【第1篇】讀愛的教育心得300字左右怎么寫3850字
讀愛的教育心得300字左右1
《愛的教育》是意大利作家米契斯的一部著作。這本書是作者以一個小學生的名義，通過記的形式，將述了很多很多的故事，然后將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)青年一代的思想情操。
《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病的教師……以及他們的平凡生活。正是這些看似平凡，實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。
其中令我印象最深的就是《少年鼓手》這一篇，他是講軍隊在一次戰(zhàn)爭中被困在一座的山崖上的房子，只有背面是山崖，其他三面都有敵人，被困的戰(zhàn)士犧牲了許多，房子里的長官說在幾公里外就有我放部隊，寫了封信，叫人來增援，但這樣只能從山崖下去，一個鼓手接受了任務，終于把信送到了。戰(zhàn)斗贏了，那位長官在醫(yī)院看到鼓手 ，鼓手因為在路上被敵人打中了腿，截了肢。長官向他敬了一個禮。故事贊美了一個鼓手對祖國的熱愛之情，從故事中，我感受到了他勇敢的精神和忠誠，感受到了拳拳的赤子之心。
所以只要人人有顆愛國心，人人為國出份力，我們的國家就會變得更加強大!
讀愛的教育心得300字左右2
我讀過一部偉大的愛的經(jīng)典，被全世界公認為是人成長中一部“必讀書”。這本書就是《愛的教育》。
讀了這本書讓我感受到“愛”的力量無窮的。這本書的主人公是一位名叫安利柯的小男孩，他經(jīng)過他的父親、母親、老師的愛的教育后，改掉了那些壞毛病，學會了去“愛”!
讀了這本書讓我感覺到友誼的力量。安利柯有一位朋友叫克萊蒂，他家是賣柴禾的，家庭條件也不是很好，母親還得了重病。安利柯從認識克萊蒂的那天起就一直在幫助克萊蒂，克萊蒂感激不盡。為了報答安利柯他便拿出了自己辛辛苦苦掙來的一點錢，雖然這些錢不能買很多東西，可這表達了克萊蒂對安利柯的感謝!安利柯收到東西后非常開心，兩行熱淚從他的臉頰流過?？吹竭@里，我也被深深的打動，這讓我懂得了付出終有回報的道理。
安利柯是我心中的榜樣，他把家人和朋友給他的愛，傳遞給身邊的人。在我的生活中，有很多很多的人都在愛我，以后我會向安利柯學習，把愛傳達給更多的人。
讀了這本書，讓我接受了一次真正愛的教育，也明白了愛的真諦——接受愛，傳遞愛!就像一首歌唱的一樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讀愛的教育心得300字左右3
《愛的教育》這本書是一篇小說，它以一個小學生日記形式來寫的，原名《心》。這本書記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個感人的故事。寫出了安利柯、老師以及同學們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學們深厚真摯的愛，抒寫了師生之誼、同學之情、親子之愛。
“愛”這個字多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，因為只有“愛”才能使人與人之間變得更加美好。這本書就表達了“愛”。
讀《愛的教育》時，我走進安利柯的生活，體會到了深厚的愛，感受到了怎樣的愛，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的.追求。安利柯是個懂事的孩子，他很孝敬父母，對同學很熱情，當同學們遇到困難時，安利柯會主動幫助他們。她天真、活潑、勇敢、堅強，在他生活的周遭有許多關懷他的好朋友，常常鼓勵他，安慰他，讓他感受到“愛”，他可以自由、快樂地成長。書中處處體現(xiàn)著愛，這些愛教給了我們要做一個有愛心的人，保持一顆勇于進取而善良真誠的心。
這些故事使我受益匪淺，看過這本書，使我深深體會到人與人之間要互助、體貼和關愛。我們應該關愛他人，用自己的愛來熏陶別人，讓愛盡情地飛翔吧!
讀愛的教育心得300字左右4
《愛的教育》是一本好書，它像磁鐵一樣深深地吸引著我，讓我愛不釋手，也受益匪淺。
這本書里的主人公安利柯也和我們一樣是個小學生，但他的成績并不是很好。
新學期來了一位新老師。新老師比較嚴格，安利柯第一次見到他就沒有什么好感，不過，漸漸的，安利柯喜歡上了這位新老師，因為老師總是無微不至地關心著他的學生。有一次，一位同學的'額頭長了一個包，上面還有一點膿水冒出來。老師一點也不嫌棄他，還用自己的臉頰緊緊地在他額頭上貼了貼，看看有沒有發(fā)燒。
這位愛護學生的好老師和我們班的謝老師特別像。剛見面時，因為謝老師年級比較大，長得也胖，我對她沒什么好感，總是想著從一年級叫我們到三年級的胡老師。謝老師上課的時候特別嚴格，但下課時卻像變了個人似的，愛和我們開些玩笑，說一些有趣的事，我漸漸地喜歡上她的課了。有一次上課，我感到額頭很燙，整個人昏昏沉沉的，難受極了。謝老師發(fā)現(xiàn)了，連忙帶我到辦公室，端了一杯開水讓我喝下去，又忙著打電話給媽媽。我發(fā)現(xiàn)謝老師急得直冒汗，頓時，我感到謝老師就像我親愛的媽媽一樣。
《愛的教育》這本書中還有許多值得我敬佩的人，其中印象最深刻的就是卡隆。卡隆是班中最高的也是最大的，他總是處處幫著同學們，他還是耐利的保護者?！靶∈场鄙〉臅r候嘴里叫的是卡隆的名字。放學回家，卡隆身邊總是有一群比他小一個頭的同學，那是多么威風啊!我想，如果我們中間也有像卡隆一樣正直勇敢善良的同學，那該多好啊!
