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三國演義讀書心得推薦范文怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-09-25 17:50:01 查看人數(shù):64

三國演義讀書心得推薦范文

【第1篇】三國演義讀書心得推薦范文怎么寫700字

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。

再談?wù)剣?,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

如果說魏國在三國里智謀,一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

精選用戶撰寫心得85人覺得有幫助

最近讀了《三國演義》,想著寫點(diǎn)心得,也算是給自己一個(gè)交代。其實(shí)這類書很多人都看過,我也跟著大家的思路走了一趟,但寫心得這事,還真不是照著書背一遍就行。

剛開始我挺糾結(jié)的,心想這書這么厚,人物這么多,該從哪兒下手?后來想明白了,不必拘泥于細(xì)節(jié),重點(diǎn)是抓住主線。比如劉備、曹操、孫權(quán)三人,他們各自代表什么?劉備重情義,曹操野心大,孫權(quán)穩(wěn)中求勝。這就好比現(xiàn)在職場(chǎng)上的三種人,有些人靠關(guān)系,有些人靠手段,還有些人靠團(tuán)隊(duì)。所以寫心得的時(shí)候,可以先想想自己能從這些人身上學(xué)到什么,別光顧著復(fù)述故事。

寫心得的時(shí)候,我覺得不用太死板,想到哪寫到哪。比如說諸葛亮,他神機(jī)妙算,但也并非全知全能。像他六出祁山,最后也沒能成功統(tǒng)一北方,這就提醒我們,再厲害的人也有局限。寫到這里,我差點(diǎn)把“局限”寫成“限制”,好在及時(shí)改過來了。但這事讓我明白,寫東西時(shí)一定要多檢查幾遍,不然很容易出錯(cuò)。

書里有很多詩詞歌賦,這些也是亮點(diǎn)。像那首“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,聽著就很有味道。寫心得的時(shí)候,不妨引用幾句,顯得更有深度。不過引用太多也不行,得把握個(gè)度,否則容易給人堆砌的感覺。就像做菜一樣,調(diào)料放多了反而不好吃。

說到心得,有人喜歡寫得高大上,但我認(rèn)為接地氣更重要。比如關(guān)羽忠義無雙,但他的驕傲也害了自己。我就想,如果我是關(guān)羽,會(huì)不會(huì)也犯同樣的錯(cuò)?這樣寫起來就比較真實(shí),不像那些空洞的贊美之詞。

最后說個(gè)小事,記得有一次寫心得,我把“赤壁之戰(zhàn)”寫成了“赤壁之役”,當(dāng)時(shí)沒發(fā)現(xiàn),交上去后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這讓我意識(shí)到,寫東西的時(shí)候一定要專注,尤其是歷史類書籍,一字之差可能就謬以千里。所以寫心得的時(shí)候,最好能查查資料,確保準(zhǔn)確。

寫心得,關(guān)鍵是要有自己的想法,別老是跟著別人跑。要是覺得實(shí)在沒什么可寫,那就聊聊感受,哪怕是很普通的想法也沒關(guān)系。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,這才是最真實(shí)的。

【第2篇】2025三國演義讀書筆記怎么寫900字

我是一個(gè)愛看書的人,四大名著早已讀的滾瓜爛熟??砂嗬锿蝗挥科鹑龂萘x的高潮。我只好在涌進(jìn)書海讀起來。

三國演義主要講了:由于張角的“黃巾起義”而涌出了三位豪杰,也就是本書的三位主人公:劉備,關(guān)羽,張飛。同時(shí)還涌出了一代奸雄——曹操。于是劉關(guān)張三人和幸運(yùn)兒孫權(quán)還有曹操可是了三國鼎立的形勢(shì)。

后來就講了關(guān)羽過五關(guān)斬六將,劉備得諸葛亮如魚得水等多個(gè)劇情。這里我最佩服的是趙云。俗話說的好:“一呂二趙三典韋”。雖然趙云沒有‘不孝子’呂布勇猛,可我佩服的還是趙云,因?yàn)橼w云有勇也有謀,可呂布為了錢連自己的義父都敢殺。中國自古以來講求文武皆備,即所謂劍膽琴心。但真正的做大事者需要?jiǎng)δ懗嘈?。赤心,也叫赤子之心,既有善惡之別又能懲惡揚(yáng)善,向劉備一樣。如果劉備沒有赤子之心那么他們?nèi)擞肋h(yuǎn)成不了世界上的亮點(diǎn)。呂布可謂勇猛但是他缺少一顆赤子之心,乃成為“三姓家奴”。所以真正的第一應(yīng)該是趙云!話說趙云因?yàn)橐雇肀徊苘娡灰u而和大走散,只身一人穿行于曹軍之中猶如無人之境。終于尋得了劉備的兒子“阿斗”才殺回來,這才有了劉備摔阿斗的典故?,F(xiàn)在你們了解趙云了吧!可事情恰恰與我預(yù)料的相反。不是我所希望的蜀國得到江山而是我所反對(duì)的魏國得到江山,也就是曹操一方。

再說曹操。曹操年輕時(shí)父親曾給他看過一掛。算卦的人說曹操在太平盛世里是忠臣??稍趤y世里是個(gè)奸雄??墒瞧珜?shí)現(xiàn)了最不好的那一預(yù)言,曹操偏偏在亂世里長(zhǎng)大。于是它成為了一代奸雄。其實(shí)曹操也挺厲害的,沒有軍師也能成就天下大業(yè)??刹懿偈鞘鞘强炭虨樽约褐?,所以殘害了許多無辜。劉備是時(shí)時(shí)刻刻為百姓著想,所以他得了許多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一戰(zhàn),許攸去投奔曹操,曹操聽了,來不及穿鞋就去見他,這才有歷史上官渡這一篇。還有幸運(yùn)兒孫權(quán)。孫權(quán)的江山完全是靠他爸爸孫堅(jiān)打下來的。在江東有一個(gè)傳說,找文官就找張昭,找武官就找周瑜。其實(shí)孫權(quán)就是一普普通通的人物。他就會(huì)防守,不會(huì)攻擊。要不是他爸爸,他才不會(huì)成為吳國的帶領(lǐng)人呢!

這本書也只能介紹到這了,如果我們班又進(jìn)行某一本書的高潮我很愿意為你講解哦!

