【第1篇】感恩教育主題心得體會怎么寫1100字
首先，我要表示感謝，感謝學(xué)校給我提供了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報告的機(jī)會;還要感謝張老師的精彩報告，使我能夠?qū)逃⒆?，甚至自身生活也有了一個全新的認(rèn)識。
在樹立感恩的觀念上，其實(shí)在我們的意識中是存在的，但聽了張老師如此精彩的分析和講解后，使我更有了一個深刻的理解。只有常懷感恩的心，才能更珍惜我們面前的一切，對周圍的人、事物都心存感恩，更是一個人心地寬廣的表現(xiàn)，也是積極生活的一種態(tài)度。
我們感謝生在中國，使我們可以學(xué)習(xí)源遠(yuǎn)流長的中華文明，如果不是這樣，我們怎能學(xué)習(xí)和傳承五千年的文化，身為一名中國人，沒有人不受中華文明的熏陶，沒有人不受中華文化的影響，誰能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們現(xiàn)在所擁有的一切，又何嘗不是得益于中華文明，又怎能不感謝生在中國?
我們感謝父母，是父母帶我們來到這個精彩的世界，使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生，領(lǐng)略如此紛呈的世界;是父母無私的奉獻(xiàn)、不求回報，我們才能健康成長;是父母的每一句叮囑每一聲呵護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的陪伴我們，我們怎能不發(fā)自內(nèi)心說出對父母的感謝?
我們感謝老師，俗話說十年樹木、百年樹人，可見教育對人一生的重要，是老師無私的把知識傳授給我們，不厭其煩的講解，才使我們能真正掌握知識，在我們的人生點(diǎn)亮明燈，老師只求桃李滿天下，又何曾想過得到回報?
我們感謝朋友，在成功時給我以慶祝，在失敗時給我以鼓勵。
我們感謝挫折，使我們能正確面對現(xiàn)實(shí)，重新審視自我。
我們感謝周圍的一切事物，常懷感恩之心，才會感受到愛，才會寬容的面對一切。人人都心懷感恩之心，人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。
常懷感恩之心，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們經(jīng)常在頌讀詩文時，會有人生苦短、時不我待的感觸：“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一萬年太久，只爭朝夕”、“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，確實(shí)是這樣的，聽了杜老師分享的故事，更使我們得以理解，所有的機(jī)會都是有時效的。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，人的一生，最好的學(xué)習(xí)機(jī)會就是在青少年時期，不僅是知識的積累與沉淀，更是人生價值觀、責(zé)任感形成的重要時期?，F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)，一是新知識的不斷出現(xiàn)，同時，也是人生存發(fā)展所必須做到的，我們能做的就是把握現(xiàn)在，把我們目前的事做對、做好，就是把握住了機(jī)會。
做為一名家長，常懷感恩之心，把現(xiàn)在的事情做好，不僅是自己生存發(fā)展的需要，也是教育子女最重要的一點(diǎn)，身教勝于言傳，我們說一千遍，不如我們行動起來、做一遍，我們在做，子女在看、在學(xué)，也才是最有效果的教育。
以上是我聆聽報告會的膚淺感受，不當(dāng)之處，請老師指正，不勝感謝!
順祝身體健康，工作順利!
