
【第1篇】初中學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)與感悟怎么寫700字
幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮,怎能長成參天大樹?雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨,怎能翱翔于藍(lán)天?少年的我們亦是如此:不經(jīng)歷艱苦訓(xùn)練,又怎能成為對祖國有用的人?
在步入初中的第一課,我迎來了人生的首個(gè)軍訓(xùn)。何謂軍訓(xùn)?我想,就是像軍人那樣有規(guī)矩,懂紀(jì)律。
體驗(yàn)一下當(dāng)兵的滋味,這事我期待了很久——電視上的大閱兵海陸空三軍英姿颯爽的走過,讓我們從他們堅(jiān)定的目光中和有力的步伐里感到國之安,兵之堅(jiān),民之泰。
早晨,我早早的來到學(xué)校,興奮又有些緊張,吃過早飯,軍訓(xùn)的開營儀式開始了,在緩緩升起的國旗下,我們行著隊(duì)禮,高唱國歌,微風(fēng)拂面,大家如松樹般站著,國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像一團(tuán)焰火,溫暖著每個(gè)人的心。
軍訓(xùn),定要學(xué)會(huì)站軍姿!
“腳根并攏,腳尖分開60度!抬頭,挺起胸,精神飽滿點(diǎn)!目視前方!”隨著教官的口令,大家一點(diǎn)點(diǎn)的改善自己的動(dòng)作,力求更標(biāo)準(zhǔn)些。
但是……
秋雨,總是來得讓人猝不及防,剛才還是朵朵祥云,現(xiàn)在已是烏云密布,牛毛般細(xì)雨從天上飄灑而落,操場上的我們,沒有任何慌亂,靜靜的等待著教官安排,看著守紀(jì)的同學(xué)們,嚴(yán)肅的教官露出了微笑,老師也笑了。
我們心里也在微笑。
雨過天晴,大家繼續(xù)訓(xùn)練,汗水順著臉頰流過,無聲的落在操場上,但是同學(xué)們都不在乎,依然堅(jiān)持訓(xùn)練著。
抬起頭,挺起胸。
在這次軍訓(xùn)中,我體會(huì)到了從未體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢,比如說參軍的光榮。教官們整齊有力的步伐,讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保衛(wèi)國家的戰(zhàn)士和哨兵,正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬,年復(fù)一年,日復(fù)一日的工作,才有我們現(xiàn)在的平安生活。想到這些,我們的頭抬得更高了,身體也挺得更直了,沒錯(cuò),我們要抬頭向陽綻放,綻放青春,綻放活力!
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寫心得體會(huì),關(guān)鍵是得把自己心里的想法好好整理一下,別東一榔頭西一棒子的。要是參加軍訓(xùn)了,肯定有不少事情值得記下來。比如第一天站軍姿,那感覺就像是被釘在那兒一樣,腿酸胳膊疼的,剛開始真想放棄,但后來想想,這不就是鍛煉,堅(jiān)持下來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒那么難。
軍訓(xùn)的時(shí)候教官說話總是特別嚴(yán)肅,但仔細(xì)聽還是能學(xué)到不少東西。像集合的時(shí)候,他總是喊“立正”,還說什么“抬頭挺胸收腹”,剛開始覺得麻煩死了,后來慢慢就習(xí)慣了。再比如拉練,走著走著就覺得腳底板疼得不行,那時(shí)候特別想坐下來歇會(huì)兒,可是隊(duì)伍還在往前走,只能咬牙跟上?,F(xiàn)在回想起來,這不就是一種成長嗎?
寫心得體會(huì)的時(shí)候,記得要把自己的真實(shí)感受寫出來,別光抄別人的東西。有時(shí)候?qū)懙锰俜炊缓?。比如,看到別的同學(xué)寫得特別文藝范兒,什么“陽光灑在身上暖洋洋的”,聽起來倒是挺好聽的,但你自己要是沒那種感覺,硬寫出來反而顯得別扭。還是老老實(shí)實(shí)把自己的經(jīng)歷寫出來靠譜些。
寫的時(shí)候最好能有點(diǎn)條理,別一股腦兒全倒出來。比如先寫軍訓(xùn)開始前的想法,再寫軍訓(xùn)中的經(jīng)歷,最后寫自己的收獲。當(dāng)然,順序不一定非要這樣,關(guān)鍵是要讓讀者能看明白你的思路。要是寫得亂七八糟的,別人看了也是一頭霧水。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁?huì)用錯(cuò)詞,比如把“緊張”寫成“驚張”,雖然意思差不太多,但仔細(xì)一看還是能發(fā)現(xiàn)問題。還有一次寫到“烈日炎炎”,后面又寫成了“烈日炎涼”,真是夠?qū)擂蔚摹2贿^這種事情偶爾發(fā)生也沒什么大不了的,只要不影響整體的意思就行。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,還可以加上點(diǎn)細(xì)節(jié)。比如某天晚上熄燈后,大家都躺在宿舍里聊天,說著白天訓(xùn)練的事,有人笑得前仰后合,有人默默不語,這樣的場景其實(shí)也很有意思,寫進(jìn)心得體會(huì)里會(huì)讓文章更有味道。
【第2篇】高中學(xué)生軍訓(xùn)體會(huì)感悟怎么寫1050字
軍訓(xùn),很多人再也熟悉不過的字眼,再也熟悉不過的生活。軍訓(xùn)有苦也有樂的生活,雖然沒有成為真真的士兵,但是那段的磨練為日后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ),也往往成為參與者后來生活的一種美好的回憶。
軍訓(xùn)走入了年輕人的生活中,初中進(jìn)行軍訓(xùn)、高中進(jìn)行軍訓(xùn)、大學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)、進(jìn)入企業(yè)也進(jìn)行軍訓(xùn)。我前前后后大大小小的軍訓(xùn)進(jìn)行了4次,都是請部隊(duì)軍事教官按照部隊(duì)的要求進(jìn)行軍事的基本訓(xùn)練。在大學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的軍訓(xùn),進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和步槍射擊訓(xùn)練。在進(jìn)入企業(yè)后也進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn),軍訓(xùn)除進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練外,還著重進(jìn)行了12.7mm的高射機(jī)槍的訓(xùn)練,從機(jī)槍的拆卸、裝好,壓入高射機(jī)槍子彈、準(zhǔn)備射擊和實(shí)彈訓(xùn)練,都留下了深刻的印象。最近企業(yè)引入準(zhǔn)軍事化管理,企業(yè)又開始了軍事訓(xùn)練。去年我們部門自己請武警部隊(duì)教官進(jìn)行了隊(duì)列的訓(xùn)練,今年5月企業(yè)開始了全員的軍事化訓(xùn)練。
為什么學(xué)校和企業(yè)都熱忠于進(jìn)行軍訓(xùn)呢?
