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大學(xué)安全教育心得體會(huì)怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-09-28 07:00:02 查看人數(shù):64

大學(xué)安全教育心得體會(huì)

【第1篇】大學(xué)安全教育心得體會(huì)怎么寫2250字

有關(guān)大學(xué)安全教育心得體會(huì)1

安全教育是一個(gè)永久的話題,安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,但多為 獨(dú)生子女,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習(xí)慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng),易造成自殺,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè)得過(guò)每一天。

所以,這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題: 對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān) 制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保 自己的財(cái)產(chǎn)安全。也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避 免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào) 試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 安全構(gòu)筑了我們美好的 家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。通過(guò)這次安全教育課,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,第二天早上來(lái)電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真 的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見(jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什

么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),才會(huì)更加的快樂(lè)。

上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的'災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!

學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,提高自己的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

安全教育是一個(gè)永久的話題,安全第一,安全重于泰山。生命于每個(gè)人都只有一次,作為大學(xué)生,為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從小學(xué)到大學(xué),父母養(yǎng)育我們成人不容易,其間付出的愛(ài)和心血值得我們用心去回報(bào),如果我們自己不珍惜生命,對(duì)于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼。社會(huì)培育我們成才,消費(fèi)了大量資源,如果我們都沒(méi)有回報(bào)社會(huì),都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,那也將會(huì)是非常的遺憾。所以,我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,認(rèn)識(shí)到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí),這樣,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都是一件好事。

有關(guān)大學(xué)安全教育心得體會(huì)

精選用戶撰寫心得50人覺(jué)得有幫助

寫大學(xué)安全教育心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的,不像寫論文那么嚴(yán)肅,也不像日記那樣隨意。得把學(xué)到的東西用自己的話說(shuō)出來(lái),還得有點(diǎn)條理。剛開始,可以回想一下學(xué)校里講的安全知識(shí),那些消防演練,用電安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全之類的,想想當(dāng)時(shí)老師是怎么講的,自己當(dāng)時(shí)又是怎么想的。

比如說(shuō)消防演練,那會(huì)兒聽到警報(bào)聲,慌慌張張往外跑,現(xiàn)在想想確實(shí)不太對(duì)勁。要是真著火了,亂跑可能會(huì)更危險(xiǎn)。所以寫的時(shí)候,可以把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景描述一下,然后再結(jié)合學(xué)到的知識(shí),說(shuō)說(shuō)以后遇到類似情況應(yīng)該怎么做。這樣既寫了經(jīng)歷,又表達(dá)了學(xué)到的東西。

還有網(wǎng)絡(luò)安全,現(xiàn)在大家都離不開網(wǎng)絡(luò),可網(wǎng)上壞人也多。記得有一次在網(wǎng)上看到一個(gè)特別吸引人的鏈接,差點(diǎn)就點(diǎn)開了,后來(lái)想起老師說(shuō)過(guò)不要隨便點(diǎn)陌生鏈接,才忍住了。寫這個(gè)的時(shí)候,可以把自己的心理活動(dòng)寫進(jìn)去,比如剛開始的好奇心,后來(lái)的猶豫,最后的決定,這樣能讓文章更有層次感。

寫這些東西的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),比如具體的時(shí)間地點(diǎn)什么的,這時(shí)候就憑印象寫了。不過(guò)只要大體方向沒(méi)錯(cuò),寫出來(lái)的東西就不會(huì)太離譜。有時(shí)候?qū)懼鴮懼€會(huì)冒出些新想法,這就更好了,說(shuō)明你在用心思考。

再就是語(yǔ)言上,不用太正式,畢竟不是寫報(bào)告??梢杂帽容^口語(yǔ)化的表達(dá),但也不能太隨意。比如說(shuō)“哎呀,那天演練真是嚇?biāo)牢伊恕保@樣的句子就太隨意了,改成“那次演練讓我印象深刻,當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別緊張?!边@樣既保持了真實(shí)感,又顯得稍微正式一點(diǎn)。

書寫注意事項(xiàng):

寫的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如某個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)想不起來(lái)了,或者一時(shí)找不到合適的詞來(lái)形容自己的感受。這時(shí)候就別糾結(jié)了,找個(gè)大概能表達(dá)意思的詞湊合用就行。反正重點(diǎn)是把自己的體會(huì)寫出來(lái),而不是追求完美。

小編友情提醒:

寫完之后最好檢查一遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)可能顧不上仔細(xì)檢查,就這樣交上去也沒(méi)太大問(wèn)題。畢竟安全教育的心得,主要還是看內(nèi)容是不是真實(shí)反映了自己學(xué)到的東西。

【第2篇】大學(xué)安全教育心得體會(huì)范文怎么寫3350字

大學(xué)安全教育心得體會(huì)1

安全教育是一個(gè)永久的話題,安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)美好的一生。安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。在現(xiàn)代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì)發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財(cái)產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,但多為獨(dú)生子女,從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習(xí)慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識(shí)及承受挫折的能力不強(qiáng),易造成自殺,犯罪,及生命財(cái)產(chǎn)受損的情況。為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè)得過(guò)每一天。

所以,這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題:對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度,謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、****入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習(xí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

大學(xué)生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠(yuǎn),我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。通過(guò)這次安全教育課,我注意到了一些平時(shí)忽略掉的細(xì)節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問(wèn)題,有時(shí)候自己也一樣,覺(jué)得只是出去一會(huì)兒,不會(huì)有什么大事發(fā)生,但也許就是瞬間的大意可能給同學(xué)或自己帶來(lái)一些不必要的麻煩。以前,同學(xué)和我說(shuō)過(guò)這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學(xué)燒好水之后,插頭沒(méi)有拔,第二天早上來(lái)電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。作為學(xué)生可能不太支持學(xué)校不許燒大功率電器,覺(jué)得不方便。像我同學(xué)這樣真的是想一想都覺(jué)得后怕,有些事可能你會(huì)覺(jué)得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時(shí)候我們可能會(huì)因?yàn)槟承﹩?wèn)題困擾,其實(shí)是自己太鉆牛角尖。經(jīng)常看見(jiàn)報(bào)道上關(guān)于大學(xué)生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時(shí)之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時(shí)候我們因該想開點(diǎn),才會(huì)更加的快樂(lè)。

