
【第1篇】弟子規(guī)小學(xué)生閱讀心得怎么寫1100字
在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,后來,媽媽讓我上網(wǎng)看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我終于明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事,摒棄不良行為。
第一部分'守孝悌'.這三個字看似很簡單,其實內(nèi)容很豐富。這里包含了孝順父母,尊敬師長,'師長'這里指'長輩''老師'及'兄長'.一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應(yīng)該對養(yǎng)育自己的父母加以報答。一個人如果不孝順父母,不熱愛自己的家人,長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng),熱愛祖國了。所以'守孝悌'是做人的根本。結(jié)合我的生活,我發(fā)覺有很多地方我做的不夠,當(dāng)媽媽爸爸批評我的時候,有時我明知道不對也要反駁;當(dāng)我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,不能做到'父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承',通過了解此句的真正含義,我明白這是對父母的不尊不敬。
其次,這本書還講述了日常起居的行為規(guī)范。比如'衣貴潔,不貴華'穿的衣服干凈整潔就可以了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。這也是我爸爸媽媽經(jīng)常教育我的,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主,互相攀比對我們的成長是無意義的,只有害而無利。 犯錯誤是難免的,有了錯誤要勇于承認,即使遭到斥責(zé)或打罵,也應(yīng)該拿出勇氣面對。'過能改,歸于無',只有知錯,才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤,就撒謊,而犯下另一個錯誤。我從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子,長大以后要做一個誠實守信的人,我牢記媽媽的教誨,牢記古人的尊尊教導(dǎo)。
'物雖小, 勿私藏,茍私藏 ,親心傷'這本書還在道德方面教育我們明辨是非的觀念。別人的東西不能占為己有,不能私動,私動是可恥的行為。我記得在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽曾經(jīng)說過:別人的東西不能拿,因為那不是自己的,如果喜歡回家跟媽媽爸爸說,我們給你買。至今這句話還印在我的腦海里,永遠不會忘記。'不如人,當(dāng)自勵'、'見人善,即思齊',如果思想、學(xué)習(xí)上有不如別人的地方,應(yīng)當(dāng)努力下功夫趕上,以好的榜樣激勵自己。上學(xué)期我的數(shù)學(xué)因為不認真、馬虎,成績不理想,得100分的時候很少,于是我暗暗下決心通過努力我一定要得到提高。
這本書產(chǎn)生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現(xiàn)今時代的高度評判學(xué)習(xí)這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產(chǎn),使中華民族的精神永遠流傳下去。
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寫弟子規(guī)心得,其實挺有意思的。弟子規(guī)里的規(guī)矩多,小學(xué)生們照著做,慢慢就懂了不少道理。寫心得,得從自己理解的地方下手,像是每天背誦的時候哪幾句特別容易記住了,就寫下來。要是有幾句不太明白,也可以問問老師或者家長,再把自己的想法寫進去。
我有個朋友家的孩子,寫心得時就喜歡挑幾條自己覺得重要的說。比如“父母呼,應(yīng)勿緩”,他就寫了自己以前玩手機忘了回爸媽話的事,后來試著改了,感覺家里氣氛都好了不少。這樣寫既真實又有說服力,別人看了也容易跟著學(xué)。
不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},這需要注意。比如本來想講孝順長輩,結(jié)果寫成了學(xué)校里的事,這就有點偏了。還有一次,我看到一個孩子寫心得,他寫到“兄道友,弟道恭”,結(jié)果后面又扯到玩游戲的事去了,這下前后就不搭調(diào)了。
寫心得的時候,最好先想想當(dāng)天學(xué)了什么,再想想自己怎么做才好。比如學(xué)到“朝起早,夜眠遲”,就可以想想自己是不是按時睡覺起床,如果沒做到,以后怎么改進。記得要用自己的話寫,別老套公式化的東西,不然看起來就假兮兮的。