感恩教育主題心得體會
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寫心得，說起來簡單，真動筆卻不容易。特別是感恩教育這類主題，得有點(diǎn)自己的體會，不然寫出來空洞無味。有些人可能覺得開頭得煽情一下，其實(shí)不必，直接從一件事說起就行。比如有一次學(xué)校搞活動，讓每個人都給父母寫封信，當(dāng)時就覺得挺新鮮，但寫著寫著就有點(diǎn)想哭，因?yàn)橄肫鹦r候爸媽有多辛苦。
寫的時候別老想著完美，有時候?qū)懙脴闼胤炊鎸?shí)。記得有個同學(xué)寫的時候，把“感恩”寫成“感甘”，他自己都沒發(fā)現(xiàn)，后來被老師點(diǎn)出來才改過來。這種小問題其實(shí)不影響整體效果，只要大方向沒錯就好。還有人喜歡堆砌華麗辭藻，結(jié)果越寫越亂，反倒沒重點(diǎn)了。
關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷，把自己真實(shí)的感受表達(dá)出來。像我那次寫信，剛開始只想著要感謝爸媽供我讀書，后來慢慢回憶，才發(fā)現(xiàn)他們平時的嘮叨也是愛的一種表現(xiàn)。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，會讓文章更有說服力。當(dāng)然，也不能光靠回憶，得有自己的思考。比如為什么感恩教育很重要？這背后有什么道理？
寫完后最好放一放，隔幾天再看一遍。有時候初稿會有些啰嗦的地方，或者邏輯不通的句子，改掉這些問題能讓文章更順暢。不過有時候也會遇到卡殼的情況，不知道該怎么繼續(xù)，這時候不妨換個角度想，說不定就能找到新思路。
【第2篇】小學(xué)感恩教育心得體會怎么寫950字
x月x日，我校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是白雪老師主講的，她的演講深深打動了在座的每一位家長，老師和學(xué)生。白老師從感恩父母，感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動去報恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動中。白老師在講演中有好幾個互動過程，其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學(xué)生愛不愛他們的老師，同學(xué)們一口同聲說愛，白老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖鳎且环N責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
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寫心得，要是真想寫出點(diǎn)門道來，得先把心里的東西理清楚。比如感恩教育，這話題不算復(fù)雜，但要寫心得，就得結(jié)合自己的經(jīng)歷。有些人覺得，感恩教育就是喊口號，其實(shí)不然，關(guān)鍵是要把這種理念融入生活。
記得有一次學(xué)校搞活動，讓孩子們給父母寫信。當(dāng)時我絞盡腦汁才寫了那么幾句，現(xiàn)在想想真是慚愧。那時只想著完成任務(wù)，根本沒用心去體會父母的辛苦。后來慢慢長大，才明白那封信的重要性。寫心得的時候，別光顧著記流水賬，要把感受具體化。比如感恩父母，不妨回憶一下他們?yōu)槟阕鲞^的小事，哪怕是一件小事，也能讓人感動。
還有一次，班里組織了志愿者活動。我們?nèi)チ司蠢显?，幫老人打掃衛(wèi)生，陪他們聊天。當(dāng)時就覺得挺有意義的，但寫心得時卻不知道從哪里下手。后來聽老師說，寫心得不是單純記錄，而是要挖掘背后的深意。我覺得這話挺有道理，但當(dāng)時也沒完全理解?，F(xiàn)在想想，寫心得時如果能聯(lián)系到自身成長，效果會更好。
有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂。比如剛才提到的活動，剛開始想寫敬老院的經(jīng)歷，后來又想扯到家庭，結(jié)果整段話就顯得不倫不類。寫東西的時候，腦子一熱就容易跑題，這是需要注意的。不過話說回來，寫心得也不必太拘泥于形式，只要能表達(dá)真實(shí)想法就行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時候，用詞要講究。有些詞看著高大上，但用起來反而不貼切。比如形容感恩，用“無微不至”來形容父母的愛，倒是很合適。但如果是描述同學(xué)間的幫助，這個詞就顯得不太搭調(diào)了。所以用詞這塊，得根據(jù)具體情況靈活調(diào)整。
再比如，寫感恩教育心得，少不了要用一些專業(yè)術(shù)語。像“情感共鳴”、“人文關(guān)懷”這樣的詞，偶爾穿插一下，會讓文章更有深度。但也不能濫用，否則會顯得生硬。而且，寫心得時最好能結(jié)合實(shí)例，這樣既能增加說服力，又能避免空洞無物。
【第3篇】優(yōu)秀心得體會范文：感恩教育報告心得體會怎么寫800字
剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進(jìn)去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團(tuán)，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學(xué)生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進(jìn)自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
精選用戶撰寫心得54人覺得有幫助
寫心得體會，其實(shí)挺講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。像做感恩教育報告的心得體會，剛開始得搞清楚活動的大背景，為什么要做這個報告，是學(xué)校組織的還是社區(qū)搞的，弄明白這層意思很重要。要是活動本身沒理解透，寫出來的內(nèi)容就空洞了。我記得有一次參加一個類似的活動，當(dāng)時主持人講了很多感人故事，那些故事特別能觸動人心，我就想著把這些記下來，后面好整理成文字。
