【第1篇】小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文怎么寫1050字
小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)在本次的師德培訓(xùn)中，通過聽以及去一小聽老師的講座，使我對這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。作為教師，不僅要有愛心和責(zé)任心，更要學(xué)會(huì)跟孩子溝通，跟家長溝通，多了解孩子需要什么？而不是一味的站在自己的角度去看問題
一、教師要有愛心
是愛的事業(yè)，冰心老人曾說過：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開。這種愛是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，這種愛是一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。其實(shí)，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個(gè)好老師，都知道要對學(xué)生付出愛心，用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。
二、教師要有責(zé)任心
有人說，教師工作是一個(gè)無底洞，有看不見的深度，摸不著的廣度。這就要求一個(gè)有志于教育事業(yè)的教師，為了實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想，必須愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會(huì)使命感責(zé)任感。要熱愛教師職業(yè)，把它看成是一種事業(yè)，這樣才會(huì)為教育事業(yè)不懈努力，并在工作中時(shí)時(shí)感到苦中有樂，時(shí)時(shí)有一種幸福感，這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成績，讓同學(xué)們學(xué)得舒心，家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)信任。
三、教師要學(xué)會(huì)與孩子及家長溝通
老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會(huì)站在家長的角度去看待孩子，因?yàn)槲覀兣c孩子是社會(huì)關(guān)系，所以內(nèi)心有一定的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)則，會(huì)理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系，是以情感為準(zhǔn)則的，他們?yōu)榱撕⒆?，什么都可以但?dāng)。所以，我們在與之溝通的時(shí)候，可能會(huì)出現(xiàn)問題，這時(shí)候，作為老師，要學(xué)會(huì)改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什么，家長最關(guān)注的其實(shí)不是孩子的成績，而是孩子的生命，孩子的健康成長。同時(shí)，通過觀看四個(gè)視頻，老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中，不僅要關(guān)注孩子的成績，更要關(guān)注他們的成長。
總之，通過這次師德培訓(xùn)，我認(rèn)識到了加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用，在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多研究，不斷提高自身素質(zhì)，用愛與責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
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做一名小學(xué)老師不容易，特別是剛?cè)胄械臅r(shí)候，總覺得這工作簡單，就是教書，后來才發(fā)現(xiàn)事情沒這么容易。每次參加師德培訓(xùn)，都能學(xué)到不少東西，有時(shí)候覺得這些培訓(xùn)挺有用的，有時(shí)候又覺得好像學(xué)不到什么。不過這次培訓(xùn)倒是讓我明白了不少門道。
記得那次培訓(xùn)講到一個(gè)老教師的經(jīng)驗(yàn)分享，他說他剛開始教書的時(shí)候，總是擔(dān)心課堂紀(jì)律不好，結(jié)果越擔(dān)心越亂。后來他就琢磨出來，與其想著怎么管學(xué)生，不如想辦法讓他們喜歡上課。這話說得有點(diǎn)道理，但也不是絕對正確，畢竟每個(gè)班的情況都不一樣，有的班就是需要嚴(yán)格的管理才能安靜下來。
培訓(xùn)里還提到一些關(guān)于溝通的小技巧，比如跟家長說話的時(shí)候要注意方式方法，不能一上來就批評孩子，這樣家長會(huì)護(hù)著孩子，反而不好溝通。我覺得這個(gè)建議挺好，但有時(shí)候真的很難做到。比如說有個(gè)家長特別護(hù)犢子，你稍微提點(diǎn)孩子的缺點(diǎn)，他就開始反駁，說孩子在家表現(xiàn)很好之類的。這時(shí)候你只能耐著性子慢慢解釋。