下雪了，卡洛斐不小心用雪球砸傷了一位老人的眼睛。他在卡隆的勸說下道了歉。我想，如果我是卡洛斐，我肯定不敢向老人承認錯誤，因為我沒有主動承但錯誤的勇氣。
書里有許許多多感人的故事，讓我明白了許多道理，讓我知道了愛好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。愛能創(chuàng)造美麗，創(chuàng)造奇跡!
讀愛的教育心得300字左右5
這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里故事非常感人，篇篇催人淚下。最讓我感動是《告別》。這是作者在小學升級后和同學、老師告別時憂傷感受。作者在校園里有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處一年，非常傷感;他真誠地祝福她同學和老師。
還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也非常喜歡。說是作者朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊?？_菲有害怕，不敢承認。但最后在卡隆勸說下，卡羅菲還是撲到老人懷里，用斷斷續(xù)續(xù)話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且?guī)椭瑢W勇敢承認錯誤，做同學堅強后盾。還有這位受傷老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責備他，而且還安慰他。
讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正愛和人間真正友情、真情。
讀愛的教育心得300字左右6
讀《愛的教育》后，我走入他們的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，經(jīng)常鼓勵他，安慰他，他才可以順利成長。
在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》，《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道 后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人 啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。
我看這本書，體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師 一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們!讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校、家庭中學習 這種關愛他人，用自己的愛心來關心別人，讓愛在人們心中永駐!
讀愛的教育心得300字左右7
《愛的教育》是一位意大利著名作家亞米契斯所寫的。它用日記體形式講述了發(fā)生在四年級學生與教師、家長之間所發(fā)生的一百多個感人故事。他(她)們都擁有高尚的品質，他們熱愛祖國，尊老愛幼樂于助人。主人公安利柯是一位進取向上，善于幫忙別人，富有同情心的好孩子。雖然里面的每篇故事不長，但都包含著一個意義深刻的道理，讓我們仿佛都融入到里面了似的。
讀了這本名著后，我感受到最深刻的就是“愛”。原先，愛還分許多種，有對偉大祖國的熱愛、朋友之間的友愛、同學之間的關愛、親切而善良的母愛、寬宏很多的父愛、對病者、弱者的憐愛……
所以，我們都要以他們?yōu)榘駱樱笮ё鎳?。報效祖國就要先從感恩我們身邊的人開始，感恩賦予我們豐富知識的師長，感恩將我們養(yǎng)大成人的父母，感恩以往幫忙過我們的同學，將來也像他們一樣為社會、為祖國添磚加瓦，成為祖國的棟梁之才!
啊!讀了《愛的教育》后，它仿佛讓我品嘗了一桌豐盛美味的“精神大餐”，相信只要我們每人都獻出一點愛，世界將會變得更加完美!
讀愛的教育心得300字左右8
《愛的教育》這部小說是一個意大利小學生以日記的形式，記錄了發(fā)生在他四年級生活的點點滴滴。書里面洋溢著父母子女間的親情;老師學生間的深情;同學朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書里面每個小故事，都包含著一個大道理，總是讓我看得津津有味，廢寢忘食。
其中有個小故事，給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個調皮的小男孩，在老師、家長的諄諄教導下，他取得了好成績，成了懂事的孩子?？〔煌兄x自己的老師多年來對他的教育，還有父母對他的養(yǎng)育之恩，這是我應該向他學習的。
書里面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學的斯伐地;樂于助人的加羅瓦，總之里面的故事深深吸引著我。
《愛的教育》這部小說讓我領悟到了愛的深厚，愛的偉大內涵。教導我要團結同學、助人為樂，提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母，他們是多么慈祥與偉大!
