【第1篇】暑期實習個人心得體會的怎么寫950字
暑期實習個人心得體會的范文
今天是6月30日，星期一，今天的任務相對繁重，上午要對后勤住宿和餐飲的員工進行消防培訓，下午先是到所里進行啟動儀式，之后到xx進行培訓。
參加平安志愿者暑期實踐的學生今天都到這里來聽課，我授課的對象不僅僅是后勤的員工，還有一批學生干部，壓力還是有一些滴!
后勤的員工，年齡都有一些，我在盡我的努力，不讓他們發(fā)困，力所不能及，還是有兩個人打盹兒，我不能再說了，再說就是罵人了，我盡我的努力讓他們有所收獲，她們盡她們的`努力，有所收獲，我們不可強迫別人去做什么，但必須要努力做好自己。
一小時十五分鐘，拓展的內(nèi)容不多，中規(guī)中矩講完理論部分，盡管個別打盹，大部分還好，沒有進一步跟進，不知道效果怎么樣。
接下來是從室內(nèi)到室外的疏散演練，受訓者是人員密集場所的管理人員，不能只會逃生，還必須掌握指導疏散逃生的要求。45秒鐘，從二樓全體集中到樓下，清點人數(shù)后到燕英體育館南進行演練。
男士被要求消火栓滅火，三人兩帶，這是我自己發(fā)明的，不合消防規(guī)范，但對我們來講簡單實用。第一個人拋出消火栓箱里的水帶，將一個接口扣在室內(nèi)消火栓上，準備放水;第二人一手搬一水帶，另一只手拉起第一條水帶的一頭，等第一條水帶全部展開，拋出第二條水帶，并將兩條水帶連接在一起，跑向第三個人;第三個人一手持水槍，另一只手拉起第二條水帶的另一端，將槍接好，等第二條水帶展開，發(fā)出放水信號，和第二個人一起持水槍準備滅火。
我們要求后勤里的所有男員工，要掌握消火栓滅火的技術要領，未參加培訓的下次補吧。女士們使用滅火器，對后勤員工來講，這些應該都是小兒科。
下午2：30，xx派出所二樓，朱成鋼所長親自主持，平安志愿者出征前的動員會議正在進行。
簡單介紹一下情況，強調(diào)一下安全，表示感謝，發(fā)好服裝，別忘記拍張照片，出發(fā)了!
第一站：東白魚潭。
老所長王永年也來助陣，警務廣場活動，展示了一些盜竊工具，發(fā)放一些安全防范材料。我們請來了醫(yī)學院的兩名同學，為老年人來量血壓，效果很好，很受。
里面的理論培訓好了，到外面來進行滅火演練，滅火器使用、油鍋滅火、燃氣罐滅火，還是這一套東西，我們在推廣拓展，爭取更多人受益，但參與的人數(shù)還是不太多。
革命尚未成功，同志仍需努力!
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寫心得體會，關鍵是要把自己經(jīng)歷的東西理清楚，尤其是暑期實習，很多人覺得沒什么好寫的，其實不然。比如說剛開始去公司報到，第一天見到領導和同事的那種感覺，緊張又期待，得把這個情緒寫出來。還有剛進公司的時候，什么都不懂，別人講的術語像天書一樣，這個過程也得記錄下來。要是能記得住當時是怎么克服的，比如多問了幾遍，或者偷偷查了資料，這樣寫起來就比較有料。
再就是實習期間遇到的具體事情，哪怕是很小的事情。比如有一次我負責整理一份文件，以為很簡單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有好多錯別字，改了半天才弄明白怎么回事。這種事情看似不起眼，但能體現(xiàn)自己的態(tài)度，而且也能學到東西，這都是值得寫的點。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記具體細節(jié)，這就需要平時多記筆記，不然寫的時候想不起來就尷尬了。
還有就是和同事相處的部分，他們是怎么工作的，跟你的想法有什么不一樣。有時候會覺得他們的做法很奇怪，但后來發(fā)現(xiàn)確實有道理。像我有個同事，他做事情特別細致，連標點符號都不放過，剛開始覺得沒必要這么較真，后來慢慢發(fā)現(xiàn)這樣做出來的報告確實更靠譜。這些觀察和感受，都可以寫進去，能讓文章顯得真實。
不過寫的時候也要注意順序，別東一句西一句的，讓人看不明白。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，寫著寫著就跑題了。像我有一次寫心得體會，本來想寫工作上的事，結(jié)果寫著寫著就開始抱怨天氣太熱，完全偏離主題。這種情況就需要反復檢查，看看是不是偏離了重點。當然，有時候?qū)懙锰度耄部赡艹霈F(xiàn)一些小問題，比如拼寫錯誤什么的，這種小問題不用太在意，只要大方向沒錯就行。
最后一點，寫的時候最好帶上自己的感受，比如覺得這個事情對自己影響有多大，有沒有改變自己的看法之類的。要是能結(jié)合一下自己的職業(yè)規(guī)劃就更好了。比如說通過這次實習，發(fā)現(xiàn)自己對某個領域特別感興趣，以后想往這方面發(fā)展，這樣的內(nèi)容會讓文章更有深度。但要注意的是，別把話說得太絕對，畢竟很多事情還在變化當中，留點余地比較好。
【第2篇】2025年大學生暑期實習心得體會：英語教學實習怎么寫1450字
現(xiàn)在回頭看這實習的兩個多月，給我?guī)碜钭钌羁痰母杏|的是我的指導老師以及園林高中英語組的所有老師。
實習剛開始的時候，我的指導老師王祥老師就關切的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本，教參，以及一個文件袋。我當時覺得心里暖暖的，也暗自慶幸自己跟了一個好老師。在室友們一起討論指導老師的時候，我就說出了這些事，她們都羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來，我主動提出班主任工作的分擔，王祥老師說：這個不要緊，等你實習快結(jié)束時候再進行也可以的。對于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說：不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習生的好老師，不會像傳說中的那樣奴役實習生。這又讓我開心了一把。
不過當實習過了三個禮拜，其他的同學都已經(jīng)不止一次上過講臺，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候，我的心慌了。我開始在心里責備老師怎么那么見外，班上的事情不讓我插手，課也不準備讓我上的樣子。一開始老師的好，在那段時間里都被我否定了?，F(xiàn)在想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。
