【第1篇】交通安全教育主題心得體會(huì)怎么寫5050字
交通安全教育主題心得體會(huì)1
今天，是本學(xué)期的最后一天，學(xué)校開展了一次安全教育講座，我聽了以后受益匪淺，感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想：
生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫，錯(cuò)了，可以重新畫過;生命不是一顆長青樹，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。
這次的講座，第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會(huì)游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報(bào)案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個(gè)家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟(jì)來源。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
第二個(gè)案例是團(tuán)伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場，把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查，是一幫不良少年，錯(cuò)傷到了他人。有一個(gè)王-在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報(bào)復(fù)-。帶了十多個(gè)人，乘上了中巴車，到了兇案地，當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時(shí)間，他們認(rèn)為沒事了，就陸續(xù)地回到貴陽，結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對(duì)于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個(gè)同學(xué)，他家是單親家庭，他從小都跟著媽媽生活，因?yàn)樗貏e調(diào)皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經(jīng)常不完成，老師多次請(qǐng)家長，可是沒有一點(diǎn)效果。漸漸的他開始逃學(xué)，跟那些小混混在一起，時(shí)間長了，他開始向低年級(jí)的小朋友，索要錢財(cái)。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
聽了這次講座，我覺得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)抵御不法侵害，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，不可以重新來過。所以，安全對(duì)于我們來說非常重要，當(dāng)然，在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命，注意安全，共創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
交通安全教育主題心得體會(huì)2
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場的繁榮，農(nóng)村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉(xiāng)逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時(shí)，各種車禍也在不斷發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的吞噬，特別是近年來發(fā)生在小學(xué)生的車禍不斷增加，引起了人們的警覺。怎樣抓好小學(xué)生的交通安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生。我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)抓起。
一、分析學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因 。
學(xué)生容易發(fā)生交通事故的原因是多方面的。從主觀方面來看，學(xué)生活潑好動(dòng)，交通安全意識(shí)差，在馬路上嬉笑打鬧、你追我趕甚至橫穿馬路等。從客觀方面來看，主要有以下幾方面原因：
(一)從我校的地理位置來看，我們學(xué)校處落在大公路邊上，為牟坪鎮(zhèn)交通主干道，各種車輛過往頻繁。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，接送學(xué)生的各種車輛把道路擠得滿滿的，校門口擁擠不堪。還有步行上學(xué)的學(xué)生，上學(xué)、回家要橫穿過幾條馬路，尤其是過宜竹的學(xué)生的交通安全就成了我校的學(xué)生交通安全的突出問題。
(二)從我校的教育目標(biāo)看，交通安全過去在學(xué)校的教育目標(biāo)中只占一個(gè)很小的部分，因?yàn)槲倚W(xué)生交通安全事故很少，即使偶有發(fā)生也是在校外，對(duì)學(xué)校影響不大，學(xué)校沒有直接事故責(zé)任，因此，學(xué)校對(duì)交通安全教育重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師對(duì)學(xué)生的交通安全教育沒有進(jìn)行系統(tǒng)傳授，造成學(xué)生的交通安全知識(shí)不全面，交通安全意識(shí)不強(qiáng)。
(三)家庭教育方面看：農(nóng)村小學(xué)生中，大部分家長文化知識(shí)水平較低，交通安全意識(shí)淡薄，缺乏交通安全常識(shí)，不能對(duì)子女進(jìn)行較好的交通安全宣傳教育。多數(shù)學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人甚至為了圖一時(shí)之方便和利益而違規(guī)駕車或乘車。學(xué)生接觸的家庭教育、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)校的宣傳教育有時(shí)是互相抵觸的，導(dǎo)致學(xué)生的價(jià)值觀念、是非觀念模糊。 因此，造成中小學(xué)生交通事故頻發(fā)的主要原因，除機(jī)動(dòng)車駕駛員不遵守交通法規(guī)外，學(xué)校忽視交通安全，小學(xué)生獲得的交通安全知識(shí)比較零碎，沒有系統(tǒng)化，也是導(dǎo)致交通事故頻發(fā)的重要原因之一。
二、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育體系勢(shì)在必行。
預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生出行安全，必須從教育入手，建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育體系，讓孩子受到系統(tǒng)、全面的交通安全意識(shí)，提高其自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校必須將交通安全教育作為學(xué)校教育的重要一課，落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保效果。提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力則是預(yù)防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的根本。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育是預(yù)防和減少學(xué)生交通事故發(fā)生的重中之重。 一是學(xué)校要設(shè)立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。為了保證學(xué)校交通安全管理正常有序進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)建立校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長或書記擔(dān)任組長，行政人員和年級(jí)組長等成員組成，形成校長室、教導(dǎo)處、年級(jí)組、學(xué)科組等不同層面的管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校交通安全教育在縱向和橫向間形成合力。
