【第1篇】法制宣傳活動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)心得感悟怎么寫(xiě)1300字
俗話(huà)說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然，讓我們安居樂(lè)業(yè)，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以，生活離不開(kāi)法。
我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法、知法、用法、守法、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，使自己不受到傷害。法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。
從小到大，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中，更要遵守人民規(guī)則，而這個(gè)人民規(guī)則便是'遵紀(jì)守法'了。
以前我一直以為法離我們相隔'十萬(wàn)八千里'，可直到現(xiàn)在，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法，但是，在我們周?chē)娜巳褐?，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律，比如在交通法?guī)方面，人們違法的事情特別多，他們常常目無(wú)法律，顯得很不在乎。有的人騎著小單車(chē)，為了貪求速度，竟騎上了人行橫道，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車(chē)玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了，可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行，直到有一輛車(chē)驚險(xiǎn)地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí)，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī)，明知開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了，我就看過(guò)這樣一則報(bào)道-----一名司機(jī)灑后駕車(chē)，失去意識(shí)，摸不著方向了，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開(kāi)進(jìn)了河里，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起，才挽回了生命。
還記得有一次，我為了要買(mǎi)一本小人書(shū)，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi)。'這可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書(shū)籍了，問(wèn)她要，她也肯定反對(duì)了'，我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁，苦思冥想，可還是想不出辦法，后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí)，偷偷去她包里拿了100元。我樂(lè)呵著接下來(lái)的兩天里，都平安無(wú)事，媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那100元不見(jiàn)了，竟也若無(wú)其事得了。直到有一天，我和媽媽聊天時(shí)，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽(tīng)后，讓我頓時(shí)感到心虛，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了，也意識(shí)到那是不對(duì)的，在法律上來(lái)講，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第二天一早，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭，說(shuō)：'要切記小錯(cuò)不改，大錯(cuò)難改的道理呀?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)換來(lái)一個(gè)遵法、守法的好孩子，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬，平平安安地過(guò)完一生。'媽媽的一席話(huà)，讓我毛塞頓開(kāi)。
記得還有一次科學(xué)老師問(wèn)：如果有人故意謾罵你，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了，而且還要不留情地罵回他。我聽(tīng)了以后，很為自己慶幸，因?yàn)樽约簺](méi)有那樣無(wú)法律地回答。老師聽(tīng)了，問(wèn)道：'難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他，這樣也可以避免一些犯法行為。'
同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，與法同行，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天!
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寫(xiě)心得感悟這種事情，剛開(kāi)始可能沒(méi)什么頭緒。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣，寫(xiě)出來(lái)的東西自然也千差萬(wàn)別。我以前參加過(guò)幾次法制宣傳，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太想清楚怎么記錄，后來(lái)慢慢摸索出了點(diǎn)門(mén)道。
比如，寫(xiě)的時(shí)候得先想想活動(dòng)里印象最深的事。像那次有個(gè)老法官講案例，講得特別生動(dòng)，我就專(zhuān)門(mén)記了下來(lái)。還有就是自己的感受，比如聽(tīng)完講座后心里咯噔一下的那種觸動(dòng)，這種感覺(jué)一定要寫(xiě)出來(lái)，不然就白聽(tīng)了。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題，特別是寫(xiě)到后來(lái)，腦子里亂七八糟的想法一股腦往外冒。這就得自己控制住，別東拉西扯，最好能?chē)@主題展開(kāi)。比如法制宣傳，就別扯到別的地方去了，不然讀者看了會(huì)迷糊。