我是個心理藏不住話的人，對老師的懷疑，我都跟英語組的另一個老師談了。那個老師特別真誠，對待我們實習生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我：英語組的老師都有這樣的習慣，自己的事情自己做。即使有實習生，我們也不會麻煩你們做事情的。我們認為你們是來這里學習教學技巧，而不是來給我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來，我主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的師生關系更密切了一些，不像一開始的那樣生分。慢慢地，老師就開始告訴我怎么上課，什么時候給學生上課。在老師第一次通知我講課時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了。在后來的相處中，我和王祥老師就配合得很默契了。一個人想要學會什么東西，肯定是要主動跨出腳步的，不可能等著別人上門來指導你。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否則我的實習將會以失敗告終。
這兩個多月里，我大部分時間是在一個辦公室里辦公，辦公室里有很多英語組的老師，平時一起討論教學，試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候，他們都很熱情的告訴我。如果我對一些答案提出質(zhì)疑，他們也會認真思考，一起討論，從不會覺得我們水平不夠，不予理睬。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子，我們是合作多年的同事，而不是新來的實習老師。期中考試結(jié)束后的那個晚自習，所有英語組老師都要留下來批改卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習生。當時我不在校內(nèi)，辦公室里一個老師還催促我的同伴給我打電話，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，快點叫她來。后來我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。我真的覺得無比的感動，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。這種氛圍正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體。
實習要結(jié)束了，英語組的老師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭，真希望能這樣相互扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，我只好帶著我對他們的感謝，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行。未來教學路上，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去。
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今年暑假我參加了學校的英語教學實習項目，這段經(jīng)歷讓我學到了不少東西。剛開始接到任務的時候，我心里其實挺緊張的，畢竟要面對一群學生，還得讓他們喜歡上英語課。為了準備教案，我翻了不少資料，也參考了以前老師上課的方式，但總覺得少了點什么。
實習的第一天，我站在講臺上，看著下面幾十雙眼睛盯著自己，心里特別慌。我按照提前準備好的教案開始講課，可剛講了沒幾句，就發(fā)現(xiàn)自己忘詞了。當時腦子一片空白，只好臨時發(fā)揮，好在學生們還算配合，跟著我的節(jié)奏繼續(xù)聽下去。下課后，指導老師給我提了不少建議，說我的課堂互動還可以再多一些，而且語氣可以更生動些。
后來我慢慢調(diào)整了自己的狀態(tài)，試著改變授課方式。我發(fā)現(xiàn)如果能在課堂上多用一些小游戲或者小組討論，學生們的學習興趣會提高很多。有一次，我設計了一個單詞接龍游戲，結(jié)果全班都參與進來了，氣氛特別活躍。這讓我意識到，教學不只是單向的知識傳遞，還需要調(diào)動學生的積極性。
記得有一天，我給學生布置了一篇作文，題目是“我的夢想”。批改作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學的表達很有趣，但也有一些語法錯誤。我就在他們的作業(yè)本上寫下鼓勵的話，比如“你的想法很有創(chuàng)意，如果能把句子寫得更通順就更好啦?！睕]想到，這些小小的反饋竟然激發(fā)了他們更大的熱情，之后交上來的作業(yè)質(zhì)量明顯提高了。
還有一次，我?guī)W生做閱讀理解練習，發(fā)現(xiàn)他們對某些長難句感到困惑。于是，我決定專門抽出一節(jié)課來講解句子結(jié)構(gòu)。通過分解句子成分，讓學生明白每個部分的作用，大家漸漸掌握了方法。從那以后，我發(fā)現(xiàn)學生們在做題時思路清晰多了，正確率也提升了。
這次實習讓我明白了，作為一名教師，除了要有扎實的專業(yè)知識，還要學會因材施教。每個學生的情況都不一樣，所以不能用一種固定模式去應對所有人。當然，我也遇到了不少挑戰(zhàn)，比如有時候備課時間不夠充分，導致課堂效果不如預期。但正是這些經(jīng)歷讓我成長了許多。
現(xiàn)在回想起來，這次實習不僅鍛煉了我的教學能力，還讓我更加了解了教育工作的意義。希望未來還能有機會繼續(xù)提升自己，為更多的學生帶來幫助。
【第3篇】暑期英語教育實習的心得體會怎么寫1950字
關于暑期英語教育實習的心得體會
時間：20xx年7月至20xx年8月
地點：四川省敘永一中
實習目的：了解相關的英語應用和教學技能，鍛煉自己的溝通以及學習能力，暑期英語教育實習心得體會。為即將走上工作崗位做準備。
實習內(nèi)容：針對高中英語教育的教材以及授課方式進行隨堂聽課，親身授課和課后收集學生反應的方法，尋求最有效且學生最為接受的課堂方法。實踐主要是聽中學老師講課，做筆記，接下來為自己實踐講課和收集信息的階段，最后十天分析資料結(jié)合實際，得出結(jié)論。
實習心得：
實習老師,是個很特別的存在.還記得第一次被班級里學生叫老師好的時候的那種錯愕,漸漸適應,然后自如反應,點頭示意.開始的一個禮拜,日漸習慣起學校的生活,仿佛重回高中時代一般,只是是以一種全新的角度來看待學生,以老師的身份來要求自己了,這種感覺挺奇妙的,以往覺得“高高在上”的老師,突然間成了身邊的“同事”,作為實習老師,又該以怎樣的態(tài)度去面對高中的學生?
身份的轉(zhuǎn)變,是實習階段第一個要跨越的坎吧,正確認識自己的身份:帶教老師的學生,高中學生的老師.
擔任實習班主任工作的班級是高一(7)班,高一年級兩個文科班之一,與我那時的文科班大為不同,現(xiàn)在文科班的學生不像我們那時那么沉悶,就像班主任唐老師所說,對于老師來說是喜憂參半吧,畢竟調(diào)皮的學生太多,比較不容易控制.一進教室就看到教室后的墻壁上貼滿了獎狀,看的出來這個班級在學校里也是相當活躍的,學校里評選的各個之星,幾乎7班也每個都有份.班上同學的性格很活潑,幾天相處下來,就建立起了不錯的關系,談談班級同學,日常瑣事,甚至也有同學會來找我解答問題,談談理想,也讓自己漸漸有了的確是個老師了的覺悟.
