【第1篇】保育員工作心得精選范文怎么寫1050字
在最近我看了很多關(guān)于幼兒午睡的知識，懂得了午睡對幼兒的成長很重要，睡著以后，呼吸變得深長，心跳緩慢下來，全身肌肉放松。這時(shí)候，疲勞的細(xì)胞就會得到休息，又可以從血液里得到新的養(yǎng)分，體力逐漸得到恢復(fù)。幼兒正是生長期發(fā)育最旺盛的時(shí)期，年齡越小，所需的睡眠時(shí)間就越長。我經(jīng)常對小朋友說：“中午好好睡覺，可以很好的長個(gè)子。”幼兒園的一日生活中，8小時(shí)的學(xué)習(xí)游戲，幼兒的身體一定很疲勞，安排2-2。5小時(shí)的午睡時(shí)間是非常必要的，也是非常重要的。
在之前我們班的午睡總體而言還好，只是有個(gè)別幼兒入睡時(shí)需要很長時(shí)間，而我有時(shí)著急做事，沒有盯著，才使得個(gè)別幼兒沒睡午覺?，F(xiàn)在，天氣越來越熱了，流行性疾病也多了起來，加之我對幼兒午睡知識的深入了解，知道了午睡對幼兒身心健康的必然性和重要性，于是，我開始關(guān)注入睡較晚的幼兒。不管有多少事等我去做，我心里有多著急，都必須等孩子們?nèi)胨院笤僮?，在這等待的過程中需要很大的耐心。我開始在心里琢磨：“有什么好方法可以讓幼兒們很快很好的午睡呢?”忽然間我想起了數(shù)數(shù)，我們大人有時(shí)睡不著也會用數(shù)數(shù)的方法使自己入睡。想到方法就試試吧。第二天午睡時(shí)，我對孩子們說：“講完一個(gè)小故事，我開始數(shù)星星，我在數(shù)的時(shí)候，你們也可以在心里輕輕地?cái)?shù)，等數(shù)到一百顆星星后，我檢查誰還沒睡著?！闭f完，我輕聲的開始數(shù)了起來，一、二、三………，我真的數(shù)完一百顆星星時(shí)，再看孩子們，只有一個(gè)沒睡著，看來效果還可以。我走到?jīng)]睡著孩子床邊，輕輕地?fù)崦念^，不一會工夫，他也進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。接著我又用了兩次數(shù)星星的方法，用得多了，方法有些不靈了，看來又要改變策略了。
現(xiàn)在到午睡時(shí)間了，我走進(jìn)睡房，重點(diǎn)關(guān)注難入睡的幼兒。我坐在奧斯旁邊，撫摸著他的頭，面帶笑容輕聲的對他說：“寶貝，閉上小眼睛，睡吧!”就這樣，我一直撫摸著他的頭，直到他睡著我才起身走開。這時(shí)，還有子軒沒睡著，我走到他床邊，蹲下來，原本一直翻動的子軒，知道我蹲在他床邊，也不再翻動了，我輕輕的拍拍他，可愛的小家伙，雖然一時(shí)睡不著，但是他會閉上小眼睛，眼皮動來動去的，我一直輕輕地拍著他，過了一會，俊宏也進(jìn)入夢鄉(xiāng)了?？粗坷锸焖暮⒆觽儯业男睦镉蟹N無比輕松愉快的感覺，同時(shí)有種成就感的喜悅。
這些都是我在看幼兒午睡時(shí)得來的經(jīng)驗(yàn)，最重要的還是要靜下心來，陪著幼兒，尤其是難以入睡的幼兒，必須一個(gè)一個(gè)哄，如果不哄睡著就去做事，那這個(gè)孩子肯定會一中午不睡覺。現(xiàn)在無論我有多少事要做，我都不再心急了，因?yàn)槟茏屗械暮⒆尤胨?，才是我最重要的事，同時(shí)也能讓我們由心的感到快樂!
