【第1篇】2025年海底兩萬里讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫800字
海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方。多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開她那神秘的面紗而丟掉了性命。現(xiàn)在，就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界，去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。
《海底兩萬里》是儒勒。凡爾納的一篇巨著，鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物，動(dòng)物，卻又能帶給人那么真實(shí)的感受。鸚鵡螺號(hào)帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，例如，探索海底森林和珊瑚王國，去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中，我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造，電燈未問世前預(yù)料到未來生活，充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
海底中有無窮無盡的奧秘，豐富多彩的動(dòng)植物。凡爾納想象的夢(mèng)幻世界，和現(xiàn)在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章后，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí)。他更加要譴責(zé)那些污染海洋，隨意捕殺動(dòng)物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現(xiàn)在社會(huì)化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗，側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看，他們那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢(mèng)想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧秘，哪怕會(huì)失敗，哪怕會(huì)獻(xiàn)出生命，他們終究不逃避，終究會(huì)堅(jiān)持不懈。
而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢(mèng)想，沒有理想，是不行的。但夢(mèng)想也不代表著空想，需要實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)成功。
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關(guān)于2025年《海底兩萬里》讀書心得這類作文該怎么寫，其實(shí)挺有意思的。大家都知道這本書講的是一個(gè)叫尼莫船長的神秘人物駕駛著鸚鵡螺號(hào)潛艇在深海里的冒險(xiǎn)故事。如果想寫出一篇有個(gè)人特色的讀書心得，得先把自己代入進(jìn)去。
寫之前，不妨先想想自己對(duì)書中哪些情節(jié)印象最深。比如鸚鵡螺號(hào)撞沉戰(zhàn)艦?zāi)嵌?，有人?huì)覺得尼莫船長很勇敢，也有人覺得他太過激進(jìn)。你可以從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合自己的看法去寫。不過要注意，寫的時(shí)候別光顧著復(fù)述書里的內(nèi)容，得有自己的理解，不然就顯得空洞了。
寫作時(shí)可以多用一些航海方面的專業(yè)術(shù)語，像什么洋流，暗礁，這樣會(huì)讓文章顯得更有深度。當(dāng)然，術(shù)語也不能濫用，太多了反而會(huì)讓人看不懂。我記得有次我寫的時(shí)候，就差點(diǎn)把“航速”寫成“速度”，還好后來改過來了，不然就鬧笑話了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)最好能聯(lián)系下現(xiàn)實(shí)。比如，尼莫船長那種堅(jiān)持自我、不畏強(qiáng)權(quán)的精神，放到今天是不是也很值得學(xué)習(xí)？不過寫這部分的時(shí)候，句子最好簡練些，不然容易啰嗦。就像上次我寫的時(shí)候，有一段話本來挺好的，但后來越寫越長，結(jié)果讀起來有點(diǎn)累贅。
【第2篇】海底兩萬里讀書筆記學(xué)生作文范文300字怎么寫650字
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?
《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測(cè)的研究事業(yè)!在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去?？墒遣排懒艘话?，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢?，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書，來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧!