有時候?qū)懶牡靡矔龅娇?,特別是那些比較抽象的道理,一時半會兒搞不懂。這時候可以試著換個角度去想,或者找些例子來輔助理解。就像“事勿忙,忙多錯”,我就想起有一次做作業(yè)太急,結(jié)果寫錯了好多字,后來慢慢來就好多了。
我覺得寫心得最重要的是真誠,別光想著抄別人的,那樣沒什么意義。要是實在不知道寫什么,可以回憶一下最近有沒有因為遵守弟子規(guī)而發(fā)生的小故事,哪怕是很小的事情,只要真實就行。這樣不僅能加深印象,還能讓別人感受到你的進步。
【第2篇】弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生怎么寫6500字
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(一)
我每天仔細閱讀《弟子規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點。
《弟子規(guī)》中說:“列典籍,有定處,讀看畢,還原處?!薄半m有急,卷束齊,有缺壞,就補之。”可是我偏偏和書作對,我的書桌上放著練習(xí)本,練習(xí)冊,漫畫書……所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了“舊書攤”,要想找一本急用的書,有時比登天還難?,F(xiàn)在我得好好收拾收拾,保持一個良好的讀書環(huán)境。
《弟子規(guī)》中還說:“出必告,反必面?!钡俏页鋈ネ鎱s常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓,我讀過《弟子規(guī)》以后,我知道自己做得不對,我出門時要和媽媽打招呼,回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔(dān)心了。
我讀完了《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點,在以后的日常生活中,我一定要改掉缺點,做一個完美的好孩子。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(二)
幸福源于感恩——讀《弟子規(guī)》有感幸福,是一個很美的詞,像花開一樣沒有聲音,可是卻讓人感動得流淚。
人們就像追求一切美好的東西一樣,也無悔地追求著幸福。而每個人都在追求著的幸福源于哪里呢?是那片蘸著奶酪的面包?還是那杯冒著熱氣的牛奶?真正的幸福源于我們的感恩的心。這是在讀了《弟子規(guī)》之后得到的感悟。《弟子規(guī)》教誨我們要懂得感恩,學(xué)會感恩。古語云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。當(dāng)我們剛出生的時候,我們是什么也不懂什么也沒有的,我們只是帶著一具軀體來到了這個世界上,還有那呱呱的哭啼聲。我們?nèi)松械囊磺兴靡磺行腋R捕际歉改附o予的。只要我們?nèi)W(xué)學(xué)一門外語,我們就能體會當(dāng)初父母教育我們講話的辛苦了;只要我們用自己的雙手掙一筆錢,我們就能體會父母為我們的生活奔波的勞累了;只要我們?nèi)L試教育一個調(diào)皮的小孩我們就能體會父母對我們的養(yǎng)育之恩了。
我們有了父母的關(guān)愛本是幸福的,但只有當(dāng)我們真正的去感恩了才能感受到生活的幸福,合家歡樂的幸福。要如何感恩呢?父母對我們的索求并不多,只是孝順,便讓他們覺得欣慰。《弟子規(guī)》所教導(dǎo)的我們的感恩方式也是簡簡單單的生活禮儀。家和萬事興說的也就是一家人互相敬重互相關(guān)愛的幸福。一個人若是連父母都不能贍養(yǎng),不能尊敬的話,如何能對別人友善呢?那他就更不可能得到別人的尊敬和禮讓了。所有,我們首先要培養(yǎng)的就是感恩的品格,尤其是對父母的感恩。每天早上起來關(guān)心父母的身體是否依舊硬朗,吃飯時間關(guān)注他們胃口是不是還一如以往,晚上睡覺留意他們會不會因為操勞過度而太疲憊,這些就是切切實實的感恩了。這些我們做到了嗎?如果做到了,那我們就是幸福的了。我們不但要感恩父母的善待,更要感恩父母的斥責(zé)。
虛偽之人常以笑臉相待,以阿諛奉承之語相贈,只有真正關(guān)心我們的人,真正為我們好的人才會斥責(zé)我們的過失并幫助我們改正自己的缺點。有了父母的斥責(zé),我們才知道什么可為而什么不可為,我們才有了正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和法律意識。因此,今天我們的成就的功勞就是我們的第一任老師——父母。在這個感激的過程中,我們也在用心地感受著生活的美好,所有這也是一種巨大的幸福。有父母的愛和養(yǎng)育是一種幸福,去感恩這種幸福本身也是一種幸福,幸福不需要尋找,只要用心去感恩,便已是身處幸福之中,而這份幸福恰恰是《弟子規(guī)》帶給我們的思考所得的。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(三)
曾幾何時,一直不屑讀《弟子規(guī)》,以為那是封建體制的產(chǎn)物,如今隨著年齡細細讀來卻不禁感慨萬千,古人的智慧著實讓人嘆服,其中道理蘊含了多少道理精華啊,我們一起起來學(xué)習(xí)和閱讀把,希望大家學(xué)會更多的道理!