寫的時候別急著下筆，先理清思路，想想自己印象最深的是什么。比如說活動中提到的某個人物或者某個場景，這些東西往往最容易打動人心。我當(dāng)時就特別留意到一個細(xì)節(jié)，有個學(xué)生分享自己如何克服困難堅(jiān)持上學(xué)的經(jīng)歷，那個畫面讓我感觸很深。后來我專門把這部分記錄下來，寫進(jìn)心得體會的時候就有了具體的例子。
還有就是要注意表達(dá)方式，別光是干巴巴地陳述事實(shí)。可以試著用一些比較生動的語言，比如形容詞之類的，這樣能讓文章更有感染力。不過有時候會不小心用錯詞，比如把“感動”寫成“激動”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話就會覺得有點(diǎn)奇怪。這事提醒我們平時多積累詞匯，寫的時候也要多檢查幾遍。
書寫注意事項(xiàng)：
心得體會，最好能結(jié)合自己的感受去寫。如果只是照搬活動內(nèi)容，那就不夠真誠了。像感恩教育這類主題，肯定是要傳遞正能量的，所以寫的時候心里得裝著這份信念。我在寫的時候就想著，自己是不是也能從中學(xué)到點(diǎn)什么，以后能不能把學(xué)到的東西用到生活里。
寫完之后最好找別人看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的時候沒注意到的問題，旁人一眼就能看出來。還有，字跡工整也很重要，尤其是紙質(zhì)版的心得體會，要是字跡太潦草，給人的第一印象就不好。不過有時候?qū)懼鴮懼屯俗⒁膺@些小節(jié)，比如寫得太快就把標(biāo)點(diǎn)符號漏掉了，這樣的情況也挺常見的。
【第4篇】感恩教育報告會心得體會怎么寫3700字
感恩教育報告會心得體會1
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L;鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔，感恩教育報告會心得體會。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章
通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元!為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫?。其?shí)這就是感恩父母的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您!”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。
感恩教育報告會心得體會2
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：(1)“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標(biāo)一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信，并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書?！凹視边@個傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真回憶家長對你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
感恩教育報告會心得體會3
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，有一顆感恩的心。
為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設(shè)計了主題活動的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)該有一顆感恩的心。
主題活動開始前，我播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，老師，大自然，和平……”我知道他們只不過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感謝”一詞所包涵的情感。
我接著說道：“我們要感謝的人和物很多很多，那我們最應(yīng)該感謝的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“老師?！薄澳俏覀兙蛠碚f說為什么要感謝自己的父母吧”?！案改负苄量唷薄案改戈P(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命。”
我知道這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調(diào)動他們的情感體驗(yàn)，使他們了解到父母對自己那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護(hù)著他，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道：“你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶貝，你要快樂成長”“你是我的希望，你要健康成長?！?/p>
學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親)，一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因?yàn)殡S著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些*動和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來，我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時候，把他送到了私立學(xué)校，在一個下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的.事讓他難以忘記?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我知道他是一個很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn)，學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考，不是回憶的沉默，因?yàn)樗麄兊念^是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你們講一個真實(shí)的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡。”
