【第1篇】童年的閱讀筆記個(gè)人心得怎么寫800字
童年如畫，它記錄著精彩的瞬間;童年如歌，它跳動(dòng)著歡快的音符;童年如海，它翻動(dòng)著我們歡樂的回憶。在我以往的印記中，覺得每個(gè)人理所當(dāng)然會(huì)有著完美的童年，有著幸福的過(guò)去?？删驮谇岸螘r(shí)間，我閱讀了高爾基的自傳體作品《童年》后，我的心就仿佛灌了鉛似的，原先我對(duì)童年的認(rèn)識(shí)是如此的膚淺。
名著《童年》講敘的是高爾基從三歲至十歲這段時(shí)間沉重的童年往事。童年的高爾基(即書中的阿廖沙)，在童年的時(shí)候就失去父親，隨著母親和外祖母一齊搬到外祖父家去住。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。一天，他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺，并害了一場(chǎng)大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心境觀察周圍的人們，不論是對(duì)自我的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的童年留下的只是不安，只是傷痛，只是悲慘。
從書中的字里行間，我感受自我是個(gè)幸福的孩子，我為生在這個(gè)國(guó)度而幸福自豪，我應(yīng)當(dāng)要珍惜完美時(shí)光!
在阿廖沙生活的社會(huì)里，人們大部分都像他的外祖父和他的兩個(gè)舅舅一樣，都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個(gè)社會(huì)，就是一個(gè)人間地獄啊!而看看我們生活的這個(gè)社會(huì)：大多數(shù)的人都是像阿廖沙的外祖母一樣，勇敢樂觀，熱愛生活，善良純真，我們生活在一個(gè)這么完美幸福的社會(huì)了，我們沒有過(guò)早地體會(huì)到這人世間的奸險(xiǎn)邪惡，我們最起碼是在一個(gè)充滿禮貌和友愛的地方度過(guò)我們大部分的童年時(shí)光。我們?cè)跁闼囊绲膶W(xué)校，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了，教師們熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，在這知識(shí)的海洋中遨游。這樣的生活，我們不幸福嗎我們不應(yīng)當(dāng)好好珍惜這份完美的幸福嗎這一切不都是有強(qiáng)大的祖國(guó)作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾嗎我們不應(yīng)當(dāng)感恩嗎
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每個(gè)人都有屬于自己的童年記憶，而那些曾經(jīng)讀過(guò)的書就像一顆顆星星，點(diǎn)綴著我們成長(zhǎng)的天空。寫關(guān)于童年的閱讀筆記個(gè)人心得，其實(shí)挺有意思的。先想想小時(shí)候看過(guò)的書，腦子里過(guò)一遍，哪本書讓你印象最深？為什么喜歡它？書里的故事是不是讓你特別難忘？
我小時(shí)候最愛的一本書叫《安徒生童話》，記得第一次翻開那本舊書的時(shí)候，就被里面的插圖吸引了。后來(lái)慢慢讀進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)每個(gè)故事背后都有深刻的道理。寫心得的時(shí)候，可以從這本書開始講起，聊聊書里哪些情節(jié)打動(dòng)了你。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)突然想到別的事，就容易跑題，寫著寫著就變成了回憶童年趣事。
寫心得的時(shí)候，除了寫書本身，還可以寫寫當(dāng)時(shí)讀書的心情。比如小時(shí)候家里條件一般，買不起太多書，每次借到一本新書都特別開心。記得有一次借到了一本《格林童話》，晚上躲在被窩里用手電筒照著看，看得入迷了，結(jié)果第二天上課打瞌睡，被老師點(diǎn)名批評(píng)?，F(xiàn)在想想還挺有意思的。
還有就是，寫心得時(shí)不一定非要寫得多么正式，想說(shuō)什么就寫什么。比如說(shuō)某個(gè)故事讓自己學(xué)會(huì)了勇敢，或者明白了什么是善良。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫得太隨意了，比如該用“因?yàn)椤眳s寫成了“所以”，不過(guò)只要表達(dá)清楚意思就好。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠(chéng)，把自己真實(shí)的想法寫出來(lái)。有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^看看，會(huì)覺得有些地方寫得不夠好，但這沒關(guān)系，寫作本來(lái)就是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程。要是覺得語(yǔ)言不夠優(yōu)美，那就多讀幾遍，改改措辭。但別太糾結(jié)，畢竟誰(shuí)都有寫得不太順暢的時(shí)候，重要的是把自己的感受傳遞給別人。
