【第1篇】2025學(xué)生閱讀詩(shī)經(jīng)有感怎么寫900字
最早接觸《詩(shī)經(jīng)》，應(yīng)該和大多數(shù)人一樣，是從“窈窕淑女，君子好逑”開始的，這首熟得不能再熟的詩(shī)詞就連幾歲的孩童也能吟誦，但是真正懂得其所表內(nèi)涵的人卻是比較少的。其實(shí)，除了專家學(xué)者外，又有多少人能真正像安意如一樣，從書架上隨意取下《詩(shī)經(jīng)》，坦然自若地閱讀，再坦然自若地向其他人交流自己的所得?這也是我欣賞和佩服她的原因。就如她自己所說：懂得才能夠親近，能想象出它的意境，看到的就不止文字本身，還有一種仿佛鼻尖輕碰的真實(shí)觸感。如此靈動(dòng)的話語(yǔ)，非親身體會(huì)無以表達(dá)。
《詩(shī)經(jīng)》的每一篇本質(zhì)上都是潔凈的，沒有繁復(fù)的章法結(jié)構(gòu)，沒有過度的語(yǔ)法修飾，沒有曲曲折折小心刻意的隱語(yǔ)。文字如一個(gè)獨(dú)立的天地，你立于門前，可看見喜怒愛恨如季節(jié)般分明，那翻覆在期間如花海蔓延的情與欲，也自然奔放地呈現(xiàn)在天地之間，無拘無畏。
我真正注意到詩(shī)經(jīng)，并且欣賞她是從《蒹葭》開始的。那是一種何等高的境界?“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！边@一句寫愛情，達(dá)到了某種極致，如看著開在彼岸的蓮花——欲接近而不可得的絕望。這位在水一方的.伊人，無論是男是女，她(他)的孤潔，都為世所稀。
書中無時(shí)無刻不體現(xiàn)著安的獨(dú)特見解，那精辟的看法評(píng)論，精彩華麗的文字，語(yǔ)句，無一不將我們帶到她的世界里，跟她一起徜徉在詩(shī)三百的海洋中，跟她一起領(lǐng)略詩(shī)中主人公的羞怯、傷心、痛苦與快樂。毫無疑問，《思無邪》超越了一般讀詩(shī)之人的尋常范疇，帶給了我們很多不一樣的感受，讓我們逐漸享受起詩(shī)三百帶來的美好。細(xì)細(xì)品味，安所寫所品的精彩之處竟是如此之多，就好像信手拈來的一段也是經(jīng)典。再難的詩(shī)句，在她的筆下就仿佛鮮活了起來，分析得是如此到位，如此精準(zhǔn)，如此讓人贊不絕口。個(gè)中的妙處，只有真正讀后才會(huì)有所體會(huì)。
淡淡的書香，古樸的氣質(zhì)，隨著手中的頁(yè)數(shù)緩緩增加，我仿佛看到了那午后暖暖的陽(yáng)光，輕拂的柳葉，還有聽到小山坡上那低低的吟唱。詩(shī)經(jīng)，沒有波瀾壯闊;也沒有萬(wàn)分柔弱，在我眼里，它有的是那午后的明朗，風(fēng)兒的輕撫，雖有槍林彈雨中的煙火，卻少了那一份尖銳，雖有小橋流水般的思緒，卻淡去了那一份嬌弱。
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寫一篇關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》閱讀感悟的文章，其實(shí)挺有意思的。《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，里面有很多古人的智慧和情感表達(dá)。如果想寫好這樣的感悟，就得先多讀幾遍原文，至少得熟悉其中的一些篇章吧。
比如，《關(guān)雎》大家都聽過，那里面的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！本秃苡挟嬅娓?。寫感悟的時(shí)候，可以從這些詩(shī)句入手，談?wù)勛约旱睦斫?。不過，要是能結(jié)合下當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景就更好了?！对?shī)經(jīng)》里的詩(shī)大多來自民間，反映了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活狀況和思想感情，這跟我們現(xiàn)在的生活還是有些不一樣的。
寫感悟的時(shí)候，最好把自己的一些生活體驗(yàn)放進(jìn)去。比如讀到《蒹葭》時(shí)，“所謂伊人，在水一方?！边@種思念之情，就很容易讓人聯(lián)想到自己的經(jīng)歷。寫的時(shí)候可以試著用自己的語(yǔ)言重新描述一下那種感覺，這樣會(huì)讓文章顯得更真實(shí)些。
有時(shí)候?qū)憱|西也會(huì)遇到瓶頸。就像我有一次寫《碩鼠》的時(shí)候，想說它揭露了剝削階級(jí)的罪惡，但寫著寫著就跑題了，變成了對(duì)現(xiàn)代社會(huì)某些現(xiàn)象的批評(píng)。雖然最后改過來了，但中間還是費(fèi)了不少勁兒。所以呀，寫的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己別偏離主題太遠(yuǎn)。
引用原文的時(shí)候要注意準(zhǔn)確性。記得有一次我寫《采薇》，本來想引用“采薇采薇，薇亦作止?！苯Y(jié)果不小心寫成了“采薇采薇，薇亦可止?！彪m然意思差不多，但仔細(xì)一想還是不對(duì)勁兒。后來查了原書才改正過來。這種事情偶爾發(fā)生也沒什么大不了的，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)修正。
書寫注意事項(xiàng)：