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著,它仿《三字經(jīng)》體例,三言成語,名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規(guī)范,由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成,今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
當(dāng)今發(fā)達的商品經(jīng)濟社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語,讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系?中國有五千年的傳統(tǒng)文化,博大精深,講得最多是一個“育人”的問題,所謂至樂莫如育人,怎樣教育人,怎樣增加修養(yǎng),做一個完善的人?這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下,很多人在精神上已沒有依托,往往在紛繁的生活中迷失了自己,失去了指導(dǎo)原則,而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,行而有余力,則以學(xué)文”的教誨,以此成為做人的原則,那么我們在工作和學(xué)習(xí)時,就能加深自己的修養(yǎng),在物質(zhì)社會的時代不迷失,不動搖,時時保持清醒,和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系,進而和諧整個社會成員的關(guān)系,那么共建和諧社會就不會是一句空話。
《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則,提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟,明白很多做人的道理,從而反省自己的不足之處,在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)以對已,寬以待人,積極融入到團隊當(dāng)中,要尊重領(lǐng)導(dǎo),認真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項任務(wù),忠于職守,互相幫助,協(xié)作共事,作為服務(wù)窗口工作,要樹立良好的服務(wù)形象,禮貌待人,微笑服務(wù),做到百問不厭,應(yīng)保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事,并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高工作效率。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(四)
學(xué)校近日舉行了“國學(xué)經(jīng)典朗誦活動”,我有幸閱讀了中國遠祖著作——《弟子規(guī)》。其中,我明白了做人要孝順父母和誠實守信這兩個道理。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承?!毕崎_《弟子規(guī)》的扉頁,這短短的二十四個字引起了我的深思。在古代時,人們已經(jīng)懂了“百德孝為先”的道理??扇缃?,我們卻對父母橫蠻無理,面對父母的熱切呼喚,我們卻不理不睬;面對父母的再三交代,我們只是口頭答應(yīng),卻遲遲不肯動身;面對父母苦口婆心的教導(dǎo),我們并非虛心接受,反而強詞奪理……為此,我們應(yīng)在“孝”上下苦功,盡量做到“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定?!?/p>
做人不僅要孝順父母,還要誠實守信。這在《弟子規(guī)》中的“信”便有提及——“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉。”其意思是:開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!的確,古往今來,人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時刻牢記著“輕諾必寡信”的忠告;堅持著“君子一言,駟馬難追?!钡男拍?做一個誠實守信的人。
通過這次活動,我不僅對《弟子規(guī)》有了認識,還樹立了新的人生觀。在以后的歲月里,我應(yīng)該嚴(yán)以律己,做一個尊老愛幼,誠實守信和知書達禮的人。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(五)
炎炎夏日,在陽光的照耀下,我拿著《弟子規(guī)》津津有味的讀起來,這本原名《訓(xùn)蒙文》,它以三字一句,兩句一韻編纂而成的,分為七個部分加以演述,具體列舉出為人子弟在家,出外,待人接物,求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范,特別講求家庭教育與生活教育。
想要做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,遵紀(jì)守法,守信用。