聽課.實習的必經(jīng)階段,聽課不僅能夠?qū)W習帶教老師的教學方法,也能熟悉自己將要教學的班級.高中階段的英語課程與大學里大不相同,盡管自己以前高中時也上過牛津的教材,現(xiàn)在的教學要求又有新的變化,也因老師的不同,教學方法上有很大的差異.帶教的王老師教態(tài)相當嚴謹,備課很充分,聽第一節(jié)課的時候就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓學生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行控制好時間等等.學校規(guī)定的聽課是10節(jié)左右,自己基本上能去聽的課都去了,為的是想了解整個章節(jié)上課的完整過程,每個部分都有不同的上課手段和形式,都是值得學習的地方.大學里所學的英語教學法課程,提及不少教學方法,光紙上談兵當然不行,真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣,教學的內(nèi)容就算一樣,方式也可以有很多種,可以老師自己授課,可以讓學生回答問題,可以結(jié)合練習加深印象,對于學生的回答鼓勵，如:‘doyouthinkthereissomethingelse?”,“iappreciateyouranswer”,
“ithinkyoumusthavealottosay.”還要注意是否自己會漏掉一些沒有專心聽講的學生,適當?shù)爻樗麄兓卮饐栴}來讓他們集中注意力,板書的排布也不能天馬行空,而是要讓學生一看就明僚…這些都是書本上很難學到的東西.一周的聽課下來,我們幾個實習生進行了小小的交流,感觸都很深,除了以上提到的這些,光是“sitdown,please.”這一句,一個老師一節(jié)課就要說上幾十遍,教學的`內(nèi)容固然重要,學生與老師間基本的尊重,也是我們今后教學中需要注意的地方.
集體備課.實習前就聽輔導員說,一中的英語教研組有項很好的傳統(tǒng),就是集體備課.參加高一教研組的集體備課之前,高二的老師已經(jīng)開始給高二的實習生集體備課了,說是備課,更多的是討論授課的方式,怎樣調(diào)動學生的積極性,怎樣控制好學生的發(fā)言等等.高一教研組的備課是每周四,第一周就布置了我們將要教學的部分,第三單元的兩個部分,以及一張試卷的講解,可以說是各種形式的課程都體會一下;接下來的幾周集體備課,都是備帶教老師或者我們要上的內(nèi)容,一位男老師負責第三單元的備課,先前要精心準備該單元的詞匯表,不僅是課文中要求的單詞和詞組,一些容易混淆,或者有固定搭配的詞匯也要系統(tǒng)地整理進去,還要整理一些與該單詞相關的翻譯練習…他帶著我們梳理了整篇文章,其中需要講解的地方,講解的方式,都一一進行解釋,其他老師提出問題和建議進行補充,可以說是收獲頗豐,本來對課時沒有什么概念的我,通過集體備課,頓時立體了起來,當老師真不容易,備課的時候就要考慮到各個方面,學生是否能夠接受,上課時是否會枯燥等等的問題.
教案.教案也是教學前的重頭戲.王老師先讓我們參考高一唐老師的教案,一個章節(jié)關是簡單的教案就有12頁,看得我們都有點傻眼,而且寫的時候我們要把上課時會加的連接詞全都寫到教案里去,就怕到時候忘詞.幾乎每個同學為了第一節(jié)課的教案都奮斗了幾個晚上,算不上精益求精,至少要準備充足.
試教.正式上課前,幾乎每個同學都進行了小組的試教，雖然不是英語師范專業(yè)，大在大學期間也曾經(jīng)在一些機構(gòu)講過課，試教的時候明顯自信了許多,準備充分可能也是原因之一吧,基本上都多準備了很多內(nèi)容,還有同學準備用ppt教學,提高學生對該章節(jié)學習的興趣.一位同學試教的時候,其余同學就當回同學配合教學,試教的過程中有問題及時記下,完畢后再進行討論,這樣的試教對我們正式上講臺做了很好的鋪墊作用。
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暑期英語教育實習的經(jīng)歷挺有意思的，剛開始真沒想到會遇到這么多情況。剛?cè)サ臅r候，想著就是教教書、改改作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)事情比想象的復雜多了。每天上課前都要備課，有時候備著備著就覺得自己是不是漏了什么知識點沒講清楚。后來慢慢摸索出點門道，比如多看看學生的表情，要是他們眼神發(fā)直，那肯定就是沒聽明白。
有一次給學生講語法，本來覺得挺簡單的過去式，結(jié)果有個學生問了個特別刁鉆的問題，我當時愣了一下才反應過來該怎么回答。事后想想，其實平時應該多積累些例子，這樣就不會卡殼了。還有一次布置作業(yè)，想當然地以為大家都能完成得很好，結(jié)果第二天收上來才發(fā)現(xiàn)有幾個同學根本沒做，這讓我意識到布置任務時得考慮實際情況。
批改作業(yè)也是個大學問。剛開始總覺得只要答案對就行，后來發(fā)現(xiàn)批改不僅僅是打分，還得寫下鼓勵的話，不然學生可能就失去興趣了。比如，看到一個學生作文里用了一個很生僻的單詞，我會特意表揚一下，這樣他們會更有動力去學新東西。
跟同事交流也很重要。我有一個搭檔是個老教師，每次看她上課都覺得特別從容，不像我總是擔心這擔心那的。跟她聊天后才知道，原來她課前都會做很多準備工作，比如提前了解學生的學習進度，還會根據(jù)不同的學生調(diào)整教學方法。我試著照著她的方法去做，果然效果好了一些。
有時候也會遇到一些小意外，比如電腦突然死機，或者投影儀不亮了之類的情況。這種時候就得隨機應變，有時候干脆停下來跟學生互動一下，反而能讓課堂氣氛活躍起來。不過也得承認，我第一次遇到這種情況時有點慌，后來才慢慢學會處理。
【第4篇】2025年大學生暑期實習心得體會：超市收銀員實習怎么寫3250字
社會是個大熔爐，無論你是誰，也不管你來自何方，走進去再走出來 就截然不同。你會更加去考慮別人的想法和感受，你會樂意幫助別人，你會學會寬容別人，這不僅僅是為了方便別人，你也是在幫助自己，幫助自己成長，幫助自己進步，如果你為難別人就是再給自己設置障礙，你給予了別人多少不便，你也會得到多少，或許會。學會做人，學會愛人和關心人。
