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安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-10-13 13:30:02 查看人數(shù):55

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)

【第1篇】安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)20550字

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文1

20xx年6月24日,公司進(jìn)行了年度安全教育培訓(xùn)。會(huì)議上,余經(jīng)理、鐘經(jīng)理和白經(jīng)理分別進(jìn)行了精彩務(wù)實(shí)的安全教育培訓(xùn),使全體參會(huì)人員受益非淺、深受教育。

通過(guò)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé),更是對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。新安全法的實(shí)施說(shuō)明中央已經(jīng)把安全生產(chǎn)提升到政治的高度。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

安全生產(chǎn)是社會(huì)發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

作為一名大班長(zhǎng),深知肩上責(zé)任重大,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。因此,從自身角度就要牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”的指導(dǎo)思想和“安全第一,以人為本”的正確理念,堅(jiān)決克服“重生產(chǎn),輕安全”的錯(cuò)誤思想,切實(shí)擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實(shí)做到“不安全不生產(chǎn)、不安全不開(kāi)工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行”,確保生產(chǎn)安全。

從現(xiàn)在工作幾年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,抓好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn):

一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)

公司開(kāi)港到現(xiàn)在,安全生產(chǎn)狀況總體相對(duì)比較穩(wěn)定,無(wú)重大人身傷亡事故發(fā)生。但現(xiàn)場(chǎng)的安全工作依然嚴(yán)峻,現(xiàn)場(chǎng)管理能力還不能滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的要求,還達(dá)不到安全發(fā)展、環(huán)保發(fā)展的要求。因此,需要我們現(xiàn)場(chǎng)人員正確認(rèn)識(shí)目前的安全生產(chǎn)形勢(shì),率領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全環(huán)保工作,將各項(xiàng)安全環(huán)保工作舉措落到實(shí)處,務(wù)求實(shí)效,不斷夯實(shí)基層hse管理,全面提高基層現(xiàn)場(chǎng)的事故整體預(yù)防能力,為公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、提高思想認(rèn)識(shí)

幾年來(lái)從集團(tuán)公司到港務(wù)公司,對(duì)安全工作越來(lái)越重視,要求也越來(lái)越嚴(yán),可以說(shuō),在當(dāng)前形勢(shì)下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,因此,作為生產(chǎn)大班長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),不斷提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和責(zé)任意識(shí)。深刻理解“安全是否決性指標(biāo)”,從公司、員工切身利益的角度出發(fā),切實(shí)抓好安全工作。

三、加大執(zhí)行力度

抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對(duì)違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時(shí),還要培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員事事從嚴(yán)、事事過(guò)細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全漏洞,識(shí)別和防范現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn),強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),增強(qiáng)識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)和事故應(yīng)急處置能力,樹(shù)立安全工作“沒(méi)有問(wèn)題就是最大的問(wèn)題”和“沒(méi)有最好只有更好”的理念,時(shí)刻保持對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)和隱患的高度警覺(jué),筑起堅(jiān)固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

總之,安全生產(chǎn)工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。因此,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全意識(shí),提高全員的安全素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會(huì)安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文2

車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者,也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車(chē)間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車(chē)間是壓型板生產(chǎn)車(chē)間,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車(chē)間的實(shí)際情況,我談一下車(chē)間安全管理建設(shè)方面的意見(jiàn)。

企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本,抓人員的安全素質(zhì)要從增強(qiáng)職工安全意識(shí)、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)具體方面做起:

1、在班前會(huì)上,各班要在安排當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí),向成員提出需要安全注意事項(xiàng);在班后會(huì)上,應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持天天召開(kāi)兩個(gè)會(huì),天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹(shù)立安全意識(shí),只有安全意識(shí)提高了,我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。

2、各班要在工作閑余時(shí)間充分學(xué)好安全知識(shí)和掌握工作要領(lǐng),把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應(yīng)的急救知識(shí)。

3、要保證施工操作安全,僅有安全知識(shí)是不夠的,還必須有精湛的專(zhuān)業(yè)技能。車(chē)間要不定期舉辦專(zhuān)題學(xué)習(xí)班,班組也要定期組織學(xué)習(xí),每個(gè)人都必須參加。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。

4、健康的設(shè)備是車(chē)間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車(chē)間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點(diǎn),著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)缺陷,檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文3

在6月30日——7月10日這段時(shí)間里,我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)觀看聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對(duì)安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識(shí),反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會(huì):

一、要提高全校師生對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)

1、要加大安全教育的宣傳力度

要全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類(lèi)重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語(yǔ),在樓梯、校門(mén)、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患

我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:

(1)交通隱患為主要。出去校門(mén)口幾乎就是公路,來(lái)往車(chē)輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;

(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;

(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。

(4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周?chē)闹伟矄?wèn)題;

3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對(duì)學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門(mén)各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū),做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

(3)專(zhuān)設(shè)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記,同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。

(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

(7)實(shí)行安全工作例會(huì)制度,每周至少召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì)議。

三、一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查,對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。

4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、積極開(kāi)展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。

6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育, “關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng),并貫穿到

學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長(zhǎng)。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文4

安全是我們煤礦工作的重中之重。沒(méi)有安全,就無(wú)從談起生產(chǎn)。安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動(dòng)才能切切實(shí)實(shí)、真真正正的對(duì)其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。無(wú)論事情如何,我們都要把握好一切,在發(fā)展中,一定要先安全,后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課,安全是職業(yè)的底線;在安全和效益面前,重要的是先安全,再考慮效益,我相信事故都可預(yù)防;我更堅(jiān)信所有事故都可以在管理上找到原因。

我參加工作以來(lái),讓我牢記的就是:安全管理上的一個(gè)核心就是責(zé)任,需要我們服從他人的管理,也要加強(qiáng)自我管理,才能確保安全生產(chǎn),順利完成好任務(wù),最終實(shí)現(xiàn)事故不再發(fā)生。

誰(shuí)安全、誰(shuí)生存;誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”,安全管理執(zhí)行者要“以人為本”,積極調(diào)動(dòng)起員工自主責(zé)任安全感,自我管理成為自覺(jué)行動(dòng),人活著生活才會(huì)美好。

任何先進(jìn)的企業(yè),不在于機(jī)械或生產(chǎn)工藝的先進(jìn),而在于人的思想的先進(jìn),也就是說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的存在,首先要為之存在一批優(yōu)秀的員工。以人為本,首先是以人的生命為本,以尊重人的先進(jìn)的意識(shí)和思想為本。單位內(nèi)圍繞著開(kāi)展民主生活會(huì),組織工人參于單位事務(wù)管理,來(lái)積極吸取職工對(duì)于安全生產(chǎn)的有益意見(jiàn)和可實(shí)施辦法。在做到民主管理的同時(shí),又使各項(xiàng)工作有條不紊,扎實(shí)開(kāi)展。努力工作,生產(chǎn)搞上去,做出好的成績(jī),這也是立足本職,立足本職包含著方方面面。只要我們每位職工,從自身出發(fā),牢固樹(shù)立安全第一,質(zhì)量第二,生產(chǎn)第三的思想,遵規(guī)循章,抵制三違,迎難而上,奮力拼搏,以飽滿(mǎn)的熱情,高度的責(zé)任心去做工作,就可以促進(jìn)我們自身的本質(zhì)安全,甚至我們煤礦的本質(zhì)安全。

作為一名管理人員,應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn),對(duì)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng),對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告本單位有關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過(guò)安全培訓(xùn)教育,運(yùn)用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識(shí),消除僥幸心理,杜絕違章行為。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識(shí),規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。 通過(guò)安全管理培訓(xùn)后,使我感受很深,對(duì)安全有了深刻的理解和感悟。讓我認(rèn)識(shí)到了:培訓(xùn)把安全放在首位,以便提升員工素質(zhì)和思想意識(shí)為根本,堅(jiān)持做好員工安全培訓(xùn)工作,努力執(zhí)行:安全是員工第一權(quán)益的理念。 貫徹“安全第一、 預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。立足安全發(fā)展、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理,完善責(zé)任落實(shí)制度確保安全生產(chǎn)。以科技進(jìn)步為手段,不斷提升人、機(jī)、物的安全;以“安全文化”為靈魂;堅(jiān)持“以人為本” 為核心。

通過(guò)本次培訓(xùn),我自身的安全知識(shí)及意識(shí)都有了很大的提高,我日后的工作目標(biāo)也更加的明確了,我明白了安全重在預(yù)防,以預(yù)防為主、綜合治理的方針,建立安全長(zhǎng)效機(jī)制才是保證我們?nèi)粘>用裆?cái)產(chǎn)安全重要舉措。在以后的工作中我將加強(qiáng)安全管理和安全宣傳力度,不斷提高安全管理水平,宣傳引導(dǎo)煤礦職工把安全融入到我們的生活中、工作中,盡自己最大的努力消除安全隱患,讓我們的礦區(qū)多一分安全,多一份歡笑。讓我們的礦區(qū)更加的平安、和諧!

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文5

安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂(lè),是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛(ài)生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂(lè)。當(dāng)我們贊美著美好的生活,憧憬著未來(lái)的幸福時(shí),您是否想過(guò)?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一霎那間離開(kāi)我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。

通過(guò)本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),強(qiáng)化小組安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn),談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組安全工作的幾點(diǎn)建議:

一,強(qiáng)化意識(shí),在思想上切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。在安全工作上沒(méi)有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬(wàn)打不得。事實(shí),打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。

二、實(shí)行責(zé)任制,加強(qiáng)安全管理

在小組各專(zhuān)柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專(zhuān)柜的安全工作,詳細(xì)分工,明確職責(zé),協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

三、利用班前班后會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)員工的安全教育

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,在員工心中樹(shù)立安全意識(shí)。把安全工作寫(xiě)進(jìn)小組管理之中,并在實(shí)施中依據(jù)進(jìn)行。例如:每月開(kāi)展“安全教育宣傳周”活動(dòng),這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次,利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開(kāi)展形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)員工的安全知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過(guò)于把

慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無(wú)價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活,我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文6

我參加了xxx縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的'校園安全培訓(xùn),聽(tīng)了講座后,收益很大,我從中學(xué)到了很多知識(shí),對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升,增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí),確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),在學(xué)校管理中,要完善制度、加強(qiáng)管理,構(gòu)建和諧、平安的校園。體會(huì)有以下幾點(diǎn):

一、提高安全責(zé)任意識(shí),樹(shù)立師生安全為本。

在學(xué)校安全管理工作中就必須堅(jiān)持“學(xué)生第一、安全第一”的思想,以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度增強(qiáng)抓好安全工作的責(zé)任感。據(jù)講座資料顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡,每年達(dá)1.6萬(wàn)之多,平均每天有40多人相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失。教訓(xùn)十分深刻,痛定思痛,究其原因是多方面的,但與管理者責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)是密切相關(guān)的。切實(shí)增強(qiáng)“為官一任,保一方平安”的責(zé)任意識(shí),是我們做好安全管理工作的前提。這種責(zé)任意識(shí)不應(yīng)只是工作上的一般要求,不應(yīng)只體現(xiàn)在安全責(zé)任書(shū)的簽訂上。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感是來(lái)自于對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭的幸福著想、為構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)盡心盡力上。有了這樣的責(zé)任感,才能真正把“安全第一”的方針落到實(shí)處,強(qiáng)化安全管理,才能警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻繃緊安全這根弦;有了這樣的責(zé)任感,就會(huì)舍得“花錢(qián)買(mǎi)平安”,從人防、物防、技防上加大投入,不斷提高防范能力,安全工作也就有了強(qiáng)有力的保障。

二、強(qiáng)化工作作風(fēng),創(chuàng)新務(wù)實(shí)抓安全。

學(xué)校安全教育是一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問(wèn)題,研究新對(duì)策,采取新辦法。要做到有的放矢,對(duì)癥下藥,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展工作。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問(wèn)題,研究和回答學(xué)生健康成長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。要善于使學(xué)生通過(guò)接受教育而動(dòng)之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長(zhǎng)的一件大事,也是關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭幸福祥和的一件大事。

三、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

3、嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

四、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4.崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 “平安、和諧校園”。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文7

近年來(lái),在校學(xué)生人身傷害事故頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學(xué)校管理帶來(lái)巨大困擾,甚至影響正常教育教學(xué)。如何保證學(xué)生在學(xué)校的安全是家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個(gè)絕對(duì)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是不現(xiàn)實(shí)的,但是我們可以預(yù)測(cè)這些不安全因素,及早作好預(yù)防的準(zhǔn)備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學(xué)校要將安全事故的預(yù)防放在首位,把'安全第一,預(yù)防為主'作為學(xué)校安全工作的指導(dǎo)方針。 適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。

一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)

情緒狀態(tài)影響著人對(duì)信息的接收、處理以及反應(yīng),良好的情緒狀態(tài)使學(xué)生心境平和,沉著冷靜,判斷準(zhǔn)確,反應(yīng)迅速,是不易發(fā)生安全事故的。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁,反應(yīng)遲鈍,容易激動(dòng),發(fā)生安全事故的概率會(huì)大得多。因此,對(duì)學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)生安全事故預(yù)防是十分有效的。對(duì)學(xué)生要注意以下幾種常見(jiàn)的不良情緒:(1)急躁情緒(2)緊張情緒(3)松懈情緒(4)憤怒情緒(5)自卑情緒(6)恐懼情緒 這些不良情緒都對(duì)學(xué)生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養(yǎng)學(xué)生調(diào)整自己的心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫助學(xué)生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂(lè)觀的情緒,這是控制不良情緒的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難,用積極的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,從美好的一面看待周?chē)耐瑢W(xué),看待自己的生活,給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),使自己保持積極樂(lè)觀的情緒。第二,培養(yǎng)學(xué)生用冷靜的理智控制自己過(guò)激的情緒,培養(yǎng)學(xué)生寬容的美德,提高自己的個(gè)人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學(xué)生克服自卑,做一個(gè)自信的人,努力激發(fā)學(xué)生的自尊心、自信心,降低目標(biāo)要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,鼓勵(lì)學(xué)生階段性的成績(jī),使學(xué)生樹(shù)立自信。另外,要培養(yǎng)學(xué)生安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學(xué)生控制不良情緒。

二、運(yùn)動(dòng)傷害的預(yù)防

學(xué)校的體育課及各項(xiàng)課外體育活動(dòng)由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護(hù)措施,在做運(yùn)動(dòng)之前,教師要把安全防護(hù)知識(shí)對(duì)學(xué)生講清楚,特別是有安全隱患的運(yùn)動(dòng)器械,要讓學(xué)生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項(xiàng)。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時(shí)間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學(xué)生在體育老師沒(méi)到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學(xué)生帶來(lái)很大痛苦,而且事故責(zé)任很難認(rèn)定,諸如此類(lèi)事故都要求學(xué)校提前做好體育活動(dòng)的安全教育。

三、課余傷害的預(yù)防

學(xué)生在學(xué)校有很多課余時(shí)間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場(chǎng)、教室、走廊、樓梯等地活動(dòng),情況復(fù)雜,不易受老師控制,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)這一時(shí)間的管理巡視,教育學(xué)生在課余時(shí)間如何選擇安全有益的活動(dòng)和游戲,在指定的安全區(qū)域活動(dòng),教育學(xué)生在發(fā)生安全事故時(shí),及時(shí)報(bào)告老師并到醫(yī)務(wù)室就診。

四、集體活動(dòng)安全事故預(yù)防

學(xué)校的集體活動(dòng)是比較多的,如上操、升旗、集會(huì)、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場(chǎng)所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見(jiàn)不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級(jí)分開(kāi),每個(gè)學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個(gè)門(mén)口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

