精品午夜福利短视频一区,欧美中文字幕一区,99re久久精品国产首页,人妻无码中文字幕第一区

當(dāng)前位置: > 心得體會 > 學(xué)生心得體會

大學(xué)生閱讀的心得體會怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時間:2025-09-16 19:00:02 查看人數(shù):18

大學(xué)生閱讀的心得體會

【第1篇】大學(xué)生閱讀的心得體會怎么寫500字

中華民族有著悠久的歷史,勤勞善良的中國人民,創(chuàng)造了光輝的中國文化。五千年的漫長歷程,為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經(jīng)歷。

中華民族自古流傳著女媧黃土造人的故事,但這必竟是一個動人的神話。在科學(xué)發(fā)達的今日,我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉(zhuǎn)變而來的猿人。我國最早的原始人是距今有170萬年的云南元謀人,之后在北京周口店龍骨山山洞里又發(fā)現(xiàn)了山頂洞人。

歷史見證一個時代,一個王朝的興衰。秦,結(jié)束了數(shù)百年的分裂割據(jù)。成為了一個強大的帝國。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲,修阿房宮,驪山墓,橫征暴斂,竭澤役民,焚書坑儒,迫害忠良,秦帝國成了人間地獄。這樣的暴政最終導(dǎo)致秦末農(nóng)民大起義。存在了五年的秦國滅亡了,成了短命的王朝。

三國分爭,八王之亂,安史之亂,從統(tǒng)一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭奪下,強權(quán)掠奪下,經(jīng)歷了一次又一次的災(zāi)難。

封建帝國主義的壓迫,外國列強的侵略,民族危機日益嚴重時,出現(xiàn)了維新變法,辛亥革命,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民革命。涌現(xiàn)出大批得英雄,譜寫了中國史上可歌可泣的悲壯篇章。

人類在提高,社會在發(fā)展。今日的中國日新月異的提高,見證了中華民族的振興和強大。

精選用戶撰寫心得27人覺得有幫助

大學(xué)生在寫閱讀心得的時候,有時候會感到無從下手,特別是那些平時不太喜歡讀書的同學(xué)。其實,寫心得并不是一件特別難的事,只要你能抓住幾個關(guān)鍵點就行。比如,你得先想想這本書講的是什么,它到底想表達什么。這就好比你在看一場電影,看完之后總得說兩句,那你說的話是不是就得跟電影里的故事有點關(guān)系?

書看完了,心里肯定有些想法,不管是贊同還是反對,都可以記下來。把這些想法整理一下,就像拼圖一樣,一塊一塊地拼湊起來。要是覺得光寫自己的感想還不夠豐富,還可以試著引用一些書里的句子,這樣能讓別人知道你是真的看過這本書的。不過,引用多了也不行,得把握個度,不然就顯得像是在背書了。

寫心得的時候,有時候會遇到卡殼的情況,感覺腦海里空空的,不知道該寫些什么。這時候不妨換個角度,從書中的某一個小細節(jié)出發(fā),把它展開來想想。比如書中的人物做了一個決定,你覺得這個決定對不對,要是換了你會怎么做之類的。這樣的思路一打開,可能就會有很多話想說了。

還有就是,寫心得的時候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。畢竟書本上的東西再好,也得和現(xiàn)實掛鉤才有意義嘛。比如,你讀了一本關(guān)于團隊合作的書,就可以想想自己在學(xué)?;蛘呱鐖F里有沒有類似的經(jīng)歷,然后把自己的感悟?qū)戇M去。這樣一來,不僅能讓心得更生動,還能讓讀者覺得你是在用心寫東西。

寫心得也不是一次就能寫好的,需要反復(fù)修改。有時候?qū)懼鴮懼?,會覺得原來的想法不太合適,那就得改。有時候?qū)懲旰蠓艓滋煸倏纯?,說不定會有新的靈感冒出來。修改的過程也是提高寫作能力的好機會,所以千萬別嫌麻煩。

寫心得的時候,有時候會因為急于求成,結(jié)果寫出來的內(nèi)容很雜亂,沒有重點。這就提醒我們,在動筆前最好先列個提綱,把想寫的內(nèi)容大致理清楚。當(dāng)然,提綱不用太詳細,只要能讓自己有個方向就行。寫的時候跟著提綱走,就不會偏離主題太遠。

【第2篇】大學(xué)生閱讀童年心得500字怎么寫550字

童年其實對于大多數(shù)人來說是最美好的,最天真無邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡直參不忍睹。

讀完《童年》后,最先的感受是對俄國擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過早嘗盡,品盡世間百態(tài)。有的,有了對未來的恐懼;有的,有了對社會報復(fù)的仇恨心理??蓤詮?、勇敢、善良的高爾基,在逆境中成長,通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會污染了的心,拯救俄國社會。

在《童年》中,早亡的父親,殘忍、唯利是圖、視財如命的外祖父,兩個殘暴、蠻橫無禮的舅舅,報復(fù)社會、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無不是俄國黑暗丑惡社會的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢力摧殘的人,善良慈愛的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風(fēng)”,瞎了一只眼卻仍踏實肯干的格里高里,熱愛學(xué)習(xí)、渴求知識的“好事情”,這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中?;蚨嗷蛏佼a(chǎn)生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長,成為悲慘社會中難得孕育的一顆智種。

“一方水土,養(yǎng)一方人,一種環(huán)境,育一方人”人在于環(huán)境的影響,卻有時影響環(huán)境,環(huán)境能改變?nèi)?,而人的作為也影響環(huán)境。無論我們在如何的困境中,我們都要堅強,不放棄,讓人性熠熠閃光。

精選用戶撰寫心得72人覺得有幫助

大學(xué)生寫關(guān)于童年閱讀的心得體會,其實挺有意思。好多同學(xué)剛開始可能覺得沒什么好寫的,畢竟童年離現(xiàn)在有點遠了。不過這事,認真想想,能寫的東西真不少。像小時候看過的書,那些故事里的人物、情節(jié),甚至是一些小細節(jié),說不定都能勾起很多回憶。

比方說,小時候看《安徒生童話》,總覺得里面的王子公主特別浪漫。那時候哪懂什么現(xiàn)實不現(xiàn)實的,就覺得世界就是那樣。后來長大了,回過頭再看,才發(fā)現(xiàn)好多地方藏著深意。不過寫的時候,最好別太理論化,把自己當(dāng)時的感覺寫出來就行。比如某天晚上,突然想起小時候聽媽媽念《賣火柴的小女孩》,那種溫暖又悲傷的感覺,就把它記錄下來。

要是想讓文章更有層次感,可以試著從幾個角度切入。像一本書對自己性格的影響,或者某個情節(jié)讓自己學(xué)會的道理之類。不過要注意的是,不要一上來就大段闡述,可以先聊聊背景,再慢慢帶入自己的感悟。這樣讀者讀起來也舒服。

有時候?qū)懼鴮懼鴷龅近c麻煩,比如不知道該怎么開頭。有些人喜歡直奔主題,有些人則喜歡鋪墊一下。我覺得鋪墊的話,可以從環(huán)境說起,比如“那是個沒有網(wǎng)絡(luò)的時代”,一下子就把時間拉回到過去。但這里有個小問題,有時候鋪墊太多,反而會讓讀者等不及正文。所以開頭這部分得控制好長度。

說到內(nèi)容組織,有些同學(xué)可能會糾結(jié)到底要不要分段。其實分不分段都行,關(guān)鍵是要讓每一部分意思清晰。要是不分段,就要確保句子之間連接緊密;要是分段,則每個段落最好圍繞一個中心思想展開。不過這里有個小提醒,就是有時候段落之間的跳躍太大,會讓讀者摸不著頭腦,這點需要注意。

寫完之后,檢查也很重要。有時候會發(fā)現(xiàn)自己寫了半天,才發(fā)現(xiàn)有幾個詞用得不太恰當(dāng)。比如,本來想表達“好奇”,卻寫成了“奇怪”。這類情況偶爾會出現(xiàn),只要不影響整體理解就沒關(guān)系。另外,標點符號也要仔細看看,有時候逗號少了或者多了,都會影響句子的意思。

