【第1篇】2025中學(xué)生社會實踐個人心得體會800字怎么寫1250字
隨著人們經(jīng)濟能力的提高，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨立消費的行為，到了中學(xué)時代，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢)，有了經(jīng)常性的獨立購買活動。例如購買衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面，雖然高消費的學(xué)生并不多，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下，難免會模仿。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的?，F(xiàn)今，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴(yán)重。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費觀念產(chǎn)生了極大的變化。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費明顯多于初中生。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時，同學(xué)們的生活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點：
1、求新性。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2、興趣性。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之，興趣愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生，興趣廣泛是普遍的事。
3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成，跟進(jìn)了流行大軍。
4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰，“儉，德之共也;侈，惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈，取道義，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史，大到邦國，小到家庭和個人，無不是興于勤儉，敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟狀況，制定合理的消費計劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費觀念教育，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財知識，了解借貸責(zé)任，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費觀。
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說到寫社會實踐的心得體會，還真不是件輕松的事。尤其是給中學(xué)生布置這個任務(wù)的時候，總覺得他們可能摸不著頭腦。其實，關(guān)鍵是要把經(jīng)歷的事情說清楚，再談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
比如，先想想自己參加了什么樣的活動。要是去敬老院幫忙，那就要回憶一下具體做了些什么，比如幫老人整理房間、陪他們聊天什么的。記得有個同學(xué)寫到“我?guī)鸵晃焕蠣敔敶驋咝l(wèi)生，他一直笑著說‘謝謝你’，讓我覺得特別開心。”這就不錯，直接把事情講出來，接著說感受，這樣就顯得真實。
寫的時候別光顧著說好話。如果遇到困難或者不愉快的地方，也可以提一提?！皠傞_始的時候，我覺得挺累的，搬東西的時候還差點扭到腰?！边@樣的話會顯得更誠懇。不過要注意，這里不能太負(fù)面，點到為止就好，畢竟重點還是積極向上的部分。
書寫注意事項：
最好能聯(lián)系到課本上學(xué)的知識。比如說參加環(huán)?；顒雍?，可以結(jié)合地理課上講過的環(huán)境問題，談?wù)勛约旱睦斫??！巴ㄟ^這次活動，我明白了保護環(huán)境的重要性，就像地理老師說的，我們每個人都要為地球做貢獻(xiàn)?！边@樣會讓文章更有深度。
寫的時候也要注意語言的自然度。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會突然冒出一句不太通順的話，比如“雖然我很喜歡這個活動，但是也有一點點的小遺憾?！边@樣的句子雖然有點問題，但只要不影響整體理解，問題不大。