(二)是建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊(duì)伍。
學(xué)?？善刚?qǐng)班主任、交通民警擔(dān)任學(xué)校交通安全教育輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生講授交通安全常識(shí)，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)培訓(xùn)，提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性，規(guī)范學(xué)生的交通行為，并形成制度。
(三)是建立健全交通安全和責(zé)任制度，推出相應(yīng)的預(yù)防措施。為避免交通事故，在小學(xué)校門前、附近以及學(xué)生必經(jīng)之路中間可設(shè)置學(xué)生上、放學(xué)，請(qǐng)車輛減速慢行等安全警示牌，同時(shí)在學(xué)校門前以及附近路面安排值班老師或交通安全員，以防發(fā)生意外。
(四)是實(shí)施校園交通安全教育活動(dòng)，以提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。學(xué)校將中小學(xué)生交通安全、交通法規(guī)教育列入法制教育課、班會(huì)課以及其他學(xué)科之中，將每學(xué)期學(xué)生交通違法情況做為對(duì)學(xué)生品行評(píng)比、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。同時(shí)，學(xué)校與公安交通管理部門密切協(xié)作，以開展珍愛生命、平安回家活動(dòng)為載體，推廣小學(xué)生交通安全 小黃帽路隊(duì)制，開辦少年交通安全夏令營，開展交通安全知識(shí)競賽和演講比賽，小手牽大手等活動(dòng)，以提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
(五)學(xué)生上放學(xué)實(shí)行路隊(duì)管理，培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成行為，自覺遵守交通規(guī)則，規(guī)范學(xué)校師生的日常行為習(xí)慣 ，學(xué)校要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，從學(xué)校的上下樓梯到上放學(xué)的路上要求學(xué)生必須靠右行走，無論上下學(xué)，都要求學(xué)生以班為單位排成路隊(duì)，學(xué)校老師、保安加強(qiáng)護(hù)送和巡查，讓學(xué)生在路上規(guī)范行走，定能減少交通安全事故的發(fā)生。
當(dāng)然，對(duì)小學(xué)生的道路交通安全教育光靠學(xué)校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會(huì)的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對(duì)道路安全進(jìn)行督查，對(duì)違規(guī)車輛加大執(zhí)法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規(guī)則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會(huì)都參與進(jìn)來，發(fā)生在小學(xué)生的交通安全事故就一定會(huì)減少或杜絕。我們通過教會(huì)一個(gè)人，可以帶好一個(gè)家庭，促進(jìn)一個(gè)村莊、一所學(xué)校，從而輻射整個(gè)社會(huì)。因此，在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅(jiān)持用制度規(guī)范各自的行為，恪盡職守，堅(jiān)持用機(jī)制管理校園的交通安全，內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治。讓我們學(xué)校、家庭、社會(huì)共同攜手，為社會(huì)的穩(wěn)定、家庭幸福，時(shí)刻關(guān)注小學(xué)生的交通安全。
交通安全教育主題心得體會(huì)3
3月29日是中小學(xué)生“安全教育日”。那天，幾個(gè)警察叔叔來到我們學(xué)校，為我們帶來了“交通安全小冊(cè)子”、“交通安全視頻資料”等，目的是讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)“交通安全”的知識(shí)。
了解了知識(shí)，看了視頻，我切實(shí)領(lǐng)會(huì)了安全的重要性。前幾天我上網(wǎng)時(shí)曾看到過一條非常驚駭?shù)慕y(tǒng)計(jì)：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在“消失”。
前幾天，我和媽媽在馬路上見到一位四十左右的男子，在成功走過來來往往的車輛間的“羊腸小道”后，走到護(hù)欄前，右手往欄桿上一撐，兩只腳先后蹬上了欄桿，然后往下一跳，就跨過了“障礙物”，繼續(xù)迎接對(duì)面車道的“挑戰(zhàn)”。幸好最后他“安全”到達(dá)馬路對(duì)面，沒出什么事，可剛才的驚險(xiǎn)一幕讓我為他捏了一把汗。我朝四處看了看，發(fā)現(xiàn)人行道就在不遠(yuǎn)處，他怎么就沒看見呢!?這樣跨過護(hù)欄多危險(xiǎn)啊!怎么能拿自己的生命開玩笑呢?
我還曾看見一個(gè)婦女拉著一個(gè)老人和一個(gè)小孩過馬路，眼前就有一輛車臨近了，婦女一看拉著老人和小孩就跑了過去，也是幸好，沒有撞著。呵，這難度也太高了，完全沒有顧及到自己的安危。萬一那司機(jī)沒留神，突然一看前面有人來不及踩剎車就撞上了。司機(jī)要賠償不說，他們的生命也受到了威脅，這不是害人又害己嗎?
生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o價(jià)的。不要靠僥幸來避免危險(xiǎn)，要意識(shí)到生命很寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是，請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規(guī)，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”!
交通安全教育主題心得體會(huì)4
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)'交通安全法'的宣傳圖片展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識(shí)，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
4、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí)，懂得了一些基本的安全知識(shí)，也懂得了自我保護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。 生命彌足珍貴。
安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識(shí)深入人心，得到廣大師生的一致好評(píng)。
交通安全教育主題心得體會(huì)5
6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。
當(dāng)時(shí)期末考試剛剛結(jié)束，我正走在回家的路上，突然看見了父母的小汽車，我欣喜若狂，當(dāng)時(shí)也沒有多想便橫穿馬路，轟的一聲，等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了，當(dāng)場暈倒，幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時(shí)車速快一些，我可就小命不保了!