小編友情提醒:

寫心得,最重要的是真誠。把自己真實的感受寫出來,哪怕語言不是那么優(yōu)美也沒關(guān)系。畢竟每個人的經(jīng)歷都不一樣,別人讀到你的文章時,能感受到你的真情實感就夠了。

【第3篇】大學(xué)生閱讀心得體會怎么寫700字

《秘密花園》讀后感

翻開《秘密花園》的第一頁,我?guī)е粋€一個的問號。是什么改變了性格暴躁的瑪麗小姐?是什么改變了脾氣古怪的柯林少爺?當(dāng)我合上最終一頁,這一個一個問號都變成了句號。

有一個十歲的小女孩,她的名字叫瑪麗,她生活在印度。但在一次霍亂中,瑪麗的父母的去世了?,旣愔缓猛侗加木司丝巳R蒙從小被父母疏遠,一向放任自流、任性而自私的小瑪麗,在神秘、古怪、陰沉的大房子里被無助包圍了。多虧知更鳥引路,瑪麗闖入了一個禁閉已久的花園。當(dāng)被痛苦、絕望折磨的舅舅聽從早已經(jīng)去世的妻子的神秘召喚,重回花園時,他也找到了開啟從前的鑰匙。也因為瑪麗改變了柯林。

有些人,總認為歡樂很遙遠,即使有再豐富的物質(zhì),也整天愁眉苦臉,那是因為他們對生活已失去了信心:有些人,卻總是沉浸在歡樂的海洋中,那是因為他們明白生活的魅力,用一顆樂觀向上的心應(yīng)對生活,應(yīng)對挫折。譬如桌子上僅有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會唉聲嘆氣地說:“太不幸了,只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人,則可能微笑地說:“太好了,我還有半杯牛奶呢!”

打開記憶的匣子――記得一次我給報社投稿,可是沒有成功。一股苦澀的味道從心底滾滾而來,偷偷地哭泣著。媽媽見了,她輕輕撫摸著我的腦袋,溫和地說:“一次小小的失敗就把你嚇到了?成長的路途中,布滿著無數(shù)的坎坷,僅有用樂觀、歡樂的心態(tài)才能跨過它。鼓起勇氣來,相信你必須能克服它!爭取下次考個好成績吧!”我抬起頭,用濕潤的眼眸看著媽媽,她堅定的眼神讓我再次充滿了信心,心中的熊熊烈火再次燃燒了起來。

讀完《秘密花園》我懂得了:歡樂,是給予,而不是索取;那是執(zhí)著,而不是輕言放棄;那是勇氣,而不是膽怯;那是春日溫暖的陽光,而不是秋天枯黃的落葉。

精選用戶撰寫心得83人覺得有幫助

大學(xué)生寫閱讀心得體會其實挺有感觸的,關(guān)鍵是要有自己的東西。比如剛開始得挑一本自己感興趣的書,這很重要,因為興趣能讓你寫得更有勁頭。選好書后就該認真讀了,別走馬觀花似的翻幾頁就算完事。讀書的時候要動腦子,看到精彩的地方可以做個筆記,記下為什么覺得好,這樣后面寫體會的時候就有料了。

寫的時候可以先簡單說說書的大致內(nèi)容,但別啰嗦太多,點到為止就行。接著聊聊自己的感受,這個地方得用自己的話來說,別老是照搬書里的句子。要是能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷就更好了,這樣顯得真實。比如說某個情節(jié)讓自己想起了大學(xué)時候的一件事,就把那事寫進去,會讓文章更生動。

有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己想表達的東西有點亂,這時候不妨停下來想想怎么理順思路。比如先寫這本書對自己的啟發(fā),再寫具體的例子,最后再談?wù)勛约阂院蟠蛩阍趺醋觥2贿^這個順序不是固定的,怎么舒服怎么來。

還有一點要注意,就是語言得自然。別為了顯得高大上故意用一些復(fù)雜難懂的詞,那樣反而會讓人覺得別扭。當(dāng)然也不是說全用簡單的詞,適當(dāng)?shù)男揎椩~能讓句子看起來不那么單調(diào)。但有時候可能會不小心用錯詞,比如把“好像”寫成“好想”,雖然意思差不多,但細心的人可能會注意到。

寫完后最好多讀幾遍,看看有沒有不通順的地方。有時候可能會發(fā)現(xiàn)一個句子太長了,一口氣讀不完,那就分成兩個短句好了。還有些地方可能需要調(diào)整一下詞序,讓句子讀起來更順暢。不過這類小問題一般不容易察覺,只要自己覺得通順就行了。

其實寫心得體會沒什么固定的套路,重要的是把自己的想法表達清楚。只要用心去寫,哪怕寫得不太完美也沒關(guān)系,畢竟每個人都有自己的風(fēng)格嘛。

【第4篇】大學(xué)生論語閱讀心得怎么寫3850字

大學(xué)生論語閱讀心得1

《論語》十則讀后感觸頻多,我感覺到了一股讓我興奮的奇怪的感覺,為什么讓我興奮呢?因為它給我一股學(xué)習(xí)的沖擊力,讓我們走向?qū)W習(xí)的快樂時空。

特別是“溫故而知新”這句話講的是學(xué)習(xí)方法,它的意思是:溫習(xí)舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會。

我對這句話有較深的體會:我整理以前的書本時,會不時有新的發(fā)現(xiàn);偶爾翻起一本老書瀏覽幾頁,有時也會有新的收獲。我時常會拿起小學(xué)時的課本來復(fù)習(xí),每次復(fù)習(xí)后,就會比以前有更深的理解,更深的體會,有時還能發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意的新的知識,由此可見復(fù)習(xí)的重要性,何樂而不為呢?

《論語》十則中“己所不欲,勿施于人”這句話講的是處世之道,意思是“自己所討厭的事,就不要施加到別人的身上”。不是嗎?自己不喜歡的事或物,怎么可以強施到別人身上呢?

舉個例子吧,開學(xué)時,班長發(fā)新課本給同學(xué),如果她發(fā)現(xiàn)有一本課本缺了個角或有破損,就馬上發(fā)給了別人,這就是錯誤的做法。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多。如果人人都能學(xué)習(xí)魯迅先生,這世間該多么的美好,多么的和諧啊!

另外“歲寒,然后知松柏之后凋也”給我感觸很深,這句話的意思是:寒冷的冬天,才會知道松柏是最后落葉的。

讀了這句話,可想而知,松柏是多么堅忍不拔,是那么經(jīng)得起惡劣環(huán)境的考驗。我們不正需要這種精神嗎?不論在如何惡劣的環(huán)境中,都應(yīng)該堅強不屈,高風(fēng)亮節(jié)!

然而,在現(xiàn)實生活中,我們也免不了要碰到各種各樣的困難和挫折,但是我們決不能退縮,應(yīng)該堅強面對,鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難,勇往直前!

通過學(xué)習(xí)《論語》十則,我明白了:學(xué)習(xí)要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了處世之道——“己所不欲,勿施于人” 。

大學(xué)生論語閱讀心得2

季文子三思而后行。子聞之,曰:再,斯可矣。

現(xiàn)在有一些人辦事,無論事大事小,總是要把前因后果,種種可能都考慮清楚。反反復(fù)復(fù),舉棋不定。用當(dāng)今主流的眼光看來,這種人都是可以統(tǒng)領(lǐng)大事的,因為他們是那么的謹慎,精打細算。由此看來,三思而后行是夸贊人謹言慎行的。

但是,在孔子的這段話里,卻并不贊成以季文子為例的三思而后行。三在古文中多作虛詞,當(dāng)多次講。季文子是魯國大夫,非常計較個人得失。這人考慮事情反復(fù)不定,辦事過于謹慎??鬃诱f:考慮兩次就可以了。為什么是兩次而不是多次考慮呢?我想,這就牽扯到前面孔子所云:敏于事而訥于言??鬃铀淼娜寮宜枷?,提倡君子之道。何謂君子?君子也是血肉之軀,但是辦事講究迅速敏捷,說話謹小慎微。這就是季文子的謹慎之所以不為孔子所稱贊的緣故。