【第2篇】中學(xué)生寒假社會實踐的心得體會范文怎么寫850字
中學(xué)生寒假社會實踐的心得體會范文
假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基矗機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的假期實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ觥５俏蚁嘈?，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。一起去實踐吧，去看看另一個世界。
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中學(xué)生在寒假期間參加社會實踐，這事挺有意義的。不少同學(xué)都會想著把自己的感受寫下來，可一提筆就有點懵，不知道從哪里下手。其實，寫心得體會不是那么難的事，只要掌握幾個關(guān)鍵點就行。
剛開始，得把社會實踐的大體情況說清楚，像是去了哪兒、做了什么，這樣讀者能明白背景。比如，我寒假參加了社區(qū)志愿者活動，幫著整理圖書室，還教小朋友畫畫。這樣的開頭簡單明了，還能讓人一下子知道你在講什么。不過，有時候會有人想把所有細(xì)節(jié)一股腦兒地寫出來，結(jié)果啰嗦得很，反而讓人抓不住重點。所以，挑重要的事情說就好。
接著，就要談?wù)勛约旱母惺芰?。在這個過程中，肯定會有不少想法冒出來，像我第一次跟小朋友們相處的時候，發(fā)現(xiàn)他們特別天真可愛，自己也跟著開心起來。當(dāng)然，有時候也會遇到些困難，比如有的孩子不太聽話，這時候就得耐心引導(dǎo)，慢慢讓他們理解。把這些心里話寫出來，能讓別人感受到你的真情實感。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙驗樘樱岩恍o關(guān)緊要的小事也添進(jìn)去，這就顯得有些多余了。
書寫注意事項：
寫心得的時候，還可以結(jié)合學(xué)到的東西。比如，通過這次活動，我明白了團隊合作的重要性。以前總覺得一個人干就行，現(xiàn)在才知道，大家一塊兒努力效率更高。這種感悟要是能結(jié)合具體的例子，就會更有說服力。不過，有時候?qū)懽髡呖赡芡洶褜W(xué)到的知識點具體化，光喊口號似的說重要，這就不夠扎實。
小編友情提醒：
別忘了加上一點對未來的展望。像我以后還想繼續(xù)參加類似的活動，希望能為更多人提供幫助。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙言捳f得太滿，給人一種不實在的感覺，所以適度表達(dá)就好。
【第3篇】中學(xué)生社會實踐心得體會800字怎么寫1000字
中學(xué)生社會實踐心得體會800字范文在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
暑期社會實踐活動一直是我校中學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
暑假假一放，我便來到重慶市江北區(qū)魚嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實踐，主要實習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
中學(xué)生社會實踐心得體會800字范文，盡在。
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寫心得，特別是像中學(xué)生的社會實踐心得，得有點講究。不是說照搬套話就行，關(guān)鍵是要結(jié)合自己的經(jīng)歷，把自己真實的感受寫出來。比如你參加了一次社區(qū)服務(wù)活動，那就要想清楚這次活動給你帶來了什么，是學(xué)會了團隊合作，還是明白了幫助他人的意義。
開頭這部分不太好寫，有些人會直接說自己去了哪里，干了什么，但這樣顯得太直白。其實可以稍微鋪墊一下，比如說那天天氣不錯，陽光明媚的，然后就引出接下來的事情。不過有時候人一激動，可能會把時間寫錯，比如本來是三月的事，一不留神寫成四月，這事偶爾會發(fā)生。
接著就是講具體做了些什么。這里要注意的是，別光顧著描述流程，要多談?wù)勛约旱南敕?。像我在那次活動中，剛開始覺得挺麻煩的，后來慢慢就覺得挺有意義的。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙秧樞蚋慊?，比如先說后面發(fā)生的事，再回頭提前面的，這就需要仔細(xì)檢查一下。
還有就是關(guān)于收獲的部分。這部分很重要，能體現(xiàn)你的深度思考?？梢韵胂胱约簭闹袑W(xué)到了什么技能，或者對生活有了哪些新的認(rèn)識。不過有些同學(xué)可能在這里會遇到瓶頸，不知道該怎么表達(dá)，這時候不妨回憶一下當(dāng)時的心情，順著那種感覺去寫，就會順暢一些。