精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助

寫讀書筆記這事,說起來挺有意思?!度龂萘x》這樣的書,故事多、人物雜,要是想把它讀明白,寫個(gè)讀書筆記是個(gè)不錯(cuò)的法子。不過這筆記怎么寫,得看個(gè)人的理解。有些人喜歡記下關(guān)鍵情節(jié),像劉備三顧茅廬這樣的大事件,這當(dāng)然是個(gè)方向。

還有一種方法,是從人物的角度入手。比如說曹操,他這個(gè)人復(fù)雜得很,既有雄才大略的一面,也有疑心重的一面。如果能把這些性格特點(diǎn)分析出來,再結(jié)合書里的具體例子,那筆記肯定能寫得有深度。當(dāng)然,這里頭有個(gè)小地方要注意,就是別光盯著某一個(gè)細(xì)節(jié)不放,得從整體上去把握人物。

書寫注意事項(xiàng):

書里的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫也是一大看點(diǎn)。像赤壁之戰(zhàn),火攻的戰(zhàn)術(shù)就很有講究。寫筆記的時(shí)候,可以把這些戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用講清楚,還能順便提提當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)略背景什么的。只是有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到點(diǎn)麻煩,比如一時(shí)想不起某個(gè)戰(zhàn)役的具體時(shí)間,這就得翻書找資料了。

其實(shí)寫讀書筆記沒什么固定的套路,重要的是有自己的想法。要是覺得哪段話特別打動(dòng)自己,不妨抄下來,再寫下自己的感想。不過,寫的時(shí)候得留神,別把別人的原話全抄了,那樣就沒意思了。還有,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記前面寫了什么,所以最好邊寫邊理思路,不然到后來可能連自己都搞不清楚到底想表達(dá)什么。

有時(shí)候靈感來了,也可以寫寫對(duì)書中某些觀點(diǎn)的看法。比如有人覺得諸葛亮太過神機(jī)妙算,但實(shí)際上他的成功也離不開團(tuán)隊(duì)配合。寫這種看法的時(shí)候,得把自己的理由說清楚,最好能舉幾個(gè)例子來支撐,這樣才更有說服力。

【第3篇】三國演義讀書體會(huì)范文怎么寫550字

《三國演義》,是一部古典名著小說,講述了從東漢末年到三分歸一統(tǒng)所發(fā)生的故事。書中有不計(jì)其數(shù)的人物,主要描寫了曹操,劉備,諸葛亮,關(guān)羽,周瑜等。他們各有千秋,胸懷韜略。就這樣演繹了諸侯割據(jù)紛爭(zhēng)戰(zhàn)亂的時(shí)代。

在這部小說里,“空城計(jì)”和“官渡之戰(zhàn)”使我受益匪淺。

在我看“空城計(jì)”時(shí),我不禁為諸葛亮捏了一把冷汗:司馬懿十五萬大軍包圍西城。但孔明卻使用了空城計(jì),把城池四門大開,自己在城樓上深情自若的彈琴,結(jié)果,司馬懿以為有伏兵,只好下令全軍撤退。

諸葛亮憑借自己聰明才智和他大智大勇膽量上演了一場(chǎng)空城計(jì),嚇退了司馬懿十五萬大軍。正所謂,“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。

后來我又看“官渡之戰(zhàn)”不由得為曹操擔(dān)心,曹軍八萬精兵vs袁紹七十五萬兵馬,幾乎毫無勝算,但是曹操通過謀略燒了袁紹的糧草,許攸為袁紹獻(xiàn)計(jì),袁紹自以為是,不納忠言。最終導(dǎo)致糧草被燒,軍隊(duì)大敗,自己死在倉亭。

袁紹輸給自己自以為是,剛愎自用,不采納別人計(jì)謀。最后以失敗而告終。所以我們無論做什么事,都要虛心接受別人建議和忠告,不能目空一切,否則受傷的是自己。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄?!比龂?一個(gè)人才輩出的時(shí)代,又是一個(gè)浪淘英雄的很快時(shí)代,多少英雄豪杰,為了自己國家和民族奉獻(xiàn)了一生。所以我要努力讀書,努力學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)自己力量,在此我祝愿我們的祖國永遠(yuǎn)和平不有戰(zhàn)爭(zhēng)。

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《三國演義》是一部經(jīng)典名著,很多人都想通過寫讀書體會(huì)來加深理解。其實(shí)寫這樣的體會(huì)并不難,關(guān)鍵是要結(jié)合自己的理解和感受。比如讀到諸葛亮草船借箭的情節(jié),就可以從他的智慧說起,想想他是怎么利用天時(shí)地利人和的。再比如關(guān)羽過五關(guān)斬六將,能感受到他的忠義無雙,這不僅是對(duì)人物性格的刻畫,也是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)價(jià)值觀的一種反映。

寫體會(huì)的時(shí)候,最好能把自己的一些生活經(jīng)歷放進(jìn)去。比如說你遇到困難時(shí),是否也像劉備那樣堅(jiān)持不懈地努力。不過有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在描述過程中,思路有些亂,好像把前面提到的事件順序搞錯(cuò)了。這就需要回頭看看,理清頭緒再重新組織語言。還有就是,寫的時(shí)候別光顧著堆砌辭藻,要讓文字自然流露真實(shí)的情感。

書中有很多細(xì)節(jié)值得琢磨,像呂布雖勇卻無主見,曹操看似奸詐實(shí)則有謀略。把這些復(fù)雜的人物關(guān)系梳理清楚,才能更好地表達(dá)看法。當(dāng)然,寫的過程中也可能出現(xiàn)一些小問題,比如某個(gè)詞突然想不起來怎么寫了,這時(shí)候不妨換個(gè)說法,或者稍微停頓一下再繼續(xù)。這樣寫出的文章才會(huì)有個(gè)人特色,而不是千篇一律的套路。

另外要注意的是,閱讀時(shí)留心那些帶有哲理性的句子,像“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”這類話,都能引發(fā)深入思考。把這些想法融入體會(huì)里,會(huì)讓文章更有深度。記得多翻看幾遍原文,確保引用的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,畢竟原著里的每個(gè)情節(jié)都有其存在的意義。

【第4篇】讀書心得三國演義600字左右怎么寫800字

《三國演義》是_第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)_集團(tuán)之間的_和_事斗爭(zhēng),大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近五百個(gè)人物形象,其中曹_、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。

《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”——曹_,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關(guān)羽。

《三國演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進(jìn)行再發(fā)揮,這也是歷史演義小說的套路。歷史演義小說大多是虛實(shí)相間,主實(shí)重虛;古今兼顧,批古判今;一段故事,敘說兩朝的情,一個(gè)人物,兼具兩朝的性?!度龂萘x》一方面反映了真實(shí)的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國人物進(jìn)行了一定程度的夸張、美化、丑化等等,給予讀者一些的啟發(fā),照顧到讀者希望增長(zhǎng)見識(shí),統(tǒng)治者希望鞏固統(tǒng)治的需要。它不但比較真實(shí)地反映了三國歷史的真實(shí)面貌,還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。