孔子所說的敏于行,并不是說毫不考慮后果地草草了事??鬃邮且藗冋遄糜媱潈纱?。因為有敏于行作為基礎(chǔ),所以第一次思考便應(yīng)該定下了大致脈絡(luò),第二次思考只不過是錦上添花,查漏補缺罷了。由此看來,第三、第四次的的思量便純數(shù)多余了。這種情況和我在考場上的境況大致相同。第一遍填完答卷,整個試卷就明白了打半。這時候的勝負其實幾乎成了定局,只不過還應(yīng)該檢查一遍,以防有小節(jié)有虧。但是別說時間無多,就算有時間一遍又一遍地檢查下去,我也不會做。為什么?因為這時候第三次視察考卷,雖然更加細致謹慎,但是不免患得患失,特別是在一些改動過的大題目上,往往疑心大盛,先前的果斷全都拋諸九霄云外了,當(dāng)真是如臨深淵,如履薄冰,反倒壞了事。

謹慎是人沉穩(wěn)的表現(xiàn),但是過于謹慎了,卻是小器,拘泥于瑣屑之中了。所謂物極必反,如此三思而后行,就只有坐失良機,自己吃自己種下的苦果了。

大學(xué)生論語閱讀心得3

歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就仿佛和一位高尚的人談話。”每個人在追求知識、追求真理的人生道路上,有時不免會感到迷茫,我亦是如此。而她就如同擁有了一雙隱形的撥開迷霧的大手,總能引領(lǐng)我沖出一切迷霧,走出一切迷茫和不解。

《論語》一書記錄了孔子及其弟子感悟一生的種種言行,雖簡短卻總能以一句有一句的話語直扣人心,闡述了許多做人做事的道理。有人說,《論語》是一本十分乏味無趣的書籍,既無小說的通俗易懂,也沒有詩歌的風(fēng)華韻律,不知從何讀起。我剛開始閱讀的時候也是如此,但之后再深入地閱讀,細細品讀每字每句,就慢慢發(fā)現(xiàn)了樂趣。

在《論語》這本書中,給我感悟最深的一句是“曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”我們是學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們每天都會學(xué)習(xí)到一點,每天都要學(xué)會積累。在每天晚上睡覺前思考:你今天做得怎么樣:幫助別人做事有沒有竭盡全力?與朋友交往有沒有誠心相待?老師傳授的知識有沒有用心溫習(xí)?這所有的一切,都在講一個字——心。

個人都會有私心,關(guān)鍵取決于你是否跟著心走,會不會為了一點私心而去欺騙自己,違背自己的內(nèi)心。

這是發(fā)生在我身上的一個真實的案例。在一個烈日炎炎的下午,我坐在座位上思考著一道很難的數(shù)學(xué)題。臉上的汗水隨著臉頰一顆一顆地流下,滴在了純白的草稿本上,印下了足跡,似乎在證明我付出了多少努力。想著想著,我靈光一閃,給圖形加上了兩條輔助線,就輕輕松松地把難題給解出來了。之后,我裝出來一副解難題的樣子??粗瑢W(xué)們在低頭苦思的樣子,暗想:待會兒有人問我會不會的時候我就直接說不懂吧,這樣就我一個人會解這題,老師一定會夸我的。想到這里,我不禁暗暗地笑了。過了一會兒,一個平時跟我十分要好的同學(xué)問我會不會那道難題。不能告訴她!可是她是我的好朋友啊,但是說了,就不會被夸了。對!就說不會吧。我剛要說出口,可好像有什么東西卡在喉嚨里,怎么也說不出口。一抬頭,就對上了她那充滿真誠和渴望的目光。那一刻,我開始猶豫不決了。她平時經(jīng)常幫我解決問題,有什么好東西也會和我一起分享,我不能那么自私!“我來教你吧?!边@話一說出口,我的心情也跟著愉悅了,還看到了她眼里的歡喜。之后,又有陸續(xù)幾名同學(xué)來詢問,我也都耐心地給他們講解。那一次,我徹底地明白了什么是快樂。朋友間的真誠相待是我在《論語》中學(xué)到的最好的一課。

從古至今,有多少文人墨客贊美《論語》,我喜歡這本書?!墩撜Z》的點滴,每一頁紙,每一個字總能直抒我的內(nèi)心。“凡事應(yīng)跟隨內(nèi)心深處最真實的你而去努力”是我在書中上得最好的一課;“隨心”是我在《論語》中最深的記憶!

大學(xué)生論語閱讀心得4

中華文化博大精深,身為中國人,不但要關(guān)注當(dāng)代文化,更應(yīng)該回顧由我們的`祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識尚淺,只能品讀一些短小易懂的古文,但也一樣受益匪淺。

孔子應(yīng)該說是中國儒派的創(chuàng)始人了,他的《論語》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論,大多關(guān)于學(xué)習(xí),最適合我們小學(xué)生閱讀。

《論語》中有一句“學(xué)而時習(xí)之。不亦說乎?”告訴我們,學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識。同時,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實自己的過程,懷著愉快的心情去對待它。另一句“溫故而知新,可以為師矣?!币苍趶娬{(diào)溫習(xí)舊知識的重要性,還要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看,要“溫故知新”很困難,但只要你換一個角度去想,總會有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過程中獲取了更豐富的經(jīng)驗??鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用,也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細讀《論語》,僅閱兩句話,就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,難道那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

《論語》中有一段“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土,時間長了才能成為一座山,到時風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水,才能匯聚成深淵,蛟龍自然來了。只有積累每一件小小的善事,長期不斷,也就養(yǎng)成了品德,心靈也自然升華了。只有積累一步半步,才能走到千里之外。只有積累每一股細流,才能形成江海。不就是用舉例的方法告訴我們,腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗,最后就擁有了相當(dāng)龐大的實力,成功自然會尾隨而來了嗎?

《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部,經(jīng)常品讀古文,不僅可以使我們擁有更豐富的知識,還教會我們學(xué)習(xí)、做人,它們難道不是我們的文化老師嗎?

大學(xué)生論語閱讀心得5

孔夫子曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭,誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”諸如此類的話,并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”??鬃右恢被畹搅似呤q,五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn)?,學(xué)問淵博,成為冠絕一時的大學(xué)問家,大思想家,可謂是震古爍今。以如此身份,當(dāng)他的高足問他時,他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”,多么令人不可思議!

作為一個完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎?答案是肯定的。

孔子的特點不是探求天地萬物的具體性理,而是探求社會與人生的具體性情。因為世間萬物的客觀規(guī)律也許是有限的,但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”,探究的`是無限的“人”,這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止,是處于不斷的變化過程中的,每探究出新的內(nèi)容,就打破了原來的舊的規(guī)律?!安换既酥患褐?,患不知人也?!笨鬃影言捯呀?jīng)說得很明白,去了解人性,才是最困難的。而孔子最精辟的論述,也自然而然體現(xiàn)他對人性的入木三分的見解。

陶行知說過,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點上,和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點不謀而合,兩人都是偉大的教育家,為什么相隔千年,提出的觀點卻是驚人的相似?毫無疑問,兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實現(xiàn)的目標,不斷的學(xué)習(xí),從而提高自身的修養(yǎng)與品德,這是有必然性的。

這就是孔子的學(xué)習(xí)!這就是圣人的學(xué)習(xí)!