最后這部分，可以展望未來。比如說通過這次實踐，希望自己以后能更加積極地參與類似活動，為社會做更多的貢獻(xiàn)。但有時候人容易在這部分寫得太空泛，像“我要做一個對社會有用的人”這樣的話，雖然沒錯，但聽起來總覺得少了點實在的東西，所以最好能結(jié)合具體的例子來說。
寫心得的時候，用詞也要注意，別老是用那些大而空的詞，像“偉大”“輝煌”之類的，這樣會讓文章顯得不夠真實。另外，字?jǐn)?shù)控制也是個技術(shù)活，既不能太少顯得敷衍，也不能太多讓人覺得啰嗦。一般八百字左右比較合適，但有時候?qū)懼鴮懼统耍@時候就需要回過頭看看有沒有多余的地方刪掉。
【第4篇】暑期赴xx中學(xué)社會實踐活動個人心得怎么寫1500字
曾薈穎
這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛?；蛟S，走到今天，還有一種愛也是如此，那就是我對你們的愛。
真的愛你們。卻只為了，我們分離的更徹底。
我可以教你們我所有知道的東西，卻不能教你們還不該知道的東西。我可以陪你們一個星期，陪九天，卻不能陪更多的時日。很多事情，需要你們自己去摸索，去體驗，我無法幫你們，因為有些事，根本沒有捷徑可走。
記著我說過的話，每個年齡段有每個年齡段該生活的地方、圈子，珍惜好自己身邊的人，那才是最重要的。
同樣，每個年齡段有每個年齡段該做的事。一心一意學(xué)習(xí)，就是你們現(xiàn)在該做的事。
這就是分離，讓你們認(rèn)清你們所處的位置，以及未來的展望方向。
這一次，讓我接觸到一個不一樣的世界。
這里的很多孩子，沒有犯什么錯，就可以在初一初二時被學(xué)校，隨意的留級，可以因為“肯定考不上”這樣的理由而被拒之中考考場之外，連家長也毫無反抗?？梢栽谖遗瓨O，教他們要學(xué)會聯(lián)合起大家來維權(quán)時，笑著搖搖頭，“老師，都是這樣子的，沒關(guān)系的”……這是他們的現(xiàn)狀。
這里的很多孩子，不想讀書，讀了初三后就想外出工作?；蛘哒J(rèn)為自己考不上高中，自我調(diào)侃，玩世不恭?；蛘咧豢紤]著讀中專，充其量讀個大專，以后混口飯吃。這就是他們對未來的暢想。
但是，他們又跟我們當(dāng)初一樣，那么質(zhì)樸、純真、善良，充滿著對世界未知事物的好奇，情感真摯而熱烈。
席慕容有詩：所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。還記得最后那個晚上，你們紛紛聚到校門口，把我們團團圍住，不讓我們走。女孩們哽咽著我們的名字，羞怯地閃爍著眼神，卻緊緊拉著我的衣角，姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣；男孩們深深鞠躬，初現(xiàn)崢嶸的頎長身軀如山岳般堅定，卻溢了我滿心的溫柔。
孩子們，那個時候，我多么想撫上你們的臉龐，遙想著，等這些稚嫩的眉眼長開后，該是怎樣的風(fēng)情、怎樣的俊朗。
原來分離是結(jié)局，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。
似乎是我們忐忑著備亂七八糟的課，手指染滿白粉筆塵，恍惚中好似走入少時的課堂，走進(jìn)我們也希望用己身的靈光用人格的尊嚴(yán)鑄就的精神的殿堂。似乎是我們懷著對海豐“民風(fēng)彪悍”的深深恐懼，卻儲了滿滿的笑容。似乎是我們打著“調(diào)研為主，支教為輔”的旗號自我安慰，似乎是我們師生初次見面那如潮的掌聲，似乎是……
是不是，為了這場相遇，你們已在那里等了我兩年？不然，你們?yōu)槭裁磫栁?“老師，你明年還來嗎？還來我就留級……”不然，九天可以讓天天和我吵架斗嘴的男孩，在分離那一天靜靜依偎在我身邊嗎？不然，可以讓一個愛笑驕傲的男孩，郁悶的控訴我“你偏心”嗎？
突然有了種宿命的味道。
第一次說我愛你們，是在課堂上。那時我享受于站在講臺上的感覺，話語如珠，雄姿英發(fā)，彈指間粉筆灰滅，動情處，渾然忘我。但那不是真的。
第二次說我愛你們，是在興趣班上。那時我們煩惱于無人報名、報了不想上臺或人員雜亂毫無紀(jì)律性的窘境，突然有一二學(xué)生格外捧場，積極參與，立刻情感泛濫，不經(jīng)大腦。但那不是真的。
第三次說我愛你們，是在文藝演出主持彩排上。那時習(xí)慣于千篇一律的主持稿，每句一次我愛你們毫不吝嗇，量多而不質(zhì)變。但那也不是真的。
后來一次說我愛你們，是我們分別的那個晚上，你們結(jié)對向著我們深深鞠躬，肆無忌憚叫喊著“額愛你”時。突然有什么從耳根直癢入心間，浸了我們滿心清涼，卻是來自青春的宏大震撼，迫得我眼窩濡濕，喉管驟縮，哽咽不止。
原來，每一次講課，每一次排練，每一次聊天，每一個眼神，每一抹微笑，每一次擁抱，都已經(jīng)慢慢滲入彼此的脈絡(luò)，濡養(yǎng)心血，蘊出這樣濃烈的愛。
是的，我愛你們，這次是真的。
