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2025年輔導員工作心得體會文章怎么寫(精選8篇)

發(fā)布時間:2025-09-23 11:00:02 查看人數(shù):19

2025年輔導員工作心得體會文章

【第1篇】2025年輔導員工作心得體會文章怎么寫1450字

____年輔導員工作心得體會文章

本學期,我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班,覺得此次培訓的內(nèi)容十分豐富,覺得輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化,培訓工作十分重要。從這次培訓中,我真是受益匪淺?,F(xiàn)在我來談談一些自己的感想。

一、正確認識自身的定位。

輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量,是學生健康成長的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作,而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的,這個規(guī)律是可認知的,應該遵循的。特別是對學生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學生的學習態(tài)度,使他們的學習生活過得更加充實,更加有意義,有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此,我覺得作為一名合格的輔導員,除了具備工作能力和技巧之外,還應具備對這項工作的熱情,我把這種品質(zhì)歸結(jié)為三心,即對學生要有責任心,要有熱心,要有愛心。

二、認真學習將工作落到實處。

關于輔導員自身建設,培訓班中提出了六個一、四會要求。六個一的具體內(nèi)容一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任,并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程。輔導員以前不論學什么專業(yè),都要在思想政治教育方面成為行家里手,要主動承擔思想政治教育、就業(yè)指導、心理健康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是教師的門面,輔導員必須練就一手好字,影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。四是能寫出好文章。輔導員生活在大學生中間,不但要有組織活動的能力,還要有寫作的本領,要善于總結(jié),推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。輔導員要成為演講家,要有鼓動力和號召力。要善于組織學生活動,會做學生工作。要能夠把所思、所想、所做寫成文章,傳播推廣。要能夠與青年大學生打成一片,掌握當代小學生的行為、心理特點,與他們有共同語言,成為他們的知心朋友,與他們玩樂在一起。

通過學習,我深知輔導員工作的重要性,緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情,如何提升自己的業(yè)務水平還必須把這些方面都完成好。

三、講究方法以理服人

輔導員是學生的人生導師,做學生工作講究工作的藝術和方法,這樣能取得事半功倍的好效果。(1)現(xiàn)在的大學生多是獨生子女,自尊心比較強,但自律性差,輔導員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學生服務,用鼓勵,鞭策的話語積極的引導學生,除一些不能姑息遷就的惡性事件外,要給學生改過的機會,這樣既不會傷害學生的自尊心,也會收到教書育人的良好效果。 (2)把以情感人與以理服人結(jié)合起來。老師處理一些學生問題要有理有據(jù),并且要用真心誠意去打動學生,真正做到讓學生心服口服。德高為師,身正為范,只有輔導員老師具備一定的素質(zhì),言行一致,具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他,尊敬他。

總之,經(jīng)過這次的培訓,更使我理解輔導員這一職業(yè),也使我認識了所肩負的光榮而偉大的歷史責任。在今后的工作中,我會以身作則,加強自己的道德修養(yǎng),為人師表,培養(yǎng)自己的工作能力,講究工作方法。勤奮工作,富有奉獻精神,我想只有踏踏實實的工作,兢兢業(yè)業(yè)的做人,為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新型人才而奮斗!

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寫心得體會,尤其是輔導員的工作心得,不是說非要照著固定套路來。有些人可能覺得得有個開頭,然后中間講幾條,最后做個總結(jié),這其實挺沒必要的。我覺得可以從自己的日常做起,比如每天跟學生打交道的時候,心里想些什么,遇到問題怎么解決,把這些記下來就行。

有時候剛當輔導員那會兒,總覺得事情多得忙不過來,特別是那些突發(fā)狀況。有一次開班會,本來計劃好的內(nèi)容臨時改了,結(jié)果就有點慌亂。后來想想,其實也沒什么大不了的,只要提前多準備幾個方案,到時候靈活調(diào)整就好。不過那天講得太急,有些話重復了好幾遍,學生聽著都快睡著了,現(xiàn)在想起來真是挺尷尬的。

還有一次組織活動,本來想著能讓大家好好放松一下,結(jié)果場地出了點問題,最后改成室內(nèi)了。當時心里特別著急,但轉(zhuǎn)念一想,室內(nèi)也有室內(nèi)的好處,至少不用擔心天氣影響。于是趕緊調(diào)整計劃,結(jié)果活動效果還不錯,學生們都很開心。事后想想,很多事情換個角度就能找到辦法。

輔導員的工作,說到底就是服務學生,幫他們解決問題。有時候?qū)W生來找你傾訴,可能只是想找個人聊聊,這時候你就得耐心聽,別急著給建議。我有個同事就經(jīng)常這樣,學生還沒說完,他就開始分析問題,結(jié)果學生反而更緊張了。我覺得與其急于給出答案,不如先讓對方把話說完,說不定他自己就想通了。

寫心得的時候,也不用刻意追求文采,把自己真實的想法寫出來就好。比如今天看到某個學生進步了,心里很高興,就記下來;某個學生情緒低落,想辦法開導他,也記下來。這些點滴積累起來,就是很好的素材。當然,寫的時候要注意邏輯,不然東一句西一句的,別人看了也摸不著頭腦。