由于《三國演義》在民間的流傳范圍、影響程度,都可謂是_古代歷史小說中獨(dú)一無二的,這就造成了普通民眾,甚至一部分專家學(xué)者對(duì)東漢末年至三國時(shí)期,也就是小說所描述的歷史時(shí)期的概況、事件、人物缺乏正確的常識(shí),從某種程度上說,小說《三國演義》的內(nèi)容在國人心目中已經(jīng)占據(jù)了真實(shí)歷史的地位,這種現(xiàn)象在近來的電影、文學(xué)作品中都有所反應(yīng)。民間也一直對(duì)這類現(xiàn)象有不少爭(zhēng)論。

非凡的敘事才能,全景式的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫,特征化性格的藝術(shù)典型,淺近的文言,構(gòu)成了《三國演義》的主要特_。

精選用戶撰寫心得77人覺得有幫助

寫讀書心得,其實(shí)沒那么難?!度龂萘x》這書,大家都知道,里面的故事多得很,每個(gè)人看都有自己的感受。我剛開始看的時(shí)候,就被那些計(jì)謀吸引住了,什么草船借箭,空城計(jì)之類的,覺得特別有意思。不過后來想想,這些故事背后講的還是人心。像諸葛亮那樣聰明的人,也得靠人幫忙才能成事,不然再厲害也沒用。

寫心得的時(shí)候,可以先挑幾個(gè)印象深的情節(jié)說說,比如我覺得關(guān)羽很講義氣,那就可以寫寫他的忠義如何打動(dòng)了我。不過寫的時(shí)候要注意,別光顧著復(fù)述故事,得有自己的想法。比如,關(guān)羽為什么會(huì)這么講義氣?是因?yàn)樗麖男〉慕?jīng)歷讓他形成了這樣的性格,還是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣影響了他?

有些人寫心得就喜歡堆砌辭藻,好像越華麗越好,其實(shí)大可不必。我覺得簡(jiǎn)單點(diǎn)就好,把自己真實(shí)的想法寫出來就行。比如看到某個(gè)情節(jié)時(shí)心里想的是什么,為什么會(huì)這么想,這樣寫出來的內(nèi)容才夠真誠。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,寫到別的地方去了,這個(gè)得注意一下,別讓整篇文章看起來亂七八糟的。

引用原文的時(shí)候別太多,多了顯得像是在背書。我以前就犯過這種毛病,結(jié)果寫出來的東西讀起來特別死板。后來改了之后,發(fā)現(xiàn)只要稍微提一下原話就夠了,剩下的用自己的話說就行。當(dāng)然,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問題,比如有時(shí)候忘了某個(gè)人物的名字,只能憑記憶寫了個(gè)近似的,結(jié)果后面還得回去查證。

【第5篇】讀三國演義后的讀書心得600字怎么寫3050字

讀三國演義后的讀書心得600字1

在寒假里,我讀了許多的書,有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》……但在這些書中我最喜歡《三國演義》。

這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間在軍事上、政治上、外交上的種.種斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭(zhēng),作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐朽;譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡;反映了人民在動(dòng)亂時(shí)代的災(zāi)難和痛苦,也表現(xiàn)了他們對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛憎和向往,以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。

在眾多的三國人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”,趙云勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(zhǎng)坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的十萬大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩:“血染征袍透甲紅,亂世誰敢與爭(zhēng)鋒。單槍救困扶危主,唯有常山趙子龍?!蔽遗宸w云,佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無懼無畏的膽量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠義。

我喜歡讀這本書,這本書百看不厭,里面的每個(gè)故事妙趣橫生、惟妙惟肖,你一定會(huì)喜歡這本書的。

讀三國演義后的讀書心得600字2

最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》,讓我有感于懷。

從公元220年——280年的60年時(shí)間里,魏、蜀、吳三大強(qiáng)國進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在這本書中,我認(rèn)識(shí)了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄,如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最佩服的是諸葛亮和曹操。

諸葛亮字孔明,是一位杰出的政治家、軍事家。他被請(qǐng)出了茅廬,協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事,他有勇有謀,深謀遠(yuǎn)慮,他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆,他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下,但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句話表達(dá)出了對(duì)諸葛亮深深的追思。

曹操字孟德,是東漢末年著名政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者,先為東漢大將軍、丞相,后為魏王。其子曹丕稱帝后,追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán),為統(tǒng)一中國北方做出重大貢獻(xiàn),同時(shí)在北方屯田,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他,但后來我知道了,他賊眉鼠眼是因?yàn)樗囊尚奶?,如果他疑心不重他可能在很早就被殺了?/p>

三國中,最可惜的是昭烈帝劉備,他的手下有當(dāng)時(shí)除呂布之外最強(qiáng)的三個(gè)戰(zhàn)士:關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士,但他還是得不了天下。

讀三國演義后的讀書心得600字3

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每次聽到這首歌,我就心潮澎湃?!度龂萘x》是我百看不厭的一部名著,它不僅讓我了解了許多驚險(xiǎn)曲折的故事,還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮明的英雄。

說起趙云,也就是常山趙子龍,大家肯定很耳熟。從“單騎救主”、“截江救阿斗”足可以看出他對(duì)劉備的忠心耿耿。再加上他具有武藝高強(qiáng)、正義凜然的英雄本色,難怪劉備說他“渾身是膽”“乃真丈夫也”。他實(shí)在是一個(gè)有情有義的硬漢子!

再說關(guān)羽,此人在《三國演義》中是一個(gè)典型的忠勇人物。因?yàn)樗装l(fā)長(zhǎng)二尺,一副相貌堂堂、威風(fēng)凜凜的樣子,所以被人們譽(yù)為“美髯公”。他不僅是個(gè)美男子,還是劉備集團(tuán)的得力干將。不管是“身在曹營心在漢”,還是“千里走單騎”,都能反映出他對(duì)劉備的赤膽忠心。他真是個(gè)頂天立地的男子漢!

提到劉備,在作者眼里,他是個(gè)“亂世梟雄”,但在我眼里,他只不過是個(gè)“膽小怕事”的人。雖說在“青梅煮酒論英雄”中體現(xiàn)了他的遇事老練,工于心計(jì),但他為了一個(gè)“義”字,不聽眾將的忠告,竟大動(dòng)干戈,率領(lǐng)七十五萬大軍,草率伐吳,最后被陸遜用火攻破,最終蜀軍全軍覆沒。讀到這里,我真為他的這種行為感到惋惜!