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暑期的社會實踐活動其實挺鍛煉人的，尤其是那種需要自己動手去做的項目。剛開始接到任務(wù)的時候，心里還挺沒底的，畢竟這跟在學(xué)校聽課完全不一樣。不過，既然接了，就得想辦法做好。第一步就是得搞清楚活動的目標(biāo)是什么，要是目標(biāo)都不明白，那后面的步驟就更亂套了。
到了學(xué)校之后，先跟指導(dǎo)老師聊了一下，了解下他們的需求。這很重要，因為只有知道對方希望達(dá)到什么效果，咱們才能有針對性地準(zhǔn)備材料。比如，他們可能希望學(xué)生通過這次活動學(xué)到團隊合作的重要性，或者是提升某種技能。這樣，咱們在寫心得的時候，就可以圍繞這些點展開。
接下來就是動手實踐的部分了。在這個過程中，難免會遇到一些困難，比如時間安排上的沖突，資源不足之類的。記得有一次，我們計劃好的一個環(huán)節(jié)突然出了問題，器材沒到位，當(dāng)時真是急得不行。后來大家商量了一下，臨時調(diào)整了方案，雖然最后的效果不是特別理想，但也算完成了任務(wù)。這種經(jīng)歷其實挺寶貴的，因為它教會了我面對突發(fā)情況時該怎么靈活應(yīng)對。
寫心得的時候，別光想著把事情記下來就行，最好能結(jié)合自己的感受。比如，哪些地方讓自己印象深刻，有沒有學(xué)到新東西，又或者是在這個過程中遇到了怎樣的挑戰(zhàn)。把這些都寫進(jìn)去，能讓文章更有說服力。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼蜁茴}，比如本來想寫團隊協(xié)作，結(jié)果一不小心扯到別的事上去。這種情況就需要回過頭來看看，是不是偏離了主題，適當(dāng)刪減一下無關(guān)的內(nèi)容。
語言表達(dá)這塊也要注意，盡量做到簡潔明了。有時候為了顯得自己文采好，可能會堆砌一些復(fù)雜的詞匯，結(jié)果反而讓讀者摸不著頭腦。我覺得還是以真實為主，把自己最真實的感受寫出來就好。當(dāng)然，偶爾也會有拼寫錯誤的情況發(fā)生，比如說把“計劃”寫成了“劃計”，或者多打了個標(biāo)點符號，這些都是正常的，不用太在意。
【第5篇】關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會實踐調(diào)查心得怎么寫2200字
中學(xué)生上網(wǎng)是一個被社會廣為關(guān)注的話題。究竟中學(xué)生上網(wǎng)有何得利弊，中學(xué)生自己又是怎么看待這個問題的呢？為此，我們以“中學(xué)生為什么愛上網(wǎng)”為主線，進(jìn)行了一系例關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的較全面的調(diào)查。本次調(diào)查主要以問卷形式，得到了高一年段500名同學(xué)的熱情支持。在些特表感謝。
我們將調(diào)查結(jié)果整理成以下五個部分。
1、 中學(xué)生上網(wǎng)最大的理由
（特別說明：由于一些調(diào)查題目被答卷者跳過，所以我們在按百分比計算時出現(xiàn)了小數(shù)點后兩位數(shù)的情況，不影響數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。下同）
成因分析：過去，很多人認(rèn)為，大多數(shù)中學(xué)生上網(wǎng)是為了擺脫學(xué)習(xí)生活中的壓力，網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界是他們發(fā)泄的最佳場所。然而，我們的調(diào)查顯示，中學(xué)生上網(wǎng)最大理由是方便，其次是因為好玩。造成此現(xiàn)象的原因是很顯而易見的，網(wǎng)絡(luò)通訊的方便快捷，網(wǎng)上購物的價廉物美，網(wǎng)上豐富的學(xué)習(xí)資源，以及網(wǎng)上大量的音樂，最新的新聞，都給中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利。
結(jié)論：大多數(shù)的中學(xué)生上網(wǎng)，是因為上網(wǎng)方便，但我們也須注意到，有30.23%的學(xué)生上因為好玩而上網(wǎng)，而這“好玩”，多辦又指的是上網(wǎng)玩游戲，如何正確引導(dǎo)中學(xué)生正確上網(wǎng)，是家長和學(xué)校都應(yīng)該關(guān)注的問題。
2、 中學(xué)生對網(wǎng)上有害信息的看法。
調(diào)查顯示，有64.34%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)不會學(xué)到有害的東西，有20%左右的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)會學(xué)到有害的東西，而15.66%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)是否會學(xué)到有害的東西要看你是否有自制力。