你或許本來做事不是很認真，但是現(xiàn)實是殘酷的，你必須認真，否則你會受到批評，甚至隨時都會被解雇;你必須勤奮，因為老板喜歡勤奮的員工;做個有責任心的人，把自己的工作做好;當出現(xiàn)錯誤的時候，必須主動承擔，敢于面對。
我在假期做了好多的事情，在超市做過，在認知研究所待過，以后還會繼續(xù)帶著，還帶了大一新生的愛你特單詞課，在西亞斯的財務處做過，在我講述的過程中，會主要講我在超市干的工作，也會穿插一些在學校的經(jīng)歷，或許這更能夠說明問題。
做事情首先要考慮的是把事情做好，而不是誰會從其中得到多少的利益，或者是名利，如果你只是想著得到些什么，而不是把事情做好，你會神們也得不到，到最后。學會和別人合作。
我在超市收過錢，也就是做過收銀員，看著是個很簡單的工作，你只要記著那幾個鍵就好了，挺簡單的，其實不然，我考慮到把事情做的極致，必須考慮到很多問題。
最基本的問題，你得會識別錢，即使你識別了錢，你還得會以更快的速度識別，因為超市他有高峰期，如果你的速度比較慢，就會有好多人排隊，在你收錢之前，你要提醒顧客出示自己的會員卡，之后你要提醒他們查看自己的找零是否正確。認真敲擊每一個鍵，確保正確，如果對不上賬單的話，你是要負責的，少的話，你是要補上來的。在做這些細節(jié)工作的時候，必須認真，也得講效率，也就是速度。
如果你老出錯，即使你補上來了，你也會被解雇的，如果你工作效率不是很高，或許也被解雇，因為沒有一個老板會想用沒有責任心的員工，在同等條件下，他們會喜歡高效率的員工。
你是一個收銀員，你是店里的一員，你不能只是考慮自己的那塊天地，你還要熟悉其他的工作流程，你得熟知商品的價格，在操作的過程中，如果覺得有什么不對勁，隨時把情況反映出來，這樣隨時糾正，在問題出現(xiàn)之前，就把麻煩解決掉。比如一種商品的進貨價已經(jīng)改變了，系統(tǒng)上仍然是以往的價格，如果不改正過來，會影響店里的效益或者消費者的利益。
另一種情況，因為每個超市里都有散裝的商品，這樣你更得注意了，因為搭稱的那邊可能會出錯，你得會把關，看他的單價對否，還有就是數(shù)量和標簽上的是否符合。
還有一種就是一些人的不好的習慣，他們會把東西裝在衣袋里，你得了解他們的手段。比如一些小孩他們手里會拿個棒棒糖，如果你忘了收錢，他們知道也會不提醒你，尤其是在小城鎮(zhèn)。
這是主要的問題，當然還會有其他的細節(jié)問題，。。。。如果你想把自己的工作做的好做的高效率，你必須有認真負責的態(tài)度，工作流程要熟練，還有就是一顆熱情，樂于助人的心。有團隊精神，學會和別人合作。
還有是和人交往，在那交往的對象就是顧客，同事還有老板，一切事情的前因后果都是有人來操作的，事情結(jié)果的好壞，和人有直接的關系，處理和和人的關系，會讓你減少不少麻煩，會讓你更高效的做事。
顧客是上帝，我們就先從顧客說起吧。
如果站在我當時的立場上，現(xiàn)在我的想法是這個樣子的。
當他們走到我那的時候，我提醒他們出示會員卡，之后提醒他們看下自己的找零是否正確，然后幫他們把東西裝好，如果比較忙的話，我會給他們一個袋子，讓他們自己裝，這其中要用自己的微笑和熱情和他們交流，當他們有什么要求的時候，要幫助他們，當發(fā)現(xiàn)他們有什么需要幫助的時候，主動去幫助他們，如果他們有什么問題，要和解，而不是用討論和爭吵來解決。
你樂意去幫助他們，讓他們滿意，他們以后會更加支持你們的工作，他們高興你這消費，你們的營業(yè)額會增加，效益會提高，這不正是你店里想看到的狀況嗎?
相反，我觀察了另一種現(xiàn)象，收銀員和顧客發(fā)生沖突，因為一個很小的問題。比如當顧客索要塑料袋的時候，他會以很輕硬的語氣說，不可以，這是要收錢的，這樣會弄得顧客很不高興，當他們有什么不明白的去咨詢的時候，有的人會以一種不耐煩的語氣回他，這樣也會給他們一種不好的印象，沒有了顧客，你的上帝都走了，你會待的更好更長久嗎?答案是否定的。
因此，為了他們，更為了我們，我們要把他們服務好，這樣我們才會成長的更好，發(fā)展的更好。
還有就是處理好和同事的關系，和同事搞好關系，你會把工作做的更加的好。
試想一下這種情況，今天一種商品的價格要改了，你的那個同事剛好知道，如果你和他還比較不錯，他會即使的提醒你，你這邊的工作會比較容易做，省去了一些不必要的麻煩。和他們的關系搞好了，你平時工作中有什么難題他們都很很樂意幫助你。
怎么和同事處理好關系呢?
你平時樂意幫助他們，和他們分享自己的快樂，把他們當朋友，他們也會對你好的，至少不會對你壞的!
你做的好，老板對你滿意，你的工作會比較順利，得到的回報更的。那么怎么才能讓老板滿意呢?
首先，要做好自己的本職工作。其次，在工作中發(fā)現(xiàn)了問題，要幫助老板即使的去解決，因為問題解決了，店才會有更好的發(fā)展，最后，是態(tài)度問題，當老板幫你指出自己的錯誤的時候，一定要干預承擔，并且要感謝他，還要即使的去改正。
生活就是這樣，像五味瓶，有苦也有樂，是那么的難，但是如果你有信心去做好他，也就不覺得苦了，因為你看到了希望，希望在向你不停的招手，太陽在向你微笑，你會發(fā)現(xiàn)，活著真好。
下面讓我講下我在財務處的一些經(jīng)歷吧。
我就講一見事情吧，就是工作的時候要高效和培養(yǎng)團隊精神。
我一般情況就是在在現(xiàn)金那邊協(xié)助銀行的人收錢，剛好那天那邊比較清閑，我就去蓋章那塊去蓋章啦。
根據(jù)調(diào)查情況，他們說他們兩個花費了一周改了4萬份，我們兩個從9：00到11:30弄了一萬份，也就是說10個小時能把它們一周的工作做完做好，也就是一天半左右，我們的質(zhì)量絕對沒得說。如果你是老板你會雇傭誰呢?
本來是一個人弄，他弄累了，然后換另一個人去做，我們是這樣子做的，兩個人同時去做，一個人只是蓋章，然后一個人只是弄那個紙，這樣我們各自都弄的很快，而且配合的很默契，很快的完成任務就沒得說啦。
如果我們不愿意和對方合作，自己去做的話，結(jié)果還會用的時間去做。
團隊精神，從現(xiàn)在開始要培養(yǎng)，熟話說得好，三個臭皮匠，頂個諸葛亮，宗仁的智慧是無窮大的。所以一定要想辦法充分利用那份資源。
學會高校的工作，有團隊精神，恐怕找不到工作很難!