也許我們這些凡人是永遠無法領(lǐng)會萬世師表的學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,但每一個人也許都可以從中找到一個新的自我。

精選用戶撰寫心得14人覺得有幫助

大學(xué)里讀《論語》的心得要是那種既能表達自己想法又能讓別人看明白的,得花點心思?!墩撜Z》這本書說到底就是孔子和他的弟子們的對話記錄,里面有很多關(guān)于做人做事的道理,但直接照搬可能顯得太死板。你可以先想想自己最近的生活,找找哪些地方能跟書里的思想掛上鉤。

比如,書里講到“吾日三省吾身”,這其實挺適合用來反思自己的行為習(xí)慣。我以前總是拖拉,做什么事都想著明天再說,后來意識到這樣不對勁。就拿寫作業(yè)來說,每次都是臨近截止時間才匆匆忙忙完成,結(jié)果質(zhì)量差不說,還搞得自己特別累。后來試著每天抽出一點時間來處理事情,慢慢就改掉了這個毛病。雖然剛開始有點別扭,但堅持下來后感覺整個人輕松了不少。

還有“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話對我啟發(fā)很大。讀書的時候光記筆記不行,還得動腦子想想為什么這么寫,這樣學(xué)到的知識才能真正變成自己的東西。有時候上課聽老師講完一節(jié)課,感覺自己都懂了,可一做題就傻眼。后來開始試著邊看書邊思考,遇到不明白的地方就查資料或者問問同學(xué),漸漸地理解力提高了不少。

不過有時候?qū)懶牡靡矔龅狡款i,特別是想表達的東西太多,卻不知道從哪里下手。有一次我就犯了個小錯誤,把一段話寫了兩遍,雖然不影響整體意思,但看起來就很亂。后來改了一下,把重復(fù)的部分刪掉,思路反而更清晰了。

寫心得的時候,語言不用太正式,只要真誠就好。要是覺得直接談感受有點難,可以從一個小故事入手,比如一次和朋友相處的經(jīng)歷,看看能不能找到書中提到的原則在里面。當(dāng)然,寫完之后最好多檢查幾遍,看看有沒有明顯的語法錯誤或者不通順的地方,畢竟誰也不想因為粗心丟了分。

書寫注意事項:

別忘了結(jié)合自己的專業(yè)背景。比如說你是學(xué)管理的,就可以思考一下孔子講的“己欲立而立人,己欲達而達人”在團隊合作中的應(yīng)用;如果你是學(xué)藝術(shù)的,也可以琢磨琢磨“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”對創(chuàng)作心態(tài)的影響。關(guān)鍵是要讓讀者感受到你的用心,而不是單純復(fù)述書本上的內(nèi)容。

其實寫心得的過程也是個自我提升的機會。當(dāng)你試圖用自己的話去解釋那些經(jīng)典語錄時,往往會有新的領(lǐng)悟。所以,與其說是完成任務(wù),不如把它當(dāng)作一次探索自我的旅程。

【第5篇】大學(xué)生論語的閱讀心得怎么寫5500字

大學(xué)生論語的閱讀心得1

打開《論語》,我像是穿越幾千年的時空隧道,看到了一個充滿智慧的古人正向我們走來——孔子,一個偉大的思想家,教育家,一個影響了中國兩千年教育文化,社會禮儀,文明道德的偉人。

他留下了許多使我們對生活,對學(xué)習(xí)永久反思,并值得我們借鑒的文字。他的言行深及學(xué)習(xí),孝道,德行,為政。只要能學(xué)著把《論語》這本書“讀薄”,你就會總結(jié)出《論語》一共寫了以下幾個方面內(nèi)容:

一、學(xué)習(xí)《論語》首先告訴我們一件事,學(xué)習(xí)。學(xué)是人生中的一件大事?!墩撜Z》首先就告訴我們一個鐵定的事實,人要學(xué)習(xí)?!皩W(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,學(xué)習(xí),首先要學(xué)會培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,其次是要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,最后需要持之以恒的努力。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好。

二、孝道孝道,無論是在古代,還是在今天,在中國都有不可動搖的'地位?!叭瞬恍t非正人君子,此類人鮮矣?!薄墩撜Z》大概一半左右,都牽扯到這個“孝”字。正因如此,后被公認為百家正統(tǒng)的儒家學(xué)派,把孝道推廣的十分廣泛,鞏固了孝道在人們心中的位置。

三、友情人活在世上,什么是最重要的?是朋友。什么是人生中不可或缺的?還是朋友。這一點,《論語》中講述了很多?!敖挥讶逖庞讶烁呱小边@是一種激勵自己向上的好方法。交的朋友要比自己強,這樣才可以讓自己奮發(fā)向上,成為人上之人。

四、理想孔子說“匹夫不可奪志,哪怕是三軍可以奪帥。”這句話在中國的民間流傳得很廣,也就是說,一個人的志向決定了他一生的發(fā)展和努力。但是在今天看來,最重要的不在于我們終極理想有多么高尚,而在于眼前有一個什么樣的起點。我們往往不缺乏宏圖偉志,缺乏的是在到達志愿之前的一步步積累起來的那條腳踏實地的道路。

五、快樂人生觀讀《論語》使人知仁義??鬃诱f“仁者愛人”,“仁”就是愛別人,一個人愛別人,才叫愛心。成就別人才是無私?!叭省币簿褪菒圩约海郎蠜]有只愛別人不愛自己的人,連自己都不愛的人,哪里能愛別人呢?仁義必須是快樂的,否則,必將要與人性背道而馳,不會是真的仁義。真的仁義出自真心,所以就會真正的快樂。人生真正的成功必然要伴隨快樂,如果一個人的財富,名利,各項成就,不能給你帶來快樂,那么這些東西還有什么價值呢?由此,我們要學(xué)孔子的快樂主義和包含的快樂人生觀。

人這一生中,總會遇到這樣那樣不如意的事情:《論語》中說到,有一天孔子的學(xué)生司馬牛憂傷地說:別人都有兄弟,偏偏我沒有??鬃拥牧硪粋€學(xué)生子夏就說:“商聞之矣:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也?”這代表了《論語》所倡導(dǎo)的一種價值觀念:人首先要能夠正確地面對人生的遺憾,要在最短的時間里接受下來。每個人相對與他人都有不如他人的地方,或者某天不如意的事情“砰”地降臨在你的身上。如去年的地震中的青海玉樹人,特大山洪泥石流的甘肅舟曲人。他們(她們)有的瞬間失去了父母、兒女、兄妹等親人;有的瞬間失去了熟悉的家園,這時要他們(她們)用怎么的心態(tài)來面對?!天災(zāi),人們無法預(yù)見、有時又無法避免。在天災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時,只有去接受它。

不要過分地糾纏在里面,整日呼天搶地,這只會加重你的苦痛,就像魯迅筆下的祥林嫂一樣?!墩撜Z》中告訴我們的第二個人生態(tài)度就是盡自己的可能、用自己的能力做事去彌補遇到的遺憾。災(zāi)害已發(fā)生、悲劇已上演、迅速地正確面對這些困苦,思考如何去減少損失、重新站起來。此時,支持我們站起來的是內(nèi)心的淡定與坦然。在現(xiàn)實中,我們看到重建后的汶川,人們一片忙碌:人們紀念逝去的親人、重組新的家庭、修補破損的房屋、生育新的生命。通過用自己的能力去“做事”,汶川的人們漸漸地彌合心里的傷口,去逐漸減輕心靈的苦痛,通過勞動,汶川重新獲得了新生。

《論語.憲問》中談到“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。”如果你心懷很敞亮,內(nèi)心很仁厚,你就有一種坦然的勇敢,去直面你的悲痛與遺憾。當(dāng)一個不幸降臨了,悲痛是難免的,而最好的辦法就是讓它盡快過去,這樣我們才能騰出更多的時間去做更多有價值的事情,我們才會活的更有效率,更有好心情。這就是《論語》中所提倡的“坦蕩蕩”的心境。此外,還要加強自身的修養(yǎng)。除了樹立明確的目標之外,還需要良好的習(xí)慣作為約束自我和提升自我的手段。

子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”時常在生活中總結(jié)體驗,不是很愉快嗎?有志同道合的知音來相聚,不是很快樂嗎?沒有人了解自己,并不煩惱怨怒,這不才是君子嗎?這是何等高尚的境界啊!而這一切都不是虛無飄渺的,而是可以通過提高自身修養(yǎng)而實現(xiàn)的。思想修養(yǎng)的提高不僅關(guān)系到個人,也是與社會有著密切的聯(lián)系的。