談起諸葛亮,他可謂是書中最具光彩的英雄人物。他憑借自己的絕頂聰明,成功運(yùn)用了“借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧擺八陣圖、空城計(jì)、七星燈”等一系列妙計(jì)。為了報(bào)答劉備的知遇之恩和托孤之重,他安居平五路,七擒孟獲,六出祁山,雖說他滅魏吞吳統(tǒng)一天下的雄心沒有成功,但是他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神已經(jīng)流芳百世。他永遠(yuǎn)是后人敬仰并崇拜的偉丈夫!

反復(fù)品讀《三國演義》這部歷史小說,不但豐富了我的歷史文化知識(shí),而且提高了我的個(gè)人道德修養(yǎng),更重要的是,從書中的眾多英雄身上,我懂得了“英雄”的真正含義———為人誠信、機(jī)智勇敢、胸懷天下、無私奉獻(xiàn)。

讀三國演義后的讀書心得600字4

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時(shí)期讀它,有著不同的感受。

在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿

打,一個(gè)愿挨?!?、“肚子在唱空城計(jì)?!薄暮x。

在中低年級(jí),我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使,以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。

讀三國演義后的讀書心得600字5

今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說:趙云真是勢(shì)不可擋呀!

第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營,西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助

讀《三國演義》后的心得體會(huì)其實(shí)挺復(fù)雜的。剛開始看的時(shí)候,覺得里面的人物都特別鮮明,像曹操那種奸詐又聰明的感覺,劉備的仁義也是讓人印象深刻。不過有時(shí)候也會(huì)搞混一些細(xì)節(jié),比如關(guān)羽明明是忠義的代表,但在某些情節(jié)里他的行為感覺有點(diǎn)沖動(dòng),這可能是作者為了突出某種性格故意這么寫的吧。

書里有很多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,看得我眼花繚亂。有時(shí)候想記清楚誰跟誰打,哪邊是蜀漢哪邊是魏國都挺費(fèi)勁的。特別是赤壁之戰(zhàn)那段,各種計(jì)謀交錯(cuò),看得人頭大。不過話說回來,要是能把這些復(fù)雜的關(guān)系理清楚,寫出來的東西肯定很精彩。

我覺得寫讀書心得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來。比如說看到諸葛亮借東風(fēng)那段,心里會(huì)佩服他神機(jī)妙算的同時(shí),也覺得有點(diǎn)不可思議。畢竟現(xiàn)實(shí)中不可能有那么巧合的事情發(fā)生。但換個(gè)角度看,這也正是小說的魅力所在,它能帶給人想象的空間。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己的思路跑偏了。比如本來想寫關(guān)于呂布的部分,結(jié)果寫著寫著就扯到貂蟬身上去了。這可能是注意力不集中,也可能是因?yàn)檫@兩人的故事確實(shí)太有吸引力了。不過這樣也好,寫東西,有時(shí)候順著感覺走反而會(huì)有意外收獲。

寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。就像《三國演義》里的那些人物,他們的選擇和命運(yùn)或多或少都能給我們一些啟示。比如關(guān)羽的忠誠,雖然有時(shí)候顯得固執(zhí),但這份堅(jiān)持在現(xiàn)在社會(huì)里也是難能可貴的品質(zhì)。

小編友情提醒:

寫心得不要怕啰嗦,也不要擔(dān)心寫得不好。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣,只要把自己的想法真實(shí)地表達(dá)出來就好。當(dāng)然,如果能稍微整理一下思路,讓文章看起來更流暢一點(diǎn)就更好了。

【第6篇】三國演義讀書心得征文怎么寫6800字

《三國演義》是以三國時(shí)期的史實(shí)與民間傳說為依據(jù),編寫出來的優(yōu)秀歷史小說,是中國第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說。以下是小編整理的三國演義讀書心得征文10篇,歡迎大家閱讀

三國演義讀書心得一

“此生有限而事業(yè)不能實(shí)現(xiàn),這是多么悲哀啊!”孔明在臨死前長(zhǎng)嘆。這句話啟發(fā)了我,諸葛亮都覺得一生是很遺憾,沒有達(dá)成事業(yè),那我們更應(yīng)該努力。書里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布,他設(shè)計(jì)使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明,他幫助劉備一統(tǒng)天下。使一空城計(jì),讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操,他計(jì)謀多的數(shù)不勝數(shù),求賢若渴的他三天一小宴,五天一大宴的想要留住關(guān)羽。

故事中的十六回中的片段,讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請(qǐng)了紀(jì)靈和劉備前來參會(huì),酒會(huì)剛一半?yún)尾甲屗麅杉腋髯詴?huì)營不再打仗。紀(jì)念和張飛的“舌斗”,使呂布決定幫助劉備。他說:“只要我一百五十步外射中小枝,你倆家各自退兵?!眲湫闹邪蛋迪M麉尾忌渲?。便見呂布慢慢踱步到庭院中,一手拿起箭,一手拉滿弓,嘴里叫一聲聲“著!”,之間箭就飛出弓外,眨眼間射中150步遠(yuǎn)的小枝。

假如我是劉備。第一,我兵力不足。第二,敵方入兵殺來,我不情愿,也只能硬戰(zhàn)。第三,我希望呂布射中,這樣就避免了雙方的廝殺,老百姓的無畏犧牲。

假如我是紀(jì)靈。第一,我覺得呂布射不中。第二,就算他射不中,我方軍力也很十足,這樣很容易就滅了劉備。

假如我是呂布。第一,我希望各自兩方不要戰(zhàn)爭(zhēng)。第二,我不想得罪兩家中的任何一家。第三,我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。

讀了這本書,我的感想:兒時(shí)的我只會(huì)畫出那呂布,覺得帥氣。而且我只能用畫筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我,讀了那么多真實(shí)的故事,真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!