感恩教育報告會心得體會4
前天去女兒學(xué)校聽北京感恩協(xié)會張青老師的感恩報告會。家長和學(xué)生互動，接受感恩教育。
張青老師的演講抑揚(yáng)頓挫，感人肺腑，講到動情處，全場所有的人都會流下感動的眼淚，這是一場既動人心弦，又讓人深思的感恩演講會。尤其對孩子可以說是一堂非常有意義的感恩教育課。
現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女，一切以我為中心，自私，狹隘，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和風(fēng)浪，他們認(rèn)為別人為他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，是不需要感激的。只知道一味的索取，從沒想過要回報。甚至對含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母指鼻子瞪眼，橫加指責(zé)，頂撞他們，蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報自己的父母呢？
在張青老師的引導(dǎo)下，孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛您，媽媽您辛苦啦，媽媽我以后要好好學(xué)習(xí)，將來報答您！”的感人之言，可那是發(fā)自肺腑的語言嗎？單憑老師騸情的演講，就能從骨子里感動他們，讓他們的靈魂得到凈化嗎？我看只是逢場作戲而已，幾句感人的話也只能感動他們一時，而感動不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益，但多數(shù)人是不會真正體會其內(nèi)在含義的。
我看到一位剛才還淚流滿面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生，因?yàn)槟赣H無心的一句話，向母親瞪起了眼，一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn)，讓人多么的寒心。
感恩是讓你去行動，不是聽聽、說說而已。
感恩你的父母吧，是他們給了你生命，賦予你長大。感恩你可敬的老師吧，是他們給你打開了知識寶庫的鑰匙，照亮了你人生的道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧，是他們給了你友誼，讓你不再感到孤獨(dú)。感恩世界上一切善待你的事物吧，正是有了感恩的心，你才會擁有真正的快樂。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
精選用戶撰寫心得96人覺得有幫助
寫感恩教育報告會的心得體會，其實(shí)挺有意思的。，關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的感受寫出來。有些人覺得難，其實(shí)也沒那么復(fù)雜。先想想那天報告會上講了什么，那些話有沒有讓你心里一動。要是有觸動，那就試著把這種感覺記下來。
記得有一次我去參加一個這樣的活動，主持人講了很多故事，有同學(xué)聽完就哭了。我當(dāng)時沒哭，但確實(shí)挺感慨的?；丶液笪揖拖耄瑸槭裁磩e人能哭？后來琢磨了一下，可能是他們平時沒太注意這些事吧。我就開始回憶自己的生活，想想父母平時有多辛苦，老師有多不容易。這一想，還真有點(diǎn)感動。
寫的時候不用太拘謹(jǐn)，可以隨便聊聊自己的想法。比如，以前總覺得爸媽給錢是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在想想，他們掙那點(diǎn)錢多累啊。還有學(xué)校里的老師，有時候批評得很嚴(yán)厲，當(dāng)時可能不太理解，現(xiàn)在想想也是為了我們好。把這些心里話寫出來就行，不用太講究格式。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}。比如我剛開始想寫老師的辛苦，結(jié)果寫著寫著就開始抱怨自己小時候不聽話，這就不太好。寫的時候最好控制下方向，別偏離主題太遠(yuǎn)。還有，有時候會忘記一些細(xì)節(jié)，像報告會的具體時間地點(diǎn)什么的，這沒關(guān)系，重點(diǎn)是表達(dá)心情。
說到表達(dá)心情，語言可以樸素點(diǎn)。不像寫作文那樣非要堆砌華麗的辭藻，簡單直白反而更容易打動人。像“感謝”“感恩”這樣的詞，該用的時候就用，別怕重復(fù)。畢竟這是發(fā)自內(nèi)心的話，不是為了裝腔作勢。
還有個小技巧，可以引用一下報告會上的話。不過引用多了容易顯得生搬硬套，所以挑幾句印象特別深刻的就好。比如那天主持人說的一句話，“感恩是一種能力”，這句話就挺好，可以作為開頭或者結(jié)尾來用。
寫完之后最好檢查一遍，看看有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。不過有時候忙起來就顧不上這些，寫完了直接交上去也行。畢竟寫這些東西主要還是記錄自己的感受，不是為了追求完美。
希望這些建議對你有幫助。其實(shí)寫這種東西沒什么固定套路，只要把自己的真實(shí)想法寫出來就行。
【第5篇】感恩公德小康三項(xiàng)教育心得體會怎么寫800字
通過當(dāng)前和今后一個時期持續(xù)開展“三項(xiàng)教育”，在全區(qū)上下努力營造“人人知恩感恩、戶戶明德守德、處處安康樂康”的良好氛圍和社會環(huán)境，有效發(fā)揮人民的主體作用，增強(qiáng)群眾的內(nèi)生動力，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康，實(shí)現(xiàn)全區(qū)率先發(fā)展趕超發(fā)展跨越發(fā)展，建設(shè)“中國彝鄉(xiāng)·幸福楚雄”奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。下面是整理的感恩公德小康三項(xiàng)教育心得體會，歡迎參考!