“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。”一個對人謙恭友愛的人,很少去做犯上作亂的事情。每個人都能如此,那我們的生活環(huán)境和社會秩序無疑就非常安定了。再大而化之,國家的治理與安定也和為人的基本修養(yǎng)有關(guān)?!暗狼С酥畤?,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時。”就是說,治理一個大國,就應(yīng)當(dāng)嚴肅認真、恭恭敬敬的對待自己所從事的工作;講求信用,節(jié)省開支,不奢侈浪費;對百姓有仁愛之心,在合適的時間調(diào)動不同的人干不同的事。除去統(tǒng)治者的特殊身份,其中有不少要素(嚴謹、守信、節(jié)儉、仁愛)都是與個人修養(yǎng)密切相關(guān)的。

由此可見,治理國家也是從提高自身修養(yǎng)的基點開始的,的確是值得重視的大事。如何做人,是一個終生的課題?!墩撜Z》告訴我們許多為人處世的道理,這是一座思想的寶庫。認真地研讀,細心地體會,努力地實踐。我們的境界必將得以提升,我們的人生一定會產(chǎn)生積極的變化。讀《論語》令我受益匪淺。今后,我還要更加細讀《論語》,細讀這中華悠悠千年的智慧,讀懂這其中的做人道理與處事方法,品嘗這暖暖的心靈美味。

大學(xué)生論語的閱讀心得2

中華文化博大精深,身為中國人,不但要關(guān)注當(dāng)代文化,更應(yīng)該回顧由我們的`祖先從生活中感悟到的心得。由于我學(xué)識尚淺,只能品讀一些短小易懂的古文,但也一樣受益匪淺。

孔子應(yīng)該說是中國儒派的創(chuàng)始人了,他的《論語》記錄了他的一些值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的言論,大多關(guān)于學(xué)習(xí),最適合我們小學(xué)生閱讀。

《論語》中有一句“學(xué)而時習(xí)之。不亦說乎?”告訴我們,學(xué)習(xí)知識并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識。同時,要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個充實自己的過程,懷著愉快的心情去對待它。另一句“溫故而知新,可以為師矣?!币苍趶娬{(diào)溫習(xí)舊知識的重要性,還要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看,要“溫故知新”很困難,但只要你換一個角度去想,總會有新的發(fā)現(xiàn)。而我們也從過程中獲取了更豐富的經(jīng)驗??鬃拥倪@學(xué)習(xí)方法古今通用,也是現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細讀《論語》,僅閱兩句話,就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,難道那些對古文不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

《論語》中有一段“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”講的是積累的重要性。只有積累一撮撮不起眼的泥土,時間長了才能成為一座山,到時風(fēng)雨自然興盛了。只有積累一滴滴的水,才能匯聚成深淵,蛟龍自然來了。只有積累每一件小小的善事,長期不斷,也就養(yǎng)成了品德,心靈也自然升華了。只有積累一步半步,才能走到千里之外。只有積累每一股細流,才能形成江海。不就是用舉例的方法告訴我們,腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗,最后就擁有了相當(dāng)龐大的實力,成功自然會尾隨而來了嗎?

《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部,經(jīng)常品讀古文,不僅可以使我們擁有更豐富的知識,還教會我們學(xué)習(xí)、做人,它們難道不是我們的文化老師嗎?

大學(xué)生論語的閱讀心得3

“子貢問君子,子曰“先行其言而后從之?!?/p>

每每讀到《論語》中的這句話,總會生發(fā)些許感慨。是啊,在這浮躁的時代,人們總是知易行難。臨睡前腦海中的激情澎湃,在第二天卻連早起都做不到。人在做事前說得慷慨激昂,似乎一切艱難險阻都無所畏懼,卻在實施時,由于自己的懶惰和好逸惡勞使計劃往往以失敗告終,不僅沒有完成自己的目標,還使別人對自己的信譽產(chǎn)生懷疑。

聞一多先生說“人家說了再做,我是做了再說,人家說了也不一定做,我是做了也不一定說。”他似乎并沒有“說”,但他卻刻苦研學(xué),不屈不撓,實現(xiàn)真理,不顧一切,做出了輝煌的成就?;仡櫷?,又有哪一位偉人不是像聞一多先生一樣做了再說,做了不說呢?大禹治水,我們歌頌大禹治水的豐功偉績,卻不知他三次在家門前駐足的嘆息與淚水。絕世智者臥龍諸葛為興復(fù)漢室,一生鞠躬盡瘁,積勞成疾而死,只為報三顧茅廬之恩和踐行對先帝劉備的許諾。周恩來總理從小立下宏志“為中華崛起而讀書”。他的努力和不斷奮斗,使他沒有辜負這句話,他所創(chuàng)建的豐功偉業(yè),使中國人民敬仰,也贏得了世界人民尊敬。

先行其言而后從之,表明的不僅僅是對個人發(fā)展的重要性,亦是對社會和國家的信譽的保障。為人民服務(wù)不僅僅是社會的口號,如今醫(yī)療保障,城鄉(xiāng)建設(shè),脫貧攻堅戰(zhàn)略等民生政策的實施和不斷改善,是社會對其承諾的踐行。國家為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標不斷發(fā)展進步,使中華民族的發(fā)展實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍;多邊貿(mào)易,對外開放,現(xiàn)代絲綢之路亦是國與國之間的承諾。

吾輩若欲成芳華,必須無問東西,走遍風(fēng)雨兼程。與其對別人侃侃而談自身星辰,不如用不破樓蘭終不還的氣勢斬破眼前的黑色長空,用自身不懈的努力和拼搏,使心中的夢在汗水的澆灌下熠熠生輝。只有無問東西砥礪前行,夢想之花才會燦然開放。

大學(xué)生論語的閱讀心得4

季文子三思而后行。子聞之,曰:再,斯可矣。

現(xiàn)在有一些人辦事,無論事大事小,總是要把前因后果,種種可能都考慮清楚。反反復(fù)復(fù),舉棋不定。用當(dāng)今主流的眼光看來,這種人都是可以統(tǒng)領(lǐng)大事的,因為他們是那么的謹慎,精打細算。由此看來,三思而后行是夸贊人謹言慎行的。

但是,在孔子的這段話里,卻并不贊成以季文子為例的三思而后行。三在古文中多作虛詞,當(dāng)多次講。季文子是魯國大夫,非常計較個人得失。這人考慮事情反復(fù)不定,辦事過于謹慎??鬃诱f:考慮兩次就可以了。為什么是兩次而不是多次考慮呢?我想,這就牽扯到前面孔子所云:敏于事而訥于言??鬃铀淼娜寮宜枷?,提倡君子之道。何謂君子?君子也是血肉之軀,但是辦事講究迅速敏捷,說話謹小慎微。這就是季文子的謹慎之所以不為孔子所稱贊的緣故。

孔子所說的敏于行,并不是說毫不考慮后果地草草了事。孔子是要人們斟酌計劃兩次。因為有敏于行作為基礎(chǔ),所以第一次思考便應(yīng)該定下了大致脈絡(luò),第二次思考只不過是錦上添花,查漏補缺罷了。由此看來,第三、第四次的的思量便純數(shù)多余了。這種情況和我在考場上的境況大致相同。第一遍填完答卷,整個試卷就明白了打半。這時候的勝負其實幾乎成了定局,只不過還應(yīng)該檢查一遍,以防有小節(jié)有虧。但是別說時間無多,就算有時間一遍又一遍地檢查下去,我也不會做。為什么?因為這時候第三次視察考卷,雖然更加細致謹慎,但是不免患得患失,特別是在一些改動過的大題目上,往往疑心大盛,先前的果斷全都拋諸九霄云外了,當(dāng)真是如臨深淵,如履薄冰,反倒壞了事。

謹慎是人沉穩(wěn)的表現(xiàn),但是過于謹慎了,卻是小器,拘泥于瑣屑之中了。所謂物極必反,如此三思而后行,就只有坐失良機,自己吃自己種下的苦果了。

大學(xué)生論語的閱讀心得5

俗話說“半部《論語》治天下”,為什么這樣說呢?這半部《論語》就能治天下,靠的是什么呢?靠的就是《論語》中蘊藏的大智慧啊!