其實(shí)，類似的悲劇每天都在重復(fù)上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心啊!而絕大多數(shù)的事故都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成的。
如今隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來的雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而，萬萬沒有想到的是，交通事故也因此而發(fā)生。
據(jù)資料顯示：近10年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅20-年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元，死亡人數(shù)比去年增加1618人，上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。
這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，使我沉思;那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規(guī)則：
1。不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。
2。過馬路走斑馬線。做到一站，二看，三通過。
3。各行其道。不逆向行駛。
4。自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道行駛。
5。未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!
交通安全教育主題心得體會(huì)
精選用戶撰寫心得76人覺得有幫助
交通安全教育的主題，大家平時(shí)接觸得不少。要是想寫心得體會(huì)，就得先琢磨琢磨這事到底咋回事。頭一回寫的時(shí)候，可能會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道從哪兒下手。其實(shí)，可以從自己的經(jīng)歷說起，比如哪次過馬路差點(diǎn)出岔子，或者看到別人闖紅燈被交警攔下來了。這樣寫起來就帶勁多了。
記得有一次我坐公交車，車突然急剎車，嚇了一跳。當(dāng)時(shí)就想，要是司機(jī)開得慢點(diǎn)就好了。后來想想，可能是因?yàn)槁飞嫌腥藳]注意信號(hào)燈，橫穿馬路才導(dǎo)致的急剎。所以呀，每次出門都得留個(gè)心眼，不管是開車的還是走路的，都要守規(guī)矩。寫的時(shí)候可以把自己當(dāng)時(shí)的想法和感受寫出來，這樣更有說服力。
寫的時(shí)候別光顧著說大道理，得結(jié)合實(shí)際例子。比如說學(xué)校組織的交通安全講座，講到騎電動(dòng)車戴頭盔的重要性，我當(dāng)時(shí)就覺得挺有道理的?；丶液笪揖吞匾赓I了個(gè)質(zhì)量好的頭盔，結(jié)果沒多久真派上用場了。那天風(fēng)特別大，要是沒戴頭盔，腦袋肯定被吹暈了。這個(gè)例子就能證明安全措施真的很重要。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)跑題。比如剛開始想寫騎車的安全注意事項(xiàng)，寫著寫著又扯到行人該怎么走，這就不太好。寫的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己緊扣主題，別東拉西扯。還有，用詞得注意，別隨便亂造詞，不然看的人會(huì)一頭霧水。不過偶爾用錯(cuò)詞也沒什么大不了的，只要不影響理解就行。
寫完之后最好多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。像什么“交通規(guī)則是每個(gè)人都要遵守的”這種句子，雖然沒什么問題，但讀起來總覺得有點(diǎn)太直白?？梢陨晕⒏母模屗犉饋砀幸馑夹?。比如改成“遵守交通規(guī)則就像是給自己買了一份保險(xiǎn)”。這樣既生動(dòng)又能引發(fā)共鳴。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，態(tài)度得誠懇。如果只是敷衍了事，應(yīng)付差事，那寫出來的東西就沒意義了。要是覺得有些知識(shí)點(diǎn)記不住，可以多翻翻資料，加深印象。畢竟安全這事，馬虎不得。
【第2篇】道路交通安全警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫850字
道路交通安全警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)和遵守道路交通安全法律法規(guī)的保證
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“入黨申請(qǐng)書車禍猛于虎”。
學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識(shí)覺悟得到巨大的提高，對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“論文參考防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
李典城
精選用戶撰寫心得52人覺得有幫助
學(xué)習(xí)寫道路交通安全警示教育的心得體會(huì)其實(shí)挺有講究的。剛開始就得讓自己靜下心來，想想平時(shí)開車或者走路的時(shí)候有沒有不注意的地方。比如是不是有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間就闖個(gè)紅燈什么的，這種小動(dòng)作其實(shí)是隱患啊。每次參加完這樣的教育活動(dòng)后，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一些畫面，那些因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致的事故真的很慘烈。所以寫的時(shí)候，可以從這些畫面入手，描述一下當(dāng)時(shí)的心情。