還有一點(diǎn)要注意，寫(xiě)東西的時(shí)候盡量用自己的話(huà)表達(dá)。不是說(shuō)非要多么高大上，但至少得真實(shí)。要是整些套話(huà)，反而顯得假。像什么“通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到……”，這種話(huà)聽(tīng)著就挺虛的。不如直接寫(xiě)自己具體的收獲，比如學(xué)到了哪些法律常識(shí)，以后打算怎么用。
有時(shí)候?qū)懙锰珖?yán)肅了，可能會(huì)讓人覺(jué)得悶。所以適當(dāng)加點(diǎn)輕松的內(nèi)容進(jìn)去也是好的。像在活動(dòng)里遇到的有趣人和事，也可以提一提。但別忘了自己的重點(diǎn)還是法制宣傳。
還有一個(gè)小細(xì)節(jié)，寫(xiě)完之后最好自己多看幾遍。有時(shí)候自己寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)注意到的問(wèn)題，回頭一看就發(fā)現(xiàn)了。比如某個(gè)詞用得不太合適，或者句子不通順之類(lèi)。不過(guò)這些問(wèn)題一般不會(huì)太明顯，只要認(rèn)真檢查就能改過(guò)來(lái)。
寫(xiě)心得感悟不是為了給別人看，更多是為了自己回顧。所以不管寫(xiě)得好不好，只要把自己的想法表達(dá)出來(lái)就行。要是寫(xiě)得不夠完美，下次再改進(jìn)唄。
【第2篇】2025全國(guó)法制宣傳日主題活動(dòng)教育心得總結(jié)范文怎么寫(xiě)1250字
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合20_年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話(huà)、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性
由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。
主要工作：
1.利用晨會(huì)時(shí)間，利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，啟動(dòng)法制教育活動(dòng)，營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氛圍。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，加大宣傳力度
4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得19人覺(jué)得有幫助
法制宣傳日活動(dòng)搞了不少年頭了，每次活動(dòng)都有新花樣，不過(guò)想寫(xiě)出點(diǎn)心得總結(jié)什么的，還真得下點(diǎn)功夫。這回我就說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)，也不說(shuō)是范文，就是個(gè)參考吧。
剛開(kāi)始，得知道這次活動(dòng)的主題是什么，要是主題都不清楚，寫(xiě)出來(lái)的東西肯定不對(duì)勁。比如今年的主題是法治社會(huì)建設(shè)，那就得圍繞這個(gè)展開(kāi)。別剛開(kāi)始就寫(xiě)得太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行，先把活動(dòng)的基本情況寫(xiě)下來(lái)，像時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員什么的，這些東西得交代清楚。
活動(dòng)過(guò)程中，肯定會(huì)有不少亮點(diǎn)，像講座啦、展覽啦、互動(dòng)問(wèn)答什么的，這些都得記下來(lái)。尤其是那些特別有意義的環(huán)節(jié)，比如有個(gè)專(zhuān)家講了個(gè)案例，聽(tīng)眾反應(yīng)很熱烈，這種細(xì)節(jié)就該寫(xiě)進(jìn)去。還有就是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片啊、視頻，如果能配上文字描述，效果會(huì)更好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易漏掉一些關(guān)鍵信息，比如某個(gè)嘉賓的名字寫(xiě)錯(cuò)了，或者活動(dòng)的具體流程記不太清，這就需要注意一下了。
寫(xiě)心得總結(jié)的時(shí)候，還得注意一下語(yǔ)言風(fēng)格。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就得正式一點(diǎn)，用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，像“法治意識(shí)提升”、“法律素養(yǎng)增強(qiáng)”之類(lèi)的詞。如果是面向普通群眾，那就可以輕松點(diǎn)，用些接地氣的話(huà)，讓大家一看就明白。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，比如本來(lái)是寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，結(jié)果寫(xiě)成了個(gè)人感悟，這就有點(diǎn)偏離主題了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)這類(lèi)東西的時(shí)候，得考慮活動(dòng)的實(shí)際效果。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)法律知識(shí)的了解增加了多少，有沒(méi)有人表示以后會(huì)更關(guān)注法律問(wèn)題。這些都能作為總結(jié)的一部分。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)樘?，把一些重要的?shù)據(jù)給忘了，或者是沒(méi)注意到活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)，這就需要仔細(xì)檢查一下。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后最好找個(gè)同事或者朋友看看，讓他們提提意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西可能有些地方不太通順，或者邏輯有點(diǎn)亂，別人看了就能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候?qū)懽髡呖赡苡X(jué)得自己的東西已經(jīng)很好了，不愿意改，這就得克服一下了。
【第3篇】12月4日法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)500字
12月4日法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生了解法律知識(shí)。在全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)