《論語》到底寫的是什么呢?里面篇章很多,有關(guān)學(xué)習(xí)的學(xué)而篇,有關(guān)品行做人的道德篇等等,平時我們經(jīng)常掛于嘴邊的幾句話:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”、“不知而不慍,不亦君子乎?”、“三人行,必有我?guī)??!薄皳衿渖普叨鴱闹?,其不善而改之?!本鲎源藭_@些語句隨便找個同學(xué)都會說上一兩句,我想這也許就是孔子的人格魅力吧。

《論語》里面的精彩語句數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡“見賢思齊焉,見不賢而自內(nèi)省也?!边@句話。意思是:見到賢人圣者就想想自己有沒有他的成就,見到?jīng)]有賢者思想的,就要反省一下自己也是不是這個樣子。我一直將這句孔子說的名言刻在心里,半點不敢忘記,因此養(yǎng)成了爭強好勝,希望自己也能達到別人一樣水平的性格。

《論語》不僅能發(fā)人深省,還能使人改變?nèi)松^點。讓頑皮不愛學(xué)習(xí)的人變得發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí);令自卑的人不再自卑,昂首挺胸重新做人;使奸險狡詐的人變得誠實憨厚……從這個角度出發(fā),這難道還算不上是一本好書嗎?

《論語》書中記錄的有勤學(xué)之人、守信之人、也有死讀書不求甚解的人,陳正之就是那個勤學(xué)之人的代表。他每天以勤補拙,勤學(xué)苦練從不間斷,人家讀一遍書,他就翻倍,甚至更多,并在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,終于功夫不負有心人,他由“陳傻子”變成陳才子,成為漢代一位很有造詣的博學(xué)之士。再如北宋的米芾,他把“學(xué)而不厭”當(dāng)成自己的座右銘,勤練書畫,特別是在練“捺”方面,廢寢忘食。他的妻子是看在眼里疼在心里啊,再也忍不住就給他送飯,在送飯的過程中不心小碰了一下米芾的右手,沒想到就這個細節(jié)竟寫出了世間少有的一個“捺”,這是一個巧合嗎?正因為米芾那勤學(xué)苦練,終于成為當(dāng)時享有盛譽的“宋四家”之一。而曾子則是守信人的代表,他不顧妻子反對,言出必行,說給兒子殺豬就殺,絕不向孩子撒謊,成為后人誠信的楷模?!墩撜Z》中有些語句的意思確實難以理解,但“讀書死,讀死書,死讀書”這句話總該明白吧?!墩撜Z》中也有這種人,誰呢?就是伯樂的兒子。伯樂的兒子不動腦筋,不思上進,手拿著伯樂寫的相馬經(jīng)去尋找千里馬,結(jié)果錯把一只癩蛤蟆當(dāng)做千里馬,這種只知讀書,卻不知思考的人,到頭來只會一無所獲,鬧出笑話……

《論語》,我之所以喜歡這本書,是因為有關(guān)孔子或他的弟子的一個個小故事里隱藏著一句句至理名言,語言清新自然,構(gòu)造新穎活潑,翻開書本,其中的人物歷歷在目、躍然紙上。

現(xiàn)在你明白為什么“半部《論語》治天下”了吧!

精選用戶撰寫心得74人覺得有幫助

大學(xué)生在讀《論語》時,心里總會有些想法,這些想法如果能整理出來,就變成了心得。讀經(jīng)典書,特別是像《論語》這樣的書,里面藏著很多古代人的智慧,把這些智慧變成自己的東西,就得動腦筋了。

寫心得的時候,先別急著下筆,先把書里的句子反復(fù)看幾遍,最好是能背下來幾句。記得有一次我讀到“學(xué)而時習(xí)之”,當(dāng)時就想,這不就是說學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)嗎?可是后來想想,這不僅僅是復(fù)習(xí)這么簡單,它還強調(diào)了一個習(xí)慣的問題。所以寫心得時,要把這種體會寫進去,但不能太直白,得用自己的話說,不然就顯得太死板了。

寫的時候還可以結(jié)合自己的生活。比如看到孔子講君子應(yīng)該怎樣做,就可以想想自己是不是也能做到。要是覺得自己有點差距,那就寫出來,說自己以后會努力向這個方向靠攏。這樣寫起來會比較真實,不會讓人覺得是在應(yīng)付差事。

寫心得的時候,不要只盯著那些有名的話,有時候一些不起眼的小句子也會帶來靈感。比如說“人不知而不慍”,剛開始看這句話時,總覺得挺深奧的,后來慢慢琢磨,發(fā)現(xiàn)它其實就是在說一個人要有涵養(yǎng),不因為別人不了解自己就生氣。這種感悟要是能寫進心得里,就會顯得特別有深度。

不過,寫心得的時候也要注意格式。有些人喜歡分段,有些人喜歡一口氣寫到底,這個沒有固定標準,看個人習(xí)慣。但有一點很重要,就是字跡要清楚,尤其是交作業(yè)的時候,要是字寫得太潦草,老師看了可能都會頭疼。還有就是,寫的時候最好能保持心情平靜,不然寫出來的內(nèi)容可能會很亂。

書寫注意事項:

寫心得的時候,也可以適當(dāng)引用一下原文。引用不是為了湊字數(shù),而是為了讓讀者知道你是從哪里得到這些感悟的。不過引用的時候要注意比例,不能引用太多,不然就成了抄書了。最好是用自己的話概括一下,然后再加入自己的理解。

寫心得最重要的是真誠。要是寫得假惺惺的,反而不好。比如,明明沒怎么認真讀過書,卻硬要說自己有很多感悟,這種做法肯定不行。所以,寫之前一定要多讀幾遍,把自己的真實感受寫出來,這樣才算是成功的。

【第6篇】大學(xué)生自主閱讀心得怎么寫900字

干凈的少年,孤獨的女孩,沉默的等在放學(xué)她放學(xué)后,震動不已卻無人接聽的手機,匕首般的語言,薄如紙的世事人情,以及躺在血泊中目光失焦的她……

這部小說不知是寫幾個人的故事,也許是寫那個可憐女孩易遙,還是寫那個以往肯為易遙做一切的齊銘,也許是渴望得到一切的唐小米,還是寫那些含辛茹苦的父母,或許還是寫那對十分要好的兄妹。

對于不一樣的人我有不一樣的觀念,對于易遙,我十分同情這個可憐女孩,她就應(yīng)當(dāng)和齊銘在一齊,并且也不需要在乎其他人的話,畢竟齊銘相信她。對于齊銘,我認為你錯了,你錯的大錯特錯,你不該和顧森湘在一齊,易遙那么愛你,真不明白你怎樣想的,還有你最終為什么不聽易遙的解釋,雖不清楚到底是怎樣回事,但我想你應(yīng)當(dāng)相信她,不僅僅傷了你的心,還害死了兩個那么愛你的女孩,易遙和顧森湘。對于唐小米,我認為你很壞,易遙沒做過對不起你的事,可你卻時常刁難她,侮辱她。對于父母,我沒什么可說了,只是林華鳳刀子嘴豆腐心,可惜的是在她死后,易遙才發(fā)現(xiàn)她的溫柔。對于顧森湘和顧森西,你們就不應(yīng)出現(xiàn),是你們破壞了齊銘易遙,可是沒有你們,又怎樣會有悲傷逆流成河呢

悲傷的思緒化作洶涌的河水,它并不是自西向東流,而是以你的心為目的地,它會流經(jīng)你的整個身體,你會是什么感覺?甚至已經(jīng)超過了感覺的范圍,它會一點點擊破你全身各處,直至全身崩潰,這是你不會明白你當(dāng)時在干什么,它會在你身體內(nèi)潛伏,使你的心慢慢變涼變涼,直到停止跳動,它才肯死去

我曾可笑以為世界是完美的,但由于思考這項功能不斷完善,才發(fā)現(xiàn)這個世界處處充滿了悲傷,這部文章正是我們生活的寫照

她以一個必輸?shù)姆椒?,證明自我的無辜,而代價是生命,如果那個男孩能有再多一點點的信任,杯具不會再次發(fā)生,悲傷的河流也會漸行漸遠,來的將是個平和的生活,造成錯誤的原因僅有一個念頭,那就是他的不信,使她感到絕望,從而放棄世界。

如同以往他和她在同一個屋檐下,一齊開心,一齊歡笑,而如今它的到來,使他慢慢被離開的她拋棄在黑暗里,而在她們的歡笑里,他真的感受到了悲傷,被熟悉的世界一點點放棄

如果我將來沒有得到上天的眷戀,而得到悲傷,我也會在那個世界放棄我的時候,慢慢松開了手...