接著就是結(jié)合自己的經(jīng)歷，比如說遇到過什么危險(xiǎn)情況，是怎么處理的。要是沒遇到過，也可以想象一下如果遇到會(huì)怎么做。這部分很重要，因?yàn)樗芊从吵鰝€(gè)人的安全意識(shí)有多強(qiáng)。記得有一次跟朋友聊天，他說自己差點(diǎn)因?yàn)闆]系安全帶被罰了，這事讓我也警惕起來，畢竟安全帶真不是擺設(shè)。把這些具體的例子寫進(jìn)去，會(huì)讓文章顯得真實(shí)可信。
寫的時(shí)候別光顧著說道理，最好也能提點(diǎn)實(shí)用的小技巧。像現(xiàn)在手機(jī)導(dǎo)航普及了，很多人開車時(shí)總?cè)滩蛔∶橐谎燮聊?，其?shí)這樣很危險(xiǎn)。可以建議大家提前規(guī)劃好路線，把手機(jī)固定好再出發(fā)。這些都是日常生活中很容易忽略的小細(xì)節(jié)，但恰恰是最需要重視的部分。
寫東西的時(shí)候難免會(huì)有卡殼的時(shí)候。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛿嗔?，這時(shí)候不妨停下來喝口水，換個(gè)角度想一想。就像我剛才寫到這里的時(shí)候，突然想到之前看過的某個(gè)公益廣告，里面講的就是一個(gè)行人低頭玩手機(jī)結(jié)果出了車禍的故事。這事雖然簡單，卻提醒我們走路的時(shí)候也要集中注意力。
小編友情提醒：
寫完之后記得多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時(shí)候字打快了，句子就會(huì)變得特別拗口。比如說我剛才寫到“安全帶真不是擺設(shè)”這句話，其實(shí)第一遍寫出來的時(shí)候是“安全帶絕對(duì)不是擺設(shè)”，后來覺得后者太啰嗦了才改過來的。不過這樣的調(diào)整能讓文章更加流暢自然。
【第3篇】交通安全教育心得體會(huì)范文匯集怎么寫1650字
交通安全教育心得體會(huì)范文匯集
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
安全，是不折不扣的落實(shí)；“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作”，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責(zé)和使命，營造出“關(guān)愛生命，關(guān)注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山，讓我們將安全進(jìn)行到底。
精選用戶撰寫心得99人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，說起來容易做起來難。特別是像交通安全教育這樣的主題，既要有點(diǎn)干貨，又得讓人愿意看。有些人覺得照搬別人的就好，其實(shí)這樣沒什么意思，也沒什么效果。真正的體會(huì)是自己琢磨出來的，不是抄來的。
我剛開始寫的時(shí)候，總是想把所有知道的安全知識(shí)都塞進(jìn)去，結(jié)果文章又長又亂，別人看了也記不住。后來慢慢摸索出點(diǎn)門道，先要想清楚自己的目標(biāo)是什么，是要提醒大家注意什么，還是要教一些實(shí)用的小技巧。比如講到過馬路，光說要看紅綠燈還不夠，還得提防那些突然竄出來的小車，不然就容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)。
寫東西的時(shí)候，別老想著要用多么高大上的詞兒。像“遵守交通規(guī)則”這樣的說法太常見了，換個(gè)方式表達(dá)會(huì)更好。比如，“開車的時(shí)候，慢一點(diǎn)總比快一秒后悔強(qiáng)?！甭犉饋硎遣皇歉懈杏X？當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，這很正常。比如本來想講自行車安全，結(jié)果扯到了電動(dòng)車事故，這就有點(diǎn)偏了。
寫交通安全教育心得的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際案例。就像前幾天看到一條新聞，有個(gè)小孩因?yàn)闆]看清路邊標(biāo)志橫穿馬路，差點(diǎn)被撞。把這個(gè)故事放進(jìn)去，讀者就更容易記住教訓(xùn)了。不過要注意，引用案例時(shí)得確保是真的發(fā)生過的，不能瞎編。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，最好能讓讀者有參與感。可以提幾個(gè)問題，讓大家想想自己有沒有類似的經(jīng)歷。比如：“你有沒有遇到過信號(hào)燈不亮的情況？”“當(dāng)時(shí)你是怎么處理的？”這些問題能讓讀者停下來思考，而不是一路滑過去。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼瑫?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的東西前后不一致。比如前面剛強(qiáng)調(diào)要戴頭盔，后面又說騎車不用戴。這不是故意的，可能就是寫著寫著就忘了。這種情況需要多檢查幾遍，最好找個(gè)人幫忙看看，不然很容易出問題。
小編友情提醒：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，千萬別把話說得太絕對(duì)。比如“只要這樣做就萬無一失”這樣的話就不太好。畢竟安全這事誰也不敢打包票，只能說盡量做到什么程度。像“大多數(shù)情況下這樣做是比較安全的”就顯得靠譜多了。
【第4篇】2025最新全國中小學(xué)生安全教育日交通安全心得體會(huì)怎么寫550字
____最新全國中小學(xué)生安全教育日交通安全心得體會(huì)1
教育日期間，學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚，將20_年全國交通安全日活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上，增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí)，摒棄交通陋習(xí)，做到安全文明出行。