成因分析：網(wǎng)上存在許多不良信息，這是不爭的事實，但在我們的調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)，64.34%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)不會學(xué)到有害的東西。針對這一現(xiàn)象，我們又對近20同學(xué)進(jìn)行了采訪，結(jié)果和調(diào)查的結(jié)果大致相同，有14位同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)不會學(xué)到有害信息。他們的理由是，雖然網(wǎng)上存在不良信息，但作為高中生，他們有辨別的能力。一位受訪的同學(xué)表示：“網(wǎng)上存在有害的東西，學(xué)校和社會也存在有害的東西，我們能在學(xué)校和健康成長，為什么不能在網(wǎng)上健康成長？”大多數(shù)同學(xué)也表示，網(wǎng)上雖然存在有害信息，但我們不一定就會“學(xué)到”有害的東西。
結(jié)論：對于網(wǎng)上不良信息，國家和社會堅決打擊固然是重要的，但中學(xué)生更應(yīng)該提高過濾有害信息的能力，這樣才能盡可能地避免在網(wǎng)上學(xué)到有害的東西。這才是治根本的辦法。
3、 學(xué)生和家長所擔(dān)心的問題一致。
14.73%的中學(xué)生認(rèn)為家長們對孩子上網(wǎng)的擔(dān)心源于“怕孩子交上不良朋友”，66.66%的學(xué)生認(rèn)為家人擔(dān)心的是“沉迷游戲不能自拔”，21.71%的學(xué)生認(rèn)為“過度上網(wǎng)有損孩子健康”。我們又對20位學(xué)生家長進(jìn)行了訪問，結(jié)果與學(xué)生所想的基本一致：20位家長中有11位認(rèn)為他們最擔(dān)心的是孩子沉迷游戲不能自拔，其后才是“怕孩子交上不良朋友”
成因分析：虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ贻p人特別是高中生，有著極大的吸引力，而且，在中學(xué)生上網(wǎng)的各種活動中，最容易沉迷的也是游戲成癮，這點上，中學(xué)生和家長的認(rèn)識并沒有分歧。
結(jié)論：中學(xué)生對家長的擔(dān)心還是比較了解的。盡管如此，仍有很多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，極大地影響了他們的學(xué)習(xí)生活甚至身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ行┲袑W(xué)生來說無異于毒品：明知道他的危害，還是要去吸?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ袑W(xué)生來說是幾乎沒有一點好處的。有的學(xué)生認(rèn)為，玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以開發(fā)智力，但這其實是個借口，有專家報告，過度上網(wǎng)，特別是上網(wǎng)游戲或連續(xù)上網(wǎng)6小時以上的孩子，智商低于常人。因此，我們呼吁廣大的高中學(xué)生：為了自己和家長，請不要把網(wǎng)絡(luò)游戲作為你的心靈家園。
4、 我校中學(xué)生上網(wǎng)時間（平均每周）
現(xiàn)象：2小時以下（49.61%）2小時到8小時（36.43%）8小時以上（11.62%）.總體看來，我校學(xué)生上網(wǎng)時間是較為合理的。但在深入調(diào)查中，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有11%的中學(xué)生在“用在網(wǎng)上的時間比用在學(xué)習(xí)上的時間多”。這不能不引起大家的廣泛關(guān)注。
原因分析：上網(wǎng)過度的同學(xué)，大多是家中有可上網(wǎng)的電腦，并且父母對其上網(wǎng)時間沒有任何控制，以致出現(xiàn)“用在網(wǎng)上的時間比用在學(xué)習(xí)上的時間多”這一現(xiàn)象。
結(jié)論：學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，特別是高中生?；ㄔ诰W(wǎng)上的時間比用于學(xué)習(xí)的時間多，確實是一種極為不好的現(xiàn)象，家長雖然不該對孩子的生活進(jìn)行過多的干涉，但也必須有一定的指導(dǎo)與限制，這樣有利于避免孩子上網(wǎng)過度。