精選用戶撰寫心得89人覺得有幫助

寫心得這種事情,說起來容易,真要動筆的時候就有點撓頭了。尤其是大學(xué)生,要是想寫點關(guān)于自主閱讀的心得,那得好好琢磨一下。自主閱讀,不是說隨便翻翻書就行,得有點自己的想法才行。先別急著下筆,腦子里得有個大概的方向,比如你最近看了什么書,這本書給你留下了什么印象。

比如,你看了《活著》,這本書講的是一個人經(jīng)歷了很多苦難還堅持活下去的故事。寫心得的時候,可以先回憶一下書里的場景,那些讓你特別感動的地方,然后想想為什么會感動。不過有時候?qū)懙臅r候會跑偏,比如本來想寫主人公的堅強,結(jié)果寫著寫著就開始吐槽社會不公平了。這不是不行,但得控制好比例,不然就有點喧賓奪主的意思。

寫的時候也得注意措辭,別太死板。如果全是學(xué)術(shù)性的語言,讀起來就挺費勁??梢栽囍眯┥罨谋磉_,這樣更容易拉近跟讀者的距離。當(dāng)然,也不能太隨意,畢竟這是寫心得,不是聊天。要是寫得太松散,就會顯得沒有重點,讓人摸不清你到底想表達什么。

還有就是,不要光顧著抄書上的內(nèi)容,要加上自己的理解。比如你覺得書里的某個情節(jié)很震撼,就可以結(jié)合自己的經(jīng)歷去談感受。這樣不僅能讓文章更有深度,也能讓讀者覺得你是用心在寫。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能會忘記這個初衷,開始羅列一些無關(guān)緊要的小細節(jié),這就有點浪費空間了。

寫完之后最好能多檢查幾遍,看看有沒有明顯的錯誤。但也不是絕對完美才行,稍微有點小瑕疵反而顯得真實。比如一個標點符號用錯了,或者某個詞語搭配不太恰當(dāng),只要不影響整體意思就沒關(guān)系。有時候故意留個小破綻,反而能讓文章看起來更接地氣。

【第7篇】大學(xué)生閱讀課外書心得怎么寫1100字

讀書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。每本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。讀詩使人高雅,讀書使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書籍是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。越來越多的人在讀書,他們知道精神食糧比物質(zhì)食糧更加寶貴,如果沒有知識,空有黃金屋又有何用?從古至今,多少文人墨客寫下不朽的佳作。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我們應(yīng)該記住,要多讀書,讀好書!書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船;書是雨,讀書滋潤了欲放的花。讀書吧,書籍讓你不再孤單!書將會是你的良師益友伴你一步一步走向成功!讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。不過,事物都是有兩面性,開卷不一定會絕對有益,有一些書會讓人泥足深陷,徹底跌入萬丈深淵。所以,我們要有一雙善于辨別事物的眼,是自己不受欺騙,并且可以達到學(xué)習(xí)的目地。閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

書是我們時代的生命。我們要學(xué)會讀書!朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思。對于書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者。熱愛書吧!這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

精選用戶撰寫心得17人覺得有幫助

寫心得,說難也不難,說簡單,也得花點心思琢磨。要是想寫出一篇能讓別人看了覺得挺有料的心得,光靠抄書里的內(nèi)容可不成,那得自己心里有點想法才行。

就拿大學(xué)生看課外書來說,看完一本書,腦袋里肯定得裝著點東西,不然看完就跟沒看一樣。比如讀了《活著》,就別光想著書里講了什么故事,得多想想為什么作者要這么寫,這背后藏著什么道理。要是光記著主角經(jīng)歷的事,那寫出來的心得也就只能算流水賬了。當(dāng)然,也不是說非得整那些高深莫測的大道理,只要能把自己真正感受到的寫出來就行。

有些人寫心得老愛犯個毛病,就是東拉西扯,明明寫的是閱讀心得,結(jié)果倒寫成讀后感了。就像我以前看一本小說,書里頭人物對話特別多,我就忍不住去分析每個角色的性格,結(jié)果寫著寫著就忘了初衷,最后寫出來的根本不像閱讀心得。所以,寫的時候得有個方向,別跑題。

還有個需要注意的地方,就是不要為了湊字數(shù)而強行往里面塞些無關(guān)緊要的東西。有一次我寫心得,因為一時找不到重點,就隨便寫了點對書名的理解,結(jié)果后來越寫越亂,最后自己都看不下去。所以寫心得之前最好先列個提綱,哪怕簡單點也沒關(guān)系,有個大概思路就好。

再說了,寫心得這事,用詞也得講究。有些詞看著挺正式,其實用起來反而顯得生硬。比如“體會”這個詞,有時候換成“感受”會更自然一些。不過,有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞,比如把“深刻”寫成“深刻”,雖然意思差不多,但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫的時候得稍微留點神。

寫心得的時候,還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。比如讀了一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書,就可以想想自己有沒有遇到過類似的情況,然后把自己的體驗寫進去。這樣既能讓心得更有說服力,也能讓文章讀起來不那么枯燥。不過要是完全脫離實際,光憑書上的內(nèi)容來寫,那寫出來的就只能算是書評了。

【第8篇】大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得體會閱讀怎么寫5600字

中國共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會主義建設(shè)還是改革時期,都是一個光榮的稱號,今天小編就給大家分享一下大學(xué)生黨課的心得體會,大家可以好好看看哦

心得體會一

作為一名大為學(xué)生,加入黨組織,成為一名共產(chǎn)黨員,一直是我的一個追求目標。學(xué)校組織的黨課培訓(xùn),給我留下了深刻印象,引發(fā)了我很多思考。黨課培訓(xùn)讓我更加深刻的了解了我們的黨,使我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標,同時也更加堅定了我的信念,通過實際努力是自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。同時我也意識到入黨條件之多,要求之高,發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造入黨條件的。以下是我關(guān)于黨課學(xué)習(xí)的一些體會。

此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一名大學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨黨員,這是我人生的一次質(zhì)的飛躍。它意味著黨對我提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上早日入黨。作為一名學(xué)生黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時代的使命感,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德,努力成為理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊的新一代大學(xué)生,切實肩負起時代賦予我們的歷史使命。

其次,黨課培訓(xùn)讓我懂得大學(xué)生入黨積極分子首先要端正入黨動機。這次的黨課學(xué)習(xí),不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進一步的認識與了解,更使我的心靈受到了強烈的震撼。正如講座老師說的,入黨不是為了將來有份好工作,不是為了當(dāng)官,不是為了趕潮流,也不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀,而是一項光榮而崇高的政治選擇。入黨,就是選擇了全心全意為人民服務(wù),就是選擇了為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這次的黨課學(xué)習(xí),端正了我的入黨動機,也更加堅定了自己追求黨組織,早日加入這一偉大組織的決心。通過步步深入的學(xué)習(xí),我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件,更要在實踐中不斷總結(jié),不斷進步,理論聯(lián)系實際,才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系,逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世” 。 作為一名普通的學(xué)生,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產(chǎn)主義遠大的理想,貫徹黨的各項方針,為黨的事業(yè)奉獻終身,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠大理想,是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價值目標,是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強大的精神支柱。因此,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就要樹立共產(chǎn)主義遠大理想,堅定共產(chǎn)主義信念,端正入黨動機,在思想上,保持和黨的目標高度一致。

黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間使我對黨有了進一步認識。要進一步認識中國共產(chǎn)黨,必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的___,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,這是由黨的階級性和先進性決定的。其次中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊具有歷史必然性。因為中國共產(chǎn)黨從誕生起就肩負著中國工人階級和中華民族的雙重使命。此外黨的性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨,奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,黨的思想路線是一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。黨的根本組織原則是民主集中制,實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律,正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們曾以其優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會主義新局面,弘揚和展示了新時期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。