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保育員的工作其實(shí)挺復(fù)雜的，每天面對一群孩子，既要照顧他們的生活起居，又要關(guān)注他們的心理發(fā)展。剛開始的時(shí)候，我也沒想到這份工作會這么細(xì)致。記得有一次，有個(gè)小朋友在午睡時(shí)突然哭起來，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)慌，不知道該怎么安撫他。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)只要輕輕拍拍他的背，給他講個(gè)故事，他就能安靜下來。這讓我明白，做保育員不僅要有耐心，還得學(xué)會觀察孩子的反應(yīng)。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得跟家長溝通也很重要。有時(shí)候家長會擔(dān)心孩子在幼兒園吃得怎么樣，玩得開不開心。這就需要我們及時(shí)反饋情況。比如，某天某個(gè)小朋友特別喜歡吃胡蘿卜，我就拍了張照片發(fā)給家長，讓他們知道孩子吃得很好。這樣不僅能增進(jìn)信任，還能讓家長放心。不過有時(shí)候我也會忘記拍照，結(jié)果被提醒了好幾次。這事提醒我，以后得養(yǎng)成習(xí)慣，多留意這些細(xì)節(jié)。
還有就是活動安排了。每個(gè)季節(jié)都有不同的活動，像春天帶孩子們?nèi)ス珗@踏青，秋天組織他們撿樹葉做手工。這些活動能讓孩子學(xué)到不少東西，但也需要提前做好準(zhǔn)備。比如有一次戶外活動，我忘了帶防曬霜，結(jié)果有幾個(gè)孩子曬傷了。這件事讓我意識到，每次活動前都要仔細(xì)檢查物資清單，確保萬無一失。當(dāng)然，也不是說一次失誤就代表什么大事，只是下次要注意點(diǎn)罷了。
【第2篇】大班保育員工作心得體會怎么寫900字
幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意 識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。
一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作
為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和 處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安 全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、 電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生 人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自 己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn) 早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和 游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。
大班保育員工作心得
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做保育員這行，時(shí)間久了，總會有些體會。比如剛接手一個(gè)大班的時(shí)候，心里頭沒底，不知道該從哪下手。后來慢慢摸索出來，得先了解孩子們的習(xí)慣。每個(gè)孩子都不一樣，有的愛說話，有的特別安靜，保育員得知道他們各自的特點(diǎn)。
平時(shí)，要注意觀察孩子的情緒變化。要是發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友突然不愛玩了，或者總是皺眉頭，那可能是身體不舒服，或者是遇到了什么事。這時(shí)候就要多留意，問問情況。記得有一次，有個(gè)小男孩總是在午休時(shí)翻來覆去睡不著，我就過去問是不是哪里不舒服，他說肚子疼。趕緊給他熱敷了一下，過會兒就好多了。
跟家長溝通也很重要。每次接孩子的時(shí)候，可以簡單聊兩句，問問家里的情況，像是最近有沒有感冒之類的。這樣能提前做好準(zhǔn)備，萬一孩子有點(diǎn)小狀況也能及時(shí)應(yīng)對。
不過，有時(shí)候事情多了，難免會忘記一些細(xì)節(jié)。比如有一次發(fā)點(diǎn)心，我記錯(cuò)了哪個(gè)小朋友過敏，差點(diǎn)出了差錯(cuò)。好在旁邊同事提醒了一下才沒釀成大事。所以，工作中還是要保持警覺，多檢查幾遍。
環(huán)境這塊也不能忽視。教室要保持干凈整潔，桌椅擺放整齊，玩具也要分類放好。尤其是冬天，地面容易滑，得隨時(shí)清理水漬。要是看到地上有紙屑或者果皮什么的，隨手撿起來就行，不然孩子們踩到容易摔倒。
保育員這份工作既繁瑣又瑣碎，但看到孩子們每天開開心心地來上學(xué)，高高興興地回家，就覺得一切都值了。
【第3篇】幼兒園保育員工作心得總結(jié)精選范文怎么寫450字