三國演義讀書心得二

《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,又稱《三國志英雄傳》,它的作者是元末明初的羅貫中。

《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說,而且代表著古代歷史小說的最高成就。它用淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿;語言生動(dòng)優(yōu)美,把百年左右頭緒續(xù)繁,錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和人物,組織得完整嚴(yán)密,訴述得前呼后應(yīng),層層遞進(jìn);這本書特別擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng),它把人物的神情、動(dòng)作、語言描寫得生動(dòng)形象;描寫戰(zhàn)斗的同時(shí),兼寫其他活動(dòng),作為戰(zhàn)斗的前奏、余波;把緊張的、驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)斗場(chǎng)景表現(xiàn)得有節(jié)奏和詩情畫意。

《三國演義》中,有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮;有善良勇敢的關(guān)羽;又心直口快的張飛;還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物,個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,給我們留下了一個(gè)個(gè)英雄硬漢的形象,它對(duì)中國歷史、文學(xué)史都有很大的影響。

留給我印像最深的故事是《草船借箭》,它主要講的是:周瑜不服氣,他讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮用了一個(gè)方法,這個(gè)方法就是著名的“草船借箭”,晚上,二十只船靠近曹操水寨,曹操的水軍放了一大堆的箭,結(jié)果,二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿了箭,看!諸葛亮不費(fèi)江東半點(diǎn)財(cái)力就得到了十萬多只箭,而且那天才是第三天呢!讀完故事后,我佩服得五體投地,諸葛亮真的好聰明。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮,專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī)。

從《三國演義》這本書中,我體會(huì)到了做人的道理,足夠享用一生,《三國演義》是一部豐富而深刻的巨作,有人說:“每一本書,都像一盞燈,可以照亮前方前進(jìn)的道路?!笔桥叮@盞燈不僅能照亮我前進(jìn)的道路,更照亮我的人生。

三國演義讀書心得三

在這個(gè)寒假,我一口氣讀完了一本六十三余萬字的文言文《三國演義》。

在三國演義中,關(guān)羽可謂是羅貫中寫得最好的一個(gè)人物了,而且他也是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)英雄人物,魯迅先生說過:“以至劉備之寬厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖;唯有關(guān)羽,義勇之概,時(shí)時(shí)可見矣?!痹凇皽鼐茢厝A雄” 、“斬顏良、誅文丑”中,可以看出關(guān)羽的英勇,在“刮骨療毒”中,可以看出他的“大丈夫”氣概,總之,羅貫中用各種夸張的手段,使關(guān)羽在他近六十年的征戰(zhàn)變成了一個(gè)英雄。

曹操在三國演義中,也是作者寫得較成功的人物之一,曹操被作為惡的象征,那么他無疑是“奸雄”的代名詞。如果說劉備的江山是哭來的,孫權(quán)的江山是繼承來的,那么曹操的江山就是自己奮斗出來的。曹操不僅是“運(yùn)籌帷幄”的指揮官,而且還是“歷經(jīng)磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰(zhàn)中,常常親臨戰(zhàn)場(chǎng),被馬超打得割須棄袍,華容道遇到關(guān)羽,在赤壁之戰(zhàn),曹操幾乎全軍覆沒,但他沒有放棄,而是退回北方“收兵” 、“養(yǎng)民” 、“屯田”,好來年再戰(zhàn)。

在三國演義中,我還學(xué)到了許多計(jì)謀,比如:荀彧的驅(qū)虎吞狼之計(jì),郭嘉留下的遺計(jì),劉琦的上屋抽梯之計(jì),王允的美人計(jì),龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),司馬懿的五路夾擊之計(jì),諸葛亮的空城計(jì)等等。我還認(rèn)識(shí)到了許多歷史的人物:善于“運(yùn)籌帷幄”的周瑜,善使飛刀的祝融夫人,單騎救主的趙云,驍勇善戰(zhàn)的呂布,力大無比的典韋,還有“虎癡”許褚,江東的四大精英“程普” 、“黃蓋” 、“韓當(dāng)” 、“祖茂”,曹魏的五子良將“張遼” 、

“徐晃” 、“樂進(jìn)” 、“于禁” 、“張頜”。

這本《三國演義》是我學(xué)會(huì)了許多許多,真不愧為“四大名著之一”啊!

三國演義讀書心得四

說到三國,大家第一時(shí)間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認(rèn)為這三個(gè)中,離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了,因?yàn)榻y(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏,許多人都因?yàn)檫@點(diǎn),而覺得曹操十分成功,我卻有不同的看法。

首先,我不否認(rèn)曹操是個(gè)成功的人,他手下大將如云,每一個(gè)都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長(zhǎng)龍,而且都是學(xué)富五車、才高八斗。

再說說他本人,更是聰敏絕頂,對(duì)他看中的人,可以說是開誠布公,什么好東西都給他;可是,對(duì)所有人,他似乎都不會(huì)完全信任,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小動(dòng)作引起了他的疑心就大開殺戒……我想,曹操是一個(gè)歷史上性格最復(fù)雜,形象最多樣的人了,他聰明透頂,又愚不可及;奸詐狡猾,有坦率真誠;豁達(dá)大度,又疑神疑鬼;寬宏大量,又心胸狹隘;大家風(fēng)范,小人嘴臉……這些極其矛盾的性格,同時(shí)在他的身上體現(xiàn),就造就了一代奸雄。

我認(rèn)為這也是他的可悲之處,無論他是和性格,都離不開“猜疑”二字,而就算他猜疑了一輩子,他一手建立的曹氏王朝,也被他最得力的手下司馬一族奪去,猜疑了一輩子,也沒出掉一個(gè)真正的“禍害”。無論對(duì)誰,他都做不到用人不疑,疑人不用:對(duì)待降將蔡瑁張?jiān)?,只因一點(diǎn)疑心就殺了他們;對(duì)待關(guān)羽,寧可自己戰(zhàn)敗也不然他又見到劉備的機(jī)會(huì),是為了想留住關(guān)羽;對(duì)待劉備,即使他有了皇親國戚的身份,也不將兵權(quán)交給他,連荊州都還要派一個(gè)車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定,都把人派出去了,還要找兩個(gè)人跟著,還不放心,偏要自己也一起去。

我覺得這就是曹操的悲劇之處,是他失敗的原因。

三國演義讀書心得五

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!甭牭竭@首著名的詩歌,人們都能想到四大名著之一的《三國演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小說書。

二年級(jí)看的時(shí)候,我看的是青年版。當(dāng)時(shí)它對(duì)我來說不光是一本著作,還是一本我非常喜歡的小說。他將人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰(zhàn)龐統(tǒng)…五年級(jí)的時(shí)候再看,它就是一本富含著哲理的人生書籍了,給予我無限的啟發(fā)。亂世出英雄,在這個(gè)群雄紛爭(zhēng)的年代,諸葛亮憑借著他的智慧做出“火燒連環(huán)船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世并不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脫穎而出、統(tǒng)一天下……他們,是歷史長(zhǎng)河中的星星,閃耀著不一樣的璀璨之光!

劉備讓我們看到,一個(gè)人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個(gè)人要忠于職守、鞠躬盡瘁、死而后已;關(guān)羽讓我們看到,每個(gè)人最重要的品質(zhì)就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠(yuǎn)之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自己的理想。曹操身上雖然有很多缺點(diǎn),但人物形象卻非常飽滿和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評(píng)價(jià)人物時(shí)要從多方面考慮,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當(dāng)成一面鏡子,修正自己的錯(cuò)誤,堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn)。

三國演義的確是一本小說,但是它是一本富有哲理、以史為鑒、精通兵法的小說,它讓我們體會(huì)到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會(huì)到無窮的啟發(fā)與樂趣!