寫心得的時(shí)候也可以試著用一些書中的句子，比如《安徒生童話》里有一句話：“當(dāng)我還是一盞油燈的時(shí)候，我照亮了整個(gè)房間?！边@樣的句子用來(lái)表達(dá)自己的感悟挺合適的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記引號(hào)，寫成“當(dāng)我還是一盞油燈的時(shí)候，我照亮了整個(gè)房間”，雖然問題不大，但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)少了引號(hào)。
寫心得時(shí)還可以加上一些自己的小感悟，比如從書中得到的啟發(fā)，或者對(duì)生活的思考。要是覺得自己寫得有點(diǎn)啰嗦了，就試著刪掉一些多余的詞句，讓文章更簡(jiǎn)潔一些。但別忘了，寫心得不是為了追求完美，而是為了記錄下自己真實(shí)的感受。
【第2篇】一年級(jí)童年親子閱讀心得范文怎么寫750字
《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。同時(shí)，這本書真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。
阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。之后，他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué)，11歲就走向社會(huì)，過(guò)早的開始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，他只身來(lái)到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國(guó)社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。
其中，有一句令我為之感動(dòng)的一段話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生?！?/p>
或許這正體現(xiàn)了高爾基面對(duì)生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊，義無(wú)反顧的為了創(chuàng)造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個(gè)最簡(jiǎn)單，也是最難做到的一個(gè)道理。這也許是作者在批判當(dāng)時(shí)社會(huì)和講述自身經(jīng)歷之外的另一個(gè)寫作意圖吧。高爾基能成為的作家，并不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對(duì)生活的獨(dú)到看法。
想想我們現(xiàn)在生活著的社會(huì)，不會(huì)有拳打腳踢，不會(huì)有暴力相向，有的這是美妙的生活和美好的未來(lái)，可是，即便我們生活在這樣一個(gè)環(huán)境中，誰(shuí)又會(huì)有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅(jiān)毅呢?或許生在這個(gè)環(huán)境中的我們不需要這些潛質(zhì)，但這樣的精神應(yīng)該永存于心的，難道不是嗎?
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寫心得，要是真想寫出點(diǎn)門道來(lái)，得先把心態(tài)擺正了。就像帶孩子讀書，你得先自己有興趣才行。要是你自己都不愛看，還指望孩子跟著你一起樂呵？這不太現(xiàn)實(shí)。
開始的時(shí)候，我總覺得心得得整得特別正式，像那種報(bào)告似的。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒必要搞得那么復(fù)雜。就拿親子閱讀來(lái)說(shuō)，每天晚上陪孩子看書，有時(shí)候他會(huì)指著書上的圖畫問東問西，我就順著他的思路跟他聊聊。這些對(duì)話記錄下來(lái)，就是心得的一部分。當(dāng)然，也不是說(shuō)每次都要刻意去記，太刻意反而顯得假。