記得去年年底總結(jié)工作的時候,我就沒按部就班地列條目,而是從一件小事說起。那時候?qū)W校舉辦迎新晚會,我負責后勤保障,一天到晚跑前跑后,累得夠嗆。但看到臺上學生表演得那么精彩,觀眾掌聲不斷,就覺得一切都值得了。這么寫既真實又生動,比干巴巴地說做了哪些事強多了。

【第2篇】中隊輔導員工作心得體會怎么寫1300字

中隊輔導員的工作是瑣碎,繁忙的,但也能從中體驗到許多快樂。一個良好的中隊對每個隊員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的中隊,需要每一個輔導員的做大量深入細致的工作。在本學期里,為搞好本中的班風,學風,促進隊員的全面發(fā)展,提高少年兒童德,智,體,美,勞多方面的素質(zhì),我是這樣做的;

一、對少先隊員進行思想品德教育

這是輔導員工作的主要任務,也是中隊工作的重點。首先要關心愛護少先隊員,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊員進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

二、重視班委班風建設

現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個成功的中隊,輔導員首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的少先隊員擔任班隊干部,進行培養(yǎng)和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。

(1)選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中,即先讓少先隊員進行投票選舉,再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力。服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結(jié)同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個中隊的管理工作。

(2)增強中隊的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶后進生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在中隊中孕育團結(jié)友愛的風氣,使中隊成為一個大家庭。

三、教育少先隊員努力學習,完成學習任務

少先隊員的主要任務是學習,教育少先隊員要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導少先隊員制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來開拓自己的天空,打下良好基礎。

中隊輔導員工作總結(jié)中隊輔導員工作總結(jié)

四、關心少先隊員身心健康,促進少先隊員全面發(fā)展

要對少先隊員全面負責,不僅要關心少先隊員的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養(yǎng)成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干。

中隊輔導員工作

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中隊輔導員工作心得體會怎么寫

做輔導員這份工作,說實在的,挺不容易的。每天面對一群孩子,既要管學習,又要管紀律,還得操心他們的生活。尤其是剛接手一個新班級的時候,心里特別沒底,不知道該怎么下手。后來慢慢摸索出來一些門道,也積累了不少經(jīng)驗。

剛開始總覺得要把所有事情都抓得死死的,生怕哪一步?jīng)]注意到就出問題了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這樣反而把自己累壞了,孩子們也沒得到什么好處。后來就試著放權(quán),讓班干部帶頭管理班級事務,自己只負責監(jiān)督和指導。這招還挺管用,孩子們的積極性被調(diào)動起來,班風一下子就改善了很多。

有時候想寫心得體會,總覺得無從下筆。其實也不復雜,把自己的日常工作記錄下來就行。比如說某天組織了一場主題班會,事先做了哪些準備,過程中遇到了什么情況,最后達到了什么樣的效果,這些都是很好的素材。當然,寫的時候不用太正式,就像平時聊天一樣,想到什么寫什么。

記得有一次開家長會,本來計劃得很完美,結(jié)果臨場發(fā)揮的時候出了點小狀況。有個家長突然問了個很尖銳的問題,當時自己有點慌,回答得也不太好?;厝ズ笞屑毾肓讼?,覺得下次遇到類似的情況,應該提前多準備些案例,這樣就能從容應對了。

寫心得體會的時候,最好能結(jié)合具體的事例。像輔導學生參加比賽這類事情,從最初的報名到訓練再到參賽,整個過程都可以詳細描述一下。還有就是,別忘了寫自己的感受,畢竟這是個人的心得體會嘛。有時候一個小小的細節(jié),可能就會讓自己感觸很深。

書寫注意事項:

寫東西的時候要注意語言的生動性。如果只是干巴巴地陳述事實,那讀起來會很枯燥??梢赃m當加入一些自己的感悟,或者引用一些名人名言之類的。不過要注意控制數(shù)量,別堆砌太多,不然會顯得不真實。

有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己記錯了某些細節(jié)。比如上次寫活動時間,不小心把日期寫錯了,后來被同事發(fā)現(xiàn)了。這種事情偶爾發(fā)生,沒什么大不了的,改過來重新發(fā)出去就行了。只要內(nèi)容真實,大家都會理解的。

【第3篇】輔導員工作心得體會怎么寫2500字

在我心目中我們院的每個輔導員都是優(yōu)秀的,每個人都為了學生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導員這一殊榮,我感到非常榮幸,因為這是學院領導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作是很繁瑣的,但是細中見大。一年的輔導員工作,酸甜苦辣皆有之,有時很有成就感,有時很有挫敗感,跟著學生一起成長,自己已經(jīng)完成從一個學生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個柔弱的性格到很堅強,自己也逐漸成熟?,F(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個體會是:要做一個好的引導者,首先得用自己的行為贏得學生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動。

同樣一句話,在不同的時候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會產(chǎn)生截然不同的效果。當學生非常尊重你、崇拜你時,你說的話,他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時,你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗,同時還要記住每個學生的面孔,當你能夠脫口而出他們的名字,他們也會感動,至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個學生都聊過天,了解他們一些學習生活習慣,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學院規(guī)定的“一日生活制度”,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對于經(jīng)常曠課的學生要批評教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數(shù)落。