我們知道軍人的一句熟語:軍人以服從命令為天職!在企業(yè),講的就是上級(jí)指示的貫徹力度!貫徹力度好,領(lǐng)會(huì)了上級(jí)的精神,那么上一級(jí)安排的工作就能順利的開展下去,各項(xiàng)工作任務(wù)就能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成,企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)!
如今,企業(yè)--特別是國有企業(yè),吃著大鍋飯,做好做差,做多做少一個(gè)樣,貫徹的力度差,工作任務(wù)不能完成,嚴(yán)重影響了企業(yè)的發(fā)展。軍訓(xùn),就是要引入和灌輸軍人的“以服從命令為天職!”的思想,加強(qiáng)上級(jí)指示的貫徹力度。用現(xiàn)在流行的話來說,就是要加強(qiáng)各級(jí)的執(zhí)行力,來保證政令暢通!
軍隊(duì)中的一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng),那就是:嚴(yán)明的紀(jì)律!紀(jì)律嚴(yán)明,才能戰(zhàn)無不勝!企業(yè)中員工的自由散漫的思想嚴(yán)重,隨心所欲!那么就要由軍隊(duì)鐵的紀(jì)律的作風(fēng)來培養(yǎng)學(xué)生、員工良好的紀(jì)律性。
這次軍訓(xùn),體現(xiàn)了良好的紀(jì)律,沒有一個(gè)參訓(xùn)的員工請假、遲到和早退!每天四次的點(diǎn)名和洪亮的回答聲“到”,證明了一切!
士兵的吃苦耐勞是有目共睹的。今天的軍事訓(xùn)練不僅要學(xué)習(xí)軍人吃苦那老的精神,還要親身體驗(yàn)士兵訓(xùn)練的辛苦。并把這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)到企業(yè)的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中去。
在訓(xùn)練場上,30多、40多、50多,三個(gè)年齡層次的員工經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)。汗水不斷的流下,留入眼睛、留入嘴里,后背胸前的汗水順流而下.體驗(yàn)軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律,沒有人用手去檫汗、去抓癢。個(gè)別員工中暑,做了短暫的休息后又加入了訓(xùn)練的行列。
8km的行軍拉練,更是沒有人掉隊(duì),邁著整齊的步伐,唱著高亢的軍歌!儼如一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)!
軍訓(xùn),就是要學(xué)習(xí)部隊(duì)高度的執(zhí)行力、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神。改善企業(yè)員工的工作作風(fēng)和精神面貌!
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寫感悟,說到底就是把自己的經(jīng)歷和想法結(jié)合起來,用文字表達(dá)出來。對于高中生來說,軍訓(xùn)是個(gè)挺特別的經(jīng)歷,因?yàn)樗扔悬c(diǎn)苦又有點(diǎn)酷。想寫好軍訓(xùn)體會(huì),就得先把軍訓(xùn)里的事情一件件理清楚,比如站軍姿站得腿發(fā)酸,拉練的時(shí)候嗓子冒煙,還有教官那張嚴(yán)肅的臉,這些都是很真實(shí)的感受。
剛開始寫的時(shí)候,不妨從最開始說起,那天集合的時(shí)候太陽特別毒,大家站在操場上,心里頭七上八下。有的人偷偷摸摸地活動(dòng)腳趾頭,有的人在嘀咕著是不是能請假,不過教官一喊“立正”,所有人立馬站直了,那種緊張感一下子就來了。其實(shí)寫的時(shí)候,把這些細(xì)節(jié)往紙上一放,就能讓人覺得你確實(shí)經(jīng)歷過。
接著,就要寫到訓(xùn)練的過程了。比如齊步走的時(shí)候,大家的步伐總是不齊,教官就一遍遍地喊“一二一”,到最后聲音都啞了。同學(xué)們也慢慢知道,要想走得整齊,光靠個(gè)人努力不行,還得整個(gè)隊(duì)伍配合才行。這個(gè)道理要是能寫進(jìn)文章里,那就很有深度了。
軍訓(xùn)也不是全都是苦哈哈的事。晚上的篝火晚會(huì),大家圍坐在一起唱歌跳舞,這時(shí)候就輕松多了。特別是教官也會(huì)參與進(jìn)來,跟學(xué)生們一起玩鬧,氣氛特別融洽。這部分內(nèi)容如果能寫得生動(dòng)一點(diǎn),肯定會(huì)讓文章增色不少。