二、開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽
要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn)，開(kāi)展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。
三、辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)
要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)，讓學(xué)生全體參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識(shí)資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四、開(kāi)展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)
學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長(zhǎng)共同學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開(kāi)展“法與我同行”法制講座
12月1日，張校長(zhǎng)作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
六、開(kāi)展講法制故事活動(dòng)
通過(guò)以上活動(dòng)，讓法制意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生的心中，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)守法的意識(shí)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得66人覺(jué)得有幫助
寫(xiě)心得體會(huì)，關(guān)鍵是要心里有東西想表達(dá)出來(lái)。像法制宣傳日這樣的活動(dòng)，參與的時(shí)候肯定有不少感觸，把這些感觸記下來(lái)就行。不過(guò)光記還不行，得整理一下思路。比如說(shuō)那天看到什么特別的事了，聽(tīng)到的話(huà)里有什么讓自己印象深刻的，都可以先列個(gè)清單，這樣寫(xiě)起來(lái)就有方向了。
寫(xiě)的時(shí)候不一定非要從頭到尾都那么正式，有時(shí)候隨意點(diǎn)反而能讓別人覺(jué)得真實(shí)。像我有一次參加完一個(gè)講座，回來(lái)就隨手寫(xiě)了些感想，沒(méi)太講究格式，就是把自己當(dāng)時(shí)的想法一股腦兒倒出來(lái)。后來(lái)朋友看了說(shuō)還挺有意思，因?yàn)樗材芨惺艿轿耶?dāng)時(shí)的情緒。
既然是法制宣傳，里面肯定少不了專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這得提前稍微熟悉一下。比如那天講到的“法律效力”，要是不了解這個(gè)詞的意思，寫(xiě)出來(lái)可能就會(huì)有點(diǎn)模糊。所以事先看看相關(guān)的資料挺重要的，不然寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容可能會(huì)顯得淺薄。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方自己也拿不準(zhǔn)到底該怎么表達(dá)，這就需要多修改幾次。我一般寫(xiě)完第一遍后放一兩天再看，往往能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。像是有一次寫(xiě)到“大家對(duì)法律的認(rèn)識(shí)逐漸加深”，后來(lái)想想“加深”這個(gè)詞用得不太恰當(dāng)，改成“提高”才合適。這種小改動(dòng)其實(shí)很重要，能讓整篇文章更順暢。
寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候，最好能把個(gè)人經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)結(jié)合起來(lái)。比如那天活動(dòng)中有個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，大家討論得很熱烈，我就把自己的想法跟大家分享了一下，還結(jié)合了平時(shí)遇到的一些事情。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就不只是干巴巴的知識(shí)點(diǎn)，而是有血有肉的經(jīng)歷。
不過(guò)，寫(xiě)的過(guò)程中也難免會(huì)有疏漏的地方。比如有一次寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)，有個(gè)地方的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打?qū)?，句子看起?lái)有點(diǎn)別扭。還有一次寫(xiě)得太急，把“義務(wù)”寫(xiě)成了“責(zé)任”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看還是能看出差別。這些問(wèn)題平時(shí)注意點(diǎn)就能避免，但偶爾犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)也是正常的。
【第4篇】12.4全國(guó)法制宣傳日專(zhuān)題活動(dòng)心得總結(jié)范文怎么寫(xiě)500字
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生了解法律知識(shí)。在“12·4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際，__小學(xué)開(kāi)展了一系列的法制宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況作如下總結(jié)：
一、以班級(jí)為單位組織《我是知法小公民》的演講活動(dòng)
二、開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽
要求各班級(jí)以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》等為重點(diǎn)，開(kāi)展一次符合自己班級(jí)的法制知識(shí)競(jìng)賽。
三、辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)
