在愉悅中共同走過這幾天。感謝教育辦組織這樣的培訓(xùn)，這一段生活是難忘的！因為眾多老師的參與交流，因為相互的堅守和精神的感召，因為鋪天蓋地的雪花，因為走出原有的學(xué)校生活圈子、走出自我的圈子，我覺得我又一次經(jīng)歷了生活，感受了生命！
小學(xué)教師寒假培訓(xùn)心得體會3
聆聽了不同類型的講座，能感受到思想火花的碰撞與沖擊，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，讓我——一個普通的幼兒教師豐富了自己，有吐故納新之感。讓我對我的工作更有信心，對我的明天更有想法，雖身未動，心已遠(yuǎn)矣。
一、從平等的角度――教師要珍惜善待每一個孩子
幼兒的角色不只是弱小的群體，應(yīng)該是平等的社會公民；他們不是一張白紙，而是有自己的獨(dú)立思維的個體，是真正的思想家、一本復(fù)雜的書。我們教師及家長需要懷著一顆謙卑的心，充滿****的去了解去深究這群思想家的部落，去品讀這本充滿哲學(xué)的書。
在教育教學(xué)中，在與家長的溝通中，我感受到孩子長大的不易。在他們的視野里，外界多數(shù)都是龐然大物，也充滿著危險。而聽講座后我更感觸到，這些稚嫩的生命來到這個世界是多么的不容易，而走進(jìn)我的班級又有多少的緣分在里面。
所以，我要善待每一個孩子，珍惜每一個小朋友。
二、以感悟的角度――做幸福的老師
教師職業(yè)是一個高尚的職業(yè)，因為越是平凡中越見偉大，教師職業(yè)承載著光榮而艱巨的任務(wù)，因為光榮在于平淡，艱巨在于漫長。所以我們的前輩們從青春朝氣的新老師走到兩鬢斑白，帶出一批又一批各行各業(yè)的優(yōu)秀工作者——從青澀走向成熟，由成熟走到了桃李滿天下。而當(dāng)代的教師在前輩的帶領(lǐng)下更有利己利生的新的路程——研究。
在我大學(xué)的畢業(yè)典禮上，校長曾說:“不要甘做一個平凡的教師，人們常說的教書匠，而要努力做一個專家”。雖然那時候認(rèn)為“專家”一詞遙不可及，但是卻也是一個方向。今天我知道該怎樣向目標(biāo)邁進(jìn)，走向“研究”這是條幸福道路——找到問題及切入口，去研究，反思、去應(yīng)用，讓教師自己提升，讓幼兒發(fā)展。
經(jīng)營這樣的研究讓平凡的教育生活變的有生有色，教師也做了到善待自己，給教師職業(yè)一個優(yōu)良的規(guī)劃。
三、從教育的角度――做一個不斷學(xué)習(xí)老師
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”在幼兒教育的道路上，沒有一成不變的課程和教育，手機(jī)版要有應(yīng)萬變的教育頭腦。教育思想風(fēng)行的現(xiàn)在，要學(xué)會區(qū)別區(qū)分優(yōu)質(zhì)、合適的教育思想，不要盲從。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己思辯能力，開辟自己的、合理優(yōu)化的道路。
四、以法律的角度――做一位“安全教師”
當(dāng)社會上呼吁要關(guān)心農(nóng)民工等弱勢群體的利益時，引起了社會的廣泛關(guān)注。的確，他們的利益需要關(guān)注和維護(hù)，但是，我們教師也同樣是這個群體的一員，我們的利益也會被損害，報紙上的例子太多了，有些是教師應(yīng)該付的責(zé)任，但有些是教師們的說不清的責(zé)任，令人無奈的事。當(dāng)今法治社會里，教師們應(yīng)該學(xué)會用法律來保護(hù)自己的權(quán)益。
教育的宗旨是為孩子服務(wù)的，但教師更維護(hù)自己的利益和尊嚴(yán)。幼教界曾推出一個流行的口號，“一切為了孩子……”。后來一位專家說“幼兒園一切為了老師”，從管理的角度，老師得到尊重，得到關(guān)愛，會用心情愉悅、傾心工作，才會全心全意為了幼兒服務(wù)。其實這也是從源頭抓起，從尊重保護(hù)教師做起。
在專家“關(guān)于幼兒安全管理與幼兒傷害事故的處理”的講壇后，讓我想到國際歌，“世界上沒有什么救世主，只有自己拯救自己！”讓我認(rèn)識到了我們不僅要懂法更要學(xué)會用法，為了教師自己利益，為了教育的和協(xié)發(fā)展。
老師們，讓我們以珍惜善待每一個孩子為前提，在不斷的學(xué)習(xí)中，爭做幸福的老師，學(xué)做安全教師。從而踏踏實實的走在教育的道路上，為教育添光加彩！
