
【第1篇】醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫900字
醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)的心得體會(huì)
俗話說(shuō):“玉不啄,不成器?!眲倧拇髮W(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活,自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn),但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí),這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了臺(tái)州醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn),自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先,通過(guò)集體上課,用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人,通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面,各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解,給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。
其次,用臺(tái)醫(yī)文化感染人,臺(tái)州醫(yī)院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫(yī)院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術(shù),濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn),在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中,我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn),尤其是陳院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到,“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好了就是不平凡?!逼鋵?shí)這其中包含了一個(gè)哲理,從小事做起,不要好高騖遠(yuǎn)。第三,用拓展訓(xùn)練鍛煉人,這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目,在這三個(gè)項(xiàng)目中,我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容,而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成,大家心中都很難過(guò)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道,雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒(méi)有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言,我一語(yǔ),各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解,而最終可供執(zhí)行的方案卻不多,所以最終導(dǎo)致了我們的失敗,從中,我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要,遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。
這幾天,我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題,為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn),而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí),我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去,而事實(shí)是我們的確感到了不一般,人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì)如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成臺(tái)醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水,怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛伺_(tái)醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué),真的,我要感謝臺(tái)醫(yī)!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。
醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)的心得體會(huì),盡在。
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醫(yī)院?jiǎn)T工培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫
最近參加了單位組織的一次員工培訓(xùn),感覺(jué)挺有意義的,想把自己的感受記錄下來(lái)。剛開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)要培訓(xùn),心里還有點(diǎn)抵觸,覺(jué)得平時(shí)工作挺忙的,抽時(shí)間去聽(tīng)課有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果一堂課下來(lái),發(fā)現(xiàn)很多東西都是平時(shí)沒(méi)注意到的。
這次培訓(xùn)主要是關(guān)于醫(yī)療安全和患者溝通技巧方面的內(nèi)容。主講老師是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士長(zhǎng),她講的東西特別接地氣,不是那種照本宣科的理論。比如提到如何處理患者的投訴,她說(shuō)很多時(shí)候患者生氣并不是沖著我們來(lái)的,而是情緒積累太久,剛好找個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)泄一下。這個(gè)觀點(diǎn)讓我一下子明白了為什么有些看起來(lái)蠻橫的患者其實(shí)也挺可憐的。