5、 上網(wǎng)是否影響中學(xué)生的社交
13.95%的學(xué)生認(rèn)為會影響社交，58.14%的學(xué)生認(rèn)為肯定不會影響社交 24.03%認(rèn)為對社交影響不大。
原因分析：認(rèn)為上網(wǎng)聊天影響社交的理由是“沉迷于自己的虛擬空間”，而認(rèn)為不影響社交的學(xué)生的理由則是“在聊天過程中，需要聊天技巧，這實際上培養(yǎng)了協(xié)作精神和溝通能力，不影響現(xiàn)實社交”。
結(jié)論：社會交往作為人際關(guān)系的一大組成部分，對中學(xué)生十分重要，我們可以看到，有58.14%的學(xué)生是比較自信的，認(rèn)為上網(wǎng)聊天不會影響自己的社交。對于上網(wǎng)聊天是否影響中學(xué)生社交能力，恐怕也因人而異。這和中學(xué)生上網(wǎng)聊天的方式，內(nèi)容等都有關(guān)系。
6、 中學(xué)生對網(wǎng)友的態(tài)度
有10.08%的學(xué)生相信網(wǎng)友的話，18.06%的學(xué)生不相信網(wǎng)友的話，而持中立態(tài)度的占70.54%
成因分析：高中生有一定的辨別能力，大多數(shù)高中生都能對網(wǎng)友的話持半信半不信的態(tài)度。但也有小部分的學(xué)生是相信網(wǎng)友的話的。這和網(wǎng)友所說的話有關(guān)系，接受調(diào)查的學(xué)生認(rèn)為，對于網(wǎng)友的話，如果是一些無關(guān)緊要的，他們就相信也無防，但如果發(fā)現(xiàn)對方對自己可能有所企圖時，就不相信對方的話。
結(jié)論：網(wǎng)上騙子挺多，而騙子們又多以網(wǎng)友的面目出現(xiàn)。高中生涉世不深，可能缺乏一些經(jīng)驗，所以在上網(wǎng)的時候最好不要對網(wǎng)友的話過分相信，這也是保護自己上網(wǎng)安全的重要方法之一。
精選用戶撰寫心得16人覺得有幫助
寫社會實踐調(diào)查心得這事，還真得有點講究。特別是針對中學(xué)生上網(wǎng)這個話題，要是想寫出點東西來，得先把調(diào)查的過程梳理清楚。先別急著下筆，腦子里得有個大概框架，不然寫著寫著就亂了套。
記得有一次我?guī)W(xué)生做這個調(diào)查，他們跑了不少地方，問了不少人，還做了問卷?；貋砗?，得把收集到的信息整理一下，看看哪些是重點。比如，上網(wǎng)對學(xué)習(xí)成績的影響，這是個大頭，還有上網(wǎng)會不會影響人際交往之類的，都得拎出來單說。寫的時候，可以把這些內(nèi)容分成幾個部分，每個部分講一個方面，這樣條理會清晰些。
不過，寫心得的時候，不能光擺事實，還得加上自己的看法。就像我們調(diào)查完后，學(xué)生們就討論了很多，有人覺得上網(wǎng)挺好的，能學(xué)到不少東西，但也有人說容易分心。這些想法都可以寫進(jìn)去，但要注意，不是一味地羅列觀點，得有自己的立場。如果能把調(diào)查結(jié)果和自己的理解結(jié)合起來，文章就會有說服力。
說到寫法，其實也沒什么特別的規(guī)矩。就是把自己經(jīng)歷的、看到的、想到的都寫下來就行。但這里頭有幾個小細(xì)節(jié)需要注意。比如，有時候?qū)懙娜颂d奮，可能會漏掉一些重要的背景信息，這樣讀者就摸不著頭腦了。還有，有些同學(xué)寫得太口語化，像聊天似的，雖然看起來輕松，但總覺得少了點正式的味道。所以，寫的時候得把握好分寸，既不能太死板，也不能太隨意。
書寫注意事項：
寫調(diào)查心得的時候，最好能帶上點具體的例子。比如，調(diào)查中遇到的某個人，他怎么說的，或者某個場景，當(dāng)時發(fā)生了什么。這樣的細(xì)節(jié)能讓文章生動起來。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙恍⌒挠缅e詞，像把“經(jīng)常”寫成“經(jīng)長”，雖然不影響理解，但還是顯得不太嚴(yán)謹(jǐn)。再比如，有時候句子結(jié)構(gòu)會有點松散，像是“上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響很大，所以大家要合理安排時間”，后面突然冒出一句“而且呀，家長也要多關(guān)心孩子”，這種跳躍式的表達(dá)會讓文章顯得不夠緊湊。
小編友情提醒：
寫完了別急著交上去，最好能放一放，回頭再看看。有時候剛寫完的東西，自己看著都覺得挺滿意，但過幾天再看，可能就會發(fā)現(xiàn)一些小問題。這些問題可能就是前面提到的那種小毛病，像拼寫錯誤，標(biāo)點符號不當(dāng)，或者是句子不通順之類的小問題。把這些改過來，文章的質(zhì)量就能提高不少。
【第6篇】中學(xué)生社會實踐的心得體會范文怎么寫950字