寫感悟的時(shí)候,別忘了加上自己的思考。比如說通過這次軍訓(xùn),明白了什么叫紀(jì)律,什么叫團(tuán)隊(duì)精神,這些都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不過,有些同學(xué)可能覺得軍訓(xùn)太累,回家后就開始抱怨,這就有點(diǎn)不太對勁了。既然參加了,就好好享受這段時(shí)光,別老想著逃避。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)發(fā)現(xiàn)自己寫的東西有點(diǎn)亂,句子也不太通順。比如剛剛提到的“明白了什么叫紀(jì)律,什么叫團(tuán)隊(duì)精神”,這句話就顯得有點(diǎn)啰嗦,可以直接改成“明白紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神很重要”。這樣的調(diào)整能讓文章看起來更清爽一些。
小編友情提醒:
寫感悟最重要的是真實(shí)。如果你覺得軍訓(xùn)挺有意思的,那就大膽寫出來;如果你覺得特別辛苦,那也可以坦誠地說。只要是從心底流露出來的感受,別人讀起來就會(huì)覺得可信。畢竟,寫文章不是為了取悅誰,而是為了記錄自己的生活。
【第3篇】中學(xué)生實(shí)踐心得感悟最新精選范文怎么寫1200字
作為一個(gè)學(xué)生,我總覺的缺少一點(diǎn)什么,總是呆在平靜的地方做著天真的事,今天除了睡覺以外,終于做了一件有意義的事雖有點(diǎn)累但也值得。
20__年11月2日,__學(xué)院團(tuán)組織志愿著服務(wù)大隊(duì)組織去看望敬老院的活動(dòng),一路上,隊(duì)伍浩造蕩蕩的走去,有很多人還以為我們是去旅游的呢,走了半個(gè)小時(shí),終于到了,心中起伏不斷,又有點(diǎn)顧慮,然而一個(gè)下午,這種顧慮就被沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一種愛心之旅,更是一種心靈的洗禮。
因?yàn)槲覀兘裉靵淼挠悬c(diǎn)早,很多老人還在睡覺,院子里只有幾位老人在曬太陽,然后有人去和老人們說話,我話說的不是太好,可我會(huì)聽,雖然只是短短幾個(gè)鐘頭,但我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫難,讓他們不再感成到孤獨(dú)。
接著就是給老人們打掃院子,時(shí)間在不知不覺過就已過去。在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多,我覺得自己就是一個(gè)雷鋒,我很自豪這種自豪不是在學(xué)校能夠體會(huì)到的。公益勞動(dòng)是種忘我的勞動(dòng),他是一種能夠塑適美好心靈的活動(dòng)。
這次活動(dòng)中,我百感交集。老人在自己工作崗位上奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但依舊保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。
回校后,我的心情久久不能平定,他們的笑容、語言一直在心中回蕩,我覺我應(yīng)該發(fā)動(dòng)更的人參與獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,在提高自己實(shí)踐能力的同時(shí)也培養(yǎng)著關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操。同時(shí)也感謝志愿者服務(wù)大隊(duì),給我們這次機(jī)會(huì)。最后讓我們共同攜手,一起讓社會(huì)變得更加和諧,美好。
大學(xué)生敬老院社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
對于剛接觸社會(huì)的大學(xué)生來說,世界是新奇美好而又極具挑戰(zhàn)的。懷著對未來的憧憬與期待,我們用年輕且勇敢的心去闖蕩,去感受,去體驗(yàn)。
幾乎是一次巧合,我無意間有幸報(bào)名參加了__義工團(tuán),活動(dòng)開始之前,我內(nèi)心一直都非常的忐忑??苫顒?dòng)當(dāng)日的暖陽,前輩們悉心指導(dǎo)與耐心介紹都使我的心平靜了不少,尤其是彼此交流的自然與真誠讓我頓生敬畏,收獲頗豐,感觸頗深。
首先,敬老院的關(guān)愛活動(dòng)本就是晚輩表達(dá)敬重長輩之心的一種方式,而“尊老”自古就是中華民族傳統(tǒng)美德,無論社會(huì)如何發(fā)展,要想實(shí)現(xiàn)中國夢,此魂不可丟,此情不可棄。
其次,看到這么多外地的前輩們都在做義工活動(dòng),無論他們是出于什么樣的初衷,我想,不變的是他們內(nèi)心有愛,存有善心。俗話說得好:“相由心生”,你看他們哪一個(gè)不是滿面紅光,面帶善意?真誠的微笑與談吐之間,體現(xiàn)的是他們的堅(jiān)定與善良。
再者,敬老院的老人們,或是家庭變故,又或是自身疾苦,對他們來說,這世界上最難得到的東西,或許并不是財(cái)富,亦不是健康,而是陪伴。也正因?yàn)槿绱耍麄児陋?dú)著。幸好有我們,愿意去陪伴去照顧他們,他們的臉上才有了些許笑容,其中,透著難以言喻的滿足感。
最后,作為義工團(tuán)的新人,我對于工作仍不是特別熟悉,考慮不周全不細(xì)致仍是致命點(diǎn),所以我需要改進(jìn)了解的地方還很多。
在此,我要向所有義工志愿者致敬,感謝你們的堅(jiān)持與無私付出,也希望自己日后能夠給一個(gè)群體帶來更多生機(jī)與活力,世界必將更加美好!