首先是《入則孝》?!叭搿笔窃诩?,“孝”是善事父母,就是在家善事父母。心里面要時時刻刻記得父母對我們的養(yǎng)育之恩,全心全意照顧父母。正所謂:“百善孝為先”。父母所做的都是為了我們好,無論如何,我們都應(yīng)聽從他們的教誨。所以,我們首先要做到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。”父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢呑吞的很久才答應(yīng),父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,應(yīng)該恭恭敬敬地聆聽。做錯了事,父母責(zé)備教誡時,應(yīng)當(dāng)有則改之無則加勉,不可頂撞父母,使父母生氣,傷心。
其次是《出則悌》教我們?nèi)绾闻c他人相處。就是在生活中要順從長上,奉事兄長。“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中?!本褪歉嬖V我們:當(dāng)哥哥,姐姐的要友愛弟妹,作弟弟妹妹的要懂事敬兄姐,兄弟姐妹能和睦相處,一家人和樂融融,父母自然歡喜,孝道就在其中了。
《謹》是指我們行為要謹慎,不可放縱。我們應(yīng)“晨必盥,兼漱口。便溺回,輒凈手。冠必正,紐必結(jié),襪必履,俱緊切?!痹绯科鸫埠螅瑒?wù)必洗臉,刷牙,漱口使面貌整潔,精神清爽,有一個好的開始。大小便后,一定要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才能確保身體健康。要注重服裝儀容清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,鞋襪穿整潔,鞋帶應(yīng)系緊,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。
《信》就是誠實守信的意思,是人立身之根本?!叭硕鵁o信,不知其可也?!睕]有信用的人,古往今來在人世間是沒有多少立身之地的。
《弟子規(guī)》這本書對我們一生都會有幫助,讓我們時時刻刻用這本書來鞭策自己的言談舉止。人生在世。品行不是天生的,它須在幼小的時候培養(yǎng)?!兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德一孝,悌.禮.仁.忠等。再學(xué)習(xí),不但要認真學(xué)習(xí)還要實踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之人。
讀了這本書,我真是受益匪淺啊!并且回想我的品行,我又是羞愧不已。每天父母對我百依百順,我還不滿足,總還埋怨父母。只想貪圖享樂,不思進取,但在讀完這本書后,我立志要做個好學(xué)生,好孩子。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(六)
欲治國先齊家,欲齊家先修身,欲修身先正心。
《弟子規(guī)》這本書,是依據(jù)至先師孔子在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹;其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,特別要講信用;然后要有一顆慈悲的愛心,對一切事物都平等博愛,善待天地萬物,自覺保護生態(tài)環(huán)境;更要主動親近有仁德的人,向他學(xué)習(xí);最后在利用剩余的時間和精力,來好好地學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。
我們90年代的小孩,似乎每個人都呈現(xiàn)出不同于別人的個性。有的時候,我們愛去哪就去哪,根本不會跟父母說;有些時候,我們回到家里,就一頭栽進房間里,根本也不會跟父母說。其實,在背后的父母都隱含著無比的擔(dān)心。孩子在外邊的時候,擔(dān)心他是否迷路了,被拐了。我們根本不會想象到他們的焦慮,只會自己玩,不會想到別人的感受。我們愛我們的父母就該“出必告,反必面”,即出去的時候告訴父母知道你們?nèi)ツ睦?,回來的時候,要當(dāng)面告訴父母我們回來了,讓他們放心。
曾經(jīng),我跟我的哥哥姐姐們相處,或許是因為我們玩得太熟了,所以我總愛直稱呼他們的名字。也許是因為習(xí)慣了吧,我叫他們名字時候,他們也不見怪,哥哥姐姐們也沒跟我說過什麼怨言。但其實,他們自己背后可能有些怨言,但卻不會跟我說任何,或許怕我難為。我愛哥哥姐姐們就該“稱尊長,勿呼名”,即稱呼長輩的時候,不要直接稱呼他們的名字,要稱號“哥哥,姐姐,叔叔,阿姨”等稱呼,尊重他們,因為他們是長輩。
我最喜歡不分大小地跟長輩說話。有的時候,遇到我跟他們意見不同時,我總愛大聲反駁,不分尊卑。他們有時候也會教訓(xùn)一下我,但我總是這樣子左耳入右耳出,不太理會。其實,他們內(nèi)心也很不滿,但也不會狠狠地罵我,而我也不會想到這一點。我們愛長輩就該“尊長前,聲要低”,即與長輩說話的時候呢,聲音要柔和適中,不要太大聲音地駁回,雖然他們比不會很嚴(yán)厲地教訓(xùn),但其實他們內(nèi)心也不好受的。
我們常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數(shù)都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨便進出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進入他的放假地。然而進別人房間前,不敲門是一種壞習(xí)慣。我們尊重別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應(yīng)該先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進來嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然就跑進去。