要求各班辦一期憲法知識(shí)黑板報(bào)，讓學(xué)生全體參與，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，收集憲法知識(shí)資料。讓學(xué)生在參與黑板報(bào)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)憲法的基本原則和精神。
四、開(kāi)展“小手拉大手法律進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)
學(xué)校將通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑，讓學(xué)生帶法回家，與家長(zhǎng)共同學(xué)法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
五、開(kāi)展“法與我同行”法制講座
12月1日，張校長(zhǎng)作了題為《知法、學(xué)法，做守法的好學(xué)生》的講座，把做守法小公民的種子種在學(xué)生們幼小的心田里。
六、開(kāi)展講法制故事活動(dòng)
通過(guò)以上活動(dòng)，讓法制意識(shí)深入每個(gè)學(xué)生的心中，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)守法的意識(shí)。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得13人覺(jué)得有幫助
關(guān)于12.4全國(guó)法制宣傳日專(zhuān)題活動(dòng)的心得總結(jié)，其實(shí)跟平時(shí)寫(xiě)工作匯報(bào)或者學(xué)習(xí)體會(huì)差不多。這類(lèi)東西關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實(shí)際感受，別光抄別人的套路。剛開(kāi)始可以簡(jiǎn)單說(shuō)下活動(dòng)背景，比如今年的主題是什么，為什么選這個(gè)主題之類(lèi)的。記得要有點(diǎn)自己的理解，別照搬官方文件。
活動(dòng)中肯定會(huì)有不少環(huán)節(jié)，像講座、案例分析什么的。寫(xiě)的時(shí)候可以挑印象最深的部分重點(diǎn)寫(xiě)，比如某個(gè)專(zhuān)家講的案例特別生動(dòng)，就詳細(xì)描述下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和自己的感悟。要是有互動(dòng)環(huán)節(jié)，也可以提一下，比如提問(wèn)或者討論的時(shí)候自己學(xué)到了什么。不過(guò)別光顧著記流水賬，得有點(diǎn)深度，想想這些內(nèi)容對(duì)自己以后的工作或者生活有什么幫助。
寫(xiě)的時(shí)候注意語(yǔ)言要正式點(diǎn)，畢竟這是跟法制相關(guān)的活動(dòng)?？梢杂靡恍?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，像“法治思維”“依法治國(guó)”這樣的詞，但別堆砌太多，不然顯得生硬。還有就是別太死板，適當(dāng)加入點(diǎn)個(gè)人的情感色彩，比如說(shuō)聽(tīng)完講座后心里的觸動(dòng)，或者對(duì)某件事的看法。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)跑題，比如提到別的節(jié)日活動(dòng)什么的，這就不太好。另外，時(shí)間順序也別搞錯(cuò)了，特別是活動(dòng)當(dāng)天的情況，該先發(fā)生的就得先寫(xiě)。還有，寫(xiě)完最好檢查一遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方，但別太糾結(jié)，畢竟人不是機(jī)器嘛。
如果活動(dòng)中有小組討論或者團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)容，也可以提一提。比如大家集思廣益想出了什么好點(diǎn)子，或者在交流中發(fā)現(xiàn)了自己以前沒(méi)注意到的問(wèn)題。這些都能體現(xiàn)參與者的積極性和主動(dòng)性，也算是個(gè)亮點(diǎn)。
最后記得多舉例子，這樣更有說(shuō)服力?？梢允腔顒?dòng)中的具體事例，也可以是平時(shí)工作中遇到的相關(guān)情況。通過(guò)對(duì)比分析，能更好地突出這次活動(dòng)的意義和價(jià)值。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候別忘了結(jié)合自己的崗位職責(zé)，這樣才不會(huì)顯得空洞。
【第5篇】全國(guó)法制宣傳日專(zhuān)題教育活動(dòng)心得總結(jié)范文怎么寫(xiě)750字
我校根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，深入開(kāi)展了一系列法制宣傳日教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
1、11月25日周一利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)全校師生一次進(jìn)行法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的普法教育氛圍
2、積極營(yíng)造校園法制宣傳教育活動(dòng)氛圍。充分利用電子屏等形式營(yíng)造濃郁的法制教育氛圍，使“12、4”法制宣傳深入人心。
3、由學(xué)校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，手拉手共建美麗天津”系列活動(dòng)。包括：走訪(fǎng)河?xùn)|檔案局、聘請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、參觀北洋水師學(xué)堂舊址和參觀李叔同紀(jì)念館等系列活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。
4、12月2日，由法制輔導(dǎo)員為師生上了一次法制教育課，以《做一個(gè)守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過(guò)鮮活的案例教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己，預(yù)防未成年人犯罪，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的守法意識(shí)。
5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了手抄報(bào)活動(dòng)，各班挑選出優(yōu)秀作品上交美術(shù)組進(jìn)行評(píng)比并把優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展示，進(jìn)一步鞏固了法制教育效果。