有一次陪孩子讀繪本，他突然問我：“媽媽，這個(gè)小兔子為什么哭??？”我當(dāng)時(shí)一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨口就說(shuō)：“因?yàn)樗也坏郊伊税伞！焙髞?lái)想想不對(duì)勁，明明是小兔子跟朋友吵架了嘛！這種小差錯(cuò)其實(shí)挺常見的，但也沒什么大不了的。寫心得的時(shí)候，偶爾冒出幾句不那么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑挘炊钦鎸?shí)感的體現(xiàn)。
還有個(gè)需要注意的地方，就是別光顧著自己講道理。有些家長(zhǎng)喜歡在故事結(jié)束后給孩子灌輸一堆人生哲理，什么“要勇敢面對(duì)困難”之類的。其實(shí)，孩子不一定能聽進(jìn)去，倒不如讓他們自己去感受。比如讀完一個(gè)冒險(xiǎn)的故事，問問他們最喜歡哪個(gè)角色，為什么喜歡，這樣既鍛煉了孩子的表達(dá)能力，也能讓你更了解他們的想法。
心得，最重要的是真誠(chéng)。如果你覺得某個(gè)情節(jié)特別打動(dòng)你，那就寫下來(lái)。如果某句話讓你感觸很深，也可以記一筆。不過(guò)，有些人可能擔(dān)心寫得不夠好，怕別人笑話。其實(shí)完全不用這么想，每個(gè)人的感受都是獨(dú)特的，把自己的心路歷程寫出來(lái)就好。
說(shuō)到這兒，有人可能會(huì)疑惑，到底該怎么開頭？其實(shí)沒有固定答案。有些人喜歡開門見山，直接寫今天讀了什么書；有些人則喜歡從一個(gè)小細(xì)節(jié)入手，慢慢引出主題。我覺得這兩種方式都可以試試，看看哪種更適合自己的風(fēng)格。畢竟，寫心得又不是考試，不用非要按照某種格式來(lái)。
【第3篇】2025童年閱讀心得怎么寫800字
高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好，外祖父本性貪婪、吝嗇，而且脾氣特別暴躁，特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同，外祖母非常溫和，就算是別人打她一下，她也不會(huì)計(jì)較。有一次，阿廖沙因?yàn)楹闷?，把桌布染成了藍(lán)色，外祖母就趕過(guò)來(lái)安慰他，并讓所有人都不要告訴外祖父。
一天晚上，他們正準(zhǔn)備做禱告的時(shí)候，外祖父不知怎么知道了這件事，他瘋狂地把阿廖沙按在長(zhǎng)凳上，瘋狂的用濕了的樹條抽擊他，把他抽的幾個(gè)星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴，外祖母在一旁說(shuō)過(guò)這樣一句話:“暴君，自己訂規(guī)矩讓別人遭罪!”這句話用來(lái)描寫外祖父，是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。
外祖父還是十分挑剔，他讓家里的人，去買東西，在別人回來(lái)的時(shí)候，外祖父站在一旁，眼睛在東西上瞟來(lái)瞟去，嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。
本書里面有一個(gè)細(xì)節(jié)部分，寫出了外祖父的吝嗇。當(dāng)他的女婿，也就是阿廖沙的父親來(lái)見他的時(shí)候說(shuō):“我不是來(lái)向您討嫁妝的?！蓖庾娓割D時(shí)眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇，還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。
沒想到到了后來(lái)，祖父的這些缺點(diǎn)變得更加惡劣，他和外祖母喝茶，都要注意茶汁的分配均勻，而且還跟外祖母分家了，他分給外祖母的，都是一些鍋碗瓢盆，而剩下的都是他自己拿著，連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計(jì)，他只好和外祖母想辦法掙錢。
阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)就結(jié)束了，他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，靠撿破爛來(lái)維持生活。從此，他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年，是多么的幸福，美好，這些美好的生活，是來(lái)之不易的。
讀過(guò)高爾基的《童年》之后，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在這樣美好的童年生活中，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
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關(guān)于2025年童年閱讀心得該怎么寫，其實(shí)也沒什么特別復(fù)雜的技巧。我以前也寫過(guò)不少類似的東西，有時(shí)候是給同事看，有時(shí)候就是自己隨便記記。我覺得開頭得有點(diǎn)自己的東西，不能太死板，比如可以聊聊小時(shí)候家里有什么書架，上面擺著什么書之類的。要是家里窮，沒那么多書的話，也可以寫寫村頭的租書店，每次去挑書的感覺。