寫感悟的時(shí)候，還可以適當(dāng)加入一些個(gè)人的小見解。畢竟每個(gè)人的感受都不一樣嘛。像我讀《木瓜》的時(shí)候就覺得它很浪漫，送禮物互贈(zèng)的情誼特別溫馨。于是就在文章里寫了這么一段：“木瓜投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。這份禮尚往來的情感，不正是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钫滟F的東西嗎？”雖然有點(diǎn)矯情，但寫的時(shí)候就是這么想的。
【第2篇】小學(xué)生紅日閱讀心得體會(huì)600字怎么寫550字
小說《紅日》描寫了中國(guó)人民解放軍在敵我力量懸殊的情況下，消滅國(guó)民黨七十四師的故事。
故事主要講了一九四六年初冬，蔣介石對(duì)華東解放區(qū)發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的瘋狂攻擊。敵七十四師昌狂萬(wàn)分，配合八十三師等三十萬(wàn)人又向山東臨沂方向齊頭并進(jìn)。歷史上最著名的萊蕪戰(zhàn)役展開了。在書中所有共產(chǎn)黨人個(gè)個(gè)成了驍勇善戰(zhàn)的英雄好漢。在那腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，有多少優(yōu)秀中華兒女拋頭顱，灑熱血，用頑強(qiáng)不息的斗志以及他們寶貴的青春，高舉革命火把，以馬克思列寧主義為指導(dǎo)，出生入死。雖然他們心中個(gè)個(gè)都明白在這慘酷的萊蕪戰(zhàn)役中他們隨時(shí)都有犧牲的可能，可為了保家衛(wèi)國(guó)，人人都愿以自己的血肉之軀來抵擋敵人的猛烈進(jìn)攻。他們個(gè)個(gè)都是好樣的。
人們常說：“天下皆兄弟。”可是在一九四六年那黑暗的年代，國(guó)民黨又引發(fā)了一場(chǎng)不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)。大家想想看，我們自己的國(guó)家人民都做不成兄弟，怎么與全天下人做兄弟呢?
讀完這本書，我下定決心，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家要尊敬長(zhǎng)輩，多做家務(wù)，少給父母添麻煩，在外要文明有禮，做個(gè)人人稱贊的好公民。因?yàn)槲椰F(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，我們的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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寫小學(xué)生紅日閱讀心得體會(huì)其實(shí)不難，關(guān)鍵是要有自己的感受。先看這本書，書里的故事講的是一個(gè)小英雄的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我覺得開頭可以寫自己拿到這本書的時(shí)候是什么心情，是好奇還是興奮，這樣能吸引人繼續(xù)往下看。
讀的過程中要多留意那些感人的地方，比如小英雄做了哪些勇敢的事情。記下讓自己特別感動(dòng)的情節(jié)，還有那些讓自己覺得特別的地方。寫的時(shí)候可以從這些情節(jié)入手，說說自己為什么會(huì)被打動(dòng)。比如說某個(gè)場(chǎng)景讓你想起了自己的生活，或者是某個(gè)決定讓你佩服不已。
記得要把自己的真實(shí)想法寫進(jìn)去，不要只是照搬書里的內(nèi)容。比如可以談?wù)勅绻约河龅筋愃频那闆r會(huì)怎么做，這會(huì)讓文章更有說服力。還可以試著用一些簡(jiǎn)單的比喻，把心里的感受表達(dá)得更生動(dòng)。不過有時(shí)候形容得太復(fù)雜反而不好，簡(jiǎn)單點(diǎn)反而能讓別人更容易理解你的感受。
寫完后別急著交上去，最好隔段時(shí)間再看看。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，回頭檢查一下就能發(fā)現(xiàn)一些不太通順的地方。比如可能某句話前面說了后面又重復(fù)了一遍，這樣的地方要?jiǎng)h掉。還有些時(shí)候可能會(huì)用錯(cuò)詞，像把“雖然”寫成“固然”，這種小問題改一改就好。
最后給文章加上一個(gè)結(jié)尾，可以說說這本書對(duì)自己的影響，或者希望自己以后能學(xué)到小英雄的什么品質(zhì)。不過寫的時(shí)候要注意，別把話說得太滿，留點(diǎn)余地給別人想象的空間。
【第3篇】學(xué)生男生日記的閱讀心得體會(huì)600字怎么寫700字
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書，了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車去西藏旅游來增長(zhǎng)自己的見識(shí)。本來他是可以坐飛機(jī)去的，但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時(shí)間要很久，路上也遇到許多困難，甚至?xí)形ｋU(xiǎn)，但他一點(diǎn)也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會(huì)有什么樣的決定呢?