召開主題班會(huì)，傳播交通安全知識(shí)。各班利用班班通電子設(shè)備，展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴(yán)重危害，學(xué)習(xí)了交通信號(hào)、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識(shí)，介紹了道路上存在的風(fēng)險(xiǎn)。
開展主題板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營造班級(jí)教育文化氛圍?；顒?dòng)中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對(duì)黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的同時(shí)，再一次了解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，營造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級(jí)教育文化氛圍。
發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，共搭家校安全教育平臺(tái)。通過發(fā)放致學(xué)生家長的一封信，讓家長認(rèn)識(shí)到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識(shí)，要求家長自覺遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育，營造全民文明交通的氛圍。
此外，學(xué)校部分班級(jí)還采用了觀影及交通安全知識(shí)問答的形式，讓安全知識(shí)牢記于每位同學(xué)的心中，讓交通安全事故遠(yuǎn)離師生。
精選用戶撰寫心得83人覺得有幫助
關(guān)于2025年全國中小學(xué)生安全教育日交通安全的心得體會(huì)，其實(shí)每個(gè)人的感受都不太一樣。我剛開始也沒覺得交通安全有多重要，直到有一次親眼看到馬路上發(fā)生的小事故。當(dāng)時(shí)心里挺震撼的，后來就想著是不是該多了解下這方面的知識(shí)。
寫這類心得的時(shí)候，可以先說說自己對(duì)這個(gè)話題最初的感想，然后結(jié)合生活里的例子來加深印象。比如那天我在等公交，看到一個(gè)騎電動(dòng)車的大哥差點(diǎn)撞到行人，還好速度不快，沒出大事。要是他平時(shí)能更注意點(diǎn)，可能就不會(huì)有這樣的驚險(xiǎn)時(shí)刻了。
還有就是，寫的時(shí)候別光顧著講道理，最好能融入自己的真實(shí)經(jīng)歷。這樣既能讓讀者覺得可信，也能讓自己更容易回憶起當(dāng)時(shí)的情景。比如，那次學(xué)校組織去參觀交警大隊(duì)，看到那些復(fù)雜的交通標(biāo)志，才明白原來每個(gè)符號(hào)都有特別的意思。如果沒去的話，我可能到現(xiàn)在還認(rèn)不清那些標(biāo)志呢。
寫的過程中可能會(huì)有些地方語句不太順暢，比如我把“遵守交規(guī)”寫成了“守交規(guī)遵守”，雖然不影響理解，但回頭檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。這種事情偶爾會(huì)發(fā)生，不用太擔(dān)心，只要整體通順就好。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)囊靡恍I(yè)術(shù)語會(huì)讓文章顯得更有深度。像什么“紅燈停綠燈行”、“斑馬線前禮讓行人”之類的，都是很實(shí)用的小常識(shí)。不過要是寫得太死板，反而會(huì)讓人覺得枯燥無味，所以記得穿插點(diǎn)輕松的內(nèi)容進(jìn)去。
我覺得寫這種文章最重要的是真情實(shí)感，把自己學(xué)到的東西通過文字表達(dá)出來，而不是一味地堆砌辭藻。就像那次班會(huì)上分享交通安全知識(shí)，我講得特別投入，同學(xué)們也聽得認(rèn)真，感覺效果還不錯(cuò)。
【第5篇】道路交通安全教育心得體會(huì)范文2025怎么寫500字
安全是一個(gè)人一生最重要的事，失去安全就等于失去生命。
前幾天，在我們校園發(fā)生了一起“事故”。那時(shí)我們學(xué)校里在排練舞蹈，我們班趙志文同學(xué)在做側(cè)手翻時(shí)，不小心碰到我們班同學(xué)包聚嫻。包聚嫻有點(diǎn)生氣了，就追趕趙志文，趙志文在逃竄的過程中不小心碰到路牙兒摔倒了，經(jīng)醫(yī)生檢查，左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生，但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了，當(dāng)事者后悔莫及，但也只能遺憾地面對(duì)了……
在這次國慶八天長假中，在我身上發(fā)生了一件很危險(xiǎn)的事。我去找表哥玩，在我走到一個(gè)十字路口時(shí)，不知哪來的一輛汽車突然從我身邊飛馳而過，差點(diǎn)把我嚇暈。那輛車停下來，車窗慢慢打開。一位叔叔說：“小朋友，沒事吧!”頓時(shí)我一身冷汗，并迅速跑回了家，我準(zhǔn)備好好反思反思。
在現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于安全方面的事故比比皆是，就拿這次國慶長假來說，據(jù)國家相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國公路車禍68422起，其中794人死亡，這種損失是慘重的。試想，如果我們每個(gè)人都能自覺學(xué)習(xí)和遵守安全法規(guī)，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，那么小到學(xué)校的追逐摔傷，大到公路的連環(huán)撞車失去生命的事故就不會(huì)輕易發(fā)生了。
讓我們每個(gè)人都來自覺遵守安全法規(guī)，讓安全的天空更藍(lán)更凈吧!