上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在這里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲謝謝!學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明情況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,提高自己的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都保持一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自己的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。

我們還可以把自己學(xué)到的東西像周圍的家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的進(jìn)步。

安全教育是一個(gè)永久的話題,安全第一,安全重于泰山。生命于每個(gè)人都只有一次,作為大學(xué)生,為自己的安全負(fù)責(zé)就是為家庭負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)。從小學(xué)到大學(xué),父母養(yǎng)育我們成人不容易,其間付出的愛(ài)和心血值得我們用心去回報(bào),如果我們自己不珍惜生命,對(duì)于他們會(huì)是怎樣的一種痛苦凄涼。社會(huì)培育我們成才,消費(fèi)了大量資源,如果我們都沒(méi)有回報(bào)社會(huì),都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值,那也將會(huì)是非常的遺憾。所以,我們要從內(nèi)心里真真正正時(shí)刻重視安全,認(rèn)識(shí)到它的重要意義,不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高安全意識(shí),這樣,對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都是一件好事。

大學(xué)安全教育心得體會(huì)2

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中。甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

精選用戶撰寫心得90人覺(jué)得有幫助

寫心得體會(huì),關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,不能光抄別人的。要是想寫好大學(xué)安全教育的心得體會(huì),先得好好想想在安全課上學(xué)到了什么,別光記個(gè)表面功夫。比如說(shuō)消防演練,到底學(xué)到了什么技能,是不是真的會(huì)用滅火器了,這得琢磨清楚。

有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,可能因?yàn)樘氡磉_(dá)意思,結(jié)果句子就變得有點(diǎn)亂。就像我剛寫那句,本來(lái)想說(shuō)清楚點(diǎn),結(jié)果反而啰嗦了。所以寫的時(shí)候要注意簡(jiǎn)練,別一股腦全倒出來(lái)。還有,專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì)地方,別為了顯得高深,硬往里面塞一些自己都不太明白的詞。

其實(shí)寫心得體會(huì),最怕的就是空話套話太多。像“通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到……”這種話,一看就是應(yīng)付差事。最好是能具體點(diǎn),比如某次講座提到的一個(gè)案例,讓自己印象特別深,然后從這個(gè)案例出發(fā),談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

寫的時(shí)候情緒也得把握好。如果只是干巴巴地記錄事實(shí),讀起來(lái)會(huì)很枯燥??梢赃m當(dāng)加入一點(diǎn)個(gè)人情感,比如聽到某個(gè)故事后心里的觸動(dòng),這樣文章才更有感染力。不過(guò),也不能太過(guò)頭,畢竟這是寫心得,不是寫小說(shuō)。

說(shuō)到這兒,得提醒一下,有時(shí)候?qū)懙眉绷?,可能?huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。比如提到某個(gè)安全措施,忘記說(shuō)它的重要性了。這就需要多檢查幾遍,確保沒(méi)遺漏什么關(guān)鍵點(diǎn)。另外,引用別人的話也要謹(jǐn)慎,最好用自己的話重新組織一下,不然容易顯得生硬。

【第3篇】最新大學(xué)安全教育心得范文怎么寫3700字

目前,大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段,遠(yuǎn)未達(dá)到有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無(wú),可做可不做的事情。安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)教育,是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。

當(dāng)前,大學(xué)生交通安全意識(shí)普遍不強(qiáng),主要體現(xiàn)在學(xué)生交通安全知識(shí)缺乏和交通安全意識(shí)淡薄兩個(gè)方面。如何有效的防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生,確保交通安全。一是加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育,提高大學(xué)生交通法制觀念。學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳《_____道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),通過(guò)交通法規(guī)的宣傳教育,使廣大學(xué)生了解在交通活動(dòng)中,可以做什么,不能做什么,自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動(dòng),從而使廣大學(xué)生牢固樹立起“安全第一、預(yù)防為主”的交通方針。通過(guò)交通安全教育,使廣大學(xué)生相應(yīng)地建立五個(gè)意識(shí),即紅綠燈意識(shí)、停車線意識(shí)、斑馬線意識(shí)、靠右行意識(shí)、路權(quán)意識(shí)。形成人人自覺(jué)遵守交通法規(guī)的局面。三是加強(qiáng)大學(xué)生的心理訓(xùn)練。心理訓(xùn)練的目的是提高大學(xué)生對(duì)交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力,訓(xùn)練內(nèi)容包括注意力、觀察力和應(yīng)變力,通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)生心理素質(zhì),使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發(fā)生。

安全規(guī)章制度教育

近幾年來(lái),各高校按照國(guó)家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實(shí)踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是,由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬(wàn)別,一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個(gè)人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是:一些學(xué)生對(duì)學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少,有的甚至一無(wú)所知;也有一些學(xué)生無(wú)視學(xué)校安全規(guī)章制度,有章不循,違反操作的結(jié)果。因此,在大學(xué)生安全教育中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。一是學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過(guò)對(duì)安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式,加深學(xué)生對(duì)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來(lái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓(xùn),用血的代價(jià)換來(lái)的。如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,那就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任,對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個(gè)人安全密切相關(guān),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。二是抓好典型事故案例教育。組織學(xué)生對(duì)本?;蛐值茉盒5牡湫褪鹿拾咐M(jìn)行討論和剖析,使廣大學(xué)生達(dá)成“遵章平安,違章出事”的共識(shí),提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí),自覺(jué)抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

心理安全教育

隨著高教體制改革力度的加大,學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以積極疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類安全問(wèn)題。近幾年來(lái)發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問(wèn)題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來(lái),有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過(guò)開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時(shí)幫助咨詢對(duì)象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),通過(guò)心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在輕松氛圍下,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,以達(dá)到心悅誠(chéng)服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。