大學時期,正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵,少一些數(shù)落。在這點上自己還是做得不夠,因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心,難免會說一些氣話,但是說實話都是為了他們。

雖然學生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關心和幫助我們。學生犯錯時,你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生,一旦犯錯,你就得特別注意和他溝通的方式,要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式,講究點藝術。因為批評的目的是讓他改進,而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,那就無法達到效果。

我的第三個體會是:讓學生能感覺到你的關心無處不在。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學們身邊,但你應讓他們感覺到你的關心是無處不在的。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導者、守護者。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候,你無論如何都會及時地出現(xiàn),做他們堅強的后盾,給予他們力量。有時,你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關心某個同學,但你的一言一行,你為人處事 的方式,都受到全班同學的關注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學傳達一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學中散播,讓所有的同學對你喪失信心。當學生出了事情,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,及時處理。記得在軍訓期間,有個學生的腳踩到施工的釘子,及時把學生送到醫(yī)務室,當時自己看到學生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學生放心家長放心。

我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。

自己所帶的學生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,激勵他們學習上的信心!發(fā)掘其特長,引導他們自力更生。讓我很感動的是一個學生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學生為了湊學費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學習生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學校勤工助學崗位工作,也得到負責人的好評,在學習上認真勤奮??吹剿某砷L,自己也感到欣慰。

我的第五個體會是:要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,幫助他們走出困惑。

其實所帶的學生都有各自的特點,有一些學生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學,有一批學生是因為學習習慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是??频膶W生,很多人都沒有很明確的目標,以為在大學是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個輔導員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學生會了解自己的用心。

所帶的學生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

總之,我認為想要做一個好的輔導員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負領導的希望和同事的信任。

精選用戶撰寫心得30人覺得有幫助

輔導員的工作看似平凡,卻關乎學生的成長和發(fā)展。剛接觸這份工作的時候,總覺得頭緒太多,不知從何下手。后來慢慢摸索,才明白這事得一步一步來。比如,跟學生打交道,不能光靠熱情,還得有點技巧。要是碰到學生情緒不高,就得多觀察、多傾聽,找到問題所在。有時候,學生可能只是想找個地方傾訴,這時候你就得耐心點,哪怕他說的話聽起來亂七八糟。

平時得留心觀察學生的表現(xiàn),他們的一些小動作、小表情都可能是信號。記得有一次,班上有位同學總是獨來獨往,上課也不太專心。我找他聊了聊,才知道家里出了點事。后來幫著他處理了一下,他的狀態(tài)慢慢好了起來。這事讓我意識到,輔導員得眼觀六路耳聽八方,不然很可能錯過關鍵的信息。

寫心得體會的時候,最好能結(jié)合具體的事例。像上面提到的那位同學,就可以詳細記錄下事情的經(jīng)過。不過寫的時候不能光記流水賬,得有自己的思考。比如當時為什么會沒注意到這位同學的問題?是不是因為自己工作太忙,忽略了細節(jié)?這些問題得好好琢磨一下,這樣才能避免以后再犯類似的疏忽。

還有就是,寫東西的時候別太拘泥于形式。有些人覺得心得體會就得寫得特別正式,其實不然。只要真實地反映自己的想法就行。當然,也不能太隨意,至少得讓人看得懂。比如有一次我寫心得體會,寫著寫著就跑題了,結(jié)果寫成了工作總結(jié),回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對勁。這事提醒我,寫東西的時候得時刻提醒自己主題是什么。

輔導員的工作還有一點很重要,就是得跟同事多交流。有時候一個小小的建議就能解決大問題。比如有次我們幾個輔導員聚在一起討論學生管理的問題,有人提到了一個方法,說是可以利用班級活動增進師生感情。大家一聽都覺得很有道理,回去后我就試著做了,果然效果不錯。

最后要說的是,寫心得體會的時候,心態(tài)得放平和。別想著一定要寫出什么驚天動地的東西,只要能把自己的感受寫出來就好。畢竟,寫這些東西的目的不是為了給別人看,而是為了讓自己更好地反思和進步。

【第4篇】大一新生輔導員工作心得體會怎么寫1400字

我擔任機械系成型011輔導員同時也教本班大學英語,相對與學生接觸機會較多。我認為做好輔導員首先在學生中要有必須的威信,才能管理好班級。所以我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學生信賴、信服。以崇高的師德激勵自我,工作勤懇,職責感強,努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機地結(jié)合起來。

從開始接這個班起,我就一向努力與學生建立起良好的師生情,不僅僅在學習方面嚴格要求學生,并在思想、生活方面主動關心學生,對一些家境貧困的學生,進取為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學的機會,以減輕他們的負擔。本人也給予他們一點資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學談心,隨時了解學生的思想動態(tài)。對于特殊的學生則采取個別交流的方式,及時解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導。我愛我的學生,我與學生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么進取活躍。我做輔導員工作的經(jīng)驗是:除了學習方面嚴格要求,思想生活方面主動關心,著重培養(yǎng)學生的自信、本事。狠抓學風,著力于培養(yǎng)學生學習的興趣,傳授學習方法。平時注重與學生溝通,從多方面關心他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,平時經(jīng)常提前進入課堂,給學生答疑,供給輔導,為正式上課進行預熱。在教學上我花費了很大的精力,所以我班在各次英語考試中,成績居上且提高明顯。目前四級考試經(jīng)過率為65.5%位于全院年級前列。我的工作本事與態(tài)度也得到了學生的認可,被評為本年度“最受學生歡迎的教師”。