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寫實(shí)踐心得,關(guān)鍵是要真。不是說非要弄得多高大上,重要的是把自己的經(jīng)歷和感受寫出來。比如你參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那就要先想清楚活動(dòng)是什么樣的,自己在活動(dòng)中做了什么,又學(xué)到了什么。
有些人可能覺得開頭得整得很正式,其實(shí)不用那么拘泥??梢灾苯訌幕顒?dòng)開始的地方講起,比如那天天氣不錯(cuò),大家集合后就出發(fā)了。記得要把細(xì)節(jié)寫出來,像你們?nèi)チ四睦铮姷绞裁慈耍隽四男┦?,這些都是能打動(dòng)人的地方。要是只寫個(gè)大概,讀者看完了也不知道具體發(fā)生了什么。
寫的時(shí)候別光顧著說自己干了什么,也得想想自己的感受。比如說看到別人努力的樣子,自己是不是也受到了啟發(fā)?或者是遇到困難時(shí)怎么克服的,這個(gè)過程對自己來說肯定是有意義的。把這些內(nèi)心的東西寫進(jìn)去,會(huì)讓文章更有溫度。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題,特別是說到后來忘了最初想表達(dá)什么。這種情況最好及時(shí)調(diào)整回來,不然寫再多也沒用。另外,用詞方面也要注意,別太復(fù)雜,簡單直白反而更容易讓人理解。像“很厲害”這樣的詞雖然普通,但勝在直接。
有時(shí)候?qū)懙锰J(rèn)真,反而容易把自己繞進(jìn)去。比如記敘一件事,結(jié)果東拉西扯說了半天,最后還沒說到重點(diǎn)。所以寫之前最好先列個(gè)提綱,心里有個(gè)底,這樣就不會(huì)亂套。當(dāng)然,要是寫著寫著突然想到別的事,也可以適當(dāng)加入,只要跟主題相關(guān)就行。
【第4篇】2025中學(xué)生讀書心得感悟精選范文怎么寫600字
海倫.凱勒只活了88個(gè)春秋,87個(gè)沒有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破倫,一個(gè)是海倫.凱勒-—馬克.吐溫。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞的人,竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國《時(shí)代周刊》評為19世紀(jì)美國十大英雄偶像。
剛讀到書名時(shí),我還單純的以為它僅僅只是寫自己的生活,可讀后的感受并非那么簡單,讓我心中更充滿了勇敢去接受生活的困難,去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,讀懂了要用愛心去擁抱世界!春風(fēng)化雨的沙莉文老師,經(jīng)歷了各種各樣的災(zāi)難,頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后.小時(shí)侯,不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看過了多少醫(yī)生,要不是沒有進(jìn)展,要不是越看越壞……一眨眼,自己就長大了,還當(dāng)上了海倫·凱勒的老師。文章主要分五部分,其第參部分:走出黑暗與寂靜,令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開始一直到40歲。我覺得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買去,而因自己想不出該怎么寫開始的。也許是自傳,我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世,讓她陷入傷心,也使她回想起童年時(shí)母親對她的無微不至的母愛,勾起了她對自己年幼無知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情,就像自己的心靈窗戶——眼睛一樣是不可分割的。
回想起這本書,沒想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛,我決定,長大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師,哺育更多的人才!
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寫讀書心得其實(shí)挺講究個(gè)人體驗(yàn)的,但也不是完全隨心所欲。開頭不妨從書里的某個(gè)情節(jié)或者一句話開始,這能讓人一眼看出你是不是真讀了這本書。比如《紅樓夢》,你可以直接提到林黛玉進(jìn)賈府那段,說她當(dāng)時(shí)心里怎么想的,這樣顯得你對細(xì)節(jié)有印象。
寫的時(shí)候別老想著要面面俱到,重點(diǎn)挑打動(dòng)你的地方寫就行。要是整本書看完后覺得沒什么特別感觸,那可以從人物性格入手。像《三國演義》里的諸葛亮,他那種運(yùn)籌帷幄的感覺,就值得好好琢磨一下。你可以想想他做事情的思路,再聯(lián)系到自己的生活,看看能不能學(xué)到點(diǎn)什么。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己跑題了,這沒關(guān)系,只要最終能回到書的主題就好。不過要注意,別讓跑題太離譜,不然讀者會(huì)覺得你沒抓住重點(diǎn)。比如寫《西游記》時(shí),本來是談孫悟空的成長歷程,結(jié)果突然扯到豬八戒的懶惰上去了,這就有點(diǎn)偏題了。
用詞方面,盡量別太書面化,除非這本書本身就比較正式。像寫《鋼鐵是怎樣煉成的》,就可以稍微嚴(yán)肅一點(diǎn),畢竟這是本勵(lì)志小說。但如果是在寫《哈利·波特》,那就沒必要那么拘謹(jǐn),輕松活潑點(diǎn)也行。
寫完后最好能回頭看看有沒有漏掉什么重要的想法,但也不要反復(fù)修改太多遍,否則容易把自己繞進(jìn)去。我以前寫過一次,改到最后都不知道自己最初想表達(dá)什么了。所以,寫完檢查一遍就夠了,別太過糾結(jié)。
【第5篇】中學(xué)生軍訓(xùn)心得感悟總結(jié)怎么寫450字
軍訓(xùn),顧名思義就是一種對軍人的訓(xùn)練。而從今天,我們很榮幸能夠參加這一場對于我們?nèi)松鷣碚f是一場重要的,每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,鍛煉我們毅力的洗禮。
戰(zhàn)士我人生中的第一次軍訓(xùn),我的心情特別興奮,對與這些我們沒有做過的事情,沒有任何事比這更令我們激動(dòng)。今天,我們穿上了軍服,我們個(gè)個(gè)都成了綠色的小士兵,我們還有了一個(gè)新教官,那個(gè)教官很年輕,是一位海軍:上身白色制服,下著黑色西褲,腳上一雙黑色皮鞋,戴上了一頂海軍軍帽。教官神情嚴(yán)肅,仿佛在告訴我們:我是一名軍人,我是一個(gè)海軍!我也是你們的教官!立正!