精選用戶撰寫心得16人覺得有幫助
寫心得，得先有點想法才行?！稅鄣慕逃愤@本書，大家都知道講的是學校里的事，還有同學之間的事，挺貼近生活的。寫的時候，可以從書里挑幾個印象深刻的情節(jié)，比如安利柯跟卡隆的關系，這倆人友情挺不錯的，就值得說說。寫的時候不用太拘束，想到什么寫什么，就像平時聊天一樣。
我剛開始寫的時候，就想著該怎么開頭，結果寫了好幾遍都不滿意。后來干脆不管那么多了，直接寫感受，反而順手了。書里頭那些小故事，其實都挺日常的，比如老師批評學生，同學互相幫助之類的。把這些事情寫下來，再加點自己的理解，這就成了心得的一部分。
寫心得這事，最好能聯(lián)系到自己。像書里的孩子，他們遇到的問題，處理的方法，能不能跟我碰到的情況沾點邊？要是能沾上，那心得就好寫了。不過有時候寫著寫著，會跑題，這是常有的事。我就試過寫著寫著就扯到別的地方去了，后來又得回過頭修改。
寫心得還有一點要注意，就是別光顧著抄書上的內容。書里的東西是用來參考的，不是讓你照搬的。我第一次寫的時候，就犯了這個毛病，結果寫出來的東西特別干巴，一點生氣都沒有。后來改了一下，加上了自己的看法，這才顯得生動些。
還有個竅門，寫的時候可以多用點細節(jié)。比如書里提到某個場景，你可以想象一下當時的畫面，再用自己的話描述出來。這樣不僅能讓文章看起來更豐滿，也能讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。當然，細節(jié)多了，有時候難免會有點啰嗦，這點得自己把控好。
【第2篇】讀愛的教育心得體會范文怎么寫500字
愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，僅有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?！稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有教師的愛，同學們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生，愛能夠使浪子回頭，愛又能夠激發(fā)人無窮的力量。
是愛，使我們能歡樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份歡樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。
精選用戶撰寫心得29人覺得有幫助
寫心得，說難也不難，說簡單吧也挺費勁。很多人想寫點東西，結果一提筆就發(fā)怵，不是覺得沒話說，就是怕寫得不好看。其實，寫心得這事，關鍵是要真有感想，不然寫出來的東西就像水煮白開水一樣淡。
像《愛的教育》這樣的書，很多人看完后都想寫點感受，可到底怎么寫才好？有些人喜歡把書里的故事復述一遍，再加幾句評論，這樣寫出來的文章雖然看起來挺工整，但總覺得少了點什么。我覺得呀，寫心得最重要的不是照搬書本內容，而是要把自己的真實想法表達出來。比如這本書講了很多關于愛的故事，你可以想想平時生活中有沒有類似的經(jīng)歷，如果有，就把那些細節(jié)寫下來，再聯(lián)系書里的內容一起聊聊。
不過，寫心得的時候也得注意點技巧。比如，開頭部分最好能有個引子，不然讀者看了會一頭霧水。這引子可以是某個讓你印象深刻的場景，也可以是一句打動你的名言。像《愛的教育》里就有不少讓人動容的話，要是能巧妙地引用一下，肯定會讓文章增色不少。
還有一點要注意，寫心得的時候別光顧著抒情，也要適當加入一些分析。比如你覺得書里的某個人物特別值得學習，那就要具體說說他為什么值得學，是他的行為讓你感動，還是他的精神值得借鑒？如果只是泛泛而談，讀者可能就會覺得你寫得空洞無物。
書寫注意事項：
寫心得的時候語言要自然，不能太死板。有些人寫東西生怕別人看不懂，于是拼命往文章里塞專業(yè)術語，結果反而讓人越看越糊涂。其實寫心得最重要的是把自己想說的話清楚地表達出來，用最簡單的語言也能寫出很深刻的內容。當然，偶爾也會遇到這種情況，寫著寫著思路突然斷了，這時候不妨停下來想想，是不是前面哪個地方寫得不夠順暢，導致后面接不上。
寫心得的時候千萬別忘了聯(lián)系實際。書本上的東西再好，終究是別人的經(jīng)歷，只有結合自己的生活體驗，才能寫出有血有肉的文章。比如《愛的教育》里提到的師生之情，你就可以回憶下自己上學時和老師相處的點滴，哪怕是很小的事，只要能引發(fā)共鳴就行。
【第3篇】讀愛的教育的心得體會怎么寫1450字
讀《愛的教育》的心得體會
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話――歌德。
當很多的教育名著浮現(xiàn)在我的腦海時，我結合自己工作幾年來在教育中的發(fā)現(xiàn)，于是就選擇《愛的教育》這部名著。因為愛是人類的永恒話題，是人類最基本的情感，而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。對孩子進行愛的教育，是教育的關鍵，也是教育的基本要求。愛需要教育，教育也需要愛。而現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生女，缺乏這種愛的情感。我覺得應讓孩子懂得每個人都需要愛，愛給人以幸福也給人以力量；但愛更需要付出。
書中說：師愛是一種依戀的心情，是一種奉獻精神，是一種極端負責的態(tài)度，也是一種巨大的力量。愛心能架起師生關系的橋梁；愛心能春風化雨，澆灌每個莘莘學子；愛心能熏陶、震撼學生的心靈，激發(fā)他們自信心和求知欲，養(yǎng)成其良好的情感品質，使之全身心投入到學習中去?？吹竭@兒我也在不斷的反思自己的行為。讓我重新認識了師愛這個詞語。
讀完本書，我最受感動的是有兩個故事：
假期中我與外甥女一起讀到安利柯的父親給他的一封信《要學會愛人》的時候，我讓外甥女反思了自己平時的行為。信的主要內容是講，安利柯去看望生病的老師回家來的時候，他爸爸在窗口看見安利柯匆匆忙忙低著頭只顧往前走，不小心撞了一個婦人，他連聲抱歉的話也沒有說就徑直向前走。這是多么不文明的行為！他爸爸教育安利柯：一個人要形成良好的品德就必須學會從小事做起，而大街也有大街的規(guī)矩，規(guī)矩無所不在的。真所謂沒有規(guī)矩怎么成方圓。街道好比眾人的家，在街上行走的人群就好比是一個大家庭的成員。在街上遇見了衰弱的老人、窮苦人、抱孩子的婦女、拄著拐杖的跛子、背著重東西的人，都應當恭恭敬敬地給他們讓路；看見有人快被車子撞著或碾著時要立即上前把他拉開，如果已經(jīng)撞了就要設法搶救他；如果路上有人向你問路，你要熱情而禮貌地告訴他；如無必要，不可在路上奔跑或大聲喧嘩……我的外甥女看完之后在反思，因為上次在坐公交車時他沒有給那位老人讓座，她愧疚了而且還寫了一片反思自己行為的日記。我覺得這已經(jīng)達到效果了。作為一名教師，我也深深的感受到愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。而平時我也是這樣要求學生的.，先做人，再學習。無愛的教育是蒼白的。我們的愛則愛在點滴中，在平凡中。