五、學(xué)生隨意走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域或觸及危險(xiǎn)物引起的安全事故預(yù)防

學(xué)校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如開(kāi)水房、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、樓頂、微機(jī)室等等,也是學(xué)生非常感興趣'神秘'場(chǎng)所,其中的物品更是吸引學(xué)生的危險(xiǎn)品,這些場(chǎng)所都應(yīng)有明顯的禁入標(biāo)志,并教育學(xué)生選擇安全的地點(diǎn)活動(dòng)。

六、交通事故的預(yù)防

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過(guò)四十萬(wàn)人,而我國(guó)更是占了其中的近六分之一,在學(xué)校安全教育中,首先要讓學(xué)生熟悉和掌握交通標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全,騎車(chē)安全,外出乘車(chē)安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著一定的交通安全隱患,首先應(yīng)該禁止在校園中通行各種機(jī)動(dòng)車(chē),學(xué)生乘坐的班車(chē)要人車(chē)固定,座位固定,小學(xué)生應(yīng)該實(shí)行有效證件接送、上下車(chē)點(diǎn)名制度。除了以上這些方面,當(dāng)然還要進(jìn)行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

七、傳染疾病的預(yù)防

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活最集中的地方,是傳染疾病預(yù)防的重點(diǎn)區(qū)域,如果在學(xué)校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個(gè)學(xué)生又涉及一個(gè)家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學(xué)校要把傳染疾病的預(yù)防當(dāng)作一件日常重點(diǎn)工作來(lái)抓,首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機(jī)制,主管領(lǐng)導(dǎo)要把此項(xiàng)工作作為重點(diǎn)在工作計(jì)劃中進(jìn)行布置,學(xué)校醫(yī)務(wù)部門(mén)、學(xué)生管理部門(mén)及任課教師具體實(shí)施。教育學(xué)生身體不適及時(shí)向老師報(bào)告并進(jìn)行醫(yī)治,學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見(jiàn)傳染病或未知傳染病要及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)上報(bào),對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行必要隔離和醫(yī)治,對(duì)接觸學(xué)生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門(mén)要求進(jìn)行消毒處理,防止疫情擴(kuò)散,并在疫情過(guò)后進(jìn)行密切觀察,防止疫情反復(fù)。另外,平時(shí)也要多注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行講究個(gè)人衛(wèi)生和防病的教育,并對(duì)學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒,以確保學(xué)生身體健康。

總之,在安全教育的方法上,不宜一味說(shuō)教,容易引起學(xué)生反感,甚至干脆引不起學(xué)生注意,聽(tīng)而不聞。安全教育的形式要求多樣化,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)于接受。而安全事故也各式各樣,許多情況都是我們無(wú)法想象及預(yù)計(jì)的,只要教師們將愛(ài)予以學(xué)生,愛(ài)生如子,時(shí)刻記住安全的重要性,才會(huì)減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生主動(dòng)遵守安全規(guī)則,真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。校園事故的發(fā)生是不可避免的,但重要的還是要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓他們提高自我保護(hù)的能力,同時(shí)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,盡量減少事故的發(fā)生。

校園安全是一個(gè)永恒的主題,是確保班級(jí)教育教學(xué)工作順暢開(kāi)展的前提,對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō),杜絕學(xué)校的安全隱患,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序是我們責(zé)任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全保持高度的責(zé)任感,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,力爭(zhēng)創(chuàng)建和諧校園,努力營(yíng)造“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文8

假期,有幸參加局組織的學(xué)校安全教育工作培訓(xùn),收獲很大,感慨很多,體會(huì)頗深。培訓(xùn)中,專(zhuān)家們簡(jiǎn)要分析了我們目前所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),用一系列的數(shù)據(jù)再一次給我們的安全教育工作敲響警鐘。五天的學(xué)習(xí),讓我感觸最深的便是玉環(huán)城關(guān)二中之行,一個(gè)名工子弟學(xué)校,竟能把安全工作做的如此細(xì)致,實(shí)屬不易。下面我將談?wù)剠⒂^玉環(huán)城關(guān)二中的過(guò)程中感受最深的四點(diǎn):

一、注意環(huán)境安全,創(chuàng)設(shè)良好的安全教育氛圍

踏入玉環(huán)城關(guān)二中,你感受到的便是學(xué)校對(duì)安全工作滿(mǎn)滿(mǎn)的重視。校園的圍墻上是一排排整齊的安全知識(shí)宣傳欄,校園的樓梯上是一條條溫馨的安全提示語(yǔ),校園的過(guò)道上是一幅幅色彩艷麗的安全知識(shí)宣傳畫(huà)……這樣用心與細(xì)致的教育氛圍,把抽象的安全知識(shí)具體化、形象化,使學(xué)生易于接受;還能潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),豐富他們的安全知識(shí)。

二、利用課前五分鐘,安全教育每天不松懈

該校長(zhǎng)期堅(jiān)持利用在每天第一節(jié)課預(yù)備鈴響后到正式上課前5分鐘進(jìn)行《生存教育三字經(jīng)》誦讀,并創(chuàng)作了《生存三字經(jīng)》之歌,給每一則《生存教育三字經(jīng)》都譜上了曲子,讓學(xué)生誦唱,便于學(xué)生記憶掌握。這樣的教育形式,有效地提升了學(xué)生的安全意識(shí)和在應(yīng)急條件下的逃生自救技能。

三、安全教育很枯燥,變變形式很重要

除了課前五分鐘,該校還對(duì)每天放學(xué)前的最后一分鐘進(jìn)行了充分利用。它把這1分鐘與放學(xué)鈴聲結(jié)合起來(lái),用作安全教育,并對(duì)安全教育的形式進(jìn)行了創(chuàng)新。把原來(lái)單一的放學(xué)鈴聲改成了《生存教育三字經(jīng)》安全教育音樂(lè)鈴聲,并結(jié)合各時(shí)期安全教育的重點(diǎn),變換鈴聲內(nèi)容,使學(xué)校易于教育,學(xué)生易于接受,讓學(xué)生在優(yōu)美的下課音樂(lè)鈴聲中自然地接受安全教育,效果良好。

四、學(xué)科教育滲透安全知識(shí)

玉環(huán)城關(guān)二中要求學(xué)科老師要充分研究本學(xué)科的課程實(shí)際,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展生存教育的學(xué)科滲透工作,努力建設(shè)生存課堂。比如:在體育課、在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每一學(xué)期,學(xué)校都將舉行學(xué)科滲透安全教育觀摩課、示范課,進(jìn)行學(xué)科滲透安全教育優(yōu)秀教案評(píng)選。它就是想通過(guò)這種不斷創(chuàng)新滲透安全知識(shí)的形式和途徑,形成全校師生人人參與安全教育的良好氛圍。

這次培訓(xùn),讓我明白最重要的一點(diǎn)就是:安全教育絕不僅僅只是單純的口頭教育,安全行為的養(yǎng)成也不是一兩次教育就能奏效的,它應(yīng)該滲透到我們學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

安全教育工作任重而道遠(yuǎn),我們一定要樹(shù)立“與其事后處理,不如防患于未然”的安全意識(shí),始終緊繃“安全”這根弦,通過(guò)多種方式引導(dǎo)我們的孩子學(xué)習(xí)有關(guān)生命與安全的知識(shí),有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化的安全教育,幫助他們建立起良好的安全行為和習(xí)慣

暑期,有幸隨大隊(duì)伍參加了xx縣學(xué)校安保培訓(xùn),在幾場(chǎng)專(zhuān)家講座中,多次聽(tīng)到一個(gè)讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水,交通事故以外,自殺已然成為了校園的第三大殺手!這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學(xué)安保工作中校園心理健康教育的重要性,拒絕陰霾,青春需要陽(yáng)光。

在國(guó)人的觀念中,是很難接受或承認(rèn)精神病這一稱(chēng)呼的,常常以玩笑而代之。然而現(xiàn)實(shí)卻是現(xiàn)在許多的中小學(xué)生心理健康堪憂,從早期的心理困擾,一直加深至神經(jīng)病,最后發(fā)展成了精神病。最直接的后果就是從原本可以自我調(diào)節(jié)或他人疏導(dǎo)就能康復(fù)的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢(xún)甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。

是以,在接下里的校園安保中,除了常規(guī)的校園安全管理工作外,我們有必要把心理健康教育落實(shí)到實(shí)處,讓心理健康教育走進(jìn)課堂,而不是偏安于教學(xué)樓高處的某一角落。教育的時(shí)間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動(dòng),在某一個(gè)場(chǎng)合中,某一個(gè)人的某一句話或許就能帶給學(xué)生豁然開(kāi)朗的頓悟。對(duì)中學(xué)生的心理健康干預(yù),可以從以下幾方面著手:

一、加強(qiáng)心理教育。這是提高學(xué)生心理素質(zhì)的基本形式,其最終目的是保護(hù)和促進(jìn)人的身心健康。因此,講課內(nèi)容不僅是普及心理衛(wèi)生知識(shí),還要矯正學(xué)生心理困惑的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。為講課有針對(duì)性,必須通過(guò)座談,了解學(xué)生對(duì)心理保健知識(shí)的掌握、要求和問(wèn)題;通過(guò)調(diào)查測(cè)試,分析學(xué)生的心理障礙、偏異情況,然后講知識(shí)、講保健、還可以與學(xué)生共同對(duì)心理問(wèn)題進(jìn)行剖析交流、專(zhuān)題討論,以聯(lián)系實(shí)際對(duì)他們進(jìn)行心理健康與修養(yǎng)的教育。

二、加強(qiáng)心理咨詢(xún)。這是幫助學(xué)生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙,使他們能適應(yīng)社會(huì)生活,處理好人際關(guān)系,順利完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)移。心理咨詢(xún)要取得良好效果的關(guān)鍵在于咨詢(xún)員對(duì)來(lái)訪者要給予信任,給予理解,給予換位。咨詢(xún)過(guò)程中,咨詢(xún)員還要?jiǎng)又郧椋裱雎?tīng)、保密、疏導(dǎo)原則。相互信任是咨詢(xún)?nèi)〉贸晒Φ幕A(chǔ)。咨詢(xún)過(guò)程是雙方情感和心理交流的過(guò)程,只有這樣方能取得消除精神壓力,達(dá)到心理轉(zhuǎn)化的效果。

三、加強(qiáng)心理治療。這方面則需要家長(zhǎng)的配合,往往家長(zhǎng)們只重視自家的孩子身體上健康與否,讓他們接受自己的孩子心理得了疾病,可能只會(huì)換來(lái)對(duì)方的一句“神經(jīng)病”。面對(duì)這種無(wú)奈,學(xué)校應(yīng)多對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理健康知識(shí)的普及,可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、講座等形式讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí),從而采取積極的措施進(jìn)行心理治療。

“德育”工作是倫理性、社會(huì)性的教育,“心育”工作是人的社會(huì)性和自然性的教育?!靶挠苯逃菍W(xué)生終身發(fā)展的奠基工程,育心是為了更好的育人,為了學(xué)生的心靈健康,我們要象抓學(xué)校基礎(chǔ)教育工作一樣對(duì)待。建設(shè)優(yōu)良健康的人文環(huán)境,還青春一片陽(yáng)光。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文9

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是十分重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅僅是牽扯到自己也牽扯到別人。

透過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

一是,所有的安全事故是能夠防止的。

安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。

安全要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他務(wù)必對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。

每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。

安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會(huì)明白就應(yīng)做什么,不就應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎樣做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時(shí)更正。

經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后務(wù)必及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文10

我參加了此次安全培訓(xùn),心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性,深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作:

一、制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各班級(jí)的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)自救自護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、消防、食品、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育要以'校園安全'為主題,在安全教育期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

三、加強(qiáng)檢查,消除隱患,及時(shí)整改。

學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二至三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,限期整改,必須達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康??傊?,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我提高了認(rèn)識(shí),在今后的安全工作中,我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進(jìn)去,使學(xué)校的工作不斷完善,不斷進(jìn)步。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文11

今年上半年,我礦職工教育緊緊圍繞礦井“95560”經(jīng)濟(jì)奮斗目標(biāo)、“036”事故控制目標(biāo)和黨委“31356”工作目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)礦井發(fā)展、提升隊(duì)伍素質(zhì)的宗旨,在上級(jí)教育、安監(jiān)等部門(mén)的精心指導(dǎo)下,在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的大力支持下,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù),為實(shí)現(xiàn)礦井安全生產(chǎn)最長(zhǎng)、最好周期做出了一定貢獻(xiàn)。

一、政治教育突出主線

組織黨委中心組學(xué)習(xí)6期次、理論專(zhuān)題講座2場(chǎng)次、黨員慶祝建黨90周年黨史、黨建知識(shí)答卷800余人次,使干部職工的思想、行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)和公司的決策部署上來(lái),統(tǒng)一到堅(jiān)定“二次創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”信心、凝聚工作合力上來(lái)。進(jìn)而達(dá)到了安全效益有新提高、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)有新作為、責(zé)任文化建設(shè)有新突破、黨風(fēng)廉政建設(shè)開(kāi)創(chuàng)新局面、群團(tuán)工作打造新亮點(diǎn)、和諧礦區(qū)建設(shè)取得新成效的目標(biāo)要求。

二、安全培訓(xùn)把握重點(diǎn)

我礦遵循“依法培訓(xùn)、嚴(yán)格程序、服務(wù)企業(yè)”的宗旨,認(rèn)真抓好“三項(xiàng)崗位人員”外培和全員安全內(nèi)培。一是安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)情況。1—6月份,完成礦長(zhǎng)復(fù)訓(xùn)1人,副總以上計(jì)劃11人、完成11人,區(qū)科安全生產(chǎn)管理人員(含調(diào)度值班人員)計(jì)劃68人,完成71人;生產(chǎn)班組長(zhǎng)計(jì)劃(含省局)147人,完成145人。二是井下特種作業(yè)人員計(jì)劃353人、完成391人。三是地面生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人計(jì)劃 11人,完成8人;地面生產(chǎn)單位特種作業(yè)人員計(jì)劃100人,完成105人。四是按照年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)全員培訓(xùn)任務(wù)。

安全教育培訓(xùn)心得(2) 首先,利用組織節(jié)后上崗前時(shí)間組織全員培訓(xùn)1期、3357人次;其次,聘請(qǐng)公司救護(hù)大隊(duì)總工程師來(lái)礦講課,對(duì)236名安全生產(chǎn)管理人員、班組長(zhǎng)進(jìn)行了職業(yè)安全健康、危害防治、應(yīng)急救援等綜合安全知識(shí)的培訓(xùn);其三,認(rèn)真組織地面一般工種驗(yàn)證培訓(xùn)6期、249人,確保了他們持有效證件上崗率達(dá)到100%。其四,為不斷增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)警惕性,教培中心充分利用安全警示教育基地作用,舉辦大型巡回觀摩13場(chǎng)次,20xx人接受了案例警示教育;其五,采取了“集中培訓(xùn)、分步演練、統(tǒng)一抽查”培訓(xùn)方法,井下區(qū)隊(duì)分頭落實(shí)職業(yè)安全健康、個(gè)人防護(hù)用品使用培訓(xùn)計(jì)劃,90%以上的職工參加培訓(xùn);其六,將“必知必會(huì)”知識(shí)灌輸當(dāng)作今年工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),發(fā)揮“四五級(jí)聯(lián)動(dòng)”培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),組織基層安全生產(chǎn)管理人員、安檢員、瓦檢員、放炮員、主提升司機(jī)、電鉗工、小絞車(chē)司機(jī)、輸送機(jī)司機(jī)等8大工種崗位“必知必會(huì)”知識(shí)統(tǒng)考,及時(shí)公示統(tǒng)考成績(jī),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,全礦1244人次參加考試,占應(yīng)考人數(shù)的54.2%,總體及格率為92.3%。