《弟子規(guī)》里的行為作則,就是作為學(xué)生,晚輩應(yīng)該具有的規(guī)矩。我們要把《弟子規(guī)》中所賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的導(dǎo)向,跟著書內(nèi)的作則好好學(xué)習(xí),繼承我國傳統(tǒng)的美德。道德于現(xiàn)在社會是不可缺的,我們是祖國的花朵,所以我們必須學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)存在的良好品質(zhì),從而扎德育之根。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(七)
《弟子規(guī)》是清代李毓秀所著,李毓秀性情平和豁達,品德高尚,他結(jié)合自己的教書實踐,寫成了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》淺顯易懂,押韻順口,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,提高我們自己的品德,熟讀《弟子規(guī)》會讓我們受益匪淺。
《弟子規(guī)》里說:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?!?,這句話告訴我們,開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!我記起了一件事,我跟好朋友子瑜吹牛說自己做的蛋糕很好吃,她很羨慕,說要嘗嘗我做的蛋糕,我信誓旦旦答應(yīng)她一定做給她吃,事實上我并不會做,所以她第一次來我家的時候我騙她說食材沒有準(zhǔn)備好,第二次又騙她說肚子疼。媽媽知道了拿出《弟子規(guī)》跟我說:“什么叫‘凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?!愣紝W(xué)到哪去了?”我聽了覺得很慚愧,跟子瑜承認自己并不會做蛋糕,自己是吹牛騙她的并向她道歉,她原諒了我。周末我們一起去超市購買食材,一起上網(wǎng)查詢?nèi)绾巫龅案猓缓髢扇艘黄鹱隽说案?,雖然第一次做出來的蛋糕味道不是很好,但我們還是很開心。
有一次表姐因為姑媽亂動她的東西,她生氣地對姑媽大吼大罵,其實姑媽只是看見她房間亂了幫她整理了,姑媽跟她解釋了她還是很生氣地罵姑媽,我在旁邊聽見了,就對表姐說:“表姐,‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承’,這些《弟子規(guī)》里的句子你還記得嗎,這可是你小學(xué)時候?qū)W過的哦,你現(xiàn)在都是大學(xué)生了,不能比我還差哦?!北斫懵犃宋业脑挘樇t了,她靜靜地坐了一會,站起來小姑媽說:“媽媽我錯了,我不該對你大吼大叫,我比我妹還不如,我以為一定會改的,不會再亂罵你了。”你看,學(xué)好《弟子規(guī)》,還可以勸架呢。當(dāng)然,我自己也要做到尊敬父母,關(guān)心愛護父母,做錯了事,父母批評時就要虛心接受,不可強詞奪理,讓自己父母生氣、傷心。
我很喜歡《弟子規(guī)》這本書,它讓我感受至中國文化的博大精深,它教育我們孝敬父母、尊敬師長和熱愛祖國,教會了我們很多中華傳統(tǒng)美德,我們要好好珍惜這本國學(xué)經(jīng)典,這是我們的財富。
弟子規(guī)讀書心得小學(xué)生(八)
有段時間網(wǎng)上流傳著一個非常感人的視頻,說的是一個曾經(jīng)走錯路的男孩因為結(jié)識了《弟子規(guī)》這本書而獲益良多,從而浪子回頭,走回了正途。視頻中男孩一把鼻涕一把淚的訴說著弟子規(guī)給他個人所帶來的重大影響以及人生意義。雖然不否認這個視頻有炒作的成分,但是我們必須承認《弟子規(guī)》這本書籍中的優(yōu)秀傳統(tǒng)知識。況且,在沒有閱讀過這本書之前,我們都沒有任何權(quán)利去評判它。于是乎,為了有權(quán)去評論這本書,閱讀《弟子規(guī)》似乎成為了理所當(dāng)然。
初步了解之后,知道《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。《弟子規(guī)》分為總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學(xué)文八個部分,這八個部分獨立成章卻又密不可分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。這本書的主要功用就是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠,對于處于今天聒噪社會的我們有著深遠的影響。通過誦讀,可以使人在孝親、友愛、誠信等優(yōu)良品德和禮儀規(guī)范的教育中得到熏陶,從古人的修身思想中得到啟迪,凈化和升華思想意境,從而規(guī)范自身行為,可謂一本教人為善修德的好書。
雖然在這個世界上才活了22年,但是不得不承認做人的確是一門學(xué)問。做人也有許多規(guī)則,尤其是想做一個受人肯定的人就更得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。本書分為八個部分,我不一一作出介紹,只選擇其中幾個個人覺得很有參考意義的部分進行簡單闡述。首先是“入則孝”,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。身體發(fā)膚,受之父母。沒有父母,就沒有我們。孝順長輩是作為一個人最基本的素養(yǎng)。“入則孝”告訴我們在家中要聽從父母,愛親人。親人有病,要耐心細致地照顧他們,不與父母爭吵。這讓我們在家中與父母之間更加和睦、溫馨。