吳緬旅游回來后，就開始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過自己的實(shí)地考察，他最終選擇了一中，然后他開始安排自己的面試訓(xùn)練，他是那么的沉著冷靜，對(duì)未來的目標(biāo)是那么的清晰。試問，我們有幾個(gè)能做到?現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去，有誰(shuí)會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢?功夫不負(fù)有心人，吳緬考上了一中。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒錢交學(xué)費(fèi)，他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi)，他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的.很好，所以在哪表演都很成功，當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后，他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金，專門幫助沒錢上學(xué)的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對(duì)同學(xué)無私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢?我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個(gè)像他一樣有見解，有個(gè)性，有責(zé)任心和樂于助人的孩子。
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寫學(xué)生日記的閱讀心得體會(huì)，我覺得得先確定自己的目標(biāo)。要是想寫出點(diǎn)東西，就得讓自己有點(diǎn)想法。比如看到別人寫的日記，覺得挺有意思，那就要琢磨為什么有意思?？赡苁菍懙蒙鷦?dòng)，也可能是內(nèi)容特別，反正得有自己的感受。
有時(shí)候，讀別人的日記，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)處理得很好。像什么時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本要素，人家可能寫得很清楚，讓你一看就明白。但也有時(shí)候，作者會(huì)省略一些東西，這倒不是疏忽，而是故意留白，給讀者自己去想象。這種技巧其實(shí)很關(guān)鍵，能讓人回味無窮。
寫心得的時(shí)候，也可以從自己的經(jīng)歷出發(fā)。比如日記里提到的事情，你有沒有類似的經(jīng)歷？如果有，就可以對(duì)比著寫，說說自己的看法。要是沒有，那就想想如果是你會(huì)怎么做。這樣寫出來的東西，就不會(huì)空洞。不過，寫的時(shí)候別光顧著抄別人的句子，最好能把心里的話表達(dá)出來，這樣才真實(shí)。
有時(shí)候，讀日記會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一些特別的表達(dá)方式，挺有意思的。比如用一些比喻或者擬人手法，能讓平淡的內(nèi)容變得鮮活起來。當(dāng)然了，用這些手法時(shí)得小心，別弄巧成拙。有些同學(xué)可能覺得用了比喻就好，但有時(shí)候比喻用得不恰當(dāng)，反而會(huì)讓人摸不著頭腦。
寫心得時(shí)要注意語(yǔ)言的節(jié)奏。有時(shí)候句子太長(zhǎng)，一口氣讀下來會(huì)累，所以適當(dāng)斷開比較好。不過，有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn)，句子長(zhǎng)一點(diǎn)也無妨。這得看具體的情況。就像有些人寫日記喜歡用短句，讀起來干凈利落，但有時(shí)候也會(huì)顯得過于簡(jiǎn)單。
【第4篇】假期學(xué)生閱讀資本論心得怎么寫600字
150年前，馬克思在寫《資本論》時(shí)，曾請(qǐng)教恩格斯“折舊”的問題。恩格斯說，工廠應(yīng)對(duì)設(shè)備更新?lián)Q代對(duì)利潤(rùn)的影響就是使設(shè)備(機(jī)器)在新一代設(shè)備(機(jī)器)面世前，折舊為零。方法只有一個(gè)，那就是設(shè)備(機(jī)器)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，以運(yùn)行時(shí)間累計(jì)完成，而趕在設(shè)備更新所需要時(shí)間之前。這就是“折舊”應(yīng)對(duì)設(shè)備在未完成折舊之前，而出現(xiàn)新的設(shè)備帶來“利潤(rùn)”影響的方法。
按照馬克思、恩格斯150年前“折舊”的對(duì)話，設(shè)備折舊與設(shè)備更新已經(jīng)形成競(jìng)賽，一方面購(gòu)入設(shè)備的工廠要趕在新設(shè)備面世前折舊完成，發(fā)揮設(shè)備100%的應(yīng)有價(jià)值，連續(xù)不斷地運(yùn)行設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)設(shè)備折舊的年限改為實(shí)現(xiàn)設(shè)備的“累計(jì)運(yùn)行小時(shí)”，對(duì)“壽命”有了不同角度的重視，“流水線”應(yīng)該與此有關(guān)(卓別林電影有了新認(rèn)識(shí))。