還有一次培訓(xùn)專門講了如何處理突發(fā)事件，像學(xué)生打架，突然生病啦之類的事情。培訓(xùn)老師說要冷靜，可我覺得冷靜這個(gè)詞說得輕巧，真正遇到事情的時(shí)候，誰能保證自己不慌張啊。我有一次遇到兩個(gè)學(xué)生在教室里推搡，當(dāng)時(shí)心里就像打鼓一樣，手忙腳亂的不知道怎么辦才好。
其實(shí)，我覺得師德培訓(xùn)最重要的是讓我們意識到自己的不足。像我有時(shí)候講課太急躁，生怕時(shí)間不夠，結(jié)果學(xué)生聽不明白，自己也著急。后來慢慢學(xué)會(huì)放慢節(jié)奏，給學(xué)生足夠的時(shí)間去理解，效果果然比以前好很多。當(dāng)然，這也可能是因?yàn)槲以絹碓绞煜そ滩牧税伞?/p>
有時(shí)候想想，培訓(xùn)的內(nèi)容看似簡單，但真要用到實(shí)踐中還挺復(fù)雜的。比如說培訓(xùn)里講到要尊重學(xué)生個(gè)性，可有時(shí)候?qū)W生的行為真的讓人抓狂，尤其是那些調(diào)皮搗蛋的家伙。不過我還是努力調(diào)整心態(tài)，試著從他們的角度去理解問題，慢慢也就找到辦法應(yīng)對了。
【第2篇】2025年10月小學(xué)教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫1300字
小學(xué)教師師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。
對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述?？鬃犹岢觯骸肮院穸∝?zé)于人”，“以身立教，為人師表”等;著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！眡x同志也說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。”人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說，一個(gè)民族的希望，是通過教師托起的。教師不但教人以知識，使人從無知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
作為一名普通的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說你就是一名合格的教師。作為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，范文top100要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。對教師來說，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識，猶如和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感。努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會(huì)首先在思想上對這位老師予以肯定，不會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中對老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)顯然是很有利的。以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
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做一名小學(xué)教師，平時(shí)教學(xué)工作很忙，但每年學(xué)校都會(huì)組織師德培訓(xùn)。這次輪到我參加，剛開始覺得這事挺麻煩，占用了休息時(shí)間不說，還擔(dān)心學(xué)不到什么實(shí)用的東西。但后來才發(fā)現(xiàn)，這次培訓(xùn)還是很有收獲的。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是關(guān)于如何提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，還有課堂管理技巧。講課的老教師講得特別細(xì)，從案例分析到具體做法都有提到。他舉的例子都很接地氣，比如有個(gè)老師因?yàn)閷W(xué)生要求太嚴(yán)，結(jié)果孩子哭著回家了，家長就找上門來鬧事。這事聽著簡單，但其實(shí)反映了我們?nèi)粘９ぷ髦腥菀缀雎缘膯栴}——和學(xué)生溝通的時(shí)候，光有耐心還不夠，還得講究方式方法。
記得有位老教師分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，說每次上課前都會(huì)提前幾分鐘到教室，跟孩子們聊聊天，問問他們周末過得怎么樣之類的。這樣不僅能拉近師生關(guān)系，還能及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài)。這個(gè)方法聽上去不難，但真要長期堅(jiān)持下去，就需要很大的毅力。我也試過幾次，確實(shí)能感覺到孩子們對你更親近了。
書寫注意事項(xiàng)：
培訓(xùn)還提到了一些處理突發(fā)事件的小竅門。比如，如果課堂上突然有學(xué)生情緒失控，不要急著批評，而是先安撫他的情緒，讓他慢慢冷靜下來。當(dāng)然，具體怎么做還是要看具體情況，不能一概而論。有時(shí)候老師得學(xué)會(huì)變通，靈活應(yīng)對。