其次是“出則弟”,它是教我們怎么和別人相處的。“出則悌”告訴我們出行在外要有良好的修養(yǎng),為人謙虛,見長輩要讓道,這使我們在外出時有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”.在日常生活中,雖然不必做到見長輩讓道那么正式,但是尊老愛幼卻應(yīng)時時刻刻體現(xiàn)在我們的周圍?!靶拧备嬖V我們要時時講誠信。中國自古就有“君子一言,駟馬難追”,可見講誠信對于人而言是如此之重要。當(dāng)別人對你的信發(fā)生質(zhì)疑,那也就意味著別人在和你相處的時候,在心里已經(jīng)無形中設(shè)置了一道屏障,對于你的言行,他們會謹而慎之。
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寫讀書心得其實挺講究方法的,特別是像《弟子規(guī)》這種書,它里面的東西很傳統(tǒng),小學(xué)生寫的時候得有點技巧。首先,得先把書好好看一遍,別急著下筆。像我以前帶學(xué)生的時候,有個孩子就直接抄書里的句子,結(jié)果老師一看就知道沒用心。所以先理解每個句子的意思很重要,這就像吃飯前先嘗嘗菜一樣。
接著就是把自己覺得特別好的地方記下來,比如哪句話讓你印象最深,為什么覺得好。記得有一次有個同學(xué)寫了“父母呼,應(yīng)勿緩”,他覺得這句話提醒自己要聽爸媽的話。不過他寫的時候忘記加個標(biāo)點,變成“父母呼應(yīng)勿緩”,看著就不對勁了。還有一次,有個小朋友寫得很認真,但把“入則孝”寫成了“入孝”,雖然只差一個字,但看起來怪怪的。
寫的時候最好能聯(lián)系自己的生活,想想平時怎么做才符合書里的教誨。比如,書里說要尊敬長輩,那你就想想自己有沒有做到。有次有個學(xué)生寫到自己以前總是搶著坐車上的好位置,現(xiàn)在明白了應(yīng)該讓給年紀(jì)大的人,這想法挺好,不過他寫的時候把“應(yīng)該”寫成了“應(yīng)該該”,自己都沒發(fā)現(xiàn)。
小編友情提醒:
寫完后別忘了檢查一下,看看有沒有漏掉重要的東西,或者寫錯了什么。當(dāng)然,檢查的時候也要留神,別像上次那個孩子一樣,把“兄道友”寫成了“兄到友”,他自己根本沒注意到。要是能找個大人幫忙看看就更好了,他們看得仔細,能幫你找出一些小問題。
【第3篇】2025小學(xué)生作文弟子規(guī)讀后感讀書心得怎么寫250字
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,被它所蘊藏的深厚內(nèi)涵而打動。
由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結(jié)朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
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寫心得體會,要是真想寫出點門道來,得先把書好好看一遍?!兜茏右?guī)》那書,講的是古人的規(guī)矩禮節(jié),現(xiàn)在的小孩子看了也能學(xué)到不少東西。我小時候看這類書總覺得有點枯燥,后來慢慢明白了,這些東西其實挺有用的。
寫心得的時候,得有自己的想法摻進去。不是照搬書里的內(nèi)容,而是要把書里的道理跟自己的生活聯(lián)系起來。比如,《弟子規(guī)》里提到要尊敬長輩,這個道理放在今天也是適用的?,F(xiàn)在的孩子可能覺得長輩的話有時候聽不進去,但如果能從心里尊重他們,日子過得會順當(dāng)很多。這點我身邊就有例子,有個朋友就因為尊重父母的意見,少走了不少彎路。
寫東西的時候別怕啰嗦,該多寫幾句就多寫幾句。有時候靈感來了,一口氣寫好多,回頭看看才發(fā)現(xiàn)有些地方說得不清楚。我有一次寫心得就遇到這種情況,明明想表達一個意思,結(jié)果寫著寫著就跑題了。后來重寫了一遍才滿意。所以寫的時候最好能有個草稿,寫完后放一放,隔幾天再看,這樣能發(fā)現(xiàn)一些問題。
書讀得多的人寫心得就容易些,因為他們肚子里有貨。像我,平時看書不多,寫的時候就有點干巴巴的。后來有朋友建議我多積累一些名言警句什么的,用到心得里能顯得更有深度。我就試著去記了一些,還真管用。不過有時候也會忘,比如有一次寫到關(guān)于誠信的部分,本來想引用一句很有名的話,結(jié)果一時想不起來,就隨便寫了句類似的話湊數(shù),現(xiàn)在想想還是有點遺憾。
心得體會,主要是把自己的感受寫出來。有些人寫得很文藝,有些人寫得就很樸實。我覺得沒必要追求那種特別高大上的風(fēng)格,只要能把心里的想法清楚地表達出來就行。要是太刻意去修飾語言反而會顯得假。當(dāng)然,如果能稍微加工一下更好,畢竟誰也不想看那種流水賬似的記錄。
寫心得還有一個技巧就是不要剛開始就想著寫得很完美。有時候?qū)懙眉绷?,難免會出現(xiàn)一些小問題,比如漏掉某個重要的點,或者把順序搞錯了。我有一次寫心得就犯過這樣的錯,后來才發(fā)現(xiàn)問題所在,好在修改得還不算晚。其實寫東西就是這樣,第一次不可能盡善盡美,關(guān)鍵是不斷調(diào)整,慢慢就會找到適合自己的方式。
心得體會這種東西,最重要的是真誠。如果你自己都不相信自己寫的東西,別人看了也不會信服。所以寫的時候要用心,把自己真實的想法寫出來。要是連自己都說服不了,那就更別指望能打動別人了。