另一方面，“設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)”也會(huì)競(jìng)賽“設(shè)備使用企業(yè)”，以保持“領(lǐng)先”，維持原有“使用年限”平衡，即加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步，縮短新設(shè)備研發(fā)周期，在舊設(shè)備累計(jì)運(yùn)行時(shí)間完成折舊前，推出新設(shè)備以促使使用企業(yè)購(gòu)買效率更高的更新產(chǎn)品，產(chǎn)生“淘汰”舊設(shè)備，而不是“報(bào)廢”舊設(shè)備。
設(shè)備使用與設(shè)備更新雙方的“競(jìng)賽”促進(jìn)了技術(shù)進(jìn)步。
技術(shù)進(jìn)步是解決“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的良藥，是保持領(lǐng)先的前提。英特爾認(rèn)同將“手機(jī)研發(fā)的最優(yōu)秀人才吸引到企業(yè)”就知道了手機(jī)的未來。列寧說過，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，首先是人才的趕超。無不表明“研發(fā)”新設(shè)備(機(jī)器)是產(chǎn)業(yè)鏈頂端。因此，當(dāng)今世界的競(jìng)賽是“研發(fā)”的競(jìng)賽，是“人才吸納”的競(jìng)賽……
馬克思、恩格斯150年前“折舊”對(duì)話為我們提供了折舊影響產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步的理論基礎(chǔ)。
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寫心得體會(huì)，其實(shí)得看你是什么身份，就像學(xué)生寫《資本論》心得，跟學(xué)者寫肯定不一樣。學(xué)生，讀完這本書，腦子里肯定有些想法，哪怕只是覺得這書難懂，那也是感受。你可以從剛開始為什么選這本書開始說，是不是老師布置的任務(wù)，還是自己想挑戰(zhàn)下經(jīng)典。
寫的時(shí)候，得有點(diǎn)條理，但別太死板。比如，先聊聊第一章給你的感覺，它講的是什么，你聽明白了沒，要是沒明白，那為什么不明白，是語(yǔ)言太晦澀還是概念太復(fù)雜？這部分就當(dāng)是自己的讀書筆記，隨性點(diǎn)，想到哪寫到哪，別擔(dān)心格式。如果能聯(lián)系下生活，那就更好了，就像書里的某個(gè)理論能不能解釋身邊的事。
寫的時(shí)候別光顧著抄書本上的原話，用自己的話說出來才顯水平。不過有時(shí)候可能會(huì)不小心多寫幾個(gè)字，或者漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，這種小問題無傷大雅，只要不影響理解就行。畢竟人不是機(jī)器，誰(shuí)都有打盹的時(shí)候。
說到專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這書里多得很，遇到不懂的就查查資料，弄清楚了再寫進(jìn)心得里，這樣顯得有誠(chéng)意。而且寫的時(shí)候最好能舉個(gè)例子，比如馬克思提到的什么生產(chǎn)方式，你就想想現(xiàn)在的工作環(huán)境，看看能不能找到相似的地方。
小編友情提醒：
寫完后別急著交，過幾天再看看，說不定能發(fā)現(xiàn)些新想法，這時(shí)候改改更完美。不過要注意，改的時(shí)候別太過頭，保持最初的感覺很重要。
【第5篇】小學(xué)生寒假閱讀朝花夕拾心得體會(huì)作文怎么寫500字
人們常說書籍是人類進(jìn)步的階梯，回憶溫馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判，是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。
我忐忑著，拿著書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句的讀下去。我擔(dān)著心，兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來。
這樣一個(gè)小片段，就可以表現(xiàn)出作者魯迅對(duì)看會(huì)的渴望與父親對(duì)他的一次次阻難，也表達(dá)了作者魯迅對(duì)父親讓他此時(shí)背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語(yǔ)言回憶了以前，并且對(duì)家長(zhǎng)與老師作了理性的批判，說明了老師與家長(zhǎng)讓孩子死讀書這樣的教育方式，或許有悖于孩子的自然發(fā)展——讀著，讀著，強(qiáng)記著的，——而且要背出來。也同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)死讀書的厭煩與無奈的心理。
溫馨的回憶，讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)，對(duì)書籍的死讀，硬讀，死背，“粵自盤古”就是“粵自盤古”。
《朝花夕拾》表達(dá)了魯迅先生勇于批判封建思想習(xí)俗的不合理!