6、12月3日下午，組織全體黨團(tuán)員教師，參加了法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，集中在信息技術(shù)教室進(jìn)行了網(wǎng)上答卷。通過(guò)答卷，讓廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念。
總之，在“12、4”法制宣傳日活動(dòng)中，我校能始終做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，并能堅(jiān)持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神，積極主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門(mén)緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學(xué)校的穩(wěn)定，為社會(huì)的穩(wěn)定，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們的努力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得98人覺(jué)得有幫助
全國(guó)法制宣傳日的專(zhuān)題教育活動(dòng)心得總結(jié)怎么寫(xiě)？剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候，心里有點(diǎn)發(fā)怵，畢竟這類(lèi)東西平時(shí)接觸不多。但后來(lái)一想，既然要做，就把它當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
準(zhǔn)備工作很重要。活動(dòng)前得了解下相關(guān)的法律條文，不然寫(xiě)起來(lái)沒(méi)底氣。比如《憲法》里的公民權(quán)利義務(wù)部分，《民法典》里的一些基本概念，都得有個(gè)大致印象。網(wǎng)上找找資料也是個(gè)好辦法，不過(guò)要注意甄別信息真?zhèn)?，別把錯(cuò)誤的東西也帶進(jìn)去。
活動(dòng)中得留心觀察?？纯磪⑴c者們的反應(yīng)如何，主持人的講解是否到位，互動(dòng)環(huán)節(jié)有沒(méi)有亮點(diǎn)。這些細(xì)節(jié)都會(huì)影響到后續(xù)的心得總結(jié)。如果有機(jī)會(huì)參與討論，就盡量多發(fā)言，哪怕只是簡(jiǎn)單幾句，也能積累點(diǎn)素材。
寫(xiě)的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際。不能光抄活動(dòng)流程，要把自己的感受融入進(jìn)去。比如說(shuō)某位同事分享的故事特別打動(dòng)人心，就可以著重寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)部分，談?wù)勊o你的啟發(fā)。還有就是要注意語(yǔ)氣，不能太官方，稍微輕松一點(diǎn)會(huì)更好。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)跑題。比如本來(lái)該談這次活動(dòng)的意義，卻突然扯到別的事情上去，這就需要注意控制方向了。還有就是字?jǐn)?shù)控制，別寫(xiě)得太長(zhǎng)，讓人看了覺(jué)得啰嗦。當(dāng)然，也不是越短越好，得恰到好處。
檢查是很關(guān)鍵的一步。寫(xiě)完后別急著交，先放一邊冷靜幾天再看。這樣能發(fā)現(xiàn)一些當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到的問(wèn)題。比如有些句子是不是不通順，某些詞語(yǔ)是不是用錯(cuò)了。但檢查歸檢查，別改太多，保持原汁原味比較重要。
其實(shí)總結(jié)，最重要的還是真實(shí)。不管寫(xiě)得多好，只要不是發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，別人一眼就能看出來(lái)。所以寫(xiě)的時(shí)候得誠(chéng)懇點(diǎn)，把自己真實(shí)的體驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)，哪怕有些地方不太完美也沒(méi)關(guān)系。
【第6篇】普法法制宣傳活動(dòng)心得感悟怎么寫(xiě)850字
為深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃及其決議，營(yíng)造良好的法治環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據(jù)云衛(wèi)局發(fā)【20x】109號(hào)《云巖區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合我院實(shí)際情況，深入扎實(shí)地開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織
我院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了以院長(zhǎng)羅遠(yuǎn)忠，黨支部書(shū)記蘆利民為組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)薛純、李繼萍為副組長(zhǎng)，各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)為成員的“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)結(jié)合我院實(shí)際情況對(duì)此次活動(dòng)做了細(xì)化分工，制定了實(shí)施方案。實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí)、促實(shí)效，為這次系列宣傳日活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了良好的氛圍。
二、形式多樣，全面促進(jìn)普法宣傳教育活動(dòng)
緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)憲法、勞動(dòng)法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法，大力弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”問(wèn)哦主題，充分利用“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，通過(guò)采取懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、播放宣傳片等形式，對(duì)憲法及相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行了宣傳教育。