書中還有一個令我感動的小故事：柯禮智每天早上5點鐘要起床幫他的父親劈柴，一直忙到7點后上學，因此他在課堂上有時不知不覺地就睡著了，而他的老師并沒有像我們日常教學中某些老師那樣暴跳如雷，狠狠地將學生耳朵揪起，使其清醒，而是寬容地對待學生上課睡覺這件事?？露Y智醒了，感到十分抱歉，而這位教師充滿愛心地說“我知道你睡覺的原因不是懶得聽課，可能是你太疲倦了”。后來經(jīng)過調查，果真如此。我深深的被那位老師的寬容、博愛所感動。也許我也有同樣的情感，只是我在處理類似的事情時沒有去思考其中的內含而已。我想，教育是一門藝術，教育是一個無底洞，只要我們用心去做，相信每天都有新的收獲。
因為心中有愛，我選擇了教育；因為愛學生，我選擇了當一輩子教師；因為結識了《愛的教育》，使我更加了解了學生的心理活動，認識到過去工作中的一些不足，當然對今后的教育教學也有很大的啟發(fā)。
其實自己的收獲不僅僅是讀完這部書的一些感知，而是從讀書中感受到作為一名教師，堅持讀有益著作能給自己提供精神的動力和智力支持，能滋養(yǎng)心靈和純潔行為。書是人的精神食糧，“是人類進步的階梯”。我們要擺脫心靈的限制，為學生，為自己，做一個知識淵博的老師，做一個有愛的老師。
精選用戶撰寫心得25人覺得有幫助
讀《愛的教育》的心得體會怎么寫其實挺有意思的。這本書大家都應該聽說過，里面講了很多關于孩子成長的故事，還有家長老師是怎么引導孩子的。剛開始看的時候，可能很多人會覺得那些故事有點老套，但仔細想想，里面很多道理還挺實用的。
寫心得的時候，你可以先回憶一下書里的某個情節(jié)，比如那個叫安利柯的小孩和他的同學之間發(fā)生的事情。想想當時他是怎么想的，如果是你處在他的位置，你會怎么做。這樣寫起來就不會覺得空洞。我之前寫的時候就差點忘了這個步驟，結果寫出來的內容特別干巴，沒有感情色彩。后來多花點時間去琢磨細節(jié)，才讓整篇文章變得生動了一些。
書寫注意事項：
我覺得還可以結合自己的生活經(jīng)驗來說。比如，書里提到父母對孩子無條件的支持很重要，這一點就很值得深思。我們平時是不是也經(jīng)常忽略掉類似這樣的小事？有時候覺得自己已經(jīng)很努力了，但回頭看看，好像并沒有真正理解過身邊人的感受。這方面的內容如果能寫得真誠一點，讀者也會被打動。
寫心得的時候別光想著一味地贊美書本。雖然《愛的教育》確實很棒，但也可以適當提一些個人的看法。比如有些人會覺得書里的教育方法有些理想化，放到現(xiàn)實生活中不一定行得通。這種批判性的思考會讓文章更有深度。
話說回來，寫心得這件事，最重要的還是真實。如果你心里沒有太多感觸，勉強寫出來只會顯得很假。像我剛開始寫的時候，為了湊字數(shù)，隨便編了些感受，結果自己都不好意思拿出來給人看。后來靜下心來慢慢整理思緒，才寫出讓自己滿意的文字。
對了，記得把書中的具體例子融入到自己的敘述里。比如，書里有個章節(jié)寫了學生幫助殘疾同學的故事，我當時就聯(lián)想到自己在學校里碰到類似情況的經(jīng)歷。這樣一來，不僅能讓文章更接地氣，還能讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴。
【第4篇】品讀愛的教育心得體會怎么寫2700字
品讀《愛的教育》心得體會
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果說愛是一次旅游，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒;那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量.
品讀《愛的教育》心得
我讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。語言在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求!
《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個思考，我與這個意大利小學生一齊跋涉，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，但是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到以前經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。
愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，但是我們的生活不能缺少它，其實他的好處已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力，用心要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。
這一個個小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而應對我們的教育，愛就應是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”“愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很簡單，每一天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來?！庇谑牵拖肜^續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。
品讀《愛的教育》心得感悟
《愛的教育》告訴我，一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西—對祖國，對家鄉(xiāng)，對同胞，對弱者，對父母，對師長，對同學，對周圍所有人都要給予愛和尊重。書中的每一個故事都讓我動情，每一段字里行間都洋溢著兒童們的純真與情趣。