最后，我說下在研究所的一些經(jīng)歷。研究所是個純潔的地方，在那我快樂著，我每天看到的都是我想見的人，做的都是我喜歡做的事情，學的是我想學的東西，我可不是愛屋及烏的哦!
把小事情做好，你有嗎，這是一種心態(tài)，一種境界，好多人都做不到。
當我拿到收發(fā)室的鑰匙的時候，我很不以為然，想著不就是取樣東西嗎，有什么難的，很不在乎的。
給你們講下我剛開始的時候的做法吧，我開始的時候還會每天都去取東西，后來就一直不去了，一下子大概有半個月吧，然后就是取過來了，也不認真去整理他們，而是把它們放在那。知道有一天，老師提醒我了，我才開始把他做好。
以后每當我路過收發(fā)室的時候，我都想著到那看看有沒有可以取的報紙，或者別的東西，當我放到辦公室的時候，我還會認真的把它整理好，好好的放在那，不再會輕視他了，沒有那種浮躁的態(tài)度啦，如果有什么不對勁的，不管重要與否，我都想著把情況反映給老師，現(xiàn)在我倒收發(fā)室去東西的時候有種自豪感。
這讓我想到了一種就業(yè)難的現(xiàn)象，好多大學生找不到工作的一個原因就是一些容易的工作看不起，有難度的又做不了，高不成，低不就，如果我是老板，我會讓你從最基礎的做起，簡單的你讀不能做好，怎么能放心把更高層次的工作交給你呢?
如果我是找工作的人，我也愿意從基層做起，因為在基層能學到不少的東西，如果，升到管理層的話，了解階層，也有益于自己的管理，把平凡的事情作出不平凡，做到極致，這就是你的本事，如果一件事情本來就不錯啦，你做出來的結(jié)果雖然還是不錯，我覺得這不能很好的體現(xiàn)一個人的能力。
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說到寫暑期實習心得，得看你干的是什么活兒。我是去年暑假去超市當收銀員的，這活兒看著簡單，真干起來挺累人。剛上崗那會兒，手忙腳亂的，收錢找零都得特別小心，不然結(jié)賬快了容易出錯，慢了又怕顧客等急了發(fā)脾氣。
每天早上八點到崗，晚上九點才下班，中間只有半小時吃飯時間。剛開始覺得挺新鮮，后來就有點崩潰。記得有一天，排隊結(jié)賬的人多得像螞蟻搬家一樣，我手里的掃碼槍都熱乎乎的。當時腦子嗡嗡響，生怕輸錯了數(shù)字，最后總算熬過去了?，F(xiàn)在想想，那幾天真是磨練意志的好機會。
寫心得的時候，別光說流水賬。我剛開始想當然地寫了“第一天上班就學會了收銀”，后來覺得太敷衍。后來改了改，把當天遇到的小插曲寫進去，比如有個老奶奶買了一堆東西，硬塞給我一塊糖表示感謝，讓我覺得自己不是冷冰冰的機器。
還有一次，有個年輕人非要退貨，說是商品有問題，但其實是因為他記錯買了什么。那天挺難纏的，最后還是店長出面解決了。這樣的事例寫進去，能讓文章更有真實感。不過，寫的時候得注意分寸，別透露太多個人信息，不然同事知道了多尷尬。
寫心得的時候，最好結(jié)合自己的感受。像我，以前覺得收銀員就是個沒技術含量的活兒，但干完之后才發(fā)現(xiàn)，耐心和溝通能力比什么都重要。要是態(tài)度不好，顧客一投訴，后面的工作就更麻煩了。所以寫的時候，得把這些感悟自然地穿插進去。
書寫注意事項：
別忘了提一下學到的東西。比如我學會怎么快速處理異常訂單，還知道如何跟顧客解釋退款流程。這些都是經(jīng)驗，寫進去會讓文章顯得有深度。不過，寫的時候別太生硬，像“通過這次實習，我深刻體會到”這樣的話，聽起來就有點假大空。
小編友情提醒：
寫心得時，可以適當用點專業(yè)術語。像“pos機”“會員卡積分”之類的詞，既能顯示你對工作的了解，又能給文章增添一點職業(yè)氣息。不過，用多了反而顯得刻意，得掌握好分寸。像我第一次寫的時候，把“會員卡”寫成“會員卷”，好在沒人發(fā)現(xiàn)，不然肯定笑死。
【第5篇】2025年終暑期店里銷售實習報告心得怎么寫1250字
今年的夏天不比往年涼快，只是再熱與室內(nèi)工作的我們來說，關系仿佛沒有那么密切了，即使每天也都是躺著汗水進出宿舍。剛開始自己覺得有點難接受，后來慢慢就適應了。適應那樣的工作環(huán)境，適應倒班的作息時間，適應這樣一個可愛的群體。說到這里，很想談一下店里的人文環(huán)境。首先，店長很不錯。無論是在個人脾氣還是待人處事，大家也都這樣說。我在店長身上學到的更多的還是沉著、淡定，當然，有時候也會討厭其不溫不火的性格。對于其他的員工，貌似很多人年齡都要比我大，但是代溝很小，大家平時聊得很投機，當然，工作上合作也很愉快，生活上大家也都互相幫助和關心?，F(xiàn)在說起來還有點小懷念，好想再回去和他們成為同事。談到店里的工作，我覺得，當然這也是一個事實，店的面積不是很大，但員工確實不是很多，所以隨著店里銷售的不斷擴大，工作會越來越繁忙，而且就像店里的一位姐說的那樣，店里工作很繁瑣，尤其是對于上晚班的同學，每次來貨都很多，把大家累個不輕。心想，如果有時間，哪天肯定會回去幫忙。
說了那么多，感覺這些都是表層的東西，其實說到自己的收獲，我覺得更多的還是與大家之間的交流，但以前的生活習慣的影響畢竟是深遠的。經(jīng)過一個假期的熏陶，自己慢慢感覺到進步和成長，只是習慣性的在很多人面前故作深沉而已，之能說明與大家的交流還不是很多，而現(xiàn)在有沒有以前那么多與大家共處的機會，大家之間的不理解難免會增多。再者說收獲就應該是一個店的運營和經(jīng)營的很多方面。以前總覺得偌大的超市，員工那么多，事情那么多，對于管理者來說應該是一個很大的難題吧，比如說如何提高銷量，如何在規(guī)定的時間內(nèi)完成銷售任務，如何處理和維護與員工及員工之間的相互關系?，F(xiàn)在的我對其已有一定程度的了解，而且還有一絲想要當管理者的欲望。
對于收獲，還有要說的就是關于人生和生活的了。都說讀萬卷書，行萬里路。有時候覺得后者似乎比前者要重要的多，一個很現(xiàn)實的例子：很多高材生在給沒有上過學的老板打工。當然，這只能說是一個側(cè)面，不能一概而論。簡言之，只有真正經(jīng)歷過，才會懂得，才會知道，比如說時間跑的是飛快的，什么事都要提前做好準備;比如說做事是不能只考慮眼前的利益的，更要想長遠些，而且做事是要兼顧大家的利益的。人生的道理有很多，不能只是去道聽途說，只是需要真正去經(jīng)歷。什么事情，付出了才會有收獲，無論大小，經(jīng)歷了總會有所得，無論哪個方面，可以促進自己成長的無論是酸甜苦辣咸的都是美好的回憶。