小學(xué)教師寒假培訓(xùn)心得體會
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小學(xué)教師寒假培訓(xùn)心得體會怎么寫，這事說起來還挺有講究的。剛開始接到通知說要寫的時候，心里頭直打鼓，畢竟平時忙著上課改作業(yè)，哪有那么多心思琢磨這種文字活兒。后來慢慢摸索出點(diǎn)門道，覺得得從自己的感受出發(fā)，不能光抄別人的套路。
開頭怎么寫？
別一上來就擺出一副很正式的樣子，那樣反而顯得生硬。比如，你可以寫“今年寒假參加了學(xué)校組織的培訓(xùn)，感覺特別充實”。這樣的話簡單明了，又能立刻帶入情境。接著就可以聊聊這次培訓(xùn)的主題，比如說是教學(xué)方法的更新，或者是班級管理的新思路什么的。這部分要是能結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷就更好了，就像“以前總覺得課堂紀(jì)律靠吼就行，結(jié)果這次培訓(xùn)才知道原來還有這么多科學(xué)的辦法”。
再就是中間部分，這部分最重要。寫的時候要多用具體事例，別老是空談理論。比如，培訓(xùn)里提到的某個案例，當(dāng)時聽完就覺得特別實用，于是試著用到了自己的課堂上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果真的不錯。這樣的描述會讓文章更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如本來想講教學(xué)方法的改進(jìn)，不知不覺就扯到學(xué)生家長溝通上了，這種情況得及時拉回來。
還有就是結(jié)尾的部分，沒必要非得升華什么主題，只要表達(dá)一下自己的收獲就好。像是“通過這次培訓(xùn)，覺得自己在專業(yè)成長的路上又邁出了一步”，這樣既真實又接地氣。但也有時候會不小心寫成“這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到好多新東西，感覺自己以后的教學(xué)工作應(yīng)該會輕松很多”，這就有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)了，因為教學(xué)工作從來都不輕松。
【第4篇】小學(xué)生寒假讀書心得體會怎么寫850字
小學(xué)生寒假讀書心得體會
友誼是一種力量，它會讓人變得更快樂，更堅強(qiáng)；友誼是一種魔法，它會讓人千辛萬苦的去尋找它；友誼更是一種無色無味的東西，可它就像空氣一樣，讓人們離不開它。這個寒假，我就讀了一本書，叫《尋找黑騎士》，也是這本書，讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是：故事的主人公笑貓有一位非常美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓，他們還有三個孩子，分別是胖頭、二丫和三寶，而笑貓的老朋友老老鼠，最喜歡三寶，總是想接近三寶。
一次在小樹林里，小貓們開了一個“交友會”，大家可以交到好朋友，而胖頭交了一個只知道吃的朋友；二丫交了一個很潮、很時尚的朋友；三寶交了一個很勇敢，卻沒有孝心的朋友。過了一段時間，小貓們都發(fā)現(xiàn)了自己交到朋友的缺點(diǎn)，紛紛跟自己的朋友“絕交”，而三寶想起了自己在那次地震中認(rèn)識的搜救犬黑騎士，于是三寶下定決心，一定要找到黑騎士。于是，笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”，他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來就只有東郊沒有去過了，他們最后找到了黑騎士，只不過他現(xiàn)在擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職，最后，功夫不負(fù)有心人，三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。