記得有一次我在寫的時(shí)候，就想著怎么把那些感覺表達(dá)出來(lái)。比如，小時(shí)候最喜歡的是一個(gè)叔叔家的大書柜，他總愛借書給我。不過(guò)當(dāng)時(shí)可能寫得太急了，把“書柜”寫成“書櫥”了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)。但這事提醒我，寫的時(shí)候別太趕，不然容易出這種小差錯(cuò)。不過(guò)這也不是什么大事，只要意思對(duì)就行。
寫閱讀心得的時(shí)候，最好能帶點(diǎn)細(xì)節(jié)。像某本書讓我印象特別深，里面講的故事或者道理是什么，我當(dāng)時(shí)怎么想的，現(xiàn)在回頭看又覺得怎樣。這樣寫起來(lái)就不會(huì)太空洞。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，思路突然斷了，就像那天一樣，突然忘了之前想好的?nèi)容，結(jié)果后面幾句就有點(diǎn)亂，句子也不太通順了。這種時(shí)候就只能硬著頭皮往下寫了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫這類東西時(shí)，最好把自己放進(jìn)去。不是說(shuō)非要寫得多么感人肺腑，但至少得有點(diǎn)個(gè)人特色。像我寫的時(shí)候，就會(huì)忍不住提到一些小時(shí)候的事，比如放學(xué)后偷偷躲在被窩里看書，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，結(jié)果挨罵之類的小插曲。這些都是真實(shí)的經(jīng)歷，寫出來(lái)別人看著也覺得親切。
還有個(gè)要注意的地方，就是別光顧著寫感想，而忽略了書本身的內(nèi)容。有些人在寫的時(shí)候，容易跑題，最后變成了純粹的抒情，反而把書里的東西給忽略了。我就試過(guò)一次，寫得太情緒化了，結(jié)果老師說(shuō)我偏離主題，當(dāng)時(shí)還很不服氣，后來(lái)想想確實(shí)有道理。
【第4篇】教師高爾基童年閱讀心得怎么寫650字
今天，當(dāng)我閱讀《童年》這篇文章后，被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切，專心致志的態(tài)度所感染。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心，把世界上的一切都忘記了。讀到這里，我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書，我就如魚得水，總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書，但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書，忘記了一切，自己與之相比較，我只是看熱鬧，反注意了一些主要的故事情節(jié)，從來(lái)不曾寫讀書筆記;也不曾體會(huì)文章的內(nèi)涵;更未注意過(guò)他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多，且都是走馬觀花，囫圇吞棗，所以看罷即忘，收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí)，高爾基認(rèn)真讀書的.態(tài)度，不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會(huì)的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，十分失敗，其原因就是 粗心。較難的題，一分未扣，而較簡(jiǎn)單的一道填空題，由于在草稿紙上是根號(hào)5，卻因看錯(cuò)把根號(hào)5寫成根號(hào)3，被扣去兩分，這難道是我不會(huì)嗎?唉，粗心使我屢次失敗，我懷疑，它難道是我的影子，總與我相伴嗎?可今天，我看到高爾基讀書忘了一切，而拋開粗心的唯一辦法，就是與認(rèn)真交朋友，對(duì)，終于悟出，粗心并非與我相隨，不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它，放棄它才會(huì)通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。
精選用戶撰寫心得72人覺得有幫助
寫心得，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易。尤其是像高爾基這樣的大作家，他小時(shí)候讀書的經(jīng)歷肯定跟咱們現(xiàn)在不一樣。咱們寫心得的時(shí)候，得先想清楚自己是從哪個(gè)角度入手，是講感受多一些，還是分享學(xué)到的東西多一些。