印象最深的是一個(gè)案例分析環(huán)節(jié),有個(gè)年輕醫(yī)生分享了他接診時(shí)遇到的小插曲。他說(shuō)當(dāng)時(shí)一位老年患者家屬一直質(zhì)疑診斷結(jié)果,態(tài)度很不好,弄得他也很緊張。后來(lái)他試著站在家屬的角度想想,發(fā)現(xiàn)家屬其實(shí)是擔(dān)心老人病情加重,所以才會(huì)表現(xiàn)得那么急躁。于是他就耐心地給家屬解釋檢查流程和可能的結(jié)果,最后還主動(dòng)留下自己的電話號(hào)碼,說(shuō)以后有任何疑問(wèn)都可以隨時(shí)聯(lián)系他。結(jié)果第二天家屬就打來(lái)電話道歉,說(shuō)不好意思昨天太沖動(dòng)了。
我覺(jué)得這個(gè)故事特別好,讓我明白跟患者打交道時(shí),除了專業(yè)技能,心態(tài)也很重要。要是能多一些同理心,很多事情都能迎刃而解。不過(guò),有時(shí)候自己也會(huì)控制不住情緒,尤其是面對(duì)那些態(tài)度強(qiáng)硬的患者,真恨不得立刻反駁回去。但想想人家也是病人,咱們得忍住,畢竟治病救人才是我們的本職工作。
培訓(xùn)期間還學(xué)到了不少實(shí)用的小技巧,像怎么快速整理病歷資料,怎么高效安排查房順序之類的。這些都是日常工作會(huì)用到的,平時(shí)也沒(méi)太注意過(guò)。另外,老師還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,說(shuō)一個(gè)人再厲害,也比不上整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力。這讓我想起前兩天科室里幾個(gè)同事因?yàn)榉止?wèn)題鬧別扭的事,確實(shí)挺影響效率的。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)。不用刻意追求文采,只要能把學(xué)到的東西和自己的感悟表達(dá)清楚就行。比如這次培訓(xùn),我就想著從幾個(gè)方面入手,一個(gè)是培訓(xùn)的內(nèi)容,一個(gè)是自己的收獲,還有一個(gè)就是對(duì)未來(lái)的打算。當(dāng)然,寫的時(shí)候也不用太拘謹(jǐn),想到什么就寫什么,這樣反而顯得真實(shí)。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,比如剛才說(shuō)到團(tuán)隊(duì)合作,差點(diǎn)又扯到別的地方去了??磥?lái)寫東西的時(shí)候還是要稍微控制一下思路,不然容易東拉西扯,最后什么都記不住。還有,寫完后最好能多看幾遍,看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者不通順的地方,但也不要太過(guò)糾結(jié),畢竟人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)嘛。
【第2篇】醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)心得最新精選范文怎么寫1050字
對(duì)于我們這些剛走出象牙塔的人來(lái)說(shuō),__x醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,但對(duì)于__x醫(yī)院了解并不是很多,但對(duì)__x醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科、頭頸外科的強(qiáng)勢(shì)早有耳聞。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我才對(duì)這里有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。在剛?cè)肼毜淖铋_(kāi)始階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn)。
入職培訓(xùn)第一天,醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見(jiàn)了面,老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親、平易近人,使我消除了緊張的感覺(jué)和其他的顧慮,也不覺(jué)得環(huán)境那么陌生了,讓我感覺(jué)到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲措施,包括繼續(xù)學(xué)習(xí)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、病歷的書(shū)寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了__x醫(yī)院的發(fā)展史,帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,讓我們受益匪淺。
__x醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn),技術(shù)一流,實(shí)力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,但感覺(jué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng),一些國(guó)內(nèi)最新診療知識(shí)和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒(méi)有明顯的差別,能夠保持與時(shí)俱進(jìn),在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新到這里的第一年,老師說(shuō)是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn),雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦,但我很期待。
從全面的因素考慮,作為一個(gè)外科醫(yī)生,僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外,還可以認(rèn)識(shí)更多的老師、同學(xué)、朋友,對(duì)于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對(duì)是兩個(gè)概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的不是沒(méi)有感情的機(jī)器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機(jī),都有其存在的權(quán)利,所以在對(duì)待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