《朝花夕拾》給予了我深深的感受!
精選用戶撰寫心得81人覺得有幫助
寫心得體會(huì)，尤其是像《朝花夕拾》這樣的書，得先自己好好讀一遍，不然寫出來的東西就空洞。這本書魯迅寫的，內(nèi)容很雜，有點(diǎn)像回憶錄，又有點(diǎn)像散文集。先挑感興趣的章節(jié)看，比如《從百草園到三味書屋》，小時(shí)候的事寫得很生動(dòng)，小孩調(diào)皮搗蛋那勁兒，能勾起不少人的回憶。
寫的時(shí)候別急著下筆，心里得有個(gè)大致的框架。比如說感受最深的地方在哪，是人物描寫還是情節(jié)構(gòu)思。《朝花夕拾》里的人物很有特色，像阿長(zhǎng)，她雖然啰嗦，但對(duì)魯迅很好。要是寫這個(gè)部分，可以從她的性格出發(fā)，說說她的好壞，再聯(lián)系下自己的生活，想想身邊有沒有這樣的人。
還有就是，寫的時(shí)候要真實(shí)，不要老想著要用什么高大上的詞兒。有些人寫心得就愛堆砌辭藻，結(jié)果反而顯得假。比如寫到魯迅對(duì)封建禮教的批判，直接說自己以前也有類似的感受就行，沒必要非得找些生僻的詞來說事。
記得剛學(xué)寫心得那會(huì)兒，我總是記不住書里的具體細(xì)節(jié)，后來才明白，讀書筆記很重要。每次看完一段，隨手記點(diǎn)感想，時(shí)間長(zhǎng)了，寫心得就有東西可寫了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，思路就亂了，明明想寫這個(gè)，結(jié)果跑偏到另一個(gè)地方去了。這可能是平時(shí)看書不夠仔細(xì)，記筆記的時(shí)候也沒留心。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得不是單純復(fù)述書里的內(nèi)容。有些人寫心得就像在抄課文，只顧著把書里的故事搬過來，卻忘了結(jié)合自己的想法。像《五猖會(huì)》里那種對(duì)孩子天性的壓制，就可以結(jié)合現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀來談，這樣寫出來的文章才有深度。
還有個(gè)小竅門，寫心得的時(shí)候可以多問幾個(gè)為什么。比如為什么魯迅要寫這些事情，他想表達(dá)什么。如果只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龉适?，那文章就?huì)顯得平淡無奇。像《父親的病》里那種對(duì)庸醫(yī)的諷刺，就可以深入挖掘背后的社會(huì)現(xiàn)象。
小編友情提醒：
寫完之后最好放一放，隔幾天再拿出來看看。有時(shí)候當(dāng)時(shí)覺得挺好的句子，過兩天再看就覺得別扭。不過有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)新的亮點(diǎn)，這說明寫的時(shí)候有些東西沒注意到。
【第6篇】2025茶館學(xué)生閱讀心得怎么寫750字
《茶館》這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中逐漸走向破滅的故事?！恫桊^》該劇可以說是很現(xiàn)實(shí)，好人不一定有好報(bào)，而惡人不一定有惡報(bào)。讓人唏噓不已。
老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體?？此贫噙_(dá)幾十位的出場(chǎng)人物，卻無一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、個(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過一次，就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。
通覽全文，在我眼中他作為一個(gè)掌柜，很圓滑又顯得軟弱，遇事就給錢、說好話。然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，默默地在后院逝去。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過一個(gè)人物，以其行為與性格的強(qiáng)烈反差，反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀，表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺與不滿。
《茶館》的成功在于語(yǔ)言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺(tái)詞塑造人物，一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中?！罢Z(yǔ)言大師”老舍先生的語(yǔ)言功力令人嘆為觀止?！恫桊^》中每個(gè)人物的臺(tái)詞都有生活氣息卻意味深長(zhǎng)。在戲劇結(jié)構(gòu)上，《茶館》可以說是“形散，神不散”。整部話劇雖年代跨度大，沒有主線故事，但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過一個(gè)主要人物，從壯到老，貫穿全劇。這樣，故事雖松散但有了連貫性。
故事中人物父子相承，雖然年代變化了，但每個(gè)人物所代表著的群體依舊存在，并隨著時(shí)間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。每個(gè)人物都扮演著自己的故事，同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會(huì)一角，展覽了許多形形色色的人物的性格生活。
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寫閱讀心得這事，其實(shí)挺講究經(jīng)驗(yàn)的。要是想寫出點(diǎn)名堂，得先把書里的東西吃透了才行。比如看《茶館》，你得明白老舍先生為什么要把故事背景設(shè)在那樣的環(huán)境里，他想表達(dá)什么想法。這書里的臺(tái)詞啊、人物關(guān)系，都藏著深意，不是隨便看看就能懂的。
寫的時(shí)候，可以先把自己最深刻的感受寫出來，哪怕剛開始寫得亂七八糟也沒關(guān)系。重要的是把自己的真實(shí)感受寫進(jìn)去，不用太擔(dān)心格式。比如，讀到王利發(fā)這個(gè)角色時(shí)，可能會(huì)覺得他挺可憐的，每天都在夾縫里求生存，那就可以從這點(diǎn)入手，說說自己對(duì)這個(gè)角色的理解。要是能聯(lián)系下自己的生活，想想有沒有類似的經(jīng)歷，那就更好了。
不過，寫的過程中容易遇到一些問題。比如有時(shí)候會(huì)把“情節(jié)”寫成“情節(jié)節(jié)”，或者是“環(huán)境”寫成“環(huán)境景”，這樣看起來就有點(diǎn)怪怪的。但沒關(guān)系，寫完后多檢查幾遍，慢慢改就行。還有就是，有些地方可能會(huì)寫得太啰嗦，比如本來一句話就能說清楚的事，非要繞個(gè)大圈子才表達(dá)出來。這就需要控制一下，別讓文字顯得累贅。