三、技能培訓(xùn)服務(wù)發(fā)展

20xx年,我礦在采掘生產(chǎn)工藝方面即將實(shí)現(xiàn)“三大創(chuàng)新”即:薄煤層充填開(kāi)采、薄煤層機(jī)械化開(kāi)采、綜合掘進(jìn)機(jī)械化。我礦一是采取本礦自培與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”結(jié)合的措施,委托設(shè)備生產(chǎn)廠家搞好短期指導(dǎo)性培訓(xùn);二是采取委托外培與“送出去”措施,組織特種作業(yè)人員到三級(jí)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行持證培訓(xùn);三是采取崗位實(shí)習(xí)與“師帶徒”措施,組織相關(guān)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干到楊村、南屯煤礦學(xué)習(xí)進(jìn)修,掌握操作技能;多項(xiàng)措施的全面實(shí)施,實(shí)現(xiàn)新設(shè)備、新工藝、新技能、新材料推廣應(yīng)用的“必知必會(huì)”,為我礦科技創(chuàng)新培訓(xùn)了人才、創(chuàng)造了條件。同時(shí),精心組織工程技術(shù)人員大力加強(qiáng)職工崗位技能考前培訓(xùn),全礦439名職工參加了考試,為提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工利益起到了積極作用。

四、繼續(xù)教育按需辦班

近幾年來(lái),隨著我礦機(jī)械化水平的不斷提高,機(jī)電維修力量相對(duì)薄弱。針對(duì)這種情況,教培中心征得礦領(lǐng)導(dǎo)同意,廣泛發(fā)動(dòng)、認(rèn)真組織,與兗礦職大校企聯(lián)合,舉辦了機(jī)電設(shè)備安裝與維修職業(yè)中專(zhuān)班,招收學(xué)員55人,分為2個(gè)班次開(kāi)展教學(xué),對(duì)完成教學(xué)計(jì)劃、按時(shí)畢業(yè)者其學(xué)費(fèi)由礦報(bào)銷(xiāo)一半。按照教學(xué)大綱要求,基礎(chǔ)知識(shí)由職大教師授課,專(zhuān)業(yè)知識(shí)礦聘優(yōu)秀工程技術(shù)人員傳授,從而較好地解決了理論與實(shí)踐相脫節(jié)、判斷故障動(dòng)手難的難題,這樣既能解決我礦電鉗維修隊(duì)伍基礎(chǔ)理論較差的問(wèn)題,又增加了職工隊(duì)伍學(xué)歷比重,還緩解了教學(xué)與工作矛盾突出的問(wèn)題。

五、開(kāi)發(fā)教材搞活教研

開(kāi)發(fā)適應(yīng)我礦實(shí)際的培訓(xùn)教材是我礦近幾年努力的方向,在前幾年開(kāi)發(fā)《普采采煤工》、《巷道掘切工》等3本教材的基礎(chǔ)上,今年礦又組織相關(guān)人員編寫(xiě)了《北宿煤礦職工安全教育讀本》,該讀本分為安全理念篇、安全警示篇、安全行為篇、災(zāi)害防治篇、必知必會(huì)篇、文件附錄篇六個(gè)組成部分,通俗易懂、深入淺出,全礦職工人手一冊(cè),又進(jìn)一步為基層區(qū)隊(duì)豐富了職工培訓(xùn)教材。鐵別是職工安全“必知必會(huì)”100題,解析了煤礦安全有關(guān)濃縮數(shù)字相關(guān)知識(shí),受到了基層區(qū)隊(duì)和廣大職工的好評(píng)。同時(shí),為不斷提高新工人崗前安全培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,我礦又摸索出了“三上三下七步走”的階段式培訓(xùn)模式,為實(shí)現(xiàn)新工人培訓(xùn)有理論—實(shí)踐—再理論—再實(shí)踐和培訓(xùn)質(zhì)量質(zhì)的升華探索了新的路子。

六、培訓(xùn)管理運(yùn)作規(guī)范

一是加強(qiáng)了公司培訓(xùn)體系換版標(biāo)準(zhǔn)深化學(xué)習(xí),多次組織區(qū)隊(duì)技術(shù)員、培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員及教培中心教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);二是充實(shí)完善了本礦培訓(xùn)管理體系檢查標(biāo)準(zhǔn),組織了1次基層區(qū)隊(duì)貫標(biāo)情況自檢,通報(bào)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)了基層區(qū)隊(duì)業(yè)余培訓(xùn)規(guī)范化運(yùn)作;三是繼續(xù)發(fā)揮基層區(qū)隊(duì)“每周一課”、“每日一題”、“每月一考”和礦“每季一評(píng)”的作用,利用備課記錄和職工安全技術(shù)學(xué)習(xí)記錄兩個(gè)“一本通”,規(guī)范區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)行為;四是利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理,使培訓(xùn)辦班資料一目了然,防止了缺項(xiàng)漏查現(xiàn)象。五是巧借公司遠(yuǎn)教網(wǎng)、電子教室等培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)理念、方法、技術(shù)創(chuàng)新,拓寬了職工綜合知識(shí)覆蓋面。如我礦開(kāi)展的綜采、綜掘工藝培訓(xùn),就充分利用了網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊教學(xué)的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)了我礦在此項(xiàng)培訓(xùn)中教師不足的難題。

七、存在的問(wèn)題與不足

在肯定成績(jī)的同時(shí),我礦職教工作還存在若干問(wèn)題和不足:一是受職工文化水平的限制,崗位安全“必知必會(huì)”知識(shí)離集團(tuán)公司“人人都得會(huì)、人人一百分”的標(biāo)準(zhǔn)要求還有很大差距;二是兼職教師教學(xué)方法、課件制作質(zhì)量與大礦相比明顯較差;三是個(gè)別區(qū)隊(duì)培訓(xùn)過(guò)程還有待規(guī)范、培訓(xùn)質(zhì)量有待提高等,這都有待于下半年逐步加強(qiáng)改進(jìn)和解決。

八、下半年培訓(xùn)工作重點(diǎn)

按照20xx年年度培訓(xùn)計(jì)劃,我礦下半年培訓(xùn)工作重點(diǎn)為:一是繼續(xù)搞好1批地面一般工種、2批采掘新工人、1批新招聘高校生崗前職業(yè)道德和安全技術(shù)培訓(xùn),確保培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)考核落實(shí)到位;二是繼續(xù)強(qiáng)化職工崗位安全知識(shí)“必知必會(huì)”知識(shí)的學(xué)習(xí)與考核,強(qiáng)制培訓(xùn)、重獎(jiǎng)重罰、馬不停蹄,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)考核合格率100%;三是繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“三項(xiàng)崗位人員”持證培訓(xùn)計(jì)劃,確保持有效證件上崗率始終為100%;四是持續(xù)做好職業(yè)安全健康培訓(xùn),配合有關(guān)單位共同做好各個(gè)階段的職業(yè)安全健康知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作訓(xùn)練;五是繼續(xù)搞好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)軟硬件建設(shè),確保魯西分局、省局四級(jí)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)審達(dá)標(biāo),鞏固發(fā)展省市級(jí)先進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成果。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文12

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號(hào)”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過(guò)程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒(méi)有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后_醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)_在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場(chǎng)后,在?;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與,通過(guò)實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識(shí),切實(shí)做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文13

1、安全態(tài)度教育

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。思想政治教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律等。通過(guò)法紀(jì)教育,使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的、耐心的教育工作,應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行。

2、安全知識(shí)教育

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育,包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)。

安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育,包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)?;镜陌踩夹g(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識(shí)。

3、安全技能培訓(xùn)

僅有了安全技術(shù)知識(shí),并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí),但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,就是因?yàn)槿狈Π踩寄?,力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程,就要借助于安全技能培訓(xùn)。

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作,使職工形成條件反射。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文14

通過(guò)本次的培訓(xùn),聆聽(tīng)專(zhuān)家們的精彩講解感慨很多,收獲也很多,體會(huì)也很多,現(xiàn)總結(jié)如下:

首先,正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)目的很重要?,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會(huì)時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長(zhǎng)必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。通過(guò)聽(tīng)課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動(dòng),充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

其次、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開(kāi)放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。就拿我來(lái)說(shuō),我對(duì)校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽(tīng)了張文教授的講座,我深刻領(lǐng)會(huì)的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒(méi)有一個(gè)很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題?有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,無(wú)能為力。其次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺(tái),能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時(shí)間,完成規(guī)定的學(xué)時(shí),有時(shí)看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺(tái)軟件的設(shè)計(jì)十分先進(jìn)、科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)公告、個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主葉作業(yè)、在線課堂、評(píng)論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗(yàn),又有他人對(duì)你的文章或帖子有不同的見(jiàn)解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。

其三、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專(zhuān)家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。從縱向看,本次安排了《安全政策與管理》,《安全預(yù)防與應(yīng)對(duì)》,《安全教育技能》三個(gè)模塊,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專(zhuān)題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。

其四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會(huì)指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。

一是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過(guò)各位專(zhuān)家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)校長(zhǎng)敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為,安全工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。

二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。 總而言之,在學(xué)校安全工作中,一定要明白安全無(wú)小事,處處是關(guān)鍵,時(shí)時(shí)要警惕!

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)范文15

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺(jué),現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺……的案例越來(lái)越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

這次班會(huì)的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題:

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過(guò)程中,老師也多次提到王大偉教授,王教授曾做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車(chē)上注意安全等。老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對(duì)騷擾的方法。另外,我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、爬墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意轉(zhuǎn)載自讀后感;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得30人覺(jué)得有幫助

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?這事關(guān)鍵得看你是不是用心了。有些人寫(xiě)心得就像完成任務(wù),抄抄別人的,改改格式,結(jié)果自己到底學(xué)到什么沒(méi)?其實(shí)寫(xiě)心得是件挺實(shí)在的事,得把自己在培訓(xùn)里的收獲、感受都掏心窩子地寫(xiě)出來(lái)。

開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

沒(méi)必要太花哨,簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。比如說(shuō)培訓(xùn)的主題是什么,自己是怎么參與進(jìn)來(lái)的。像我上次參加的那個(gè)安全生產(chǎn)培訓(xùn),剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么新鮮的,不就是講那些老規(guī)矩嘛??珊髞?lái)聽(tīng)著聽(tīng)著才發(fā)現(xiàn),很多事平時(shí)根本沒(méi)在意過(guò)。像那個(gè)關(guān)于設(shè)備維護(hù)的小細(xì)節(jié),以前總覺(jué)得只要機(jī)器能轉(zhuǎn)就行,現(xiàn)在才知道不按時(shí)檢查多危險(xiǎn)。

寫(xiě)的時(shí)候要結(jié)合實(shí)際工作,不能光顧著抄書(shū)本上的東西。像我那次培訓(xùn),老師講到應(yīng)急演練的重要性,我就想起我們車(chē)間之前有個(gè)小事故,要是當(dāng)時(shí)大家都清楚流程,后果可能不會(huì)那么嚴(yán)重。所以寫(xiě)心得時(shí),可以舉幾個(gè)具體的例子,這樣更有說(shuō)服力。

寫(xiě)的時(shí)候別只顧著說(shuō)好話,該提的問(wèn)題也要提。比如培訓(xùn)過(guò)程中有沒(méi)有覺(jué)得哪里講得不清楚?哪些地方對(duì)自己幫助不大?這些問(wèn)題寫(xiě)出來(lái),不是為了吐槽,而是為了提醒自己以后要注意什么。比如那次培訓(xùn),我覺(jué)得有些案例分析時(shí)間太短,沒(méi)聽(tīng)明白,就記下來(lái)下次遇到類(lèi)似情況要多留意。

不過(guò),寫(xiě)心得也不是一蹴而就的,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)卡殼。比如我那天寫(xiě)到一半突然不知道怎么往下寫(xiě)了,后來(lái)干脆放下休息會(huì)兒,再去回想一下培訓(xùn)時(shí)的感受。有時(shí)候換個(gè)角度想想,反而思路更清晰了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)心得時(shí)語(yǔ)言不要太生硬,盡量讓自己寫(xiě)得輕松一點(diǎn)。像我寫(xiě)的時(shí)候,就想著把這些東西當(dāng)成跟朋友聊天,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才不會(huì)顯得死板。當(dāng)然,寫(xiě)完后最好自己多看幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)漏掉一些小問(wèn)題,比如我把“必須”寫(xiě)成了“必需”,直到發(fā)出去才發(fā)現(xiàn),尷尬死了。

【第2篇】安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得怎么寫(xiě)6600字

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得一:

安全標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ),是為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào))和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的通知》(國(guó)辦發(fā)[20xx]11號(hào))的精神,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要手段,是實(shí)施安全生產(chǎn)許可制度,強(qiáng)化源頭管理的有力措施,也是開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治、安全評(píng)估,實(shí)現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、分類(lèi)指導(dǎo)的進(jìn)一步要求。它對(duì)企業(yè)建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制具有很好的推動(dòng)作用和促進(jìn)作用,能夠有效地保證企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的完成。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,落實(shí)責(zé)任

各建筑施工企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到安全標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義,對(duì)開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作給于重視,組織人員按照《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ/T77-20xx)、《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ146)、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59)進(jìn)行評(píng)定。要求各建筑施工企業(yè)逐條進(jìn)行研究,按照規(guī)范要求落實(shí),制定了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施方案,分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行有序?qū)嵤?/p>

二、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作,規(guī)范安全管理

1、要求各施工單位對(duì)本項(xiàng)目安全記錄、臺(tái)帳進(jìn)行清理規(guī)范,統(tǒng)一印制班組安全活動(dòng)記錄、安全培訓(xùn)記錄、安全培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)表、安全員、安全檢查表、變更申請(qǐng)及驗(yàn)收表、二級(jí)單位應(yīng)急救援演練及評(píng)審記錄表、安全培訓(xùn)臺(tái)帳、安全設(shè)施臺(tái)帳、安全獎(jiǎng)懲臺(tái)帳等。

2、加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度,逐步使各級(jí)組織和人員把執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐环N習(xí)慣,有效防范和避免了事故的發(fā)生。

3、積極開(kāi)展活動(dòng),全面治理事故隱患。充分借助“安全生產(chǎn)年”活動(dòng),在全縣建筑業(yè)開(kāi)展了“百日安全無(wú)事故”等活動(dòng),組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等,學(xué)別人成功的管理經(jīng)驗(yàn)和管理模式,把差的施工現(xiàn)場(chǎng)也作為安全生產(chǎn)的一個(gè)反面教材宣傳,在活動(dòng)中各單位充分利用了板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式進(jìn)行了宣傳教育,較好地營(yíng)造了安全生產(chǎn)的氛圍。到目前為止,我局已對(duì)全縣現(xiàn)有的58個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)(建筑面積85萬(wàn)平方米、總投資約8.7億元)先后進(jìn)行安全生產(chǎn)大檢查4次,安全隱患排查7次,節(jié)前節(jié)后檢查2次,專(zhuān)項(xiàng)檢查2次,排除各類(lèi)安全隱患360余起,下發(fā)限期整改通知書(shū)38份,停工整改通知書(shū)30份。通過(guò)檢查,對(duì)違反法律法規(guī)的工程項(xiàng)目視情節(jié)輕重依法予以處理;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不到位、方法措施不得力、治理效率不明顯的單位提出整改要求,并重點(diǎn)督查,促其整改;對(duì)拒不整改、掩蓋問(wèn)題或弄虛作假的單位實(shí)施嚴(yán)格的責(zé)任追究。要求施工企業(yè)做到“責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案”五落實(shí),并加強(qiáng)日常監(jiān)控,確保年內(nèi)零死亡事故。