培訓(xùn)期間也有點(diǎn)小插曲。那天中午吃飯的時(shí)候，我跟旁邊的一位老師聊起來，她說自己教書這么多年，最大的體會(huì)就是“責(zé)任心”。她說：“不管你多累，看到孩子們進(jìn)步，那種成就感是沒法用語言形容的?！碑?dāng)時(shí)我聽了挺感慨的，心想這話真是說到點(diǎn)子上了。
回到工作崗位后，我就試著把學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。剛開始有點(diǎn)別扭，畢竟改變習(xí)慣不是一天兩天的事。但慢慢地發(fā)現(xiàn)，課堂氛圍真的不一樣了。學(xué)生們變得更愿意跟我們交流了，連平時(shí)不太愛說話的孩子也偶爾會(huì)主動(dòng)提問。
【第3篇】小學(xué)語文教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1000字
小學(xué)語文教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)
師德培訓(xùn)，是從思想上行動(dòng)上提高教師工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。
20xx年12月9日我參加了小教部組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。聽了四位老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，讓我受益匪淺，四位老師的人格魅力及那種榜樣的力量，將成為我今后工作中的楷模。
首先是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的語文教師遲敏演講，她沒用演講稿，但她以她藝術(shù)的掌握、獨(dú)到的見解、人格的魅力、超強(qiáng)的記憶力，使老師們佩服，獲得現(xiàn)場全體教師多次熱烈的掌聲。遲老師列舉了很多實(shí)例，指出作為一名教師，要尊重每一個(gè)孩子，作為一名教師，更要從學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)愛做起。愛自己的孩子是本能，而做到愛別人的孩子是偉大的。接下來的兩位教師是今天的報(bào)告會(huì)最讓我感動(dòng)的兩個(gè)人，一個(gè)是興隆川小學(xué)的范曉燕老師，一個(gè)是磐石五中的黃廣仁老師。他們兩位都是癌癥患者，其中范曉燕老師已經(jīng)得病13年了，51歲她的仍然堅(jiān)守在教學(xué)第一線上，做一年級的班主任工作。
作為一名山村教師，工作雖然平凡但需要做的事情卻特別多。她把青春年華扎根三尺講臺，做著平凡而不平庸的工作。用她的.行動(dòng)演繹著教師職業(yè)道德的高尚。黃廣仁老師患病已經(jīng)9年了，9年來，他一直坐著睡覺，吃的也只能是稀粥。用他自己的話說，這輩子他早已告別了美味佳肴。會(huì)想起他講述做手術(shù)夫妻倆在醫(yī)院過除夕的那一段，我的淚水又一次涌了出來。盡管黃老師拖著瘦削的身體，但9年來，他一直堅(jiān)守著自己的崗位，他的所教的班在20xx年的高考中百分之九十的學(xué)生以優(yōu)異的成績考取一本、二本的各大名校，其中磐石理科狀元就是他班的學(xué)生。范老師和黃老師用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動(dòng)的一課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到了詮釋。他們的故事，平凡中見偉大，質(zhì)樸中見真情。最后一位是磐石實(shí)驗(yàn)小學(xué)的牛秀紅老師，牛老師憑自己的辛勤，以自己的奉獻(xiàn)，行走在幸福語文教學(xué)的路上。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火，曾為家長的不理解而傷透腦筋。今天聽了四位標(biāo)兵的報(bào)告，我領(lǐng)會(huì)了師德的真正內(nèi)涵，在今后的工作中，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用實(shí)際行動(dòng)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生。使學(xué)生快樂著我的快樂，幸福著我的幸福，陽光著我的陽光！
精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助
做一名小學(xué)語文教師，平時(shí)教學(xué)工作繁雜，偶爾也得參加各種培訓(xùn)，像是師德培訓(xùn)之類的。這類培訓(xùn)雖不是天天有，但每次參加完，總覺得心里頭多了點(diǎn)東西。這不，最近剛結(jié)束一次師德培訓(xùn)，就想著把自己的心得記下來，也算對自己有個(gè)交代。
培訓(xùn)里提到不少關(guān)于教育理念的事，說是要尊重學(xué)生個(gè)體差異，這讓我想起班上的小李同學(xué)。他呀，上課老愛走神，作業(yè)也總是拖到最后才交。剛開始我還挺生氣的，覺得他不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，他是家里條件不太好，放學(xué)后還要幫父母干活。我就試著調(diào)整了一下方法，給他一些簡單的任務(wù)，鼓勵(lì)他一點(diǎn)點(diǎn)完成。沒想到，他慢慢有了進(jìn)步，現(xiàn)在上課也能認(rèn)真聽講了?？磥恚_實(shí)得用心去了解每個(gè)孩子背后的故事才行。