《愛的教育》的精彩之處和在于，每一篇小故事都有一個或幾個主人公，把每個故事拆出去也并不影響它的完整性，這尤其是照顧了讀者，特別是我們學生的閱讀心理和特點，使我們更容易理解作者想要表達的某個道理，使書中的人物更形象，性格特點更易于展現(xiàn)，其中讓我印象深刻地是有一篇“可愛的老師”的日記，作者細心地勾勒出每位老師的形象，“性格柔和”的“修女”老師對孩子們“發(fā)大聲和動怒是絕對沒有的”,但孩子們對老師的訓誡還是肅然起敬，這讓我想起了我們的王老師，還有另一位老師，則截然不同，她“用教鞭擊桌用拍手來使他們鎮(zhèn)靜”,但并沒有給孩子們帶來恐懼，反而讓孩子們依附著她的快樂，一幅幅畫面，表明了孩子們對老師真摯的感情，更證明了老師對孩子們的關心和崇高的，無微不至的，這位老師倒像極了我的陳老師，還有一篇“家長”的日記讓我印象深刻，它敘述著 “學生的父母”他們是與學校教育息息相關的一群特殊的人，他們容貌不同，職業(yè)各異，但卻都有著一顆“為孩子著想”之心，他們默默地接送孩子，關心著孩子的學習和生活，他們把對自己孩子的愛，遷移到孩子的同學和伙伴身上，他們因為同為父母，而變成“平等的友人”讀著這樣的描寫，記敘“學生的父母”的日記，我的心也會隨溫暖起來，會被其中濃濃的親情所感動，作為學生，我們更應該進一步理解，領會天下父母心，把感動和感恩扛在自己的肩上。
同學們，讀了這本《愛的教育》我們懂得了素質教育的重要性，成績知商雖然重要，但品德更重要，這本書可以說是素質教育的最佳讀本，它可以讓我們明確地感受到什么是我們應該學習，什么是我們不應該去做的，如此，我們才能更健康，更完善地體會出素質教育的魅力。
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寫心得體會，其實挺講究個人感受的。就像《愛的教育》這本書，每個人看下來的感受都不一樣。有些人覺得它講的是師生情，有些人覺得是同學間的友誼，還有人覺得是家庭里的親情。所以寫心得的時候，得結合自己的理解，不能照搬別人的看法。
我第一次讀《愛的教育》時，就被書里那種溫暖的感覺打動了。特別是那個關于小抄的故事，主角為了幫朋友隱瞞錯誤，偷偷撕掉了試卷上的答案。雖然出發(fā)點是好的，但結果卻讓老師誤會了他。我當時就覺得這個情節(jié)特別真實，生活中誰沒做過類似的事？寫心得的時候，就可以從這些細節(jié)入手，說說自己被哪個故事觸動了，為什么會有這樣的感覺。
不過，寫心得也不是光憑感動就行。得有點條理，不然寫出來的東西會顯得亂七八糟。比如，先簡單介紹一下書的大致內容，然后挑幾個印象深刻的地方詳細聊聊，最后再談談自己的感悟。當然，這只是一個大概的方向，具體怎么寫還得看自己的想法。
記得有一次寫心得，我就想寫得生動點，于是用了不少比喻。比如把書比作一盞燈，照亮了我內心的黑暗。寫完后我自己都覺得挺滿意的，但后來拿給朋友看，人家說有些地方太夸張了。我當時心里還納悶，怎么就夸張了？仔細想想，可能是因為那些比喻用得太頻繁了吧。
寫心得的時候，字數(shù)也很重要。要是寫得太少，顯得敷衍；要是寫得太多，又容易啰嗦。一般來說，千字左右比較合適。不過具體多少還得看自己的表達習慣，有些人話多，有些人話少，關鍵是要把自己的想法都說清楚。
寫心得的時候最好能結合自己的生活經(jīng)歷。比如書里的某個情節(jié)讓你想起了自己曾經(jīng)遇到的事情，那就可以拿出來對比一下。這樣不僅能讓心得更有說服力，還能讓讀者覺得你不是在空談理論。
小編友情提醒：
寫心得的時候千萬別忘了檢查一下。有時候拼寫錯了或者標點用得不對，會影響整個文章的效果。不過這種事情偶爾發(fā)生也是正常的，畢竟誰都有馬虎的時候。
【第5篇】讀愛的教育有感400字精選怎么寫1600字
滴水之恩，當涌泉相報，對每一個幫助過你的人心懷感激，報以微笑，當他也遇到困難時，真誠地去幫助他。下面小編為大家收集整理了“讀《愛的教育》有感400字”，歡迎閱讀與借鑒!
讀《愛的教育》有感400字
今年寒假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。讀完后，我深有感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記，但他寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有助人為樂的卡隆，有學習優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我歸喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆，因為卡隆樂于助人，不求回報，我們要學習卡隆不求回報，樂于助人，保護弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學，為了孩子乞討的母親，他們是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理啊!我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩。書中有一段關于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為!一般我們犯錯，都是不肯承認。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助!多奉獻一點愛吧!讓更多無助的人感受到愛的溫暖!我要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點關心，對他人多一點誠心。這是我讀《愛的教育》最大的體會。
讀《愛的教育》有感400字
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺。
我覺得安利科是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長，也可以從中獲取經(jīng)驗。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴，他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!
讀《愛的教育》有感400字
《愛的教育》這本書是以日記的樣式寫成的，讓人在故事中受到教育。
書中的一篇故事讓我刻骨銘心。在1859年，意大利和法國進行了一場戰(zhàn)爭。在一個早晨，一小隊意大利騎兵，沿著小路慢慢走來。軍官看見一個少年在門口站著，問了一些問題。然后爬到農(nóng)戶小屋的頂上眺望起來，可小屋太矮，望不到遠處。小屋門口有一棵高高的大樹，軍官請少年爬到樹上看一下情況?！澳菓摻o你多少錢呢?”軍官問。“不要錢，我也是倫巴第人呢!”少年微笑著一下子就爬上了樹。
這時，一顆子彈呼嘯而來，落到了房子后面?！暗纫幌?，在教堂那里……”話還沒說完，又一顆子彈呼嘯而來，少年猛的松開抱著樹干的手，像石頭一樣的落到了地上，犧牲了?！岸嗝从赂业纳倌臧?可惜……”騎兵們都跳下馬，紛紛摘掉帽子敬禮。軍官取出三色國旗，蓋在少年身上，四周撒滿了鮮花。將士們高呼“勇敢的倫巴第少年!”