感恩公德小康三項(xiàng)教育心得體會____年3月17日上午，呂合鎮(zhèn)召開“感恩、公德、小康”三項(xiàng)教育動員部署會議。
鎮(zhèn)全體班子成員、干部職工、村委會書記、主任、副主任、村務(wù)監(jiān)督委員會主任、大學(xué)生村官共130余人參加了此次會議。
會上，鎮(zhèn)黨委書記李世良同志對開展三項(xiàng)群眾教育活動做了動員講話和安排部署，深刻剖析了開展三項(xiàng)教育在加強(qiáng)群眾思想教育、提升群眾素質(zhì)和推動全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)率先趕超跨越發(fā)展方面的重要意義，并明確了開展“三項(xiàng)教育”的目標(biāo)要求，即夯實(shí)“感恩教育”基礎(chǔ)、強(qiáng)化“公德教育”保障、緊盯“小康教育”目標(biāo)，全力打好“五網(wǎng)”建設(shè)、范文內(nèi)容地圖脫貧攻堅(jiān)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力打造“楚雄西大門”和“楚雄城市的后花園”，全面建成小康社會，全力推動經(jīng)濟(jì)社會率先發(fā)展、趕超發(fā)展、跨越發(fā)展。
隨后，對開展好“三項(xiàng)教育”提出了要求：一是要求各黨(總)支部廣泛動員部署，進(jìn)行思想發(fā)動;二是要求鎮(zhèn)、村、組開展層層宣講活動，營造宣傳氛圍;三是注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好比學(xué)趕超。
會議最后，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長楊賢就開展好“三項(xiàng)教育”做強(qiáng)調(diào)：一是要精心謀劃，迅速貫徹;二是要強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí);三是要分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧。
認(rèn)真做好“三項(xiàng)教育”相關(guān)工作，為全鎮(zhèn)“三個發(fā)展”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，為建設(shè)“中國彝鄉(xiāng)·幸福楚雄”創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
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做這類心得總結(jié)，說實(shí)話剛開始我也沒什么頭緒，總覺得抓不住重點(diǎn)。后來慢慢摸索出來一些門道，就想著分享一下自己的思路。
先得搞清楚這三項(xiàng)教育到底講了什么，公德、小康、教育，這三個詞背后可有不少學(xué)問。公德，就是平時說的道德修養(yǎng)，像尊老愛幼、遵守交通規(guī)則之類的事；小康，跟生活狀態(tài)有關(guān)，追求的是過得好一點(diǎn)；教育就不用多說了，學(xué)知識長本事唄。把這些概念弄明白后，心里就有底了。
寫的時候別急著下筆，可以先列個大綱，把想說的重點(diǎn)都記下來。比如說公德這部分，可以從身邊的小事說起，像看到老人摔倒要不要扶這種話題，能引發(fā)共鳴。小康這部分，可以從自己家的變化入手，以前住平房現(xiàn)在住樓房之類的例子，能讓讀者感同身受。至于教育，可以聊聊學(xué)習(xí)對個人成長的重要性，還可以提提學(xué)習(xí)方法什么的。
寫的時候要注意，別光顧著說大道理，最好結(jié)合自己的經(jīng)歷。像我在單位參加過一次公益活動，那感覺特別深刻，就把它寫進(jìn)去了。還有一次去農(nóng)村調(diào)研，看到老鄉(xiāng)們努力改善生活的勁頭，也讓我感觸很深，就把這些寫進(jìn)去了。這樣寫出來的內(nèi)容才不會顯得空洞。
有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，這是常事。比如本來想寫公德，寫著寫著就開始夸小康了。發(fā)現(xiàn)這個情況就要及時調(diào)整，該收尾的地方就得收尾，別一股腦全倒出來。還有，語言不要太死板，適當(dāng)用點(diǎn)幽默感，會讓文章更有吸引力。
還有個小技巧，寫完之后別急著提交，擱幾天再看看。有時候隔段時間回頭看，會發(fā)現(xiàn)一些問題，比如句子不通順或者邏輯有點(diǎn)亂什么的。修改的時候注意別改得太花哨，保持原有的風(fēng)格就好。
其實(shí)寫心得最重要的是真誠，把自己真實(shí)的想法寫出來，哪怕文筆一般也沒關(guān)系。畢竟大家看的是內(nèi)容，不是文采有多華麗。
【第6篇】感恩教育心得體會范文集錦怎么寫900字
感恩教育心得體會
伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報，但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰言寸草心，報得三春暉?！泵慨?dāng)想到這句話，就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會走路，學(xué)會奔跑……每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天，我終于明白了父母的恩情我們無以回報，從今以后，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)……以自己成績的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中，當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當(dāng)我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰……老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報，那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
感恩有你，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸鳎艜羞@個多彩的社會;正因?yàn)橛懈卸?，才會有真摯的友?正因?yàn)橛懈卸?，我們才懂得了生命的真諦。
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寫心得體會，說起來簡單，做起來其實(shí)挺講究技巧的。尤其是像感恩教育這種主題，很多人就容易跑偏，不是太泛泛就是太死板。我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷，不能光靠網(wǎng)上搜來的那些條條框框。比如有些人寫感恩教育，上來就一堆大道理，什么“感恩是一種美德”，這話說得沒錯，但聽著就有點(diǎn)空洞。
寫的時候，可以先想想自己在日常生活中有沒有特別觸動的事。比如說有一次，學(xué)校組織去敬老院幫忙，看到老人們臉上的笑容，當(dāng)時就覺得特別溫暖。這種小事反而更容易打動人心。不過寫的時候要注意，別光記流水賬，要把感受寫出來。我當(dāng)時就想著，平時自己可能太專注于學(xué)習(xí)了，忽略了身邊還有這么一群需要關(guān)心的人。
還有個點(diǎn)需要注意，就是表達(dá)感情的時候，語言不要太夸張。有些人一寫感恩就恨不得把“感動天地”之類的詞堆上去，反而顯得不真實(shí)。我建議用一些具體的細(xì)節(jié)來展現(xiàn)內(nèi)心的變化。像那次活動后，我就開始主動幫爸媽做一些家務(wù)，雖然只是洗碗擦地這樣的小事，但確實(shí)讓我體會到付出的意義。
再一個，寫心得的時候，最好能融入一點(diǎn)專業(yè)的東西。比如感恩教育，可以結(jié)合心理學(xué)里的感恩療法，講講為什么感恩能讓人更快樂。當(dāng)然，這里頭的理論不用說得太深奧，簡單帶過就行。我見過有人寫到感恩教育時，直接搬心理學(xué)概念，結(jié)果整篇文章成了學(xué)術(shù)論文，這就有點(diǎn)跑題了。
不過有時候也會遇到麻煩事，比如寫的過程中，腦子里突然冒出個想法，但一時半會兒找不到合適的詞來形容。這就得靠平時積累，多看看書，多留心生活里的點(diǎn)滴。比如有一次我在寫感恩教育時，想表達(dá)一種很微妙的感覺，想了半天才找到“如沐春風(fēng)”這個詞，雖然不算完美，但至少比胡亂編造強(qiáng)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得時還容易忽略一個重要的環(huán)節(jié)——反思。感恩教育不僅僅是給別人，也是給自己找方向的過程。可以試著問問自己，通過這次教育，我對未來有什么新的期待？這樣寫出來的文章就會更有深度。當(dāng)然，反思這部分不宜太多，點(diǎn)到為止就好，不然又容易變成說教。
小編友情提醒：
寫完之后記得檢查一下，看有沒有明顯的錯誤。有時候人一急，就容易出錯，比如把“感恩”寫成“感念”，雖然意思差不多，但還是會讓讀者覺得怪怪的。還有標(biāo)點(diǎn)符號也要注意，別弄得太隨意，該停頓的地方?jīng)]停頓，該連續(xù)的地方斷開了，這都會影響閱讀體驗(yàn)。
【第7篇】關(guān)于大學(xué)生感恩教育心得體會范文怎么寫950字
