【第1篇】閱讀愛的教育心得500字怎么寫550字
愛是什么?有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的征程;有人說，愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心靈;有人說，愛是環(huán)環(huán)相扣的鏈條，讓人與人之間充滿溫馨與感動;我說，愛是一本書，名字叫做——《愛的教育》。
這本書是意大利埃迪蒙托·德·亞米契斯著，這篇小說介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年中所記的日記，里面包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。
“愛是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛是大地的一場甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉” 。這是《愛的教育》里的一句話。我認(rèn)為愛就像空氣，就像陽光一樣重要，如果沒有愛，那將會變得怎么樣?
生活中處處充滿愛，有父母對我們的愛;有老師對我們的愛;有小伙伴們之間的愛……從古到今，有許多關(guān)于愛的感人肺腑的事情。可見，愛是無處不在的啊!從我們出生開始，沐浴了多少愛，誰都數(shù)不清。愛的力量是無窮的，它使灰心意冷的人感到溫暖;它使人在危難的時候爆發(fā)無窮的力量。
這本書讓我真正的學(xué)會了怎樣把自己的愛心，傳播給需要愛的人;怎樣回報愛我的人。我們應(yīng)該從小事做起，學(xué)會諒解·原諒別人。
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寫心得，得從自己的理解出發(fā)。剛開始看《愛的教育》，可能覺得這書講的是學(xué)校里的事，老師同學(xué)之間的事。其實仔細(xì)想想，這書里頭藏著不少門道。它不是單純講教育，更多是在說人與人之間的相處之道。比如書里的卡隆，他那種仗義助人的樣子，就很值得學(xué)。要是平時生活中也能這樣對待朋友，那關(guān)系肯定能好很多。
說到寫心得，有些人可能會覺得難，不知道從哪里下手。其實只要心里有點想法就行，不一定非得什么高深的東西。像我第一次寫心得，就想著把書里印象最深的情節(jié)寫出來。可后來才發(fā)現(xiàn)，光寫情節(jié)沒什么意思，得結(jié)合自己的感受才行。就像卡隆幫助弱小同學(xué)那段，我當(dāng)時就想，如果換作是我，會不會也這么主動幫忙？這樣一想，心得就有了點深度。
寫心得的時候，最好別太死板。有時候?qū)懙锰搅?，反而顯得空洞。像有些句子寫得特別長，看著就累。我記得有一次寫心得，就寫了這么一句：“卡隆的行為讓我很感動，因為他讓我明白什么是真正的友誼?！碑?dāng)時就覺得挺好的，簡單明了。但后來有人提醒我說，這樣的句子好像有點太隨意了。我就琢磨了一下，覺得這話雖然簡單，但表達(dá)的意思沒錯，就沒改。
還有就是，寫心得時別怕用些日常的詞。比如描述卡隆的行為，我剛開始用了“高尚”這個詞，后來覺得有點太書面化了。改成“實在”之后，感覺反而更貼近生活。當(dāng)然，也不是說“高尚”這個詞不好，只是在心得里用的話，可能會顯得有點刻意。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好多留意一下細(xì)節(jié)。比如書中提到的安利柯媽媽給他的信，里面那些話其實都很實用。我寫心得時，就把其中一兩句話拿出來分析了一下，覺得很有啟發(fā)。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己跑題了，這可能是思路沒控制好。像我那次寫心得，本來是想說卡隆的，結(jié)果寫到后來，突然扯到了自己的經(jīng)歷，雖然也算相關(guān)，但總覺得有點亂。
寫心得最重要的是真實。有時候?qū)懙貌缓靡矝]關(guān)系，關(guān)鍵是要寫出自己的體會。像我寫心得的時候，經(jīng)常會在紙上涂涂改改，有時候改著改著，就發(fā)現(xiàn)原來的想法變了。所以寫心得的時候，心態(tài)要放松，不用太在意形式，只要把自己的想法表達(dá)清楚就行了。
【第2篇】愛的教育優(yōu)秀閱讀心得600字怎么寫950字
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。
這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作.媽媽剛離開時,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知，那樣渺校只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!
有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗-議，這多可悲呀!
其實，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是?