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寫讀書筆記其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，尤其是像《海底兩萬里》這樣的書。開頭得有點(diǎn)想法，別上來就抄原文，不然就顯得沒誠意了。你可以先想想這本書給你什么感覺，是好奇那艘潛艇，還是佩服尼莫船長的智慧？寫的時(shí)候，先大概說說故事梗概，別太啰嗦就行，點(diǎn)到為止就好。
比如開頭能這么寫：“最近看了本叫《海底兩萬里》的書，講的是一個(gè)叫阿龍納斯教授的科學(xué)家跟隨著尼莫船長在海洋里的冒險(xiǎn)?！边@樣既簡單又直接，還能讓人知道你在說什么。接著就是講感受的部分，這里要注意，別光顧著復(fù)述情節(jié)，要多談自己的理解。要是覺得尼莫船長的行為很酷，就可以寫寫為什么覺得他厲害，是因?yàn)橛赂疫€是因?yàn)槁斆鳎?/p>
寫的時(shí)候別忘了用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語，像什么“潛水艇”“深海探索”之類的詞，這會(huì)讓筆記看起來更靠譜。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)把“潛水艇”寫成“潛水艦”，雖然沒什么大影響，但最好檢查一下，不然會(huì)有點(diǎn)尷尬。
細(xì)節(jié)也很重要，像書中提到的一些海洋生物，鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)原理，都可以提一提。不過有些地方可能記不太清，寫的時(shí)候就憑印象寫，比如鸚鵡螺號(hào)好像有什么裝置能發(fā)電，具體是什么就不記得了，但這個(gè)不影響整體效果。
結(jié)尾怎么寫？
可以談?wù)効赐赀@本書后的感悟，比如覺得人類對(duì)未知世界的好奇心很重要，或者對(duì)保護(hù)海洋環(huán)境有了新的認(rèn)識(shí)。寫的時(shí)候要自然一些，別太生硬地塞進(jìn)去，讓人感覺像是硬加上的就不好了。
【第3篇】2025海底兩萬里讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫800字
起初，我對(duì)《海底兩萬里》是毫無興趣的，經(jīng)過老師的介紹，我?guī)е闷嫘姆_了這部極具科幻藝術(shù)的小說，在閱讀這部小說的同時(shí)，我相當(dāng)于與阿龍納克斯等人一起經(jīng)歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。
這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只淌無人知曉的“怪物”——所謂的獨(dú)角鯨。一位叫阿龍納克斯的教授接受邀請(qǐng)并與他的仆人——孔塞伊一同參加了捕捉行動(dòng)，但兩人在捕捉過程中，不幸與捕鯨手內(nèi)德.蘭德一同落入水中，三人醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂的怪物原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇，并結(jié)識(shí)了這艘潛艇的艇長：尼摩。從此，這個(gè)與世隔絕的尼摩艇長帶著他自己建造奇妙的潛水艇和他的“俘虜”一同遨游海底世界。整個(gè)航程懸念迭出異彩紛呈：尼摩艇長一行人飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和經(jīng)受許多驚險(xiǎn)。在印度洋的采珠場與大鯊魚展開搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚公墓葬禮，還遇到了潛艇擱淺堵人圍攻，冰層封道…….在十個(gè)月的慢慢航程中“鸚鵡螺”號(hào)載著尼摩等人一起經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋、南極，回到北冰洋，最后阿龍納克斯教授，孔塞伊和內(nèi)德.蘭德三人起逃回了陸地，并把尼摩艇長的秘密公布于眾。
這本書把我深深的吸引住了，在此次旅行中，我與尼摩艇長等人隨著事情的發(fā)展，而有所變化，有時(shí)輕松愉快，有時(shí)惶恐、不安……這本書的精妙之處就在于完成自然的知識(shí)啟迪。例如，人們?cè)跓o法確定方向之時(shí)，可利用太陽來確定方位。
同學(xué)們，這就是集神奇的想象力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，樸質(zhì)的人性美于一身的科幻小說——《海底兩萬里》。它的作者就是“科幻小說之父”儒勒·凡爾納。在作者寫這部巨作的時(shí)候，世界才剛剛研發(fā)了潛水艇呢!潛水艇剛剛問世，就在作者筆下生輝。可想而知，這需要多大的想象力，多豐富的知識(shí)底蘊(yùn)啊!