在班級管理上,我做了以下幾個方面的工作:

1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,班干輪流上崗,全班有實力的學生都有機會參與。經(jīng)常堅持與班干聯(lián)系。

2.抓學風,抓學習質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識的價值,就業(yè)的壓力,珍惜大學四年的重要性。經(jīng)過與學生們的共同努力與進取配合,我班學風一向比較向上,每學期補考人次較少。同時,我班有一批成績優(yōu)秀的學生,他們現(xiàn)已作考研準備,他們進一步帶動了全班的學習風氣。

3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通,和他們進行平等的交流,從學習上關心他們,在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,增強他們的自信。在授課的同時,不僅僅傳授書本知識,并且經(jīng)常結(jié)合自我的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,在我眼里每個學生都有閃光點,我從心里愛護并關心他們,讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好、理解教師的用心。

4.盡力幫忙學生解決一些難題,做他們的知心朋友。應對學習、生活的壓力,我班少數(shù)學生真的不容易,這些學生容易產(chǎn)生心理問題。他們十分需要教師的指點。我也清醒地意識了這點,也尤為關注這些學生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵,請心理教師給他們指點。

5.增強班級凝聚力。我班少部分學生團體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論。然后再個別交流,目前,整個班級都較團結(jié)、友善。

6.進取參加輔導員例會,及時把相關信息傳到達學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動。經(jīng)過參與活動,鍛煉了他們的本事及自信。

7.與任課教師堅持聯(lián)系,了解班上學生的情景;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情景作一反饋。

8.一再向?qū)W生強調(diào)如何做人,培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認為及其重要的。當然,由于教學任務繁重,我的輔導員工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好。

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大一新生輔導員工作心得體會怎么寫

做輔導員這活兒,剛開始真是摸不著頭腦。剛接手的時候,總覺得學生工作就是管紀律、搞活動,后來才發(fā)現(xiàn)事情遠不止這些。說起來,這工作既是技術活又是良心活,既得有耐心還得有點技巧。

記得剛開學那會兒,每天都有學生來找我問東問西,有的是生活上的事,有的是學習上的困惑。剛開始我還挺緊張的,生怕回答錯了影響他們。后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實大部分問題都是共性的,比如選課順序、宿舍矛盾之類的。我就開始琢磨,是不是能提前把這些情況整理出來,做成個簡單的指南給學生們看。結(jié)果還真不錯,后來再遇到類似問題,他們自己就能找到解決辦法了。

跟學生打交道,溝通很重要。有時候我發(fā)現(xiàn)有些學生不愿意開口,可能是因為害羞,也可能是因為不知道該怎么表達。這時候就不能光等著,得主動去了解情況。比如有一次有個女生總是悶悶不樂的樣子,我也沒直接問她怎么了,而是找機會陪她在校園里散散步,聊些輕松的話題。慢慢地,她才跟我說家里出了點事,讓她壓力很大。那時候我才明白,有時候傾聽比說教更重要。

輔導員的工作不能光靠嘴上說說就行。比如組織活動,你得先想清楚目的,是想增進班級凝聚力還是單純?yōu)榱送瓿扇蝿??目的不同,方式就該不一樣。我記得去年搞了個迎新晚會,本來只是想熱鬧一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少學生特別積極地參與策劃,從節(jié)目編排到舞臺布置都自己動手。后來我發(fā)現(xiàn)這種方式挺好,既能讓學生動起來,又能鍛煉他們的能力。

工作中也會遇到一些煩心事。比如說有的學生不配合,或者家長態(tài)度強硬。這個時候就得調(diào)整心態(tài),不能急躁。有一次有個家長打電話過來投訴,說自己的孩子被室友欺負了。我一聽就急了,馬上去找學生核實情況。后來發(fā)現(xiàn)事情沒那么嚴重,是誤會一場。事后想想,如果我當時沒控制好情緒,很可能就把事情搞砸了。

當輔導員最大的收獲不是做了多少事,而是自己成長了多少。以前總覺得只要把規(guī)定的事做好就行,現(xiàn)在才知道,這工作需要用心去做。比如最近我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,很多學生喜歡熬夜打游戲,導致上課狀態(tài)不好。我就琢磨著是不是可以搞個主題活動,讓他們意識到作息規(guī)律的重要性。結(jié)果活動效果還不錯,好幾個學生后來都改掉了熬夜的習慣。

【第5篇】輔導員工作心得精選范文最新怎么寫1700字

在此學期我繼續(xù)擔任三(8)班的輔導員,我根據(jù)學??傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。

一、以榜樣的力量感染隊員。

輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結(jié);在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取雙向管理學生,從而達到更好的效果。

三、重視學生的特長,讓更多的學生體驗成功。

在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學習。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的三好學生,有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學好其他功課的信心。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運動會讓學生自行報名,參加自己喜歡的各項比賽。通過這樣的活動,我看到了學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。