自我保護(hù)教育

大學(xué)生在實(shí)際學(xué)習(xí)和生活中往往容易受到來(lái)自社會(huì)和內(nèi)部的侵害,而當(dāng)面臨侵害威脅時(shí),又不能有效的保護(hù)自己,顯得很懦弱。因此,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,提高學(xué)生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。如何加強(qiáng)大學(xué)生自我保護(hù)教育,一是要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行有關(guān)自我保護(hù)內(nèi)容的法律知識(shí)教育,并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵犯。要教育學(xué)生在遇到不法侵害的威脅時(shí),應(yīng)及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)警,以求得他們的幫助。在遇到搶劫、強(qiáng)奸、行兇、殺人等不法侵害時(shí),應(yīng)大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)來(lái)保護(hù)自己和他人。我國(guó)法律規(guī)定,正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。當(dāng)遭到不法侵害后,要教育學(xué)生應(yīng)按照法律程序,依靠執(zhí)法部門來(lái)處理,不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來(lái)處理。否則,就會(huì)出現(xiàn)先受害后違法,甚至犯罪的結(jié)局。二是教育學(xué)生邪不壓正。在受到不法侵害時(shí),要教育學(xué)生臨危不懼,不可驚慌失措,必須看到 “做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點(diǎn)。要大義凜然,以正壓邪,從氣勢(shì)上壓倒他,迫使不法侵害人停止侵害行為,進(jìn)而將其抓獲。如果不能抓獲時(shí),應(yīng)記住不法侵害人的體型特征,為公安部門破案提供重要線索。對(duì)于體能較弱的學(xué)生,特別是女生,要引導(dǎo)他們同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),不能“硬拼”,一定要沉著機(jī)智,善于動(dòng)腦,巧于周旋,學(xué)會(huì)“智斗”,用自己的智慧來(lái)贏得呼救及報(bào)案機(jī)會(huì)。

發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問(wèn)題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng),波及其他學(xué)生的情緒,影響高校正常的教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到局部地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此,我們要把做好大學(xué)生安全教育工作提高到能否營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境;能否維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定;能否實(shí)現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實(shí)有效措施,加大教育力度,實(shí)現(xiàn)全員、全面、全過(guò)程教育。全員教育即學(xué)校各級(jí)要加強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn),組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí),只有教職工具備了安全知識(shí),才能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。否則,難以向?qū)W生普及安全常識(shí)。在教學(xué)上,要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如在計(jì)算機(jī)課程中講授有關(guān)計(jì)算機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容;在化學(xué)、物理等實(shí)驗(yàn)課講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容;在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容。在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,從而形成對(duì)安全工作重要性的共識(shí)和公眾輿論,以利于安全教育與教學(xué)活動(dòng)、課外實(shí)踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái),使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí),也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。全程教育即要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),安全教育要始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程中,做到常抓不懈,持之以恒,使學(xué)生安全地渡過(guò)大學(xué)生活時(shí)期。

加強(qiáng)學(xué)生安全教育,既要全面展開,更要有重點(diǎn)的進(jìn)行,做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是抓重點(diǎn)人的安全教育。如對(duì)經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生,要進(jìn)行重點(diǎn)教育,防止因嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)造成安全事故。要做好這項(xiàng)工作,不能滿足于形式,更不能只往下灌輸,而要講效果,要能打動(dòng)人心,讓受教育者內(nèi)心接受,做到入耳、入腦、入心。二是抓重點(diǎn)場(chǎng)所的安全教育。如對(duì)防火、防爆有一定要求的實(shí)驗(yàn)室,要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,防止意外事故發(fā)生。又如在人群集中的活動(dòng)場(chǎng)所,應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌,服從指揮,并注重觀察場(chǎng)所周圍環(huán)境和安全通道,避免發(fā)生安全事故。三是抓重點(diǎn)時(shí)期的安全教育。重點(diǎn)時(shí)期是指易發(fā)生安全事故的特殊時(shí)期,在高校應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)時(shí)期的安全教育:一要加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的安全教育。新生剛跨入大學(xué)校門時(shí),由于對(duì)校園及周邊環(huán)境情況不熟悉,缺乏安全防范知識(shí),不懂得如何自我保護(hù),最容易發(fā)生各類安全事故。因此,切實(shí)加強(qiáng)新生入學(xué)安全教育,增強(qiáng)新生的自我防范意識(shí),這對(duì)于他們以后的大學(xué)生活,乃至以后人生道路上將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二要加強(qiáng)節(jié)假日期間安全教育。節(jié)假日期間學(xué)生思想容易放松,易發(fā)生財(cái)物被盜、火災(zāi)、食物中毒、溺水、車禍等事故。因而在此期間特別要強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,防止各類事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。由于這部分學(xué)生外出實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐以及畢業(yè)生外出找工作單位,脫離了學(xué)校管理人員的視線,如果缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,遇事考慮不周,也易發(fā)生各類事件。因此,學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)期的安全教育,防止各類事件的發(fā)生。

精選用戶撰寫心得79人覺(jué)得有幫助

寫心得,剛開始其實(shí)沒(méi)什么訣竅。就是把自己學(xué)到的東西整理出來(lái),腦子里想什么就寫下來(lái)。像我之前參加學(xué)校的安全教育課,第一感覺(jué)就是老師講得挺細(xì)的,什么防火防盜都提到了。我就想著把這些記下來(lái),萬(wàn)一哪天用得著呢。

不過(guò),剛開始寫的時(shí)候,總覺(jué)得抓不住重點(diǎn)。后來(lái)想想,可能是因?yàn)闆](méi)好好聽講,所以記不全。比如那天講到用電安全,我就只記得插座不能亂插,別的就模模糊糊了。后來(lái)查資料才知道,原來(lái)還有好多需要注意的地方,像電線老化,大功率電器別一起用之類的。這就好比平時(shí)用電腦,要是不懂點(diǎn)基本操作,出了問(wèn)題就傻眼了。

還有一次寫心得,我倒是記得挺清楚,因?yàn)楫?dāng)時(shí)特別認(rèn)真地做了筆記。但寫著寫著就跑題了,從安全教育扯到生活瑣事去了。比如說(shuō)宿舍里有人喜歡熬夜打游戲,我覺(jué)得這樣不對(duì),會(huì)影響大家休息。其實(shí),這也算是一種安全隱患,畢竟情緒不好容易出事。只是我當(dāng)時(shí)沒(méi)想那么深,就覺(jué)得這事挺煩人的,就多寫了兩句抱怨的話。

寫心得還得有點(diǎn)技巧。比如開頭最好說(shuō)說(shuō)自己為什么學(xué)這個(gè),中間講具體的知識(shí)點(diǎn),結(jié)尾再?gòu)?qiáng)調(diào)一下重要性。當(dāng)然,這不是說(shuō)必須這樣做,只是我覺(jué)得這樣條理會(huì)清晰一點(diǎn)。比如那次我寫消防知識(shí),開頭就說(shuō)火災(zāi)很可怕,然后詳細(xì)寫了滅火器的種類和用法,最后提醒大家平時(shí)要注意檢查設(shè)備。