在這個(gè)學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)別，因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g比較小，從開學(xué)開始，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時(shí)間里面，我都在協(xié)助代班老師一齊來安慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點(diǎn)以及不一樣孩子的對待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經(jīng)常會解出小便甚至是大便，我都是很認(rèn)真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個(gè)性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
其實(shí)，當(dāng)保育員和老師是一樣的，要去多了解孩子，明白他們的想法，了解他們的性格，兩年的時(shí)間讓我了解了很多，此刻每一天并不是打掃教師就解決，還要配合好帶班老師的工作，做好保育工作，此刻也許我做的還不是很好，但是我會慢慢的體會，越做越好，以便更好的提高自我。
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做幼兒園保育員這行，得有點(diǎn)真功夫。說起來，頭一樁就是要把孩子照顧好。每天早晨到班上，第一件事就是檢查教室環(huán)境，桌椅是不是擺得整齊，地面有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)有小朋友帶了玩具，得看看是不是安全的，尖銳的東西最好收起來。這一步做好了，孩子們進(jìn)來就不會亂跑亂撞。
接著就是配合老師搞活動了。有時(shí)候老師會安排手工課，這就得提前準(zhǔn)備好材料，像彩紙、膠水什么的，還得提醒小朋友洗手。要是遇到下雨天，戶外活動改室內(nèi)了，就得想點(diǎn)辦法讓孩子們玩得開心又安全。我記得有一次，有個(gè)小朋友尿褲子了，我趕緊換衣服給他，還安慰他說沒事，下次上廁所記得叫老師幫忙。
吃飯的時(shí)候也得操心，得看著每個(gè)孩子都好好吃，不能挑食。有些孩子吃得慢，我就耐心地陪著，鼓勵(lì)他們吃完最后一口。睡覺前，得幫他們鋪好床，蓋好被子。有些孩子怕黑，就陪他們一會兒，講個(gè)小故事，讓他們安心入睡。
平時(shí)還要多跟家長溝通，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)告訴他們。比如誰今天表現(xiàn)特別好，誰需要多鼓勵(lì)一下。要是發(fā)現(xiàn)孩子有什么特殊情況，比如感冒了或者磕著碰著了，第一時(shí)間通知家長。家長放心了，咱們的工作也順當(dāng)。
保育員也不是光靠熱情就行的，得學(xué)些專業(yè)技能。像急救知識，還有心理學(xué)方面的，對孩子的情緒變化得敏感一些。我剛?cè)胄心菚海傆X得這活兒簡單，后來才發(fā)現(xiàn)學(xué)問大著呢。有時(shí)候也會有點(diǎn)小疏忽，比如說忘了檢查某個(gè)角落有沒有安全隱患，結(jié)果被園長點(diǎn)名了。不過這也讓我意識到，干這行得時(shí)刻保持警惕。
有時(shí)候忙起來真累，但看到孩子們一張張笑臉，就覺得值了。畢竟他們純真無邪，能給生活帶來不少快樂。我覺得，只要用心去做，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到位，就能把這份工作做好。
【第4篇】幼兒園大班保育員工作心得體會怎么寫1350字
幼兒是故國的未來，民族的盼看，他們的健康和安全時(shí)候牽動著父母、教員和很多人的心。
幼兒園大班孩子活潑、好動，對任何事都布滿了好奇心，甚么都想往看一看，摸一摸。然而，他們卻缺乏著生存經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)的本領(lǐng)，因此幼兒經(jīng)常不能清楚地預(yù)感自己舉動的后果，每每會引發(fā)傷害身分，對突發(fā)變亂不能做出正確的判定。當(dāng)處于傷害當(dāng)中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的本領(lǐng)?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”明顯作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒的生命安全，更緊張的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全引導(dǎo)、教育，以進(jìn)步幼兒自我保護(hù)的防范本領(lǐng)，幫助幼兒樹立肯定的安全意識。
作育幼兒杰出的生存舉動風(fēng)俗與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴老師曾講過：“風(fēng)俗養(yǎng)得好，畢生受其益。”
首先杰出的生存舉動的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。比方，精確有序的穿衣服能保護(hù)身材，鞋帶系得安穩(wěn)可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。走、跑時(shí)靠右行，可以避免與同陪的碰撞。細(xì)致地觀察幼兒一日生存中的小細(xì)節(jié)，教育他們自己的事變自己做，如許，孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了杰出的生存風(fēng)俗，從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的本領(lǐng)和作用。只有創(chuàng)設(shè)杰出的生存環(huán)境，才能作育幼兒安全自我保護(hù)意識。