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激以往幫忙過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處研究的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫忙而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會、父母，教師、同學(xué)、開始。所以，我校以班級為單位開展一系列活動：(1)“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對教師的七個一”感恩活動：為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標(biāo)一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信，并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。
其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書?！凹視边@個傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、期望與愛所感動，所折服。期望同學(xué)們能在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真回憶家長對你的付出，把它寫下來，并且發(fā)動家長進(jìn)取參與，寫一封回信或一段寄語。我們期望經(jīng)過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在學(xué)校內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美，共建和諧融洽的學(xué)校禮貌和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生此刻都是家庭的中心，平時只知有自我，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心，讓學(xué)生明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂的生活。
精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助
寫心得體會，剛開始我也挺懵的。特別是大學(xué)生搞感恩教育，這事聽起來就有點(diǎn)抽象。不過，多看看別人怎么寫的，慢慢也就摸到點(diǎn)門道了。
首先，得明確什么叫感恩教育。這個詞兒聽著高大上，其實(shí)就是讓人學(xué)會感謝生活里的點(diǎn)滴。寫的時候，別光顧著喊口號，得有點(diǎn)具體的事?lián)沃?。比如，你可能覺得平時父母嘮叨煩人，后來突然意識到他們是在關(guān)心你，這就算是個感悟。不過這里頭有個小問題，有時候?qū)懙臅r候容易把這種感悟?qū)懙锰斩矗热纭拔医K于明白了感恩的重要性”，這樣的句子雖然沒錯，但總覺得差點(diǎn)意思。
再就是，別忘了結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如有次考試沒考好，同學(xué)借你筆記幫忙復(fù)習(xí)，這種小事其實(shí)很能體現(xiàn)感恩精神。不過寫的時候，有些人會把事情描述得太過理想化，像是“每個同學(xué)都那么善良”，這樣反而顯得不真實(shí)。正常的表達(dá)應(yīng)該是“大多數(shù)同學(xué)都很熱心，讓我特別感動”。
寫感恩教育，最好帶上點(diǎn)行動力。不是說光喊喊口號就行，得想想自己以后怎么做。比如以后遇到困難，是不是該主動向朋友求助而不是一個人悶著。不過有時候?qū)懙娜巳菀缀雎赃@一點(diǎn)，寫到最后就變成了“我們要感恩”，卻沒有具體的行動計劃，這樣就有點(diǎn)虎頭蛇尾了。
書寫注意事項(xiàng)：
寫，用詞要講究。比如用“關(guān)懷”比“照顧”顯得更有文化一點(diǎn)，但也不是說非得堆砌辭藻不可。有些同學(xué)為了顯得深刻，亂用一些大詞，結(jié)果把自己繞進(jìn)去了。比如把“感激”寫成“感懷”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得怪怪的。
小編友情提醒：
寫心得體會最重要的是真誠。要是你自己都不信，那讀者肯定也不會信。所以，寫的時候別想著編故事，把自己的真心話寫出來就好。當(dāng)然，寫的過程中可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子不通順，或者標(biāo)點(diǎn)符號用錯了，這些都是正常現(xiàn)象，只要不影響理解就行。
【第8篇】大學(xué)生感恩父母教育心得體會怎么寫1250字
大學(xué)生感恩父母教育心得體會
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時，心中總會涌起一股溫暖。是啊，感恩是一個多么溫暖的字眼啊?？墒?，又有幾個人知道感恩的真正含義呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜”…….