有時(shí)候?qū)懶牡靡矔?huì)遇到瓶頸,不知道該怎么組織語(yǔ)言。這時(shí)候就得多看看別人的例子,但千萬(wàn)別照搬。就像我看到一篇心得里用了不少專業(yè)術(shù)語(yǔ),覺(jué)得挺厲害的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)那些詞用得不太合適。比如有個(gè)地方本來(lái)該說(shuō)“疏散通道”,他卻寫成“逃生路線”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得怪怪的。后來(lái)想想,可能是為了顯得高級(jí),但反而弄巧成拙了。

寫心得還有一個(gè)小竅門,就是別太死板。比如可以用一些比喻,故事,讓文章看起來(lái)不那么枯燥。像那次寫交通安全,我就舉了個(gè)例子,說(shuō)路上要是有人闖紅燈,就像玩俄羅斯方塊時(shí)突然掉下來(lái)一塊,誰(shuí)都擋不住。雖然這么說(shuō)有點(diǎn)夸張,但至少能讓人記住。

【第4篇】大學(xué)安全教育心得1000字精選怎么寫1300字

安全行事 安全生活

隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露,由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。

為了加強(qiáng)大學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防隱患能力,為了提高大學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為了鞏固大學(xué)生在一些普遍問(wèn)題上的基本理論水平,為了灌輸大學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力,我班班委對(duì)班級(jí)每個(gè)宿舍展開了以“安全行事,安全生活“為主題的大學(xué)生安全教育。

首先,在思想上要時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。在生活,學(xué)習(xí)中不能對(duì)安全掉以輕心,不能麻痹大意,要讓安全警鐘長(zhǎng)鳴。

其次,要在行動(dòng)上做好一下幾方面:

一:防盜

1.移動(dòng)電話,手表等小件物品,不要時(shí)鎖在柜中,做到物隨人走;

2.存折,銀行卡與身份證要分開放,以免存折或銀行卡與身份證一起被盜,造成現(xiàn)金被冒領(lǐng);

3.筆記本電腦等貴重物品,一定要存放在有鎖的柜子里,謹(jǐn)防被盜;

5.對(duì)無(wú)故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕,認(rèn)真盤問(wèn)或報(bào)告保衛(wèi)處;

6.人離開宿舍時(shí)一定要關(guān)好門窗。

8.在體育活動(dòng)場(chǎng)所,書包,衣物,手機(jī),皮夾等不要隨意亂放,可托人保管或先放回宿舍去;

9.在吃飯,自習(xí)占位置時(shí),不要使用書包,筆記本電腦等,而應(yīng)使用書本,茶杯等物品,以防造成重要學(xué)習(xí)資料,電腦,手機(jī)等貴重物品丟失;

10.在商店.公交車站臺(tái)及車上等人多擁擠的地方,要防止后褲袋,背包里的錢物被人扒竊,背包應(yīng)向前背;

二.防騙

1.遇到陌生人要找錢借物以及問(wèn)路的,要提高警惕,保持頭腦冷靜,不要被對(duì)方的言辭所蠱惑,不要為對(duì)方的允諾所吸引;

2.不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學(xué),求職應(yīng)聘等信息;

三.防人身傷害

1.騎車時(shí),提包,皮包應(yīng)隨身攜帶,而不能將包放在車框里或車架上;

2.步行要走人行道,不要走路邊;

3.不要在馬路上邊走邊打手機(jī),要注意周圍是否有可疑的人物,以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊;

4.不幸被搶后,注意觀察作案人員特征,同時(shí)記下他的車牌號(hào)碼,并及時(shí)報(bào)警;

四.防騷擾

1.遇到電話騷擾要及時(shí)和保衛(wèi)處聯(lián)系,以免遭到身心傷害;

2.在平時(shí)交友時(shí)要保持謹(jǐn)慎

五.防交通事故

1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,走人行道,不橫穿馬路,不闖紅燈;

2.混行道路上,注意靠邊走;

3.過(guò)馬路不要打電話或者發(fā)信息

4.不要在道路兩邊嬉戲,打鬧;

六.防火

1.不要隨意在宿舍點(diǎn)蠟燭,點(diǎn)蚊香;

2.不要用大功率電器,不隨意亂拉電線;

3.不在宿舍堆放易燃物品;

4.懂得相關(guān)自救常識(shí),疏散逃生的方法

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn) 安全,是我們開展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育是讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅要保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重自己和他人的生命。安全教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命安全教育不僅是我 們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

精選用戶撰寫心得59人覺(jué)得有幫助

寫大學(xué)安全教育心得其實(shí)挺有感觸的,不過(guò)得有點(diǎn)自己的想法才行。剛開始寫的時(shí)候,腦子里可能一片空白,什么都想不起來(lái)。不過(guò)這沒(méi)關(guān)系,可以從身邊的小事開始想,比如說(shuō)宿舍里的插座是不是都關(guān)了,走廊上的燈是不是一直亮著。

我記得有一次參加學(xué)校的安全講座,老師講了好多實(shí)用的東西。像什么滅火器的使用,緊急情況下的疏散路線之類的。當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺有用的,但回家后就全忘了。后來(lái)有一次真的遇到點(diǎn)小狀況,才意識(shí)到記筆記的重要性。所以寫心得的時(shí)候,可以把這些重要的點(diǎn)記下來(lái),這樣既能加深印象,以后還能拿出來(lái)看看。

寫的時(shí)候,不用太拘泥于格式,想到什么就寫什么。比如可以聊聊自己在學(xué)校里看到的一些安全隱患,像樓梯扶手松動(dòng),消防通道被堵住啦之類的。當(dāng)然,光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還不夠,還得想想怎么解決。這就像做數(shù)學(xué)題一樣,知道了問(wèn)題在哪里,下一步就是想辦法怎么解。