其次，服從游戲規(guī)則，形成自護(hù)風(fēng)俗。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出，玩得興奮時(shí)，經(jīng)常忘記了要服從規(guī)則和秩序，每每蜂擁而上，你推我擠，極易造成身材傷害。因而，在游戲活動中，注重作育幼兒按秩序游戲，服從游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和本領(lǐng)的緊張路子。通過多種的教學(xué)方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判定黑白，知道服從規(guī)則、互相忍讓的緊張性；又如，設(shè)置題目的方法。幼兒分外喜好手拉手走樓梯，偶然乃至三個(gè)人一起拉手走，這是比較傷害的，一旦有人跌倒，其他人也易跌倒，并由于小手相拉，跌倒的人掉往了本能的手扶地等自護(hù)動作，而輕易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這類環(huán)境，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的童謠，以此進(jìn)步幼兒思考的本領(lǐng)，從而使幼兒學(xué)會積極的防御。
同時(shí)通過各種活動，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的本領(lǐng)。為了更好深切安全教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動，個(gè)中“玩的安全狐括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩的教學(xué)活動，把生存中一些安全小常識編成一些活潑有趣的小故傳奇私服事和一些易懂的童謠，在教學(xué)中應(yīng)用形象的語言，童趣的景象和活動的教具來幫助幼兒相識保護(hù)身材的緊張性。為了教育幼兒“不玩尖銳的東西”，我們在晚間活動時(shí)計(jì)劃了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時(shí)不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時(shí)應(yīng)握著警惕輕放。通過觀看圖片，讓幼兒接頭“手受傷了會給我們的生存帶來哪些不方便？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操縱，漸漸把握技能，就學(xué)會了精確使用剪刀、游戲棒等尖銳物的方法。避免了不必要的傷害，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。
經(jīng)過安全自我保護(hù)教育，我們發(fā)而今活動中成人的提示在漸漸減少，孩子之間的提示在促進(jìn)，幼兒學(xué)會了積極地防御。同時(shí)，作育幼兒自我舉動規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事，必要我們持之以恒，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的***發(fā)展。
精選用戶撰寫心得16人覺得有幫助
寫心得，說到底還是得從自己的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)。比如，你在幼兒園當(dāng)保育員，每天面對幾十個(gè)孩子，這可不是件輕松的事。有時(shí)候小朋友哭鬧起來，那場面真叫一個(gè)亂。但你要知道，這亂不是壞事，反而是機(jī)會。每次哄好一個(gè)孩子，你心里都會覺得特別滿足。就像那天，有個(gè)小朋友尿褲子了，他剛開始有點(diǎn)害怕，不敢跟老師說。后來我蹲下來，輕輕拍拍他的肩膀，問他是不是不舒服。他才小聲告訴我。我趕緊帶他去換衣服，還給他講了個(gè)故事轉(zhuǎn)移注意力。這件事讓我明白，耐心很重要，尤其是對孩子來說。
工作久了，你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的性格。有的孩子特別愛說話，有的卻喜歡安靜地坐著畫畫。這就需要我們多觀察，多了解。有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩總是喜歡一個(gè)人躲在角落里搭積木。我就主動過去陪他一起玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他搭的東西還挺有創(chuàng)意的。后來，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他和其他小朋友分享自己的作品。漸漸地，這個(gè)小男孩變得開朗多了。我覺得，這就是我的職責(zé)所在，不只是照顧好他們的生活起居，還要關(guān)注他們的情感需求。
工作中也會遇到一些麻煩事。有時(shí)候家長會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打電話過來問東問西，甚至有時(shí)候還會質(zhì)疑你的工作。剛開始的時(shí)候挺委屈的。但后來我想通了，家長也是關(guān)心孩子嘛。所以每次接到這樣的電話，我都盡量心平氣和地解答，有時(shí)候還會主動匯報(bào)一下孩子的表現(xiàn)。慢慢地，家長對我的態(tài)度也好了不少。我覺得，溝通很重要，特別是在這種需要合作的關(guān)系里。