這本書告訴了我：沒有做不到的，只有你想不到的。只要你有能力、可發(fā)掘就可以創(chuàng)造奇跡。
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寫心得，說起來容易，真做起來挺麻煩。特別是像《海底兩萬里》這種書，里面科學(xué)幻想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合得特別好，要是想寫出點(diǎn)新意，還真得下點(diǎn)功夫。
開頭怎么寫？
別一上來就擺出一副嚴(yán)肅的樣子。可以聊聊為什么選這本書，是朋友推薦的，還是自己心血來潮。記得我第一次看的時(shí)候，純粹是因?yàn)榉饷娈嫷煤每矗Y(jié)果越看越入迷。不過，剛翻開的時(shí)候有點(diǎn)摸不著頭腦，尼莫船長到底是個(gè)什么人，為什么他要把船建得那么神秘？
寫心得時(shí)，得有自己的理解，不能光復(fù)述書里的內(nèi)容。像尼摩船長，他到底是英雄還是反派，這得自己琢磨。我當(dāng)時(shí)就想，他既然是個(gè)科學(xué)家，為什么又總喜歡一個(gè)人待著？是不是因?yàn)樗麑?duì)人類失望了？這種疑問寫出來，比單純講情節(jié)有意思多了。
寫心得別老盯著主角轉(zhuǎn)。配角也很重要，比如那個(gè)叫阿龍納斯的教授，他一路跟著尼莫船長，觀察各種海洋生物。他那種科學(xué)的態(tài)度就值得學(xué)習(xí)。不過有時(shí)候?qū)懙竭@部分，我就忍不住多啰嗦幾句，結(jié)果跑題了，后來才發(fā)現(xiàn)這一段和整體不太搭調(diào)。
書中提到好多科學(xué)知識(shí)，像潛水艇的原理，那時(shí)候肯定很超前。寫心得的時(shí)候，可以試著把這些知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)中。比如說現(xiàn)在的深海探測(cè)器，是不是受到了啟發(fā)？不過有時(shí)候?qū)懙竭@里，我會(huì)突然忘記之前準(zhǔn)備好的例子，只能臨時(shí)編一個(gè)，結(jié)果顯得有點(diǎn)牽強(qiáng)。
寫心得最重要的是真實(shí)感受。比如看到尼摩船長和鯊魚搏斗那段，我內(nèi)心其實(shí)特別緊張，手心都出汗了。這種情緒如果能寫出來，讀者也會(huì)被感染。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)發(fā)現(xiàn)自己情緒波動(dòng)太大，導(dǎo)致語氣忽冷忽熱，這點(diǎn)需要控制一下。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下有沒有錯(cuò)別字。有一次我寫完后沒仔細(xì)看，發(fā)給朋友，結(jié)果被指出好幾個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)特別尷尬，以后寫東西都會(huì)多檢查幾遍。
【第4篇】2025年小學(xué)生海底兩萬里讀書心得作文怎么寫1150字
如今，世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言，無論聽起來是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真，目前為止，似乎并未出現(xiàn)威脅人類生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬里的開頭，就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件，引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請(qǐng)，他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上，他們認(rèn)識(shí)了魚叉手尼德蘭，他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象，日子一天天的過去了，絲毫沒有那怪物的蹤影。
仿佛是命運(yùn)的捉弄，就在林肯號(hào)準(zhǔn)備返回的最后一天，海怪現(xiàn)身了。它對(duì)船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中，這時(shí)他們才知道，這怪物其實(shí)是一艘堅(jiān)固的潛水船。
自此，三人開始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途，這當(dāng)中，海底打獵，多列斯海峽，巴布亞島的土人，坐礁擱淺，珊瑚墓地，蘇伊士海底地道，桑多林島，克里特的潛水人，維哥灣，亞特蘭蒂斯，冰山，南極，被困冰層，血戰(zhàn)章魚，大西洋暖流的風(fēng)暴，復(fù)仇號(hào)，以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場面，都令人稱奇和贊嘆，同時(shí)，這艘潛水船的船長尼摩，更是一個(gè)令人難以忘懷的角色。
由于戰(zhàn)爭，他厭惡人類和陸地，建成諾第留斯號(hào)，與船員從此航行海中，永不回歸大陸，他堅(jiān)定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場，不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚，尼摩船長毅然勇敢與鮫魚搏斗，救下采珠人，此時(shí)他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時(shí)又令人不解，難道僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭失去親人，他就開船撞向一艘戰(zhàn)艦，讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過的，造就了他這樣一個(gè)獨(dú)特的人吧。