精選用戶撰寫心得57人覺得有幫助
寫心得，說難也不難，說簡單，也得下點(diǎn)功夫琢磨才行。比如道路交通安全教育這事，很多人覺得就是聽個(gè)講座、看看視頻就完事了，其實(shí)不然。真正想寫出點(diǎn)門道來，得先讓自己腦子里有點(diǎn)東西。你得把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)捋順了，就像整理衣服一樣，一件件擺好，這樣寫起來才不會(huì)亂。
先說怎么準(zhǔn)備，先別急著動(dòng)筆，先把材料好好看一遍，尤其是那些重點(diǎn)內(nèi)容，得反復(fù)過幾遍腦子。要是有條件的話，最好還能記點(diǎn)筆記，隨手記下一些關(guān)鍵詞或者印象深刻的地方。這樣寫的時(shí)候，就不會(huì)腦袋空空，東一句西一句地湊字?jǐn)?shù)。有時(shí)候靈感來了，記不住可就麻煩了，所以養(yǎng)成習(xí)慣很重要。
寫的時(shí)候，別想著一下就把整篇文章都構(gòu)思好，慢慢來，一段一段地寫就行。開頭可以從自己的感受說起，比如剛開始參加這個(gè)教育活動(dòng)的時(shí)候，心里是怎么想的，有沒有覺得枯燥啊之類的。然后順著這個(gè)思路往下走，把學(xué)到的東西一點(diǎn)點(diǎn)帶出來，像講一個(gè)故事似的，這樣讀者看著也輕松。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，就?huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了一些關(guān)鍵點(diǎn)。這時(shí)候也不要慌，回頭補(bǔ)充上去就好。像我有一次寫的時(shí)候，就差點(diǎn)忘記提到那個(gè)關(guān)于酒駕危害的小案例，后來發(fā)現(xiàn)后趕緊補(bǔ)上了。這種小插曲其實(shí)挺正常的，不用太在意，只要最終能完整表達(dá)自己的想法就行。
寫的時(shí)候盡量多用些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得有深度。比如說到交通規(guī)則，就可以提提《道路交通安全法》里的一些規(guī)定，這樣不僅增加了可信度，也能讓讀者了解到更多背景知識(shí)。當(dāng)然，術(shù)語也不能濫用，得根據(jù)實(shí)際情況來，不然寫出來的文章會(huì)顯得生硬。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得，語言上得有點(diǎn)溫度，不能太死板?？梢赃m當(dāng)加入一些個(gè)人的情感色彩，比如說自己聽完講座后的觸動(dòng)，或者是參與實(shí)踐活動(dòng)后的感悟。這樣能讓文章更有感染力，而不是干巴巴的流水賬。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)遇到一些小問題，像是某個(gè)詞用得不太恰當(dāng)，或者句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)奇怪。像我就曾經(jīng)寫到一半，突然發(fā)現(xiàn)前面一句話的主語跟后面幾句不一致了，結(jié)果只好回過頭去修改。這種事情誰都有可能碰到，關(guān)鍵是別因?yàn)檫@點(diǎn)小事就放棄，稍微調(diào)整一下就好。
【第6篇】交通安全警示教育工作的心得體會(huì)怎么寫900字
交通安全警示教育工作的心得體會(huì)
自20xx年12月，我在昆明交通學(xué)院駕駛學(xué)校培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)和觀看了《愛心托起藍(lán)球女孩》、《流淚的花季》、《生命沒有彩排》等內(nèi)容。通過這些學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的事實(shí);一幅幅慘絕人寰的畫面;一具具尸骨未寒的尸體;一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭……慘不忍睹，刻骨銘心，使我深刻認(rèn)識(shí)到安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ)，是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
交通安全關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會(huì)有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景，誰還會(huì)不真真切切的感受到生命的.可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，'杯中一滴酒，親人兩行淚'，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，無證駕車、違法超車會(huì)車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來，一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會(huì)少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
畢竟，命大于天!
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交通安全警示教育工作的心得體會(huì)怎么寫
做交通安全警示教育這一塊兒，其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)的。平時(shí)接觸這個(gè)領(lǐng)域久了，慢慢就摸索出一些門道。每次參加完這樣的活動(dòng)，心里總會(huì)有些想法，想寫下來分享一下，但有時(shí)候真不知道從哪里下手。
剛開始我覺得，這事得結(jié)合實(shí)際情況來說，不能光空談理論。比如，你得清楚這次教育的重點(diǎn)是什么，是針對(duì)司機(jī)的安全意識(shí)提升，還是給行人普及基本規(guī)則？如果是前者，那可能就得強(qiáng)調(diào)超速的危害、疲勞駕駛的風(fēng)險(xiǎn)之類的具體案例。要是后者，那就要講清楚紅綠燈的作用、過馬路時(shí)的注意事項(xiàng)這些基礎(chǔ)的東西。這樣寫起來思路就清晰了。
不過寫的時(shí)候也要注意，別光是羅列知識(shí)點(diǎn)，最好能結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷。像我有一次參加完講座后回家路上看到一個(gè)闖紅燈的人差點(diǎn)被車撞到，當(dāng)時(shí)就覺得特別有感觸。把這個(gè)細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，能讓文章更有說服力。當(dāng)然，這里頭有個(gè)小地方要注意，就是描述的時(shí)候不能太夸張，不然聽起來會(huì)有點(diǎn)假。