三、以安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為契機(jī),全面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范整治

按《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ/T77-20xx)、《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ146)、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59)及相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,要求各單位加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境綜合治理,整治各種安全隱患和問(wèn)題、安全死角,推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化操作。要求各施工單位開(kāi)展崗位安全生產(chǎn)隱患排查,使工人掌握所在崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施,增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。

四、定期進(jìn)行自評(píng),不斷改進(jìn)安全績(jī)效

安全標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是企業(yè)管理體系的重要組成部分,需要通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神,才能取得預(yù)期的效果。按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)提高的循環(huán),認(rèn)真開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,使我們的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不斷深入、不斷提高。

我們將長(zhǎng)久、持續(xù)地把安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)行到底,將《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ/T77-20xx)、《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ146)、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59)的要求作為日常工作的重要行為準(zhǔn)則,來(lái)實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,最終達(dá)到降低行業(yè)風(fēng)險(xiǎn),提高本質(zhì)安全的目的。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得二:

安全標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要基礎(chǔ),是貫徹實(shí)施《_____安全生產(chǎn)法》、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要手段,是實(shí)施安全生產(chǎn)許可制度,強(qiáng)化源頭管理的有力措施,也是開(kāi)展安全專(zhuān)項(xiàng)整治、安全評(píng)估,實(shí)現(xiàn)企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、分類(lèi)指導(dǎo)的進(jìn)一步要求。它對(duì)企業(yè)建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制具有很好的推動(dòng)作用和促進(jìn)作用,能夠有效地保證企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的完成。我廠從20XX年開(kāi)始開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,原計(jì)劃20xx年通過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,但由于35000t/a苯胺擴(kuò)產(chǎn)改造等原因,于20xx年11月5日向重慶市安監(jiān)局化學(xué)品登記辦提交達(dá)標(biāo)驗(yàn)收申請(qǐng),20xx年11月27日順利通過(guò)登記辦組織的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,驗(yàn)收專(zhuān)家組對(duì)我廠的安全標(biāo)準(zhǔn)化工作給予了充分肯定?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,落實(shí)責(zé)任

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到安全標(biāo)準(zhǔn)化的重要意義,對(duì)開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作極為重視,組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)《危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)單位安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》逐條進(jìn)行研究,分析企業(yè)是怎樣做的、規(guī)范要求怎樣做、我們存在什么差距、該如何改進(jìn),在此基礎(chǔ)上,制定了安全標(biāo)準(zhǔn)化工作方案,并以重長(zhǎng)風(fēng)化[20xx]77號(hào)文《關(guān)于開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的通知》下發(fā)廠屬各單位,分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,分步驟有序?qū)嵤?。廠領(lǐng)導(dǎo)除在企業(yè)工作例會(huì)、安委會(huì)上安排安全標(biāo)準(zhǔn)化工作并不定期檢查進(jìn)展情況外,還于20xx年6月20日,召開(kāi)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作專(zhuān)題會(huì)議,對(duì)照安全標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)展情況,研究落實(shí)方案。

2、將安全標(biāo)準(zhǔn)化工作與增資方案掛鉤,并與納入安全責(zé)任制考核,調(diào)動(dòng)了各級(jí)的積極性和責(zé)任感。在總結(jié)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,20xx年進(jìn)一步加大了推進(jìn)力度,制定了安全標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,大大鼓舞了各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)熱情。特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各級(jí)管理人員積極推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)化管理和作業(yè),起到模范帶頭作用,并發(fā)動(dòng)企業(yè)全體職工積極參與,使這項(xiàng)工作全面、全員、全方位和全過(guò)程地健康開(kāi)展起來(lái)。保證各項(xiàng)工作安全、規(guī)范、有序、高效進(jìn)行,“說(shuō)到的就必須做到,做到的就必須有記錄”,不走過(guò)場(chǎng)、不做表面文章,務(wù)求取得實(shí)效。

二、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作,規(guī)范安全管理

1、對(duì)照《規(guī)范》及其他法律法規(guī)的要求,對(duì)企業(yè)安全規(guī)章制度進(jìn)行了修訂、完善。補(bǔ)充完善了《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《事故管理制度》、《安全投入和安全措施項(xiàng)目管理制度》、《廠區(qū)施工和檢修管理制度》,修訂了原《光氣及光氣化產(chǎn)品生產(chǎn)安全管理制度》、《倉(cāng)庫(kù)、罐區(qū)安全管理制度》、《碼頭裝卸危險(xiǎn)化學(xué)品安全作業(yè)許可制度(試行)》、《?;反a頭安全管理制度》,新制訂了《特種作業(yè)人員管理制度》、《關(guān)鍵裝置及重點(diǎn)部位安全管理制度》、《生產(chǎn)設(shè)施拆除和報(bào)廢安全管理制度》、《外來(lái)協(xié)作、施工、承包單位管理制度》、《變更管理制度》、《安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程評(píng)審和修訂的制度》、《安全標(biāo)準(zhǔn)化績(jī)效考核制度》,共計(jì)修訂完善安全規(guī)章制度14個(gè),并以重長(zhǎng)風(fēng)化[20xx]67號(hào)文形式下發(fā)各單位貫徹執(zhí)行。

2、對(duì)動(dòng)火作業(yè)證、進(jìn)入有限空間作業(yè)證、高處作業(yè)證、抽堵盲板作業(yè)證、臨時(shí)用電作業(yè)證、光氣設(shè)備管道作業(yè)證、碼頭裝卸危化品作業(yè)證等進(jìn)行了個(gè)修訂完善,增了風(fēng)險(xiǎn)分析等內(nèi)容。共計(jì)完善危險(xiǎn)作業(yè)票證8種。

3、對(duì)各單位安全記錄、臺(tái)帳進(jìn)行了清理規(guī)范,統(tǒng)一印制了班組安全活動(dòng)記錄、安全培訓(xùn)記錄、安全培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)表、安全員、工藝員專(zhuān)業(yè)檢查記錄、車(chē)間、工段綜合(日常)安全檢查表、防毒防護(hù)用品安全檢查表、開(kāi)停車(chē)安全檢查表、車(chē)間隱患整改記錄、變更申請(qǐng)及驗(yàn)收表、檢修作業(yè)條件確認(rèn)及驗(yàn)收表、二級(jí)單位應(yīng)急救援演練及評(píng)審記錄表、安全培訓(xùn)臺(tái)帳、安全設(shè)施臺(tái)帳、安全獎(jiǎng)懲臺(tái)帳等。共計(jì)完善各類(lèi)檢查表16種、完善記錄臺(tái)帳193種。

4、以集中脫產(chǎn)培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,廣泛開(kāi)展安全教育培訓(xùn),使全體職工的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)不斷提高。于20xx年6月,廠部組織安全標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)班,培訓(xùn)各級(jí)管理人員122名;以車(chē)間為單位組織全廠職工進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),共培訓(xùn)職工689人。

5、在規(guī)范各種制度、票證、臺(tái)帳記錄及加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育的同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)行力度,逐步使各級(jí)組織和人員把執(zhí)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)變?yōu)橐环N習(xí)慣,有效防范和避免了事故的發(fā)生。

6、企業(yè)把事故預(yù)防和穩(wěn)妥的應(yīng)急相接合,不斷提高安全保障能力。20xx年,按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(AQ/T9002-20xx),結(jié)合企業(yè)實(shí)際,技安處牽頭對(duì)企業(yè)《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)行全面修訂,指導(dǎo)各單位制定了關(guān)鍵裝置重點(diǎn)部位及重大危險(xiǎn)源現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案,完善了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案文件體系,共制定綜合預(yù)案1個(gè)、專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案6個(gè)、現(xiàn)場(chǎng)處置方案22個(gè),并向化醫(yī)集團(tuán)、市安監(jiān)局、區(qū)政府、區(qū)安監(jiān)等等相關(guān)部門(mén)備安。指導(dǎo)、督促各單位針對(duì)關(guān)鍵裝置重點(diǎn)部位及重大危險(xiǎn)源進(jìn)行應(yīng)急演練及效果評(píng)價(jià),提高全員風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

三、加強(qiáng)危害識(shí)別,有效控制風(fēng)險(xiǎn)

安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范為危害的辨識(shí)、運(yùn)行控制、績(jī)效改進(jìn)提供了有效方法和手段。企業(yè)通過(guò)不斷完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)組織體系,做到全員、全過(guò)程參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理。

1、20xx年11初,企業(yè)組織各單位進(jìn)行年度危害識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),共辨識(shí)出危險(xiǎn)源400個(gè),其中392個(gè)被評(píng)定為一般風(fēng)險(xiǎn)、5個(gè)被評(píng)定為重大風(fēng)險(xiǎn)、3個(gè)被評(píng)定為不可容風(fēng)險(xiǎn),并制定了控制計(jì)劃。

2、20xx年,結(jié)合《規(guī)范》要求,技安處牽頭對(duì)《危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)控制程度》進(jìn)行修訂,完善廠級(jí)、車(chē)間風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)組織體系,細(xì)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則,并新引入了工作危害分析法(JHA)進(jìn)行危險(xiǎn)源識(shí)別,對(duì)生產(chǎn)、檢修等作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行作業(yè)危害分析及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。指導(dǎo)各車(chē)間(部門(mén))風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)小組理出《作業(yè)活動(dòng)清單》,組織各崗位員工對(duì)各自生產(chǎn)崗位每個(gè)作業(yè)活動(dòng)(工作任務(wù))按照生產(chǎn)工序、操作步驟進(jìn)行工作危害分析。指導(dǎo)、督促各車(chē)間對(duì)照車(chē)間設(shè)備設(shè)施臺(tái)帳及工藝技術(shù)規(guī)程,進(jìn)一步完善安全檢查表內(nèi)容,覆蓋了車(chē)間所有設(shè)備、設(shè)施、作業(yè)場(chǎng)所和工藝過(guò)程,使安全檢查表法(SCL)用于日常性的危險(xiǎn)源識(shí)別更全面和充分。組織、指導(dǎo)各單位不間斷地進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)以及風(fēng)險(xiǎn)控制。并于20xx年8月,技安處指導(dǎo)各車(chē)間(部門(mén))采用JHA等方法進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí),組織年度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審。全廠共辨識(shí)出危險(xiǎn)源1830余條,通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),確定重大風(fēng)險(xiǎn)7項(xiàng)、不可容許風(fēng)險(xiǎn)2項(xiàng)。對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)、不可容許風(fēng)險(xiǎn)制定了控制計(jì)劃,落實(shí)了安全責(zé)任人和風(fēng)險(xiǎn)控制措施。

3、20xx年,企業(yè)進(jìn)一步完善了廠、車(chē)間級(jí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)組織體系,做到全員參與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)管理。對(duì)常規(guī)活動(dòng),以崗位、工序?yàn)樵u(píng)價(jià)對(duì)象,在組織全員進(jìn)行工作危害分析、辨識(shí)作業(yè)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上,引入安全檢查表分析,對(duì)固定設(shè)施設(shè)備裝置進(jìn)行危險(xiǎn)性分析和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),掌握風(fēng)險(xiǎn)控制措施,增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。6至8月,組織開(kāi)展年度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審工作,總結(jié)提升風(fēng)險(xiǎn)控制水平。通過(guò)年度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審,表明各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)控制措施得到有效落實(shí),大量危險(xiǎn)源被消滅,不可容許風(fēng)險(xiǎn)的控制方案有效、充分,已降為一般風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)組評(píng)審,共辨識(shí)出危險(xiǎn)源386項(xiàng),經(jīng)評(píng)價(jià)重大風(fēng)險(xiǎn)7項(xiàng)、不可容許風(fēng)險(xiǎn)2項(xiàng),對(duì)不可容許風(fēng)險(xiǎn)制定了整改方案,落實(shí)了安全責(zé)任人,限期整改完成。

4、對(duì)檢修、改造等非常規(guī)活動(dòng),在作業(yè)前必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)控制措施,否則不予辦理作業(yè)票證,有效控制風(fēng)險(xiǎn),防范事故的發(fā)生。

四、以安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為契機(jī),全面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范整治

1、按《規(guī)范》及相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,企業(yè)制定了具體的安全整治標(biāo)準(zhǔn),并以《關(guān)于迎接安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)級(jí)達(dá)標(biāo)考核工作的通知》(重長(zhǎng)風(fēng)化[20xx]35號(hào))及《關(guān)于生產(chǎn)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)清理整治工作的通知》(重長(zhǎng)風(fēng)化[20xx]39號(hào))下發(fā)各單位,要求各單位加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境綜合治理,整治各種安全隱患和問(wèn)題、安全死角,推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化操作,全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù),提升職工安全環(huán)保文化素養(yǎng)。并以車(chē)間為單位,組織全體職工開(kāi)展崗位安全生產(chǎn)隱患排查及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)工作,使職工掌握所在崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施,增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。

2、20xx年8月6日至14日,技安處組織對(duì)全廠各二級(jí)單位進(jìn)行了安全標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)門(mén)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患,以《安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)書(shū)》的形式,要求責(zé)任單位限期整改。8月27日至28日,由黃廠長(zhǎng)、周廠長(zhǎng)、周書(shū)記帶隊(duì),組織各職能部門(mén),對(duì)各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,各單位均按要求進(jìn)行了整改,現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境得到一定改善,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少新問(wèn)題,檢查組以情況通報(bào)的形式下達(dá)了整改通知書(shū)。期間,共排查問(wèn)題和隱患119項(xiàng),全部按期完成了整改,使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)本質(zhì)安全水平得到全面提高。

五、定期進(jìn)行自評(píng),不斷改進(jìn)安全績(jī)效

安全標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是企業(yè)管理體系的重要組成部分,需要通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神,才能取得預(yù)期的效果。按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)提高的循環(huán),認(rèn)真開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,使我們的安全生產(chǎn)管理不斷深入、不斷提高。

1、經(jīng)過(guò)半年的試運(yùn)行,20xx年12月份,企業(yè)組織進(jìn)行了自評(píng)考核,及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行中存在的問(wèn)題和不足,制定了改進(jìn)方案,并以重長(zhǎng)風(fēng)化[20xx]104號(hào)文《關(guān)于下發(fā)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作整改方案的通知》要求各單位認(rèn)真進(jìn)行清理整理,進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化組織體系,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)規(guī)范管理。

2、20xx年7月,企業(yè)按《安全標(biāo)準(zhǔn)化績(jī)效考核制度》組織進(jìn)行自評(píng)考核,共發(fā)現(xiàn)29項(xiàng)與《規(guī)范》要求不相符,企業(yè)以《關(guān)于安全標(biāo)準(zhǔn)化需要進(jìn)一步落實(shí)的基礎(chǔ)工作的通知》形式,要求各單位限期整改,有力地保證了安全標(biāo)準(zhǔn)化有效運(yùn)行。

3、為了更好地指導(dǎo)各單位搞好安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,20xx年企業(yè)組織編制了《安全標(biāo)準(zhǔn)化工作冊(cè)》。20xx年10月31日到11月5日,企業(yè)組織進(jìn)行安全標(biāo)準(zhǔn)化自評(píng),確認(rèn)企業(yè)已經(jīng)具備了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收條件,并于11月5日向市安監(jiān)局?;返怯涋k提交了達(dá)標(biāo)驗(yàn)收申請(qǐng)。11月27日通過(guò)登記辦組織的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,專(zhuān)家組對(duì)我廠的標(biāo)準(zhǔn)化工作給予了充分肯定,認(rèn)為我廠是目前為止重慶市?;袠I(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化搞得最好的企業(yè),同時(shí)也提出了存在的問(wèn)題和不足。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)專(zhuān)家組指出的問(wèn)題和不足極為重視,組織專(zhuān)門(mén)力量進(jìn)行整改,目前已全部整改完成并向市安監(jiān)局化學(xué)品登記辦進(jìn)行了匯報(bào)。