讀完這本書，我心里有很多感悟，比起三寶，我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友，而我卻和朋友吵了架，連個錯都不愿意認(rèn)。記得有一次，我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩，我們來到了未名園放風(fēng)箏，那時候是春天，天氣也很好，所以放風(fēng)箏的人很多，我拿著風(fēng)箏在那里放，她在旁邊拍手叫好，最后風(fēng)箏越放越高，可是跟別人的纏在一起了，我想把它們分開，可是怎么也分不開，最后還把我們的風(fēng)箏線弄斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架，誰也不理誰，后來我想了想，這件事情我也有錯，風(fēng)箏畢竟是我弄斷的，于是我打了電話向她道歉，最后我們兩個和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí)，不那么輕易地就放棄一段友誼，爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長！
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寫心得體會其實挺有感觸的，特別是給小學(xué)生講怎么寫，得讓他們覺得簡單又好玩才行。寒假讀了幾本書，孩子總得寫點(diǎn)東西吧。剛開始不用想得太復(fù)雜，書名什么的記下來就行，這是第一步。
記得我家孩子剛開始寫的時候，就光想著把故事復(fù)述一遍，結(jié)果寫得特別啰嗦。后來我讓他試著挑幾個關(guān)鍵的地方說說感受，比如哪個人物最有趣，為什么喜歡這個故事之類的。這招還挺管用，他寫出來的東西不再那么干巴巴的了。
不過有時候會遇到難題，比如看到一個情節(jié)特別感動，卻不知道該怎么表達(dá)。我就告訴他，可以用自己的話來說，哪怕有點(diǎn)兒重復(fù)也沒關(guān)系，重要的是把自己心里的想法寫出來。有一次他寫到感動處，居然用了“眼淚都要流出來了”，雖然有點(diǎn)夸張，但感情是真的。
寫的時候別老盯著電腦屏幕看，手寫反而更容易進(jìn)入狀態(tài)。我家孩子試過后發(fā)現(xiàn)，寫字的時候思路更清晰一些，而且還能畫個小插圖什么的，增添樂趣。當(dāng)然，如果實在寫不出來，可以先聊聊這本書，慢慢理清思路再動筆。
書里的好詞好句也可以借鑒一下，但不是照搬哦。孩子剛開始學(xué)寫的時候，我會建議他找?guī)讉€喜歡的句子抄下來，然后再想想能不能換個方式說出來。比如有個句子說“天空湛藍(lán)得像一塊寶石”，他就改成“天上的云朵白白的，像棉花糖一樣”。雖然改得有點(diǎn)簡單，但這是他的理解，也挺好。
最后一點(diǎn)，別忘了檢查一下有沒有明顯的錯別字。有一次他寫完后我提醒他說：“你看這個地方是不是寫錯了？”他低頭一看，果然少了個字。不過他自己改過來后還挺開心的，覺得自己多了一次進(jìn)步的機(jī)會。
寫心得，主要是讓自己記住書里的東西，還能鍛煉表達(dá)能力。只要用心去寫，哪怕寫得不太完美也沒關(guān)系。
【第5篇】2025年小學(xué)生寒假讀書心得怎么寫650字
《血染的王冠》這本書包含了棕熊的故事、白象家族、血染的王冠等許多小故事。最讓我感動的是血染的王冠這個故事。
這個故事講了在一群金絲猴中，“黑披風(fēng)”雄猴搶奪了“麻子”猴王的王位，但由于“我”的干預(yù)，黑披風(fēng)雄猴未能將麻子猴王趕入“葬王灘”里淹死，也就是說“王冠沒有被鮮血染紅”，新生的政權(quán)里埋下了被顛覆的危機(jī)。雄猴們對黑披風(fēng)雄猴產(chǎn)生了信仰上的動搖，猴群“內(nèi)訌迭起”，陷于混亂，瀕臨分裂”?！巴蹂焙治舶秃镏溃ㄓ新樽雍锿醯纳?，才能拯救整個猴群。于是，它大白天光臨“我”的工作站，向麻子猴王通報了猴群的情況。于是，麻子猴王為了整個猴群的安寧，為了群體的利益，痛苦的選擇了死亡。深愛著麻子猴王的和褐尾巴雌猴，也毅然選擇了犧牲……
讀完后，我感慨萬千，心想：連動物都能為了群體而犧牲，而我卻為了小小的事情而跟同學(xué)大吵大鬧。記得那一次我在跟我的好朋友在打籃球時，我在玩的時候不小心手被水泥地擦傷了，掉了一點(diǎn)皮，流出了一點(diǎn)鮮血，那時我埋怨我的好朋友，說他弄傷了我的手，結(jié)果我們幾天沒說話。后來我意識到自己做錯了，便向我的好朋友道歉。既然能成為好朋友，那又何必為了一點(diǎn)小事而弄得水火不相容呢?
在同一個集體就應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)照，互相包容啊，連猴子都懂得為了集體好就要犧牲自己，我們又何嘗不是這樣呢?