《愛的教育》讓我受益匪淺，懂得了去體驗美好的經(jīng)神。
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讀《愛的教育》有感400字精選怎么寫，其實沒那么復雜。剛開始得看準書里的故事，那些關于孩子、老師還有家長的小事，它們都藏著大道理。比如書里那個賣炭的小孩，他家窮但不抱怨，這讓我想起身邊也有這樣的同學，他們成績不算好，但從不偷懶。我以前總覺得成績差就是缺點，現(xiàn)在覺得態(tài)度更重要。
寫讀后感的時候，最好把自己放進去。比如我也遇到過類似的事，當時怎么想怎么做，后來又明白了什么。像我小時候和朋友搶玩具，吵得不可開交，最后發(fā)現(xiàn)分享反而開心。不過有時會因為沒說清楚自己的感受，就直接講道理，結果寫出來干巴巴的，像流水賬一樣。
書里還提到好多老師，他們耐心又善良，不像有些老師一板一眼只講分數(shù)。我覺得現(xiàn)在的老師也該學學，多關心學生的興趣愛好，這樣學生才會喜歡上學。當然，也不能光靠老師，家長也很關鍵。我爸媽老是拿我和別人比，說人家怎么怎么優(yōu)秀，其實我覺得每個孩子都有自己的節(jié)奏。
寫的時候別太拘泥格式，想到什么寫什么就行。不過有時候寫著寫著思路就亂了，句子也變得特別長，像是怕別人看不懂似的。還有就是用詞可能不太恰當，比如形容一個場景，本來想用“美麗”卻寫成了“漂亮”，雖然沒什么區(qū)別，但回頭一看總覺得怪怪的。
小編友情提醒：
記得多讀幾遍自己的文章，看看有沒有不通順的地方。要是實在找不到合適的詞，就用簡單的表達，不然越改越糾結，反而弄巧成拙。
【第6篇】2025讀愛的教育有感怎么寫600字
暑假前我的老師向我推薦了一本非常好看的書，這本書的名字叫《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來。在這本書里，我讀懂了關愛，憐愛，相互同情，相互體貼，相互尊重。
《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出生到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，以及對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。
主人公恩里科在充滿愛的家庭里茁壯成長，也學到了許多。愛，一個多么熟悉的字。里面包含著有父母親對你的愛，有晚輩對你的敬愛，還有好友對你的友愛。要想獲得他人對你的信任，就得尊重他人。是啊，愛，是神圣的，是純潔的。但為什么愛就在心頭卻表達不出口。書中人與人之間流露出的真摯感情，讓我感動不已。
總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人幸福。書中給我的啟示是每位老師要做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生，這樣的教育往往會取得事半功倍的教學效果。
精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助
《愛的教育》是一本挺有意思的書，很多人讀了之后都會有一些感受。這本書講了很多關于孩子和老師的故事，讓人覺得溫暖又真實。寫讀后感的時候，可以從自己的生活經(jīng)歷出發(fā)，想想書里的故事對自己有什么啟發(fā)。
我第一次看這本書是在一個陽光明媚的下午，當時就特別喜歡書里那種平易近人的敘述方式。它不像有些書那么嚴肅，而是用一種很輕松的方式講述一些深刻的道理。記得那天我還隨手記下了幾句話，后來才發(fā)現(xiàn)寫得有點亂，字跡也歪歪扭扭的，不過倒是挺符合當時的心情。
寫讀后感時，最好把自己的一些親身經(jīng)歷放進去。比如，書里提到的一個關于友誼的小故事，可能就會讓你想起小時候跟朋友鬧別扭的事情。把這些事情寫下來，會讓文章更有深度。當然，寫的過程中也不要太糾結于語法什么的，有時候太在意反而會讓自己緊張起來。
書里那些關于成長的片段，真的值得好好琢磨一下。尤其是那些看似簡單卻充滿智慧的話語，很容易讓人陷入思考。就像我有一次看到一段話，當時就覺得特別貼合我的狀態(tài)，于是就忍不住多看了幾遍。寫的時候可以把這些打動你的地方摘錄下來，再結合自己的理解去發(fā)揮。
不過要注意的是，寫讀后感不是單純地復述書里的內容。如果只是照搬書中的情節(jié)，那讀者看了會覺得乏味。所以要學會用自己的語言表達出來，這樣才能吸引人。比如你可以談談書里的某個角色給你留下了什么印象，或者是某個場景讓你想起了什么往事。
有時候寫東西的時候，思路可能會突然中斷，這時候不妨停下來休息一下，喝口水，活動活動手腕。我曾經(jīng)就有過這樣的情況，寫著寫著就不知道該怎么繼續(xù)下去了，結果一放松，靈感就來了。所以遇到這種情況也不用著急，給自己一點時間就好。
書寫注意事項：
寫讀后感的時候，字跡工整很重要。雖然現(xiàn)在很多人都是電子文檔，但如果是手寫的話，整潔的字跡會讓文章看起來更舒服。記得以前我寫作業(yè)的時候總是涂涂抹抹的，后來意識到這樣不好，就開始慢慢改掉這個習慣。
【第7篇】讀愛的教育心得體會怎么寫2050字