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寫閱讀心得，得先選一本好書?！稅鄣慕逃愤@本，內(nèi)容挺溫暖的，講了不少關(guān)于愛的故事。不過，選書只是第一步，真正下筆的時候就有點麻煩了。很多人寫心得總是想面面俱到，結(jié)果反倒什么都沒寫清楚。我以前也這樣，寫著寫著就忘了初衷，后來才慢慢明白，寫心得其實跟聊天差不多。
先說說結(jié)構(gòu)，不用太死板，想到哪里寫到哪里就行。比如開頭可以聊聊這本書給你的第一印象，它吸引你的地方在哪里，是不是某個情節(jié)讓你特別感動之類的。我第一次看《愛的教育》，就被那個叫安利柯的小男孩打動了。他家境普通，但特別懂事，每次幫媽媽干活都樂呵呵的，這種畫面感很強，很容易讓人聯(lián)想到自己的生活。
接下來就是重點了，結(jié)合書里的故事談?wù)劯惺堋Ｏ駮飳懙哪切熒?、同學(xué)情，還有家庭里的親情，這些都是很實在的東西。寫的時候可以想想自己身邊有沒有類似的經(jīng)歷，比如在學(xué)校里有沒有遇到過特別關(guān)心你的老師，或者跟朋友相處時有沒有類似的情節(jié)。要是能用自己的經(jīng)歷去呼應(yīng)書里的內(nèi)容，那文章就會顯得真實不少。
寫心得不能光靠回憶，還得有點深度。這就需要多琢磨書里的細(xì)節(jié)。比如說書里的卡隆，他是個很仗義的人，經(jīng)常幫助弱小的同學(xué)?？吹竭@里，我就在想，現(xiàn)在社會上也有這樣的人嗎？如果有，他們又是怎樣做到的？這些問題一問，思路就打開了。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，比如剛才說到卡隆，本來想談助人為樂的重要性，結(jié)果一不小心扯到了網(wǎng)絡(luò)上的熱點事件，最后才發(fā)現(xiàn)偏離主題了。
還有個需要注意的地方，就是語言表達(dá)。有些人寫東西喜歡堆砌華麗的辭藻，結(jié)果反而顯得空洞。我覺得樸實一點更好，把自己最真實的感受寫出來就行。比如寫到感動的地方，不一定非要找一些高大上的形容詞，用簡單的句子就能傳達(dá)出那種情緒。像“看到這一幕，我的鼻子突然酸了一下”，這種表述就很接地氣。
【第3篇】關(guān)于愛的教育閱讀心得怎么寫650字
從他四年級開學(xué)的第一天起記錄了安利柯在生活中的故事，每一篇日記都是一篇關(guān)于愛的故事。教育我們要懂得去關(guān)愛他人，將愛傳遞下去。
在這本書中有許多感動我的故事，《在閣樓上》、《我的同學(xué)可萊諦》這兩篇故事都是在講恩里科的同學(xué)因家里貧窮沒有錢去上學(xué)，但他們都很努力，在沒有燈光的情況下刻苦學(xué)習(xí);邊學(xué)習(xí)還得照顧家里的母親;為媽媽分擔(dān)家務(wù)，做力所能及的事情。在讀這兩篇故事的時候，我就在想，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，為什么還要抱怨自己的父母?再想想兩篇文章中的孩子，它們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦，在光線暗暗的閣樓上刻苦讀書，一邊復(fù)習(xí)功課一邊搬運木柴。然而他們沒有任何的抱怨、指責(zé)，我們又有什么資格不努力學(xué)習(xí)?
這些都講的是有關(guān)愛的故事。我看到過一個紀(jì)錄片，講的是一位清潔工清掃垃圾時，經(jīng)常經(jīng)過一家餐館，有一次那位餐館的老板看到清潔工每天這么勞累，就端出了一杯熱水給清潔工，哪位清潔工接了那杯熱水，連忙說謝謝。每次當(dāng)清潔工經(jīng)過這的時候，那家餐館的老板都會端出一杯熱水。慢慢的那家餐館的生意火了起來，大家都覺得這位老板是一個有愛的人。
關(guān)愛他人就會得到回報，擁有一顆有愛的心，會讓世界充滿愛的力量。爸爸媽媽對我的愛勝過于一切，小的時候我不懂事，愛跟他們頂嘴，不聽話，現(xiàn)在知道他們做的一切都是為了我們好，在生病的時候是父母一直照顧著我;在學(xué)習(xí)上遇到困難時是爸爸給我耐心講題;我們應(yīng)該學(xué)會體諒他們，在家里做家務(wù)，學(xué)會幫他們分擔(dān)一些。不該與父母爭執(zhí)，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來回報父母。
學(xué)會關(guān)愛他人，學(xué)會感恩父母，做一個擁有愛心的人!
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寫心得其實是個挺個人的事情，說到底就是把自己的想法表達(dá)出來。要是想寫好關(guān)于《愛的教育》這本書的心得，第一步得是把書好好看一遍，別走馬觀花似的翻幾頁就完了。有些人覺得看書的時候記筆記很麻煩，但其實記下來對自己理解書里的東西很有幫助，當(dāng)然，要是嫌麻煩不想記，那也行，不過心里得有個大概印象。
書里講了很多孩子在學(xué)校和家庭中的故事，每個故事都跟愛有關(guān)。寫心得的時候，可以從這些故事里挑一個讓自己感觸最深的來說說感受。比如說安利柯和他的同學(xué)之間的友情，或者老師對學(xué)生的關(guān)愛之類的。記得把當(dāng)時看完這個故事的感覺寫出來，是感動了還是有點疑惑什么的，這樣能讓別人知道你真的讀進(jìn)去了。
寫心得的時候別光顧著抄書上的內(nèi)容，得有自己的看法摻進(jìn)去。比如你覺得書里提到的那種愛在現(xiàn)代社會還適用嗎？或者你有沒有遇到過類似的情況，自己是怎么處理的。把自己的一些經(jīng)歷寫進(jìn)去會讓心得顯得更真實，不是那種空洞的評價。
有時候?qū)懼鴮懼赡軙浺恍┘?xì)節(jié)，這時候就別太糾結(jié)，憑記憶寫就好，畢竟誰也不能保證完全記得住所有的事。不過如果實在想不起來，可以回去再看看書，這很正常，不用覺得不好意思。