__x醫(yī)院院給我的印象是期待,我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,成為一名合格的__x醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員,學(xué)好醫(yī)術(shù),做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!
精選用戶撰寫心得96人覺(jué)得有幫助
剛進(jìn)單位的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話心里有點(diǎn)慌,畢竟這是第一份正式工作。醫(yī)院這樣的地方,專業(yè)性特別強(qiáng),生怕自己學(xué)得不夠快,跟不上大家的節(jié)奏。入職培訓(xùn)那幾天,老師講的東西確實(shí)不少,什么醫(yī)療文書(shū),院感防控,還有各種規(guī)章制度,都得記清楚。當(dāng)時(shí)覺(jué)得頭都大了,這么多東西,哪記得住啊。
不過(guò)后來(lái)慢慢就找到點(diǎn)門道了。比如記筆記這件事,剛開(kāi)始我就是照著抄,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣效率不高。后來(lái)我就試著用自己的話概括一下,遇到不懂的地方就問(wèn)同事或者老師,這樣印象會(huì)深一點(diǎn)。還有就是多看案例,理論結(jié)合實(shí)際很重要。書(shū)本上的東西挺抽象的,但看看真實(shí)的例子,就容易理解多了。
記得有一次聽(tīng)講座,老師講到一個(gè)事例,說(shuō)有個(gè)護(hù)士因?yàn)槭中l(wèi)生沒(méi)做好,結(jié)果引發(fā)感染,這事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。平時(shí)覺(jué)得洗手什么的是小事,但真到臨床操作里,細(xì)節(jié)決定成敗。所以現(xiàn)在每次接觸病人前,我都會(huì)下意識(shí)地檢查一遍手套有沒(méi)有破損,手消毒是不是到位,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣了。
培訓(xùn)期間還學(xué)到個(gè)竅門,就是跟老員工多交流。他們經(jīng)驗(yàn)豐富,有時(shí)候一句話就能點(diǎn)醒你。像我們科室有個(gè)資深護(hù)士,她跟我說(shuō)過(guò)一句話:“別怕問(wèn)問(wèn)題,尤其是那種你覺(jué)得傻的問(wèn)題?!碑?dāng)時(shí)我還愣了一下,后來(lái)想想也是,要是怕丟臉就不敢問(wèn)了,那進(jìn)步肯定慢。所以現(xiàn)在有什么不懂的,我都大膽去問(wèn),反正沒(méi)人笑話我。
也不是說(shuō)培訓(xùn)完就萬(wàn)事大吉了。實(shí)際工作中還是會(huì)遇到各種突發(fā)狀況,有時(shí)候處理起來(lái)就懵圈。比如說(shuō)有一次搶救患者,情況緊急,我手忙腳亂差點(diǎn)把東西拿錯(cuò)了。事后反思了一下,其實(shí)當(dāng)時(shí)應(yīng)該先冷靜下來(lái),按照流程一步步來(lái),就不會(huì)那么慌了。以后碰到類似的情況,我就提醒自己深呼吸,別急著動(dòng)手。
【第3篇】醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)怎么寫700字
在短暫的三天崗前培訓(xùn)中,我們了解到了鄞州人民醫(yī)院從一個(gè)普通的縣級(jí)醫(yī)院發(fā)展到如今擁有著近900張病床,設(shè)備齊全先進(jìn)的三級(jí)乙等醫(yī)院的光輝歷史,了解到醫(yī)院各個(gè)方面取得的巨大成績(jī),還學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,管理模式,同時(shí)也見(jiàn)識(shí)到了石世青主任,潘亞梁及裴仁治院長(zhǎng)等個(gè)人風(fēng)采及事跡,對(duì)醫(yī)院整體運(yùn)作模式,乃至人文化風(fēng)貌都有了初步印象。
能通過(guò)層層篩選,來(lái)到鄞州人民醫(yī)院,我們感到自豪與驕傲,盡管我們的人生經(jīng)歷并不豐富,我們的工作經(jīng)驗(yàn)還很不足,但我們堅(jiān)信在鄞州人民醫(yī)院這個(gè)平臺(tái),有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟J剑瑖?yán)格有序的人員培訓(xùn)制度,加上老一輩奮斗的目標(biāo)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們就像站在巨人的肩膀上,必將看到得更遠(yuǎn),走得更遠(yuǎn)。
能成為鄞州醫(yī)院的一員,我們感謝醫(yī)院這一熔爐讓我們?nèi)廴胍粋€(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,在這一熔爐中,我們將歷經(jīng)百般鍛煉,成為一塊材料或?yàn)榱褐?,或?yàn)槁葆斨?xì),但我們都在為這一團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的力量。我們的人生因此而閃亮。
從希波拉底宣言中走來(lái),作為醫(yī)務(wù)人員,我們明白人類病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦,企盼健康之心,我們?cè)缇土⑹难詾槿祟惤】凳聵I(yè)奉獻(xiàn)一生。我們也了解疾病的復(fù)雜性,殘酷性,我們立志認(rèn)真學(xué)習(xí),精益求精,增強(qiáng)為人類祛除病痛之本領(lǐng)。我們還了解現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境,緊張的醫(yī)患關(guān)系,因此,我們將更加恪盡職守,以良好的職業(yè)道德素養(yǎng)服務(wù)病人,以病人的利益為上,不惜犧牲個(gè)人利益,無(wú)怨無(wú)悔。
正為*院長(zhǎng)所告:不做一個(gè)虛度人生的人,鄞州人民醫(yī)院必將是一個(gè)很好的人生舞臺(tái)。
以上是《醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)的心得體會(huì)》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,涉及到我們、醫(yī)院、了解、鄞州、一個(gè)、人民、人生、我們的等范文相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有用。