四、重視各項比賽,增

強班級的凝聚力。

比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學年學校舉辦重大的比賽有體育運動會和拔河比賽。雖然訓練的時間不多,但參賽隊員在課余進行了訓練。體育委員、班干部都各負其責。課上,我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管這次比賽成績?nèi)绾味紤摽隙ǖ?。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。在校運動會上我班獲得了團體總分第三、和精神文明風尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名次,但賽后同學們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽感之強。在五星大擂臺上,五顆星能屢屢爭得,文明班的紅旗每月奪得。如有同學值日不認真扣分,大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每天安排好領讀人員,指定好領讀內(nèi)容,并在布告欄中張貼好,這樣每天的晨讀就非常的有秩序,對于不認真的同學,負責同學要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚。

五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活

班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富,有“學雷鋒、做好事”主題班會、“兒童交通安全主題班會、“學科學、愛科學”主題班會、“責任感,光榮感”主題班會“與文明同行”主題班會、等活動讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導員的工作多么的煩瑣,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學習和管理工作中去,為了孩子,我將樂此不疲。

精選用戶撰寫心得35人覺得有幫助

輔導員的工作其實挺復雜的,既要照顧學生的日常學習生活,還得處理各種突發(fā)情況。剛開始做這份工作的時候,我也沒少碰釘子。有一次開班會,本來想講點輕松的話題活躍氣氛,結(jié)果話一出口就冷場了。后來反思了一下,可能是準備得不夠充分,沒有真正摸透學生們的心理狀態(tài)。

每次遇到棘手的問題,我都會先找?guī)讉€老輔導員聊聊,聽聽他們的經(jīng)驗。他們告訴我,跟學生溝通時得學會換位思考,站在對方的角度想想問題。不過有時候自己覺得已經(jīng)很周到了,可學生還是不滿意。比如上次有個學生因為宿舍關系鬧矛盾,我兩邊勸了半天,結(jié)果雙方都不買賬。后來我才明白,有時候光靠說教沒用,得讓他們自己找到解決辦法才行。

寫工作心得的時候,我覺得最重要的是真實記錄自己的經(jīng)歷。有時候事情并不像想象中那么順利,甚至會有意想不到的小插曲。記得有一次組織活動,原計劃是戶外拓展,結(jié)果天氣突變,只能改到室內(nèi)。當時心里有點慌,但好在臨時調(diào)整了方案,大家反而玩得更開心?,F(xiàn)在回頭看看,這樣的小意外反而成了亮點。

還有就是,別忘了記錄下那些讓人感動的瞬間。有次晚自習結(jié)束后,一個平時不太愛說話的學生跑過來跟我說謝謝,說這段時間多虧了我的幫助才堅持下來。聽到這句話的時候,我心里特別溫暖,覺得自己做的事情真的有意義。這些點點滴滴的小事,往往最能打動人心。

寫心得的時候,我覺得不用刻意追求形式上的完美。有時候?qū)懙锰椒炊@得生硬,不如用自己的語言把事情描述出來。當然,也不是說完全不講究,畢竟給別人看的東西還是要有點條理的。比如可以按時間順序記錄,或者圍繞某個主題展開,這樣讀起來不會太亂。

有時候?qū)憱|西會遇到瓶頸,不知道從哪里下手。這時候不妨先隨便記點想法,想到什么寫什么。我經(jīng)常是先把當天發(fā)生的事情簡單記下來,再慢慢整理成比較完整的段落。有時候?qū)懼鴮懼?,思路就清晰起來了。不過這個過程可能需要反復修改,有時候改著改著就把前面的內(nèi)容都忘光了,還得重新翻筆記。

【第6篇】高校輔導員工作心得體會怎么寫2500字

高校輔導員工作心得體會

在我心目中我們院的每個輔導員都是優(yōu)秀的,每個人都為了學生付出了很多。我能獲得優(yōu)秀輔導員這一殊榮,我感到非常榮幸,因為這是學院領導和同事對我過去一年工作的肯定和認可。

輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作,開展大學生思想政治教育的骨干力量,是大學生健康成長的指導者和引路人。雖然輔導員工作是很繁瑣的,但是細中見大。一年的輔導員工作,酸甜苦辣皆有之,有時很有成就感,有時很有挫敗感,跟著學生一起成長,自己已經(jīng)完成從一個學生到老師的轉(zhuǎn)變,從一個柔弱的性格到很堅強,自己也逐漸成熟?,F(xiàn)我談一些我的心得體會和大家交流

我的第一個體會是:要做一個好的引導者,首先得用自己的行為贏得學生的尊敬,了解他們的內(nèi)心活動。

同樣一句話,在不同的時候、用不同的語氣,從不同人的嘴里說出,會產(chǎn)生截然不同的效果。當學生非常尊重你、崇拜你時,你說的話,他會非常重視;而當學生在心理根本不接納你、不認同你、甚至看不起你時,你說的再多,再苦口婆心,他也懶得聽,只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,可能是通過你不斷進取的精神、你的愛心、你的耐心、你的正直、你的豁達、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語、一個到位的點評、一個信任的眼神而得到的。在帶他們軍訓的那天開始,就和他們一起在陽光下接受考驗,同時還要記住每個學生的面孔,當你能夠脫口而出他們的名字,他們也會感動,至少知道你在很用心地對待他們,期間和每個學生都聊過天,了解他們一些學習生活習慣,對以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴格按照學院規(guī)定的“一日生活制度”,經(jīng)常查課查寢,看看他們上課的狀態(tài),對于經(jīng)常曠課的學生要批評教育,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X自制。