培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)，老師得不斷學(xué)習(xí)提升自己。這話說得沒錯(cuò)，我也深有體會(huì)。以前總覺得教小學(xué)生，課本知識夠用了。可后來發(fā)現(xiàn)，孩子們的問題五花八門，有時(shí)候真答不上來。有一次，一個(gè)學(xué)生問我為什么月亮?xí)儓A變?nèi)保耶?dāng)時(shí)只能含糊其辭，心里頭卻很慚愧。從那以后，我開始多看些科普書，遇到不懂的就查資料。漸漸地，不僅能解答學(xué)生的疑問，還能引導(dǎo)他們一起探索未知的世界。
教學(xué)過程中也會(huì)遇到些棘手的情況。比如上次有個(gè)家長反映，說我布置的家庭作業(yè)太多了。我當(dāng)時(shí)也委屈，心想這些題都是為了鞏固知識點(diǎn)啊。后來靜下心想想，確實(shí)應(yīng)該換種方式。于是，我試著把作業(yè)分成必做和選做的兩類，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇。這樣一來，既保證了基礎(chǔ)知識的掌握，也讓學(xué)生有了自主權(quán)，家長那邊也就沒那么多抱怨了。
其實(shí)，做老師的，有時(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小情緒。記得有一次公開課，準(zhǔn)備了好幾天，結(jié)果課堂效果不太理想。當(dāng)時(shí)特別沮喪，覺得自己是不是不適合這份工作。好在同事們都安慰我說，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的階段，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)繼續(xù)努力。后來，我認(rèn)真反思了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)主要是忽略了互動(dòng)環(huán)節(jié)。于是，接下來的教學(xué)中，我增加了更多師生交流的部分，效果果然好了很多。
【第4篇】小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得怎么寫1550字
小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得
以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。為大家推薦小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)。
教師被人們稱為人類靈魂的工程師。
教師要塑造學(xué)生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。
教師教育學(xué)生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，應(yīng)具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。
一、熱愛學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容。
原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。
一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個(gè)學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。
于程和王茂宇同學(xué)是兩個(gè)聽力有嚴(yán)重障礙的聾童，他們戴上助聽器后的聽力也不及正常兒童的十分之一。這給他們的學(xué)習(xí)和交往帶來了很大的障礙，也給老師傳授知識帶來了許多難以想象的困難。面對著聰明可愛，渴求新知的孩子，我的心靈感到了強(qiáng)烈的震憾。做為一名人民教師有責(zé)任讓他們接受正常的.教育，讓他享受到其他孩子能夠享受到的一切權(quán)利。課堂上，為了讓他聽懂我說的一句話，我經(jīng)?？趯诘貫樗麊为?dú)說上五、六遍。
下課了，為了使他讀準(zhǔn)一個(gè)字母，我?guī)资榈睾退麄円黄鹬貜?fù)那些單調(diào)的發(fā)音;為了和他掃除交流障礙，課下我刻苦學(xué)習(xí)聾童心理學(xué)，仔細(xì)揣摩他們的獨(dú)特個(gè)性;為了樹立他們的自信心，我更是抓住一切機(jī)會(huì)鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他和其他正常同學(xué)一樣參加唱歌、跳舞等集體活動(dòng);面對他們的調(diào)皮和惡作劇，我一次次苦口婆心地與他們進(jìn)行談心交流，幫助他養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我的不懈努力，孫浩同學(xué)在聽、說、讀、寫、算、唱、跳、動(dòng)手實(shí)踐等各個(gè)方面都達(dá)到了正常兒童的水平。
二、尊重家長，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng)造人的工作上，兩個(gè)雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?！弊鹬丶议L，引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊(duì)伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進(jìn)自己的工作。