精選用戶撰寫心得83人覺(jué)得有幫助
剛?cè)肼殘?chǎng),尤其是像醫(yī)院這種專業(yè)性強(qiáng)的地方,崗前培訓(xùn)特別重要。記得當(dāng)時(shí)參加培訓(xùn)的時(shí)候,心里有點(diǎn)緊張又興奮,畢竟這是正式工作的第一步嘛。剛開(kāi)始以為只要記筆記就行,結(jié)果發(fā)現(xiàn)寫心得還挺講究的。
寫心得的時(shí)候,要結(jié)合自己的實(shí)際情況。比如,培訓(xùn)中提到的一些規(guī)章制度,就要想想自己平時(shí)有沒(méi)有做到位,要是覺(jué)得哪里做得不夠好,就該反省一下。還有那些專業(yè)技能,像急救流程啦、醫(yī)療設(shè)備的操作方法之類,自己是不是都掌握了?如果沒(méi)掌握清楚,就得在心得里提出來(lái),這樣也能提醒自己以后多留意。
培訓(xùn)的時(shí)候,老師講的東西挺多的,有些細(xì)節(jié)可能一下子記不住,這時(shí)候就需要用自己的話整理一遍。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,就?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路亂了,這很正常,別急,慢慢理順就好。記得那次我寫心得的時(shí)候,就因?yàn)橐粋€(gè)概念老是想不起來(lái)具體叫什么名字,就隨便寫了個(gè)近似的詞,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了,但也沒(méi)太影響整體的意思。
寫心得的時(shí)候,最好能帶點(diǎn)個(gè)人感受。比如某堂課特別生動(dòng),或者某個(gè)環(huán)節(jié)讓自己印象深刻,把這些真實(shí)的體驗(yàn)寫進(jìn)去會(huì)更有說(shuō)服力。不過(guò)要注意的是,不能光顧著抒發(fā)感情而忽略掉重點(diǎn)內(nèi)容,還是要圍繞培訓(xùn)的主要內(nèi)容來(lái)展開(kāi)。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候,用詞要謹(jǐn)慎。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)得更形象,可能會(huì)用一些不太常見(jiàn)的詞,這就需要自己提前查清楚意思,不然很容易鬧笑話。有一次我寫心得時(shí),本來(lái)想用個(gè)形容詞,結(jié)果一不留神用了同音字,看起來(lái)怪怪的,但仔細(xì)看還能明白是什么意思。
【第4篇】2025年醫(yī)院打字員工作心得體會(huì)怎么寫850字
能夠在實(shí)習(xí)期間成為貴公司的一名打字員,深感榮幸。自從進(jìn)本公司以來(lái),在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格履行工作責(zé)任,較好地完成了本職工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì) 進(jìn)廠以來(lái),本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),與同事關(guān)系融洽.為盡快進(jìn)入工作角色,本人自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)本廠、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)則,嚴(yán)格按照廠里制定的工作制度開(kāi)展工作.能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí).積極參加廠里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué).業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高. 二、嚴(yán)格履行崗位職責(zé),努力做好本職工作 進(jìn)廠以來(lái),在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和幫助下,本人很快就掌握和熟悉本崗位工作的要求及技巧,嚴(yán)格做到按時(shí)按量完成廠里交給的材料和文件的錄入、校對(duì)、復(fù)印等工作,保證打印材料準(zhǔn)確、整潔、清晰,符合材料的規(guī)格.在文字排版上盡量設(shè)計(jì)的美觀些,努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料便于大家使用. 三、忠于職守,嚴(yán)格做好保密工作 在文字錄入的同時(shí),能認(rèn)真執(zhí)行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及時(shí)把作廢的底稿銷毀,不泄露保密材料及文件的內(nèi)容.對(duì)校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張,也都能夠妥善處理. 四、厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi) 為了明確文印室里的辦公耗材使用情況,我們制作了“文印登記簿”,對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料,都要如實(shí)登記.“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”.對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其它物品,能夠嚴(yán)格管理好,保證文印工作順利進(jìn)行,并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)單維修與保養(yǎng). 五、不足之處和今后打算 自從擔(dān)任打字員工作以來(lái),雖然在工作上取得了較好地成績(jī),但也還存在一些不足之處.如:文字功底較底,對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高.這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn).今后,我一定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研文秘知識(shí)、電腦知識(shí)、企業(yè)管理知識(shí)等各方面的知識(shí),努力提高自身綜合素質(zhì),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員