今天,我們學(xué)習(xí)了如何立正,這可不是一個(gè)簡單的立正,是一位軍人所有的站姿,學(xué)的很辛苦,但卻又非常自豪!還學(xué)習(xí)了如何行走,雖說我們走的還不夠好,但是我們會(huì)堅(jiān)持,會(huì)努力!這也說明了做一名軍人,也不是那么容易的!這就可以是剛?cè)腙?duì)伍人說的,做軍人苦,但這也是一種自豪、驕傲!
軍訓(xùn)中,我們要在這期間好好鍛煉自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)能吃苦耐勞的高中生!為我們的高考做好革命本錢。所有我們要好好的把握這次來之不易的軍訓(xùn),好好表現(xiàn)自我吧!
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寫軍訓(xùn)心得,關(guān)鍵是要把自己在軍訓(xùn)期間的感受和學(xué)到的東西表達(dá)出來。不過,有些同學(xué)一提筆就發(fā)愁,不知道從哪里下手。其實(shí),軍訓(xùn)心得不一定要多正式,只要真實(shí)就行。
剛開始的時(shí)候,我也是懵的,不知道該怎么組織語言。后來慢慢琢磨出來,其實(shí)可以先想想軍訓(xùn)中最讓自己印象深刻的事情。比如,站軍姿那會(huì)兒,太陽火辣辣地照著,汗流浹背的感覺現(xiàn)在想起來還記憶猶新。那時(shí)候真想動(dòng)一下,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),但就是咬牙堅(jiān)持住了。這種經(jīng)歷說出來,肯定能引起共鳴。當(dāng)然了,除了這些細(xì)節(jié),還得有點(diǎn)想法在里面,不然就只是流水賬了。就像那次拉練,走了好幾公里路,腳底板疼得不行,但最后大家一起走到終點(diǎn)時(shí),那種成就感特別強(qiáng)烈。我覺得這就是軍訓(xùn)的意義所在,它教會(huì)我們堅(jiān)持。
寫心得的時(shí)候,別光顧著描述表面現(xiàn)象,最好還能結(jié)合自己的體會(huì)去談。比如,通過這次軍訓(xùn),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。以前總覺得一個(gè)人完成任務(wù)就夠了,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),很多事情單靠個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。記得有一次練習(xí)齊步走,大家步伐不一致,結(jié)果隊(duì)伍看起來亂七八糟。教官讓我們停下來重新調(diào)整,直到整齊劃才繼續(xù)。這件事讓我意識(shí)到,只有每個(gè)人都做好自己的部分,整個(gè)集體才能達(dá)到最佳狀態(tài)。這種感悟要是能寫進(jìn)去,就會(huì)讓文章更有深度。
不過,寫的時(shí)候也得注意分寸感。太夸張了反而顯得假大空,給人不踏實(shí)的感覺。像有些人寫得特別煽情,什么“淚水浸濕了我的衣襟”之類的話,雖然聽起來很感人,但實(shí)際效果未必好。我覺得適度就好,把真實(shí)的情緒表達(dá)出來就夠了。比如,我在日記本上記過這樣一段話:“今天訓(xùn)練結(jié)束后,躺在宿舍床上,回想起一天的經(jīng)歷,突然覺得挺充實(shí)的?!边@樣的話既樸實(shí)又真實(shí),比那些華麗辭藻堆砌起來的句子更容易打動(dòng)人心。
書寫注意事項(xiàng):
要注意的是,有時(shí)候?qū)憱|西容易跑題。比如本來想寫軍訓(xùn)的心得,結(jié)果寫著寫著就開始吐槽天氣有多熱,抱怨伙食有多差。這樣的文章雖然真實(shí)反映了生活,但難免會(huì)讓讀者覺得偏離主題。所以,在寫的時(shí)候心里得有個(gè)主線,圍繞這個(gè)主線展開,不要被其他瑣事牽著鼻子走。就像我那次寫心得時(shí),本來想重點(diǎn)講紀(jì)律觀念,結(jié)果寫著寫著就扯到了教官的幽默風(fēng)趣上去了,最后發(fā)現(xiàn)自己偏離了方向,只好重新整理思路。
最后要說的是,寫完之后最好能找同學(xué)互相看看,聽聽他們的意見。有時(shí)候自己覺得寫得很好,但實(shí)際上可能有些地方表述不清,或者邏輯不通順。比如有一次我寫完后給同桌看,他說我前面提到一個(gè)概念,后面忘了交代結(jié)果,導(dǎo)致前后不連貫。我這才意識(shí)到自己確實(shí)漏掉了重要的環(huán)節(jié)。所以,寫完之后多檢查一遍總是沒錯(cuò)的,哪怕只是簡單地通讀一遍也好。
【第6篇】中學(xué)生讀書心得感悟精選范文怎么寫800字
著名文學(xué)家高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那一個(gè)個(gè)文字拼湊在一起,構(gòu)成一本書,經(jīng)過時(shí)間老人的篩選與排列,一步步文學(xué)著作誕生了,優(yōu)美的文辭,富有深意的詩句,讓后人愛不釋手的品讀,沉醉于那曲折的故事情節(jié)之中……
輕輕打開書本,映入眼簾的不再是童話,沒有灰姑娘與王子的幸福生活,沒有白雪公主與七個(gè)小矮人的歡快愉悅。
我已經(jīng)長大了,還時(shí)常會(huì)做夢。這似乎是不能被爸媽所接受。他們說,我的年紀(jì)。應(yīng)該只是一心想著好好學(xué)習(xí)的年紀(jì),而不是倚著窗口發(fā)呆的“不務(wù)正業(yè)”。每每這時(shí),我就想起了《窗邊的小豆豆》那個(gè)和我一樣愛做夢的小女生。