我們將長(zhǎng)久、持續(xù)地把安全標(biāo)準(zhǔn)化工作進(jìn)行到底,將《規(guī)范》的要求作為日常工作的重要行為準(zhǔn)則,并與TnPM管理、現(xiàn)場(chǎng)文明、清潔生產(chǎn)管理等有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)企業(yè)管理體系的有效運(yùn)行,來(lái)實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化,最終達(dá)到降低職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),提高本質(zhì)安全的目的。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得三:

生是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。每一起死亡事故的后面都伴隨著上千次的違章操作行為。著名的海恩法則表述:每1次重大事故的背后,都有29次小事故、300次未遂事故、1000次帶隱患的操作作“輔墊”(還有一個(gè)同樣著名的墨菲法則說(shuō),凡是可能發(fā)生的都會(huì)發(fā)生。因此,為了“萬(wàn)一”的目標(biāo),要作出“一萬(wàn)”的努力。再有一個(gè)羅云法則說(shuō),安全成本投入1,經(jīng)濟(jì)效益是5,社會(huì)效益無(wú)窮大),這是號(hào)稱(chēng)當(dāng)前安全生產(chǎn)界的三大法則。因此,制定各工種和崗位操作規(guī)程和作業(yè)場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范從業(yè)人員的行為,保障作業(yè)場(chǎng)所的安全條件,是從根本上預(yù)防生產(chǎn)事故的一項(xiàng)最重要基礎(chǔ)性工作。我理解,如果每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都科學(xué)合理,符合實(shí)際,每臺(tái)設(shè)備設(shè)施和每個(gè)作業(yè)環(huán)境都符合標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)員工都按標(biāo)準(zhǔn)操作,那事故就很難發(fā)生——沒(méi)有發(fā)生事故原因的根據(jù)。當(dāng)然這是理想狀態(tài)。

安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化是強(qiáng)化源頭管理的有力措施。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的核心,就是要求企業(yè)各個(gè)生產(chǎn)崗位、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全工作必須符合法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,達(dá)到和保持生產(chǎn)中所規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),使企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)始終處于良好的安全運(yùn)行狀態(tài),向本質(zhì)安全生產(chǎn)推進(jìn)。

安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作有助于推動(dòng)安全監(jiān)管部門(mén)依法行政。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作要求企業(yè)、安全監(jiān)管部門(mén)和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)都參與其中,形成一個(gè)完整的工作網(wǎng)絡(luò)和監(jiān)控體系。安全監(jiān)管部門(mén)不僅要做好制定規(guī)劃、完善標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展宣傳等工作,還要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的原則制定相關(guān)制度和操作程序,以及考核評(píng)級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和辦法,使企業(yè)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作始終處于有效的監(jiān)控狀態(tài)。與此同時(shí),安全監(jiān)管部門(mén)還將按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的監(jiān)督檢查行為,做到執(zhí)法工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,堅(jiān)持執(zhí)法過(guò)程的合法性和效能性原則,保障企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害,這是建立和實(shí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系的重要保障。為此,各級(jí)安全監(jiān)管部門(mén)和相關(guān)企業(yè)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要性,有效實(shí)施安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,努力提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平,積極推動(dòng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作健康發(fā)展。

我個(gè)人的體會(huì)是,標(biāo)準(zhǔn)是安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的生命、靈魂和基石(好象是尺和秤)。如果標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)不合理,那整個(gè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的工作就是建立在沙灘上,一觸即潰,甚至不觸也潰。所以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是不能隨便制定的,一要科學(xué)合理,二要嚴(yán)肅合法。這要靠國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)部門(mén)制定,當(dāng)然還有國(guó)標(biāo)[GB]行標(biāo)[HB]的區(qū)別。但都要達(dá)標(biāo),才能確保安全。如果隨意降低標(biāo)準(zhǔn),那無(wú)異于“猴子投圈”(我曾經(jīng)寫(xiě)作發(fā)表過(guò)這樣一則寓言)。說(shuō)的是一只猴子投圈,屢投不中,就每次將象征目標(biāo)的“圈”劃大,直到把自己劃到圈中、投中為止——這是自我安慰、自欺欺人,有什么意義呢?

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得29人覺(jué)得有幫助

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)心得該怎么寫(xiě),剛開(kāi)始我也挺懵的。既然是寫(xiě)心得,就得結(jié)合自己的工作實(shí)際,把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化成自己的理解。比如,培訓(xùn)里提到的隱患排查,我覺(jué)得得從日常做起,像檢查設(shè)備有沒(méi)有異常聲音,線路是不是老化之類(lèi)的小細(xì)節(jié),這些都得留意。

寫(xiě)心得的時(shí)候,最好能舉個(gè)例子。上次我們車(chē)間巡查,我就發(fā)現(xiàn)一臺(tái)機(jī)器的螺絲有點(diǎn)松動(dòng),當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)類(lèi)似的情況出過(guò)事故?,F(xiàn)在想想,要是當(dāng)時(shí)就處理了,就不會(huì)有這樣的風(fēng)險(xiǎn)了。所以呀,培訓(xùn)講的那些規(guī)章制度,真不是擺設(shè),得落實(shí)到具體行動(dòng)上。

有時(shí)候?qū)懶牡?,容易跑題,寫(xiě)著寫(xiě)著就變成復(fù)述培訓(xùn)內(nèi)容了。這可不行,得有自己的體會(huì)。像我剛說(shuō)的那個(gè)例子,就是結(jié)合實(shí)際工作的反思。另外,寫(xiě)的時(shí)候別光顧著抄筆記,要用心去琢磨,這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才有血有肉。不過(guò)有時(shí)候會(huì)想不起來(lái)某些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),只能憑記憶寫(xiě)了,結(jié)果可能寫(xiě)得不太精準(zhǔn),但這都是正常的。

培訓(xùn)里還提到了應(yīng)急預(yù)案,我覺(jué)得這很重要。記得那次演練,大家手忙腳亂的,場(chǎng)面一度很混亂。后來(lái)培訓(xùn)老師提醒說(shuō),平時(shí)得多練習(xí),熟悉流程才能應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。其實(shí),寫(xiě)心得的時(shí)候也可以把這種經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去,讓大家知道演練的重要性。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言通順,不然容易讓人看不懂,尤其是那種突然換了個(gè)話題,前面沒(méi)鋪墊好,讀者就會(huì)覺(jué)得突兀。

其實(shí)寫(xiě)心得沒(méi)什么捷徑,多看多練才行。有時(shí)候靈感來(lái)了,就趕緊記下來(lái),不然過(guò)幾天就忘了。還有,寫(xiě)的時(shí)候別怕啰嗦,該詳細(xì)的地方就得詳細(xì),比如隱患排查的具體步驟,不能一筆帶過(guò)。不過(guò)也有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘記自己想表達(dá)什么了,這可能是思路斷了,重新整理一下就好。

【第3篇】煤礦安全培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)1400字

各位領(lǐng)導(dǎo):

近年來(lái),濟(jì)寧二號(hào)煤礦從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度,緊緊圍繞“塑造本安員工,構(gòu)建本安礦井”的安全愿景,堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”和以人為本的原則,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)管理,豐富培訓(xùn)載體,強(qiáng)化培訓(xùn)責(zé)任,全面推進(jìn)全員安全教育培訓(xùn)工作,連續(xù)四年被山東煤礦安全監(jiān)察局魯西煤監(jiān)分局和集團(tuán)公司評(píng)為教育培訓(xùn)先進(jìn)單位,并獲得了xx年度全國(guó)煤炭行業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),促進(jìn)了礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。

我們的主要做法是:

一、強(qiáng)化“三項(xiàng)建設(shè)”,夯實(shí)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)

一是加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。建設(shè)了實(shí)踐教學(xué)巷道、電氣操作實(shí)驗(yàn)室、液壓實(shí)驗(yàn)室,重點(diǎn)加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)巷道、選煤廠、綜機(jī)維修中心三個(gè)實(shí)踐基地實(shí)訓(xùn)功能的建設(shè),并在基層區(qū)隊(duì)建立了小型模擬工作現(xiàn)場(chǎng),確保了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。投資300余萬(wàn)元,新建了1500平方米的教育培訓(xùn)基地,具備了同時(shí)容納380人脫產(chǎn)培訓(xùn)的能力。建立了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)站,開(kāi)發(fā)了遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)仿真教學(xué)系統(tǒng),裝備了一個(gè)可供30人同時(shí)學(xué)習(xí)的微機(jī)室。

二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。大力加強(qiáng)專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍建設(shè),分期、分批送培訓(xùn)教師到上海華東師范大學(xué)、兗礦職工大學(xué)等院校進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修,目前,我礦擁有高級(jí)培訓(xùn)師7名,企業(yè)培訓(xùn)師15名。內(nèi)聘了100多名具有豐富安全生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人培訓(xùn)師和200多名兼職教師,外聘了40多名具有豐富理論基礎(chǔ)的兼職教師。每年分兩次組織教師進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)教和教案評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了教學(xué)水平和培訓(xùn)質(zhì)量的持續(xù)提高。

三是加強(qiáng)教材題庫(kù)建設(shè)。結(jié)合礦井實(shí)際,編印了涵蓋礦井8大專(zhuān)業(yè)、264個(gè)工種、擁有15000余道試題的《職業(yè)培訓(xùn)試題庫(kù)》,編寫(xiě)出版了《煤礦安全管理理論與實(shí)務(wù)》安全培訓(xùn)教材和近5萬(wàn)字的準(zhǔn)軍事化安全培訓(xùn)教材。各基層單位也根據(jù)本專(zhuān)業(yè)、本單位的實(shí)際,形成了本專(zhuān)業(yè)、本單位的每日一題題庫(kù)、每周一課題庫(kù)、每月一考題庫(kù)。

二、完善培訓(xùn)體系,促進(jìn)培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化

一是明確安全培訓(xùn)職責(zé)。建立了礦“一級(jí)決策、兩級(jí)管理”的組織領(lǐng)導(dǎo)體制,明確了決策層和管理層的職能分工和相關(guān)責(zé)任。健全完善專(zhuān)兼職培訓(xùn)部門(mén)相結(jié)合的安全培訓(xùn)責(zé)任體系,形成了安全教育培訓(xùn)協(xié)調(diào)、制約、效能、互動(dòng)、反饋五大機(jī)制,確保了安全教育培訓(xùn)的責(zé)任到位、科學(xué)高效。

二是完善安全培訓(xùn)體系。推行了教學(xué)業(yè)績(jī)和經(jīng)濟(jì)掛鉤的考核機(jī)制,制定了員工崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、培訓(xùn)獎(jiǎng)懲等培訓(xùn)制度,形成了礦教培中心、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)技能培訓(xùn)站、區(qū)隊(duì)及班組三者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),理論培訓(xùn)、實(shí)踐技能培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。強(qiáng)化教育培訓(xùn)計(jì)劃管理,對(duì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)需求、培訓(xùn)計(jì)劃編制、培訓(xùn)教師確定、教材編寫(xiě)及評(píng)審、安全培訓(xùn)、培訓(xùn)績(jī)效考評(píng)、資料管理等工作進(jìn)行了全面規(guī)范。

三是明晰培訓(xùn)目標(biāo)和方法。確立了以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)愿景、兩個(gè)改變、三個(gè)管理、四個(gè)突破、五種模式”為主要內(nèi)容的“12345”安全培訓(xùn)目標(biāo),大力推行了以礦、區(qū)隊(duì)、班組為培訓(xùn)主體,以礦班子成員、區(qū)隊(duì)班子成員、班組長(zhǎng)、職工為學(xué)習(xí)主體的“3 4”教育培訓(xùn)模式。采取調(diào)查問(wèn)卷、座談、走訪等多種形式,對(duì)教學(xué)班級(jí)管理、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教師授課情況、教學(xué)意見(jiàn)建議和所學(xué)安全知識(shí)技能的運(yùn)用情況進(jìn)行了全面的了解、反饋和改進(jìn),使四級(jí)教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)更加貼近礦井安全生產(chǎn)的實(shí)際;加強(qiáng)對(duì)五級(jí)培訓(xùn)工作的指導(dǎo),堅(jiān)持“誰(shuí)審核、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)監(jiān)督”的原則,加強(qiáng)對(duì)區(qū)隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)方案等方面協(xié)助、指導(dǎo)和監(jiān)督工作。鼓勵(lì)區(qū)隊(duì)間進(jìn)行聯(lián)合培訓(xùn),做到教師、教材、設(shè)施等資源共享,確保了“四五級(jí)”培訓(xùn)有效互動(dòng)。

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得44人覺(jué)得有幫助

煤礦安全培訓(xùn)其實(shí)挺重要的,尤其是對(duì)于剛?cè)胄械男率謥?lái)說(shuō),不了解就直接下井干活,那危險(xiǎn)系數(shù)可不是一般高。記得有一次參加培訓(xùn),老師講了好多案例,有些事故就是因?yàn)槭韬龃笠鈱?dǎo)致的。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這些知識(shí)真有用,要是早點(diǎn)知道,可能就能避免不少麻煩了。

培訓(xùn)的時(shí)候會(huì)學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像瓦斯監(jiān)測(cè)、通風(fēng)管理什么的,剛開(kāi)始聽(tīng)起來(lái)挺復(fù)雜的,但慢慢就懂了。比如瓦斯,它積聚多了就容易爆炸,所以平時(shí)得特別注意檢查設(shè)備是不是正常工作。還有就是井下的環(huán)境變化很快,有時(shí)候溫度突然升高,就得趕緊撤人,不然后果很?chē)?yán)重。

寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得不用太拘泥于形式,把自己真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái)就行。比如,某次培訓(xùn)讓你印象最深的地方是什么,學(xué)到的知識(shí)對(duì)你的工作有多大幫助。如果能結(jié)合自己的經(jīng)歷,比如遇到過(guò)的險(xiǎn)情或者處理過(guò)的問(wèn)題,這樣寫(xiě)起來(lái)會(huì)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了,句子也會(huì)變得不太通順,但只要大體意思能表達(dá)清楚就好。

有時(shí)候培訓(xùn)內(nèi)容太多,一下子記不住,這時(shí)候就需要多做筆記了。我當(dāng)時(shí)就隨身帶個(gè)小本子,聽(tīng)到關(guān)鍵點(diǎn)就趕緊記下來(lái),回去再整理一遍,這樣印象會(huì)更深。不過(guò)有時(shí)候忙著記錄,就顧不上仔細(xì)聽(tīng)講,結(jié)果回來(lái)發(fā)現(xiàn)漏掉了重要信息,這就需要下次調(diào)整策略了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好能把一些具體的操作步驟寫(xiě)進(jìn)去。像怎樣使用自救器、如何正確佩戴防護(hù)裝備之類(lèi)的,這些都是實(shí)打?qū)嵉募寄?。要是能在文中加上一些?xì)節(jié),比如某個(gè)環(huán)節(jié)需要注意什么,或者某次演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,會(huì)讓文章顯得更加充實(shí)。

【第4篇】2025安全培訓(xùn)心得總結(jié)范文怎么寫(xiě)1100字

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),務(wù)必不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中務(wù)必遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)?;?,要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,用心鼓勵(lì)職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,透過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,用心有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全

生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,透過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救潛力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開(kāi)展帶給硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能持續(xù)安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得70人覺(jué)得有幫助