1、深入宣傳《憲法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)和實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義，大力弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。
2、組織舉辦了法律法規(guī)講座，圍繞和職工權(quán)益密切相關(guān)的《侵權(quán)責(zé)任法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)進(jìn)行了學(xué)習(xí)宣傳，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制度服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法維權(quán)的觀念。
3、積極參加了中國(guó)普法官方微博、微信，開(kāi)展的“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”主題帖文征集活動(dòng)。
4、組織全院職工在普法網(wǎng)站、政府官方網(wǎng)站上進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí)。
三、工作扎實(shí)有力，取得良好成績(jī)
在今年的法制系列宣傳活動(dòng)中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發(fā)揮各自的職責(zé)，扎實(shí)工作，使這次活動(dòng)取得了明顯成績(jī)。這次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，不但在干部職工中掀起學(xué)法、懂法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得69人覺(jué)得有幫助
做普法法制宣傳工作，說(shuō)起來(lái)挺有意思，也挺有壓力。這活動(dòng)得好好準(zhǔn)備，不然講不清楚，人家聽(tīng)不明白，那可就白忙活了。我頭回參加的時(shí)候，心里直打鼓，想著自己能不能把事情說(shuō)清楚，畢竟這事得讓人家信服才行。
剛開(kāi)始得搞清楚聽(tīng)眾是誰(shuí)，他們對(duì)法律了解多少。要是講得太深?yuàn)W，人家可能覺(jué)得你在掉書(shū)袋；要是講得太淺顯，又怕講不到點(diǎn)子上。我就遇到過(guò)這種情況，有一次給老年人講合同法，結(jié)果他們問(wèn)的問(wèn)題全是關(guān)于日常生活的瑣事，比如鄰里糾紛，物業(yè)費(fèi)怎么算之類(lèi)的。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵，后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，得調(diào)整策略，把重點(diǎn)放在他們關(guān)心的事情上。
材料準(zhǔn)備也很關(guān)鍵。不能光靠嘴皮子，得有東西撐著。我記得上次準(zhǔn)備材料的時(shí)候，因?yàn)樘s時(shí)間，漏掉了幾個(gè)重要的法律條款。結(jié)果講到一半就被提問(wèn)了，當(dāng)時(shí)臉都紅了。還好旁邊有個(gè)同事幫忙解圍，不然真尷尬。所以，材料的事馬虎不得，最好多檢查幾遍，別漏了什么重要的內(nèi)容。
還有就是互動(dòng)環(huán)節(jié)。我覺(jué)得這個(gè)很重要，能讓大家參與進(jìn)來(lái)，氣氛會(huì)好很多。我見(jiàn)過(guò)有些活動(dòng)，臺(tái)上講得熱火朝天，臺(tái)下卻沒(méi)人搭腔，冷場(chǎng)的感覺(jué)特別不好。互動(dòng)的時(shí)候得注意方式方法，不能光是提問(wèn)，還得引導(dǎo)大家思考，這樣效果會(huì)更好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
講法條的時(shí)候得結(jié)合實(shí)際案例，不然光說(shuō)法律條文，人家記不住也理解不了。比如有一次講刑法里的盜竊罪，我就找了幾個(gè)本地的典型案例，結(jié)果聽(tīng)眾聽(tīng)得特別認(rèn)真。當(dāng)然，找案例的時(shí)候得謹(jǐn)慎，別挑那些太敏感的，容易引發(fā)爭(zhēng)議。
最后一點(diǎn)，態(tài)度要誠(chéng)懇。普法不是為了顯示自己多懂法律，而是為了讓別人明白法律的重要性。我在活動(dòng)中遇到過(guò)一些人，對(duì)法律很抵觸，覺(jué)得那是束縛自由的東西。我就耐心地跟他們解釋?zhuān)善鋵?shí)是保護(hù)我們的工具，不是用來(lái)限制我們的。慢慢地說(shuō)，讓他們理解，效果比強(qiáng)硬地灌輸要好得多。
【第7篇】法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)范本集萃怎么寫(xiě)1600字
法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)范本集萃
今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫(xiě)入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來(lái)講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門(mén)，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要積極適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年，每年都在普法，每年都在總結(jié)，每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上，在實(shí)踐的過(guò)程中，很多時(shí)候都在千篇一律，而很多工作確實(shí)是日常性的，具有重復(fù)性，這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn)，根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，把促進(jìn)解決民生問(wèn)題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當(dāng)然，我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)，并不能達(dá)到所有人都對(duì)所有法都了如指掌，況且對(duì)于一個(gè)專(zhuān)業(yè)的法律人士來(lái)說(shuō)都無(wú)法對(duì)我國(guó)龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個(gè)知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律，在權(quán)益受到侵害的時(shí)候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益，如果真的達(dá)到以上兩點(diǎn)，那么我們的社會(huì)會(huì)穩(wěn)定和諧的多。但是，對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過(guò)程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門(mén)不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里，我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體開(kāi)展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識(shí)字，沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。