她的小腦袋里總是有太多新奇的想法,她經(jīng)常會(huì)問老師課程以外的奇怪問題,她不會(huì)安靜地被動(dòng)聽講,她更愛自己去想象。
后來,她因有點(diǎn)苦惱和自卑的原因,轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在這里,她愛做夢的權(quán)利不僅沒被剝奪,還被正確的引導(dǎo),鼓勵(lì),最后使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。
輕輕合上書,我嘴邊又揚(yáng)起了那調(diào)皮的笑意,閉上眼睛,我也開始幻想有那么一個(gè)巴學(xué)園,和藹可親的老師總是微笑著去引導(dǎo)我做的夢,還會(huì)告訴我說:“長大了,依然可以做夢。人生,因?yàn)橛袎舨琶篮谩!北犻_雙眼,我想,我體會(huì)到了讀書的快樂。
一個(gè)人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈,一個(gè)人耗盡一生的經(jīng)歷來觀察研究著神秘的精靈,一個(gè)人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學(xué)家——法布爾。
他用輕松、幽默、細(xì)致的語言寫出了昆蟲的生活習(xí)性。為我們展示出了一個(gè)多姿多彩的昆蟲世界。例如:在屁股上掛了一只小燈籠的螢火蟲會(huì)用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會(huì)養(yǎng)兒育女的紅螞蟻會(huì)用視覺記錄回家的路……生動(dòng)的敘述,幽默的語言使我深深沉醉,一個(gè)個(gè)昆蟲由陌生變熟悉,多么可愛的小精靈們!
我讀書,我快樂,我在讀書中獲得了知識(shí),書讓我擴(kuò)大了知識(shí)面也豐富了我的視野。我愛書籍,因?yàn)樗o了我無窮的快樂和幸福。
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寫讀書心得其實(shí)挺講究方法的,特別是對中學(xué)生來說,這既是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),也是提升表達(dá)能力的好途徑。剛開始得選一本自己喜歡的書,要是覺得這本書有意思,寫起來也會(huì)順暢些。比如你挑了一本小說,先把故事梗概理清楚,哪些情節(jié)讓你印象深刻,這樣寫的時(shí)候就有東西可寫了。
記得剛開始寫的時(shí)候,別急著去追求多么高大上的語言,先把自己的感受寫出來就好。比如說某個(gè)角色讓你特別喜歡,是因?yàn)樗苡赂遥€是因?yàn)樗苈斆鳎堪堰@些想法寫下來,然后再想想為什么會(huì)有這樣的感覺,這樣文章就會(huì)有點(diǎn)深度了。不過有時(shí)候會(huì)遇到卡殼的情況,可能寫著寫著就忘了自己想表達(dá)什么,這時(shí)候可以停下來休息一下,換個(gè)角度想想。
書寫注意事項(xiàng):
寫讀書心得的時(shí)候,最好能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。如果書里的某些道理跟你的生活有聯(lián)系,那就可以寫進(jìn)去。像是一本書講了關(guān)于堅(jiān)持的故事,你是不是也遇到過類似的事情,最后又是怎么克服困難的?把這些細(xì)節(jié)寫出來,會(huì)讓文章更有說服力。
字?jǐn)?shù)不用太多,關(guān)鍵是要把自己真實(shí)的想法傳達(dá)給別人。有時(shí)候?qū)懲旰?,自己回過頭看看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題,像是用詞不當(dāng)或者句子不通順之類的,沒關(guān)系,下次注意就好。重要的是多寫多練,時(shí)間長了自然就能找到感覺了。
【第7篇】中學(xué)生關(guān)于課外閱讀感悟怎么寫950字
最近上了一堂課外閱讀輔導(dǎo)課。課題為《走進(jìn)課外書籍》。我預(yù)設(shè)的目標(biāo)有二:一是激發(fā)興趣,讓學(xué)生對課外讀物滿懷憧憬。二是傳授方法,教給學(xué)生閱讀的方法。并用“不動(dòng)筆黑不讀書”的理念來引領(lǐng)他們閱讀的習(xí)慣和方法。用設(shè)計(jì)讀書卡,作為閱讀的實(shí)踐行為。
為實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo),我通過如下幾個(gè)步驟來達(dá)成。先是讀題――《走進(jìn)課外書籍》。要求讀出感情來。學(xué)生開始讀得很平談,后來讀得還不錯(cuò)。學(xué)生用朗讀表達(dá)了走進(jìn)課外書的迫切和喜悅之情。本人也想借以來激激趣,以達(dá)“開閘泄洪”之功效。其次是向?qū)W生推介課外書籍。我精選了《家》、《春》、《秋》、《世界名作選集》、《魯濱孫漂流記》、《牛虻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《世界之最》、《世界之奇》、《安徒生童話選》、《居里夫人》、《董存瑞》、《白求恩》、《劉胡蘭》……旨在向?qū)W生推介古今中外文學(xué)名著及自然、科學(xué)、人物傳記等。讓學(xué)生產(chǎn)生好奇心――課本以外竟有如豐富多樣的書!