安全培訓(xùn)心得總結(jié),關(guān)鍵是要真用心去寫(xiě),不能敷衍了事。有些人寫(xiě)的時(shí)候就想著應(yīng)付差事,這樣肯定寫(xiě)不好。寫(xiě)之前得想清楚自己參加培訓(xùn)的目的,還有學(xué)到的東西。要是沒(méi)弄明白這些,隨便寫(xiě)一通,那肯定是不行的。

我以前寫(xiě)過(guò)幾次,剛開(kāi)始也沒(méi)什么頭緒。后來(lái)慢慢摸索出來(lái),得把自己學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)梳理一遍。比如,培訓(xùn)里講的安全操作規(guī)程,哪些是你之前不知道的,哪些你覺(jué)得特別重要,都要寫(xiě)下來(lái)。還有那些案例分析,里面提到的問(wèn)題,你是怎么看的,能不能吸取教訓(xùn),這都是可以寫(xiě)的點(diǎn)。

寫(xiě)的時(shí)候別光顧著抄書(shū)本上的東西,要把自己的理解加進(jìn)去。比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn),你覺(jué)得應(yīng)該怎么用到實(shí)際工作中去,或者你覺(jué)得還有什么地方需要改進(jìn),這些都是可以寫(xiě)的。要是覺(jué)得寫(xiě)得有點(diǎn)空,那就舉個(gè)例子,比如上次在車(chē)間看到有人沒(méi)按規(guī)矩操作,差點(diǎn)出事,后來(lái)培訓(xùn)里正好講到這個(gè)點(diǎn),你就有話可說(shuō)了。

有時(shí)候?qū)懚嗔耍y免會(huì)有些語(yǔ)句不通順的地方,這很正常。比如有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,突然想起別的事情,回來(lái)接著寫(xiě),可能前后就不那么連貫了。還有就是,有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào),特別是逗號(hào),少了的話句子看起來(lái)就很奇怪。這些問(wèn)題不用太擔(dān)心,只要整體意思能看懂就行。

寫(xiě)完之后最好能找個(gè)人看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,別人一看卻發(fā)現(xiàn)漏洞百出。比如有一次我寫(xiě)的時(shí)候,把“車(chē)間主任”寫(xiě)成了“車(chē)間主管”,雖然意思差不多,但還是被同事發(fā)現(xiàn)了。這種小問(wèn)題自己檢查的時(shí)候容易忽略掉。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)的時(shí)候也要注意格式,雖然不是特別重要,但看起來(lái)整齊一點(diǎn)會(huì)好很多。比如每個(gè)小標(biāo)題下面的內(nèi)容,盡量保持一樣的格式,這樣看起來(lái)會(huì)舒服些。要是格式亂七八糟的,讀者看著也會(huì)心煩。

【第5篇】鐵路安全文件培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)4850字

作為一名鐵路員工我深刻理解安全的重要性,“安全第一”這句話也時(shí)刻銘記在廣大鐵路職工的心中,從鐵路部門(mén)的管理到鐵路職工的一言一行,都是將安全放在了首位,這次鐵路將安全風(fēng)險(xiǎn)管理引進(jìn)來(lái),這是一個(gè)創(chuàng)舉,一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代科技的緊密結(jié)合,一個(gè)行業(yè)不斷進(jìn)步的見(jiàn)證。

安全風(fēng)險(xiǎn)管理,顧名思義,涉及安全就有風(fēng)險(xiǎn),就要對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真管理。安全文化是企業(yè)的重要組成部分,它已文化為載體把安全風(fēng)險(xiǎn)管理的強(qiáng)制性和文化管理的柔韌性有機(jī)的結(jié)合起來(lái),通過(guò)文化的手段和文化的力量去引導(dǎo)職工、凝聚職工、激勵(lì)職工,促使職工把遵章守紀(jì),安全生產(chǎn)作為自覺(jué)、自律、自動(dòng)的行為,把企業(yè)的安全融入個(gè)人的理想追求,使安全生產(chǎn)有序可控、長(zhǎng)治久安。

安全是鐵路的永恒主題。在目前運(yùn)輸安全還不能完全依靠先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)得以保障的情況下,要確保運(yùn)輸生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安,就必須堅(jiān)持現(xiàn)代管理發(fā)展方向,當(dāng)前鐵路安全要素和形勢(shì)變化的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新鐵路安全管理的重要舉措,是新時(shí)期強(qiáng)化鐵路安全管理的必由之路。在提高裝備、科技保安全能力的同時(shí),更加注重從文化的角度研究和分析安全規(guī)律,發(fā)揮人的作用,不斷提升管理水平,強(qiáng)化安全保障能力。

從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求看,以人為本,是科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)和核心。堅(jiān)持以人為本,對(duì)鐵路企業(yè)來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵、最根本的是確保運(yùn)輸安全,為廣大旅客提供安全、快捷、經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)、舒適旅途服務(wù)。安全風(fēng)險(xiǎn)管理要堅(jiān)持從“人”這個(gè)生產(chǎn)力中最活躍的因素入手,在既注重對(duì)物管理的同時(shí),更加注重對(duì)人的管理,最大限度地尊重、關(guān)心和依靠職工,全面落實(shí)尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的人文精神,體現(xiàn)了以人為本的思想。培育安全文化的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì),又可以提高鐵路的安全保障能力、為旅客提供更加安全、更加優(yōu)質(zhì)、更加快捷的旅行環(huán)境,是鐵路企業(yè)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求

從鐵路實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安、持續(xù)穩(wěn)定的需要看,鐵路作為國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施,決定了安全是鐵路企業(yè)的根本所在和命脈所系,必須時(shí)刻把運(yùn)輸安全放在首位,把現(xiàn)實(shí)鐵路運(yùn)輸?shù)拈L(zhǎng)治久安和持續(xù)穩(wěn)定作為畢生追求;鐵路系統(tǒng)特殊的行業(yè)特點(diǎn),離不開(kāi)嚴(yán)密的規(guī)章制度和嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律保證,但傳統(tǒng)的就安全抓安全、就管理抓管理的做法,不能完全消除管理上的漏洞和作業(yè)中的隱患,特別是容易引起職工心理上的抵觸逆反情緒。安全風(fēng)險(xiǎn)管理文化注重突出人的觀念、道德、情感、品行等深層次的人文因素,把管理的有限性和文化的無(wú)限性統(tǒng)一起來(lái),把管理的強(qiáng)制性和文化的能動(dòng)性結(jié)合起來(lái),用管理制度硬約束之外的素養(yǎng)理念,用先進(jìn)的安全觀念、安全知識(shí)、安全技術(shù)、安全行為方式培育具有現(xiàn)代安全素質(zhì)的“人”,以此來(lái)保證鐵路企業(yè)安全、高效、有序地運(yùn)行。因此,培育安全文化又是實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸安全有序可控和基本穩(wěn)定的客觀需要。

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理,提升安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,我們要從一線職工著手,從最簡(jiǎn)單的風(fēng)險(xiǎn)源辨識(shí),到風(fēng)險(xiǎn)源的查找,將安全風(fēng)險(xiǎn)管理運(yùn)用到各項(xiàng)工作中去, 從安全風(fēng)險(xiǎn)的概念,到安全風(fēng)險(xiǎn)的辨識(shí)以及安全風(fēng)險(xiǎn)的分析和總結(jié),從管理上深入,從意識(shí)上提高,在行動(dòng)中見(jiàn)證,在實(shí)踐中將安全與風(fēng)險(xiǎn)結(jié)合并運(yùn)用,始終把安全放在第一位,把人民的利益放在第一位,把建設(shè)現(xiàn)代化鐵路放在第一位,為安全風(fēng)險(xiǎn)管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這兩天,先后出現(xiàn)一些影響安全的不良事件,要把工務(wù)當(dāng)前安全形勢(shì)持續(xù)下去,還是有一些問(wèn)題,越早提出,越早和大家交流,越有好處。還是決定今天和大家召開(kāi)緊急電視電話會(huì)議。聽(tīng)了兩個(gè)單位的發(fā)言,事情發(fā)生的嚴(yán)重程度,各有千秋,特別是**工務(wù)機(jī)械段,工機(jī)段發(fā)生的事,13號(hào)凌晨,相關(guān)同志都楸著心直到天亮,絕不是像記倫同志說(shuō)的“摔傷”這么云淡風(fēng)輕,在天亮做完檢查之前,誰(shuí)都不敢肯定這個(gè)同志是摔傷還是撞上,誰(shuí)都不敢肯定這個(gè)同志有無(wú)內(nèi)傷,信息也一直都回不來(lái),我本人第一時(shí)間聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候也是挺苦惱的,我不知道記倫同志當(dāng)時(shí)是什么感受。事情的發(fā)生,給我自己也很多的思考,我們?nèi)ツ臧踩髾z查很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有出事故,今年一開(kāi)年后我們反復(fù)提醒各段,講我們過(guò)去每年一月份有可能會(huì)出什么事,二月份有可能出什么事,我們這么做,就是想延續(xù)安全的成績(jī),大家都知道,安全沒(méi)有百分之百,沒(méi)有常勝將軍,但是我們有希望某個(gè)持續(xù)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)得到安全成績(jī),持續(xù)長(zhǎng)的時(shí)間不出突破大家接受能力,接受程度的安全事件。為什么我說(shuō)這兩起事件各有千秋,工務(wù)機(jī)械段的假如釀成事故,是不可原諒的。不像“11.15”擺的長(zhǎng)軌,大家缺少這個(gè)意識(shí),不像桂林工務(wù)段出現(xiàn)倒退列車(chē)需要那么多時(shí)間,有些事情我們是可以考慮到,可以預(yù)想到后果的。我們?nèi)绻麤](méi)防住,這才是痛心之處。為什么我將去年很長(zhǎng)一段時(shí)間安全特別好,今年一個(gè)半月,我們也沒(méi)出安全問(wèn)題,為什么會(huì)有這樣的情況?我覺(jué)得各段對(duì)安全有敬畏之心,這是最大的關(guān)鍵。如果哪個(gè)段,哪個(gè)責(zé)任部門(mén)對(duì)安全沒(méi)有敬畏之心,沒(méi)有害怕的感覺(jué),那他就離事故不遠(yuǎn)。我們天天講安全風(fēng)險(xiǎn)管理,為什么盛部長(zhǎng)講“問(wèn)題在現(xiàn)場(chǎng)、原因在管理、根子在干部”?是因?yàn)槲覀兏刹繐碛懈嗟男畔⒃?,更多的資源,更多的判斷綜合素質(zhì),我們就應(yīng)該擁有更多的安全預(yù)想和超前意識(shí)。如果我們一旦缺乏安全的預(yù)想、超前意識(shí),那這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理就白提、白說(shuō)。就像紀(jì)委書(shū)記告訴大家哪些事情不能去做,不能伸手去拿,大家都知道那個(gè)叫風(fēng)險(xiǎn)。我們能不能去想到我們自己的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),我們有沒(méi)有對(duì)自己的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)有敬畏之心,這就取決了我們能不能在一定時(shí)期內(nèi)保證安全。這兩起事件給我的啟示一:安全預(yù)想方面一定要注重特定的時(shí)間,特定的區(qū)域,特定的崗位。提醒我們本段本年度的第一項(xiàng)的啟動(dòng)工作,我們應(yīng)該怎么看待它?**工務(wù)段的卸砟有教訓(xùn),這至少是在益湛線上今年的第一輪次的卸砟,而且要求機(jī)車(chē)退回交口,不是往前行。第一次長(zhǎng)距離的退回交口。工機(jī)段的是今年第一起搞大機(jī)維修。面對(duì)今年度首次啟動(dòng)的一些工作,還有些是今年剛啟動(dòng)的,雖然往年都在做。為什么我們講工務(wù)機(jī)械段每一年搞大型機(jī)械施工,不管搞了多少年,多熟悉的,第一下總要亂,就是因?yàn)檫@第一下確實(shí)需要人和設(shè)備和環(huán)節(jié)磨合的條件,一旦磨合不好,就容易出問(wèn)題。所以在這些所謂的第一次的時(shí)候,這種啟動(dòng)性的工作,我們能不能多投入一些關(guān)注,投入一些注意力。我們這些啟動(dòng)工作能不能簡(jiǎn)單的交給工人或責(zé)任心差一些的管理干部?或綜合能力偏弱的干部?我們能不能在這些方面加強(qiáng)?

表現(xiàn)的第二個(gè)就是:我們對(duì)一些關(guān)鍵時(shí)期,比如說(shuō)會(huì)議。近期的會(huì)議很多,工務(wù)會(huì)議還夾雜著全局、部里的春運(yùn)總結(jié)會(huì),各段的職代會(huì),局里的經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,全國(guó)兩會(huì)又來(lái)了。在這樣的會(huì)議期間,我們有什么方面和會(huì)議強(qiáng)調(diào)的穩(wěn)定,和會(huì)議強(qiáng)調(diào)的氣氛,有沒(méi)有什么會(huì)打亂節(jié)奏的?在這種時(shí)期,我們的薄弱點(diǎn)在什么地方?薄弱崗在什么地方?薄弱時(shí)段在什么地方?我們?cè)趺慈タ紤]這些?當(dāng)天工務(wù)機(jī)械段發(fā)生這樣的情況的時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)你們當(dāng)天開(kāi)職代會(huì),我很吃驚的。這點(diǎn)我要批評(píng)工務(wù)機(jī)械段,你們誰(shuí)給我發(fā)了一條短信?主要領(lǐng)導(dǎo)只是報(bào)告工務(wù)處,處里面把信息截留了,我不知道你們開(kāi)工第一天開(kāi)職代會(huì)。開(kāi)職代會(huì)為什么要強(qiáng)調(diào)百分之百的滿(mǎn)員?全國(guó)人大都還沒(méi)有那一次是滿(mǎn)員的。有重大事情要干的時(shí)候,你就這么強(qiáng)調(diào)全員參會(huì)?第二天發(fā)生事情的時(shí)候,通知你們段領(lǐng)導(dǎo)往那邊趕的時(shí)候,還強(qiáng)調(diào)有會(huì)!什么叫安全第一?什么叫“三個(gè)重中之重”?完全沒(méi)有這種安全意識(shí)!所以我們強(qiáng)調(diào)的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),更重要的就是強(qiáng)調(diào)一種安全預(yù)想。我們作為段領(lǐng)導(dǎo)要比部門(mén)負(fù)責(zé)人多責(zé)任體現(xiàn)在什么地方?體現(xiàn)對(duì)安全的敏感性,對(duì)安全的預(yù)想。而部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)該對(duì)我們的現(xiàn)場(chǎng)也要有自己層級(jí)的預(yù)想。這才體現(xiàn)出逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)預(yù)想!