書寫注意事項(xiàng)：
寫心得的時(shí)候，最好能結(jié)合書中的細(xì)節(jié)來說話。像《茶館》里那些對(duì)話，就很有代表性。如果能把這些對(duì)話和自己的感悟結(jié)合起來，文章就會(huì)更有說服力。當(dāng)然，要是能引用一些經(jīng)典臺(tái)詞，比如“我愛咱們的國(guó)呀，可是誰(shuí)愛我？”這樣的句子，會(huì)讓文章增色不少。
寫心得這事，其實(shí)沒有固定套路，每個(gè)人的感受都不一樣。所以關(guān)鍵是要用自己的方式去表達(dá)，哪怕寫得不夠完美也沒關(guān)系。只要用心寫了，總會(huì)有收獲的。
【第7篇】2025學(xué)生傷寒論閱讀心得體會(huì)范文怎么寫700字
在這春雨紛紛的夜晚，窗外寂靜無聲，我獨(dú)自坐在窗邊，看著窗外的行人紛紛，不經(jīng)意看到桌上的《傷寒論》，手不由地打開臺(tái)燈，細(xì)細(xì)讀起了起來。這已經(jīng)不是我第一次翻閱它，但每一次翻閱它，都帶給我一種新的感悟體會(huì)。它不僅讓我驚喜，也讓我困惑。但卻又讓我忍不住去思考、鉆研，這一次次的思考、鉆研都化作無數(shù)的對(duì)《傷寒論》以及中醫(yī)的深情。
說道《傷寒論》就不得不提到他的作者??張仲景，張仲景先生在歷史上的主要貢獻(xiàn)不是他的仕途成就，而是他身居高位卻愿意造福百姓，為百姓生命健康之根本所日夜尋求探索，從而留下了著作《傷寒論》，為萬(wàn)千飽受病痛折磨的人民指引了一條出路。而其著作《傷寒論》的偉大之處不僅在于其留下了幾百個(gè)經(jīng)方，更在于建立了辨證論治的理論體系，開創(chuàng)了理，法，方，藥的先河。自此以后，中醫(yī)不再是師徒相傳的經(jīng)驗(yàn)之談，而是成為了一門擁有理論的學(xué)科，使中醫(yī)的各種看病方法都有理可尋，有法可依。由此觀之，張仲景之于中醫(yī)猶如門捷列夫之于化學(xué)，稱其為“醫(yī)中之圣”一點(diǎn)也不為過。
然后在多次閱讀《傷寒論》后我卻發(fā)現(xiàn)想要真正讀懂它并不是件易事，不僅需要知識(shí)積累更需要一顆探求的心。要深刻細(xì)讀《傷寒論》，首先就必須要有一種中醫(yī)思維框架，不僅是要翻看醫(yī)案著作，領(lǐng)悟前人經(jīng)驗(yàn)，更要自己結(jié)合日常多多思考書中為何如此闡釋?而不是死背醫(yī)案記錄。其次，在遇到不理解的地方，應(yīng)當(dāng)結(jié)合基礎(chǔ)理論思考，不能以自己的意念為主導(dǎo)去排斥它，甚至懷疑它。最后在知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度上，就可對(duì)《傷寒論》提出質(zhì)疑，在疑問的過程中不僅是自身領(lǐng)悟的更高層次發(fā)展，更是醫(yī)學(xué)造詣的升華。如此這般，方能讀領(lǐng)略到古人張仲景先生蘊(yùn)藏在書中的智慧，也能使自己在閱讀過程中得到收獲。
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說到寫心得，很多人可能覺得這事挺簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。先說選材，得挑一本讓自己有點(diǎn)觸動(dòng)的書，比如《傷寒論》這種中醫(yī)經(jīng)典，它里面的東西不是一天兩天能搞明白的。要是隨便翻開一頁(yè)就開始寫，那肯定寫不好。我以前也試過這樣，結(jié)果寫著寫著就跑題了，寫成了什么“這本書很厚啊”之類的話。
讀的時(shí)候得做點(diǎn)筆記，尤其是那些感覺特別重要的地方。比如看到某句話突然明白了什么叫“辨證施治”，就得趕緊記下來。不過有時(shí)候腦子轉(zhuǎn)得太快，寫著寫著就把前面的意思給忘了，這時(shí)候就需要回頭再看看，不然寫出來的東西就會(huì)顯得亂七八糟。
寫的時(shí)候不能光抄書里的內(nèi)容，得有自己的理解。比如，張仲景提到的某個(gè)方子，你得想想為什么這么配藥，背后的道理是什么。要是沒想通就直接寫出來，別人看了也是一頭霧水。我有一次就是這樣，寫完后自己都覺得不對(duì)勁，后來又重寫了好幾遍才滿意。
寫的時(shí)候最好找個(gè)安靜的地方，不然思路容易被打斷。我記得上次在一個(gè)嘈雜的咖啡館寫，周圍人說話的聲音一直在耳邊嗡嗡響，結(jié)果寫出來的句子都短得很奇怪，讀起來就像在喘氣一樣。而且情緒也很重要，要是心情不好，寫出來的東西肯定沒勁。
至于格式，也沒什么固定的要求，但段落之間最好有個(gè)過渡，別讓讀者覺得跳得太厲害。比如從講理論到舉例子，中間最好能稍微鋪墊一下，不然會(huì)顯得突兀。不過也有時(shí)候會(huì)不小心漏掉這個(gè)步驟，導(dǎo)致前后看起來不太順暢，這種情況只能下次注意了。
【第8篇】大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)閱讀怎么寫5600字
中國(guó)共產(chǎn)黨無論在民主革命、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號(hào)，今天小編就給大家分享一下大學(xué)生黨課的心得體會(huì)，大家可以好好看看哦
心得體會(huì)一
作為一名大為學(xué)生，加入黨組織，成為一名共產(chǎn)黨員，一直是我的一個(gè)追求目標(biāo)。學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)，給我留下了深刻印象，引發(fā)了我很多思考。黨課培訓(xùn)讓我更加深刻的了解了我們的黨，使我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，通過實(shí)際努力是自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。同時(shí)我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。以下是我關(guān)于黨課學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。
此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一名大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，這是我人生的一次質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)我提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上早日入黨。作為一名學(xué)生黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定、品德高尚、意志頑強(qiáng)、視野開闊的新一代大學(xué)生，切實(shí)肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。