看完《血染的王冠》這本書，它讓我懂得了動物也有感情，我們?nèi)艘彩沁@樣，人與人之間要互相幫助，集體里也要互相幫助，互相關(guān)照，互相包容，這樣世界才會更美好!
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寫讀書心得這個事，不像有些人說的那樣簡單，得下點(diǎn)功夫才行。2025年的小學(xué)生寫寒假讀書心得，不是隨便抄幾句書里的句子就能交差了事的。這需要有點(diǎn)自己的想法，不然老師一眼就看出是敷衍。
先得挑一本自己喜歡的書看，這很重要。要是勉強(qiáng)讀一本沒興趣的書，寫出來的東西肯定干巴巴的。比如，選《西游記》這樣的書，里面的故事有趣，人物也多，光是孫悟空就夠?qū)懸魂囎拥?。不過，書名什么的得寫清楚，別讓人家不知道你到底看的是哪本書。
接著就是記筆記啦?？磿臅r候別光顧著看熱鬧，得留心里面的細(xì)節(jié)。像孫悟空每次遇到妖怪是怎么解決的，唐僧是不是每次都念緊箍咒之類的，都值得琢磨一下。把這些想法隨手記下來，到時候?qū)懶牡镁陀袞|西可寫了。但要注意，別光是照搬書里的內(nèi)容，要加上自己的理解，這樣才顯得真實。
寫的時候，開頭最好簡單介紹一下這本書的基本情況，比如作者是誰，講了個什么故事之類的。然后重點(diǎn)部分可以談?wù)勛约河X得最有趣的地方，或者是特別感動的情節(jié)。比如《西游記》里孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段，就可以詳細(xì)寫寫他是怎么斗智斗勇的，這能體現(xiàn)你的思考深度。
寫心得的時候語言要自然，不要太生硬。如果太正式了，反而顯得假。可以試著用一些日常說話的語氣，把自己心里的想法表達(dá)出來就行。比如可以說：“我覺得孫悟空真厲害，他那么聰明，總是能找到辦法解決問題?！?/p>
不過，有時候?qū)懶牡脮龅近c(diǎn)小麻煩。比如，有時候想表達(dá)的意思不太清楚，句子就寫得有點(diǎn)亂。像這樣的情況，最好的辦法是多檢查幾遍，看看有沒有不通順的地方。要是實在改不好，也可以問問同學(xué)或者家長幫忙看看，他們說不定能給你提些好建議。
【第6篇】2025年寒假小學(xué)生堂吉訶德讀書心得體會怎么寫850字
現(xiàn)實與理想有什么區(qū)別呢?塞萬提斯用她筆下的《堂吉訶德》來向我們做了完美介紹。而堂吉訶德，原是一個住在一個村里的鄉(xiāng)紳，由于平常頻繁的閱讀騎士小說，在后來，終于忍不住，自己開始冒險。而作者以喜劇的效果展現(xiàn)了現(xiàn)實的悲慘。
對于作者，塞萬提斯的人生可謂是跌宕起伏，小的時候隨父親去闖蕩，也可以說是他做了“助理醫(yī)生”，生活不言而喻，他還做過教主的侍從，受教主影響開始寫詩，還當(dāng)過兵，卻不幸受傷，又不幸被海盜抓了起來，那時的他，到底經(jīng)歷著什么，終于，很長時間后，他被放出來了，而他卻成了無業(yè)游民，好不容易混個官還總是出問題，最后，他終于心灰意冷，開始創(chuàng)作。
人生總是一場悲劇的片段，塞萬提斯歷經(jīng)苦難，卻寫下了幽默小說，無形在刺痛著人們的心。堂吉訶德，在冒險途中，令人恥笑，但他卻無不代表了一類人，更代表了16、17世紀(jì)西班牙社會的腐朽，也有著鮮明的個人主義傾向。
他對于騎士很執(zhí)著，程序也很全，但就是東西不到位。他牽一頭瘦馬當(dāng)做自己的寶馬;還給自己封號，想到自己沒有城堡，他就把客棧當(dāng)做城堡，讓主人給他冊封;騎士的話當(dāng)然要找公主，沒有公主，他就找了個村姑，而那個村姑長得還特別像男人;又給自己找了一個隨從。一切都無不襯托出幽默。
由他上演的精彩好戲——大戰(zhàn)風(fēng)車，大戰(zhàn)羊群，更是鬧劇一堆。在最后，有位公爵聽到了他的故事，故意拿他尋開心，他派桑丘到自己屬下的一個小鎮(zhèn)當(dāng)總督，并布置了各種疑案和海盜去嚇唬他，又一次他差點(diǎn)送了命他在也不當(dāng)了，而這時，堂吉訶德也成為了笑柄。而又有人假裝跟他決斗，他失敗后就只得回家去了，然后一病直到回光返照時，他才醒悟過來。