還有就是，寫心得不能光寫表面的東西。比如，你可以寫寫你是怎么處理突發(fā)事件的，或者你是怎么解決某個(gè)難題的。我記得有一次，班上突然有幾個(gè)孩子發(fā)燒，當(dāng)時(shí)情況挺緊急的。我馬上聯(lián)系校醫(yī)，同時(shí)安撫其他小朋友的情緒。事后想想，那次事情讓我學(xué)到很多應(yīng)急處理的知識。其實(shí)，每一次挑戰(zhàn)都是一次成長的機(jī)會，只要你肯用心去對待。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)或者細(xì)節(jié)。比如，你可以說說這段時(shí)間你負(fù)責(zé)的工作量是多少，或者是你組織了多少次活動。這樣能讓別人看到你的努力，也能讓自己更清楚自己的進(jìn)步。而且，寫心得的時(shí)候，別忘了帶上點(diǎn)個(gè)人感受。畢竟，只有你自己最清楚那些酸甜苦辣。
【第5篇】大班保育員工作心得體會范文怎么寫1750字
大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基矗而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基矗
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。
課間活動：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。
二、節(jié)日中的品德教育
1.三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.
2.三月五日是學(xué)雷鋒日，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3.植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程;
4.五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個(gè)愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5.快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。
6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。
三、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動。
1.進(jìn)行五愛教育的時(shí)候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。
3.家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。
大班保育員工作
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做保育員這份工作久了，慢慢就會發(fā)現(xiàn)，這可不是個(gè)簡單的事。每天早上一到園子，就得檢查一下孩子們的被子有沒有蓋好，這事看著小，其實(shí)很重要。要是沒蓋好，孩子睡起來容易著涼，那麻煩就大了。還有，孩子們吃飯的時(shí)候，也不能光顧著讓他們吃，得看著他們別噎著，這都是經(jīng)驗(yàn)之談。
有時(shí)候遇到孩子鬧情緒，你得想辦法哄他，有時(shí)候一句暖心的話，一個(gè)輕輕的摸頭，就能讓孩子安靜下來。當(dāng)然，這也不是一天兩天能學(xué)會的，得慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。記得有一次，有個(gè)小朋友不肯吃飯，我剛開始還想著辦法逗他，后來才發(fā)現(xiàn)他是牙齒有點(diǎn)疼，這才換了種方式，給他拿了點(diǎn)軟食，這才好好吃了飯。
平時(shí)，還得注意衛(wèi)生，這可是頭等大事。教室里的玩具、桌椅什么的，每天都得擦干凈，特別是那些小角落，藏污納垢的地方最容易滋生細(xì)菌。還有就是孩子的手，得經(jīng)常洗，不然一不小心就容易生病。這些都是日常需要留心的小細(xì)節(jié)。
教孩子上廁所也是門學(xué)問。有的孩子不敢說想尿尿，憋著憋著就尿褲子了。這時(shí)候就需要我們多留意，多提醒。有時(shí)候我還會帶著孩子們一起玩尿尿比賽的游戲，這樣既能讓孩子們放松，也能讓他們養(yǎng)成主動上廁所的習(xí)慣。
跟家長溝通也是一門藝術(shù)。有些家長擔(dān)心孩子在學(xué)校吃不好，睡不好，老是問這問那的。這時(shí)候就得耐心解釋，把孩子在學(xué)校的情況詳細(xì)地告訴他們，讓他們放心。有時(shí)候家長也會提建議，比如說希望我們多組織一些戶外活動之類的，這也得認(rèn)真考慮，畢竟孩子的成長離不開鍛煉嘛。
【第6篇】保育員工作心得體會范文怎么寫3000字
保育員工作心得體會一：
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間擔(dān)任幼兒保育老師已經(jīng)一年多，在這一年多里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以幼兒園下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到 家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育教師。