從而產(chǎn)生閱讀的沖動(dòng)――我要讀書!接著,我先推出《家》這本書,讓學(xué)生競爭此書的閱讀權(quán)。為此我設(shè)了一道坎,即誰讀的課外最多就先讓他先讀這本書。因?yàn)樵缭谏稀秾懙奶焯谩芬晃臅r(shí),我就介紹了巴金的“激流三部曲”。而《家》是三部曲之首。學(xué)生對此書早已垂涎欲滴、夢寐以求了。我之所的這樣做,是為了觸動(dòng)學(xué)生的競爭意識(shí)和勝利者的自豪感。從而以點(diǎn)帶面,激起全體學(xué)生多讀課外書的熱情。再其次,是將50本課外書全發(fā)到學(xué)生手中,讓學(xué)生痛快閱讀手中的書。然后,我就閱讀的方式和怎樣填寫書卡兩方面作了相機(jī)指導(dǎo)。最后,臨近下課時(shí),我讓學(xué)生根據(jù)自己的閱讀情感體驗(yàn)給閱讀課外書這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)廣告。
這堂課課堂層次清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。老師上得很輕松,學(xué)生也學(xué)得興趣盎然。預(yù)設(shè)的目標(biāo)基本達(dá)到。確切地說,這是一堂研究實(shí)驗(yàn)課,課的性質(zhì)就定位在“研究”二字上。所謂研究就應(yīng)該有探索的含量。這堂課安排的內(nèi)容有課外讀物推介,有讀書卡設(shè)計(jì),還有閱讀方式的探索。內(nèi)容廣而雜,而時(shí)間只有40分鐘。這樣我多的內(nèi)容,要在短時(shí)間保質(zhì)保量完成,是不實(shí)際的。因而,這堂課的深度是不夠的。許多內(nèi)容只是蜻蜓點(diǎn)水般一點(diǎn)即過。無探索的味道,更沒研究可言。如果將內(nèi)容掰開分細(xì),如專作課外讀物推介或?qū)W髯x書卡設(shè)計(jì)的指導(dǎo)或?qū)iT研究閱讀方式。那么,課堂的深度就可以加深,學(xué)生得到悟到的東西也不會(huì)少。
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中學(xué)生寫關(guān)于課外閱讀感悟的時(shí)候,得先把書看明白。書里的故事、人物、背景什么的都要搞清楚,不然寫出來的感悟就空洞無物。比如讀《魯濱遜漂流記》,就得先弄清他為什么要去冒險(xiǎn),又是怎么在荒島上生存下來的。這樣寫起來就有東西可寫了。
寫的時(shí)候別光顧著抄書里的句子,要把自己的感受放進(jìn)去。要是覺得魯濱遜很勇敢,那就說說為什么覺得他勇敢,是從哪些地方看出來的。還有,他那樣的經(jīng)歷會(huì)讓自己學(xué)到什么。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能就?huì)把“勇敢”寫成“堅(jiān)毅”,但意思差別不大,這沒什么大不了的。
有些同學(xué)喜歡把課外書分成幾個(gè)部分,然后一個(gè)部分一個(gè)部分地寫感想。這樣也行,但容易把文章寫得松散。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,要是分成保爾的成長、革命斗爭、傷病這幾個(gè)部分寫,雖然條理清楚,可也可能顯得啰嗦。不如直接從整本書出發(fā),說說它對自己最大的啟發(fā)是什么。
寫完后最好能多檢查幾遍。有時(shí)候會(huì)不小心漏掉一些字,像是把“他的努力”寫成“他努力”。這類小問題多了會(huì)影響整體效果。不過檢查的時(shí)候也要注意方式,別改得太過了,否則原意都變了。
其實(shí)寫感悟最重要的是真實(shí)。讀了一本好書,心里肯定會(huì)有觸動(dòng),把這些感觸用文字表達(dá)出來就行。如果硬要套用什么格式,反而會(huì)把自己限制住。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)突然忘記書名,這就有點(diǎn)尷尬了。
【第8篇】中學(xué)生無法觸碰觀后心得感悟怎么寫1300字
一個(gè)一心只想快點(diǎn)集齊三個(gè)“不予錄取”的證明,以期能夠順利領(lǐng)取失業(yè)金的犯罪青年德瑞斯,到富有的殘疾貴族菲利普家應(yīng)聘看護(hù)一職,走時(shí)順手牽走了菲利普給愛妻的禮物,為找回禮物菲利普聘用了這個(gè)口無遮攔、沒心沒肺的黑人青年。
故事從德瑞斯被養(yǎng)母趕出家門開始。無家可歸的德瑞斯如約到菲利普家拿文件,而菲利普為了找回彩蛋試用德瑞斯。在管家快速、不容質(zhì)疑的介紹下,德瑞斯被這里的奢華生活吸引應(yīng)聘試用。故事看似平淡從容,波瀾不驚,實(shí)則暗流涌動(dòng),沖突激烈。
在這個(gè)故事里,菲利普是一個(gè)高位截癱的殘疾人。他的生活一刻也離不開人,甚至人最基本的生理功能都需要在別人的幫助下才能完成。但我們卻不能當(dāng)他是一個(gè)殘疾人。因?yàn)樗錆M智慧,意志堅(jiān)強(qiáng),有著樂觀積極的人生態(tài)度。
我們不能說德瑞斯是殘疾人。他高大健壯,充滿活力??墒浅松砩辖】低?,德瑞斯在精神上卻是不折不扣的殘疾人。他缺少責(zé)任感、自信心,他無所事事,游手好閑,他有許多惡習(xí)比如抽大麻、小偷小摸,言行舉止粗魯,更缺少同情心。
一個(gè)精神的強(qiáng)者與一個(gè)有著超強(qiáng)行動(dòng)力的人向我們展示了一個(gè)觸動(dòng)人心靈的、相互救贖的故事。