三國演義讀書心得六

三國是一本好書,就是一本好書讓我廢寢忘食。大清早的起床看三國,坐在廁所上也在看三國,上學(xué)時(shí)希望趕快下課,讓我看三國,中午吃飯抱著本三國看,回家寫好作業(yè)還看三國,看了n遍青少年版的,終于看到了原版。

我看了n遍三國,信不信由你。今天我將寫我的三國讀后感。希望你能看到頭,不要看了一半就把我給砍了!!!

《三國》是古今中華文學(xué)史上的明珠,它以三國這個(gè)歷史時(shí)期做底,描寫出誰都的有血有肉的英雄人物,在這些人物里我最喜歡曹操和趙云。

曹操,一個(gè)宦官家庭子弟,幼時(shí)任性好俠、放蕩不羈,不修品行,人們認(rèn)為他是一個(gè)成不了才的人,可是有一道人說他是:“子治世之能臣,亂世之奸雄也。”給不出所料曹操成為了挾天子以令諸侯的奸雄。你們認(rèn)為他是大奸雄,雖然英雄和奸雄只相差一個(gè)字但卻差之千里。不過我認(rèn)為他是一個(gè)大英雄,為什么呢?

1.東漢末年,漢氣以衰,漢肯定要滅國,不管是哪一個(gè)人只要他滅漢或挾天子都要被稱之為奸雄,但是奸雄只是一個(gè)名號(hào),而挾了天子卻可以令諸侯其好處大過一個(gè)不好的名號(hào),曹操看到了這一點(diǎn)為打下江山而做了基礎(chǔ)。

2.曹操有明治,在他治理國家時(shí)讓將士與百姓一起種田以增加國庫糧食,曹操在世時(shí)大力興修水利設(shè)施并卓有成效,如在周瑜的家鄉(xiāng)舒城建立的七門三堰一直到北宋時(shí)還能每天澆灌兩萬頃良田。

3.曹操不記前嫌,廣招人才。曹操曾3次發(fā)表求賢令以找人才。曹操還不計(jì)前嫌,張繡曾殺死曹操之子曹昂,曹操愛將典韋,但曹操不計(jì)前嫌,當(dāng)張繡投奔時(shí)也收入門下。

4.曹操也是一個(gè)偉大的軍事家,官渡之戰(zhàn)以少勝多。滅袁紹,除呂布,殺劉表,砍袁術(shù),去馬騰,降服張魯,大戰(zhàn)馬超。

這是我心中的三國,一本好書。

三國演義讀書心得七

懷著激動(dòng)的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄.

在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,他不但忠,而且還要算一種難忠。

其實(shí),《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

讀了《三國演義》之后,我覺得我似乎長(zhǎng)大了許多,成熟了許多,不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識(shí)的源泉!

三國演義讀書心得八

《三國演義》這部小說似乎對(duì)魏國和吳國不太公平,蜀國人物簡(jiǎn)直被神化了。吳國將領(lǐng)的勇武,如甘寧、凌統(tǒng)、孫堅(jiān),不在關(guān)羽之下,賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色,可書中總是突出蜀國的人物,實(shí)在是不公平。我認(rèn)為張遼才是眾多武將中最杰出的一個(gè)。

張遼舊主呂布被抓后,貪生怕死,乞求曹操收留,為此張遼大罵呂布:“呂布匹夫!死則死耳,何懼之有!”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格,不比關(guān)羽差多少。后來他忠于曹操,也是忠義之人,為何人們只記得關(guān)羽!

張遼的為將之道是勿以勝為喜,勿以敗為憂。正是如此,沒能讓太史慈的計(jì)策成功,因而大敗孫權(quán)于合肥,也使吳國上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮,但有哪個(gè)當(dāng)將軍的像張遼一樣智勇雙全,且得勝后不驕傲?關(guān)羽雖智勇雙全但剛愎自用,根本不及張遼,而趙云在謀略方面也遜色一些。

張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中后,孫權(quán)又興兵攻打合肥。張遼率領(lǐng)魏軍死守。令孫權(quán)元?dú)獯髠?,吳將董襲死于水中,陳武被龐德斬殺,大敗于濡須口,張遼從而威震逍遙津。江南人一聽到張遼的大名,連小孩晚上都不敢哭,可見張遼的厲害之處。直到在淮南戰(zhàn)死為止,張遼立下的功名不可計(jì)數(shù)。縱是諸葛亮也打過敗仗,可張遼身經(jīng)百戰(zhàn),幾乎不敗,不讓吳軍踏入魏國半寸土地,哪個(gè)將軍能夠像這樣英勇?

關(guān)羽智勇雙全,但驕傲無比;諸葛亮才智過人,但不能上陣廝殺;張飛脾氣暴躁;趙云過于謹(jǐn)慎,容易錯(cuò)過戰(zhàn)機(jī);黃忠年邁,容易輕敵;馬超有勇無謀……如此看來,蜀中的豪杰哪個(gè)能敵張遼?

三國演義中的英雄無數(shù),但我不希望人們的目光只停留在蜀國的幾個(gè)身上,如何才能“百家爭(zhēng)鳴”,就看我們能否有自己的見解,而并不是別人留下來的。

三國演義讀書心得九

讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

先來說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來終于歸到了劉門下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

所以說,一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。

三國演義讀書心得十

四大名著,一個(gè)大家再也熟悉不過的詞,其中有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》,其中,《三國演義》是最吸引我的一本書,因?yàn)樗膬?nèi)容十分豐富。從這本書里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,如:足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,一心為國的劉備,一身是膽的趙子龍,心狠手辣的曹操……

其中我最喜歡諸葛亮草船借箭,劉玄德三顧茅廬,這幾個(gè)故事。草船借箭主要講了:周瑜叫文武百官前來商議作戰(zhàn),他還叫上了諸葛亮,諸葛亮說:“水上交戰(zhàn),最需要弓箭。”周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造出10萬支箭,并且不許讓士兵給他材料,諸葛亮說只要三天,因?yàn)樗廊旌笥写箪F,能派上用場(chǎng)。那天,他把十二只船用繩子連在了一起,兩邊插上了稻草人,讓士兵在船上吶喊,然后架著草船,開到了曹操的營寨,曹兵立刻放箭,可是,全射在了稻草人的身上。這時(shí),太陽出來了,曹操才發(fā)現(xiàn)中計(jì)了。

三顧茅廬主要講了:劉備前兩次拜訪諸葛亮,但是都沒有成功,這次,他第三次拜訪諸葛亮。他們走到諸葛亮的家,童子告訴劉備:“諸葛先生正在草堂午睡?!眲渥约旱仍诓萏瞄T口,過了半晌,又過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來,劉備走進(jìn)草堂,與諸葛亮商量了各種戰(zhàn)略,劉備茅塞頓開,對(duì)關(guān)羽,張飛說:“我得到諸葛先生,簡(jiǎn)直是如魚得水啊!”

諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,借東風(fēng),三氣周瑜,智取漢中,七擒孟獲,建木牛流馬,最后病逝五丈原,人們一直以“鞠躬盡瘁,死而不已”來形容他,可見,諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!

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寫讀書心得,剛開始肯定得看全書,這不用多說?!度龂萘x》這書大家都曉得,講的是亂世英雄輩出的故事,寫心得的時(shí)候,得從自己的感受出發(fā),別光抄別人的觀點(diǎn)。像我第一次看的時(shí)候,就對(duì)諸葛亮特別佩服,覺得他神機(jī)妙算,什么事都能提前料到。后來想想,他也不是萬能的,也有失手的時(shí)候,像街亭一戰(zhàn),不就出了大問題嘛。

寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,這樣寫出來的東西才不會(huì)空洞。比如,看到關(guān)羽那么講義氣,自己也能想起身邊有這樣的人,心里就會(huì)特別感慨。還有曹操這個(gè)人,他有時(shí)候壞得很,但有時(shí)候又顯得挺豪爽,這種復(fù)雜性格其實(shí)很值得琢磨。要是照著別人寫的去背,那寫出來的東西就味同嚼蠟了。

寫心得不是一天兩天就能寫好的,得反復(fù)讀,反復(fù)想。有些人寫心得喜歡長(zhǎng)篇大論,恨不得把整本書都復(fù)述一遍,我覺得這不好,重點(diǎn)應(yīng)該放在自己的感悟上。像我以前寫的時(shí)候,有時(shí)候就太啰嗦了,結(jié)果重點(diǎn)沒突出,反而讓人看著費(fèi)勁。

還有個(gè)需要注意的地方,就是不要把所有的贊美都堆在一個(gè)地方。比如寫到劉備仁德,就一直夸個(gè)沒完,這樣會(huì)顯得很單一。最好是把各種人物的特點(diǎn)都兼顧到,既寫他們的優(yōu)點(diǎn),也適當(dāng)提一下缺點(diǎn),這樣文章才會(huì)顯得平衡一些。不過有時(shí)候?qū)懙锰绷耍赡軙?huì)把順序搞混,比如把趙云的事跡放到張飛后面去了,這種小問題得自己多檢查幾遍。

書寫注意事項(xiàng):

寫心得的時(shí)候,還可以引用一些書里的經(jīng)典情節(jié)。像赤壁之戰(zhàn)那段,火攻的場(chǎng)面描寫得特別精彩,要是能恰當(dāng)?shù)匾眠M(jìn)去,會(huì)讓文章更有說服力。不過引用的時(shí)候要注意分寸,別太多,不然就喧賓奪主了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)忘記這一點(diǎn),引用多了,自己都沒意識(shí)到。

【第7篇】親子三國演義讀書心得范文怎么寫850字

我喜歡劉、關(guān)、張三人的義,喜歡趙、關(guān)、張等人的勇,喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智,還喜歡嚴(yán)顏的寧死不屈。其中,我最喜歡關(guān)云長(zhǎng)的忠和義。

在關(guān)公近六十年的生涯中,他馳騁疆場(chǎng),策馬橫刀,但他不是一位莽夫,他懂的“忠”和“義”。在群將中,關(guān)公最勇,他“斬華雄酒余溫”,“諸顏良,滅文丑”時(shí),他是萬人不敵的勇;在“臨匯會(huì)”,“單刀會(huì)”時(shí),他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時(shí),他視死如歸。在群將中,關(guān)公最義,在“屯土山約三事”時(shí),關(guān)公被圍,還不知?jiǎng)湎侣?,張遼勸降時(shí),關(guān)羽“降漢不降曹”,約定“知?jiǎng)⑾侣?,便辭曹歸蜀”,曹為了籠絡(luò)關(guān)羽,設(shè)“小宴三日,大宴五日”,還“贈(zèng)赤兔馬,明送金錦袍”,甚至送了金封桂印,選了十名美女服侍關(guān)羽,可關(guān)羽還是投回劉備。后來,關(guān)羽在華容道義釋曹操,當(dāng)時(shí)曹操幾乎彈盡糧絕,跟在身后的不到三四百人,關(guān)羽完全可以滅曹。但是,他想起當(dāng)時(shí)曹操的恩情,最終不忍下手,冒著砍頭的危險(xiǎn),放走了曹阿滿。這讓后人記住的并不是他的不守軍法,反到是他的義薄云天。

不過,作者對(duì)關(guān)羽的描寫也是全面的,并沒有包庇他的缺點(diǎn)。關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)突出了他驕而自矜的性格,這種不可一世的驕傲導(dǎo)致關(guān)公敗走麥城的悲劇。

相比之下,我和關(guān)羽也沒多大區(qū)別,我在三年級(jí)的一段時(shí)間中,“恃物傲才”,以為自己很了不起,結(jié)果成績(jī)直線下降,從上上等變成下下等,從學(xué)霸變成學(xué)渣。這種情緒保持了三個(gè)月才消失,我才有些起色,從下下等變成中上等,雖然我沒有被埋在黃沙底下,可我也差點(diǎn)沒評(píng)上“三好學(xué)生”,就像黃泥掉進(jìn)了褲襠里――不是死(屎)也是死(屎)。

還有,我跟關(guān)公一樣粗心大意,在今年的某次考試中,我數(shù)學(xué)竟然沒考到90分,這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時(shí)候瞅了一眼試卷,看見錯(cuò)了4道選擇題,2道填空題,1道簡(jiǎn)答題。其中計(jì)算題錯(cuò)的十分搞笑,我把四個(gè)得數(shù)全部抄反,你說可不可憐。當(dāng)年關(guān)羽粗心敗麥城,今年我會(huì)粗心沒高分。

《三國演義》影響極大,在中國古代思想關(guān)公被推舉為“忠”、“信”、“義”于一身的楷模,并成了中國封建社會(huì)后期上至帝王將相,下至士農(nóng)工商廣泛相禮膜拜的神圣偶像。