魯迅說過“堂吉訶德立志打抱不平，是不能說他錯誤的，錯誤的是在他的打法?！贝_實也是，現(xiàn)實總是與理想相違背的，造成了一系列的悲劇。有人說，對于堂吉訶德是一種含淚的笑。當(dāng)笑出現(xiàn)在某個特殊的時代是，便會出現(xiàn)不定程度的悲劇。
塞萬提斯也說過“兩種愿望一樣的癡愚，或者要當(dāng)前再回到過去，或者要未來馬上在目前實現(xiàn)?！被蛟S，就是這種想法才寫出來了不朽名篇。
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寒假的時候，孩子們放假了，有不少家長會鼓勵孩子多讀書?！短眉X德》這本名著挺適合小學(xué)生看的，不過具體怎么寫讀后感？其實，寫讀后感不是件難事，只要掌握幾個竅門就行。
首先要對書里的內(nèi)容有個大致了解，別急著動筆。像《堂吉訶德》這樣故事性強(qiáng)的書，情節(jié)很吸引人，但里面的人物性格什么的得琢磨一下。比如堂吉訶德這個人，他老覺得自己是騎士，就愛打抱不平，結(jié)果鬧了不少笑話。你可以想想他為什么這么想當(dāng)騎士，是不是因為他覺得這個世界需要正義？要是能從這個角度去寫，就會顯得特別有深度。
接著就是把自己的感受寫出來。讀完書后肯定會有自己的想法，不管是喜歡還是不喜歡，都值得提一提。比如說你覺得堂吉訶德很傻，但他那種堅持夢想的精神也挺值得學(xué)習(xí)的。要是能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說說自己有沒有遇到過類似的事情，那就更好了。不過有時候?qū)懙臅r候會有點(diǎn)亂，可能寫著寫著就把思路跑偏了，寫到別的地方去了，這得稍微控制一下，不然就跑題啦。
還有一點(diǎn)要注意的是，書里的細(xì)節(jié)不能漏掉太多。特別是那些讓你印象深刻的片段，最好能用自己的話復(fù)述一下。像堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車那場戲，簡直太經(jīng)典了，記得當(dāng)時看到這兒忍不住笑出了聲。不過有時候?qū)懙臅r候可能會記不太清具體的情節(jié)，這時候可以翻翻書，再好好回憶一下。
最后別忘了檢查一遍。寫完后讀一讀，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懽炙俣忍?，句子就會變得奇怪，比如“堂吉訶德的故事讓我明白了堅持夢想的重要性，但他的行為也有點(diǎn)不切實際?！边@樣的句子就有點(diǎn)前言不搭后語的感覺。還有些標(biāo)點(diǎn)符號可能沒加對，像是逗號少打了，或者冒號用錯了，這些小地方也得留心。
寫讀后感，關(guān)鍵是要寫出自己的真實感受，不要照搬別人的說法。如果能做到這一點(diǎn)，就算是成功啦。
【第7篇】小學(xué)數(shù)學(xué)教師寒假學(xué)習(xí)心得體會怎么寫1200字
小學(xué)數(shù)學(xué)教師寒假學(xué)習(xí)心得體會
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間踏上工作崗位十年了.。在這十年中我經(jīng)歷了從人教版到北師大版再到青島版，轟轟烈烈的課程改革。作為一名老師，從這些年的工作實踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。我從學(xué)校畢業(yè)走上講臺，剛開始自以為憑著自己良好的數(shù)學(xué)功底，對付中學(xué)數(shù)學(xué)知識性問題不在話下，只是經(jīng)驗不足而已，其實不然，在深入教學(xué)實際中，才發(fā)現(xiàn)有些知識點(diǎn)自己懂但要使得學(xué)生懂并不是件很容易的事。要教好一個學(xué)生不難，但要教好整個班近六十個位學(xué)生就必須真正全心全意付出。
我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。況且,新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教材對教師提出了更高的要求,所以，我每次都很認(rèn)真的備課，反復(fù)研究教材,查找參考資料,看教材解讀,備學(xué)生,盡量充分地備好課.