最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在學(xué)習(xí)中銖積寸累,勤勤懇懇,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任,也是一種精神追求,是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。通過學(xué)習(xí)讓我深刻的領(lǐng)會和感受到了其間的要旨及內(nèi)涵,讓我的收獲和啟示是是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養(yǎng),加強個人修養(yǎng)。我將不斷學(xué)習(xí),在日常的學(xué)習(xí)和工作中時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,使自己能夠首先在思想上入黨,接受黨組織的考驗,積極向黨組織靠攏,爭取早日正式加如入黨。沒有共產(chǎn)黨,就沒有今天的中國。我會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和黨的知識,堅決執(zhí)行黨的決定,嚴守黨紀國法爭取早日加入黨組織,為黨的事業(yè)奉獻自己的一份力量。

心得體會二

在黨課學(xué)習(xí)期間,通過認真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課,通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流,我的主要學(xué)習(xí)心得有:

一、樹立遠大理想,不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動機,牢記宗旨,做合格學(xué)生黨員

我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想,才能有源源不竭的動力,才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中,努力提高自身素質(zhì),才能形成一種好的習(xí)慣。細節(jié)決定成敗,我們不能“不以惡小而為之,不以善小而不為”。我們作為未來事業(yè)的接班人,一定要樹立遠大的理想,從黨的建設(shè)出發(fā),從人民出發(fā),才能讓我們在以后的生活學(xué)習(xí)中有目標,有方向,才能獲得成就。

二、學(xué)會如何適應(yīng)社會

首先,要有健康的身體

清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中,“健康比成績重要”,讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提,健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼,所以,我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要有良好的身體。但是,我們還有要健康的身心,這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì),生活上要樂于助人,要勤勞,要不怕苦,這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。

其次,我們要有好自己的心態(tài)。

競爭、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題,他對我們每個人都充滿挑戰(zhàn)。面對殘酷現(xiàn)實的競爭,我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài),珍視人生,珍視生命,坦然面對挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神,要相信,困難會有,疼痛會有,但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨,抱怨命運的不公,抱怨社會的不公,而應(yīng)該更多尋找自己的原因,發(fā)揮個人優(yōu)勢,尋找成功的路徑。

再次,要用知識裝備自己。

子曰:陳力就列,能者居上,不能者止。競爭激烈的社會,是有能力的人自由翱翔的天空,是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場,品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰(zhàn)無往不勝的良方,擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生,并非沒能力面對社會的選擇和競爭,而是以文憑或各種證書,因而總是被動的等待別人的挑選,沒有自己把握的機會和能力。所以,要實現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變,尋找能力的靶心,射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒,就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。

最后,必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

在信息時代,科技發(fā)展日新月異,只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力,才能適應(yīng)將來工作的需要和社會不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標和規(guī)劃,要建立自己的知識結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí),用知識裝備自己,為人民服務(wù),為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負著建設(shè)祖國重任的新一代大學(xué)生,我們在努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識、提高實踐操作能力的同時,也要關(guān)注時事、關(guān)注社會的發(fā)展,只有把理論與實踐相結(jié)合,才會在實踐中發(fā)揮功效。同時,也應(yīng)把個人情況與社會現(xiàn)狀相結(jié)合,努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課,使我更加明白了自己的奮斗目標,也意識到了自己肩負的重任。

心得體會三

我很榮幸能夠xx年x月xx日至xx日參加這一期的校黨課培訓(xùn),盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念,自己的思想得到了升華。黨課上,通過幾位老師的講解,我進一步明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),深刻理解了黨的xx大的會議精神。我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設(shè),政治建設(shè),組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步,也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件,怎樣做才能更好地使自己發(fā)展,如何才能早日成為一個合格的共產(chǎn)黨員。

通過這段時間校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識,對黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解,對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助,有利地提高了我在思想上對黨的認識,增強了自己的黨性,堅定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向,在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時,我也意識到我黨組織性紀律性之強,入黨的條件之高,我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足,距離真正的黨員還有一定的差距,但我一定會不斷努力,提高自身的修養(yǎng),以黨員的標準來要求自己,讓自己早日達到黨員的條件,我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

首先,我對黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的___;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今,已經(jīng)走過了8多年光榮的斗爭道路。這八十多年中,中國共產(chǎn)黨從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。這期間,我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展,不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策,真正做到了從國情出發(fā),根據(jù)本國的實際,與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇,帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難,從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎(chǔ),集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系,是先進生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結(jié)互助精神和嚴格的組織紀律性,它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。***思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展,是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國實踐和時代特征結(jié)合起來,是***思想的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國的馬克思主義。而“xxxx”重要思想是對馬列主義、***思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。

其次,通過學(xué)習(xí)也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè),為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實說明:我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨,翻開歷史的扉頁,我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì),所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí),我進一步認識了中國共產(chǎn)黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義,***思想,鄧小平理論和xxxx思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到,從這些優(yōu)秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。

精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助

大學(xué)生寫黨課學(xué)習(xí)心得其實挺有講究的。剛開始得搞清楚自己學(xué)了什么,別光顧著記筆記,腦子里空空如也。比如那天講到黨史,你就得琢磨下為什么要學(xué)黨史,這背后的意義是什么,是不是能聯(lián)系到現(xiàn)在的社會現(xiàn)象。要是心里沒譜,寫出來的東西就可能干巴巴的。

記得有一次寫心得,我因為趕時間,就直接把老師講的話抄下來,結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本沒自己的想法。后來才明白,寫心得不是照搬,而是要把學(xué)到的東西用自己的話重新整理一遍。比如說某位革命先輩的事跡,你可以想想他當(dāng)時的選擇對自己有什么啟發(fā),這樣寫起來就不會太費勁。

寫的時候最好能結(jié)合個人經(jīng)歷。比如我在黨課上聽到了某個故事,覺得特別感動,回家后就回憶了一下自己以前有沒有類似的經(jīng)歷。這樣寫出來的內(nèi)容就有血有肉了。當(dāng)然,有時候?qū)懼鴮懼鴷茴},比如本來想寫學(xué)習(xí)感受,結(jié)果寫成了對某個政策的看法,這就有點偏離主題了。

有時候字數(shù)不夠,就拼命湊,結(jié)果東拉西扯,這就不行。寫心得得有個重點,不能什么都想說,反而什么都說不清楚。像那次我就寫了好幾頁紙,后來一看,好多內(nèi)容都是重復(fù)的,刪掉后反倒更清晰了。

有時候看別人寫的心得,會覺得人家寫得好,但其實他們也有問題。有些人喜歡用一些大詞兒,顯得很正式,但其實用得并不恰當(dāng)。比如把“促進”寫成“推進”,雖然意思差不多,但讀起來總覺得怪怪的。還有一次我寫的時候,把“宗旨”寫成了“中心”,雖然不影響理解,但仔細一想確實不對勁。

寫心得還得注意格式,開頭得有個引子,中間說感受,結(jié)尾可以談?wù)劥蛩阍趺醋?。不過也有時候?qū)懼鴮懼屯诉@個套路,直接進入正題,結(jié)果前言不搭后語。還有就是標點符號,有時候逗號少打一個,句子就變得很拗口,讀起來特別累。

大學(xué)生閱讀的心得體會怎么寫(精選8篇)

大學(xué)生在寫閱讀心得的時候,有時候會感到無從下手,特別是那些平時不太喜歡讀書的同學(xué)。其實,寫心得并不是一件特別難的事,只要你能抓住幾個關(guān)鍵點就行。比如,你得先想想這本書講的是什么,它到底想表達什么。這就好比你在看一場電影,看完之后總得說兩句,那你說的話是不是就得跟電影
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專題

    =(=0)

相關(guān)大學(xué)生信息

  • 大學(xué)生閱讀的心得體會怎么寫(精選8篇)
  • 大學(xué)生閱讀的心得體會怎么寫(精選8篇)18人關(guān)注

    大學(xué)生在寫閱讀心得的時候,有時候會感到無從下手,特別是那些平時不太喜歡讀書的同學(xué)。其實,寫心得并不是一件特別難的事,只要你能抓住幾個關(guān)鍵點就行。比如,你得先想想 ...[更多]