有些人寫心得就喜歡從書里的故事開始，把自己印象最深的情節(jié)寫出來(lái)，然后再慢慢聯(lián)系到自己的生活。比如說(shuō)高爾基小時(shí)候讀過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，那里面打仗的部分特別吸引人，可能就會(huì)讓咱們想到平時(shí)遇到的困難該怎么克服。不過(guò)，光寫故事可不行，還得有點(diǎn)專業(yè)味道。像教育學(xué)里提到的“共情能力”，就是說(shuō)要能站在別人的角度去理解他們的想法。如果咱們寫心得的時(shí)候，能把書里的人物當(dāng)成朋友一樣聊聊他們的選擇，那就顯得很有深度了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了。比如我有一次寫心得，本來(lái)想寫《簡(jiǎn)愛》這本書對(duì)女性獨(dú)立的影響，結(jié)果寫著寫著就開始扯到小時(shí)候看動(dòng)畫片的事情上了。這種情況其實(shí)挺正常的，寫東西，難免會(huì)有跑題的時(shí)候。但要是跑得太遠(yuǎn)，回不來(lái)，那就不行了。所以寫心得的時(shí)候最好有個(gè)大綱，心里裝著大概的方向。
寫心得的時(shí)候別老想著用那些高大上的詞兒。像什么“深刻體會(huì)”、“巨大啟發(fā)”之類的，聽著倒是挺正式，但說(shuō)出來(lái)總覺得有點(diǎn)假。不如用些接地氣的說(shuō)法，比如“這本書讓我明白了一些道理”，這樣反而更真實(shí)。當(dāng)然，這也不是說(shuō)完全不用好詞兒，只是說(shuō)別堆砌太多，不然看著就累。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候還可以加上點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷。比如我讀過(guò)一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)，里面講了一個(gè)少年如何面對(duì)挫折。我就想起自己當(dāng)年參加演講比賽的時(shí)候緊張得說(shuō)不出話，后來(lái)慢慢調(diào)整心態(tài)才找回狀態(tài)。這樣的對(duì)比能讓心得更有說(shuō)服力，也能讓讀者覺得親切。
寫心得的時(shí)候，還有一個(gè)小技巧，那就是多問幾個(gè)為什么。比如讀完一本書后，問問自己為什么會(huì)喜歡它，又為什么會(huì)對(duì)某些部分感到困惑。這樣不僅能加深理解，還能讓心得顯得更有層次感。不過(guò)有時(shí)候，這些問題的答案可能一時(shí)半會(huì)兒也想不明白，那也沒關(guān)系，就留著以后慢慢琢磨吧。
小編友情提醒：
寫心得的時(shí)候千萬(wàn)別太死板。有的人寫心得就像寫報(bào)告似的，格式工整，條理清晰，但讀起來(lái)卻沒什么生氣。其實(shí)寫心得完全可以隨心一點(diǎn)，想到哪兒寫到哪兒，只要最后能表達(dá)出自己的想法就行。
【第5篇】親子閱讀童年心得體會(huì)怎么寫700字
童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，有生機(jī)勃勃的綠色，熱情如火的紅色。惟有一本書，惟有一個(gè)人，他人生的畫卷只有黑白，充滿著殘酷與冰冷。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時(shí)候，他卻承受著殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書，是老師推薦的。愛看書的我，自然不能放過(guò)。拿著這本書，看到封面上印著一個(gè)小男孩，他身旁是一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點(diǎn)心酸。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事。
阿廖沙，本書的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家，體會(huì)到了人間的苦與樂，善與愛。
外祖母，是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良，聰明能干，對(duì)誰(shuí)都很忍讓。書中這么多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因?yàn)樗?，因?yàn)樗慕虒?dǎo)，阿廖沙的童年里才有一絲光彩。她給我的感覺像親人，也像老師，那種特殊的關(guān)愛，不同于父母的那種愛，暖暖的，像陽(yáng)光。