20xx年醫(yī)院打字員工作
精選用戶撰寫心得25人覺(jué)得有幫助
做打字員這行已經(jīng)有些年頭了,說(shuō)起來(lái)也算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院里的工作跟別的地方不太一樣,特別講究細(xì)致,一個(gè)字錯(cuò)了可能就會(huì)影響醫(yī)生判斷,所以干這個(gè)活兒得格外用心。
每天一到辦公室,先檢查下昨天的記錄有沒(méi)有遺漏或者打錯(cuò)的地方,這是個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)候忙起來(lái)容易漏掉一些細(xì)節(jié),像什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大小寫,這些都是小事,但要是馬虎了就容易出岔子。有一次我因?yàn)橼s時(shí)間,沒(méi)仔細(xì)核對(duì)一份報(bào)告,結(jié)果被護(hù)士長(zhǎng)抓了個(gè)正著,她當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么重話,就是讓我重新檢查一遍,從那以后我就記住了,慢點(diǎn)比快點(diǎn)更重要。
打字的時(shí)候要注意速度和質(zhì)量兼顧。太快了容易出錯(cuò),太慢了又耽誤事。剛開(kāi)始學(xué)打字那會(huì)兒,我老是想著快點(diǎn)完成任務(wù),結(jié)果經(jīng)常回過(guò)頭來(lái)修改。后來(lái)慢慢摸索出來(lái)一套方法,先把文檔的大致結(jié)構(gòu)理清楚,再開(kāi)始敲字,這樣心里就有底了。還有,別小看鍵盤上的那些功能鍵,像復(fù)制粘貼之類的,用好了能省不少勁兒。
有時(shí)候接電話也是日常工作的一部分。接聽(tīng)時(shí)一定要保持耐心,尤其是面對(duì)焦急的家屬或者病人,說(shuō)話得輕聲細(xì)語(yǔ)的,不然人家還以為我們態(tài)度不好。有一次接到一個(gè)緊急電話,對(duì)方聲音特別急促,我剛開(kāi)始還以為是同事開(kāi)玩笑,后來(lái)才意識(shí)到是真的事情,趕緊幫忙聯(lián)系相關(guān)人員處理,總算沒(méi)出大問(wèn)題。
有時(shí)候還會(huì)遇到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),實(shí)在搞不懂就去查資料或者問(wèn)問(wèn)醫(yī)生。記得有次有個(gè)病例要用到一種新藥名,我查了半天才弄明白該怎么寫,當(dāng)時(shí)真是松了一口氣。其實(shí),打字員這份工作并不只是單純的打字,還得不斷學(xué)習(xí)新的東西,不然就跟不上節(jié)奏了。
偶爾也會(huì)遇到些小麻煩。比如說(shuō)打印機(jī)突然卡紙,或者是網(wǎng)絡(luò)連接中斷什么的,這時(shí)候就得冷靜下來(lái)想辦法解決。有一次打印機(jī)壞了,我一時(shí)慌了神,差點(diǎn)忘了重啟設(shè)備這個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法,還好后來(lái)想起來(lái)試了一下,果然就好了。
【第5篇】醫(yī)院?jiǎn)T工禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)怎么寫750字
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來(lái),中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。下面是帶來(lái)的醫(yī)院?jiǎn)T工禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望大家喜歡。
醫(yī)院?jiǎn)T工禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)
年復(fù)一年,日復(fù)一日,周而復(fù)始。我們醫(yī)院作為服務(wù)行業(yè),技術(shù)是根本,服務(wù)是保障。我們醫(yī)院今年春天學(xué)習(xí)了余世維管理講座和金正昆服務(wù)禮儀講座是我業(yè)務(wù)提高,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)去;我在今后的崗位上努力工作,奉獻(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,發(fā)揮我的螺絲釘精神;為科室醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。
我學(xué)習(xí)金正昆現(xiàn)代服務(wù)禮儀是我感受頗深寫幾句心得體會(huì)如下:我們醫(yī)院作為服務(wù)窗口,我們科室是醫(yī)院的重要組成部分,我們應(yīng)該外樹(shù)形象,內(nèi)抓管理,提升服務(wù),醫(yī)療技術(shù)不斷提高,康復(fù)評(píng)定與治療水平提高,住院患者穩(wěn)中有升,床位周轉(zhuǎn)率翻倍。是我們大家有目共睹的,我的業(yè)務(wù)技術(shù)水平提升,服務(wù)意識(shí)積極轉(zhuǎn)變;運(yùn)用到自己的工作中去,為人民服務(wù)。
金正昆講座中說(shuō):服務(wù)禮儀是規(guī)范化。服務(wù)就是為別人工作,為社會(huì)工作,為人類工作。服務(wù)禮儀既是物質(zhì)上的滿足,又是精神上的滿足和心理上的滿足。我在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)康復(fù)知識(shí)和技術(shù)提高自我,服裝保持干凈,佩戴胸卡,修飾儀表莊重大方,簡(jiǎn)潔;學(xué)習(xí)科室制度,醫(yī)療安全第一;我們要有團(tuán)隊(duì)精神自主性,團(tuán)隊(duì)性,協(xié)作性;正如我們醫(yī)院的宣言:尊重,關(guān)愛(ài),責(zé)任,敬業(yè)。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人。豪無(wú)怨言的接受任務(wù)。接受批評(píng),不犯二次過(guò)錯(cuò)。
我在服務(wù)崗位上發(fā)揮主人翁精神,感動(dòng)服務(wù),金正昆服務(wù)禮儀理念等等;我熱情服務(wù),人性化服務(wù),做到:眼倒,口到,身到,意到;即所謂四個(gè)到。工作中講普通話,醫(yī)患溝通,醫(yī)患一家親。
綜上所述,我學(xué)習(xí)金正昆心得體會(huì),感受頗深用屈原的一句話;路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