有時(shí)候?qū)憱|西會(huì)卡殼,不知道該怎么繼續(xù)下去。這時(shí)候不妨換個(gè)思路,從另一個(gè)角度入手。比如這次寫安全教育,就可以從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),回憶一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情。比如說(shuō)有一次去實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)儀器擺放得亂七八糟,感覺(jué)很危險(xiǎn)。要是能提前知道一些基本的安全知識(shí)就好了。

寫心得的時(shí)候,難免會(huì)有些語(yǔ)句不太通順,這很正常。就像聊天一樣,有時(shí)候話沒(méi)說(shuō)清楚也沒(méi)關(guān)系,只要?jiǎng)e人能聽明白就行。比如我曾經(jīng)寫過(guò)一段話:“那次演習(xí)讓我學(xué)到不少,比如如何快速找到出口,還有就是保持冷靜?!彪m然有點(diǎn)簡(jiǎn)單,但至少表達(dá)出了我的感受。

寫心得的時(shí)候最好能結(jié)合實(shí)際情況。比如現(xiàn)在疫情還沒(méi)完全過(guò)去,校園里的防疫措施也是安全的一部分??梢詫憣懽约涸趯W(xué)校里看到的防疫舉措,像測(cè)溫點(diǎn)的設(shè)置、口罩佩戴的要求等等。這些都是生活中實(shí)實(shí)在在的事情,寫出來(lái)會(huì)更有說(shuō)服力。

寫到最后,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的東西有點(diǎn)雜亂無(wú)章,但這沒(méi)關(guān)系。畢竟寫心得不是為了追求完美,而是為了記錄下自己的想法和感悟。只要用心寫了,哪怕有些地方不夠嚴(yán)謹(jǐn),也已經(jīng)很不錯(cuò)了。

【第5篇】大學(xué)安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1300字

近年來(lái),由于高校擴(kuò)招在校大學(xué)生,校園安全事件頻繁發(fā)生,在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢(shì),學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點(diǎn)、新的情況、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育呢?無(wú)論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)和教師都應(yīng)為學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方,打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時(shí)將用過(guò)的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí),給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍,不要讓孩子獨(dú)自在水池或河邊玩耍等等。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)第一文庫(kù)網(wǎng)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,我再一次深刻的體會(huì)到:在安全問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和僥幸,在安全問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校與社會(huì)的逐步一體化,這些都對(duì)大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來(lái)了更大挑戰(zhàn),導(dǎo)致近年來(lái)學(xué)生被騙、被搶的案例,以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒、傷害和傷亡事故,學(xué)校的“安全事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展,所以我們要把安全問(wèn)題重視起來(lái),安全知識(shí)和防范技能是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,安全意識(shí)和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。

在一些大學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛(ài)貪便宜、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問(wèn)題。

作為大學(xué)生,我們應(yīng)該要這樣:

1、不要傷害別人。我們大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的棟梁,不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應(yīng)成為社會(huì)的主流和典范,包括成為遵紀(jì)守法的公民。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,首先要教育大學(xué)生珍愛(ài)生命,善待他人,用理智思考和對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。要成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生,這是對(duì)大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。

2、不要傷害自己。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛(ài)生命,有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)別人的責(zé)任感。要加強(qiáng)心理自我調(diào)整和疏理,正確面對(duì)生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。

3、不要被人傷害。我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,容易上當(dāng)受騙,學(xué)習(xí)了安全教育這門課以后,我們要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,不貪小便宜讓他人得逞,不提前消費(fèi)讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機(jī)。

4、懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外,由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約,因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中,遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對(duì)自己傷害降到最低。

大學(xué)安全教育培訓(xùn)

精選用戶撰寫心得22人覺(jué)得有幫助

大學(xué)的安全教育很重要,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該重視起來(lái)。平時(shí)在學(xué)校里,大家可能覺(jué)得安全教育就是聽聽講座,看看視頻,其實(shí)這里面學(xué)問(wèn)大著呢。寫心得體會(huì)的時(shí)候,得先把參加培訓(xùn)的感受理清楚,比如印象最深的是哪個(gè)環(huán)節(jié),是消防演練還是急救知識(shí)講解。

記得有一次我去聽講座,老師講了很多預(yù)防詐騙的知識(shí),我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別有用,因?yàn)樯磉叴_實(shí)有人上過(guò)當(dāng)。后來(lái)整理筆記的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)記不太清了,這就有點(diǎn)麻煩,所以參加培訓(xùn)的時(shí)候最好能多帶點(diǎn)紙筆,把重要的都記下來(lái)。要是當(dāng)時(shí)沒(méi)記全,寫心得的時(shí)候就只能憑記憶寫了,難免會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)。

寫的時(shí)候可以從自己的經(jīng)歷入手,說(shuō)說(shuō)自己學(xué)到的東西怎么用到生活里去。像我那次學(xué)到的反詐騙知識(shí),回家后就跟我舍友分享了,她聽了之后也覺(jué)得挺有用的。還有一次消防演練,教我們?cè)趺凑_使用滅火器,我覺(jué)得這個(gè)技能特別實(shí)用,萬(wàn)一遇到小火情就能及時(shí)處理。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,比如剛開始想寫消防安全,寫著寫著就扯到交通安全上了。這可能是平時(shí)積累的知識(shí)點(diǎn)太多了,寫的時(shí)候容易亂套。還有就是字?jǐn)?shù)控制不好,有時(shí)候覺(jué)得還沒(méi)寫完就超了,有時(shí)候又覺(jué)得寫得太多,需要?jiǎng)h減。這些問(wèn)題其實(shí)很常見(jiàn),只要心里有個(gè)大致框架就行。

寫心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況,這樣寫出來(lái)的內(nèi)容才真實(shí)。比如我學(xué)了急救知識(shí)后,有一次真的碰到了緊急情況,當(dāng)時(shí)就用上了,感覺(jué)特別有成就感。當(dāng)然,也可能有些人覺(jué)得自己沒(méi)碰到過(guò)什么危險(xiǎn)情況,那就可以寫寫如果遇到類似的事情應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。

寫的過(guò)程中還會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如說(shuō)錯(cuò)別字什么的。有一次我寫的時(shí)候,把“注意事項(xiàng)”寫成了“注意事項(xiàng)”,自己檢查了好幾遍才看出來(lái)。這種事情偶爾發(fā)生,不用太擔(dān)心,寫完多檢查幾遍就好。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問(wèn)題,有時(shí)候逗號(hào)該加的地方忘了加,句子讀起來(lái)就有點(diǎn)別扭。這些問(wèn)題都是細(xì)節(jié)能影響整體效果,所以寫完后一定要認(rèn)真校對(duì)一下。