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。尤其是本學(xué)期，學(xué)校安排了許多的聽課機(jī)會，這對于新教師的成長是十分有幫助的。讓我有了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會,聽了不少優(yōu)秀的課,我的'收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設(shè)計進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
為了使新教師迅速成長，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊的活動，作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗,對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)把握不住。學(xué)校“結(jié)對子”的方針很大程度上幫助了我這一不足。當(dāng)科組老師聽我的課，我都虛心請教他們的意見，針對自己的存在問題改正，調(diào)整教學(xué)方法。并積極聽老教師和其他老師的課并參與評課，向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。向他們請教問題時他每次都會把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進(jìn)行觀察，收獲很多。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
最后，反思是新教師成長的飛躍。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。實踐是中心，反思是中心之關(guān)鍵。在反思中,自己將得到真正意義上的成長。新課程給教學(xué)帶來新契機(jī)，也給教師帶來了新生命，新學(xué)期即將來臨，我們將帶著新課改的理念-----新的教法、新的學(xué)法，積極的投入到新的教學(xué)工作中，爭取取得更大的進(jìn)步！
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寒假一過，很多老師都會被要求交一份學(xué)習(xí)心得。這事聽起來簡單，其實挺有講究。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué)教師，不僅要寫出自己的感受，還得結(jié)合教學(xué)實踐。這就好比炒菜，光知道調(diào)料名字不行，得知道怎么搭配才能讓味道更好。
先說選材吧。寫心得不是隨便找個話題就行，得挑跟自己教學(xué)有關(guān)的。比如這個假期看了什么書，參加了哪些培訓(xùn)，或者在網(wǎng)上學(xué)了什么新方法。這些東西最好能具體點(diǎn)，別光說“我學(xué)了很多東西”，而是要把學(xué)到的具體內(nèi)容寫出來。像“我看了《小學(xué)數(shù)學(xué)教材解析》，覺得對低年級學(xué)生來說，圖形認(rèn)知這部分很重要”，這就比“我學(xué)了數(shù)學(xué)教學(xué)”具體多了。
接下來就是怎么組織材料。有些老師喜歡從頭到尾按時間順序?qū)?，但這樣容易顯得啰嗦。建議把重點(diǎn)放在收獲上，比如學(xué)到的新知識點(diǎn)怎么用在課堂上，或者遇到的問題怎么解決。比如，有個老師說：“以前教分?jǐn)?shù)加減法時老是講不明白，后來通過網(wǎng)絡(luò)課程知道了可以通過畫圖的方式讓學(xué)生理解，試了一下效果挺好?！边@就把問題、解決辦法和結(jié)果都說清楚了。
還有就是語言表達(dá)。寫心得不是寫論文，不用太正式，但也不能太隨意?？梢赃m當(dāng)加入一些自己的想法，但要注意語氣得體。比如，“我覺得這個方法特別好，下次上課一定要試試”，這樣就顯得很自然。不過有時候可能會忘記檢查一下句子是否通順，像“我發(fā)現(xiàn)這個方法挺好，下次課上一定要試試”，這里“發(fā)現(xiàn)”和“試試”搭配有點(diǎn)奇怪，但大家一般不會太在意。
書寫注意事項：
千萬別忘了結(jié)合實際。寫心得不是為了應(yīng)付差事，而是為了提升自己。所以寫的時候得想想，這些學(xué)到的東西真的能幫到自己嗎？如果只是表面功夫，那寫了也沒太大意義。比如一個老師寫道：“這次學(xué)習(xí)讓我明白了如何設(shè)計有趣的數(shù)學(xué)游戲，希望能用到下學(xué)期的教學(xué)中?！边@就說明她是真的有思考過的。
小編友情提醒：
寫完之后記得多讀幾遍。有時候會因為趕時間而忽略細(xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號錯了或者字寫得太潦草。不過這些都是小問題，只要用心檢查就能發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，也有可能因為疏忽漏掉了一些重要內(nèi)容，但這都是正常的，改過來就行。
【第8篇】小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)心得范文500字怎么寫1400字
又是一年春來到，又是一個新學(xué)期，全校師生帶著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團(tuán)聚后的喜悅和對新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活的展望回到了學(xué)校。在此，我代表學(xué)校對大家到校學(xué)習(xí)表示歡迎。
一、 讀書活動開展情況：
同學(xué)們，近幾年來，我們學(xué)校一直在開展“加強(qiáng)課外閱讀，提升人文素養(yǎng)”研究，引導(dǎo)我們同學(xué)在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化，提升我們的人文素養(yǎng)。