保育員工作心得體會二：
我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。
有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴，知道什么是謙讓，什么是同情。
其實(shí)，我們在日常生活中多表揚(yáng)，與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣。
比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了?！笨葱├蠋煂κ痔羰车暮⒆映晒Φ赜昧恕俺匀凇钡霓k法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步，或者調(diào)動幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律，我首先會對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說話，不挑食，他們就會得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會把不良的習(xí)慣糾正過來。
比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會明確要求小朋友疊好，放好，首先我會示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小朋友的自控能力較差，往往從細(xì)小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子。
在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因?yàn)橥婢唪[別扭，就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個(gè)汽車玩具?！钡人麄冋f完了各自的理由，我就勸說他們，要團(tuán)結(jié)友愛，他們倆都喜歡這個(gè)汽車玩具對吧，看誰爭當(dāng)做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平時(shí)不是好朋友嗎?有好的東西要一起玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會兒，再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了，還有個(gè)別自私的小朋友，自帶玩具不讓別的小朋友碰，我就開導(dǎo)他，小朋友要懂禮貌，不可以那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到時(shí)候也叫你一起玩，你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會開開心心的一起玩，也會互相謙讓的。
總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們與老師都會嚴(yán)格要求自己，要求幼兒，比如睡覺的時(shí)候，我們會提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師，阿姨也不打招呼，我們就會提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時(shí)，我會提醒班上的小朋友，見到弟弟、妹妹走過來了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺地愛護(hù)弱小同伴，只要稍微提醒一下，他們都會做得很好的。
在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自己穿脫衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細(xì)致的關(guān)心，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ)。
保育員工作心得體會三：
保育員工作是幼兒園工作的重要構(gòu)成部分。保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細(xì)實(shí)施者。雖說每個(gè)幼兒園的工種職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)小兒童的全面成長，為了能更好地提高本身的各項(xiàng)工作程度。
一、不停進(jìn)修，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好本身的保育工作
社會形態(tài)在成長，對保育員不停提出新的要求，這就要求咱們不停進(jìn)修，不停前進(jìn)，才氣當(dāng)一位合格的保育員。在工作中，我以幼兒園下達(dá)的使命為中心，做到和各位教師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，不斷提高本身的保育水平。
二、體貼孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔(dān)任了保育員以來，體貼每個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。