寫的時(shí)候語言要接地氣，不能用那些特別高大上的詞匯。比如講到駕駛員的責(zé)任感，我就喜歡用“守住方向盤”這樣的說法，感覺比什么“肩負(fù)重任”之類的詞更親切。不過有時(shí)候也會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“責(zé)任”寫成“職責(zé)”，但回頭想想意思也沒差太多。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得交通安全教育不單是書面的工作，更多時(shí)候需要互動(dòng)。所以在寫心得體會(huì)的時(shí)候，也可以提一提互動(dòng)環(huán)節(jié)的重要性。像有的活動(dòng)會(huì)安排模擬事故現(xiàn)場，讓參與者親身體驗(yàn)一下危險(xiǎn)場景，這種形式就很好。如果能把自己的感受寫出來，比如當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)、學(xué)到的新東西，會(huì)讓文章顯得更真實(shí)。
再說到格式，其實(shí)不用太拘泥于某種固定模式。有時(shí)候開頭可以從一個(gè)小故事切入，中間穿插一些數(shù)據(jù)或者專家的觀點(diǎn)，結(jié)尾再回到自己的感悟。不過也有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，比如剛才提到互動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)候，本來想說個(gè)例子，結(jié)果寫偏題了，寫成了對(duì)活動(dòng)組織者的表揚(yáng)，后來才發(fā)現(xiàn)跑題了。這種情況得自己多留意，寫完后再仔細(xì)看看有沒有偏離主題。
【第7篇】交通安全教育心得體會(huì)怎么寫3250字
導(dǎo)語教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。為您推薦了交通安全教育心得體會(huì)，歡迎您的參閱。
1.交通安全教育心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育與防火安全視頻后，我們的思想意識(shí)覺悟得到巨大的提高，對(duì)交通防火安全有了更為深刻到位的理解。我們終于深深地認(rèn)識(shí)到交通防火安全在日常生活中的重要性?！耙匀藶楸?，安全第一”，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
安全重于泰山，我們正直青春的大好年華，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通火災(zāi)事故，把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通與防火安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，稍微注意一點(diǎn)就行了，就因?yàn)樽约旱穆楸源笠?，造成了交通事故，參加了為期七天的道路交通安全教育學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面在我的腦海徘徊久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果。
參加道路交通安全警示教育學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴(yán)格自覺地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最基本的義務(wù)，也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。
“防范勝于未然”，為此，我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
保證在今后的行車過程中，時(shí)刻保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通規(guī)則，注意安全行駛。絕不酒后開車，不開“英雄車”。
2.交通安全教育心得體會(huì)
為深化駕駛員交通安全教育宣傳計(jì)劃，提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我公司實(shí)際，決定開展交通安全知識(shí)培訓(xùn)專項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全開車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳工作為重點(diǎn)，集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)駕駛員交通安全教育工作，進(jìn)一步提高駕駛員交通安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故，維護(hù)公司各種工作的正常秩開展，保證和促進(jìn)職工的安全意識(shí)。
二、具體計(jì)劃內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動(dòng)。各駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，宣傳資料等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習(xí)和隱患，明確這些隱患的危害性，提出整改意見。做好以下工作：
(1)各片區(qū)駕駛員對(duì)各自負(fù)責(zé)的車輛日常要做好保養(yǎng)和檢查。
(2)各駕駛員要按時(shí)參加各種交通安全的知識(shí)學(xué)習(xí)。
(3)各駕駛員要會(huì)操作車輛的基本故障和排除故障。
2、具體內(nèi)容。
(1)組織開展一次交通安全隱患整治。車輛亂停亂放、違規(guī)違紀(jì)開車現(xiàn)象進(jìn)行檢查、教育。
(2)組織駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)。
(3)每季度進(jìn)行一次車輛安全大檢查排除交通安全事故。
(4)組織收看交通安全錄像和聘請(qǐng)公安交警同志到公司上交通安全教育課。
以上內(nèi)容各片區(qū)駕駛員要認(rèn)真對(duì)待，相關(guān)負(fù)責(zé)人要做好監(jiān)督，年底將納入駕駛員考核當(dāng)中，希望各駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高交通安全，保障生命安全，安全行駛、文明駕駛。
3.交通安全教育心得體會(huì)
孩子是社會(huì)未來的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會(huì)那么倒霉，交通安全事故不會(huì)找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識(shí)，一刻也不能松懈；在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