寫心得的時候語言不用太復(fù)雜，平實點就行。就像平時聊天一樣，想到什么就寫什么，只要能把心里的想法清楚地傳達(dá)給別人就好。不過要注意的是，有時候會不小心用錯詞，像是把“愛心”寫成“好心”，這種小地方可能會影響表達(dá)的意思，所以寫完最好能檢查一下，當(dāng)然，要是沒時間檢查也沒關(guān)系，畢竟誰都有疏忽的時候。
小編友情提醒：
寫心得是個慢慢摸索的過程，剛開始可能寫得不太好，但多寫幾次就會越來越順手。關(guān)鍵是別給自己太大壓力，想著就是把自己的想法記錄下來而已，這樣反而更容易寫出真心話。
【第4篇】愛的教育的內(nèi)容摘抄和閱讀心得怎么寫2150字
《愛的教育》這本書很值得一看，尤其是對于教育工作者來說，這本書更值得我們?nèi)プx，去學(xué)習(xí)?！稅鄣慕逃返淖髡呤且獯罄麃喢灼跛?，他創(chuàng)作了許多反映教育教學(xué)的作品。
在《愛的教育》這本書里，作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了生活中一些通俗易懂的小故事，將愛的教育 融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導(dǎo)的愛的教育，包括熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。這些小故事，通過孩子敘事的形式表述出來，讓人感覺特別熟悉與親切感人，具有很強的藝術(shù)感染力。這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學(xué)習(xí)過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達(dá)很多的內(nèi)涵。因為我們讀者看到小學(xué)生將他眼中的老師的教育方法，老師對學(xué)生的愛、關(guān)心，對學(xué)生的幫助，以及同學(xué)之間互幫互助，友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來，將一些簡單的情感表達(dá)其中，小學(xué)生雖小，但卻能深刻感受到老師愛的教育感受好與壞，感受愛與憎惡，這一切復(fù)雜的感受通過這一篇篇日記表達(dá)出來，傳達(dá)給我們讀者，引起我們讀者的一些思考，讓我們讀者能切身體會愛的教育，感受童言無忌。
我在閱讀這本書時，常常思考這樣一個問題：愛的教育并非易事，我們教師應(yīng)該怎樣去愛學(xué)生?怎樣充分運用愛的教育法寶?我認(rèn)為：
第一、老師對成績低下學(xué)生要有一顆無私的愛心和善心。因為我們的成績低下的學(xué)生，由于進(jìn)入民辦院校，一些人瞧不起他們，更不用說關(guān)心愛護他們，理解尊重他們了。把他們當(dāng)做自己的孩子，當(dāng)作朋友。對成績低下學(xué)生的同情和理解，是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那些因?qū)W習(xí)智力特別差的成績低下學(xué)生總是給于特別的關(guān)心愛護;對那些違犯紀(jì)律而抬不起頭、受到責(zé)罰而陷入孤立的學(xué)生給予同情;對那些因失敗產(chǎn)生心理挫折的學(xué)生給予同情;對那些因家庭經(jīng)濟困難而感到低人一等的學(xué)生給予同情。我們的教育學(xué)首先是人學(xué);而教育者首先是一個人道主義者，對學(xué)生沒有同情心，決不是一個真正的教育者。所以，我認(rèn)為，教師更應(yīng)該對成績低下學(xué)生富有同情心和愛心，這是教育的前提和基礎(chǔ)。
第二、在生活細(xì)節(jié)上關(guān)心愛護成績低下學(xué)生。關(guān)懷學(xué)生是教師的教育素養(yǎng)和責(zé)任心的具體表現(xiàn)。我們要關(guān)懷我們的學(xué)生，這關(guān)懷不止局限于對學(xué)生物質(zhì)生活和身體健康的關(guān)心，更重要的是關(guān)懷學(xué)生的內(nèi)心世界和學(xué)生的未來。我們用要心靈來認(rèn)識自己的學(xué)生，感受他們的需要、了解他們的動機、體會他們的歡樂和憂愁、理解他們的興趣和愛好。而《愛的教育》正是老師把對學(xué)生的愛與關(guān)心體現(xiàn)在教育教學(xué)中的點滴小事情上，才對學(xué)生產(chǎn)生了深刻的影響，起到了潛移默化的教育作用?？戳诉@本書，對我影響最大的就是：我能夠盡自己的最大努力在學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心照顧每一個成績低下學(xué)生，讓他們從中感受到老師的關(guān)心與愛護，從而激起他們刻苦學(xué)習(xí)，自立自強的精神。在我曾經(jīng)執(zhí)教過學(xué)生里，有一個非常調(diào)皮的成績低下學(xué)生，父母對他的一切很淡漠，甚至不管不問的。這個孩子從小仇視一切，無論是誰和他說話，他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴(yán)厲的批評，他很少服從老師的教育。但是，我的一個很平常的愛的舉動卻改變了他。他上課不再故意搗亂，學(xué)習(xí)肯努力了，成績逐漸上升。這讓我深刻地感悟到：從前我的嚴(yán)厲批評，我的多次說服教育，都沒有改變他的行為，都沒有使他轉(zhuǎn)變，而僅僅是老師一次愛的行動，卻徹底地改變了一個學(xué)生，可見，教師在生活中實際的、真心的去關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，卻讓一個差生迅速轉(zhuǎn)變。《愛的教育》這本書，它對教育的影響很大，是改變教育方式的指南。