對于未來，自己有好多的幻想，好多憧憬，好多想往。計劃做了好多，很多也都如期而至，而更多的是不完美的，因為變化確實太快。生活是最現(xiàn)實的，也是最公平的，不會和我們開什么無趣的玩笑，更不會愚弄我們。如果有，也只是我們自嘲而已。要做的，更多的還是隨心而行。自從學會了辯證的看問題，很多事情都沒有對錯之分，只是從哪個角度考慮更合理一點。所以我經(jīng)常告訴自己，不要以對錯論生活，我們要做得是用心面對生活，源于生活，高于生活。
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寫實習報告其實挺有感觸的，特別是像暑期店里銷售實習這種，能學到不少東西。剛開始得先把實習期間的工作情況梳理一遍，哪些事做得好，哪些地方還有改進空間。比如說我那天負責接待顧客，剛開始有些緊張，說話也不太利索，后來慢慢就找到節(jié)奏了。記得有個老顧客，他特別喜歡問些專業(yè)問題，像什么產(chǎn)品成分，使用方法，我就得提前做好功課，不然真答不上來。
還有就是記筆記很重要。每天工作完后抽點時間把當天遇到的事寫下來，哪怕是很小的事情，比如今天推薦了一款新產(chǎn)品給哪位客人，對方反饋怎么樣，這些都值得記錄。這樣寫報告的時候就有素材了。當然，光靠記憶肯定是不行的，畢竟人腦不是電腦，容易忘事。
說到寫報告，格式也很關鍵。開頭簡單介紹一下實習背景，比如為什么選擇這個店，實習的主要目的是什么。然后詳細描述實習的具體內(nèi)容，包括日常工作流程、遇到的問題以及解決辦法。這部分最好結(jié)合實例，讓別人一看就知道你在說什么。比如有一次店里搞促銷活動，我負責統(tǒng)計銷量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)有些商品賣得特別快，于是建議補貨，結(jié)果真的提高了銷售額。
寫的時候要注意語氣，別太死板。可以用一些自己的感受來穿插其中，這樣顯得真實。比如，剛開始覺得這份工作挺枯燥的，天天站著說話，腳都酸了。但后來慢慢發(fā)現(xiàn)，跟顧客聊天也是一種樂趣，尤其是看到他們買到心儀商品的笑容，心里還挺滿足的。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)也是不可少的。像銷售額、客戶滿意度之類的數(shù)字，能讓報告更有說服力。不過要是數(shù)據(jù)太多，記得用表格或者圖表展示出來，這樣看起來更直觀。我之前就用excel做了個簡單的統(tǒng)計表，老板看了都說不錯。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下有沒有錯別字或者語句不通順的地方。有時候?qū)懙锰?，就會出現(xiàn)一些小問題，比如把“顧客”寫成“顧客單”，雖然不影響理解，但總感覺怪怪的。還有，引用別人的話時，最好核實一下原話，避免張冠李戴。雖然這事不大，但給人的印象會差一點。
【第6篇】2025年暑期電視臺實習心得體會怎么寫850字
今年的暑假，比以往的每一個暑假都要過得充實，因為利用這個時間，我去到了成都市金堂縣廣播電視臺實習。
在這次的實習中，我學到了很多的東西，因為在金堂電視臺，只要你有能力，他們會讓你獨立的去完成。我非常有幸的跟了很多負責不同節(jié)目的老師去學習，從主持，攝像，和后期制作，都得到了一定的鍛煉。
通過一年的播音主持專業(yè)化學習，能夠有一次上鏡的機會是非常難得的，更重要的是你主持的節(jié)目會通過電視播出讓更多的人看到你的節(jié)目，你主持的好與壞最主要還是要通過在學校的學習和積累。在大一上學期，我們學習《普通話語音和播音發(fā)聲》這門課程，正確的掌握播音發(fā)聲要領，規(guī)范的說好標準的普通話，這是做主持人最基本的前提。在下學期我們學習了《語言表達》，更加清楚拿到稿子該做什么樣的處理，傳遞給我們得受眾時，他們會清楚明了的接收。甚至以后要學習的更專業(yè)的知識，只有學好了，面對鏡頭，面對觀眾才不會那么膽怯。
在大一下學期，我們開設了電視攝像課，過通老師的講解，我們對攝像機和拍攝有一定的了解，并且平時在上課會親自拿攝像機拍攝作業(yè)，還有就是通過參加老師組織的平樂實踐拍攝，學到了很多的東西。去到電視臺，拿著老師所講的專業(yè)知識，直接拍攝采訪，看著自己拍攝的新聞播出的時候，并且下面打著記者是你的名字，真的非常欣慰。
在學校里，我們就要好好掌握老師所講的理論知識，因為老師講的就是我們以后從事這個職業(yè)需要的東西，在現(xiàn)在打基礎的時候，就要踏踏實實的，一步一個腳印走好每一步。出去實習的時候，不管是省市級大電視臺，還是在小小的縣級電視臺，都要積極的去請教里面的專業(yè)老師。我覺得剛剛大一，去一個縣級電視臺實習是的選擇，因為縣級電視臺很缺人，只要你有能力，你就可以參加的節(jié)目中去，不管是前期，主持，后期方面，你都可以勝任。因為在成都理工廣播影視學院，我們學校的教學理念就是一專多能，采編播為一體，現(xiàn)在的電視臺最需要的就是這種人才。現(xiàn)在還在學校，努力學習，以后真正工作的時候，用到專業(yè)知識的時候就游刃有余了。作為學生的我們，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
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今年暑假我在一家地方電視臺實習了三個月，這段經(jīng)歷讓我學到不少東西。剛?cè)サ臅r候真有點懵，畢竟學校學的東西跟實際工作差別挺大的。剛開始領導給我安排的是剪輯新聞視頻，說實話頭幾天老是搞錯時間軸，畫面總是對不上。后來慢慢摸索出來，得先把素材理清楚，哪段鏡頭要刪掉，哪些需要保留，這一步特別關鍵。
記得有一次做訪談節(jié)目，我負責寫提綱，結(jié)果寫到一半突然卡住了，不知道該從哪里入手。后來請教了同事，才明白提綱不是越復雜越好，簡單明了就行，主要是幫主持人梳理思路。還有，寫臺詞的時候要注意節(jié)奏感，太啰嗦會讓觀眾覺得累。
每天跟攝像師一起跑外景也是種鍛煉，他教我怎么構(gòu)圖，什么角度拍出來效果好。其實拍視頻這事，前期準備很重要，要是現(xiàn)場亂糟糟的，后期再厲害也救不回來。有時候趕稿子壓力大，熬夜是常事，但看到自己的作品播出還是挺有成就感的。
印象最深的一次是參與策劃一個大型活動直播，從腳本到流程都得操心。那天人手不夠，我還臨時客串了導播助理，一邊盯著屏幕一邊喊切換指令，緊張得手心直冒汗。不過忙完之后想想還挺有趣，至少積累了經(jīng)驗。