三、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。
通過師德學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到全國優(yōu)秀教師魏書生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀念非常正確。他認(rèn)為老師的勞動(dòng)
一是收獲各類人才。
二是收獲學(xué)生真摯的感情。
三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念，指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐，潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律，在教育教學(xué)的過程中，細(xì)細(xì)地體會(huì)著教書育人帶給我的樂趣。
為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調(diào)勞動(dòng)，而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺。
教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。我越是勤奮工作，越是能體會(huì)到教師工作的無窮魅力。
總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。
我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對教師道德的再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷地更新自我，以身作則，率先垂范，真正做到寓德于教，為人師表。
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小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得怎么寫
最近參加了學(xué)校組織的小學(xué)教師師德培訓(xùn)，感覺收獲不小。這次培訓(xùn)主要圍繞職業(yè)道德、教育理念和學(xué)生管理等方面展開，講了不少實(shí)用的知識。剛拿到培訓(xùn)通知的時(shí)候，我還擔(dān)心會(huì)不會(huì)枯燥乏味，結(jié)果沒想到還挺有意思的。
培訓(xùn)開始的時(shí)候，老師就強(qiáng)調(diào)了師德的重要性，說一個(gè)合格的教師不僅要教書，還要育人。這讓我想起以前帶班時(shí)的一些事情。記得有一次，有個(gè)學(xué)生上課不專心，我批評了他幾句，結(jié)果他回家跟家長說我不喜歡他。后來我才意識到，光靠批評沒法解決問題，還得從心理上去引導(dǎo)孩子?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)要是能多點(diǎn)耐心就好了。
培訓(xùn)中還提到一些具體的技巧，比如如何處理家校關(guān)系。老師舉了個(gè)例子，說有個(gè)老師因?yàn)楹图议L溝通不當(dāng)，差點(diǎn)鬧僵。這個(gè)案例提醒我們，和家長打交道時(shí)一定要注意方式方法。有時(shí)候一句話說得不好，可能就會(huì)引起誤會(huì)。我覺得這點(diǎn)特別重要，畢竟家長和老師的目標(biāo)是一致的，都是為了孩子的成長。
書寫注意事項(xiàng)：
培訓(xùn)里也談到了課堂管理的問題。作為一個(gè)小學(xué)老師，我覺得這一點(diǎn)尤其關(guān)鍵。課堂紀(jì)律不好，教學(xué)效果肯定受影響。老師分享了一些小竅門，比如用眼神交流、適時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生等。這些方法聽上去簡單，但做起來還是需要技巧的。比如說表揚(yáng)，不能隨便夸兩句就算了，得具體指出好在哪里，這樣才能起到激勵(lì)作用。
還有個(gè)地方讓我印象很深，就是關(guān)于關(guān)愛學(xué)生的部分。老師說，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)，作為老師要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。我深有感觸，平時(shí)帶班的時(shí)候確實(shí)應(yīng)該多關(guān)注那些性格內(nèi)向或者成績不太理想的學(xué)生。有時(shí)候他們只是缺乏鼓勵(lì)而已。
【第5篇】中小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1100字
通過參加教師師德培訓(xùn)認(rèn)識到教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神，只有樂教勤業(yè)的老師，才能全面、深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義，下面是小編整理的關(guān)于中小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀參考!