在20xx年年底召開(kāi)的全國(guó)鐵路工作會(huì)議上,鐵道部黨組作出了全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理的工作部署。我認(rèn)為全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,對(duì)于做好新形勢(shì)下的鐵路安全工作,深入推進(jìn)鐵路科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有著極其重大的意義,也使我更清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名基層干部的責(zé)任感和使命感,結(jié)合自身工作實(shí)際,我本人有以下心得體會(huì):

1、長(zhǎng)期以來(lái),鐵路高度重視安全基礎(chǔ)工作,始終高喊堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖,但安全基礎(chǔ)薄弱的狀況始終沒(méi)有得到根本解決。以我所在的貨運(yùn)車(chē)間為例,突出表現(xiàn)在:安全管理和現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制較為薄弱;規(guī)章制度不夠嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,臨時(shí)性措施辦法多,職工隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,職工隊(duì)伍素質(zhì)能力還有欠缺等等。隨著新技術(shù)裝備大量投入使用,安全基礎(chǔ)薄弱所帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)將更加突出。切實(shí)解決安全管理存在的突出問(wèn)題,已是極為緊迫的工作。因此我認(rèn)為想要破除鐵路安全基礎(chǔ)薄弱的“頑疾”,就必須增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。部黨組在鐵路發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,適時(shí)的引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理方法,是非常必要的,通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制,進(jìn)一步促進(jìn)干部職工安全意識(shí)的提高,進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)措施的落實(shí),最大限度地減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)。

2、部黨組針對(duì)鐵路安全面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),深刻總結(jié)了鐵路安全工作規(guī)律,提出了牢固樹(shù)立“三點(diǎn)共識(shí)”,把握好“三個(gè)重中之重”等一系列安全管理新理念,有力地促進(jìn)了安全持續(xù)穩(wěn)定。全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,是強(qiáng)化鐵路運(yùn)輸安全工作的必經(jīng)之路。安全風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工程,以傳統(tǒng)的“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為思路,構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系,就是要加強(qiáng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的全面分析、科學(xué)的制定措施,最終實(shí)現(xiàn)消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目標(biāo)。我認(rèn)為安全風(fēng)險(xiǎn)管理能使鐵路系統(tǒng)的安全管理達(dá)到一個(gè)更高的層次,更能提升全路安全管理的水平。因此,做為一名鐵路人,我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新體制、新格局、新變化,增進(jìn)融入意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),要在提高自己的同時(shí),還要帶領(lǐng)車(chē)間的全體同志共同搞安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作,通過(guò)班組學(xué)習(xí)會(huì)和安全討論會(huì)把“安全風(fēng)險(xiǎn)管理”的理念與安全生產(chǎn)的辯證關(guān)系滲透到每一名職工的日常工作中去,確保車(chē)間的安全生產(chǎn)。

3、加強(qiáng)自控型班組建設(shè),確保車(chē)間安全風(fēng)險(xiǎn)控制。要不斷規(guī)范、完善班組管理各項(xiàng)制度,做到班組各項(xiàng)管理制度健全、分工明確、責(zé)任具體,形成作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律嚴(yán)明、考核嚴(yán)格、設(shè)備完好、積極文明的班組,達(dá)到安全生產(chǎn)管理的良好氛圍。同時(shí)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全互控、卡控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)安全持續(xù)穩(wěn)定。各班組、各崗位作業(yè)人員嚴(yán)格落實(shí)本崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)崗位作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的互相卡控,及時(shí)消除各種安全風(fēng)險(xiǎn),做到“你的問(wèn)題我來(lái)糾、你的作業(yè)我來(lái)控、你的漏洞我來(lái)補(bǔ)”的良好工作氛圍。練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)做能力,不斷提高應(yīng)急應(yīng)變處理能力。各班組要按照車(chē)站下發(fā)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合車(chē)間的作業(yè)特點(diǎn)、人員情況以及季節(jié)性特殊要求,加強(qiáng)日常的職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)班前、班后點(diǎn)名會(huì),集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職工自學(xué)、實(shí)做技能演練等形式,不斷提高職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),從而提高崗位安全自控能力。還要加強(qiáng)勞動(dòng)安全教育。開(kāi)展經(jīng)常性的勞動(dòng)安全觀念教育,教育全體干部職工認(rèn)真遵守各項(xiàng)管理制度,通過(guò)最嚴(yán)格的勞動(dòng)安全管理和考核,形成人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律、重視勞動(dòng)安全的良好氛圍。

4、以月度安全考核制度為有效手段,狠抓安全基礎(chǔ)管理。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化月度安全考核,提高車(chē)間的安全風(fēng)險(xiǎn)管理,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制,通過(guò)月度安全考核這一有力的管理抓手,激發(fā)職工安全生產(chǎn)的積極性,逐步規(guī)范各項(xiàng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到對(duì)安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵作業(yè)、關(guān)鍵人員的有效控制,逐步實(shí)現(xiàn)車(chē)間消滅違線問(wèn)題,不斷較少?lài)?yán)重違章問(wèn)題的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)車(chē)間的基礎(chǔ)管理及基本規(guī)章制度的管理,及時(shí)組織職工學(xué)習(xí)掌握不精、比較生疏的規(guī)章制度,提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)對(duì)發(fā)生的違線及嚴(yán)重違章問(wèn)題,按規(guī)定召開(kāi)專(zhuān)題分析會(huì),深刻查找車(chē)間安全風(fēng)險(xiǎn)存在的深層次原因,及時(shí)制定針對(duì)性強(qiáng)、操作性簡(jiǎn)單的整改措施,確保安全生產(chǎn)規(guī)章制度得到落實(shí)。應(yīng)該不斷提高-干部職工業(yè)務(wù)能力,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷創(chuàng)新、改進(jìn)工作方法。加強(qiáng)行車(chē)、貨運(yùn)之間的聯(lián)勞協(xié)作,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的監(jiān)控工作,充分發(fā)揮“月度安全考核”機(jī)制,獎(jiǎng)罰分明,嚴(yán)格考核,通過(guò)月度安全考核,有效的控制好現(xiàn)常

20xx年的車(chē)間的安全生產(chǎn)工作任務(wù)艱巨,確保實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)和建設(shè)目標(biāo)的責(zé)任重大、考驗(yàn)嚴(yán)峻。我們要全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,提升安全工作水平,為開(kāi)創(chuàng)運(yùn)輸安全工作新局面做出積極的貢獻(xiàn)。

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得77人覺(jué)得有幫助

最近參加了一次關(guān)于鐵路安全文件的培訓(xùn),剛開(kāi)始以為就是看看文件、記記筆記的事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里面學(xué)問(wèn)還挺大。鐵路安全這事,說(shuō)白了就是細(xì)節(jié)決定成敗,稍微一不留神,后果可能就很?chē)?yán)重。這次培訓(xùn)讓我明白,寫(xiě)心得體會(huì)可不是簡(jiǎn)單地抄幾句話就完事了,得有自己的理解才行。

培訓(xùn)的時(shí)候,老師講了不少案例,印象最深的是一個(gè)關(guān)于信號(hào)燈故障導(dǎo)致列車(chē)延誤的例子。當(dāng)時(shí)我就在想,如果是我負(fù)責(zé)相關(guān)的文件記錄,會(huì)不會(huì)因?yàn)槁┑裟硞€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)而引發(fā)更大的麻煩?所以后來(lái)我試著整理了一下自己的思路,覺(jué)得寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好能結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景。比如,我在日常工作中遇到過(guò)類(lèi)似的情況,那時(shí)候我是怎么處理的?和這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)相比,有沒(méi)有更好的方法?

不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題。比如說(shuō)有一次我寫(xiě)心得,本來(lái)想談一下如何提高工作效率,結(jié)果越寫(xiě)越離譜,最后竟然寫(xiě)到了上次公司年會(huì)上吃的自助餐有多香。哎,真是不該這樣。還有一次,我寫(xiě)到一半突然覺(jué)得自己前面的觀點(diǎn)好像有點(diǎn)矛盾,但又懶得回頭檢查,就草草收尾了?,F(xiàn)在想想,這樣的做法確實(shí)不對(duì)勁,寫(xiě)東西的時(shí)候還是要保持邏輯清晰才好。

說(shuō)到寫(xiě)心得體會(huì),我覺(jué)得最重要的還是真實(shí)。不能光套用一些高大上的詞匯,而是要把自己的感受寫(xiě)出來(lái)。比如,這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,很多看似不起眼的小細(xì)節(jié)其實(shí)都關(guān)乎安全。以前我對(duì)這些可能不太在意,總覺(jué)得只要大致了解就行,但現(xiàn)在看來(lái),每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎。寫(xiě)心得的時(shí)候,如果能把這種感悟表達(dá)出來(lái),應(yīng)該會(huì)更有說(shuō)服力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)心得的時(shí)候也要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性。有時(shí)候我寫(xiě)東西喜歡用一些復(fù)雜的句子,結(jié)果自己讀起來(lái)都覺(jué)得費(fèi)勁。后來(lái)慢慢改掉了這個(gè)習(xí)慣,盡量用簡(jiǎn)單明了的話來(lái)表達(dá)。比如,可以把“為了確保鐵路運(yùn)輸?shù)陌踩?,必須加?qiáng)對(duì)相關(guān)文件的學(xué)習(xí)和管理”改成“學(xué)習(xí)文件是為了保證鐵路安全,大家平時(shí)得多留心”。這樣不僅更容易懂,還顯得親切。

小編友情提醒:

寫(xiě)心得體會(huì)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的例子。比如這次培訓(xùn)提到的案例,我當(dāng)時(shí)就在想,要是我在場(chǎng),會(huì)不會(huì)也注意到那些容易被忽略的地方?如果注意到了,我又該怎么做?把這些想法寫(xiě)下來(lái),既能展示自己的思考深度,也能讓別人看到你的用心程度。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候也不能太死板,適當(dāng)加點(diǎn)個(gè)人見(jiàn)解會(huì)讓文章更有生氣。

【第6篇】建筑安全員培訓(xùn)心得感受怎么寫(xiě)3300字

我是一名來(lái)自重慶的學(xué)員,以前在工地上所從事市政施工員這個(gè)行業(yè)也有5年之久。長(zhǎng)期以來(lái)就想找一個(gè)好的學(xué)校并且有理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給自己任教,一來(lái)能使自己多學(xué)些理論知識(shí),其次能在理論和實(shí)踐中運(yùn)用自如,發(fā)揮自我特性能獨(dú)擋一面使自己在事業(yè)上更上一層樓。終于在20xx年5月份經(jīng)朋友介紹來(lái)到了“重慶職工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校”。到這里后第一印象就覺(jué)得學(xué)校對(duì)學(xué)員課程、上課時(shí)間安排得充分合理。教室寬敞明亮、衛(wèi)生整潔,智能教學(xué)設(shè)備也比較適中,報(bào)名時(shí)咨詢(xún)老師,接待老師態(tài)度認(rèn)真、熱情,感覺(jué)很溫暖,于是我決定報(bào)名參加了施工員考前培訓(xùn)。

之前我一直在從事相關(guān)工作,但因沒(méi)經(jīng)過(guò)正規(guī)的學(xué)習(xí),專(zhuān)業(yè)管理技術(shù)素質(zhì)較低,在組織人員施工、工序安排、工藝流程等方面都是憑借平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)布置工作,往往事倍功半,得不償失;而有些理論上的知識(shí)也是“知其然,不識(shí)其所以然”。為了提高自己在建設(shè)行業(yè)自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理素質(zhì),確保工程質(zhì)量和施工安全,系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)這方面知識(shí)迫在眉睫,同時(shí)也深深體會(huì)到這次學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

通過(guò)建筑工程施工員培訓(xùn),我掌握了《公共基礎(chǔ)理論知識(shí)》中的建筑構(gòu)造、建筑識(shí)圖、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)及如何編寫(xiě)“施工組織設(shè)計(jì)方案”等;熟悉了建筑力學(xué)中的靜力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué);以及怎樣組織流水施工等等。

在《施工員崗位理論與務(wù)實(shí)》中,學(xué)會(huì)了土石方的施工技術(shù)與如何用方格網(wǎng)計(jì)算方量;掌握了起重技術(shù)、腳手架搭設(shè)技術(shù)、樁基施工技術(shù);鋼筋砼、預(yù)應(yīng)力混凝土、砌體施工技術(shù);鋼結(jié)構(gòu)廠房安裝、防水施工、裝飾裝修、高層建筑以及季節(jié)性施工技術(shù)。熟悉了施工中常用的水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測(cè)量工具的使用、了解了民用建筑,工業(yè)建筑中定位與放線的具體的操作方法以及在施工過(guò)程中工期、質(zhì)量、安全管理的方式方法。

在工程建設(shè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)中,我了解了一些常用的新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新材料、新工藝和ZF禁止、限制使用的落后技術(shù)等內(nèi)容;掌握了部份國(guó)家法律法規(guī)、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、建設(shè)規(guī)章和規(guī)范性文件;認(rèn)識(shí)到了安全生產(chǎn)的重要性,掌握了職業(yè)衛(wèi)生與勞動(dòng)保護(hù)管理、環(huán)境保護(hù)與文明施工和安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)保障體系的知識(shí)。

“重慶市職工職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!钡靥廃S泥磅中北大廈5樓,從630所各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校里脫穎而出,獲得重慶市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)選的十佳民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校各位老師務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng)使我受益匪淺,不僅使同學(xué)們學(xué)到了土建施工員技術(shù)知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了在生活、人生閱歷中一些無(wú)法學(xué)到的歷煉。我相信:榮譽(yù)對(duì)于我校是動(dòng)力,也是壓力。我堅(jiān)信:榮譽(yù)促使各位老師堅(jiān)守規(guī)范辦學(xué),誠(chéng)信辦學(xué)的信念的同時(shí),將進(jìn)一步激發(fā)他們努力辦好學(xué)校,在發(fā)展學(xué)校的同時(shí),努力為社會(huì)各界人士培訓(xùn)需求服務(wù),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),培養(yǎng)更多,更實(shí)用的技能人!

重慶乘改革之風(fēng),現(xiàn)成立了“兩江”新區(qū),建筑業(yè)這匹“黑馬”也將借這個(gè)強(qiáng)有力的“平臺(tái)”破浪乘風(fēng),順?biāo)畵P(yáng)帆,更上一層樓。所以我們凡是從事建筑行業(yè)的各位同仁當(dāng)學(xué)好當(dāng)前的知識(shí),并在實(shí)際工程中靈活運(yùn)用,做到游刃有余,為重慶和自身的發(fā)展發(fā)揮其所學(xué)之長(zhǎng),人盡其材的作用。

在五號(hào)的下午我們?cè)诖笥甑南炊Y中紛紛到達(dá)公司位于合肥合六路的總部。公司人力資源部熱情的接待了我們,一絲不茍的幫助我們登記信息并收集了一些基本資料。出乎我意料的是公司還給我們每人發(fā)放了一個(gè)精美的手提包,里面有培訓(xùn)資料和一些學(xué)習(xí)及生活用品。培訓(xùn)資料有《事故匯報(bào)案例》《安全培訓(xùn)資料》,另外還有筆記本,水筆,水杯,飯盒等。這些物品是公司對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心的體現(xiàn)。張經(jīng)理推薦我們將大包行李寄存以便接下來(lái)的活動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久公司就派來(lái)了一輛車(chē)將我們送到舒適的福瑞達(dá)賓館。

在六號(hào)的上午我們20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生共計(jì)四十余人在公司總部會(huì)議室開(kāi)始了為期兩天的培訓(xùn),公司副經(jīng)理致歡迎詞,并對(duì)我們?nèi)骊U述了公司的歷史、精彩現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略,使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了我作為一名開(kāi)源人的自豪感與歸屬感。接著我們傾聽(tīng)了優(yōu)秀員工報(bào)告我親身感受到從事現(xiàn)場(chǎng)施工工作的不易與那一份光榮的成就感。接著紀(jì)部長(zhǎng)對(duì)我們的職業(yè)規(guī)劃做了分析,內(nèi)容深入淺出,引人入勝。中午張經(jīng)理對(duì)我們講解并引導(dǎo)我們填寫(xiě)了職工登記表,勞動(dòng)合同和管技合同,張經(jīng)理的細(xì)致入微很讓人敬佩。下午關(guān)于安全的講座給我們這些即將奔赴工地的新員工敲響了安全的警鐘,講座可以說(shuō)是發(fā)人深省。

七號(hào)上午公司技術(shù)開(kāi)發(fā)部部長(zhǎng)的給我們做了技術(shù)開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀和介紹,關(guān)于工程技術(shù)的講座可以說(shuō)是言簡(jiǎn)意賅,讓我們聽(tīng)得津津有味,使我對(duì)工程技術(shù)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,更堅(jiān)定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心。隨后紀(jì)部長(zhǎng)給大家推薦并放映了一部威爾史密斯主演的經(jīng)典電影名為《幸福來(lái)敲門(mén)》,電影講述了主角從一個(gè)收入微薄,地位低下,生活艱苦的推銷(xiāo)員通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持最終成為一個(gè)成功的債券管理師的故事。影片根據(jù)真人真事改編,告訴我們只要有自己的理想,通過(guò)不斷的努力加上一顆感恩的心,任何人都會(huì)成功。

在這短短兩天的時(shí)間里,我時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖。這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo),這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),供我們施展自己的才華,創(chuàng)造人生的精彩!