精選用戶撰寫心得76人覺(jué)得有幫助
醫(yī)院?jiǎn)T工在日常工作中,禮儀是非常重要的一環(huán),它不僅關(guān)乎個(gè)人形象,還直接影響到患者對(duì)醫(yī)院的整體印象。其實(shí),寫心得體會(huì),不是什么難事,只要平時(shí)多留心觀察,就能找到一些竅門。
剛開(kāi)始接觸禮儀培訓(xùn)的時(shí)候,我總覺(jué)得那些規(guī)矩挺繁瑣的,什么站姿、坐姿、說(shuō)話的方式,感覺(jué)有點(diǎn)拘束。但后來(lái)慢慢體會(huì)到,這些細(xì)節(jié)其實(shí)是從細(xì)微處體現(xiàn)服務(wù)態(tài)度的關(guān)鍵。記得有一次,有個(gè)同事因?yàn)闆](méi)注意到禮儀規(guī)范,在接待病人時(shí)顯得有些冷淡,結(jié)果那位病人就不太滿意,后來(lái)我們領(lǐng)導(dǎo)專門找了她談話,說(shuō)是要加強(qiáng)這方面的能力。這事給我印象特別深,所以每次培訓(xùn)我都認(rèn)真聽(tīng)講,筆記也記了不少。
寫心得體會(huì)的時(shí)候,我覺(jué)得最重要的是把自己真實(shí)的感受寫出來(lái)。比如,剛開(kāi)始學(xué)禮儀的時(shí)候,確實(shí)覺(jué)得挺別扭的,走路都要注意腳尖朝前,手?jǐn)[放的位置也有講究,當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)抗拒。但隨著實(shí)踐多了,慢慢就覺(jué)得這些習(xí)慣挺好,既讓自己看起來(lái)更有精神,也能讓別人感到舒服。所以寫的時(shí)候可以先聊聊自己的最初感受,然后再慢慢過(guò)渡到現(xiàn)在的看法。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得體會(huì)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的事例。比如有一次,我去給一位老奶奶送檢查單,當(dāng)時(shí)就想著要用最親切的笑容去面對(duì)她。沒(méi)想到她看到我的笑臉后,竟然主動(dòng)跟我聊起了家常,還夸我有禮貌。這件事讓我明白,禮儀不只是表面功夫,它還能拉近人與人之間的距離。寫的時(shí)候就可以把這個(gè)故事穿插進(jìn)去,讓文章更有說(shuō)服力。
寫心得體會(huì)也不是單純地記錄經(jīng)歷,還得有自己的思考。比如在學(xué)習(xí)禮儀的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都是相通的,不僅僅是對(duì)患者的尊重,還包括對(duì)待同事的態(tài)度。有一次,我看到一個(gè)護(hù)士小姐姐在處理緊急情況時(shí),一邊安撫病人,一邊還耐心地解答家屬的問(wèn)題,那種從容不迫的樣子真的很讓人敬佩。我覺(jué)得這就是禮儀的最高境界,不僅僅是表面的禮貌,更是內(nèi)心的修養(yǎng)。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如有時(shí)候會(huì)忘記某些禮儀細(xì)節(jié),特別是在忙碌的時(shí)候。有一次接電話,本來(lái)應(yīng)該先問(wèn)好,結(jié)果一著急就直接進(jìn)入了正題,后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)提醒了一下才知道。這種事情雖然不大,但也提醒我要時(shí)刻保持警覺(jué),畢竟細(xì)節(jié)決定成敗嘛。
【第6篇】醫(yī)院新員工工作心得2025精選范文怎么寫700字
作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了貴州省人民醫(yī)院為我們畢節(jié)市第二人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益。
理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒(méi)有那么付出?態(tài)度有沒(méi)有那么認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無(wú)比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,不愛(ài)學(xué)習(xí)的我,讓我覺(jué)得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺(jué),自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!
這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛(ài)心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛(ài)我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。兩周的培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)以致用。
精選用戶撰寫心得58人覺(jué)得有幫助
剛?cè)脶t(yī)院工作那會(huì)兒,心里頭滿是期待又有點(diǎn)忐忑。說(shuō)實(shí)在的,剛來(lái)的頭幾天,光是記那些科室里的專業(yè)術(shù)語(yǔ)就夠嗆了。什么“護(hù)理常規(guī)”、“診療流程”、“醫(yī)囑執(zhí)行”之類的話,聽(tīng)著挺嚴(yán)肅,可真要用起來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。記得有一天,護(hù)士長(zhǎng)讓我?guī)兔藢?duì)一下病人的用藥記錄,我翻了半天才找到對(duì)應(yīng)的單子,結(jié)果一不留神把“口服藥”寫成了“靜脈注射”,還好被同事及時(shí)發(fā)現(xiàn),不然麻煩就大了。
慢慢熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)做好這份工作得特別細(xì)心。就像每天交接班的時(shí)候,要把每個(gè)病人的情況交代清楚,誰(shuí)的血壓高了、誰(shuí)的血糖低了,都不能漏掉。有時(shí)候忙起來(lái),腦子轉(zhuǎn)得快,手卻跟不上趟,寫著寫著就把數(shù)字抄錯(cuò)了。有一次統(tǒng)計(jì)住院人數(shù),我明明看見(jiàn)表格上寫了32個(gè)病人,最后交上去的時(shí)候變成了23個(gè),害得第二天護(hù)士長(zhǎng)專門找我問(wèn)情況。后來(lái)我才明白,原來(lái)是在抄數(shù)據(jù)時(shí)太著急,多減了一個(gè)零。