有時(shí)候，輕輕摩挲著書頁(yè)上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候是搞笑的，令人忍俊不禁;有時(shí)候是傷感的，令人潸然淚下?？吹美哿?，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會(huì)兒，也能聞到似有若無(wú)的書的香氣，令人心曠神怡。
在午后的陽(yáng)光下，讀這樣一本書，已然是一種享受。陽(yáng)光照射身上，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子，讓人想發(fā)笑。當(dāng)那灰塵靜靜落下，竟也會(huì)有一絲憂傷，輕輕婉轉(zhuǎn)，似是不舍的留戀。
《童年》這本書，給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?！昂脮粎挵倩刈x”，只有自己用心讀，用心思考，才會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和理解。
精選用戶撰寫心得53人覺得有幫助
寫親子閱讀的心得體會(huì)，其實(shí)挺有意思的。剛開始可能覺得沒什么好寫的，但靜下心來(lái)想想，孩子和書本之間的那些互動(dòng)，還有自己陪讀時(shí)的感受，都是值得記錄下來(lái)的。比如某天晚上給孩子念故事，他突然問了個(gè)特別奇怪的問題，當(dāng)時(shí)被問住了，后來(lái)查了資料才明白。這樣的瞬間就該記下來(lái)，因?yàn)橐院笤倏磿?huì)覺得很有意思。
選材的時(shí)候要挑對(duì)自己有觸動(dòng)的部分。像有一次陪孩子讀《小王子》，講到小王子離開自己的星球去旅行那段，就覺得特別有感觸。當(dāng)時(shí)就想，這不就像我們大人，總是在追求一些東西，卻忘了最初的初心。不過(guò)當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候沒太注意，把“初心”寫成“初新”，雖然看起來(lái)差不多，但仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。這種小地方其實(shí)不用太糾結(jié)，畢竟記錄的是真實(shí)感受。
寫的時(shí)候可以試著從孩子的角度出發(fā)。我有個(gè)朋友每次寫都先問問孩子，今天讀了什么書呀，最喜歡哪部分呀。這樣寫出來(lái)的東西更有生活氣息。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)忘記，直接按自己的思路寫，結(jié)果孩子說(shuō)根本不是這么回事。所以寫之前最好能跟孩子聊一聊，聽聽他的想法。
還有就是細(xì)節(jié)很重要。像孩子聽故事時(shí)的表情，聽完后說(shuō)的話，這些都可以寫進(jìn)去。上次陪孩子讀繪本，他指著書上的小動(dòng)物說(shuō)這是“小狗”，實(shí)際上明明是只小貓。我當(dāng)時(shí)沒糾正他，就順著他說(shuō)是小狗，后來(lái)寫心得時(shí)特意提到了這件事，還挺有趣的。
寫完之后別急著發(fā)出去，放幾天再看看。有時(shí)候剛寫完覺得自己寫得很好，過(guò)兩天再看就發(fā)現(xiàn)很多問題。比如我寫過(guò)一次，當(dāng)時(shí)覺得特別滿意，結(jié)果第二天一看，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方語(yǔ)法不對(duì)勁，句子也啰嗦得不行。當(dāng)時(shí)也沒改，直接發(fā)出去了，現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)后悔。
【第6篇】高爾基的童年閱讀心得范文怎么寫550字
童年是五彩繽紛的，童年是絢麗多姿的，童年是一個(gè)百花齊放、鶯歌燕舞的季節(jié)。所以我們要珍惜童年，讓它變得充實(shí)起來(lái)，讓它變得更有意義，讓它變成一個(gè)美麗的世界。我們的童年時(shí)多么美好，但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是痛苦地。
這本書主要講了阿廖沙在他三歲時(shí)就喪失父親，從此失去了父愛就跟著母親和外婆到了外祖父家，外祖父家開了一個(gè)小染房。從此，他的黑暗生活就此開始。外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外婆和他，是他幼小的心靈走向了陰影。我一直以為他的外祖父不慈祥，很兇狠。但外祖父也有慈祥的一面，比如書上的一段話，外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語(yǔ)沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然成了大力士，他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑。自從我讀完這句話后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。