這次培訓(xùn)雖然也只有短短的兩天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo),或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備,那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),更體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí),這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富!能夠通過(guò)短短兩天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲,這離不開(kāi)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,也離不開(kāi)人力資源部的精心安排,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新員工對(duì)您們表示衷心的感謝!

未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有公司各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會(huì)被克服,我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于開(kāi)源人的工作業(yè)績(jī)!

xxxx年6月29日,正在安全月如火如荼的進(jìn)行之時(shí),項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)趁熱打鐵,組織大家參加了由xx市建筑行業(yè)安全管理監(jiān)督站舉辦的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我感觸頗深,影響很大。

在短短一天的培訓(xùn)時(shí)間里,安全管理監(jiān)督站的衷同志結(jié)合具體事例,對(duì)安全設(shè)施的布置,安全隱患的檢查,事故產(chǎn)生的原因等方面進(jìn)行了剖析講解。對(duì)于這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:

一、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。企業(yè)成于安全,敗于事故。安全不是安全員一個(gè)人的事,是每個(gè)員工的事。企業(yè)要提高操作人員的安全意識(shí),必須加大安全教育力度,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以達(dá)到要提高安全系數(shù)的目的。對(duì)于一些發(fā)生事故占較高比例的安全隱患要進(jìn)行反復(fù)教育,例如高空墜落、物體打擊、墻體坍塌等。

二、建立完整的安全制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。安全是天,安全是企業(yè)生存發(fā)展的前提。本著安全生產(chǎn)第一的目標(biāo),施工企業(yè)必須建立完善的安全組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度。在安全生產(chǎn)中,必須嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度所涵蓋內(nèi)容。任何的違章都可能發(fā)生事故,不是傷害就是死亡。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,其實(shí)企業(yè)和個(gè)人一樣,都傷不起。所以安全制度的執(zhí)行務(wù)必不折不扣。

三、加強(qiáng)安全監(jiān)督。要切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),就必須加強(qiáng)安全監(jiān)督。從戴好安全帽,扎好安全帶,搭好安全網(wǎng)等這些細(xì)節(jié)抓起,安全才會(huì)切實(shí)有保障。只有每個(gè)員工在日常工作中相互監(jiān)督,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,排除事故隱患,從小事做起,抓細(xì)節(jié),就能最大限度的防止事故的發(fā)生。

危險(xiǎn)一直都在身邊,生命只有一次,那么多血的教訓(xùn)仍清晰可見(jiàn)。我們要時(shí)刻提高警惕,安全這根弦松不起。安全不是一個(gè)人的事,是大家的事,是我們的事。

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得61人覺(jué)得有幫助

建筑安全員的培訓(xùn)挺復(fù)雜的,剛開(kāi)始就覺(jué)得頭大,因?yàn)槟切?zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)一堆堆的,什么高處作業(yè)、腳手架搭設(shè)什么的,聽(tīng)著就懵。不過(guò)慢慢聽(tīng)下來(lái),倒也明白了些門(mén)道。像施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查,其實(shí)挺關(guān)鍵的,不是說(shuō)隨便走一圈看看就行,得仔細(xì)盯著那些防護(hù)欄有沒(méi)有裝好,電線是不是亂七八糟的。

記得有一次培訓(xùn)老師講到應(yīng)急演練的時(shí)候,我腦子里有點(diǎn)混亂,他提到疏散路線,還說(shuō)了消防器材的位置,當(dāng)時(shí)覺(jué)得信息量太大了。后來(lái)想想,其實(shí)記不住也沒(méi)關(guān)系,重要的是知道大概方向,回去再慢慢琢磨。書(shū)本上的知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)的情況不太一樣,書(shū)上寫(xiě)得簡(jiǎn)單,可實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)需要注意。

有時(shí)候?qū)懪嘤?xùn)心得會(huì)糾結(jié)用詞,比如寫(xiě)“檢查”總覺(jué)得不夠具體,想換別的詞,結(jié)果一不留神就寫(xiě)成了“查看”。還有一次寫(xiě)到“防護(hù)措施到位”,下意識(shí)補(bǔ)了個(gè)“的”,變成“防護(hù)措施到位的”,這可能是打字太快了吧。寫(xiě)心得的時(shí)候最好多看幾遍,不然這種小問(wèn)題容易混過(guò)去。

寫(xiě)東西的時(shí)候別太拘泥于形式,想到什么就寫(xiě)什么,只要能表達(dá)清楚自己的想法就行。像培訓(xùn)中學(xué)到的安全規(guī)程,我覺(jué)得應(yīng)該結(jié)合實(shí)際案例來(lái)寫(xiě),這樣更有說(shuō)服力。比如某次工地巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)工人沒(méi)戴安全帽,這就屬于典型的違規(guī)行為,要是能寫(xiě)出當(dāng)時(shí)是怎么處理的,會(huì)讓文章顯得更真實(shí)。

培訓(xùn)結(jié)束寫(xiě)心得的時(shí)候,盡量用自己的話去描述,不要照搬老師的講課內(nèi)容。比如老師說(shuō)過(guò)“安全第一”,自己寫(xiě)的時(shí)候可以說(shuō)“我一直記著一句話,安全永遠(yuǎn)是第一位的?!边@樣的表達(dá)會(huì)顯得更自然。另外,寫(xiě)心得時(shí)可以適當(dāng)提一下自己的感受,比如說(shuō)“剛開(kāi)始覺(jué)得壓力山大,后來(lái)慢慢適應(yīng)了”。

【第7篇】關(guān)于安全風(fēng)警示培訓(xùn)心得怎么寫(xiě)1450字

自從聽(tīng)了專(zhuān)家關(guān)于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng),我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作:

第一方面,制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)自護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以'校園安全'為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

三、加強(qiáng)檢查,消除隱患,及時(shí)整改。

學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,限期整改,必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得96人覺(jué)得有幫助

寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究的,尤其是那種帶點(diǎn)專(zhuān)業(yè)性的,像是安全警示培訓(xùn)的心得。剛開(kāi)始得想清楚這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是什么,是強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性,還是教你怎么處理緊急情況?要是沒(méi)搞明白這個(gè)方向,寫(xiě)出來(lái)的就可能跑偏了。

記得有一次我參加類(lèi)似的安全培訓(xùn),老師講了不少案例,當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺震撼的,但后來(lái)寫(xiě)心得的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),只記住了那些案例的名字,具體怎么講的都忘了。所以呀,在培訓(xùn)過(guò)程中得隨時(shí)記錄下關(guān)鍵點(diǎn),最好能記下一些具體的例子,這樣寫(xiě)的時(shí)候就有東西可寫(xiě)了。我當(dāng)時(shí)就因?yàn)闆](méi)好好記筆記,結(jié)果寫(xiě)心得的時(shí)候東拼西湊,顯得特別空洞。

寫(xiě)心得的時(shí)候別光顧著復(fù)述培訓(xùn)內(nèi)容,要結(jié)合自己的實(shí)際情況。比如說(shuō)你在工作中遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,你是怎么解決的?如果當(dāng)時(shí)按照培訓(xùn)里的方法做,會(huì)不會(huì)更好?把這些想法寫(xiě)進(jìn)去,能讓文章更有深度。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易扯遠(yuǎn)了,寫(xiě)著寫(xiě)著就忘記主題了,這可能是我老是犯的小毛病吧。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也沒(méi)太在意,總覺(jué)得反正寫(xiě)出來(lái)就行。

寫(xiě)心得的時(shí)候,語(yǔ)言不用太正式,但也不能太隨意。像我們這種平時(shí)說(shuō)話比較直的人,寫(xiě)的時(shí)候就容易出現(xiàn)口語(yǔ)化的表達(dá),比如“這就叫安全第一嘛”之類(lèi)的話。雖然聽(tīng)上去親切,但放在正式文檔里就不合適了。我覺(jué)得最好能找同事幫忙看看,他們可能會(huì)指出哪些地方寫(xiě)得不太妥當(dāng)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)心得的時(shí)候別太追求完美,有時(shí)候?qū)懙锰兄?jǐn)反而會(huì)顯得不真實(shí)。就像我那次寫(xiě)安全警示培訓(xùn)心得,本來(lái)想寫(xiě)得很文藝范兒,結(jié)果越寫(xiě)越不像話,最后干脆改成大白話了。其實(shí)只要把學(xué)到的東西用自己的話說(shuō)出來(lái),就算完成了任務(wù)。

最后一點(diǎn),寫(xiě)心得的時(shí)候一定要有自己的態(tài)度。比如你覺(jué)得這次培訓(xùn)對(duì)你幫助很大,還是覺(jué)得有些地方不夠?qū)嵱?,都可以?xiě)進(jìn)去。但要注意措辭,別一上來(lái)就吐槽,這會(huì)讓別人覺(jué)得你態(tài)度不好。我以前寫(xiě)心得的時(shí)候就差點(diǎn)犯這個(gè)錯(cuò),后來(lái)改了好幾次才滿(mǎn)意。

【第8篇】交通安全培訓(xùn)心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)2700字

交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體小學(xué)生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車(chē)輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿(mǎn)的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車(chē)禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

看!那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車(chē),隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果??蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車(chē)輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無(wú)意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

交通安全直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng),學(xué)生的安全,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領(lǐng)導(dǎo)到班主任,到老師,一直到學(xué)生,層層落實(shí),做了許多有關(guān)安全的工作和活動(dòng)。

1.學(xué)校應(yīng)舉辦有關(guān)“交通安全法”的宣傳圖片展,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全方面的知識(shí)。

3、學(xué)校應(yīng)定期安排老師向同學(xué)傳授交通安全知識(shí)。通過(guò)該活動(dòng)可以使同學(xué)們認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,知道自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯(cuò)誤,了解相關(guān)的交通法律,懂得相關(guān)交通知識(shí),與爭(zhēng)做知法守法的小公民拉近了距離。

4、平時(shí)在網(wǎng)上或書(shū)報(bào)雜志上看到有關(guān)安全方面的報(bào)道,及時(shí)地向同學(xué)們反講解。

5、和學(xué)們一起學(xué)習(xí)已實(shí)施的新交通法。

經(jīng)過(guò)安全教育課,可以使安全意識(shí)深深地烙在老師和每個(gè)學(xué)生的心中。學(xué)生們提高了安全防范意識(shí),懂得了一些基本的安全知識(shí),也懂得了自我保護(hù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規(guī),懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

自由與規(guī)則同行,生命與自律同在。 生命彌足珍貴。

安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定,牽動(dòng)著家庭的幸福,關(guān)系著廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一布署下學(xué)習(xí)交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識(shí)深入人心,得到廣大師生的一致好評(píng)。

汽車(chē)的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車(chē)推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。隨著汽車(chē)逐漸普及之后,汽車(chē)和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。

學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車(chē)禍猛于虎”。

“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

“防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車(chē)長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快,汽車(chē)成了人們的主要工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí),它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難!

精選用戶(hù)撰寫(xiě)心得68人覺(jué)得有幫助

寫(xiě)心得體會(huì)其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)的,尤其是像交通安全培訓(xùn)這樣的內(nèi)容,得結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷來(lái)說(shuō),這樣才能讓人覺(jué)得真實(shí)可信。剛開(kāi)始接觸這類(lèi)培訓(xùn)的時(shí)候,我也是摸不著頭腦,總覺(jué)得那些交通法規(guī)離自己很遠(yuǎn),直到親身經(jīng)歷了一次差點(diǎn)引發(fā)事故的小插曲,才意識(shí)到安全意識(shí)的重要性。

記得那次培訓(xùn),老師講了很多案例,有些聽(tīng)起來(lái)特別嚇人,比如貨車(chē)司機(jī)因?yàn)槠隈{駛導(dǎo)致翻車(chē),還有行人闖紅燈被撞的事例。當(dāng)時(shí)聽(tīng)著就覺(jué)得后怕,特別是看到那些觸目驚心的照片,心里就暗自提醒自己以后一定要注意。不過(guò)培訓(xùn)的時(shí)候也有點(diǎn)走神,有時(shí)候覺(jué)得講的內(nèi)容有點(diǎn)啰嗦,后來(lái)想想還是挺重要的,畢竟誰(shuí)也不想遇到那種情況。

做筆記很重要,我當(dāng)時(shí)就做得不太好,只顧著聽(tīng),結(jié)果回來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都記不清了。后來(lái)吸取教訓(xùn),每次培訓(xùn)都會(huì)提前準(zhǔn)備個(gè)小本子,把重點(diǎn)都記下來(lái),比如一些常見(jiàn)的違章行為、交通事故的原因分析,還有一些應(yīng)急處理的方法?,F(xiàn)在想想,要是當(dāng)時(shí)能多花點(diǎn)心思記筆記,可能效果會(huì)更好。

還有就是參與互動(dòng)環(huán)節(jié)的時(shí)候,態(tài)度要積極。我記得有次提問(wèn)時(shí)間,有個(gè)同事問(wèn)了個(gè)特別傻的問(wèn)題,搞得大家笑場(chǎng)了,但他沒(méi)在意,還繼續(xù)請(qǐng)教。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),其實(shí)大家都挺佩服他的勇氣,因?yàn)樗矣诔姓J(rèn)自己不懂的地方。所以,遇到不明白的地方不要害怕問(wèn),這是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)心得的時(shí)候可以結(jié)合自己的實(shí)際情況。比如我有一次開(kāi)車(chē)回家,路上突然下大雨,路面濕滑,我就想起培訓(xùn)時(shí)提到的注意事項(xiàng),比如減速慢行、保持車(chē)距之類(lèi)的。當(dāng)時(shí)心里特別慶幸自己還記得這些,要是忘了,說(shuō)不定就出事了。把這些真實(shí)的感受寫(xiě)出來(lái),既能讓別人感受到你的用心,也能加深自己的印象。

不過(guò)有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)得不夠好,比如語(yǔ)言組織上可能不太順暢,有時(shí)候想表達(dá)的意思一下說(shuō)不清楚,這可能是平時(shí)練習(xí)得少的緣故吧。寫(xiě)心得不是為了應(yīng)付差事,而是真正讓自己學(xué)到東西,所以態(tài)度一定要端正。如果實(shí)在不知道怎么寫(xiě),可以先回憶一下培訓(xùn)時(shí)的感受,再慢慢整理思路,這樣就不會(huì)太亂。

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)怎么寫(xiě)(精選8篇)

安全培訓(xùn)教育心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?這事關(guān)鍵得看你是不是用心了。有些人寫(xiě)心得就像完成任務(wù),抄抄別人的,改改格式,結(jié)果自己到底學(xué)到什么沒(méi)?其實(shí)寫(xiě)心得是件挺實(shí)在的事,得把自己在培訓(xùn)里的收獲、感受都掏心窩子地寫(xiě)出來(lái)。開(kāi)頭怎么寫(xiě)?沒(méi)必要太花哨,簡(jiǎn)單點(diǎn)就好。
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