這次實習讓我明白，做媒體這份工作不僅需要專業(yè)技能，還得有耐心和責任心。有時候一個小細節(jié)沒注意到，可能就會影響整期節(jié)目的質(zhì)量。比如有一次配字幕，我把某位嘉賓的名字拼錯了，被領導狠狠批評了一頓。以后再也不能粗心大意了。
實習期間也結(jié)識了不少同行朋友，大家互相交流經(jīng)驗，有時候還能一起吐槽工作的不容易。說真的，雖然累點，但收獲還是蠻多的，希望將來能繼續(xù)在這個行業(yè)深耕下去。
【第7篇】大學生暑期三下鄉(xiāng)實習心得怎么寫2050字
關于____大學生暑期三下鄉(xiāng)實習心得范文推薦
一直有一股股沖動，就是走上一所鄉(xiāng)村學校的三心講臺，去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運的，暑假去特呈島的三下鄉(xiāng)活動幫我遂了這個夙愿。時光如駒，轉(zhuǎn)眼七天已經(jīng)成為過去。回校后，腦海里仍然浮現(xiàn)的是特呈島發(fā)生的一瞬一幕。我留念那里的充滿活力的孩子，留念那里質(zhì)樸憨厚的人們，留念那里碧藍的大海，紅樹林中百米長的浮橋，還有同去的熱情的同學。
海邊童年
初到特呈，卻完全沒有初來乍道的不安與拘束，只因為特呈的孩子。放下行囊我便迫不急待地和特呈的孩子們愉快的玩起籃球來，這是我第一次和那里的孩子接觸。有孩子的地方永遠都是充滿活力和希望的，特呈——也不例外。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的，因為黑就顯得眼睛特別地明亮和有神。一個個瘦黑的影子在眼前飛過就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時候一樣經(jīng)常背著父母在太陽底下玩耍?或者是去掏鳥窩，捕蟬?要不然怎么會變得如此黑?
特呈的孩子是勤樸的。下午時分，我撐著傘站在沙灘，心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣，卻看見海邊載著小斗笠，一手拿著小網(wǎng)兜，一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見他們在太陽底下時而蹲下，時而走動，原來黑是如此而來的。身邊一學生說：'他們挖螺，這里很多人都去挖螺，賣了換錢。'簡單一句話，讓我似有些明白，又有所不明。他們本該和伙伴們在涼爽的地方嬉戲，卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘，與海為伍，心里這般想著。
突然，海邊男孩抓到一只蝦，我們齊涌過去。大家都對著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著，叫嚷著，男孩默默地從旁邊撿起一個被廢棄的一次性湯杯，勺點海水，送到同學面前說：'放在水里，就不會那么快死了。'說完便走開了。表情是如此地平靜，不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠，源于海的真誠。
或許在男孩的記憶中，這件事會像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊，最后消失殆盡。在另一個人的記憶里，海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間，久揮不去。我一直都以為，孩子都是父母撐心的明珠，在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯了。我明白了'黑'的另一種解釋，那也是另一種收獲。他的以汗水為漿，以螺為料，以鏟為工具夯筑起充實而有意義的童年。他們不僅收獲了螺，也收獲了海的寬厚，海的堅強。我突然覺得自己的童年是多么的蒼白無力。
童年已經(jīng)離我相去甚遠，但我卻從那頂硬殼斗笠，從那雙明亮的眼睛，從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年——童年的那一份純真，樸素，無邪。
講臺迷茫帶著幾分激情，幾分緊張，我終于走上了夢想中的講臺。初次在講臺上和學生接觸，不知道該如何坦蕩大方地面對四十分鐘，忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛，我笑了。是的，我笑了。面對大海的孩子，我沒有理由不笑。____大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會____大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得體會。
一節(jié)課下來，事實證明了我的能力。但隨之而來的教學問題也困擾在心頭。
一、對于課堂中的'沉默是金'者。語文教學就在要在課堂中讓每一位學生都有發(fā)言的機會，都敢于發(fā)言，并且是經(jīng)過思索的發(fā)言。一個班級中，有一部分學生是比較積極思考并主動發(fā)言的，有一部分學生會思考，但不怎么主動的發(fā)言，而且這部分學生占的比例較多，還有一部分學生是不怎么思考的。故而如何讓不發(fā)言的學生'開金口'，就是課堂教學的'一個問題，只要他們都敢于開口了，課堂氣氛也就會更加的活躍。我當時的做法是讓他們回答問題，第一次不能回答，就讓他們再思考，等會再答。若再不能答，就課講完之后就我上課的內(nèi)容談談看法。有些學生問題沒有答，但評價我上的課時卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下?？傊褪且寣W生都勇敢地站起來發(fā)言，有了第一次，就會有第二次。
二、學生對口語練習的態(tài)度。這個問題是在給五年級學生授課時發(fā)現(xiàn)的?？谡Z訓練，就是用平常說話的方式把內(nèi)容大膽地說出來，但學生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內(nèi)向的學生，發(fā)言前往往已經(jīng)也腹稿，故說出來時也是有明顯的書面語的趨向。