精選用戶撰寫心得22人覺得有幫助

說到寫親子《三國演義》讀書心得,其實(shí)心里也沒太多概念,就是覺得既然孩子喜歡看這本書,那我也得跟著看看,不然聊不到一塊去。書里的故事倒是挺吸引人的,什么桃園結(jié)義、三顧茅廬之類的,感覺挺有意思。不過我寫心得的時(shí)候就有點(diǎn)犯難了,畢竟我不是專門研究歷史的,很多地方只能憑感覺理解。

剛開始我想著,既然是親子共讀,那心得肯定得帶點(diǎn)互動(dòng)感。于是我就想記錄下和孩子一起討論的情景,比如他問我關(guān)羽是不是真的很厲害,我就說大概,畢竟他也是個(gè)武將。后來我又試著從孩子的角度出發(fā),想想他能學(xué)到什么。我覺得這個(gè)思路不錯(cuò),但寫著寫著就發(fā)現(xiàn)有些話有點(diǎn)啰嗦,像是“其實(shí)我覺得劉備也不是剛開始就很厲害,但他懂得團(tuán)結(jié)人,這點(diǎn)很重要”。

我還記得有一次寫心得,寫到曹操的時(shí)候,一時(shí)沒注意就把“性格復(fù)雜”寫成了“性格多樣”,回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。不過當(dāng)時(shí)沒太在意,就繼續(xù)往下寫了?,F(xiàn)在想想,這可能是平時(shí)看書太隨意導(dǎo)致的。還有一次寫諸葛亮的時(shí)候,本來想表達(dá)他的智慧,結(jié)果寫著寫著就說成了“他什么都懂,真是個(gè)人才”。雖然意思差不多,但總覺得這樣寫顯得太籠統(tǒng)了。

寫心得的時(shí)候,我還會(huì)留意一些細(xì)節(jié)。比如看到趙云救阿斗那一段,我就忍不住感慨,這膽量確實(shí)讓人佩服。但我寫的時(shí)候就犯了個(gè)小毛病,把“膽量”寫成了“勇氣”,后來才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)重復(fù)。不過這事也就過去了,反正我覺得只要能表達(dá)出自己的感受就行。

其實(shí)寫心得還有一個(gè)竅門,就是別太拘泥于形式。有時(shí)候孩子會(huì)突然問些奇怪的問題,比如“為什么孫權(quán)不跟劉備好好合作?”我就只能順著他的思路瞎猜一下。這樣的對(duì)話倒是很有趣,寫下來也能讓心得顯得生動(dòng)不少。

【第8篇】三國演義讀書心得體會(huì)550字怎么寫700字

你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛上了歷史。

早在東漢末年,因?yàn)闈h靈帝的昏庸無能,許多想稱霸天下的大人物開始出現(xiàn)了,這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)近百年的大戰(zhàn)拉開了帷幕。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個(gè)很不錯(cuò)的人。張飛為什么會(huì)這么魯莽呢?僅是因?yàn)樗且粋€(gè)屠夫?還是因?yàn)樗麤]有讀過書,沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不,都不是。我認(rèn)為他是為了劉備好,劉備長(zhǎng)得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進(jìn)尺嗎!一個(gè)人講究的是氣場(chǎng)!但有了張飛可不同了,張飛往后一站,敵國就會(huì)知道劉備有后盾,雖然劉備他自己沒有什么本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你說還會(huì)欺人太甚嗎?

在這本書中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個(gè)中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書后,我至今還弄不懂諸葛亮為什么會(huì)知道還沒有發(fā)生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對(duì)每一個(gè)人的習(xí)慣、弱點(diǎn)、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應(yīng)該給他頒一個(gè)大獎(jiǎng)!

他不僅聰明過人,還有像海一樣的胸懷。對(duì)于張飛的刁難,他并沒有像小人一樣去計(jì)較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

我很感謝作家羅貫中,因?yàn)槭撬麑懙摹度龂萘x》教會(huì)了我很多人生道理:交朋友應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí),有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對(duì)任何事情的態(tài)度應(yīng)該向曹操學(xué)習(xí),三思而后行;做人應(yīng)該向魯肅學(xué)習(xí),待人誠實(shí)……

以上便我對(duì)《三國演義》的見解和看法,有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì)。

精選用戶撰寫心得97人覺得有幫助

寫心得體會(huì),關(guān)鍵是要帶著自己的理解去讀,而不是照本宣科。《三國演義》這類書,里面的人物、情節(jié)都挺復(fù)雜,要是想寫出點(diǎn)東西來,就得先理清楚脈絡(luò)。比如劉備、曹操、孫權(quán)三人,他們的性格、做事方式都不一樣,寫的時(shí)候可以從這里入手,說說你喜歡誰不喜歡誰,為什么這么想。

有些人寫心得喜歡堆砌辭藻,其實(shí)大可不必。簡(jiǎn)單地說說自己的感受就好。比如看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將那一段,心里是不是覺得特別佩服?這就是一種真實(shí)的感受。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)把“關(guān)羽”寫成“關(guān)云長(zhǎng)”,雖然是一回事,但仔細(xì)看的話還是能發(fā)現(xiàn)的。這倒不是什么大問題,只要自己明白就行。

還有就是,別光顧著抄書里的內(nèi)容。像諸葛亮草船借箭那段,書里寫得很精彩,但如果只是復(fù)述,那就不算自己的體會(huì)了??梢韵胂霝槭裁粗T葛亮能成功,他靠的是什么?這樣寫出來的文章才有深度。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如把“草船借箭”記成“火燒赤壁”,這樣的小差錯(cuò)無傷大雅,只要不影響整體表達(dá)就行。

寫心得的時(shí)候,還可以結(jié)合生活實(shí)際。比如曹操的雄才大略,能不能聯(lián)系到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)力?或者劉備的仁德之心,能不能反思一下自己平時(shí)是不是也該多點(diǎn)包容?不過,有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,比如突然想起小時(shí)候看三國演義動(dòng)畫片的情景,結(jié)果就多寫了幾句關(guān)于動(dòng)畫片的感受,這就有點(diǎn)偏離主題了。

三國演義讀書心得推薦范文怎么寫(精選8篇)

最近讀了《三國演義》,想著寫點(diǎn)心得,也算是給自己一個(gè)交代。其實(shí)這類書很多人都看過,我也跟著大家的思路走了一趟,但寫心得這事,還真不是照著書背一遍就行。剛開始我挺糾結(jié)的,心想這書這么厚,人物這么多,該從哪兒下手?后來想明白了,不必拘泥于細(xì)節(jié),重點(diǎn)是抓住主線。比如劉備、曹操、孫權(quán)
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