讀完了這本書，我不禁想起了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)自生活的道路時(shí)，但是在我們這個(gè)年齡時(shí)，我們無(wú)論做什么事，都依賴著自己的母親、父親。在父母心中，我們是他們的掌上明珠、心肝寶貝。它們事事唯護(hù)我們，為我們排憂解難。讀了這本書我們是應(yīng)該反思一下了。
所以我們要珍惜童年，不讓他白白流失，在生活、學(xué)習(xí)中多思考，有獨(dú)立性。
精選用戶撰寫心得87人覺得有幫助
高爾基的《童年》是一部經(jīng)典作品，很多人都想寫出自己的閱讀心得。其實(shí)，寫心得不是件難事，只要抓住幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
剛開始得搞清楚書里的主要人物和他們的關(guān)系。像阿廖沙和他的外祖父、兩個(gè)舅舅這些人，他們之間的互動(dòng)特別重要。這就好比生活里的人際關(guān)系一樣，得弄明白誰(shuí)是誰(shuí)非。還有，阿廖沙的成長(zhǎng)經(jīng)歷也值得琢磨，他從一個(gè)懵懂的孩子變成堅(jiān)強(qiáng)的人，這其中的轉(zhuǎn)變很值得思考。
接著就是結(jié)合自身感受了。書里那些苦難的場(chǎng)景，可能很多人沒經(jīng)歷過(guò)，但能感受到那種生活的不易。就像現(xiàn)在有些人工作壓力大，也會(huì)覺得日子苦，這時(shí)候就可以想想書里的人物是如何面對(duì)困境的。這樣寫起來(lái)就有東西可寫了。
不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到瓶頸，寫著寫著就卡殼了。這時(shí)不妨換個(gè)思路，從書中某個(gè)細(xì)節(jié)入手，比如阿廖沙喜歡看書這件事。想想自己是不是也有過(guò)類似的經(jīng)歷，這樣就能找到新的切入點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。有時(shí)候想說(shuō)的東西很多，但寫出來(lái)卻亂七八糟，這就需要多練習(xí)。平時(shí)可以多看看別人的心得，學(xué)學(xué)人家是怎么組織語(yǔ)言的。當(dāng)然，也不能完全照搬，要有自己的想法才行。
還有個(gè)需要注意的地方，就是別光顧著抒情，忘了分析。畢竟閱讀心得不只是單純地講感想，還得有點(diǎn)深度。如果只是泛泛而談，就顯得淺薄了。所以，在寫的時(shí)候，要把感想和分析結(jié)合起來(lái)，這樣文章才更有說(shuō)服力。
小編友情提醒：
寫完后最好能回頭檢查一下。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，寫得快了，就會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，句子不通順之類的小毛病。這些問題雖然不大，但也會(huì)影響整體效果。所以，抽空復(fù)查一遍還是很有必要的。
【第7篇】童年閱讀心得400字怎么寫450字
讀完《童年》這本書后，使我認(rèn)識(shí)到二十世紀(jì)俄國(guó)小市民的生活方式及其精神特征，特別是阿廖沙的成長(zhǎng)以及他內(nèi)心世界的變化，更深刻地反映了那個(gè)時(shí)代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時(shí)候，由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個(gè)陌生的生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)了本不應(yīng)陌生的姥爺一家人。沒有溫暖，沒有和諧，他看到的是姥爺?shù)谋┰?、喜怒無(wú)常，舅舅們的粗野自私。在這樣一個(gè)無(wú)情的天地里，只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖，是姥姥激發(fā)了阿廖沙對(duì)生活的熱愛和憧憬，對(duì)正義的認(rèn)識(shí)和追求。姥姥是個(gè)正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長(zhǎng)過(guò)程中最具影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì)，成為一個(gè)善良、樂觀、正直的人。作者通過(guò)人物性格對(duì)比的寫法，更深刻地說(shuō)明無(wú)論怎樣落后與野蠻的社會(huì)中，總會(huì)有善良、美好的人與事存在，并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過(guò)讀這本書使我更確信明天會(huì)更好!