三、緊密感情好聯(lián)系，增進(jìn)家園相互作用
在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或體貼一下小兒童的身體環(huán)境，家長都覺得非常和睦。我通過各類方式及時(shí)向家長反映小兒童在園表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長提議。讓家長知道孩子保育方面的內(nèi)容，相并向家長供給一些保育信息。
幼兒園的工作離不開保育員的細(xì)心、耐心與愛心。今后我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的保育水平，為每個(gè)幼兒搞好服務(wù)。
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做保育員這行，時(shí)間久了就會有點(diǎn)心得。每天跟孩子們打交道，既要讓他們開心，還得保證安全衛(wèi)生，挺不容易的。有時(shí)候剛打掃完地，孩子們一跑就又弄臟了，得重新收拾。要是家里有小孩的話，可能對這份工作的辛苦更有體會。
我剛?cè)胄械臅r(shí)候，總是記不住每個(gè)孩子的飲食習(xí)慣，后來慢慢摸索出個(gè)法子，就是提前跟家長了解清楚，再做個(gè)記錄貼在顯眼的地方。這樣既不會忘記，也能讓家長覺得咱們專業(yè)。不過偶爾還是會搞混，特別是那些名字特別像的孩子，真是讓人頭疼。
給孩子們穿衣服也是門學(xué)問。夏天還好說，冬天就麻煩了，厚外套、圍巾手套什么的，得一個(gè)個(gè)幫忙整理好。有時(shí)候手忙腳亂的，難免會有孩子衣服沒系緊或者鞋子穿反的情況發(fā)生，回頭才發(fā)現(xiàn)，只能趕緊調(diào)整過來。
跟同事交流也很重要，大家一塊兒想辦法解決難題。比如有個(gè)同事教我怎么哄哭鬧的孩子，她說可以輕輕拍著他們背唱兒歌，好多時(shí)候還真管用。我自己也試了幾回，效果不錯(cuò)，不過有時(shí)候也會遇到特別倔強(qiáng)的小家伙，得花更多耐心才行。
廚房那邊的工作也不能馬虎，餐具消毒、食材處理都得按規(guī)矩來。有一次忘了檢查菜葉里有沒有泥沙，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評，以后每次都要仔細(xì)檢查幾遍才放心。其實(shí)有時(shí)候忙起來就容易忽略細(xì)節(jié)，但這種事情一旦出錯(cuò)就麻煩了。
【第7篇】保育員工作心得精選范文800字以上怎么寫700字
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過程中，為幼兒盡心盡責(zé)、本班狀況較特殊，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的。開始時(shí)，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán)。本人主動參與組織孩子，幫忙兩位老師與孩子們，共同把班級搞好，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度。
在這學(xué)期中，本人的主角雖然平凡，但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，和兩位老師相處融洽，最后把中七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的狀況，早上家長送來時(shí)，我都主動問候孩子的狀況，個(gè)性是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時(shí)候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時(shí)候，也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時(shí)，我個(gè)性注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高。
在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時(shí)，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
對于工作，我一向都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!
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寫保育員工作心得其實(shí)挺講究技巧的，尤其是當(dāng)你想寫出點(diǎn)東西來分享給同行的時(shí)候。剛開始得想想自己的日常工作有哪些特別的地方，像是跟孩子互動時(shí)的小故事，或者是處理突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn)。這些都可以作為素材。
比如說有一次帶班，有個(gè)小朋友突然不舒服，我先讓他平躺休息，然后輕輕拍他的背幫他順氣，這招挺管用的，后來才知道他是因?yàn)榕艿锰绷?。這種具體的情景描述就比干巴巴地說“要關(guān)心孩子健康”有意思多了。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己記錯(cuò)了細(xì)節(jié)，比如上次寫活動安排時(shí)，我就差點(diǎn)把周二的戶外游戲?qū)懗芍芩牧恕＿€好檢查了一下日程表才改正過來。這種小差錯(cuò)其實(shí)很常見，只要及時(shí)修正就好。