其次，黨課培訓(xùn)讓我懂得大學(xué)生入黨積極分子首先要端正入黨動(dòng)機(jī)。這次的黨課學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解，更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說的，入黨不是為了將來有份好工作，不是為了當(dāng)官，不是為了趕潮流，也不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇。入黨，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大組織的決心。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、***思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。當(dāng)周圍的同學(xué)比自己先入黨的時(shí)候，不會(huì)因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世” 。 作為一名普通的學(xué)生，一名入黨的積極分子，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項(xiàng)方針，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動(dòng)機(jī)，在思想上，保持和黨的目標(biāo)高度一致。
黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間使我對(duì)黨有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的___，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，這是由黨的階級(jí)性和先進(jìn)性決定的。其次中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)具有歷史必然性。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨從誕生起就肩負(fù)著中國(guó)工人階級(jí)和中華民族的雙重使命。此外黨的性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、***思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。黨的根本組織原則是民主集中制，實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨員嚴(yán)守黨的紀(jì)律，正確處理個(gè)人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關(guān)系。他們?cè)云鋬?yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)人民開拓社會(huì)主義新局面，弘揚(yáng)和展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。我對(duì)我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護(hù)黨。
最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)中銖積寸累，勤勤懇懇，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。通過學(xué)習(xí)讓我深刻的領(lǐng)會(huì)和感受到了其間的要旨及內(nèi)涵，讓我的收獲和啟示是是巨大的，也足以讓我在對(duì)黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強(qiáng)黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。我將不斷學(xué)習(xí)，在日常的學(xué)習(xí)和工作中時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己能夠首先在思想上入黨，接受黨組織的考驗(yàn)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日正式加如入黨。沒有共產(chǎn)黨，就沒有今天的中國(guó)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和黨的知識(shí)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法爭(zhēng)取早日加入黨組織，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
心得體會(huì)二
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
一、樹立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員
我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業(yè)的接班人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)
首先，要有健康的身體
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
再次，要用知識(shí)裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。
心得體會(huì)三
我很榮幸能夠xx年x月xx日至xx日參加這一期的校黨課培訓(xùn)，盡管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但在各位老師的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，自己的思想得到了升華。黨課上，通過幾位老師的講解，我進(jìn)一步明確了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了黨的xx大的會(huì)議精神。我懂得了黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我們黨全部活動(dòng)的理論體系，是黨的建設(shè)，政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步，也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產(chǎn)黨員要具備什么樣的條件，怎樣做才能更好地使自己發(fā)展，如何才能早日成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