精選用戶撰寫心得42人覺得有幫助
寫一篇關(guān)于童年閱讀的心得其實(shí)挺有感觸的，關(guān)鍵是要能把自己當(dāng)時(shí)的感受表達(dá)出來(lái)。我小時(shí)候最愛看童話書，那些故事里的角色就像是朋友一樣陪伴著我。記得有一次看到一個(gè)王子和公主的故事，當(dāng)時(shí)特別羨慕他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，還幻想自己也能去到那些神奇的地方?，F(xiàn)在想想，那時(shí)候看書就是單純覺得有趣，也沒想太多。
后來(lái)長(zhǎng)大了點(diǎn)，開始接觸一些名著，像《魯濱遜漂流記》之類的。剛開始讀的時(shí)候覺得有點(diǎn)難懂，好多詞都不太明白。不過(guò)慢慢就習(xí)慣了，尤其是看到主人公一個(gè)人在荒島上想辦法生存，那種堅(jiān)持勁兒讓我很佩服?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候讀這類書也是為了增長(zhǎng)見識(shí)，雖然有時(shí)候理解得不太透徹。
要是寫400字左右的心得，我覺得可以先聊聊小時(shí)候喜歡的書，再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大后讀過(guò)的書，最后談?wù)剰闹械玫降母惺?。比如小時(shí)候覺得書里有魔法世界，長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多道理就在身邊。當(dāng)然，寫的時(shí)候不用刻意追求什么格式，想到什么寫什么就行。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的東西越來(lái)越多。
寫這種東西時(shí)，可能偶爾會(huì)用錯(cuò)詞，比如把“海洋”寫成“海洋”，但只要意思清楚就好。還有就是別擔(dān)心句子太短或者太長(zhǎng)，只要能把自己的想法傳達(dá)出來(lái)就成。如果覺得自己寫得不太好，也可以多看看別人的作品找找靈感，這樣慢慢就能找到適合自己的寫法了。
【第8篇】童年這本書的閱讀心得體會(huì)怎么寫1000字
高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)假期的下午，我翻開了它。情緒也隨著書上的字體忽起忽落……
主人公阿廖沙的童年生活打動(dòng)了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過(guò)的恐怖事件。
如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi);我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到“人間”的那一天。
精選用戶撰寫心得41人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，剛開始得搞清楚自己想表達(dá)什么。有些人覺得隨便翻幾頁(yè)書就寫心得，那肯定不行。我以前也試過(guò)這樣，結(jié)果寫出來(lái)的就像流水賬，一點(diǎn)深度都沒有。書名是《童年》，這書有點(diǎn)難啃，里面有很多地方需要反復(fù)琢磨。我建議先別急著動(dòng)筆，先把書從頭到尾過(guò)一遍，遇到不明白的地方做標(biāo)記，第二遍的時(shí)候重點(diǎn)看那些標(biāo)記的部分。
寫的時(shí)候思路得清晰，但不用太拘泥于形式。比如，《童年》里的主人公經(jīng)歷了不少磨難，這個(gè)點(diǎn)就可以好好展開。你可以結(jié)合自己的生活想想，要是自己碰到類似的事情會(huì)怎么辦？這樣寫出來(lái)的東西就不會(huì)空洞。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，比如我有一次寫到主人公的遭遇時(shí)，突然想到自己小時(shí)候被爸媽罵的經(jīng)歷，一激動(dòng)就多寫了半頁(yè)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這部分跟主題沒什么太大關(guān)系，刪掉又覺得可惜，所以得注意控制范圍。
還有一點(diǎn)，語(yǔ)言不要太過(guò)花哨。有人喜歡用一些復(fù)雜詞匯，覺得這樣顯得有文化，但其實(shí)太繞彎子反而讓人看不懂。我的體會(huì)是，用簡(jiǎn)單的詞句把想法說(shuō)清楚就行。像寫《童年》的心得，沒必要非要找那種特別高級(jí)的形容詞，直接說(shuō)出感受就好。當(dāng)然了，偶爾也會(huì)犯些小錯(cuò)，像我把“他的一生充滿坎坷”寫成“他的一生充滿坎坷路”，多了一個(gè)“路”字，自己檢查了好幾次才注意到。
引用原文也是個(gè)好辦法，但別太多，不然就成了摘抄本。記得挑關(guān)鍵句，用自己的話解釋一下為什么這段話打動(dòng)你。還有，心態(tài)要放輕松，別給自己太大壓力。如果實(shí)在寫不出來(lái)，不妨先放下書，去做點(diǎn)別的事，等腦子清醒了再回來(lái)寫，說(shuō)不定會(huì)有新的靈感。
書里有些情節(jié)挺感人的，寫的時(shí)候可以適當(dāng)加入個(gè)人感情，這樣文章才會(huì)生動(dòng)。但要注意分寸，別太夸張，不然會(huì)顯得矯情。比如寫到主人公克服困難時(shí)，可以用一些具體的例子來(lái)支撐，而不是光喊口號(hào)。有時(shí)候?qū)懙锰昧Γ炊鴷?huì)讓讀者覺得不夠真實(shí)。