在《愛的教育》這本書里，作者以一個小學生的名義，通過日記本的形式，講述了生活中一些通俗易懂的小故事，將“愛的教育”融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。他所倡導的愛的教育，包括熱愛學習、熱愛勞動、熱愛祖國、同情弱小、樂于助人、尊師愛生、體貼父母等人類美好的精神和情感。這些小故事，通過孩子敘事的形式表述出來，讓人感覺特別熟悉與親切感人，具有很強的藝術感染力。這些日記形式的故事篇都不是很長，都是孩子在讀書期間每天發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學習過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內涵。因為我們讀者看到小學生將他眼中的老師的教育方法，老師對學生的愛、關心，對學生的幫助，以及同學之間互幫互助，友愛的情感用一些記敘性的文章記錄下來，將一些簡單的情感表達其中，小學生雖小，但卻能深刻感受到老師“愛的教育”感受好與壞，感受愛與憎惡，這一切復雜的感受通過這篇日記表達出來，傳達給我們讀者，引起我們讀者的一些思考，讓我們讀者能切身體會“愛的教育”，感受“童言無忌”。
我在閱讀這本書時，常常思考這樣一個問題：愛的教育并非易事，我們教師應該怎樣去愛學生？怎樣充分運用愛的教育“法寶”？我認為：
第一、老師對成績低下學生要有一顆無私的愛心和善心。因為我們的成績低下的學生，由于進入民辦院校，一些人瞧不起他們，更不用說關心愛護他們，理解尊重他們了。把他們當做自己的孩子，當作朋友。對成績低下學生的同情和理解，是愛他們的重要表現(xiàn)。我對那些因學習智力特別差的成績低下學生總是給于特別的關心愛護；對那些違犯紀律而抬不起頭、受到責罰而陷入孤立的學生給予同情；對那些因失敗產(chǎn)生心理挫折的學生給予同情；對那些因家庭經(jīng)濟困難而感到低人一等的學生給予同情。我們的教育學首先是人學；而教育者首先是一個人道主義者，對學生沒有同情心，決不是一個真正的教育者。所以，我認為，教師更應該對成績低下學生富有同情心和愛心，這是教育的前提和基礎。
第二、在生活細節(jié)上關心愛護成績低下學生。關懷學生是教師的教育素養(yǎng)和責任心的具體表現(xiàn)。我們要關懷我們的學生，這關懷不止局限于對學生物質生活和身體健康的關心，更重要的是關懷學生的內心世界和學生的未來。我們用要心靈來認識自己的學生，感受他們的需要、了解他們的動機、體會他們的歡樂和憂愁、理解他們的興趣和愛好。而《愛的教育》正是老師把對學生的愛與關心體現(xiàn)在教育教學中的點滴小事情上，才對學生產(chǎn)生了深刻的影響，起到了潛移默化的教育作用。看了這本書，對我影響的就是：我能夠盡自己的努力在學習上、生活上關心照顧每一個成績低下學生，讓他們從中感受到老師的關心與愛護，從而激起他們刻苦學習，自立自強的精神。在我曾經(jīng)執(zhí)教過學生里，有一個非常調皮的成績低下學生，父母對他的一切很淡漠，甚至不管不問的。這個孩子從小仇視一切，無論是誰和他說話，他都不理睬。以前我對他的教育只是嚴厲的批評，他很少服從老師的教育。但是，我的一個很平常的愛的舉動卻改變了他。他上課不再故意搗亂，學習肯努力了，成績逐漸上升。這讓我深刻地感悟到：從前我的嚴厲批評，我的多次說服教育，都沒有改變他的行為，都沒有使他轉變，而僅僅是老師一次愛的行動，卻徹底地改變了一個學生，可見，教師在生活中實際的、真心的去關心學生，愛護學生，卻讓一個差生迅速轉變?！稅鄣慕逃愤@本書，它對教育的影響很大，是改變教育方式的指南。
第三、尊重信任每個一個成績低下學生是教育好他們的關鍵。尊重學生是教師熱愛學生的具體表現(xiàn)。尊重包括對學生人格的尊重和對學生自尊心的保護，二者是一致的。自尊心是學生心靈中最敏感的角落，是他們在學校中參加各項集體活動的重要內驅力和主要的精神支柱。心理學研究認為自尊心是人的一種自我意識的表現(xiàn)，是人們對自己在集體中的地位和作用的一種認識和評價。因此，我們在對學生進行教育的時候必須不折不扣地做到尊重學生，特別是在對犯了錯誤的學生進行批評教育的時候，可以用嚴厲的語氣和措辭指出他的錯誤、指出他的缺點和不足、指出他的行為所造成的不良甚至是很壞的影響，但不能對學生諷刺、挖苦來傷害學生的自尊心、侮辱學生的人格?；仡櫸业慕虒W過程，有過多少次對學生的批評教育，那是數(shù)也數(shù)不清了，但有一點可以肯定的是每次我都十分注意自己的用詞并時刻提醒自己不要失言傷害了學生的自尊心，即使是批評也是在肯定學生優(yōu)點的前提下客觀地指出他的不足?！稅鄣慕逃芬粫校灿欣蠋熥鹁磳W生的事情，學生用充滿感情的語言表述了對老師的難忘和喜愛。我在教育中，時刻注意告誡自己：不要以為成績低下學生智力低下，在某些人的眼里隨便諷刺挖苦他們；不要以為他們沒有自尊心而隨意地批評他們，而要時刻注意保護他們的自尊心，培養(yǎng)他們的自尊心，讓他們在一個和諧平等的教育氛圍中健康成長。
《愛的教育》是一部思想性和藝術性都很強的作品，它用愛心為孩子創(chuàng)造了美好的世界，所以值得我們大家一看。更讓我欣喜的是：這本書在我們教育教學生涯中，起到了指導作用！
讀《愛的教育》心得體會
精選用戶撰寫心得92人覺得有幫助
寫心得，說到底就是把自己的想法整理出來。《愛的教育》這本書大家都看過，里面講了很多關于愛的故事，有同學之間的友情，也有師生間的關愛。寫心得的時候，可以從這些故事入手，想想自己有沒有遇到過類似的事情。