我的第二個體會是:多一些鼓勵,少一些數(shù)落。

大學時期,正是大學生樹立人生信心的關鍵時期。老師在某時不經(jīng)意間的一句表揚,可能會讓他感謝你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,也可能會讓他記恨你一生。我一直告誡自己對學生一定要多一些鼓勵,少一些數(shù)落。在這點上自己還是做得不夠,因為有時候并不是所有的學生能夠體諒自己的苦心,難免會說一些氣話,但是說實話都是為了他們。

雖然學生經(jīng)常會對一些他們比較感激的老師說,您就像我們的父母一樣關心和幫助我們。學生犯錯時,你一定要考慮他們的情緒、性格特征和思想狀況,找個他們能接受的方式進行批評教育。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學生,他有什么不對,你可能可以直接給他指出來,他也比較容易接受。而有些本來就膽小、自卑的學生,一旦犯錯,你就得特別注意和他溝通的方式,要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事。他們會覺得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會使得他們將來更膽小、更自卑,見到你就想躲。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能接受的方式,講究點藝術。因為批評的目的是讓他改進,而不是為了刺傷他。如他不能接受你的批評,那就無法達到效果。

我的第三個體會是:讓學生能感覺到你的關心無處不在。

雖然我們不能時刻出現(xiàn)在同學們身邊,但你應讓他們感覺到你的關心是無處不在的`。你不是他們的保姆,但你可以是他們精神家園的引導者、守護者。在特殊的日子里和同學們感到困難和孤獨無助的時候,你無論如何都會及時地出現(xiàn),做他們堅強的后盾,給予他們力量。有時,你會發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,似乎是在關心某個同學,但你的一言一行,你為人處事 的方式,都受到全班同學的關注。他們在暗暗觀察你是怎樣對班上同學的。對于一件事,你處理得好,會給其他同學傳達一種信心。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,而且很快會在全班同學中散播,讓所有的同學對你喪失信心。當學生出了事情,自己第一時間要趕到現(xiàn)場,及時處理。記得在軍訓期間,有個學生的腳踩到施工的釘子,及時把學生送到醫(yī)務室,當時自己看到學生痛苦的樣子,自己真的要哭了,還要安慰學生。在后來的緊急事件中,自己能很果斷處理,做到學生放心家長放心。

我的第四個體會是:在力所能及的范圍內(nèi),多一些愛心,多一些耐心。

自己所帶的學生中還是有一些貧困生,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動,激勵他們學習上的信心!發(fā)掘其特長,引導他們自力更生。讓我很感動的是一個學生,在談過幾次之后,給我寫了一封信,這個學生為了湊學費,在暑假期間到廣東打工,受不少白眼,但是她告訴我其實這個世界上還是好人多,因為有一些人對她伸出援手。在后來的學習生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,推薦到學校勤工助學崗位工作,也得到負責人的好評,在學習上認真勤奮??吹剿某砷L,自己也感到欣慰。

我的第五個體會是:要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,幫助他們走出困惑。

其實所帶的學生都有各自的特點,有一些學生是因為高考沒有發(fā)揮好才到這里上學,有一批學生是因為學習習慣不好,自我抑制能力比較差到這里上學。所以他們的心態(tài)就是不一樣的。特別是專科的學生,很多人都沒有很明確的目標,以為在大學是沒有人管理,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個輔導員查這查那,感覺自己還是在高中,對于此類學生,還是要心平氣和跟其講道理,同時要給他們打氣,說出他們的閃光點,至少還是有些學生會了解自己的用心。

所帶的學生或多或少存在一些心理問題,這些問題,表面上你可能根本看不出,甚至他的表現(xiàn)會給你一個錯覺。比如說,他明明是個挺自卑的人,但他表現(xiàn)出來的是相當自傲,把很多事情都不放在心上;有時他明明是個內(nèi)心很孤獨、很封閉的人,但給人的表象是個開朗的人。所以還是要深入到他們中間,與班委經(jīng)常聯(lián)系,與其父母溝通,要把潛在的危險扼殺在搖籃中。

總之,我認為想要做一個好的輔導員,就必須首先熱愛這個職業(yè),這樣才會以最大的熱情投入到這份工作中。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績,但這已經(jīng)屬于過去,我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,因而我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,彌補這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,在以后的工作中更加努力,爭取取得更大的成就,以不辜負領導的希望和同事的信任。 周記

精選用戶撰寫心得42人覺得有幫助

寫心得體會,說起來也不是什么特別復雜的事,不過得有點門道才行。比方說,高校輔導員這份工作,它不像教學那么單純,也不像行政那么單一,它得兼顧學生的思想教育、心理疏導、生活管理好多方面。所以寫心得體會的時候,就得把這些方方面面都考慮到。