故事在平鋪直敘中小沖突不斷,有思想觀念上的,有生活習(xí)慣上的。
這兩個(gè)人,一個(gè)喜歡高雅音樂,另一個(gè)認(rèn)為不能讓人舞蹈的都不算音樂。一個(gè)崇尚柏拉圖式的戀愛,一個(gè)對自己的欲望從不掩飾。一個(gè)看似保守但內(nèi)心卻膽大熱情,一個(gè)魯莽輕率但卻心地善良。
在菲利普毫無新意的生日宴會(huì)上,德瑞斯幾乎惡搞了所有名曲,在忍受了4個(gè)多小時(shí)古典音樂轟炸下,德瑞斯終于聽到了自己喜歡的音樂,他帶領(lǐng)大家一起舞蹈。一個(gè)平淡的生日會(huì)在高雅與通俗的碰撞中顯得特別起來。
菲利普的愛情是通過寫情詩來表達(dá),他聽從的是靈魂的召喚。而德瑞斯對菲利普的愛情觀嗤之以鼻,還時(shí)不時(shí)地嘲弄菲利普。因?yàn)樗爮牡闹挥凶约旱纳眢w,他當(dāng)面調(diào)戲?qū)ε芗?,抓住一切機(jī)會(huì)示愛,他用行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心。菲利普之前超愛極限運(yùn)動(dòng),并為此付出了自己的健康。而德瑞斯卻膽小如鼠,他甚至怕坐飛機(jī)。
在人性善良的基調(diào)下,黑人與白人的沖突、健康與殘疾的沖突、愛情與情欲的沖突、雅與俗的沖突······這些沖突激起了一波又一波的沖擊波直達(dá)人內(nèi)心深處,觸碰人的靈魂。
但所有沖突中,最讓我感動(dòng)的是德瑞斯與菲利普的相處方式。
德瑞斯從不當(dāng)菲利普是殘疾人,他甚至用燙水試驗(yàn)菲利普的腿到底有沒有感覺,沒有絲毫的同情心。德瑞斯總是忘記把電話接通再放在他耳邊,他甚至還用菲利普殘疾的身體開他自以為很好笑的玩笑。
德瑞斯粗魯?shù)淖龇ㄅc周邊人形成了鮮明對比:人們總是小心地跟菲利普說話,生怕觸及他敏感的神經(jīng),人們更不敢在他面前用他的身體開玩笑,因?yàn)樗麄儚男睦锿?、可憐菲利普,所以不能觸及這些敏感的話題。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不也是有著同樣的禁忌嗎?我們在交往中人為設(shè)置了許多壁壘,這也讓我們很難觸碰到彼此的內(nèi)心。我想這就是為什么電影的名字叫《無法觸碰》吧。
在菲利普與德瑞斯相互觸碰中,我們看到了菲利普在德瑞斯的幫助下,用行動(dòng)收獲了愛情,他的人生從此殘而不廢。而德瑞斯在菲利普的鼓勵(lì)下,找到了自己的價(jià)值,成為了一個(gè)有責(zé)任感的真正健康的人。
傷痛并不是無法觸碰的,只是觸碰它,需要真誠、善良。
精選用戶撰寫心得24人覺得有幫助
中學(xué)生寫觀后心得時(shí),最怕的就是不知道從哪里下手。其實(shí),觀后心得,關(guān)鍵是要把自己看后的想法給表達(dá)出來。有的同學(xué)看完電影或者視頻后,腦子一片空白,什么也想不起來。這時(shí)候就需要提前準(zhǔn)備一下,比如帶著問題去看,像這個(gè)故事講了什么呀,有沒有特別打動(dòng)自己的地方,這些問題事先想好,看完就能有個(gè)方向。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得直接寫感受有點(diǎn)難,那就先簡單記下一些印象深刻的片段。比如說某個(gè)場景讓你感動(dòng),或者某句話戳中了你的內(nèi)心,先把它們記錄下來。這樣寫的時(shí)候就有東西可寫了。當(dāng)然,寫的時(shí)候也不能光抄別人的話,要把自己的理解加進(jìn)去,不然就成了照搬照抄了。
有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)遇到卡殼的情況,不知道該怎么組織語言。這個(gè)時(shí)候不妨換個(gè)思路,想想如果跟朋友聊天你會(huì)怎么說,就用那種輕松的方式去寫。要是實(shí)在寫不出來,可以試著從自己的生活經(jīng)歷入手,看看能不能找到共鳴點(diǎn)。畢竟大家看電影或者視頻的時(shí)候,都會(huì)不自覺地把它和自己的生活聯(lián)系起來。
還有個(gè)需要注意的地方就是字?jǐn)?shù)。老師一般都會(huì)要求寫多少字,但有時(shí)候?qū)懼鴮懼蛣x不住車了。所以剛開始就要心里有個(gè)大概的框架,知道自己要寫哪些內(nèi)容。當(dāng)然,寫多了也不是壞事,只要最后能刪減到符合要求就行。不過有時(shí)候會(huì)因?yàn)樘雽懞?,反而把簡單的句子弄得?fù)雜了,這就需要多檢查幾遍,看看有沒有啰嗦的地方。
有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^一看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某些地方邏輯不太通順。這可能是當(dāng)時(shí)寫著寫著跑題了,或者是因?yàn)榧庇诒磉_(dá),沒顧得上調(diào)整句子順序。遇到這種情況,可以先放一放,過段時(shí)間再回來看,說不定就能發(fā)現(xiàn)問題所在了。另外,寫的時(shí)候也要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào),尤其是逗號(hào)和句號(hào)的位置,有時(shí)候一個(gè)標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò)了,整個(gè)句子的意思都可能變樣。

