第三、尊重信任每個一個成績低下學(xué)生是教育好他們的關(guān)鍵。尊重學(xué)生是教師熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。尊重包括對學(xué)生人格的尊重和對學(xué)生自尊心的保護，二者是一致的。自尊心是學(xué)生心靈中最敏感的角落，是他們在學(xué)校中參加各項集體活動的重要內(nèi)驅(qū)力和主要的精神支柱。心理學(xué)研究認(rèn)為自尊心是人的一種自我意識的表現(xiàn)，是人們對自己在集體中的地位和作用的一種認(rèn)識和評價。因此，我們在對學(xué)生進(jìn)行教育的時候必須不折不扣地做到尊重學(xué)生，特別是在對犯了錯誤的學(xué)生進(jìn)行批評教育的時候，可以用嚴(yán)厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響，但不能對學(xué)生諷刺、挖苦來傷害學(xué)生的自尊心、侮辱學(xué)生的人格。回顧我的教學(xué)過程，有過多少次對學(xué)生的批評教育，那是數(shù)也數(shù)不清了，但有一點可以肯定的是每次我都十分注意自己的用詞并時刻提醒自己不要失言傷害了學(xué)生的自尊心，即使是批評也是在肯定學(xué)生優(yōu)點的前提下客觀地指出他的不足。《愛的教育》一書中，也有老師尊敬學(xué)生的事情，學(xué)生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。我在教育中，時刻注意告誡自己：不要以為成績低下學(xué)生智力低下，在某些人的眼里隨便諷刺挖苦他們;不要以為他們沒有自尊心而隨意地批評他們，而要時刻注意保護他們的自尊心，培養(yǎng)他們的自尊心，讓他們在一個和諧平等的教育氛圍中健康成長。
《愛的教育》是一部思想性和藝術(shù)性都很強的作品，它用愛心為孩子創(chuàng)造了美好的世界，所以值得我們大家一看。更讓我欣喜的是：這本書在我們教育教學(xué)生涯中，起到了指導(dǎo)作用!
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寫心得和摘抄其實挺講究方法的，不是說簡單地照搬書里的句子就完事了。比如《愛的教育》這本書，它講的是孩子成長的故事，要是想寫好自己的感悟，得先從書里挑那些觸動你的地方。比如，書里那個賣炭的小孩，他家窮得只能吃黑面包，但還是堅持上學(xué)，這事就能讓人深思。你可以記下這段話，再想想自己平時有沒有遇到類似的情況，比如考試成績不理想，但依然要堅持努力之類的。
寫心得的時候，最好把自己真實的想法放進(jìn)去。像我有一次讀到書里安利柯爸爸寫給他的信，里面提到做人要誠實善良，我就突然想起自己上次撒謊被戳穿的事。當(dāng)時心里特別愧疚，現(xiàn)在想想，要是能早點明白這個道理就好了。這種結(jié)合自身經(jīng)歷的心得會更有說服力。
不過有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如本來想寫關(guān)于友情的部分，結(jié)果寫著寫著就開始感嘆生活不易了。這也沒什么大不了的，只要最后能把話題拉回來就行。記得有一次寫到克萊諦主動原諒安利柯的時候，我腦子里突然冒出一堆小時候跟同學(xué)鬧別扭的事情，后來才慢慢回到主題上。
還有個需要注意的地方，就是用詞要盡量貼合實際。有時候想表達(dá)得很深刻，結(jié)果選詞不當(dāng)反而顯得矯情。比如寫到某個情節(jié)特別感人時，本想用“震撼心靈”這樣的詞，結(jié)果寫成了“打動心弦”，雖然意思差不多，但總覺得怪怪的。這可能是平時看書看得太多，腦子里堆滿了類似的成語，寫的時候就容易混著用了。
書寫注意事項：
摘抄的時候不一定非要挑最經(jīng)典的段落。有時候一些看似普通的話反而更能引起共鳴。像書里說的“無論何時都要保持一顆感恩的心”，乍一看很平淡，但仔細(xì)想想，生活中確實需要這樣的心態(tài)。把這句話記下來，再聯(lián)系自己的情況去理解，比單純抄幾句華麗的句子有用得多。
小編友情提醒：
寫心得的時候別忘了帶點個人感情。如果只是干巴巴地陳述事實，讀者可能很難感受到你的想法。比如寫到書里的某個人物特別勇敢時，除了描述他的行為，還可以加上一句“我當(dāng)時真的很佩服他”，這樣會讓整篇文章更有溫度。
【第5篇】愛的教育閱讀心得600字范文怎么寫650字
這個星期我用了五天的時間讀完了《愛的教育》這本書，當(dāng)我讀完這本教育人們怎樣做人的好書，我深有所感：
這本書是意大利作家亞米契斯寫的，《愛的教育》這本書是經(jīng)過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不一樣的態(tài)度，不一樣的情感與不一樣的處置方法，它是經(jīng)過對生活的樸素的描述，使人感到人類多么需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得歡樂，并從開心和歡樂中得到了教育，《愛的教育》這本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
我，一個泛泛之輩，有許多朋友，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不明白怎樣回事，但讀完《愛的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對好朋友不應(yīng)當(dāng)分貧窮貴賤，更不能因為自我朋友的學(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友，而作為真正的好朋友應(yīng)當(dāng)在朋友困難是幫忙自我的好朋友，這樣才算是好朋友。正如我們班的張晟他助人為樂，經(jīng)常幫忙同學(xué)，所以他有那么多的好朋友，我真感到羨慕。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書還教育了許多做人的道理。我毫不后悔用我寒假里的五天時間來讀完這本書，因為這本書令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。
精選用戶撰寫心得71人覺得有幫助
說到寫愛的教育閱讀心得，很多人可能覺得就是抄抄書里的句子，湊個幾百字交差。其實這想法不對勁，寫心得得有自己的體會才行。讀完這本書后，我印象最深的是安利柯的成長故事。他從剛開始不懂事到后來慢慢學(xué)會關(guān)心別人，這個轉(zhuǎn)變挺打動人的。