我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的，當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的，但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō)，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專(zhuān)業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此，我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備，保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展，以提高普法的工作效率。當(dāng)然，同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制，保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái)。
深入開(kāi)展法制宣傳教育，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。當(dāng)然，法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng)，需要長(zhǎng)期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
總之，通過(guò)“12.4”法制宣傳日一系列的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全鎮(zhèn)廣大黨員、干部、群眾、職工、中小學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念，為促進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)法治化管理，推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建和諧臨溪營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得100人覺(jué)得有幫助
法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)挺講究的，得有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)味兒，但又不能太死板。剛開(kāi)始你得搞清楚活動(dòng)背景，為什么要辦這個(gè)活動(dòng)，是普法還是別的什么。要是背景不清，寫(xiě)起來(lái)就空洞，像是沒(méi)根的草。
寫(xiě)的時(shí)候最好結(jié)合具體事例，比如活動(dòng)中遇到的趣事或者難題。像我上次參加活動(dòng)，有個(gè)大叔問(wèn)了個(gè)特別刁鉆的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我還真愣了一下。這種小插曲寫(xiě)進(jìn)去能增加真實(shí)感。不過(guò)，這類(lèi)細(xì)節(jié)別太多，多了反而顯得啰嗦。
寫(xiě)感受時(shí)別光喊口號(hào)，得有具體內(nèi)容。比如說(shuō)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，或者對(duì)某項(xiàng)法律的新認(rèn)識(shí)。像《民法典》里關(guān)于隱私保護(hù)的規(guī)定，以前覺(jué)得離生活很遠(yuǎn)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊。這種感悟?qū)懗鰜?lái)才實(shí)在。
材料準(zhǔn)備也很關(guān)鍵，得提前搜集相關(guān)資料，不然寫(xiě)起來(lái)干巴巴的。像一些經(jīng)典案例，或者最新的法律法規(guī)動(dòng)態(tài)，都可以作為參考。不過(guò)要注意篩選，不是所有材料都適合用，得挑那些跟主題貼合的。
寫(xiě)完后別急著交，最好放一放，過(guò)段時(shí)間再看。有時(shí)候剛寫(xiě)完覺(jué)得自己挺滿(mǎn)意，隔幾天再看就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。像我就發(fā)現(xiàn)有次寫(xiě)的時(shí)候，一個(gè)句子前后邏輯不太通順，改了好幾次才滿(mǎn)意。
還有個(gè)小技巧，可以找同事朋友看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清，他們能看出你沒(méi)注意到的問(wèn)題。不過(guò)交流時(shí)別太較真，有些人可能表達(dá)不清楚，別因此影響心情。
【第8篇】全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)怎么寫(xiě)700字
全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
為開(kāi)展好“12.4”全國(guó)法制宣傳日及國(guó)家憲法日宣傳系列活動(dòng)，xx區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)及各黨組成員啟動(dòng)系列活動(dòng)，制定實(shí)施方案,安排布置系列宣傳活動(dòng),明確參加系列宣傳活動(dòng)的人員、車(chē)輛，所要宣傳的法律法規(guī)知識(shí)，購(gòu)買(mǎi)和印制相關(guān)宣傳資料。
二、圍繞規(guī)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)。