“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲張奶奶！”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦啊？
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
以上就是關(guān)于中學(xué)生社會實踐心得體會范文的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭叮?/p>
精選用戶撰寫心得17人覺得有幫助
說到社會實踐心得，不少同學(xué)會糾結(jié)怎么下筆。其實，寫這類東西得有點想法，還得結(jié)合自己的經(jīng)歷。比如，剛開始就得想清楚這次活動的目標(biāo)是什么，是鍛煉能力還是了解社會？有了目標(biāo)就好辦了。
記得有一次參加社區(qū)服務(wù)，當(dāng)時任務(wù)挺多的，清理垃圾、宣傳環(huán)保知識什么的。剛開始覺得累，但慢慢就覺得有意義。寫的時候，可以先描述一下當(dāng)時的場景，比如太陽曬得臉發(fā)燙，手里的掃帚沉甸甸的。接著聊聊感受，像“開始覺得麻煩，后來發(fā)現(xiàn)大家齊心協(xié)力還挺有趣的”。要是能提到一些細(xì)節(jié)就更好了，像某位熱心居民遞水給咱們喝，這會讓文章生動些。
不過呀，寫的時候別光顧著堆砌詞藻。有些人可能喜歡用大段華麗的句子，結(jié)果反而顯得空洞。建議用平實的語言，把自己真實的體驗表達(dá)出來就行。像“那天特別熱，但大家一起干活很開心”這樣的話，就很接地氣。
千萬別忘了提點建議。社會實踐，肯定會有不足的地方，可以想想如果下次再搞類似活動，能不能改進(jìn)一下流程什么的。比如那次垃圾分類宣傳，我覺得可以提前培訓(xùn)志愿者，這樣效果會更好。
有時候?qū)懼鴮懼?，難免會出現(xiàn)小問題。比如，把“我們做了很多工作”寫成“我們做了許多工作”，雖然意思一樣，但總覺得有點啰嗦。再比如，用詞稍微有些重復(fù)，像連續(xù)寫了好幾個“雖然……但是”，這就顯得不夠講究。
【第7篇】中學(xué)生社會實踐心得800字精選范文2025怎么寫950字
在這個寒冷的假期，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
社會實踐活動一直是我校中學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
一放假，我便來到重__鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活社會實踐。我的實踐時間從x月17日到x月12日。作為一名中學(xué)生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。
此次實踐，主要實習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、客戶接待工作，以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
在學(xué)校里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
精選用戶撰寫心得47人覺得有幫助
寫心得，尤其是中學(xué)生的社會實踐心得，既不能太敷衍，也不能寫得太復(fù)雜，得讓人看得進(jìn)去才行。
剛開始得想清楚這次實踐到底學(xué)到了什么，比如去了敬老院幫忙，那肯定得提到跟老人聊天的過程，還有自己從他們身上學(xué)到的東西。要是去工廠參觀，那就得提一下那些機器運作的原理，還有工人們的工作態(tài)度。不過這中間有個小問題，有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，把重點放錯了地方，像是只顧著描述工廠的環(huán)境有多好，卻忘了講自己的感受。
寫的時候，別光是記流水賬，得有點深度。比如說參與社區(qū)清潔活動，除了寫清理垃圾的過程，還可以想想為什么要做這個事情，它對社會有什么意義。不過這里頭有個小陷阱，有時候會因為想得太多而寫得太空泛，反而顯得沒誠意。所以最好結(jié)合具體的事例來說話。
還有一點要注意，就是語言不要太死板。如果全是大道理，讀起來會覺得特別枯燥?？梢栽囍靡恍┙拥貧獾脑挘袷恰翱吹綘敔斈棠绦Φ媚敲撮_心，我心里也暖暖的”，這樣的話既真實又能打動人。不過這里有個小問題，有些人可能覺得這樣寫不夠正式，但其實這樣的表達(dá)方式更容易引起共鳴。
書寫注意事項：
記得把心里的真實想法寫出來。如果只是照搬別人的套路，別人一看就知道是在應(yīng)付差事。比如有人可能覺得自己在活動中沒什么貢獻(xiàn)，那也可以坦誠地寫下來，關(guān)鍵是后面要有反思，比如以后該怎么改進(jìn)。不過這里頭可能會遇到一個問題，就是不知道怎么下筆，總覺得無話可說，這時候可以先列個提綱，把自己能想到的都寫上去，慢慢整理成文。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有明顯的錯別字或者不通順的地方。畢竟寫得再好，錯別字多了也會讓人覺得不認(rèn)真。不過有時候會因為檢查得太快，忽略了一些小錯誤，比如把“應(yīng)該”寫成“應(yīng)有”，雖然不影響理解，但還是得注意一下。