【第6篇】2025年大學(xué)安全教育心得體會(huì)范文怎么寫900字

當(dāng)我們步入大學(xué)之后,在外界遇到的誘惑很多,一不小心就會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題,為了讓我們?cè)诖髮W(xué)生活里過(guò)得更加開心和安逸,學(xué)校開設(shè)了安全教育的課程,減少我們受騙的可能。

經(jīng)過(guò)這幾次的課程的學(xué)習(xí),我才知道在我們的生活中會(huì)遇到這么多的騙局和安全隱患,我們應(yīng)該提高警惕。學(xué)校發(fā)的書籍有很多關(guān)于安全的內(nèi)容,比如說(shuō)財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、食品安全等等,但是由于時(shí)間問(wèn)題,老師就著重講了關(guān)于我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上、電話中會(huì)遇見(jiàn)的一些騙局,其他的就略微講了一下,但是就是這樣也讓我受益匪淺。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的安全上,一些病毒的傳播讓我們和別人聊天的軟件密碼被破解,以此向同學(xué)朋友借錢,給我們的生活帶來(lái)很大的困擾。所以在一些密碼的設(shè)置上不能太過(guò)于簡(jiǎn)單。

在我們進(jìn)入大學(xué)之后大多數(shù)同學(xué)會(huì)配置一臺(tái)電腦,而我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的活動(dòng)也比之前更加的頻繁,接觸到真真假假的信息也愈發(fā)的多,有一些關(guān)于金錢的問(wèn)題很容易就上當(dāng)受騙而導(dǎo)致錢財(cái)全失,因此我們要仔細(xì)地衡量。尤其是我們作為學(xué)生,沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力,但是面對(duì)豐富的社會(huì)資源條件,當(dāng)生活費(fèi)支撐不住我們的日?;ㄙM(fèi)時(shí),也不想出去兼職的時(shí)候,一些借貸的平臺(tái)就開始宣揚(yáng)他們的好處,當(dāng)我們被表面的繁華迷了眼,一頭撞進(jìn)這樣的陷阱之后,接下來(lái)的損失就不是我們所能夠承擔(dān)的。老師還舉了一些例子讓我們引以為戒,告誡我們一定要有明辨是非的能力,不能只看到表面的好處,而沒(méi)有看到可能出現(xiàn)的后果。

除了網(wǎng)絡(luò)之外,就是電話,現(xiàn)在我們?cè)诤芏嗟胤蕉紩?huì)泄露出電話號(hào)碼,而很多人利用我們想中獎(jiǎng)的心理編造出一些騙局,發(fā)送中獎(jiǎng)短信到我們的手機(jī)上,讓我們先付出什么樣的酬勞可以得到什么樣的大獎(jiǎng)。世上掉餡餅的好事可是很難發(fā)生在我們的頭上,不要想著不勞而獲,還是要把持住自己的內(nèi)心。還有需要注意的就是和父母多聯(lián)系,多交流,有一些騙局就是打電話或者是發(fā)短信告訴父母ta是輔導(dǎo)員,而我們處在醫(yī)院,需要醫(yī)藥費(fèi),有一些人出于擔(dān)心就不會(huì)去求證事實(shí),很容易就會(huì)被騙,所以我們還要和家人交流我們自身的情況。

雖然只有短短的幾個(gè)課時(shí),但是我對(duì)自己在大學(xué)中的環(huán)境有了清晰地了解,保護(hù)自身的安全,還需要有一定的警戒心,才能更加快樂(lè)的生活。

精選用戶撰寫心得25人覺(jué)得有幫助

寫心得體會(huì)其實(shí)挺講究方法的,特別是像安全教育這類專業(yè)性強(qiáng)的主題。剛開始得想清楚你想表達(dá)什么,比如你學(xué)到的安全知識(shí)對(duì)日常生活有什么幫助,或者遇到緊急情況該怎么應(yīng)對(duì)。有些人覺(jué)得安全教育就是走個(gè)過(guò)場(chǎng),但實(shí)際上它能救命。記得有一次學(xué)校搞消防演練,剛開始大家都覺(jué)得麻煩,后來(lái)真遇到點(diǎn)小狀況,大家才明白為什么要反復(fù)練。

寫的時(shí)候可以結(jié)合自己的經(jīng)歷,這樣更有說(shuō)服力。比如那天宿舍突然停電,同學(xué)們都慌了神,幸好之前學(xué)過(guò)應(yīng)急處理,很快找到問(wèn)題所在。不過(guò)當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)小失誤,以為是電線出了問(wèn)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒了。這事讓我意識(shí)到細(xì)節(jié)有多重要,平時(shí)多留意些基本常識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻真能幫大忙。

還有就是要注意條理清晰,不然話說(shuō)到一半才發(fā)現(xiàn)思路亂了。最好把重點(diǎn)提前想好,分成幾個(gè)部分來(lái)寫,像先說(shuō)學(xué)到了什么,再說(shuō)怎么用到生活中,最后談?wù)劯惺?。?dāng)然,寫的時(shí)候別太死板,該幽默的地方幽默一下也無(wú)妨。畢竟安全教育不是什么嚴(yán)肅到喘不過(guò)氣的事,開心點(diǎn)寫出來(lái)反而能讓別人更容易接受。

不過(guò),寫心得有個(gè)地方容易被忽略,那就是語(yǔ)言要貼合實(shí)際。比如提到安全設(shè)備,別光說(shuō)那些專業(yè)名詞,最好結(jié)合具體例子,像滅火器型號(hào)、使用步驟什么的。這樣既能讓讀者明白你在說(shuō)什么,也能讓他們記住這些知識(shí)。要是寫得太抽象,可能人家看完就忘了。

書寫注意事項(xiàng):

寫心得還要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn),別啰嗦太多沒(méi)用的東西。就像寫安全教育,重點(diǎn)就是那些實(shí)用的知識(shí)點(diǎn),像如何逃生、急救常識(shí)之類的。其他無(wú)關(guān)緊要的小事就別提了,不然會(huì)顯得文章散亂。話說(shuō)回來(lái),有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,這就需要回頭看看是不是偏離主題,及時(shí)調(diào)整。