記得小時候，我也經(jīng)常被父母嘮叨要體諒他人，但我總覺得他們說教太多?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時的想法真是有點偏激。書中提到老師講的那些道理，其實都是生活中的小事。比如給窮苦同學(xué)送東西，幫鄰居老人搬東西之類的，聽起來不起眼，但堅持下來就很難得。
有時候?qū)懶牡脮龅狡款i，不知道怎么下筆。這時候可以試試把自己代入到書里的情境中去。比如，如果我是安利柯，面對老師的批評我會怎么做？或者要是我碰到他的朋友卡隆，會不會也愿意跟他做朋友？這些問題都能幫助理清思路。
寫心得也不是非得寫得多么深刻，只要真實反映自己的感受就行。有些人喜歡用大段華麗辭藻，覺得這樣顯得有文化，但這反而會讓自己寫得很吃力。我覺得平實一點更好，把自己心里想說的話寫出來，哪怕句子長短不一也沒關(guān)系。
寫心得時別忘了結(jié)合實際生活。畢竟書本上的東西再好，也要能用到日常才算是真的學(xué)到。比如看到書中提到的孝順父母，就可以想想平時有沒有做到主動幫忙做家務(wù)之類的。這樣不僅加深理解，還能提醒自己繼續(xù)努力。
其實寫心得的過程也是自我反思的機會。通過梳理閱讀中的點滴感悟，能發(fā)現(xiàn)自己哪些地方做得不夠好。就像書里的安利柯一樣，他在成長過程中也在不斷改正缺點。所以寫心得的時候，與其說是記錄書中的內(nèi)容，不如說是給自己一個反省的空間。
【第6篇】讀愛的教育的閱讀心得范文怎么寫450字
在這個學(xué)期的讀書漂流活動中，我看了一本書叫《愛的教育》，這本書原名《心》。寫的故事是關(guān)于一個四年級小學(xué)生的故事。這本書是意大利作家亞米琪斯的巨著。我讀了這本書，獲益良多。
這本書寫的是;普通小學(xué)生亞歷克從自己升入四年級的第一天到第二年的7月份學(xué)年結(jié)束的日記。講了他在學(xué)校發(fā)生的事情。講述小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映了師生之間的愛、同學(xué)之間的愛、父母子女之間的愛。有一個故事很令我感動;有一個小孩叫敘利亞，他家里并不是很富，父親負(fù)擔(dān)一家的生計。父親白天上班，晚上替人抄寫封條，抄五百張所得的寫費是六角錢。敘利亞見父親很辛苦，也想幫忙。他發(fā)現(xiàn)父親一到12點就停止工作，回屋休息。他到了父親的發(fā)件，點亮油燈，寫著一張張封條，一直寫到一百六十張，數(shù)了數(shù)值兩角錢了，這才回屋休息。敘利亞這樣寫了好幾天。但他的成績下降，又一次，父親法現(xiàn)了，很感動，就和他連夜睡覺。
這本書告訴我，父母的愛是多么偉大，他們終是籠罩著我，身邊的同學(xué)和老師給我了很大的幫助，證明了愛的偉大。我也要學(xué)會愛身邊的父母、親人、老師和同學(xué)。
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讀《愛的教育》的閱讀心得怎么寫，這剛開始，得先靜下心來好好看這本書，別急著動筆。有些人可能覺得書里的內(nèi)容簡單，其實不然，里面有很多細(xì)節(jié)值得琢磨。書里講了不少關(guān)于孩子成長的故事，每個故事都挺耐人尋味。
寫的時候，可以從自己的感受入手，比如說某個情節(jié)讓自己想起小時候的事，或者是被書中的人物感動了。不過，有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)自己想表達(dá)的東西太多了，這時候就得學(xué)會取舍，把最打動自己的部分寫出來就行。要是寫得太雜亂，反而會顯得沒有重點。
書里提到的一些教育理念，也可以結(jié)合實際生活來談。比如，老師對學(xué)生的態(tài)度，家長對孩子的要求，這些都能引發(fā)思考。有時候，寫著寫著會發(fā)現(xiàn)一些句子不太通順，但只要能表達(dá)清楚意思就好，不用太糾結(jié)。
書寫注意事項：
寫的時候可以多用點日常生活中的例子，這樣會讓文章更有說服力。不過，有時候因為想得太多，反而會把原本簡單的想法寫得復(fù)雜了。所以，寫的時候最好保持一種輕松的心態(tài)，別給自己太大壓力。
書里有些地方寫得很細(xì)膩，比如同學(xué)之間的友情，家庭里的溫暖，這些都可以作為切入點。當(dāng)然，寫的過程中也難免會出現(xiàn)一些小問題，比如漏掉了一些重要的點，或者句子結(jié)構(gòu)有點奇怪，但只要能把自己的想法傳達(dá)出去就ok了。
【第7篇】2025愛的教育閱讀心得200字怎么寫4050字
____愛的教育閱讀心得200字1
在讀完《愛的教育》之后，令我明白到，愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊，有時候哪怕是一個小小的舉動個，都能體現(xiàn)出愛。
令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴(yán)格，希望他能認(rèn)真讀書，早點畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。父親為了貼補家用，除了正常的公事之外，還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了，就主動請求幫父親抄，父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后，偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄，結(jié)果影像了自己的健康和學(xué)習(xí)。而父親經(jīng)常責(zé)備他，但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后，怎么也舍不得離開朱里奧，到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛?