如果說，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面，尼摩船長的多變讓人心生疑惑，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，那么，阿龍納斯的仆人康塞爾可以說是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠，和他對(duì)分類學(xué)的熱愛，都讓他無時(shí)無刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前，他與康塞爾的對(duì)話著實(shí)令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想，他的主人去哪里，他都要跟著。
確實(shí)也是，康塞爾沒有親人也沒有家庭需要關(guān)照，他同阿龍納斯一同見證海中奇跡，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂在其中呢?康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來敘述海中知識(shí)，康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡單純粹的熱愛。如今，這種真摯的熱愛一件事的情愫，實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說，應(yīng)該說正一步步被付諸實(shí)踐，相信會(huì)有那么一天，如果誰感到難過或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗(yàn)過的海中美食，相信他就會(huì)忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。
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寫讀書心得，關(guān)鍵是要把書里的東西跟自己的想法結(jié)合起來?！逗５變扇f里》講的是探險(xiǎn)故事，里面有很多海洋生物和科學(xué)知識(shí)。寫心得的時(shí)候，得先把書看明白，知道書里講了什么。比如，尼莫船長住在潛水艇里，那潛水艇是怎么工作的？這就要?jiǎng)幽X子想想，說不定還能學(xué)到點(diǎn)物理化學(xué)之類的。
我以前寫心得就遇到過這種情況，看到書里描述的大章魚，想著要是真的遇見了該咋辦。結(jié)果一激動(dòng)就寫成“章魚爬上岸來，嚇得大家抱頭鼠竄”。其實(shí)原意是想說緊張氣氛，但這樣寫就有點(diǎn)太夸張了。后來想想，寫的時(shí)候要控制情緒，不然容易跑偏。
寫心得時(shí)，還可以從書中的情節(jié)出發(fā)，聯(lián)系生活實(shí)際。比如尼莫船長救了采珠人，這讓我想到平時(shí)幫助別人也是挺重要的。不過有時(shí)候?qū)懙锰J(rèn)真，可能會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的事，比如“幫助別人是好事但是不能圖回報(bào)”這樣的句子，中間就容易漏掉逗號(hào)。這種小問題改起來也不麻煩。
還有就是，寫心得別光抄書上的內(nèi)容，要把自己的感受放進(jìn)去。像書中提到的深海景色很美，我就覺得像夢(mèng)一樣，寫的時(shí)候就加上了“深藍(lán)的海水像一塊無邊無際的綢緞”。當(dāng)然，寫完后最好多檢查幾遍，不然會(huì)鬧笑話。比如有一次我把“綢緞”寫成了“綢帶”，自己都沒發(fā)現(xiàn)，直到別人指出才改過來。
寫心得最重要的是真實(shí)，把自己看這本書時(shí)的想法寫出來就好。不用太擔(dān)心格式或者辭藻華麗，只要能表達(dá)清楚就行。畢竟讀書是為了增長見識(shí)，不是為了應(yīng)付任務(wù)。
【第5篇】海底兩萬里讀書筆記優(yōu)秀作文400字怎么寫400字
故事講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號(hào)，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙計(jì)康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了未知的海底世界。他們?cè)诤５咨致?，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚;在海底采集奇珍異寶和挖煤用以發(fā)電;在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點(diǎn)窒息而死;最后，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號(hào)”，卻遇上北冰洋大風(fēng)暴，被卷進(jìn)可怕的旋渦。在這漫長的旅行中，他們一會(huì)兒進(jìn)入五彩斑斕的美妙境界;一會(huì)兒進(jìn)入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡地帶。一系列巧妙的構(gòu)思，扣人心弦的故事情節(jié)，層出不窮的懸念，引人入勝。