小編友情提醒:

寫心得最重要的是真誠(chéng)。如果是應(yīng)付差事隨便寫幾句,別人一眼就能看出來(lái)。只有真正用心去寫,把自己的體會(huì)融入進(jìn)去,才能寫出讓人信服的好文章。

【第7篇】大學(xué)安全教育心得800字最新范文怎么寫650字

電梯事故無(wú)處不在,有時(shí)可能因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而險(xiǎn)些送了性命。

最近,有媒體報(bào)道說(shuō):“有一個(gè)小男孩在商場(chǎng)因?yàn)樨澩嫒プ咦詣?dòng)扶梯之間的夾板,他雙手都趴在一側(cè)的扶手上,然后一步步地橫著向上爬,途中有好幾次都險(xiǎn)些掉下來(lái),真是驚險(xiǎn)無(wú)比。就在他就要走到終點(diǎn)的那一剎那,他松手了!他沒(méi)有站穩(wěn)!他摔下來(lái)了!哦!總算還好,下面有一位工作人員正好接住了他。原來(lái)那位工作人員早就在攝像頭里看到了他,就立刻跑到這兒來(lái)啦,他一直在下面緊盯著男孩,就怕他會(huì)掉下來(lái)。幸虧有這位非常負(fù)責(zé)的工作人員,不然的話就會(huì)發(fā)生一起嚴(yán)重的安全事故。

看了這個(gè)報(bào)道以后,我不禁想起我小時(shí)候也很喜歡在電梯上玩,特別是在大超市的那種很長(zhǎng)的電梯上。記得有一次,媽媽帶我去逛超市,超市在二樓,上電梯的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,于是我便一下子沖到頂,然后在向上動(dòng)的扶梯由上往下走,之后再?gòu)南蛳碌淖詣?dòng)扶梯上向下走,就這樣重復(fù)。媽媽一直叫我不要這樣,我也不理,反而玩得越來(lái)越起勁,剛過(guò)了一小會(huì)兒,我的周圍就已經(jīng)圍滿了人,我不屑一顧,一點(diǎn)也沒(méi)受到影響,仍舊玩得津津有味。突然,我感覺(jué)到一只粗糙的手落在我的肩上,我趕忙回過(guò)頭去,看到一個(gè)警察站在我身后。原來(lái)我實(shí)在玩得太投入,連有人站在后面也沒(méi)有知覺(jué)。只聽警察叔叔說(shuō):“小朋友,別玩了,這樣玩很危險(xiǎn)的,你不知道嗎?”我紅了臉,回到了媽媽的身邊?,F(xiàn)在想想,真虧那個(gè)警察叔叔及時(shí)制止了我,不然說(shuō)不定還真的會(huì)有什么事故發(fā)生呢。

所以,我覺(jué)得普及電梯上的安全知識(shí)也很重要,特別是要教小孩子們不能在電梯上玩耍。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)生命吧,就從我們自己做起。

精選用戶撰寫心得19人覺(jué)得有幫助

大學(xué)的安全教育挺重要的,尤其是剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒,什么都不懂,就想著自由自在,結(jié)果一不留神差點(diǎn)出事。后來(lái)參加學(xué)校組織的安全講座,才明白為什么要重視這個(gè)。老師講了很多案例,有些學(xué)生因?yàn)椴欢秒姲踩奚犭娋€老化都沒(méi)注意到,結(jié)果著火了。還有同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候沒(méi)戴護(hù)目鏡,被濺出來(lái)的化學(xué)液體弄傷眼睛。這讓我意識(shí)到,安全意識(shí)真不能少。

學(xué)校還會(huì)定期發(fā)一些安全手冊(cè),上面寫著消防通道的位置,緊急疏散路線什么的。剛開始看的時(shí)候覺(jué)得麻煩,后來(lái)想想,萬(wàn)一真的遇到情況,這些信息說(shuō)不定能救命。有一次晚上回宿舍,發(fā)現(xiàn)樓道里的應(yīng)急燈不亮了,我就跟宿管阿姨說(shuō)了,她很快派人修好了。其實(shí)平時(shí)多留個(gè)心眼,就能避免不少隱患。

寫心得的話,我覺(jué)得可以從自己的經(jīng)歷入手,比如第一次參加安全培訓(xùn)的感受,或者是身邊發(fā)生的事故。記得有一次宿舍有個(gè)同學(xué)熬夜打游戲,插線板上的插座超負(fù)荷冒煙了,幸好他及時(shí)拔掉電源,不然后果不堪設(shè)想。我把這件事寫進(jìn)去,加上自己學(xué)到的知識(shí),這樣寫起來(lái)就有東西可寫了。

寫的時(shí)候不用太拘泥于格式,想到什么就寫什么。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),像我剛才那段話,逗號(hào)就漏了好幾個(gè)。還有就是有時(shí)候會(huì)用錯(cuò)詞,比如把“消防栓”寫成“消火栓”,雖然大家都能明白意思,但仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。寫完最好多檢查幾遍,不然容易出錯(cuò)。

除了個(gè)人經(jīng)歷,還可以寫學(xué)校組織的活動(dòng),像消防安全演練什么的。我記得那次演練還挺有意思的,大家得按照規(guī)定的路線跑出去,還要學(xué)會(huì)用滅火器。當(dāng)時(shí)有同學(xué)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,但后來(lái)想想,這種實(shí)踐真的很有必要。寫的時(shí)候可以把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景描述一下,比如聽到警報(bào)聲后大家的反應(yīng),或者演練結(jié)束后老師的總結(jié)。

要是想讓文章更有深度,可以結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如說(shuō)火災(zāi)逃生,要掌握“三分鐘原則”,就是說(shuō)一旦發(fā)現(xiàn)火情,要在三分鐘內(nèi)采取行動(dòng),爭(zhēng)取把損失降到最低。再比如實(shí)驗(yàn)室安全,提到化學(xué)品管理時(shí),可以提一下“五雙制度”,包括雙人領(lǐng)用、雙人運(yùn)輸之類的。這些術(shù)語(yǔ)能讓文章看起來(lái)更專業(yè)。