中小學(xué)教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)范文做為一名教師,在開展師德的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深深感到,要做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。師德,是成為一個(gè)合格教師的道德底線,一個(gè)缺乏道德底線的教師是無論如何也擔(dān)當(dāng)不了人類靈魂的工程師的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師這個(gè)職業(yè)的一種敬畏心理。學(xué)高為師,身正為范永遠(yuǎn)是教師職業(yè)的不變準(zhǔn)則。
自我校開展師德以來,在全體教師的努力下,狠抓師風(fēng)建設(shè),形式多樣,內(nèi)容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進(jìn)展?，F(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德情況總結(jié)如下:
在思想方面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新的義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東營市八要八不準(zhǔn)》,并嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真遵守社會(huì)公德,忠誠于人民的教師事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,嚴(yán)格執(zhí)行品德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,樹立正確的教育觀、人才觀,充分理解和尊重學(xué)生的獨(dú)特性,不態(tài)度粗暴和惡劣的當(dāng)面訓(xùn)斥學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。正確處理好師生關(guān)系,教師與學(xué)生家長關(guān)系,形成教育合力。注意利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,愛國教育,品德教育。
在教育教學(xué)方面,我努力將所學(xué)的新課程理念運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓化學(xué)教學(xué)具有特色,在日常教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材和教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)中面向全體學(xué)生,注意提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí),注意創(chuàng)新精神和全作能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求學(xué)生,注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),當(dāng)今時(shí)代,科技日新月異,教育技術(shù)發(fā)展很快,我注意現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。提高自己的教育教學(xué)能力,隨著課改的不斷深入,我密切關(guān)注課改的相關(guān)信息。認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的適應(yīng)能力,與時(shí)俱進(jìn)。
在師德方面,本人嚴(yán)格按照學(xué)為人師,行為世范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)師德材料,文明禮儀知識,對學(xué)生注重言傳身教;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,不準(zhǔn)學(xué)生做的,自己也不能做。在多年教學(xué)中,我從沒有任何違紀(jì)違規(guī)行為,日常生活中嚴(yán)格要求自己,受到了學(xué)生家長的一致好評。
今后的努力方向。在以后的工作中,我要加強(qiáng)黨的方針、政策、教育理論、教育法律的學(xué)習(xí),提高自己的政治素養(yǎng),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,虛心求教,經(jīng)常反思自己存在的問題和不足;嚴(yán)格要求自己,端正自己的態(tài)度,愛崗敬業(yè),為人師表。
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寫心得體會(huì)，其實(shí)挺講究方法的。先得弄清楚自己的目標(biāo)，是要分享經(jīng)驗(yàn)還是記錄感受，這很重要。要是想分享經(jīng)驗(yàn)，就得把事情說清楚，講明白，尤其是那些關(guān)鍵點(diǎn)，最好能舉例子，這樣別人看了才好理解。比如，做師德培訓(xùn)的時(shí)候，碰到過一些特別棘手的問題，這些問題怎么解決的，用了什么辦法，結(jié)果怎么樣，這些都得寫出來。
說到記錄感受，那就得把自己當(dāng)時(shí)的心情寫進(jìn)去。像參加師德培訓(xùn)時(shí)的那種感動(dòng)呀，興奮呀，或者是遇到困難時(shí)的焦慮呀，都可以寫下來。不過寫的時(shí)候要注意，別光顧著抒情，還得結(jié)合實(shí)際情況。比如，某次培訓(xùn)中提到的某個(gè)理念讓自己深受啟發(fā)，那就要想想這個(gè)理念對自己教學(xué)工作有什么具體影響，是改變了教學(xué)方式還是提升了學(xué)生管理能力之類的。
還有就是，寫東西的時(shí)候，用詞要謹(jǐn)慎。有時(shí)候一個(gè)詞選得不好，就可能讓人覺得不到位。像“提高”和“提升”，雖然意思接近，但放在不同的地方效果就不一樣?！疤岣摺甭犉饋肀容^直接，而“提升”則顯得更溫和些。所以寫的時(shí)候要多斟酌一下，看哪個(gè)詞更適合表達(dá)自己的想法。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)不能太死板。如果只是干巴巴地羅列事實(shí)，沒有一點(diǎn)個(gè)人色彩，那就會(huì)顯得很枯燥?？梢赃m當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)，比如培訓(xùn)地點(diǎn)的環(huán)境，講課老師的風(fēng)格，這些東西都能讓文章生動(dòng)起來。但要注意控制量，別讓這些細(xì)枝末節(jié)沖淡了主題。
寫東西的過程中也難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟?，可能?huì)不小心用錯(cuò)詞，導(dǎo)致句子不通順。比如把“學(xué)生互動(dòng)”寫成“學(xué)生互動(dòng)性”，雖然意思沒變，但仔細(xì)一看確實(shí)有點(diǎn)怪怪的。這種情況下，回頭檢查一下就能發(fā)現(xiàn)問題了。