讀了《海底兩萬里》這本書，不僅可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受;而且能讓你收獲關(guān)于海洋的知識(shí)、探求海洋的秘密，了解海洋深處的有趣故事呢!
精選用戶撰寫心得53人覺得有幫助
寫讀書筆記其實(shí)是個(gè)挺有意思的事，尤其是像《海底兩萬里》這樣的經(jīng)典書。這書里的海洋世界特別吸引人，尼莫船長更是個(gè)神秘又有趣的角色。寫這類讀書筆記，第一步得先把書里的主要情節(jié)梳理一下，比如鸚鵡螺號(hào)是怎么工作的，尼摩船長為什么不喜歡陸地之類的關(guān)鍵點(diǎn)。不過有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)麻煩，就是記不清某些細(xì)節(jié)了，這就得翻書找找，不然寫出來的筆記就缺了東西。
寫的時(shí)候還可以結(jié)合自己的想法，比如說鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)是不是很超前，尼摩船長的行為有沒有讓人覺得奇怪的地方。但這里有個(gè)小地方需要注意，有些句子如果太復(fù)雜，可能會(huì)影響表達(dá)效果，所以盡量用簡單直白的話來描述自己的感受。比如“鸚鵡螺號(hào)的設(shè)計(jì)真是令人驚嘆，它能夠在深海自由航行，這在當(dāng)時(shí)簡直不可思議?！?/p>
寫讀書筆記不一定非得面面俱到，可以挑自己最感興趣的幾個(gè)部分來寫。要是覺得整個(gè)故事都重要，那就得花時(shí)間好好整理思路，不然寫出來的東西可能會(huì)顯得亂七八糟。記得要把書里的專業(yè)術(shù)語也帶上，像潛水服、螺旋槳之類的，這樣能讓筆記看起來更有深度。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)發(fā)現(xiàn)自己用詞不當(dāng)，比如把“深邃”寫成了“深遠(yuǎn)”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。這種情況最好改過來，不然別人看了可能會(huì)有點(diǎn)困惑。另外，寫完之后最好多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方，有時(shí)候一口氣寫下來，句子結(jié)構(gòu)可能會(huì)有問題，比如“鸚鵡螺號(hào)的性能非常好，它的速度很快，在海洋里就像飛一樣?！边@句話就有點(diǎn)啰嗦了。
【第6篇】海底兩萬里讀書筆記學(xué)生作文范文500字怎么寫950字
開學(xué)拿到語文書，我就迫不及待地打開目錄瞟了幾眼。映入我眼簾的是名著導(dǎo)讀《海底兩萬里》這本書，是怎樣的一個(gè)科學(xué)與幻想之旅呢?是我當(dāng)時(shí)腦海出現(xiàn)的問題。
在一個(gè)偶然的情況下，我看到一套初中生語文新課標(biāo)必讀，內(nèi)附有12本名著，而《海底兩萬里》也是其中一本。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……
這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
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寫讀書筆記這事，要是真想寫好，得先弄清楚書里的核心東西?！逗５變扇f里》這書，講的是個(gè)挺神奇的故事，主角跟著潛水艇在海里跑了一大圈。寫筆記的時(shí)候，得先把故事的主線搞明白，比如潛水艇是誰造的？為什么要造它？還有主角一路上遇到什么稀奇古怪的事。
書里有些專業(yè)名詞，像“鸚鵡螺號(hào)”這樣的潛水艇名字，還有海洋生物的名字，像章魚之類的，都得記下來。不過有時(shí)候，寫著寫著可能就會(huì)把“鸚鵡螺號(hào)”寫成“鸚鵡螺船”，雖然意思差不太多，但這樣寫的話，看起來就有點(diǎn)不太對(duì)勁了。其實(shí)仔細(xì)想想，還是應(yīng)該叫“鸚鵡螺號(hào)”，因?yàn)闀镆恢本瓦@么稱呼的。
還有就是人物的感受，比如主角剛開始覺得潛水艇很新鮮，后來又害怕起來，這些心理變化也得寫進(jìn)去。但寫的時(shí)候，可能會(huì)忘記前面提到的人物名字，結(jié)果后面一不小心寫成“他”或者“那個(gè)家伙”，這就有點(diǎn)含糊不清了。最好能記住每個(gè)重要人物的名字，不然寫到后頭會(huì)把自己繞暈。
再說了，書里的場景描寫特別多，像海底火山爆發(fā)，深海怪物打架，這些都是重點(diǎn)。寫的時(shí)候得注意，別把“火山”寫成“火山”，雖然發(fā)音差不多，但寫錯(cuò)了就不對(duì)了。還有，“怪物打架”這部分，可能會(huì)寫成“怪物們打得不可開交”，這個(gè)句子稍微有點(diǎn)啰嗦，改成“怪物打得不可開交”就好多了。
小編友情提醒：
寫完之后記得回頭看看，把那些寫得不對(duì)勁的地方改過來。要是不改，別人看了可能會(huì)覺得奇怪，比如把“鸚鵡螺號(hào)”寫成“鸚鵡螺船”，這肯定不行。不過平時(shí)寫的時(shí)候，大家總會(huì)有點(diǎn)小疏忽，這也是正常的，不用太緊張。
【第7篇】海底兩萬里讀書心得作文精選怎么寫600字
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授，令人感動(dòng)不已。
儒勒·凡爾納運(yùn)用自己的想象力于艷麗未來的一個(gè)奇跡，這一事實(shí)充分的告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有充分發(fā)揮人類自身的想象力，科學(xué)才會(huì)有大進(jìn)步。