【第8篇】中學(xué)生社會實踐心得與收獲怎么寫1750字
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
20_年7月11日至7月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想透過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所承認(rèn)。同時透過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才明白其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。透過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過社會實踐，能夠緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。透過社會實踐，能夠檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原先在理論上的模糊認(rèn)識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的潛力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯潛力和理性的思考潛力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會持續(xù)同步發(fā)展，做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié);我們就應(yīng)珍惜此刻的學(xué)習(xí)機會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想理解時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅持。我們把河師大人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了秀麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選取。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行，是校園、學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!
精選用戶撰寫心得28人覺得有幫助
寫社會實踐心得其實挺有感觸的，關(guān)鍵是要真實。先想想自己參加活動的過程，比如去了哪里，做了什么，這很重要。記得那次去敬老院，剛開始我還擔(dān)心跟老人聊天會不會冷場，結(jié)果他們特別熱情，聊得很開心。這樣的細(xì)節(jié)可以寫進(jìn)去，讓文章更有溫度。
還有就是要注意感受的變化。剛開始可能覺得累，后來慢慢就覺得有意義了。像我那次做環(huán)保宣傳，第一天覺得嗓子都快冒煙了，但看到有人因為我們的宣傳開始分類垃圾，心里就特別滿足。這種從不適應(yīng)到接受再到喜歡的心態(tài)轉(zhuǎn)變，值得好好記錄下來。
寫的時候別光顧著描述事情本身，得加入自己的想法。比如說通過這次活動學(xué)到了什么，以后打算怎么做。就像那次支教結(jié)束后，我就想以后有機會還要繼續(xù)幫助別人，雖然能力有限，但能幫一點是一點。
不過有時候?qū)懼鴮懼鴷茴}，特別是當(dāng)想到一些好玩的事就忍不住多寫了。像那次活動中有個環(huán)節(jié)特別搞笑，本來是組織游戲的，結(jié)果變成了大家互相開玩笑，場面一度很混亂。這類事可以稍微提一下，但不能占太多篇幅，不然會顯得主次不分。
書寫注意事項：
語言不用太正式，用自己的話說就行。比如“挺高興”的表達(dá)就比“十分愉快”更自然。不過有時候為了顯得文采好，可能會用一些不太常用的詞，這樣反而容易弄巧成拙。像我有一次寫“孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容”，后來改成了“孩子們笑得好開心”，感覺更接地氣。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有錯別字。有時候趕時間，會漏掉一些字，比如把“我們一起去”寫成“我們?nèi)ヒ黄稹?。雖然意思差不多，但看起來就很不專業(yè)。還有標(biāo)點符號也要注意，逗號少了會讓句子顯得突兀，句號多了又顯得啰嗦。