寫的時(shí)候最好別太死板,可以適當(dāng)加入一點(diǎn)幽默感。比如寫到宿舍用電安全時(shí),可以調(diào)侃一下那些喜歡亂拉電線的同學(xué),說(shuō)他們這是“私人電網(wǎng)改造計(jì)劃”。不過(guò)要注意分寸,別讓人覺(jué)得你在諷刺誰(shuí),主要是為了活躍氣氛。

【第8篇】2025大學(xué)安全教育心得怎么寫650字

我們都知道生命和安全都是十分重要。那我就講講安全里的兩條吧。

第一條:如果你們?cè)诩依镉錾匣馂?zāi)該怎么辦呢?讓我告訴你們吧。發(fā)生火災(zāi)要呼救的話,我們最好揮動(dòng)毛巾、床單等目標(biāo)大的東西,這樣容易被發(fā)現(xiàn)。身上有火,用手拍打只會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),要就地打滾,或用毯子、被子等物裹在身上把火壓滅。濃煙是從上往下擴(kuò)散,所以,接近地面的地方空氣要好一些,煙少也容易看清楚東西。你還要用濕毛巾捂住嘴后,跪蹲著爬出。千萬(wàn)不要忘記撥打火警電話119。

第二條:在家里也要注意煤氣中毒。讓我講講煤氣中毒應(yīng)該注意什么?在家里,燃?xì)鉄崴饕欢ú荒馨惭b在浴室內(nèi)。洗澡時(shí),裝有燃?xì)鉄崴鞯姆块g一定要開窗通風(fēng)。冬天,北方屋里用煤爐取暖時(shí),一定要裝風(fēng)斗。睡覺(jué)時(shí),將煤爐封好后,要注意通風(fēng),防止煤氣中毒......

以上兩條我們都要記住,還有很多安全法則比如:水災(zāi)、地震、交通事故等等。我們都要記住。

還有要注意被狗咬哦,我們見(jiàn)到狗后,不要亂跑,要鎮(zhèn)靜地經(jīng)過(guò)它的身邊。一旦被狗咬了,要馬上去醫(yī)院注射狂犬疫苗,越快越好,不要以為被狗咬后沒(méi)有什么癥狀就可以掉以輕心,因?yàn)榭袢〉臐摲谝话憧蛇_(dá)2~8周,如果不及時(shí)治療就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

我們?cè)诩抑胁荒芡娴臇|西:不能玩火、不能玩電器、不能玩尖銳的物品、不能玩殺蟲劑、汽油。家中不能玩的游戲:不能爬高、不能在床上翻跟頭、蹦跳、不能用棍棒打頭、不能在陽(yáng)臺(tái)上打鬧。在戶外不玩危險(xiǎn)的游戲:不要互相扔石子玩、不要爬煙囪、不要點(diǎn)樹枝廢紙玩、不要在汽車下面捉迷藏、不要飛檐壁。

為了我們的幸福,讓我們一起做好安全知識(shí)的宣傳,人人增強(qiáng)防范意識(shí)吧!

精選用戶撰寫心得16人覺(jué)得有幫助

寫心得這種事情,說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單吧其實(shí)也有點(diǎn)頭疼。尤其是像大學(xué)安全教育這種主題,要是沒(méi)點(diǎn)自己的想法,寫出來(lái)的東西就容易流于表面。我以前寫的時(shí)候就遇到過(guò)這樣的情況,明明知道安全教育很重要,可就是不知道從哪里下手。后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一些門道。

開頭這部分得有點(diǎn)新意,不能太死板。比如可以從身邊的小事說(shuō)起,像宿舍用電安全,實(shí)驗(yàn)室里的注意事項(xiàng)之類。不過(guò),剛開始寫的時(shí)候很容易忘掉時(shí)間這個(gè)因素,比如提到某次活動(dòng),卻忘記具體是哪一年了。這樣會(huì)顯得不太嚴(yán)謹(jǐn),所以最好能稍微留意下日期什么的。

接下來(lái)就要結(jié)合自己的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)事了。比如說(shuō)參加過(guò)學(xué)校組織的安全講座,講的內(nèi)容有哪些印象深刻的地方。當(dāng)然,這里頭可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,像是用詞不當(dāng),比如把“提高警惕”寫成“增強(qiáng)警覺(jué)”,其實(shí)意思差別不大,但還是會(huì)讓看的人覺(jué)得有點(diǎn)別扭。

還有就是,寫心得的時(shí)候,可以多引用一下相關(guān)的規(guī)章制度。像《大學(xué)生安全手冊(cè)》里提到的一些規(guī)定,結(jié)合自己的理解去談感受。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,就是引用的時(shí)候別直接照搬原文,稍微改個(gè)說(shuō)法會(huì)更好,不然就會(huì)顯得很僵硬。

書寫注意事項(xiàng):

安全教育不僅僅是理論上的東西,實(shí)踐也很重要。比如消防演習(xí),當(dāng)時(shí)大家慌亂的樣子挺搞笑的,但也讓我明白平時(shí)多練習(xí)的重要性。不過(guò)在這里寫的時(shí)候,可能會(huì)不小心把“消防演習(xí)”寫成“防火演練”,雖然都差不多,但還是希望讀者能理解我的意思。

小編友情提醒:

寫心得的時(shí)候,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。不要光喊口號(hào),而是要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中去。比如宿舍里檢查電器線路,出門前確認(rèn)門窗是否關(guān)好之類的。要是寫得太假大空,那肯定不行,畢竟人家一眼就能看出你是敷衍了事。

寫心得這事,說(shuō)到底還是要用心去體會(huì)。只有真正理解了其中的道理,寫出來(lái)的內(nèi)容才會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)犯些小毛病,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),或者句子不通順,這些都是需要注意的地方。

大學(xué)安全教育心得體會(huì)怎么寫(精選8篇)

寫大學(xué)安全教育心得體會(huì)其實(shí)挺有感觸的,不像寫論文那么嚴(yán)肅,也不像日記那樣隨意。得把學(xué)到的東西用自己的話說(shuō)出來(lái),還得有點(diǎn)條理。剛開始,可以回想一下學(xué)校里講的安全知識(shí),那些消防演練,用電安全,還有網(wǎng)絡(luò)安全之類的,想想當(dāng)時(shí)老師是怎么講的,自己當(dāng)時(shí)又是怎么想的。比如說(shuō)消防演
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