記得小時候，我也經(jīng)常跟朋友鬧別扭，那時候總覺得對方做錯了事，不愿意主動去溝通?，F(xiàn)在想想，要是當時能多一點包容心就好了。書里的很多情節(jié)都能讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，把這些聯(lián)系起來寫下來，心得就更有深度了。不過，有時候寫的時候會漏掉一些細節(jié)，比如記不清具體的情節(jié)了，這時候可以再去翻翻書，補充完整。
還有個需要注意的地方，就是表達感情的時候不要太過直白。像“我很感動”這樣的話太普通了，可以試著用更具體的描述來體現(xiàn)感受。比如說看到某個場景，心情如何變化，有什么觸動的地方。這樣寫出來的文字會更生動。
書寫注意事項：
寫心得的時候，最好能把個人的感受和書中的道理結合起來。比如書中提到的寬容和理解，就可以結合自己的生活經(jīng)驗，說說這些品質對自己有什么影響。當然，有時候寫著寫著思路可能有點亂，這個沒關系，寫完后回頭看看，理順一下就行。
其實寫心得的過程也是自我反思的過程。寫的時候不用太拘泥于形式，想到什么就寫什么，只要能把自己真實的想法表達出來就好。不過有時候會發(fā)現(xiàn)自己寫得啰嗦了，句子也拉得太長，這個時候就要學會刪減，只留下最核心的部分。
【第8篇】成人讀愛的教育心得體會怎么寫800字
讀完了《愛的教育》，我深深得陷入了沉思，愛的教育是什么?我在書的封面找到了答案：素質教育就是“愛的教育”，對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質的基礎。
《愛的教育》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中，“愛的教育”這四個字，說來容易，做起來又是何等的困難!首先，在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以，在我們的生活中，沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育，才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛，這是我們缺少的，這是我們需要尋找的。有了這些愛，我們的生活才會充滿了愛。
在《愛的教育》中，我走入了學生的生活，目睹了他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。他們的愛里有寬容，有謙讓，有親情，有友誼?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。
年輕出任教職時，滿腔熱誠的愛，希望能夠全心全力扮演“為人師表”角色，然而在專業(yè)經(jīng)驗不足、缺乏教學經(jīng)驗、也?]有好的方法之下，曾經(jīng)以「教師的權威」，用教鞭管教學生，以致傷了學生的心。也曾為了?榮，逼迫學生在各項比?中斤斤計較分數(shù)，以爭取?s多“虛偽的榮譽”。甚至以“分數(shù)”來看待孩子，也以“外表”來衡量孩子，更以“聽話與否”來評價孩子，每每憶及此事，不禁全身?抖，慚愧不已。不斷的調整心態(tài)和做法，也為孩子多付出一份關心與愛心與真心，發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予“回饋”。因此有“愛的教育”，才有“美”的回憶。
精選用戶撰寫心得58人覺得有幫助
寫心得體會，說起來容易，真要下筆就有點麻煩了。特別是像《愛的教育》這種書，它不像一些小說可以直接講個故事就行。這本書更多是在講道理，而且那些道理還特別抽象，什么愛啦、理解啦、成長，聽起來都挺虛的。
我第一次寫的時候，就光想著怎么把書里的內容復述一遍，結果寫出來特別干巴。后來慢慢琢磨出點門道，先把書的大致內容過一遍，心里有個底兒，然后想想自己讀完之后的感受。比如，書中那個小男孩安利柯的經(jīng)歷，我就覺得自己小時候也有類似的事情，比如被老師表揚過或者和同學鬧別扭什么的，把這些經(jīng)歷拿出來跟書里的內容對比一下，就能寫出點東西來了。
寫的時候也不能光靠回憶，得有點自己的想法。就像書里提到的父母親情那一塊，我剛開始寫的時候，就覺得該說點感恩的話，可寫出來總覺得空洞。后來改思路，從具體的小事入手，比如父母平時是怎么關心我的，他們做的哪些事情讓我印象深刻之類的，這樣寫出來的內容就顯得真實多了。
寫這種心得體會，字數(shù)不用太多，但得有點深度。有些人喜歡堆砌華麗的詞藻，這其實沒什么必要。我見過有人寫心得，滿篇都是形容詞，結果反而讓人看不明白他到底想表達什么。我覺得不如簡單明了地把自己的感受寫出來，哪怕語言樸素點也沒關系。
不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)自己跑題了，比如本來是寫讀書心得，結果寫到別的地方去了。這種情況發(fā)生的時候，就要及時調整思路，回頭看看前面寫了些什么，再順著主線往下寫。不過這個調整的過程有時候還挺費勁的，尤其是當你寫著寫著思路突然斷掉的時候，那感覺就像是在黑暗里找路一樣。
書寫注意事項：
寫心得的時候最好多看看別人的看法，這樣能開拓思路。不過這里要注意的是，借鑒別人的觀點時不能照搬照抄，得用自己的話重新組織一下，不然就成了抄襲了。我有一次寫心得就差點犯這個毛病，最后檢查的時候才發(fā)現(xiàn)好多地方跟網(wǎng)上搜到的內容一模一樣，趕緊改了好幾處才過關。