感恩有許多種，有對幫助過你的人感恩，因?yàn)樗ㄋ┙o予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩，因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩，因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì)，當(dāng)你學(xué)會感恩時，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和；當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善；當(dāng)你學(xué)會感恩，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩，只有你學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章.。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)?，只有看到?yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎?，一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母的方式。
小的時候，我總把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)聽到起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
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寫心得體會，尤其是像感恩父母教育這樣的主題，得有點(diǎn)講究。剛開始就得想清楚，你是要表達(dá)什么，是單純感謝父母養(yǎng)育之恩，還是想說他們對你教育方式的影響？如果是后者，那可能得從小時候的一些事情說起，比如父母怎么教你做人做事。
我記得小時候，父親總是強(qiáng)調(diào)誠信二字。他常說，“人無信不立”。這句話聽起來挺簡單的，但真要做到卻不容易。有一次考試，我因?yàn)榇中拇疱e了題，老師沒發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)時猶豫要不要告訴老師，最后還是鼓起勇氣說了實(shí)話。當(dāng)時心里特別忐忑，怕被批評，結(jié)果老師反而表揚(yáng)了我。后來想想，這事讓我明白誠實(shí)的重要性，而這種觀念就是從那時候開始慢慢扎根的。
寫的時候別光顧著回憶過去的經(jīng)歷，還得聯(lián)系現(xiàn)在。比如，你覺得父母的教育對你現(xiàn)在的生活和工作有什么幫助？就拿我自己來說，母親從小就教導(dǎo)我要勤儉節(jié)約。那時候總覺得她太摳門了，買個新衣服都要考慮好久。但現(xiàn)在自己工作了，才發(fā)現(xiàn)這種習(xí)慣讓自己在理財上受益匪淺。
寫的時候語言不要太死板。如果全是大道理，讀起來會很枯燥?？梢赃m當(dāng)穿插一些自己的感悟，甚至是一些小故事。比如，我曾經(jīng)因?yàn)橐患∈赂赣H鬧矛盾，后來冷靜下來才意識到自己錯了。這件事雖然不大，但讓我學(xué)會了換位思考，這對處理人際關(guān)系很有好處。
不過，寫的時候要注意控制情緒，別一激動就把心里話一股腦兒倒出來。該克制的地方還是要克制，不然容易顯得矯情。還有，有些細(xì)節(jié)最好能具體點(diǎn)，像什么時間、地點(diǎn)、人物之類的，這樣能讓文章更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
寫完之后最好多檢查幾遍。有時候?qū)懼鴮懼蜁芷?，寫到后面才發(fā)現(xiàn)跟開頭沒什么關(guān)系了。要是發(fā)現(xiàn)這種情況，就得趕緊調(diào)整思路，把偏離的部分拉回來。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號，千萬別馬虎，一個逗號的位置不對，整個句子的意思都可能變樣。