【第4篇】小學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會怎么寫450字
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寫心得,特別是給小學(xué)生教《弟子規(guī)》的心得體會,可不能太死板。有些人可能覺得得寫得特別正式,就像寫報告一樣,其實這樣反而不好。關(guān)鍵是要用自己的話去說,把自己學(xué)到的東西表達出來。
先想想學(xué)《弟子規(guī)》的時候印象最深的是哪一部分。比如“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”這一句,就挺重要的。記得有一次,媽媽叫我?guī)退脗€東西,我正在玩游戲,就想著一會兒再說,結(jié)果后來媽媽有點生氣了?,F(xiàn)在想想,確實不應(yīng)該。寫心得的時候就可以把這件事寫進去,說說自己當(dāng)時的想法,然后再反思一下,這樣更有說服力。
還有就是,寫的時候別光抄書上的原文,最好結(jié)合自己的生活。像《弟子規(guī)》里講的“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中?!边@句,就很有意思。我家有個弟弟,以前總覺得他煩,老愛跟在我后面。后來想想,要是能像書上說的那樣,對他好一點,我們倆的關(guān)系肯定更好。寫心得的時候,把這些心里話寫出來,會讓文章顯得真實。
不過有時候?qū)懶牡靡矔龅近c小麻煩,比如說想表達的意思找不到合適的詞兒。我就試過用“尊重”這個詞,但總覺得沒到位,最后改成了“尊敬”。雖然改動不大,但感覺就順眼多了。還有一次寫到“禮貌待人”,本來想寫“熱情”,但覺得“熱情”有點過了,最后換成了“友善”。
書寫注意事項:
寫心得的時候,字數(shù)不用太多,夠表達清楚就行。要是寫得太長,反而容易啰嗦。像上面提到的那些例子,每個都簡簡單單幾句就夠了。還有要注意,別光顧著寫道理,也要帶點自己的感受,不然會顯得干巴巴的。
寫心得也不是一蹴而就的事,有時候?qū)懼鴮懼团茴}了。上次寫的時候,本來想說《弟子規(guī)》里的“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳?!苯Y(jié)果寫著寫著就扯到別的地方去了,最后花了好長時間才調(diào)整回來。所以寫的時候得稍微控制下思路,別太隨意。
【第5篇】小學(xué)教師讀弟子規(guī)心得體會怎么寫4100字
小學(xué)教師讀弟子規(guī)心得體會
算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有兩年的時間了。其實,這么算也不見得正確,因為生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我高中的一個歷史老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。 這句話,我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地 上有很強的生命力。我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多,為人處世,以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。這么算來,我已經(jīng)有起碼二十一年接觸傳統(tǒng)文化 了。
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的, 大約和《三字經(jīng)》的效用差不多??墒牵覀兂錾诎耸甏娜?,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹L貏e是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不 古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生 有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一 言一行中。
《弟子規(guī)》是圣學(xué)的根基,會念會背,沒有用處,要能做到!要學(xué)會修身齊家,《弟子規(guī)》就是根基。如蓋大樓要先打好地基,非常重要?!兜茏右?guī)》教我們?nèi)雱t孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,親仁和余力學(xué)文,這些都是做人的根基.《弟 子規(guī)》是中華傳統(tǒng)美德,我們要把它傳承下去?!兜茏右?guī)》作為中華傳統(tǒng)文化的支流,是老祖宗留給我們的寶貴財富,需要我們每個人重新拾起。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》, 不要求你全部背會,但一定要知道其中的道理,將其作為勵志的讀物,在學(xué)習(xí)應(yīng)用中尋找幸福。我們要跟隨時代的腳步,勇于接受新鮮事物,但一定不能忘本。長幼 有序,是講求對長輩的恭敬,無論什么時候都不過時。我們每一個人的頭腦中都應(yīng)該對中華傳統(tǒng)文化有所積累,也要懂得如何在生活中運用這些道理。這樣,在自我 的修養(yǎng)中,就會不斷影響到同事、朋友和家人,影響到身邊更多的人,推而廣之,我們就能夠銜接上,現(xiàn)今人們對流傳千年的中華傳統(tǒng)文化的斷層。