一個人不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德曾經(jīng)說過：'讀一本好書，就是和許多高尚的人談話'。是的，你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你也不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
在寒假期間，大部分同學(xué)能在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上積極參加學(xué)校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學(xué)共計讀書11000余冊，生均 5 冊左右，其中202班生均達(dá)到了7.8冊，401班生均6冊，501班生均9冊，505班生均6冊，601班生均6冊，602班生均6冊。在讀書活動中表現(xiàn)特別突出的同學(xué)有：101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學(xué)，他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化，同時又豐富了自己的精神世界，值得我們在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、 參加社區(qū)活動情況：
為了豐富我們同學(xué)的寒假生活，我們學(xué)校以“安全、健康、愉快”為宗旨，積極組織和鼓勵學(xué)生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動，我們許多同學(xué)能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到，并能在社區(qū)工作人員的組織指導(dǎo)下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動，如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座，參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻(xiàn)愛心活動，參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導(dǎo)活動等等，活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣，使全校同學(xué)通過有益活動提高了社會適應(yīng)能力、自立能力和社會責(zé)任感。
三、好人好事情況小結(jié)：
更難能可貴的是在假期中，同學(xué)們當(dāng)中也涌現(xiàn)出了眾多的好人好事，據(jù)不完全統(tǒng)計，全校同學(xué)好人好事數(shù)共計225件。大多數(shù)同學(xué)乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”，還有一部分同學(xué)還積極向災(zāi)區(qū)捐款，捐物等。
由于時間有限，我們不可能面面俱到地進(jìn)行小結(jié)和表彰，望各班針對寒假要求，利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學(xué)習(xí)情況，尤其是寒假作業(yè)等情況進(jìn)行小結(jié)和表彰，以掀起比、學(xué)、幫的新高潮，真正做到“新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望、新起點(diǎn)、新追求”。
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，希望大家能踴躍展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮出自己的才干，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，以取得更好的成績!為學(xué)校爭光，做一名當(dāng)之無愧的高橋小學(xué)的學(xué)生。
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寫學(xué)習(xí)心得，要是想寫得像樣，得先把學(xué)到的東西在腦子里過一遍。比如這個寒假，小學(xué)生們肯定做了不少作業(yè)，像數(shù)學(xué)題，語文作文，還有英語單詞什么的。這些都得好好琢磨琢磨，想想自己做對了沒，要是錯了，為什么錯，下次怎么改。
寫的時候，別光顧著抄書上的知識點(diǎn)，得結(jié)合自己的感受。比如說背單詞，剛開始覺得特別枯燥，可后來慢慢發(fā)現(xiàn)其實挺有感觸的，那些單詞就像一個個小故事一樣。這就好比記住了“apple”，就能想到蘋果樹，蘋果樹又會讓人想到果園，果園里可能還有小鳥什么的。這樣寫出來就不會太干巴。
不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，比如本來是說學(xué)習(xí)心得，結(jié)果寫成了一堆玩的事情。這就得提醒自己，重點(diǎn)還是要放在學(xué)習(xí)上。像語文課上學(xué)的古詩，可能當(dāng)時覺得背起來麻煩死了，可現(xiàn)在想想，那些詩句多美，就像春天里的花一樣。要是能把這種感覺寫進(jìn)去，文章就會生動不少。
還有就是，寫東西的時候，最好能找點(diǎn)例子。比如說這次寒假作業(yè)里有一道數(shù)學(xué)難題，當(dāng)時怎么也解不出來，后來請教了老師，才知道原來自己漏掉了關(guān)鍵一步。這樣的經(jīng)歷就可以放進(jìn)心得里，讓大家知道遇到困難不要怕，要勇敢去解決。
書寫注意事項：
字跡也很重要。如果字寫得亂七八糟的，哪怕內(nèi)容再好，給人的感覺也不太好。所以寫的時候，手要穩(wěn)一點(diǎn)，一筆一劃地寫清楚。要是覺得手酸，那就歇一會兒再寫，千萬別為了趕時間胡亂涂鴉。
小編友情提醒：
寫完之后最好能讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼恢挥X就把句子寫得特別繞，自己看著都費(fèi)勁。這時候就需要停下來仔細(xì)檢查一下，把那些多余的詞去掉，讓句子變得清爽利落。