通過這本書，我明白了一個人心中如果沒有愛，那么他就等于失去一切。愛，是偉大的。愛，是可以戰(zhàn)勝一切的。因為幸?？偸瞧珢勰切σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手，獻(xiàn)出一點愛，世界將會變得更加美好。
____愛的教育閱讀心得200字2
今天，我讀了一本書叫《愛的教育》，讀完這本書后，我的心很沉重。
這本書的作者叫恩利科，年僅12歲，意大利北部邱林小學(xué)四年級學(xué)生，在父母的慈愛培育下，秉性淳樸仁厚，極富有同情心。
這本書里最令我感動的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下，少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了，感動了在場的所有醫(yī)生。
孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德，是每個做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé)，在現(xiàn)實生活中讓父母開心一點也是一種孝順的表現(xiàn)。如：在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出，讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。
請從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母，讓他們不感到寂寞和孤單，少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。
泰戈爾曾今說過：愛是亙古長明的燈塔，你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿酒的酒杯。
我愛讀《愛的教育》這本書，因為它讓我受益無窮。書里的故事令我終生難忘。
____愛的教育閱讀心得200字3
“記住，從現(xiàn)在開始，誰要敢欺負(fù)奈利，我就對他不客氣了。費蘭蒂不相信，故意走到奈利背后，用筆記本在他的駝背上打了三下?？嵟?，像一頭小獅子朝費蘭蒂沖過來，一只手抓住他的衣領(lǐng)，另一只手上去就是一拳，打得費蘭蒂眼冒金星連轉(zhuǎn)三圈，差點摔倒在地。從此，沒有人再敢欺負(fù)奈利了。老師不但沒有批評卡隆，還表揚卡隆能堅持正義，是個善良的孩子”……
善良、正直、懂事的卡隆浮現(xiàn)在我的面前，久久不能忘記，因此我都有點文章開頭說的“雖然只有兩天的假日，可我好像已經(jīng)很長時間沒有見到卡隆了，”心里怪想念他的“”，這就是卡隆，他深深的吸引了我，并活在了我的心中。
在學(xué)校這個“大社會里”，有人因為伸張正義得到了“全社會”的承認(rèn)。想想我們今天社會上的一些現(xiàn)象，有人在馬路上跌到了，卻因為怕自己被家屬誤會牽連自己而不敢把人扶起來，有人到了醫(yī)院卻因為沒錢而將病人耽誤死……
讀完十一月這部分，我思緒萬千，久久不能入睡。
____愛的教育閱讀心得200字4
寒假時間，我讀了許多書，有《可怕的科學(xué)》(數(shù)學(xué)系列)、《感動閱卷老師的220篇作文》等。其中，我感受最深的就是《愛的教育》。
《愛的教育》十月集里有一個每月故事，是《帕多瓦的愛國少年》，讓我每次“品”都有別樣的風(fēng)味!
故事說了：一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞，船上有法國、意大利、瑞士人，在這些人當(dāng)中有一個11歲男孩。有3個旅客不停地問他話，他開口了，他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。3個旅客給了男孩一些錢，然后幾位太太走出來，也給了男孩一些錢。男孩心里想，到了熱那亞可以買到一些好吃的東西，再買一些衣服。這時，3個旅客說男孩的祖國，是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽后，忍無可忍，把他們施舍給自己的錢從他們頭上扔過去，說：“拿去，你們的臭錢!”
我覺得這個故事中的男孩非常有志氣，寧愿自己餓著、凍著，也不愿別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學(xué)習(xí)，熱愛我們的祖國!
____愛的教育閱讀心得200字5
《愛的教育》是一部風(fēng)靡全球、膾炙人口的佳作，是由意大利作家亞米契斯花了近十年時間才完成的。小說通過一個意大利四年級小學(xué)生的日常生活，講述了一個又一個感人的故事。全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安利柯的日記;他的父母在他的日記上寫的勸誡啟發(fā)性的文章;以及10則老師在課堂上宣讀的小故事?！稅鄣慕逃芬粫鵁o論哪一章、哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會或者是民族的“大我之愛”，小至父母、師長或者是朋友之間的“小我之愛”，處處扣人心弦，感人肺腑。
文中眾多的人物都刻畫得栩栩如生，有知錯就改的安利科，有珍惜友誼的萊蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有廢寢忘食的潑來可西，有舍己為人的洛貝蒂……通過文字，我仿佛感覺到這些人就在我的身邊。
《愛的教育》讓我懂得了生活中處處有愛，讓我懂得了我們不能嘲笑他人，而應(yīng)該尊重他人;讓我懂得了堅強、樂觀;讓我懂得了如何真誠地與人相處……
____愛的教育閱讀心得200字6
愛是一顆五彩糖，吃了暖人心;愛是一盞燈，讓我們走向道路;愛使人間充滿溫暖;愛是無私的，愛使我們得到呵護。
我在網(wǎng)上讀到一本名叫《愛的教育》的書。這本書沒有任何豪情壯語，卻使人感受到一個最根本的東西，那就是偉大的愛。
給我印象最深的是《爭吵》。內(nèi)容是這樣的：有一次克萊諦用胳膊肘碰了我一下，我們沒有理對方，后來我們又和好如初了，回到了家，我給爸爸講了這件事情，爸爸教育了我，使我終生受益。
讀到了這里，我低下了頭，非常慚愧。事情是這樣的：那天中午，宋老師布置好做什么作業(yè)，走開后以后一會兒，王夢陽的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作業(yè)上，字也寫歪了，我對他小聲說：“你碰到我了，小心一點兒?！边^了沒幾分鐘，王夢陽又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地對他說：“你超線了?！彼f：“我又不是故意的，干嘛那么兇，“母老虎”?！蔽覛鈽O了，整個下午都不理他，他也不理我。放學(xué)時，我回憶起以前快樂的事情，鼓起勇氣，跟他到了歉，我們又好了。讀了《愛的教育》后，我知道人要有一顆寬容別人的心，才會交到更多的好朋友。
我愛這本《愛的教育》的書!