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寫讀書心得，關(guān)鍵得自己琢磨透了書里的東西。《海底兩萬里》這書，說起來挺有意思，要是想寫出點(diǎn)心得，先得好好回憶一下書里的情節(jié)。比如說那個(gè)鸚鵡螺號(hào)潛艇，它可不就是個(gè)大物件，跟著尼莫船長到處跑，那場面肯定很震撼。不過寫的時(shí)候，別光顧著復(fù)述故事，得想想它講了什么道理。
寫的時(shí)候，最好從自己的感受入手。就像我第一次看這本書，就被尼莫船長那種神秘又有點(diǎn)孤傲的性格吸引住了。他為什么要躲到海底去？是不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界讓他失望了？這些問題都可以在心里問問自己，然后再慢慢寫下來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫桶炎约豪@進(jìn)去了，比如把“尼莫船長”寫成“諾莫船長”，雖然名字差不太多，但仔細(xì)一想就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。這種小地方，寫的時(shí)候就得留心點(diǎn)。
寫心得不能光盯著情節(jié)，還得結(jié)合點(diǎn)專業(yè)知識(shí)?！逗５變扇f里》里涉及了不少海洋知識(shí)，像潛水艇的構(gòu)造，深海生物的習(xí)性，這些東西如果能跟現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，寫出來的東西就會(huì)顯得更有深度。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能就?huì)忘記一些專業(yè)術(shù)語，比如把“洋流”寫成“陽流”，雖然發(fā)音差不多，但意思就差遠(yuǎn)了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時(shí)情緒也很重要。要是覺得書里哪一段特別打動(dòng)自己，就直接寫出來，不用太拘泥于形式。比如尼莫船長在南極被困住的時(shí)候，那種絕望和堅(jiān)持，我讀的時(shí)候就特別有感觸。寫的時(shí)候就可以把自己的心情寫進(jìn)去，讓讀者也能感受到那種緊張感。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，導(dǎo)致句子看起來不太順暢，比如“他拼命掙扎終于逃出生天”后面忘了加句號(hào)，這就得回頭檢查一下。
【第8篇】最新2025年海底兩萬里讀書心得優(yōu)秀作文怎么寫800字
今天我讀了世界名著《海底兩萬里》，它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。
讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答所有關(guān)愛我的人。
剛放暑假，媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭，就對(duì)它愛不釋手，迫不及待地想讀到結(jié)尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員，跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》，我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。
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寫心得體會(huì)，關(guān)鍵是要從書本里找靈感?！逗５變扇f里》這本書，大家都知道講的是海底探險(xiǎn)的故事。不過寫心得可不是簡單復(fù)述情節(jié)，得有自己的理解才行。
記得有一次看這本書，我特別留意到尼摩船長這個(gè)人物，他那種神秘又果斷的性格讓我印象深刻。其實(shí)寫心得的時(shí)候，可以多關(guān)注一下角色，想想他們?yōu)槭裁催@么做。比如尼摩船長為什么要造諾第留斯號(hào)，這背后肯定有他的故事。要是能結(jié)合自己的生活去聯(lián)想，就更容易寫出點(diǎn)子來了。
書里的科學(xué)知識(shí)也值得琢磨。像潛水艇的工作原理什么的，雖然現(xiàn)在看來可能有些過時(shí)，但當(dāng)年可是很先進(jìn)的。寫心得時(shí)不妨聊聊這些技術(shù)，說不定還能學(xué)到點(diǎn)別的東西。不過有時(shí)候想得太復(fù)雜了，反而會(huì)把自己繞進(jìn)去，這就需要多讀幾遍書，把重點(diǎn)理清楚。
寫心得還有一個(gè)竅門，就是不要拘泥于書本身?？梢栽囍鴱牟煌慕嵌惹腥耄癍h(huán)境描寫，人物關(guān)系，都能成為切入點(diǎn)。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘氡磉_(dá)想法，結(jié)果寫得亂七八糟，這就要提醒自己先把思路整理好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候最好能找個(gè)安靜的地方，這樣思路會(huì)更清晰。我記得那天晚上我就坐在窗邊，看著外面的路燈發(fā)呆，突然就想通了一些事情。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪惋h遠(yuǎn)了，寫出來的句子就有點(diǎn)跑題，這都是常有的事。
小編友情提醒：
寫心得最重要的是真誠。要是自己都不感興趣，讀者也不會(huì)被吸引。所以，別怕寫得不好，只要用心去體會(huì)，總會(huì)寫出點(diǎn)東西來的。