剛開始,先別急著下筆,腦子里得有個大概框架。比如,你得想想最近有什么特別的事情發(fā)生,是不是有什么活動搞得很成功,或者是不是遇到了什么棘手的問題。這些問題是怎么解決的,有沒有什么經(jīng)驗教訓之類的。這些東西都得記下來,不然到時候?qū)懙臅r候容易忘。

然后就是具體的寫了,要把事情講清楚,還得帶點自己的感受進去。就像那次有個學生因為家庭原因情緒特別低落,你去找他談心,結(jié)果聊著聊著他就開朗起來了。這件事就值得好好寫寫,寫的時候得把當時的情景描述出來,還有你是怎么想的,用了什么辦法。當然,這中間可能就會有些小插曲,比如剛開始找他談話的時候,他一直低頭不說話,心里肯定也在琢磨該怎么應對。這就得寫得細致點,讓讀者能感受到那種氛圍。

還有一點很重要,就是得用些專業(yè)術語。輔導員的工作,少不了跟心理學掛鉤,像“共情”“同理心”這樣的詞就挺好使的。不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,比如本來想說“通過這次談話,我發(fā)現(xiàn)他的問題主要在于缺乏自信心”,一不留神就寫成了“通過這次談話,我發(fā)現(xiàn)他的問題主要在于缺少自信”。雖然意思差不多,但仔細看的話還是能看出點差別來的。

再比如,寫到某次組織活動的時候,可能就會遇到各種突發(fā)狀況。有一次我們搞了個戶外拓展,本來計劃得很好,結(jié)果那天突然下雨了。這種情況下就得隨機應變,把原計劃改成室內(nèi)活動。寫的時候就得把當時的決策過程寫出來,還有那些臨時調(diào)整是怎么做的。要是寫得太平淡無奇,就沒什么吸引力了。

書寫注意事項:

寫心得體會的時候,心態(tài)也很關鍵。要是覺得這是個任務,寫出來的內(nèi)容就難免干巴巴的。如果能從心底里認可這份工作的意義,那寫出來的文字自然會帶著溫度。就像有次我去參加培訓,學到不少新方法,回來就想著趕緊試試。結(jié)果用在學生身上效果不錯,這種成就感就該好好表達出來。

【第7篇】2025優(yōu)秀輔導員工作心得怎么寫900字

一年的工作到這里就結(jié)束了,在這一年當中擔任著x系x班的輔導員工作,在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯的。時間是過得很快的,一年的時間就這樣的過去了。為了自己能夠給學生們更多的幫助,在開始新一年的工作之前先對自己這一年的工作做一個總結(jié),去尋找自己在工作中的不足,也去對自己的這一年進行一次反思,希望能夠有所收獲。

一、軍訓工作

這一年自己帶的是剛剛進入大學的大一新生,對大學生活充滿了好奇,但也對自己的未來充滿了迷茫。大學一開始的軍訓既是讓他們對大學有一個了解,也是促進他們互相之間的交流的時機。在開始軍訓之前在班上選出了這次軍訓的兩個負責人,一個男生和一個女生,因為是分開軍訓的。同時也召開了一次班會,說明一下在軍訓當中要注意的一些東西以及軍訓的規(guī)章制度,詢問一下有哪些同學的身體狀況是不適合軍訓的,幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓我們班是沒有人在軍訓的過程中受傷的,也沒有違反紀律的情況發(fā)生,表現(xiàn)還是很不錯的。

二、其它工作

今年應學院的要求每個月都召開了一次班會活動,每次都有不同的主題,這其中最重要的班會就是防騙教育和誠信考試的班會了?,F(xiàn)在大學生的生活費是比較的多的,但又因為沒有什么社會經(jīng)驗,所以很容易就上當受騙,金額也都比較的大,所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒有學生上當?shù)模谶@一方面的表現(xiàn)是很不錯的,之后也要繼續(xù)進行這一方面的教育。現(xiàn)在很多的大學生在上課的時候不聽課只玩手機,在考試之前也不會認真的去復習,為了拿到一個好的成績就依靠作弊。在每一次考試之前都進行了一次誠信考試的教育。

三、個人表現(xiàn)

在這一年中自己認真的對待自己的這一份工作,平時也會多去和學生溝通,關注他們的心理健康問題,幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問題。我覺得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯的,但我也知道自己是還有很多的地方需要學習的,在新的一年我是一定會繼續(xù)的努力的,多去向其它的老師學習,多看一些教育方面的書籍,讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進步的。在明年的工作開始之前我也要做好計劃,按照計劃去開始自己這一年的工作。

精選用戶撰寫心得68人覺得有幫助

寫心得體會,關鍵是要有東西可寫,得是真的從心里想表達才行。有些人寫東西喜歡堆砌辭藻,結(jié)果反倒顯得空洞。我覺得,與其追求華麗的句子,不如直接把自己的經(jīng)歷和感受掏出來,這樣反而更容易打動人。

拿輔導員的工作來說,每天面對的學生情況都不一樣。有時候?qū)W生遇到困難來找你,你得迅速判斷情況,給出建議。這就需要平時多積累經(jīng)驗,跟老同事學,也得自己琢磨。我剛做這行的時候,總覺得只要把規(guī)章制度講清楚就行了,后來才發(fā)現(xiàn),很多學生的問題不是靠說能解決的,得用心去體會他們的處境。