除了細(xì)心,溝通也很重要。跟醫(yī)生、護(hù)士還有家屬打交道,說(shuō)話得有分寸。比如有些家屬特別急躁,問(wèn)東問(wèn)西的,這時(shí)候就不能冷冰冰地回答說(shuō)“不知道”,而是要想辦法安撫他們的情緒。有一次一個(gè)家屬非要追問(wèn)病人的檢查結(jié)果,我當(dāng)時(shí)正忙著配藥,一時(shí)沒(méi)顧得上好好解釋,他就開(kāi)始嘀咕起來(lái)了。后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō),這種時(shí)候最好先說(shuō)“我馬上去核實(shí)”,然后再盡快給對(duì)方答復(fù),這樣就不會(huì)顯得敷衍了事。
其實(shí),我覺(jué)得新員工要想在醫(yī)院站穩(wěn)腳跟,還得學(xué)會(huì)觀察。老員工處理事情的方式往往值得借鑒。比如他們開(kāi)醫(yī)囑的時(shí)候,總會(huì)先確認(rèn)一遍病人信息,然后再下筆;送檢標(biāo)本的時(shí)候,也會(huì)反復(fù)核對(duì)編號(hào),生怕出錯(cuò)。這些看似簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,實(shí)際上都是多年工作經(jīng)驗(yàn)積累下來(lái)的習(xí)慣。剛開(kāi)始我總覺(jué)得這些步驟太繁瑣,但后來(lái)發(fā)現(xiàn),一旦省略了其中一步,后果可能很嚴(yán)重。
光靠觀察還不夠,還得主動(dòng)學(xué)習(xí)。醫(yī)院里經(jīng)常會(huì)有培訓(xùn)講座,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)枯燥,但里面的內(nèi)容真的很有用。比如上次有個(gè)專家講到如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,我就學(xué)到了不少實(shí)用技巧。印象最深的是關(guān)于心肺復(fù)蘇的操作,書(shū)本上學(xué)的東西和實(shí)際演練完全是兩碼事,只有親身實(shí)踐過(guò)才能真正掌握。
說(shuō)到底,新員工要做的就是不斷調(diào)整自己的狀態(tài),既要適應(yīng)環(huán)境,又要提升能力。剛開(kāi)始難免會(huì)遇到各種問(wèn)題,但只要用心去做,慢慢就會(huì)找到感覺(jué)。就像我現(xiàn)在,雖然偶爾還是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),但至少比最初的時(shí)候從容多了。希望后面的日子能繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,爭(zhēng)取把工作做得更好一些。
【第7篇】醫(yī)院新員工入職培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫650字
醫(yī)院對(duì)20__年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,通過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。
首先,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
精選用戶撰寫心得29人覺(jué)得有幫助
剛?cè)肼氠t(yī)院的新員工參加培訓(xùn)的時(shí)候,寫心得是個(gè)常規(guī)流程。其實(shí)不難,但很多人剛開(kāi)始會(huì)摸不著頭腦。我就記得自己第一次寫的時(shí)候,光是開(kāi)頭就改了好幾次。后來(lái)慢慢琢磨出來(lái)一些門道。
培訓(xùn)的內(nèi)容肯定得概括一下,不能照搬講義,那樣太死板了。像我那次培訓(xùn),印象最深的就是關(guān)于醫(yī)療文書(shū)的規(guī)范。當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多細(xì)節(jié),什么病歷書(shū)寫要真實(shí)完整之類的,我后來(lái)就在心得里結(jié)合自己的理解寫了點(diǎn)例子。比如那天有個(gè)病例討論,我注意到醫(yī)生記錄病情時(shí)特別細(xì)致,這對(duì)我觸動(dòng)挺大。
還有就是態(tài)度這部分很重要。作為新人,得表現(xiàn)出積極主動(dòng)的樣子。我當(dāng)時(shí)就寫了自己對(duì)醫(yī)院文化的認(rèn)同感,還提到希望盡快融入團(tuán)隊(duì)的愿望。不過(guò)寫這個(gè)的時(shí)候要注意分寸,別顯得太過(guò)浮夸,不然給人感覺(jué)不太真誠(chéng)。
有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着芷?,比如寫得太官方化,就像那種流水賬式的報(bào)告。我覺(jué)得關(guān)鍵是要找到平衡點(diǎn),既體現(xiàn)專業(yè)性,又帶點(diǎn)個(gè)人特色。像我在寫的時(shí)候就嘗試用了一些平時(shí)學(xué)到的專業(yè)術(shù)語(yǔ),但不是堆砌,而是結(jié)合具體場(chǎng)景去用。
書(shū)寫注意事項(xiàng):
寫心得的時(shí)候最好能多花點(diǎn)時(shí)間梳理思路。我當(dāng)時(shí)就先把筆記翻了一遍,把重要的點(diǎn)都列出來(lái),然后再組織語(yǔ)言。這樣寫起來(lái)就不會(huì)東一句西一句的,顯得雜亂無(wú)章。
寫心得也不是一蹴而就的事情。我記得那天晚上寫完初稿后,第二天早上又調(diào)整了一下措辭,才最終定稿??赡苁且?yàn)榫o張,剛開(kāi)始寫的時(shí)候有點(diǎn)詞不達(dá)意,像“醫(yī)護(hù)工作的核心在于責(zé)任心”這句話,其實(shí)后面我又改成“責(zé)任是醫(yī)護(hù)工作的靈魂”,感覺(jué)更貼切些。
【第8篇】醫(yī)院?jiǎn)T工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫1350字
來(lái)到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。7月4日到6日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激-情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
在培訓(xùn)中,燕院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作。
通過(guò)這次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!