____愛的教育閱讀心得200字7
尊重人的尊嚴(yán)，是一件很干凈、很美好的事!——薩特寧
《愛的教育》是一本偉大的愛的經(jīng)典。全書中包含了各種各樣的小故事，父母的勸誡及老師在課堂上講的“每月故事”。
有這樣的小故事使我感動：一個清掃煙筒的男孩掙來的錢幣丟了，女校的女孩們親切地問候且發(fā)動學(xué)校的人們捐錢給他，男孩很感動。
這個小故事使我懂得了人心終是善良的，遇到需幫助的人去幫助，擁有高尚的品格，這才是真正需要擁有的。幫助男孩的女人們捐獻(xiàn)錢幣的同時，也送給他些許美麗的鮮花。于是乎，男孩并沒有感到難堪，高興地擦干眼淚，滿懷感激地接受了。我認(rèn)為贈送鮮花既是鼓勵他，讓他不感覺到自己被資助的尷尬，也是一種象征，象征女孩們?yōu)樗酥牒蜕屏嫉男?，也象征了人間溫暖真摯的情感。人與人之間就應(yīng)這樣和諧美好。
我們可以常?？吹酱蠼稚嫌衅蛴懙娜耍M管這里面大部分是虛假的?？扇藗冞€是愿捐贈自己的一份真心?；蛟S他們這樣想：就算是不真實的情況，世上少了一個可憐的人，終歸還是好的。
讀《愛的教育》，悟關(guān)愛真諦。
____愛的教育閱讀心得200字8
愛的教育的作者是埃·德·阿米琪斯，曾是一位軍人。
一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。
它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛，是什么?愛，是空氣，是不能缺少的。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……
但愛會被污染，所以我們要努力保福埃不被污染。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。
____愛的教育閱讀心得200字9
假期里，我積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的“書香寒假”活動，認(rèn)真閱讀了《愛的教育》，這本書讓我知曉了許多做人的道理，令我受益匪淺。
讓我記憶最深的是書中有這樣一節(jié)：二年級的學(xué)生羅貝蒂為了保護同學(xué)不被馬車撞到，自己來不及躲開而被馬車壓碎了腳骨，之后只能靠拐杖走路，他這種為保護別人而奮不顧身的偉大精神深深感動了我。這讓我想到報紙上的一則報道：一位九十多歲的老人倒在人行道上，20分鐘里竟然沒有一個路人上前攙扶，等到急救車趕到時，老人已經(jīng)去世。同樣是值得幫助的人，但卻遇到了兩個截然相反的結(jié)果，這些行人的冷漠與羅貝蒂相比真是差之千里。
讀過《愛的教育》，我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關(guān)懷，什么是父母家人永無止境的愛!我相信，如果具有了這些品質(zhì)，知道什么是真善美，就一定能成為世界上最美好的人，如果我們每一個人都能用心去關(guān)心和幫助他人，這個世界一定會更加幸福和諧!