寫心得的時候,順序可以亂一點。比如今天突然想起一件小事,覺得挺有意思,就先寫這個。然后過兩天又想起一件更重要的事,接著寫。不用太在意是不是按時間順序排的。重要的是把這些事情記錄下來,回頭看看,就能發(fā)現(xiàn)自己成長的過程。

有時候?qū)懼鴮懼?,會不小心用錯詞。比如有一次我想寫“學生們的困惑”,一不留神寫成了“學生的困頓”。乍一看好像沒什么區(qū)別,但仔細想想,“困頓”這個詞帶著點沉重的意思,和我當時想表達的情緒不太符合。不過這種小問題一般不會影響整體的理解,改過來就行。

還有一點需要注意,就是不要光顧著記流水賬。寫心得不是單純地把一天到晚發(fā)生的事都羅列出來。得提煉出重點,想想哪些事對自己啟發(fā)最大。比如說某個學生特別倔強,怎么勸都沒用,最后通過他的朋友側(cè)面了解情況,才找到突破口。這樣的事情就可以詳細寫寫,因為從中能學到不少東西。

書寫注意事項:

寫的時候最好結(jié)合具體的例子。比如這次活動中,有個學生表現(xiàn)得很積極,主動幫忙布置場地。當時沒太注意,事后想想,這種行為背后可能藏著他想融入集體的愿望。所以以后遇到類似的情況,就可以多留意一下學生的動機,而不是只看表面的行為。

【第8篇】大學輔導員工作4年的心得體會范文怎么寫2550字

自__年3月來到__工程學院工作,成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間里,上年度具體負責南院學生工作,以及應院網(wǎng)站學生工作欄目更新,并負責聯(lián)系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后,具體負責南院學生工作和應院網(wǎng)站學生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。

從__年畢業(yè)至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在__工程學院這一年時間里,我始終提醒自我少談困難,多想辦法,使自我在最短的時間內(nèi)成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。始終將自我定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自我,完善工作方法和工作思路?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、加強自身的理論學習

高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自我要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育

思想是行動的先導,而思想又來源于環(huán)境的塑造。所以我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的'針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我十分重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手__級電氣專業(yè)時,學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予必須的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時,研究到此刻的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取團體教育和個別教育相結(jié)合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、加強學風、班風、舍風建設

優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對于__級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養(yǎng)學生學習本事的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部干部核實人數(shù),由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,并在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前__級同學學風建設已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主,進取的學習。在班風建設方面我一向?qū)W生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全研究,禁止學生晚歸和不歸。此外,經(jīng)過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。

四、關注貧困生工作

我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經(jīng)濟比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中,經(jīng)過初評,復評,最終公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時,我同樣注重思想上的幫忙與教育,經(jīng)常與貧困生應對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。

五、加強安全教育

經(jīng)過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節(jié)假日,我自我堅持手機每一天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。異常是有特殊情景的學生,在不涉及學生個人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。

六、其他學生工作

本學期開學后,根據(jù)學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情景,經(jīng)過組織活動、個別談心等途徑關心幫忙他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。

回首我__年度的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫忙下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學里,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等??墒牵@一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。

精選用戶撰寫心得13人覺得有幫助

寫心得體會,說到底就是把自己的經(jīng)歷和感悟整理出來。比如當個輔導員四年,接觸的學生多了,各種情況也見了不少。剛開始真不知道該怎么下手,后來慢慢琢磨出點門道。

最開始寫的時候,總覺得得把事情說得條理清晰,結(jié)果寫出來的內(nèi)容反而死板。后來才明白,寫東西不用那么拘謹。像我第一次寫的時候,就想著要寫出點深度,結(jié)果把自己繞進去了。其實大可不必,只要把心里想的掏出來就行。

寫之前,最好先把腦海里的碎片化的東西列個清單。比如做過什么活動,遇到過什么難題,又是怎么解決的。這樣寫起來思路會清晰點。但列清單這事也不能太死板,不然又容易變成流水賬。

寫的時候,盡量用自己平時說話的語氣,別老想著那些高大上的詞匯。有時候用些接地氣的表達反而能讓人覺得真實。比如說學生鬧矛盾,你要是寫成“雙方因誤會而產(chǎn)生爭執(zhí)”,不如寫成“兩個孩子因為一點小事杠上了”。

寫的過程中可能會突然冒出別的想法,這時候不妨順著寫下去。畢竟人不是機器,思維跳躍很正常。不過寫完后回頭看看,要是覺得跑題了,那就刪掉好了。

有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己對某些事有了新的理解。比如剛開始覺得學生調(diào)皮搗蛋純粹是找麻煩,后來發(fā)現(xiàn)其實他們只是需要關注。這種變化最好也能體現(xiàn)在文字里,這樣讀的人才能感受到你的成長。

書寫注意事項:

寫的時候別光顧著自己想,偶爾也可以問問同事的看法。他們可能從另一個角度看到你沒注意到的地方。當然,別人的意見只能參考,最終還是要自己拿主意。

2025年輔導員工作心得體會文章怎么寫(精選8篇)

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