醫(yī)院?jiǎn)T工崗前培訓(xùn)
精選用戶撰寫心得96人覺(jué)得有幫助
醫(yī)院?jiǎn)T工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫,這事說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺有意思的。剛開(kāi)始接到通知要去參加培訓(xùn)的時(shí)候,心里頭是有點(diǎn)兒打鼓的,畢竟剛?cè)胄校裁炊疾欢?,怕自己學(xué)得慢,跟不上大家的節(jié)奏。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)還挺實(shí)在的,老師講的東西都是跟工作息息相關(guān)的。
第一天培訓(xùn)的時(shí)候,印象特別深。帶我們的那位老師,說(shuō)話特別接地氣,不像某些書(shū)本上的理論那么死板。他舉了好多例子,比如有一次急診來(lái)了個(gè)病人,情況很危急,醫(yī)護(hù)人員怎么快速反應(yīng)、分工合作之類的。當(dāng)時(shí)聽(tīng)得挺入迷的,覺(jué)得這些東西平時(shí)可能沒(méi)太注意,但真到了關(guān)鍵時(shí)刻,還真得靠這些基本功。不過(guò)當(dāng)時(shí)記筆記的速度根本趕不上老師的語(yǔ)速,好多細(xì)節(jié)都漏掉了,只能課后再慢慢整理。后來(lái)想想,要是能提前準(zhǔn)備個(gè)小錄音設(shè)備就好了,既能保證記錄完整,又能騰出手來(lái)專心聽(tīng)講。
培訓(xùn)期間還學(xué)了不少專業(yè)術(shù)語(yǔ),什么“無(wú)菌操作”、“醫(yī)患溝通技巧”之類。剛開(kāi)始覺(jué)得這些詞挺高大上的,但用多了就習(xí)慣了。特別是“無(wú)菌操作”,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了好幾次,說(shuō)這是最基本的規(guī)矩,哪怕是個(gè)小傷口處理,也得嚴(yán)格按照流程來(lái)。這讓我想起前幾天實(shí)習(xí)的時(shí)候,有個(gè)同事圖省事,沒(méi)戴手套就去給病人換藥,結(jié)果被護(hù)士長(zhǎng)狠狠批評(píng)了一頓?,F(xiàn)在想想,確實(shí)是該注意這些細(xì)節(jié)。
說(shuō)到心得體會(huì),我覺(jué)得最重要的還是心態(tài)。剛?cè)肼毮菚?huì)兒,總覺(jué)得工作壓力山大,生怕自己搞砸了。后來(lái)慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要用心去做,很多事情也沒(méi)那么難。比如面對(duì)病人的時(shí)候,多一點(diǎn)耐心,多一句問(wèn)候,往往就能緩解他們的緊張情緒。還有就是團(tuán)隊(duì)合作,一個(gè)人的力量再大,也抵不過(guò)一個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì)。記得有一次夜班,科室里突然來(lái)了好幾個(gè)重病號(hào),大家都忙得不可開(kāi)交,但因?yàn)槭孪确止っ鞔_,每個(gè)人都清楚自己的職責(zé),所以很快就理順了。
培訓(xùn)期間也不是完全沒(méi)有問(wèn)題。有時(shí)候老師講得太快,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)明白,回去翻資料又找不到對(duì)應(yīng)的講解。還有一次小組討論環(huán)節(jié),我發(fā)言的時(shí)候腦子一片空白,話都說(shuō)不利索。后來(lái)反思了一下,覺(jué)得自己平時(shí)積累得太少,遇到這種場(chǎng)合就露怯。以后得多抽時(shí)間看看專業(yè)書(shū)籍,多跟有經(jīng)驗(yàn)的同事交流交流。

