____愛的教育閱讀心得200字10
在五年級的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書是一個意大利三年級小學(xué)生安利柯身邊的100多個感人故事。每一篇都流露出了真情實感讓我受益匪淺。
當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時我的心靈深深的感觸了，故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個孩子的欺負(fù)。他們不僅不同情科羅西，反而用各種手段來侮辱科羅西，我相信在的社會中不也會有類似的現(xiàn)象嗎?有些人看不起農(nóng)村來的打工者，非但不給予幫助，反而去嘲笑他們，真是太不應(yīng)該了。我們對待別人都應(yīng)該一視同仁偏見。我們應(yīng)該向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認(rèn)錯誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個都是愛的哲理，他教會了我許多做人的道理。書中所敘述的親子之愛—師生之情—朋友之誼—鄉(xiāng)國之戀。這每一條都是每一個人的內(nèi)心世界，但讓這里的每一條實現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的人沒有多少。
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寫心得其實挺講究方法的，特別是像《愛的教育》這種書，得從自己的感受出發(fā)。開頭可以簡單說下這本書的大致內(nèi)容，比如它講的是一個孩子在學(xué)校里的故事，跟同學(xué)、老師相處什么的。這部分不用太復(fù)雜，一句話帶過就行。
接著就該談?wù)勛约旱南敕?。我覺得這類書的重點就在“愛”這個字上，作者通過各種小事告訴我們什么是愛。我印象最深的是書里有個小故事，說一個小男孩幫助了一個新來的同學(xué)，當(dāng)時我就覺得特別感動。這讓我想起自己小時候也做過類似的事，那時候覺得自己做得很平常，現(xiàn)在想想還挺溫暖的。
還有就是寫心得的時候別光顧著抄書里的內(nèi)容，得結(jié)合自己的生活經(jīng)驗。比如說你有沒有遇到過書中描述的那種情況，你是怎么處理的？這樣寫出來的東西才更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，比如本來想說同學(xué)間的友誼，結(jié)果突然扯到家人身上去了，這種情況要注意調(diào)整一下思路。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言最好平實點，不用追求太華麗的辭藻。像剛才說的那個小男孩的故事，用簡單的幾句話描述就好，重點是表達(dá)出你的感受。要是寫得太復(fù)雜反而會顯得不夠真誠。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)一些小問題，像標(biāo)點符號用錯了之類的，但只要不影響整體的意思就沒關(guān)系。
小編友情提醒：
寫完后最好能多檢查一遍，看看有沒有明顯的錯誤。不過有時候忙起來可能顧不上那么細(xì)致，比如有一次我就忘記檢查了，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)少了個逗號，好在沒影響太多。
【第8篇】愛的教育閱讀心得600字怎么寫700字
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯在十九世紀(jì)六十年代末的一部短篇小說。他講述了一個意大利孩子的日常生活。據(jù)說這是作者根據(jù)自我兒子的日記所改變的，所以，這是一部日記體小說。這本書以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻記述了他們那個年代的小學(xué)生活。
作者在書中刻畫了許許多多的人物：主人公安利柯、愛打抱不平的卡隆、滿身石灰的“小石匠”、愛集郵的小商人、不要臉，最終被學(xué)校除名、送入兒童教養(yǎng)院的弗蘭諦、名列前茅的代洛西、和藹，尊敬教師的父親、慈祥的母親、勇敢的洛貝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、傲慢的諾貝斯、辛苦的克萊諦、愛著每一位學(xué)生的教師、受父親打罵的潑萊克西、以及弗蘭迪可憐的母親……
這部小說圍繞著一個中心點：那就是愛?！稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的，我承認(rèn)這是一本美化、凈化心靈的書籍。吸引我的，并不是其是對其早有耳聞的原因，而是我在字里行間，發(fā)現(xiàn)了作者本人對愛的理解。作者對愛的理解是不平凡的。這部處處洋溢著愛的“日記”所散發(fā)出的那種濃郁的情感力量，我覺得十分偉大。這或許愛的教育被評為“當(dāng)代中小學(xué)生必讀書籍”的原因吧。
愛的教育，讓人深思。那么愛是什么呢。這不經(jīng)讓我思索起來……在讀《愛的教育》時，我最終找到了答案：原先，愛就是父母對孩子無微不至的照顧;愛就是姐弟之間互相幫忙，互相愛股;愛就是教師教授同學(xué)們知識，讓同學(xué)們?nèi)ダ斫庵R的過程;愛就是朋友之間互相鼓勵，友好和睦;愛就是安利柯送給小石匠的小火車;愛就是教師在弗蘭諦被開除后的嘆息;愛就是卡隆為了媽媽在課堂上放聲大哭;愛就是爸爸一把折斷的尺子，愛，就在我們身邊，就在眼前。
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寫心得其實挺講究方法的，特別是像《愛的教育》這樣的書，它內(nèi)容很細(xì)膩，得花點心思去梳理。剛開始別急著動筆，先把書看一遍，邊看邊記下感觸深的地方，比如說哪個人物讓你印象深刻，哪個情節(jié)讓你感動。這一步很重要，因為要是沒好好讀，寫起來就空洞了。
接著就是整理思路了。我習(xí)慣用紙筆記下來，這樣方便調(diào)整順序。比如先寫最打動我的地方，再慢慢擴展到其他部分。寫的時候別想著面面俱到，挑幾個重點就行，不然會顯得亂。像我第一次寫的時候，就老想把整本書都塞進(jìn)去，結(jié)果越寫越啰嗦，后來才明白，抓住關(guān)鍵就好。
寫的時候要帶點自己的感受，不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。像書中講到的那種同學(xué)間互相幫助的情節(jié)，我會想想自己有沒有類似的經(jīng)歷，這樣寫出來就不會太生硬。不過有時候?qū)懼鴮懼?，突然跑題了，比如本來想寫同學(xué)間的友誼，一不小心就扯到了家庭，這都是常事，改過來就行。
語言上，不要太死板，試著用自己的話表達(dá)。比如寫到老師教育學(xué)生的方式，直接套用書里的句子總覺得不夠真實，改成自己的理解反而更有味道。記得有一次我寫到一個片段，原話是“老師像父親一樣”，后來覺得太直白了，就改成“老師的教導(dǎo)讓我想起小時候父親的樣子”，效果就好多了。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有明顯的錯誤。不過有時候也會漏掉一些小問題，像我把“孩子”寫成“孩紙”這種，自己看了好幾遍都沒發(fā)現(xiàn)，直到朋友指出來才注意到。這種事情偶爾發(fā)生也沒什么，改掉就好。寫心得最重要的是真誠，只要心里有東西，寫出來的自然就有感染力。