三、問題學生。我感到，一個班集體里，最讓老師傷腦筋的可能不是普通學生，而是少數(shù)特殊的學生。他們有些性格孤傲，不愿與人交往，有些言行偏激，故意與人作對，這些學生在班級里的表現(xiàn)往往與眾不同，也比較容易受到老師和同學們的誤解和冷淡，從而加重他們的心理負擔。我在五年級班上課的時候就遇到一個男學生，同學的發(fā)言總喜歡大聲地插嘴，言語上多有對同學惡意詆毀。后來才得知這個學生平時性格比較孤僻，不合群。自卑的心理與渴望被關注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意，從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長期下去，會影響到他正確人生觀、價值觀和世界觀的形成。
經(jīng)過一周的時間和學生接觸，給了我一次實踐的機會，但也讓我更加感覺到教育教學工作的重要。我知道以后遇到的問題絕對不會像現(xiàn)在如此簡單。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教育是一門博大精深的藝術，創(chuàng)造出怎么樣的藝術品就看你下的苦功，和你獨到的慧眼。
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大學生暑期三下鄉(xiāng)實習的心得體會其實挺關鍵的，畢竟這是個能學到不少東西的機會。剛開始接到任務的時候，心里有點打鼓，主要是因為不知道從哪里下手。后來想想，既然是去農(nóng)村幫忙，那肯定得先了解當?shù)氐那闆r，像是村民的生活習慣、農(nóng)業(yè)種植情況什么的。
到了地方后，跟老鄉(xiāng)聊聊天很重要，他們知道的東西很多，有時候比書本上的還實用。記得有一次幫著整理資料，發(fā)現(xiàn)村里的果樹病了，當時心里就想著得趕緊想辦法。后來請教了村里的老農(nóng)，才知道原來是缺肥導致的，這下子算是學到了實際操作的經(jīng)驗。
做筆記也是個好辦法，每天發(fā)生的事都記下來，哪怕是很小的事情，回頭看看會發(fā)現(xiàn)挺有意思的。比如有一天看到一個大爺用傳統(tǒng)方法修水渠，那種手勁和耐心讓我佩服得不行。我當時就在想，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，為什么還要用老辦法？后來一問才知道，有些地方機器不好使，只能靠手工。
還有就是跟隊友之間的配合也很重要。大家分工明確，一起干活效率才高。有一次我們幾個負責統(tǒng)計村民的信息，剛開始覺得挺枯燥的，但慢慢就找到樂趣了。尤其是看到整理出來的數(shù)據(jù)對村里發(fā)展有幫助時，那種成就感真是無法形容。
不過，有時候會遇到一些意外情況，比如說天氣突然變壞，原本計劃好的活動就得臨時調(diào)整。這時候就需要隨機應變了，靈活處理才是關鍵。記得一次下雨，原定的田間調(diào)查沒法進行，我們就轉(zhuǎn)而去了村里的小學，給孩子們上了一堂有趣的課，結(jié)果意外收獲了不少歡笑。
【第8篇】大學生暑期實習心得怎么寫550字
今天是周日，今天記下我來廣州這一周來的工作心得，雖然這不是我的第一份 工作，但卻是我工作生涯的一個轉(zhuǎn)折點。
想起剛進入公司的第一天，一切都很陌生，跟我之前在肇慶工作的環(huán)境完全不一樣，我要重新去學習，去適應這個新環(huán)境。 現(xiàn)在一周過去了，在慢慢的學習中與進步中，我從小柳身上學到不少東西，不但是工作方面，還有處事方面，個人素質(zhì)方面，我都要重新好好去學習。
這一周來，我發(fā)現(xiàn)我跟欠缺一顆細心的心。我覺得，我雖然認真去做了，但是工作細心度很缺乏，其實做什么都要留個心眼。比如那天小柳叫我拿兩塊布料給micheal參考報價給客戶，當時 micheal問我這布料成份是什么，我 當場口啞無言，明明我已經(jīng)做好了資料，為什么我沒記住呢？如果我多留個心眼，多記住一下資料內(nèi)容，哪怕是多看 幾眼，也不至于一點也說出來，可能我的表現(xiàn)就不一樣了，這就是我缺乏細心的表現(xiàn)。
今后無論做什么都應該細心去做，細心去觀察。很多事情的好壞決否于你的態(tài)度，還有就是要 學會去觀察別人的處事方面，看看別人是怎么樣去做的，再回頭看看自己做得又是怎么樣，為什么別人做得比自己好，肯定是有他的過人之處值得自己去學習，所以做事要懂得事情輕重緩急，較有條理，有計劃地去做任何事，積極改正錯誤避免類似錯誤的再次發(fā)生。
今后我要繼續(xù)努力做好這份工作，爭取做到大家的認可。
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大學生暑期實習的心得其實挺重要的，不僅是對自己經(jīng)歷的一種記錄，也是對未來求職時的加分項。剛開始寫的時候，可能有些人會覺得無從下手，其實只要抓住幾個關鍵點就行。比如，剛開始可以簡單說說自己為什么選擇這個實習，是單純?yōu)榱朔e累經(jīng)驗還是想具體了解某個行業(yè)。這部分不用太復雜，幾句話就能交代清楚。
接著就該談談實習期間的具體工作了。這里需要注意的是，不能光列流水賬似的描述每天做了什么，最好能提煉出一些亮點，尤其是那些讓你印象特別深刻的事情。比如，有一次參與了一個特別大的項目，雖然很累，但學到的東西特別多。這樣的細節(jié)能讓文章更有說服力，也能展現(xiàn)出你的成長過程。
還有就是跟同事之間的相處。畢竟實習不只是完成任務那么簡單，學會如何與人溝通協(xié)作也很重要。如果遇到過困難，是怎么克服的？有沒有遇到特別好的導師或者朋友？這些都是很好的素材。記得要把自己的真實感受寫出來，哪怕有點情緒化也沒關系，畢竟這是個人體驗嘛。
書寫注意事項：
關于實習的感受，除了正面的收獲，也可以適當提一下不足之處。比如覺得某方面的培訓還不夠完善，或者希望公司能在某些環(huán)節(jié)上改進。當然，這并不是為了吐槽，而是為了表達自己對工作的期待和建議。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如突然想起大學里的趣事，或者把注意力放在了別的地方。這時候就需要回過頭來看看，是不是偏離了主題。如果發(fā)現(xiàn)自己寫了太多無關緊要的內(nèi)容，就要及時調(diào)整方向，確保重點突出。
最后別忘了檢查一下文章的整體結(jié)構(gòu)。雖然不用追求完美，但至少要保證條理清晰。要是時間允許的話，還可以找同學幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