還有就是要注意語言不能太官方化，畢竟保育員的工作更多是靠日常積累的心得，用大白話反而能拉近和讀者的距離。像“孩子們總是充滿活力，就像春天的小樹苗一樣”，這樣的比喻雖然有點(diǎn)俗套，但勝在親切。
寫心得的時(shí)候也可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。比如提到觀察孩子的行為模式時(shí)，可以提一下“敏感期理論”，雖然不一定每個(gè)家長都懂，但至少能讓大家知道你在認(rèn)真研究相關(guān)知識。
寫心得也不是一蹴而就的事，有時(shí)候靈感來了就趕緊記下來，不然過幾天可能就忘光了。像我平時(shí)就習(xí)慣隨身帶個(gè)小本子，看到什么有趣的事就隨手記上一筆，回頭整理起來方便很多。
【第8篇】淺談小班保育員工作經(jīng)驗(yàn)心得怎么寫650字
今年我到幼兒園當(dāng)小班保育員，雖然我從教過小學(xué)低年級，但是負(fù)責(zé)幼兒的保育工作是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，只能在工作中摸索。
一個(gè)多月來我和孩子們也有了感情，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑，讓我感覺很充實(shí)。平時(shí)，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事，我是孩子們的一份子，我喜歡和孩子在一起。
中午，我進(jìn)教室盛飯菜的時(shí)候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯，我心里有也特別高興。對于有個(gè)別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗，再問他:'好吃嗎?”他也會很努力地慢慢把飯吃完。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐，但再換一碗，他會把飯菜全部吃光，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象，老師詢問了家長，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個(gè)問題，我和老師觀察了他吃飯的情況。原來，他一坐下來吃飯，就把飯全往嘴巴里塞，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了。經(jīng)過了解才知道，他原來的幼兒園阿姨和老師一直讓他快點(diǎn)吃，吃慢了，還要挨批評，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批評，因此吃得很快。找到了問題所在，每到吃飯前，我就和老師們就告訴他慢慢吃，克服他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了，也不會緊張地一口接一口吃了。
無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友，很他們在一起，我覺得自己又回到了童年的時(shí)光。
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在寫小班保育員工作經(jīng)驗(yàn)心得的時(shí)候，我覺得最重要的是要把自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受表達(dá)出來。比如，每天早上接孩子入園，我會先檢查他們的健康狀況，看看有沒有感冒或者發(fā)燒的情況。這一步特別重要，因?yàn)檫@樣能及時(shí)發(fā)現(xiàn)可能存在的健康隱患。
有時(shí)候孩子們剛到幼兒園會有點(diǎn)哭鬧，這時(shí)候就需要耐心地安撫他們。我記得有一次一個(gè)小男孩特別不愿意離開媽媽，站在門口哭得嗓子都啞了。我蹲下來跟他說話，給他講一些有趣的事情轉(zhuǎn)移注意力，后來他慢慢就不哭了。這樣的事情發(fā)生多了，就會積累不少經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么應(yīng)對各種情況。
還有就是日常的生活護(hù)理工作，像吃飯、午睡之類的。每個(gè)孩子的飲食習(xí)慣都不一樣，有的挑食，有的吃得快，這就需要我們觀察和引導(dǎo)。比如有個(gè)小女孩總是只吃米飯不吃菜，我就試著把菜切成小塊混在飯里，她居然不知不覺就吃下去了。這樣的小技巧其實(shí)都是從一次次實(shí)踐中摸索出來的。
書寫注意事項(xiàng)：
跟家長溝通也很關(guān)鍵。每次家長來接孩子的時(shí)候，我會簡單匯報(bào)一下孩子一天的表現(xiàn)，包括吃飯、睡覺、玩耍等方面。如果有什么特殊情況，比如孩子今天情緒不太好，也會提前告知家長。這樣既能讓他們放心，也能更好地配合我們的工作。
不過有時(shí)候也會遇到一些棘手的問題，像某個(gè)孩子突然變得特別不聽話，可能是因?yàn)榧依锇l(fā)生了什么變化。這時(shí)候就需要多觀察、多交流，有時(shí)候一個(gè)小小的調(diào)整就能帶來很大的改善。就像有個(gè)小男孩最近總是發(fā)脾氣，后來我發(fā)現(xiàn)他最近換了保姆，可能有點(diǎn)不適應(yīng)，于是我就多陪他玩了一會兒，果然效果不錯(cuò)。