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寫心得體會,尤其是像《弟子規(guī)》這樣的傳統(tǒng)經(jīng)典,跟自己的教學(xué)工作結(jié)合起來很重要。先得自己好好讀幾遍,把那些句子的意思弄明白,別光看表面,得琢磨其中的道理。比如說“父母呼,應(yīng)勿緩”,這不僅是對孩子的要求,其實也能提醒我們老師,學(xué)生找你的時候,也得及時回應(yīng),這樣能建立信任感。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點亂,寫著寫著就跑題了。我以前寫的時候就遇到過,寫著寫著就想起小時候的事了,結(jié)果寫成回憶錄了。后來才發(fā)現(xiàn),寫心得重點是要結(jié)合實際,比如在課堂上怎么用《弟子規(guī)》里的道理去引導(dǎo)孩子。像“兄道友,弟道恭”,這句就可以用來教育孩子們在學(xué)校里如何相處,互相幫助,共同進步。
寫的時候還要注意語氣,特別是做老師的,不能太嚴(yán)肅,也不能太隨意。如果太嚴(yán)肅,學(xué)生會覺得距離感強;太隨意又顯得沒威信。所以用詞要恰到好處,既能讓學(xué)生聽得進去,又能讓他們感受到你的用心。比如提到“步從容,立端正”,就可以聯(lián)系到學(xué)生的站姿坐姿,這個在日常教學(xué)里特別實用。
還有個需要注意的地方就是,寫的時候腦子里想的是一回事,寫出來又是另一回事。有時候覺得某個例子特別貼合,寫下來卻發(fā)現(xiàn)不太通順,這時候就得反復(fù)修改。比如有一次我寫到“事雖小,勿擅為”,本來想舉個例子說學(xué)生做作業(yè)時的小細節(jié),結(jié)果寫出來發(fā)現(xiàn)邏輯有點跳躍,后來改了好幾次才滿意。
書寫注意事項:
寫心得體會時最好能有一些具體的場景描述,這樣更有說服力。比如講到“父母命,行勿懶”,就可以結(jié)合一次家長會的經(jīng)歷,說說自己是如何跟家長溝通孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題的。不過這類場景不能編,得是真實的經(jīng)歷,不然會讓人心生疑慮。
小編友情提醒:
寫完之后自己讀一遍,看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懙锰?,會漏掉一些?biāo)點符號,或者把兩個句子拼在一起,讀起來就很拗口。像我有一次寫到一半,突然靈感來了,就把兩句話連著寫了,結(jié)果別人看了半天才明白什么意思。所以寫完后多檢查一下,別急著交上去。
【第6篇】小學(xué)弟子規(guī)讀后感-弟子規(guī)心得感悟怎么寫450字
《弟子規(guī)》的禮儀規(guī)范是做人的根本。就像大樹,只有根扎得牢,樹才會長得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來,一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人,才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為,那他不會被別人接受,他的人生不會快樂。
我在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后,就覺得自己有責(zé)任和義務(wù)在正確理解古老中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點,從我們班級教育的一點一滴做起,幫助每一位學(xué)生樹立起正確的人生觀。
生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行、一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話,我的感受越來越深。
一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統(tǒng)文化將是我們的立人之本,它將使我們的社會更加繁榮、富強。
精選用戶撰寫心得32人覺得有幫助
寫心得體會其實挺講究方法的,特別是像《弟子規(guī)》這種帶有傳統(tǒng)文化色彩的東西,光是照本宣科念出來可不行。得有自己的理解,不然就流于表面了。記得我第一次寫的時候,總覺得無從下手,后來慢慢摸索出些門道。
《弟子規(guī)》里講了不少做人做事的道理,像“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶?!边@類句子,乍一看很簡單,但真正做起來并不容易。想寫好心得,就得結(jié)合生活實際去談感受。比如小時候總覺得父母叫吃飯非要磨蹭一下才去,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。寫的時候可以從這一點切入,說自己以前的習(xí)慣,然后反思現(xiàn)在的想法,這樣會顯得真實。
不過有時候也會卡殼,寫著寫著思路就亂了。有一次我就犯了個小毛病,本來想說《弟子規(guī)》教會我們尊師重道,結(jié)果寫著寫著跑題到同學(xué)相處上了。寫完后才發(fā)現(xiàn)不對勁,仔細一想是開頭沒想清楚導(dǎo)致的。所以寫之前最好有個大致框架,哪怕只是心里規(guī)劃一下也好。
還有就是語言表達的問題。有些人喜歡用大段華麗辭藻堆砌,其實反倒顯得空洞。我建議用樸素的語言,把自己內(nèi)心最真實的感悟?qū)懗鰜怼O瘛暗茏右?guī)教我們要孝順長輩,這讓我想起奶奶每次給我做飯的樣子?!边@樣的句子就很接地氣。
每個人的理解都不一樣,寫出來的感受也會千差萬別。關(guān)鍵是要用自己的話把學(xué)到的東西表達出來,而不是一味模仿別人。就像種莊稼一樣,別人的肥料再好,也得適合自己地里的作物才行。