為維護(hù)憲法權(quán)威，讓?xiě)椃矣鲬?hù)曉、深入人心，推動(dòng)全社會(huì)尊法學(xué)法守法用法，我局以“學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神維護(hù)憲法權(quán)威”為主題開(kāi)展了國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日集中宣傳活動(dòng)，積極弘揚(yáng)法治精神，掀起了學(xué)法、普法的高潮。
(一)、制定方案,突出主題,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為全面落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中、xx全會(huì)精神，落實(shí)《中共貴港市委關(guān)于全面推進(jìn)貴港法治建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，推進(jìn)貴港法治建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步提高社會(huì)治理法治化水平，我局制定出切實(shí)可行的《xx區(qū)安監(jiān)局____年安全法制宣傳教育活動(dòng)方案》，并按照方案認(rèn)真貫徹實(shí)施,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(二)、突出重點(diǎn)活動(dòng)，開(kāi)展“12.4”宣傳
12月4日當(dāng)天下午，我局人員走上街頭在xx鎮(zhèn)xx街集中開(kāi)展法制宣傳、法律咨詢(xún)活動(dòng),發(fā)放《_____安全生產(chǎn)法》、煙花爆竹宣傳資料及礦山安全生產(chǎn)宣傳資料等3種資料，制作展板1塊，并現(xiàn)場(chǎng)解答群眾法律咨詢(xún)。
三、完善總結(jié)，提高法律知識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以“學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神維護(hù)憲法權(quán)威”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在廣大人民群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了我局干部職工的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得29人覺(jué)得有幫助
每年的12月4號(hào)都是全國(guó)法制宣傳日，這天不少單位都會(huì)組織相關(guān)的主題活動(dòng)。對(duì)于參與者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)其實(shí)挺有必要的，不僅能加深印象，還能為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)這種心得的時(shí)候，得把參與活動(dòng)的過(guò)程和感受都寫(xiě)清楚，這樣才顯得真實(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天，我和其他同事一起去了社區(qū)，幫忙布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備宣傳資料?？粗蠹颐η懊?，心里挺感慨的。后來(lái)有個(gè)律師給我們講了幾個(gè)案例，讓我意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn)。他講得特別生動(dòng)，很多平時(shí)聽(tīng)不懂的概念一下就明白了。我覺(jué)得這樣的普法活動(dòng)很有意義，能幫助普通百姓更好地理解法律。
不過(guò)也有點(diǎn)遺憾，那天因?yàn)槿硕?，現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)嘈雜，有些細(xì)節(jié)沒(méi)聽(tīng)太清。但總的來(lái)說(shuō)，收獲還是蠻大的?；厝ブ笪揖拖胫堰@些感受記錄下來(lái)，不然過(guò)段時(shí)間可能就忘了。寫(xiě)心得的時(shí)候，開(kāi)頭得說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的基本情況，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員之類(lèi)的。然后重點(diǎn)要放在自己的感受上，尤其是那些讓自己印象深刻的地方。
記得有次寫(xiě)心得，我剛開(kāi)始寫(xiě)得很順利，可是寫(xiě)著寫(xiě)著突然卡住了，不知道該怎么繼續(xù)。后來(lái)想起當(dāng)時(shí)旁邊有個(gè)同事一直在認(rèn)真記筆記，就靈機(jī)一動(dòng)，把自己的狀態(tài)也寫(xiě)進(jìn)去。這樣不僅填補(bǔ)了空白，還讓文章看起來(lái)更有層次感。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候千萬(wàn)別太死板，該幽默的地方還是要幽默一點(diǎn)，畢竟人，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)忘詞的時(shí)候？
還有個(gè)小竅門(mén)，寫(xiě)心得的時(shí)候可以多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得比較有深度。比如剛才提到的律師講案例，就可以提一下他是如何運(yùn)用《中華人民共和國(guó)民法典》里的條款來(lái)解釋問(wèn)題的。不過(guò)要注意的是，術(shù)語(yǔ)不能濫用，不然會(huì)顯得很假，就像那種刻意賣(mài)弄學(xué)問(wèn)的樣子。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)心得的時(shí)候最好能結(jié)合自己的實(shí)際工作。比如說(shuō)這次活動(dòng)讓我意識(shí)到平時(shí)工作中哪些地方需要注意法律風(fēng)險(xiǎn)，這樣寫(xiě)出來(lái)的東西就有針對(duì)性了。要是只顧著贊美活動(dòng)本身，而忽略了自己的本職工作，那就會(huì)顯得空洞無(wú)物。當(dāng)然，要是實(shí)在想不出怎么結(jié)合，也可以聊聊自己對(duì)法治社會(huì)的看法，只要言之有理就行。
寫(xiě)心得的過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如有一次我把“宣傳”寫(xiě)成了“宣專(zhuān)”，好在檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)改了過(guò)來(lái)。這種事情其實(shí)沒(méi)什么大不了的，關(guān)鍵是要保持耐心，慢慢寫(xiě)，別著急。有時(shí)候?qū)懙锰旆炊菀壮鲥e(cuò)，尤其是那種特別重要的場(chǎng)合，更要仔細(xì)核對(duì)。