通過這段時(shí)間校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的理論知識(shí)和黨的光榮歷史有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進(jìn)一步地了解，對(duì)我提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，堅(jiān)定了我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信心。我更深刻地對(duì)我黨在新時(shí)代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時(shí)期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時(shí)，我也意識(shí)到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會(huì)不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
首先，我對(duì)黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的___;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了8多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這八十多年中，中國(guó)共產(chǎn)黨從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國(guó)情出發(fā)，根據(jù)本國(guó)的實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?，黨才能在不同的歷史時(shí)期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級(jí)作斗爭(zhēng)的過程中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，它是歷史上最先進(jìn)、最革命和具有遠(yuǎn)大前途的階級(jí)。***思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征結(jié)合起來，是***思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義。而“xxxx”重要思想是對(duì)馬列主義、***思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚(yáng)，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。
其次，通過學(xué)習(xí)也讓我端正了入黨動(dòng)機(jī)。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實(shí)說明：我們黨無愧于一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁(yè)，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，同時(shí)我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我將會(huì)更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，***思想，鄧小平理論和xxxx思想，并且扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時(shí)刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會(huì)到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動(dòng)地的大事，而是立足于我們的崗位在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
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大學(xué)生寫黨課學(xué)習(xí)心得其實(shí)挺有講究的。剛開始得搞清楚自己學(xué)了什么，別光顧著記筆記，腦子里空空如也。比如那天講到黨史，你就得琢磨下為什么要學(xué)黨史，這背后的意義是什么，是不是能聯(lián)系到現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象。要是心里沒譜，寫出來的東西就可能干巴巴的。
記得有一次寫心得，我因?yàn)橼s時(shí)間，就直接把老師講的話抄下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本沒自己的想法。后來才明白，寫心得不是照搬，而是要把學(xué)到的東西用自己的話重新整理一遍。比如說某位革命先輩的事跡，你可以想想他當(dāng)時(shí)的選擇對(duì)自己有什么啟發(fā)，這樣寫起來就不會(huì)太費(fèi)勁。
寫的時(shí)候最好能結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷。比如我在黨課上聽到了某個(gè)故事，覺得特別感動(dòng)，回家后就回憶了一下自己以前有沒有類似的經(jīng)歷。這樣寫出來的內(nèi)容就有血有肉了。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如本來想寫學(xué)習(xí)感受，結(jié)果寫成了對(duì)某個(gè)政策的看法，這就有點(diǎn)偏離主題了。
有時(shí)候字?jǐn)?shù)不夠，就拼命湊，結(jié)果東拉西扯，這就不行。寫心得得有個(gè)重點(diǎn)，不能什么都想說，反而什么都說不清楚。像那次我就寫了好幾頁(yè)紙，后來一看，好多內(nèi)容都是重復(fù)的，刪掉后反倒更清晰了。
有時(shí)候看別人寫的心得，會(huì)覺得人家寫得好，但其實(shí)他們也有問題。有些人喜歡用一些大詞兒，顯得很正式，但其實(shí)用得并不恰當(dāng)。比如把“促進(jìn)”寫成“推進(jìn)”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得怪怪的。還有一次我寫的時(shí)候，把“宗旨”寫成了“中心”，雖然不影響理解，但仔細(xì)一想確實(shí)不對(duì)勁。
寫心得還得注意格式，開頭得有個(gè)引子，中間說感受，結(jié)尾可以談?wù)劥蛩阍趺醋觥２贿^也有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯诉@個(gè)套路，直接進(jìn)入正題，結(jié)果前言不搭后語(yǔ)。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候逗號(hào)少打一個(gè)，句子就變得很拗口，讀起來特別累。