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寫交通安全教育心得體會(huì)，得從親身經(jīng)歷說起，這樣才真實(shí)。記得那天早上，我騎車去上班，路上人挺多，信號(hào)燈也一直變，我就跟著人流走，結(jié)果差點(diǎn)撞到一輛轉(zhuǎn)彎的汽車，幸虧反應(yīng)快。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，不是說理論上的知道就行，得真正在心里扎根才行。
平時(shí)看那些宣傳資料，講的都是紅綠燈、斑馬線這些基本常識(shí)，但實(shí)際操作起來就沒那么簡單了。有一次帶孩子過馬路，他老是跑在前面，我喊都來不及，好在沒發(fā)生什么危險(xiǎn)。這讓我明白，不僅僅是自己要守規(guī)矩，還得教會(huì)身邊的人，特別是小孩，他們不懂事，以為跑得快就好玩。
還有一次參加講座，專家講了不少案例，有些是司機(jī)疲勞駕駛導(dǎo)致事故，有些是行人闖紅燈被撞。聽著這些血淋淋的例子，心里特別沉重。其實(shí)很多事故都能避免，關(guān)鍵是要時(shí)刻提醒自己，別抱僥幸心理。比如開車前檢查一下輪胎氣壓，騎電動(dòng)車戴頭盔，這些都是小事，卻能救命。
寫心得體會(huì)的時(shí)候，不要光寫表面的東西，得結(jié)合自己的感受。比如，以前覺得戴頭盔麻煩，現(xiàn)在想想，那可能是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。再比如，遇到堵車煩躁的時(shí)候，深呼吸一下，想想如果急躁可能會(huì)引發(fā)更多問題，心態(tài)就會(huì)平和許多。
寫的時(shí)候也要注意表達(dá)方式，別太死板。像我剛才說的這些例子，就比較接地氣，容易讓人產(chǎn)生共鳴。要是整篇文章都是大道理，讀起來會(huì)覺得枯燥無味。另外，最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)或者政策，這樣顯得更有說服力。
不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候也會(huì)有點(diǎn)小失誤，比如句子寫得太長，自己都沒注意到。還有就是用詞可能不太精準(zhǔn)，但只要不影響整體意思就好。畢竟寫這些東西是為了分享經(jīng)驗(yàn)，不是為了追求完美。
【第8篇】交通安全主題教育心得體會(huì)范文匯總怎么寫550字
交通安全主題教育心得體會(huì)范文匯總
交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，學(xué)生的安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育，從領(lǐng)導(dǎo)到班主任，到老師，一直到學(xué)生，層層落實(shí)，做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。
1、學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)交通安全法的宣傳圖片展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。
2、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤，了解相關(guān)的交通法律，懂得相關(guān)交通知識(shí)，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平時(shí)在網(wǎng)上或書報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道，及時(shí)地向同學(xué)們反講解。
4、和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。
經(jīng)過安全教育課，可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí)，懂得了一些基本的安全知識(shí)，也懂得了自我保護(hù)的方法。通過學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī)，懂得自覺遵守交通規(guī)則。
自由與規(guī)則同行，生命與自律同在。生命彌足珍貴。安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育，廣大師生積極配合，熱情參與，交通安全知識(shí)深入人心，得到廣大師生的一致好評(píng)。
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交通安全教育，說到底就是得結(jié)合實(shí)際情況去琢磨。做這類主題的心得體會(huì)，不能光靠網(wǎng)上找現(xiàn)成的范文照搬。關(guān)鍵是要自己動(dòng)腦筋，想想平時(shí)在工作生活里碰到的安全隱患，再結(jié)合學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，這樣才能寫出有血有肉的東西。
記得有一次單位搞安全培訓(xùn)，老師講了個(gè)案例，說有個(gè)司機(jī)因?yàn)橼s時(shí)間闖了紅燈，結(jié)果撞到了行人。當(dāng)時(shí)我就在想，這種事要是發(fā)生在自己身上，后果簡直不敢想象。所以寫心得體會(huì)的時(shí)候，可以從類似的真實(shí)事件入手，把自己當(dāng)時(shí)的感受寫進(jìn)去。不過寫的時(shí)候得注意，別把事故經(jīng)過描述得太詳細(xì)，重點(diǎn)放在吸取教訓(xùn)上就行。
還有個(gè)要注意的地方，就是專業(yè)術(shù)語不能亂用。比如“交通安全設(shè)施”這詞，不是隨便什么時(shí)候都能亂套的。要是寫到道路環(huán)境這塊，就得看具體場景是不是真的需要用到這個(gè)概念。像我在寫的時(shí)候，就差點(diǎn)把“隔離帶”寫成“防護(hù)欄”，雖然意思差不多，但總覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得體會(huì)不能光喊口號(hào)。像“遵守交通規(guī)則人人有責(zé)”這樣的句子，寫多了反而顯得空洞。建議多結(jié)合自己的經(jīng)歷，比如上下班路上遇到過什么情況，當(dāng)時(shí)是怎么處理的，以后打算怎么做等等。這樣寫出來的東西才接地氣。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到卡殼的情況，比如寫著寫著思路突然斷了。這時(shí)候可以停下來想想別的事情，或者翻翻之前的筆記，說不定就能找到靈感。當(dāng)然，寫完之后最好能找個(gè)同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟一個(gè)人悶頭寫，難免會(huì)有考慮不周的地方。
其實(shí)寫心得體會(huì)的過程也是個(gè)自我反思的機(jī)會(huì)。通過回顧過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，可以發(fā)現(xiàn)自己哪些地方理解得還不夠透徹。比如我之前參加過幾次講座，感覺當(dāng)時(shí)記了不少筆記，但真正用到實(shí)踐里的并不多。后來慢慢意識(shí)到，只有把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，才能算真正掌握了。
